1.3.1氧化还原反应 课件-2026-2027学年高一上学期化学人教版必修第一册

2026-07-26
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第一册
年级 高一
章节 第三节 氧化还原反应
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 32.87 MB
发布时间 2026-07-26
更新时间 2026-07-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58970858.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中化学课件聚焦氧化还原反应,涵盖特征(化合价升降)、本质(电子转移)、与四大基本反应类型关系及电子转移表示方法。以汽车尾气处理反应导入,从初中得氧失氧概念过渡到化合价分析,再深入电子转移本质,搭建递进式学习支架。 其亮点在于通过问题驱动、实验验证(如Fe与CuSO4反应电流表偏转)和模型建构(口诀“升失氧,降得还”),培养科学思维与探究能力。用表格梳理反应类型关系,助学生构建化学观念,既提升学生从宏观到微观的认识能力,也为教师提供结构化教学流程与实例。

内容正文:

第1课时:氧化还原反应 第一章 物质及其变化 第三节 氧化还原反应 人教版高中化学必修第一册 1 创设情境 研究表明: 汽车排放的废气会造成环境污染。 主要污染物为CO、氮氧化合物等 汽车尾气排放 如何解决呢? 方案1:绿色出行 方案2: 方案3…… 催化剂 2CO+2NO====2CO2+N2 该反应属于什么反应类型? 把物质与氧结合的反应叫氧化反应, 把氧化物失去氧的反应叫还原反应。 法国拉瓦锡 燃烧氧化学说 1774 任务一:认识氧化还原反应的特征 活动:请根据初中学过的氧化反应和还原反应的知识,完成下表。 物质 反应物 发生的反应(氧化反应或还原反应) 得氧物质 失氧物质 NO 、CuO CO 、 C 任务一:认识氧化还原反应的特征 氧化反应 还原反应 C+ 2CuO 2Cu + CO2↑ 高温 催化剂 2CO+2NO====2CO2+N2 法国拉瓦锡 燃烧氧化学说 1774 1852 弗兰克兰 提出了化合价 任务一:认识氧化还原反应的特征 1.氧化反应和还原反应是同时发生的吗? 2.只有得氧和失氧的反应才是氧化反应和还原反应吗? 问题驱动 高温 C+ 2CuO 2Cu + CO2↑ 活动:寻找物质发生氧化反应(还原反应)与物质所含元素化合价的升高或降低的关系? 物质 反应物 发生反应 元素化合价变化 得氧物质 CO、C 氧化反应 失氧物质 NO、CuO 还原反应 化合价升高 化合价降低 结论:凡是有元素化合价升降的化学反应都叫氧化还原反应。 任务一:认识氧化还原反应 2CO+2NO====2CO2+N2 催化剂 2Na + Cl2 === 2NaCl 点燃 0 +1 0 -1 H2 + Cl2 === 2HCl 点燃 0 +1 0 -1 氧化还原反应的特征:元素化合价的改变(判据) 物质所含元素化合价升高的反应叫做氧化反应, 物质所含元素化合价降低的反应叫做还原反应 问题驱动 任务二:认识氧化还原反应的本质 打破了原子不可再分的传统观念, 在此基础上,人们把化合价的升降与原子最外层电子联系起来, 法国拉瓦锡 燃烧氧化学说 1774 1852 弗兰克兰 提出了化合价 1897 汤姆孙 发现了电子 氧化还原反应中元素化合价为什么会变化呢? 2Na + Cl2 === 2NaCl 点燃 Na+ Cl- 失去电子 不稳定 稳定 8电子稳定体系 任务二:认识氧化还原反应的本质 化合价升降的原因之一:电子的得失 H Cl 均不易失e- +17 +1 形成共用电子对,双方都达到稳定结构——共赢 H Cl +1 +17 H2 + Cl2 2HCl 点燃 0 +1 0 -1 化合价的升降的原因之二:共用电子对的偏移(偏离或偏向) 电子对偏离 电子对偏向 任务二:认识氧化还原反应的本质 氧化还原反应本质:电子转移(电子得失或电子对偏移) ②还原反应:得到电子(或电子对偏向)的反应 ①氧化反应:失去电子(或电子对偏离)的反应 Fe+CuSO4 FeSO4+Cu 任务二:认识氧化还原反应的本质 实验验证: 实验现象之一: 是电流表的指针发生了偏转 氧化还原反应本质:电子转移 【例】下列反应中,电子转移发生在同种物质的同种元素之间的是( ) A.2H2S+SO2=3S+2H2O B.2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ C.2KClO3 2KCl+3O2↑ D.Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O D 氧化还原反应 氧化反应 还原反应 —— 价升高 —— 价降低 —— 失电子 —— 得电子 特征 本质 口诀:升失氧 降得还 失电子,化合价升高,被氧化 得电子,化合价降低,被还原 点燃 2Na + Cl2 ==== 2NaCl 模型建构 任务三 氧化还原反应与四个基本反应类型的关系 化学反应(条件未标) 四个基本类型 是否是氧化还原反应 CaCO3==CaO+CO2↑ AgNO3+NaCl==AgCl↓+NaNO3 H2O+ CaO== Ca(OH)2 Fe+CuSO4==FeSO4+Cu Fe2O3+3CO2==Fe+3CO2 2Na+ Cl2==2NaCl 2H2O==2H2↑+O2↑ 分解 否 复分解 否 化合 否 置换 是 —— 是 化合 是 分解 是 思考它们与四种基本反应类型的关系,并判断是否是氧化还原反应,由此,可以得出什么结论? 氧化还原反应与四种基本反应类型之间的关系 置换反应 复分解反应 氧化还原反应 反应 反应 分解 化合 总结: (1)置换反应一定是氧化还原反应。 (2)复分解反应一定不是氧还反应。 (3)化合反应和分解反应不一定是氧还反应。 ①有单质参加的化合反应一定是氧还反应。 ②有单质生成的分解反应一定是氧还反应。 注意:有单质参加的化学反应不一定是氧化还原反应,如同素异形体之间的转化。 任务三:寻找氧还反应与四大基本反应关系 【例】氧化还原反应与四种基本反应类型的关系如图所示。下列化学反应属于阴影部分的是( ) 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑ 4Fe(OH)3+O2+2H2O=4Fe(OH)3 Cl2+2KBr=Br2+2KCl A 怎样表示氧化还原反应中电子的转移? 方法1.双线桥法 失2×e- 得1×2e- 步骤: 1.标出变价的元素化合价; 4.标出“得”或“失”电子总数(原子个数 × 每个原子得失电子数) 2.箭头从反应物指向生成物; 3.箭头指向同种变价元素; 标价态 连双线 注得失 任务四:氧化还原反应电子转移表示方法 2Na + Cl2 === 2NaCl 点燃 0 +1 0 -1 问题驱动 小结:电子转移数=“得”或“失”电子数 =变价原子数×单个变价原子得(失)电子数 【例1】用双线桥法表示下列方程式电子转移的方向和数目 MnO2+4HCl(浓) = MnCl2+Cl2↑ + 2H2O △ +4 -1 +2 0 得到1×2 e- 失去2 ×e- 1 2 0 -1 +1 失去 e- 得到e- 歧化反应 3 失 2×2e- 得 4e- 最低价 最高价 中间价 归中反应 任务四:氧化还原反应电子转移表示方法 +6 0 -2 +4 H2S + H2SO4(浓) == S↓ + SO2↑ + 2H2O 失去2e- 得到2e 4 0 4 -2 6 以S元素的化合价为例 同种元素不同价态之间发生氧化还原反应时,反应前后化合价变化满足“邻近原则”。 任务四:氧化还原反应电子转移表示方法 方法2.单线桥法 2e- 步骤: 1.标出变价的元素化合价 2.箭头连接反应物的变价元素 4.标出电子总数,不需要注明得失 3.箭头指向化合价降低的元素 标价态 连单线 注电子 任务四:氧化还原反应电子转移表示方法 2Na + Cl2 === 2NaCl 0 +1 0 -1 【例】用单线桥法表示下列方程式电子转移的方向和数目 Fe2O3 2 + + +3 +2 +4 0 3 CO 3 CO2 Fe 6e- +4 -1 +2 0 2e- MnO2 + 4HCl(浓) == MnCl2 + Cl2↑+ 2H2O Δ 小结 氧化还原反应 特征:化合价的变化 本质:电子的转移 与四大基本反应的关系: 两个一定,两个可能 电子转移的表示方法: 双线桥法与单线桥法 $

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