1.3 测量：长度与时间 课时练 2026-2027学年沪科版八年级全一册物理

1.3测量：长度与时间  课时练习题

一、选择题

1.学习物理时经常要进行估测，合理的是（　　）

A.中学生跑完100m用时约8min 

B.一支签字笔的长度约2cm

C.某中学生的身高约165cm 

D.中学生心脏跳动30次所用的时间约3s

2.目前智能手机的使用十分普遍，一个智能手机的长度约为（   ）

A.15mm          B.15cm         C.15dm         D.15m

3.如图所示，小明在安全黄线外等候地铁，请你估算安全黄线与安全屏蔽门之间的距离大约为（　　）

A.100cm                  B.100mm 

C.0.01m                  D.1.0dm

5.如图是用厚刻尺测量木块的长度，正确的测量图是(      )；

A.B. C. D.

6.如图所示，利用直尺和三角板测量一个圆柱体的直径，其中方法正确的是（    ）

A. B.C. D.

7.你身体上最接近1cm的是（　　）

A.肩膀的宽度              B.大拇指的长度

C.指甲的宽度              D.手臂的长度

8.体检时，小华站上身高体重秤，医生在刻度尺上读出他的身高是1.634 m，下列说法正确的是（　　）

A.所用尺子的分度值是1cm

B.再向下估读一位数字可使测量更准确

C.测量结果的准确值是1.63

D.末位数字不准确无意义

9.如图所示，在机械停表所测时间内，正常人脉搏跳动了220次，则正常人脉搏每分钟跳动（     ）

A.22次 

B.70次

C.55次 

D.210次

10.小强同学在一次测量某物体长度时，正确记录了四次测量结果，即18.12cm，18.13cm，18.11cm，18.24cm，则该物体的长度应为（　　）

A.18.11cm         B.18.12cm       C.18.13cm        D.18.14cm

11.下列关于误差和错误的说法中，正确的是（　　）

A.进行正确的测量操作时，不会造成误差

B.进行多次测量后取平均值可以消除误差

C.长度测量时忘记估读，其测量结果是错误的

D.选用精密的仪器进行测量，可以避免误差

12.如图为小组同学学习长度测量后讨论交流的情景，下列关于误差的说法正确的是（　　）

A.估读可以减小误差，整刻度时不需要估读

B.用皮尺测量时不能拽太紧，否则会使测量结果偏大

C.测铅笔长度时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差

D.测量时多估读几位数可以减小误差

13.关于测量过程中的误差和错误，下列说法中正确的是（　　）

A.采用多次测量求平均值的方法，可以减小错误

B.只要测量的方法正确，就可以消除误差

C.不遵守测量仪器的使用规则，会造成实验误差

D.选用更精密的测量仪器，可以减小误差

14.人的身体中藏有很多“尺”，如图所示，可以帮助我们估测物体的长度，身高170cm的小明对身边事物的估测，最接近实际的是（　　）

           

A.单人课桌长3拃（zhǎ），约0.6m 

B.黑板长1庹（tuō），约10m

C.教室长5步，约35m 

D.文具盒宽4指，约0.05cm

15.下列测量长度的方法，错误的是（　　）

A.只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径

B.测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径D=L/N

C.测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L

D.测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度

二、填空题

16.我国古代曾用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位，称为“拃”。如图所示，利用刻度尺测量某人“一拃”的长度。图中读数方法正确的是________，测得“一拃”的长度为________cm。

17.题图所示是使用刻度尺测量物体长度的情景，