1.2第3课时 经度和纬度 2026-2027学年七年级地理上册人教版

本初中地理讲义聚焦经度和纬度核心知识点，系统梳理纬度划分与南北纬识别、经度划分与东西经识别、经纬度规范读写、半球划分与判定的完整认知链条，通过记忆技巧、即时辨析等学习支架帮助学生掌握划分规则与变化规律。 资料以生活情境设问激发兴趣，提炼经纬线特征对比等四大思维模型培养综合思维，通过分层演练落实地理实践力，课中辅助教师高效授课，课后帮助学生查漏补缺，巩固知识应用能力。

第3课时 经度和纬度 一、课时导学：明确目标・情境设问 1 【课时核心目标】 1 【生活情境设问】 1 二、核心新知：逐层递进・学记结合 1 知识点一：纬度的划分与南北纬识别 1 知识点二：经度的划分与东西经识别 3 知识点三：经纬度的规范读写 4 知识点四：半球的划分与判定 5 三、方法归纳：模型提炼・迁移应用 6 模型 1：经纬线特征对比模型 6 模型 2：经纬度判读模型 6 模型 3：半球划分判定模型 7 模型 4：经纬网定位应用模型 7 四、典例精析：考点拆解・方法落地 8 考点 1：经纬度划分规则辨析（基础高频考点） 8 考点 2：方格经纬网坐标判读（核心必考点） 9 考点 3：半球位置的判断（重难点考点） 10 考点 4：经纬度定位的实际应用（素养考点） 10 五、易错避坑：精准辨析・规避失分 11 六、分层演练：梯度进阶・巩固落实 12 七、参考答案与思路点拨 14 学科网（北京）股份有限公司 一、课时导学：明确目标・情境设问 【课时核心目标】 本节课围绕 “纬度如何划分？经度如何划分？经纬度怎样规范读写？如何用经纬度判断半球位置？” 四大核心问题展开，建立 “划分规则 — 读写规范 — 坐标判读 — 半球判定” 的完整认知链条，掌握经纬度的划分标准与变化规律，能正确读写经纬度坐标，熟练判断南北半球与东西半球，能运用经纬网定位原理解释生活场景，落实空间观念与地理实践力素养。 【生活情境设问】 ・手机导航、外卖配送能精准定位到具体位置，背后依靠的经纬度坐标是怎么定义的？ ・海上救援、极地科考时，只需要报出一组经纬度数字就能锁定位置，这组数字有什么书写规范？ ・同样是 0° 起始线，为什么赤道可以平分南北半球，0° 经线却不用作东西半球的分界线？ ・我们生活的城市位于北半球还是南半球、东半球还是西半球？如何通过经纬度快速判断？ 带着这些问题，我们开启本节课的学习。 二、核心新知：逐层递进・学记结合 本部分遵循 “纬度划分→经度划分→规范读写→半球判定” 的逻辑主线，从划分规则到实际应用层层递进，每个知识点配套记忆技巧、即时辨析，实现学、记、辨同步完成。 知识点一：纬度的划分与南北纬识别 1. 划分基础 纬线是与赤道平行的圆圈，赤道是纬度的起始线，定为纬线。 2. 划分规则 从赤道向北和向南，各分，称为北纬和南纬： · 北纬：赤道以北的纬度，用符号 “N” 表示（North 首字母），数值从向北递增至（北极点）； · 南纬：赤道以南的纬度，用符号 “S” 表示（South 首字母），数值从向南递增至（南极点）。 3. 纬度数值变化规律 向北增大是北纬，向南增大是南纬，简称北大北纬，南大南纬。 4. 重要纬线及地理意义 纬线名称 纬度数值 核心地理意义 赤道 ① 南北纬度的分界线；② 南北半球的分界线；③ 全球最长的纬线圈 北回归线 热带与北温带的分界线，太阳直射的最北界线 南回归线 热带与南温带的分界线，太阳直射的最南界线 北极圈 北温带与北寒带的分界线，极昼极夜的最南界线 南极圈 南温带与南寒带的分界线，极昼极夜的最北界线 5. 南北半球划分 以纬线（赤道）为界： · 赤道以北（北纬）→ 北半球 · 赤道以南（南纬）→ 南半球 ✅ 记忆技巧 1：纬度划分口诀 赤道零度中间站，北北纬 N 南纬 S， 向北增大是北纬，向南增大是南纬。 ✅ 记忆技巧 2：半球速判法 判断南北半球看纬度，北纬北半球，南纬南半球，零纬度在分界线上。 ⚠️ 即时辨析 判断：纬度最大为 180°。（×） 解析：纬度南北各分 90°，最大纬度为 90°，对应南北极点；经度东西各分 180°，二者最大数值不同，不可混淆。 知识点二：经度的划分与东西经识别 1. 划分基础 经线是连接南北两极的半圆，本初子午线是经度的起始线，定为经线（经过英国伦敦格林尼治天文台旧址）。 2. 划分规则 从本初子午线向东和向西，各分，称为东经和西经： · 东经：本初子午线以东的经度，用符号 “E” 表示（East 首字母），数值从向东递增至； · 西经：本初子午线以西的经度，用符号 “W” 表示（West 首字母），数值从向西递增至。 3. 经度数值变化规律 向东增大是东经，向西增大是西经，简称东大东经，西大西经。 4. 特殊说明 东经和西经重合为同一条经线，统称为经线，是东西经的终止线，大致与国际日期变更线重合。 5. 重要经线及地理意义 经线名称 经度数值 核心地理意义 本初子午线 ① 东西经度的分界线；② 经度的起始度量线 180° 经线 东西经的终止线，国际日期变更线的主体依据 20°W 经线 东西半球分界线组成部分，绝大部分从海洋穿过 160°E 经线 东西半球分界线组成部分，最大限度避免拆分陆地国家 ✅ 记忆技巧 3：经度划分口诀 本初零度在中间，东经 E 来西经 W， 向东增大是东经，向西增大是西经。 ✅ 记忆技巧 4：东西经分界与东西半球分界区分 零度经线分经，二十西、一百六十东分半球， 功能不同要分清，切莫混为一条线。 ⚠️ 即时辨析 判断：0° 经线以东是西经，以西是东经。（×） 解析：0° 经线即本初子午线，以东是东经，以西是西经，东西方向与经度增减方向一致，不可记反。 知识点三：经纬度的规范读写 1. 书写规范 地理坐标统一写作 “纬度在前，经度在后”，数值 + 符号，中间用逗号隔开，度数符号标注准确。 · 正确示例：北京大致坐标为 · 错误示例：116°E，40°N（顺序颠倒）；北纬 40°，东经 116°（未用符号简写） 2. 读法规范 · 读作：北纬四十度 · 读作：东经一百一十六度 · 完整坐标读作：北纬四十度，东经一百一十六度 3. 方格经纬网判读步骤 ① 定纬度：看横向纬线的数值变化，向北增大标 N，向南增大标 S； ② 定经度：看纵向经线的数值变化，向东增大标 E，向西增大标 W； ③ 写坐标：按 “纬度，经度” 格式规范书写。 ✅ 记忆技巧 5：坐标读写口诀 先纬后经顺序清，符号紧跟数值行， 北大北纬南大纬，东大东经西大西。 ⚠️ 即时辨析 判断： 读作南纬 20 度，西经 30 度，位于西半球、南半球。（√） 解析：纬度带 S 为南半球；经度 30°W，大于 20°W，符合 “大大为西”，位于西半球，表述正确。 知识点四：半球的划分与判定 1. 南北半球划分 · 分界线：赤道（纬线） · 判定方法：北纬（N）→ 北半球；南纬（S）→ 南半球 · 特点：南北半球分界与南北纬分界完全一致，判定简单直接。 2. 东西半球划分 · 分界线：和组成的经线圈 · 划分原因：避免将欧洲、非洲的众多国家拆分到两个半球，分界线绝大部分从海洋穿过，更具实用性。 · 范围界定： · 东半球：以东 → 以西 · 西半球：以西 → 以东 3. 东西半球快速判定口诀 小小为东，大大为西 · 经度数值小于 20°：无论东经、西经，都在东半球； · 经度数值大于 160°：无论东经、西经，都在西半球； · 经度数值在 20°~160° 之间：东经在东半球，西经在西半球。 ✅ 记忆技巧 6：东西半球速判口诀 西经二十东经一百六，手拉手来分半球， 小小为东大大为西，中间东经东、西经西。 ⚠️ 即时辨析 判断：东经全部在东半球，西经全部在西半球。（×） 解析：例如属于东经，但大于 160°，位于西半球；属于西经，但小于 20°，位于东半球。东西半球不能直接按东西经判定，需结合 20°W、160°E 的分界判断。 三、方法归纳：模型提炼・迁移应用 在知识学习的基础上，提炼初中地理通用的四大解题思维模型，可迁移至后续经纬网定位、区域地理等章节的学习。 模型 1：经纬线特征对比模型 适用题型：经纬线概念辨析、经纬度划分规则判断题 核心逻辑：从形状、长度、指示方向、划分起始线、符号、最大值六个维度对比区分经纬线 答题步骤： ① 定位题干考察维度（划分规则 / 数值范围 / 符号）； ② 调取纬线、经线对应的核心特征； ③ 逐一比对选项，排除错误表述，锁定答案。 应用示例：判断 “经度最大为 90°” 的正误，调取经度划分规则：东西各分 180°，最大值 180°，因此表述错误。 模型 2：经纬度判读模型 适用题型：方格经纬网坐标判读、经纬度符号判定题 核心逻辑：依据数值变化方向判定经纬度类型，遵循 “北大北纬、南大南纬、东大东经、西大西经” 答题步骤： ① 横向看纬度：数值向北变大标 N，向南变大标 S； ② 纵向看经度：数值向东变大标 E，向西变大标 W； ③ 按 “纬度在前，经度在后” 的规范书写坐标。 应用示例：某点纬线数值越往上越大，为北纬；经线数值越往右越大，为东经，两步即可锁定坐标。 模型 3：半球划分判定模型 适用题型：南北半球、东西半球判断题，坐标归属类题目 核心逻辑：南北半球看纬度符号，东西半球看经度数值，两类判定规则独立 答题步骤： ① 南北半球：看纬度字母，N 北半球，S 南半球； ② 东西半球：用 “小小为东，大大为西” 口诀，对比经度数值与 20°、160° 的大小； ③ 综合得出完整半球位置。 应用示例：判断所属半球，数值 15 小于 20，符合 “小小为东”，因此位于东半球。 模型 4：经纬网定位应用模型 适用题型：生活情境定位题、救援、航海、科考等实际应用题 核心逻辑：经纬度的核心价值是确定地表任意一点的唯一位置 答题步骤： ① 提取情境中的经纬度信息与场景需求； ② 关联经纬网定位的地理原理； ③ 结合半球、方位、距离等知识解答实际问题。 应用示例：海上遇险船只上报经纬度坐标，救援船可根据坐标确定方位与距离，精准前往救援。 四、典例精析：考点拆解・方法落地 考点 1：经纬度划分规则辨析（基础高频考点） 典例 1 题目：下列关于经纬度划分的说法，正确的是（ ） A. 纬度从赤道向南北各分 180° B. 经度从本初子午线向东西各分 90° C. 北纬用 “N” 表示，东经用 “E” 表示 D. 0° 经线也叫赤道，是南北半球分界线 解题路径： ① 逐一调取经纬度划分规则，排查每个选项； ② A 项：纬度南北各分 90°，不是 180°，错误；B 项：经度东西各分 180°，不是 90°，错误； ③ C 项：北纬符号 N、东经符号 E，表述正确；D 项：0° 经线是本初子午线，赤道是 0° 纬线，概念混淆，错误。 【答案】C 【知识点睛】经纬度划分核心数据要准确区分：纬度范围：0°~90°，经度范围：0°~180°；北 N 南 S、东 E 西 W 是经纬度的标准符号，需牢固记忆。 典例 2 题目：下列纬线中，属于热带与北温带分界线的是（ ） A. 赤道 B. 北回归线 C. 北极圈 D. 南回归线 解题路径： ① 调取重要纬线的地理意义，对应温度带分界； ② 热带与温带的分界线是回归线，热带与北温带的分界对应北回归线； ③ 赤道是南北半球分界，北极圈是北温带与北寒带分界，南回归线是热带与南温带分界，均不符合。 