15.2 电流和电路 同步练习 2026-2027学年人教版九年级全一册物理

**基本信息** 以“基础巩固-综合应用-实践提升”分层设计，覆盖电流电路核心知识点，通过概念辨析、电路分析、作图实践递进巩固物理观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|电流形成与方向、电路组成等单一知识点|单选题1-6、填空题8-12，聚焦物理观念，如电流方向规定（填空8）| |综合应用|串并联电路分析、摩擦起电等跨知识点|单选题5、填空题10-11，体现科学推理，如判断电路连接方式（单选5）| |实践提升|电路作图与设计|计算题14-15，落实科学探究，如根据实物图画电路图（题14）|

15.2 电流和电路 同步练习 一 、单选题） 1.（3分）如图所示电路，闭合开关，和小灯泡都发光，下列分析正确的是 A. 电池在使用时，将电能转化为化学能 B. 电路中的电流是靠正电荷定向移动形成 C. 闭合开关，电流从向经过小灯泡 D. 若只把接在发光二极管上的两根导线对调，闭合开关后小灯泡将不能发光 2.（3分）半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，有些半导体材料的导电性能受温度、光照、压力等影响而显著变化。下列不能用半导体材料制作的是 A. 热敏电阻 B. 光敏电阻 C. 压敏电阻 D. 高压输电线 3.（3分）如图将丝绸与玻璃棒相互摩擦，然后用该摩擦过的玻璃棒接触一个不带电的验电器，验电器铂片张开，玻璃棒和验电器间会形成瞬时电流，下列说法正确的是 A. 相互摩擦时，丝绸将正电荷转移给玻璃棒，使玻璃棒带正电 B. 瞬时电流的方向是从验电器到玻璃棒 C. 该瞬时电流是由于正电荷的定向移动形成的 D. 铂片张开是由于验电器上的电子转移给了玻璃棒造成的 4.（3分）如图所示是兴趣小组研究并联电路电流特点的实物图，实验中保持电源电压不变，先闭合开关S，查看两电表示数，再闭合开关 ，则（ ）  A. 甲表示数变大，乙表示数不变 B. 甲表示数不变，乙表示数变大 C. 甲表示数不变，乙表示数不变 D. 甲表示数变大，乙表示数变大 5.（3分）如图甲所示是安装在木板正面的部分电路，其中、、、是穿越木板的接线柱，两个灯座的两端分别接在两个接线柱上，安装两个相同的小灯泡、木板背面的部分接线柱之间有导线相连着，从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。闭合开关通电后，灯都能正常发光，下列说法正确的是 A. 用一根导线接在任意两个接线柱上，如果出现一灯亮一灯灭的现象则可以判断两灯是并联 B. 用手将其中一个小灯泡取掉，若另一灯泡仍发光，则说明两灯是串联 C. 在电源和开关之间串联接入电流表，闭合开关，两灯亮，电流表示数如图乙所示，则通过灯的电流可能是 D. 若将电流表分别接在、之间，发现电流表示数相同，则说明两灯一定串联 6.（3分）电与我们的日常生活息息相关，下列有关说法正确的是 A. 电源是提供电压的装置，有电源的电路中就有电流 B. 正电荷移动的方向是电流的方向 C. 金属导线中自由电子定向移动的方向与电流方向相反 D. 组成电路的元件只有导体没有绝缘体 7.（3分）一种声光报警器的电路如图所示。闭合开关和后，会出现的现象是 A. 灯亮，铃不响 B. 灯亮，铃响 C. 灯不亮，铃不响 D. 灯不亮，铃响 二 、填空题 8.（4分）电流是______定向移动形成的；物理学中规定______定向移动方向为电流方向；电路中电流是从电源______极经用电器流向______极。 9.（4分）简单电路是电源、用电器、导线和______组成。给充电宝充电时，充电宝相当于简单电路中的______；充电宝给手机充电时，充电宝相当于简单电路中的______。 10.（4分）学了摩擦起电的知识后，春智同学所在的物理兴趣小组探究了常见的一些物质的摩擦起电情况，如图所示，是部分不同物质的原子核对于核外电子的束缚能力强弱的排序图，他们通过物体间相互摩擦后带电情况得出的结论毛皮与图中的__________摩擦最容易起电，且它们摩擦后毛皮带__________电选填“正”、“负”，再用毛皮与蜡烛相互摩擦后，将带电的蜡烛与带电的毛皮用金属棒连接，则瞬间电流的方向是________选填“”或“”      从蜡烛到毛皮    从毛皮到蜡烛 11.（4分）在世纪初，物理学家刚刚开始研究电流时。把 ______的方向规定为电流方向，随着科学的发展，我们可以利用发光二极管判断电流的方向，是因为具有 ______。如图是带有手电筒功能的充电宝。当灯发光时，充电宝相当于电路中的 ______；给充电宝充电时，充电宝相当于电路中的 ______。发光二极管是用 ______选填“超导体”或“半导体”材料制成的。 12.（4分）我们平常所说的“把灯开开”，实际是将电路中的开关______，使电路形成______。 13.（4分）当电源插头出现如图所示的甲、乙两种情况时，一旦插入插座内，会造成短路的是______选填“甲”或“乙”；做成这个插头所用的橡胶、塑料和铜，在通常情况下______是导体。 