1.2.2 离子反应 课件-2026-2027学年高一上学期化学人教版必修第一册
2026-07-26
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第二节 离子反应 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 37.97 MB |
| 发布时间 | 2026-07-26 |
| 更新时间 | 2026-07-26 |
| 作者 | 3587432 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58970859.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中化学课件聚焦离子反应,涵盖本质探究、方程式书写(写拆删查步骤及拆分原则)、意义及发生条件。通过稀硫酸与Ba(OH)₂溶液反应实验,从宏观现象(白色沉淀、红色褪去、电流变化)到微观离子分析,构建离子反应本质的理解,为后续学习提供支架。
其亮点在于以实验探究为核心(科学探究与实践),结合微观分析(科学思维)和结构化知识体系(化学观念)。如实验中宏观现象与微观离子变化结合,拆分原则详细分类可拆/不拆物质及微溶物处理,离子方程式意义通过多反应对比体现普适性。帮助学生深化理解,教师可借助清晰步骤和实例提升教学效率。
内容正文:
第2课时:离子反应
第一章 物质及其变化
第二节 离子反应
人教版高中化学必修第一册
1
【实验】将稀硫酸滴入Ba(OH)2溶液中,观察现象并记录
宏观现象 微观分析 反应实质
混合前两种溶液中离子 混合后溶液中离子
H+ 、SO42- Ba2+ 、 OH-
几乎没有
任务一 探究离子反应的本质
产生白色沉淀
红色逐渐褪去
电流变小,至接近为0
H+与OH-,Ba2+ 与SO42-参与反应,自由移动的离子减少
1.离子反应:有自由移动离子参加或生成的反应
离子反应的本质:离子种类和数目的改变
任务二 离子方程式书写
2.离子方程式:
用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子
(1)书写步骤——写、拆、删、查
①写——书写正确的化学方程式
②拆——易溶于水且易电离的物质(强酸、强碱、可溶性盐)拆成离子形式,难溶物 、气体和水仍用化学式
④查——检查方程式两边原子个数和电荷总数是否守恒
Na2SO4+BaCl2 ══ 2NaCl+BaSO4↓
2Na++S+Ba2++2Cl- ══ 2Na++2Cl-+BaSO4↓
Ba2++S ══ BaSO4↓
③删——删去两边不参与反应的离子
(2)拆分原则
①可拆物质:强酸强碱可溶盐
强酸 HCl H2SO4 HNO3、HBr、HI、HClO4
拆
可溶性盐 详见P127酸碱盐的溶解性表
强碱 KOH NaOH Ba(OH)2
②不拆
弱酸、弱碱、难溶盐、气体 水 单质 氧化物
③四大微溶物处理原则
④水溶液中,
多元弱酸酸式酸根离子如HCO3- 不拆 ;强酸酸式酸根离子 如HSO4-可 拆
⑤ 未处于自由移动离子状态的,不拆
⑥NH3·H2O作为反应物时,不拆;
作为生成物时,在加热或浓度大时,可写为NH3(标明↑)和H2O
eg1:浓硫酸以分子形式存在,不拆; 浓盐酸、浓硝酸拆
微溶物
【Ca(OH)2、CaSO4、Ag2SO4、MgCO3】
反应物
澄清:
拆
浑浊:
不拆
生成物(沉淀↓)
不拆
eg2: 2 KClO3==2KCl + 3O2↑ 该反应中KClO3和 KCl均是
固体,无自由移动的离子,故均不拆
MnO2
∆
思考与讨论
完成下表中各反应的化学方程式和离子方程式,思考两种方程式在表示某一类反应时,表达的含义有什么不同,并进行讨论。
反应物 化学方程式 离子方程式
HCl + NaOH
HCl + KOH
H₂SO₄ + NaOH
H₂SO₄ + KOH
HCl + NaOH == NaCl + H₂O H⁺ + OH⁻ = H₂O
HCl + KOH = KCl + H₂O H⁺ + OH⁻ = H₂O
H₂SO₄ + 2NaOH = Na₂SO₄ + 2H₂O H⁺ + OH⁻ = H₂O
H₂SO₄ + 2KOH = K₂SO₄ + 2H₂O H⁺ + OH⁻ = H₂O
任务三 离子方程式的意义
3.离子方程式的意义:不仅表示一个具体的化学反应, 还表示同一类型的离子反应
eg1:H+ + OH- = H2O
表示强酸与强碱反应生成水和可溶性盐的一类反应或NaHSO4+NaOH=Na2SO4+H2O
eg2
表示强酸和可溶性的碳酸盐反应生成CO2气体
问题驱动: 如何改写为化学方程式?
选什么酸?
选用什么盐?
HCl、H2SO4
Na2CO3、K2CO3
是强酸
可溶的盐
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑
K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑
K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑
任务三 离子方程式的意义
① Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓
② Fe2O3+6H+=2Fe3+ +3H2O
③ Fe+Cu2+=Fe2++Cu
④ CO2+2OH-=CO32-+ H2O
【例】写出实现下列变化的化学方程式:
可选择可溶性铜盐(如 CuSO₄)与可溶性强碱(如 NaOH)反应:
CuSO₄ + 2NaOH = Cu(OH)₂↓ + Na₂SO₄
可选择氧化铁与可溶性强酸(如 HCl)反应:
Fe₂O₃ + 6HCl = 2FeCl₃ + 3H₂O
可选择铁与可溶性铜盐(如 CuSO₄)反应:
Fe + CuSO₄ = FeSO₄ + Cu
可选择二氧化碳与可溶性强碱(如 NaOH)反应:
CO₂ + 2NaOH = Na₂CO₃ + H₂O
任务三 离子方程式的意义
化学反应 离子方程式
Na2SO4+BaCl2
NaOH与稀盐酸
Na2CO3与稀盐酸
Fe+CuCl2
置换 型
任务四 离子反应发生的条件
复分解反应型
(1) 复分解反应
气体↑
沉淀↓(包括微溶)
难电离物质(弱酸、弱碱和水)
(2) 置换反应
(活泼性强制弱)
活泼金属与盐酸、稀硫酸
较活泼金属(K、Ca、Na除外)与较不活泼金属的盐溶液
【例】下列对于离子反应的表述正确的是( )
A.离子反应中一定有沉淀生成
B.反应中有气体生成的反应一定是离子反应
C.复分解离子反应发生的条件之一是有难电离物质生成
D.非电解质二氧化碳与足量烧碱溶液的反应不属于离子反应
C
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