【答案】B 【知识点睛】五条重要纬线对应三类地理分界：0° 赤道分南北半球；23.5° 回归线分热带与温带；66.5° 极圈分温带与寒带，可按 “纬度越高，热量带越冷” 的规律关联记忆。 考点 2：方格经纬网坐标判读（核心必考点） 典例 3 题目：读方格经纬网示意图，图中 P 点的经纬度坐标是（ ） A. B. C. D. 解题路径： ① 第一步判纬度：纬线数值向北增大，符合 “北大北纬”，因此是，排除 B、D 选项； ② 第二步判经度：经线数值向西增大，符合 “西大西经”，因此是，排除 A 选项； ③ 综合得出 P 点坐标为。 【答案】C 【知识点睛】方格经纬网判读核心是 “看变化、定符号”：纬度看南北方向的增减，经度看东西方向的增减，结合四句口诀即可快速精准判读。注意数值增大的方向与经纬度类型一一对应，不要被图的摆放方向干扰。 考点 3：半球位置的判断（重难点考点） 典例 4 题目：下列四个地点中，同时位于北半球、东半球的是（ ） A. B. C. D. 解题路径： ① 先筛选北半球：纬度带 N 为北半球，A、D 为南纬，位于南半球，直接排除； ② 再判断东半球：B 点经度，数值在 20°~160° 之间且为东经，位于东半球；C 点经度，大于 160°，符合 “大大为西”，位于西半球； ③ 因此 B 点同时满足北半球、东半球条件。 【答案】B 【知识点睛】半球判定遵循 “先南北，后东西” 的顺序：南北半球判定简单，可先排除一半选项；东西半球用 “小小为东、大大为西” 口诀，无需死记分界范围，通过数值大小即可快速判断。 考点 4：经纬度定位的实际应用（素养考点） 典例 5 题目：某海域一艘渔船遇险，船长通过卫星电话报告位置为（）。结合所学知识回答： （1）该渔船位于南北半球中的哪个半球？东西半球中的哪个半球？ （2）救援船从附近的位置出发，大致向什么方向航行能最快到达遇险地点？ 解题路径： ① 第（1）题：纬度，带 N 为北半球；经度，在 20°~160° 之间且为东经，位于东半球； ② 第（2）题：两地纬度相同，均为北纬 15°，属于同一纬线；遇险点经度 125°E 更大，位置更靠东； ③ 因此救援船沿纬线向正东方向航行距离最短，能最快到达。 【参考答案】 （1）北半球；东半球 （2）向正东方向航行 【知识点睛】经纬网定位不仅能确定位置，还能判断方位：同一条纬线上只有东西方向，同一条经线上只有南北方向；经纬度均不同时，可通过南北纬、东西经综合判断方位。 五、易错避坑：精准辨析・规避失分 易错类型 常见错误 正确辨析 避坑技巧 范围混淆 纬度最大 180°，经度最大 90°，二者记反 纬度南北各 90°，最大 90°；经度东西各 180°，最大 180° 记口诀 “纬 90 经 180”，结合南北极、东西经重合的特点辅助记忆 符号错乱 北纬写 S、南纬写 N，东经写 W、西经写 E 北 N 南 S，东 E 西 W，对应英文单词首字母 首字母锚定：North 北→N，South 南→S，East 东→E，West 西→W，结合英文单词记忆更牢固 半球误区 东西经和东西半球一一对应，东经都在东半球 大于 160° 的东经在西半球，小于 20° 的西经在东半球 牢记 “小小为东，大大为西”，用数值大小判断，不直接按东西经下结论 顺序颠倒 写坐标时经度在前，纬度在后 地理坐标统一规范为 “纬度在前，经度在后” 记口诀 “先纬后经”，和日常 “经纬度” 的口语顺序相反，刻意区分避免出错 分界混淆 0° 经线是东西半球分界线 0° 经线是东西经分界线，20°W 和 160°E 才是东西半球分界线 分开记两类分界：分经度用 0°，分半球用 20°W/160°E，功能完全不同 六、分层演练：梯度进阶・巩固落实 一、 基础夯实层 1. 