三 、计算题 14.（12分）根据图甲中的实物电路，在图乙的虚线框中画出电路图。  15.（12分）根据电路图连接实物图．   答案和解析 1.【答案】D; 【解析】解：  、干电池工作时，将化学能转化为电能，故错误；  、金属导线中含有大量的自由电子，开关闭合后，该电路中的电流是由自由电子定向移动形成的，故错误；  、在电源的外部，电流从电源的正极出来，经过开关、二极管、灯泡后，回到电源的负极，所以电流的方向是从到，故错误；  、由于二极管具有单向导电性，若将电源正负极对调，闭合开关后，电路相当于断路了，所以灯泡不能发光，故正确。  故选：。  干电池工作时，将化学能转化为电能；  正电荷和负电荷的定向移动都能形成电流；  在电源的外部，电流从电源的正极出来，经过用电器后回到电源的负极；  二极管具有单向导电性。  此题主要考查了电流的方向、能量的转化、二极管的单向导电性，考查知识点多，但属于对基础知识的考查。 2.【答案】D; 【解析】解：、根据半导体材料的导电性能在导体和绝缘体之间的特点，可以利用半导体材料制成热敏电阻、光敏电阻、压敏电阻等，故ABC错误；   D、高压输电线得用导体，故D正确。   故选：。  半导体的导电性能在导体和绝缘体之间。利用半导体的特殊性能，可以做出方便人们生活的物品，例如热敏电阻、光敏电阻，压敏电阻等。  该题考查带电体能吸引轻小物体的性质和学生对生活中半导体具体实例的了解情况。 3.【答案】D; 【解析】解：  、丝绸与玻璃棒摩擦的过程中，玻璃棒失去电子而带正电，电子转移到丝绸，不是产生了电子，故错误；  、丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，该玻璃棒去接触验电器时，验电器也会带正电；验电器上自由电子向玻璃棒转移，所以金属棒连接瞬间有瞬时电流产生，瞬时电流的方向是从玻璃棒到验电器，铂片张开是由于验电器上的电子转移给了玻璃棒造成的，故错误，正确；  故选：。  根据正负电荷的规定：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，缺少电子；  正电荷定向移动的方向规定为电流方向，负电荷定向移动方向与电流方向相反；验电器的两片箔片能够张开是因为它们带上同种电荷；玻璃棒上自由电子向验电器转移。  掌握自然界的两种电荷，以及电荷间的作用。  掌握摩擦起电的实质是电子的转移。 4.【答案】A; 5.【答案】C; 【解析】解：  、在串联电路中如果使用导线短路其中一个用电器，另一用电器仍能工作；在并联电路中如果用导线短路其中一条支路，电流就不会从其他支路走，所有用电器都不能工作。所以用一根导线接在接在任意两个接线柱上，如果出现一个灯亮一个灯灭的现象则可以判断两灯是串联的；故错误；  、用手将其中一个小灯泡取掉，若另一灯泡仍发光，说明两灯泡互不影响，能独立工作，两灯泡是并联关系；故错误；  、由图乙可知，电流表量程是，分度值是，电流表示数是；由于两灯的连接方式位置未知，所以，如果两灯串联，则通过灯泡的电流是，如果两灯泡并联，则流过灯泡的电流为；故正确；  、若将电流表分别接在、之间，发现电流表示数相同，若两灯泡规格相同，则两灯可能是并联；故错误。  故选：。  并联的各用电器互不影响，能独立工作，串联的各用电器相互影响，不能独立工作，据此分析答题；  由图乙确定电流表量程与分度值，读出电流表示数，根据串并联电路的特点求出流过灯泡的电流；  串联电路电流处处相同，并联电路干路中的电流等于支路电流的和。  熟练掌握串并联电路特点、电流表的读数方法，即可正确解题。 6.【答案】C; 【解析】解：   A、根据产生持续电流的条件可知，要产生持续电流，则电路一定为闭合回路，同时电路中一定有电源，两者必须同时具备，故A错误；   B、电路中电流的方向是指正电荷定向移动的方向，故B错误；   B、金属导体中作定向移动的为带负电的自由电子，电子的移动方向与电流方向相反，故C正确；   D、导体和绝缘体都是重要的电工材料，所以组成电路的元件既有导体也有绝缘体，故D错误。   故选：。  电路产生持续电流的条件：有电压；闭合回路。   电流是电荷的定向移动形成的，规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。   导体和绝缘体都是重要的电工材料。  该题考查了电路中有电流的条件、电流方向的规定及导体和绝缘体的应用，比较简单。 7.【答案】A; 【解析】解：开关和都闭合时，电路发生局部短路，即电铃短路，电流不再通过电铃；故灯泡亮，但电铃不响。  故选：。  电路的三种状态分别是：通路、断路、短路；当用电器的两端被导线相连时，用电器将发生短路现象。断路是电流不再通过该用电器，用电器不工作。  此题是结合电路图考查电路中用电器的连接情况，结合开关的组合分析电路中电流的流向，从而判断电路状态。 8.【答案】电荷 正 正 负 ; 【解析】解：电流是电荷的定向移动形成的，由电流方向的规定可知，正电荷定向移动的方向为电流方向；电路接通时，电源外部电流总是从电源的正极出发，经过用电器，回到电源的负极的。  故答案为：电荷；正；正；负。  