纬度的起始线是（ ） A. 本初子午线 B. 赤道 C. 北回归线 D. 北极圈 2. 东经的代表符号是（ ） A. N B. S C. E D. W 3. 南北半球的分界线是（ ） A. 0° 经线 B. 赤道 C. 20°W D. 160°E 4. 经度的最大值是（ ） A. 90° B. 180° C. 360° D. 0° 5. 下列地点位于西半球的是（ ） A. 10°W B. 30°E C. 170°E D. 20°W 二、 能力提升层 6. 读方格经纬网图，完成下列问题。 （1）写出 M 点的经纬度坐标。 （2）判断 M 点位于南北半球、东西半球中的哪个半球。 （3）M 点位于五带中的哪个温度带？ 7. 读四个地点的经纬度坐标，回答问题。 甲： 乙： 丙： 丁： （1）四个地点中，位于南半球的是_________，位于北半球的是_________。 （2）四个地点中，位于东半球的是_________，位于西半球的是_________。 （3）位于南北半球分界线上的是_________。 8. 将下列经纬线与其对应的地理意义连线。 ① 0° 纬线 A. 东西经度的分界线 ② 0° 经线 B. 南北半球的分界线 ③ 23.5°N C. 东西半球分界线 ④ 20°W、160°E D. 热带与北温带的分界线 三、 素养拓展层 9. 2024 年我国第 41 次南极科考队前往南极昆仑站（）开展科考工作。结合材料回答： （1）昆仑站位于南北半球、东西半球中的哪个半球？ （2）科考船从上海（）出发，一路向南航行，纬度数值会发生怎样的变化？ （3）请说明经纬度定位在远洋科考中的重要作用。 10. 某地理社团开展 “寻找家乡坐标” 实践活动，通过手机软件查询得知家乡的经纬度约为（）。 （1）判断家乡所在的南北半球、东西半球。 （2）该地点一年中有没有太阳直射现象？为什么？ （3）若要在经纬网地图上快速找到这个位置，应该按照怎样的步骤查找？ 七、参考答案与思路点拨 一、基础夯实层解析 1. 【答案】B 思路点拨： ① 赤道即 0° 纬线，是纬度的起始度量线； ② 本初子午线是经度的起始线，回归线、极圈是温度带分界线，均不符合题意； ③ 因此正确答案为 B。 【知识点睛】纬度以赤道为 0° 起始线，向南北两极递增；经度以本初子午线为 0° 起始线，向东西两侧递增。 2. 【答案】C 思路点拨： ① 经度分为东经和西经，东经用英文 East 的首字母 E 表示，西经用 West 的首字母 W 表示； ② N 是北纬符号，S 是南纬符号，均不符合题意； ③ 因此正确答案为 C。 【知识点睛】经纬度符号是地理基础语言，需精准掌握：北 N 南 S，东 E 西 W。 3. 【答案】B 思路点拨： ① 赤道（0° 纬线）是南北半球的分界线，以北为北半球，以南为南半球； ② 0° 经线是东西经分界线，20°W 和 160°E 组成的经线圈是东西半球分界线； ③ 因此正确答案为 B。 【知识点睛】南北半球分界与南北纬分界一致，都是赤道；东西半球分界与东西经分界不一致，是高频易错点。 4. 【答案】B 思路点拨： ① 经度从 0° 经线向东西各分 180°，因此最大经度为 180°； ② 90° 是纬度的最大值，360° 是一周总度数，均不符合； ③ 因此正确答案为 B。 【知识点睛】经纬度数值范围：纬度 0°\90°，经度 0°\180°，二者范围不同，不可混淆。 5. 【答案】C 思路点拨： ① 根据 “小小为东，大大为西” 判断：10°W 小于 20°，位于东半球；30°E 在 20°~160° 之间，东经在东半球； ② 170°E 大于 160°，符合 “大大为西”，位于西半球；20°W 在分界线上，不属于任何一个半球； ③ 因此正确答案为 C。 