电荷的定向移动形成电流，正负电荷定向移动方向相反，规定正电荷定向移动的方向为电流方向；  电路接通时，电源外部电流总是从电源的正极出发，经过用电器，回到电源的负极的，电源内部电流是由负极到正极。  此题主要考查了电流的形成以及电流方向，属于识记性内容，比较简单，注意负电荷定向移动的方向与电流方向是相反的。 9.【答案】开关 ; 用电器 ; 电源 ; 【解析】解：简单电路是由电源、开关、用电器和导线组成的。   给充电宝充电时，充电宝消耗电能、转化为化学能，相当于简单电路中的用电器；   充电宝给手机充电时，充电宝提供电能，相当于简单电路中的电源。   故答案为：开关；用电器；电源。  根据电路的组成进行分析，充电宝类似于教材上的蓄电池，可以通过充电获取电能，也可以向外供电，提供电能。  该题考查了电路的组成及其作用，注意电源是提供电能的，用电器是消耗电能的，注意区分。 10.【答案】梳子；正；; 【解析】  此题主要考查了摩擦起电的实质及电流方向，体现了生活中处处有物理知识。  摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电荷，束缚电子能力强的物体容易得到电子，带负电；束缚电子能力弱的物体容易失去电子，带正电；  人们把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，所以负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。  由图可知，毛皮束缚电子的能力最弱，梳子束缚电子的能力最强，故毛皮与梳子摩擦最容易起电，毛皮失去电子带正电，梳子得到电子带负电；  毛皮与蜡烛相互摩擦时，毛皮束缚电子的能力弱，蜡烛束缚电子的能力强，毛皮失去电子带正电，蜡烛得到电子带负电，将带负电的蜡烛与带正电的毛皮用金属棒连接，电子由蜡烛向毛皮移动，因电子定向移动的方向与电流的方向相反，所以瞬间电流从毛皮到蜡烛，故选。  故答案为：梳子；正；。  11.【答案】正电荷定向移动 单向导电性 电源 用电器 半导体; 【解析】解：物理学家刚刚开始研究电流时，规定正电荷移动的方向是电流的方向；可以利用发光二极管判断电流的方向，是因为发光二极管具有单向导电性特点；电流由它的正极流入负极流出，二极管发光，否则二极管不发光；  在电路中，手电筒发光消耗电能，充电宝提供电能，相当于电源；给充电宝充电时，充电宝消耗电能，相当于电路中的用电器；制造发光二极管的主要材料是半导体材料。  故答案为：正电荷定向移动；单向导电性；电源；用电器；半导体。  电荷的定向移动形成电流；正电荷移动的方向是电流的方向；发光二极管具有单向导电性特点。可以用它判断电流的方向；  电路由电源、开关、导线、用电器组成，电源是提供电能的，用电器是消耗电能的，二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性。  此题主要考查电流方向的规定，知道发光二极管的特点、电路的组成，半导体的特点，以及用电器和电源的区分，是一道基础题。 12.【答案】闭合 通路; 【解析】解：日常生活中所说的“开灯”即灯要亮，开关应闭合，使电路形成通路。  故答案为：闭合；通路。  接通的电路称为通路，此时开关闭合，根据电路的不同状态结合生活中的习惯说法进行解答。  此题主要考查了日常生活中的一些说法和物理学中规范说法的不同，应在学习中加以区分，并注意在答题过程中尽量使用规范的物理语言。 13.【答案】乙;铜; 【解析】解：  由图可知，甲图中，两插头彼此分开的，应为正常；  乙图中两插头被导线相连，故插入插座后，后将零线与火线相连引起短路。  橡胶、塑料属于绝缘体不易导电；铜是金属，属于导体，容易导电。  故答案为：乙；铜。  短路是由导体将火线和零线直接相连；容易导电的物体叫做导体，不易导电的物体叫做绝缘体。  短路是指用导线直接将电源两端连接起来，此种状况下，由于电路中电流过大而会烧坏导线引起火灾。 14.【答案】解：电流从电源正极出发，依次将开关S2、S1、电铃串联起来，再将灯泡并联在电铃和开关S1的两端；如下图所示：  ; 【解析】  先判断实物图的连接方式，然后再确定每一个开关分别控制哪一个小灯泡。再画出电路图。  此题主要考查根据实物图画电路图，关键是明白实物图中各个用电器的连接方式，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点也是中考必考的内容。 15.【答案】解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S1、开关S2、电铃回到电源负极，再把灯泡并联在开关S2和电铃两端，如下图所示：   ; 【解析】  根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可．   该题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图，实物连接图的关键在于看懂电路图，在连接过程中，注意各元件的次序，导线不能交叉． 1 学科网（北京）股份有限公司 $