【知识点睛】东西半球判定核心口诀 “小小为东，大大为西”，数值边界 20° 和 160° 是关键节点。 二、能力提升层解析 6. 【答案】 （1） （2）南半球；东半球 （3）热带 思路点拨： ① 第（1）题：纬度向南增大，符合 “南大南纬”，为 20°S；经度向东增大，符合 “东大东经”，为 110°E； ② 第（2）题：纬度带 S，位于南半球；经度 110°E 在 20°~160° 之间，东经在东半球； ③ 第（3）题：20°S 在南北回归线之间，属于五带中的热带。 【知识点睛】经纬度判读关键看数值变化方向，与图的摆放角度无关，牢牢抓住增减方向与符号的对应关系即可。 7. 【答案】 （1）乙；甲、丁 （2）甲；乙、丁 （3）丙 思路点拨： ① 第（1）题：带 S 为南半球，乙符合；带 N 为北半球，甲、丁符合；丙在 0° 纬线上，为分界点； ② 第（2）题：甲 116°E 在 20°\160° 之间，东半球；乙 60°W 在 20°\160° 之间，西经在西半球；丙 20°W 在分界线上；丁 170°E 大于 160°，西半球； ③ 第（3）题：0° 纬线即赤道，是南北半球分界线，丙位于该线上。 【知识点睛】0° 纬线、20°W、160°E 都属于分界线，严格来说不属于任何一个半球，答题时需注意表述严谨。 8. 【答案】①—B；②—A；③—D；④—C 思路点拨： ① 0° 纬线即赤道，是南北半球分界线，对应 B； ② 0° 经线即本初子午线，是东西经度分界线，对应 A； ③ 23.5°N 即北回归线，是热带与北温带的分界线，对应 D； ④ 20°W 与 160°E 组成的经线圈是东西半球分界线，对应 C。 【知识点睛】重要经纬线的地理意义需分类梳理，区分 “分界” 的不同对象，避免概念交叉混淆。 三、素养拓展层解析 9. 【答案】 （1）南半球；东半球 （2）从上海出发向南航行，北纬数值逐渐减小，到达赤道时纬度为 0°；越过赤道后变为南纬，数值持续增大，直至昆仑站附近。 （3）作用：① 远洋与极地无明显地标，经纬度可实现全球任意位置的精准定位，保障航行安全与科考点位准确；② 遇险时可通过经纬度快速上报位置，提升救援效率；③ 便于精准记录科考站点、观测点的位置，方便长期对比研究。 思路点拨： ① 第（1）题：80°S 为南半球；77°E 在 20°~160° 之间，东经在东半球； ② 第（2）题：从北半球向南半球航行，纬度先减后增，跨越赤道时南北纬符号发生变化； ③ 第（3）题：从安全保障、应急救援、科研记录三个维度阐述定位价值，结合极地场景特点作答。 【知识点睛】经纬网定位是地理学科最具实用价值的知识点之一，在航海、航空、气象、救援等领域广泛应用。 10. 【答案】 （1）北半球；东半球 （2）没有太阳直射现象。原因：太阳直射现象只发生在南北回归线（23.5°N~23.5°S）之间；34°N 位于北回归线以北，属于北温带，无太阳直射现象。 （3）查找步骤：① 先找到 34°N 对应的纬线，确定南北位置；② 再找到 108°E 对应的经线，确定东西位置；③ 纬线与经线的交点，就是该地点的位置。 思路点拨： ① 第（1）题：34°N 为北半球，108°E 在东半球范围内； ② 第（2）题：结合五带的纬度范围与太阳直射的分布规律分析，回归回归线的地理意义； ③ 第（3）题：遵循 “先纬后经” 的顺序，利用经纬线的交点定位，与坐标书写顺序一致。 【知识点睛】经纬度知识并非孤立考点，可与五带划分、方位判断、生活应用结合考察，需建立知识间的关联。 1 学科网（北京）股份有限公司 $