1.4 测量：物体运动的速度 课时练 2026-2027学年沪科版八年级全一册物理

**基本信息** 聚焦“物体运动的速度”测量，通过基础巩固、情境应用、实验探究三层设计，实现从概念理解到科学探究的进阶，培养运动观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|平均速度公式、停表读数、实验操作规范|结合斜面小车实验情境，如选择1-5题直接考查v=s/t计算与误差分析| |提升层|s-t/v-t图像、实际运动情境|引入列车时刻表（选择10）、汽车仪表盘（填空15）等生活案例，培养模型建构能力| |综合层|实验设计与评估|实验题16-21完整覆盖原理（v=s/t）、误差分析（过点计时影响）、数据处理，强化科学探究素养|

1.4 测量：物体运动的速度 课时练习题 一、选择题 1.如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表（停表每格为1s）分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是（　　） A.tAB<tBC B.tAB=tBC C.vAB>vBC D.vAB<vBC 2.如图所示，小明在“测平均速度”的实验中，使小车从斜面A点静止下滑，经过B点到达C点，图中已标出小车经过A、B、C三点对应时刻。下列说法中正确的是（     ） A.以斜面为参照物，小车是静止的 B.AB段平均速度为0.2cm/s C.小车从A点到C点做匀速直线运动 D.若小车过了A点后才开始计时，测出AC段平均速度将偏大 3.如图所示，A为可在斜面上自由移动的小车，B为固定在斜面一端的位置传感器。位置传感器B利用超声波可以测出不同时刻小车A与它的距离，这样计算机就可以算出运动的小车在不同位置时的速度。计算机的屏幕上显示出不同时间测出的物体运动的速度（横轴为时间，纵轴为速度），以下说法中正确的是（　　） A.t1-t2时间内做匀速直线运动 B.t2-t3时间内做加速直线运动 C.t1-t3时间内做匀速直线运动 D.t3-t4时间内做减速直线运动 4.在测量纸锥下落速度的实验中，小明用每隔相等时间曝光一次的相机，拍得如图所示的照片，右侧为纸锥从E到F过程的放大图。这种相机说明书上的描述如下：“……每秒钟曝光2次，像成在同一底片上……”。以下说法中正确的是（　　） A.纸锥从A运动到F的时间是3s B.从E到F过程中，纸锥运动的路程是20cm C.为了方便记录时间可以减小纸锥的角度 D.纸锥从A到D速度逐渐变大 5.用如图所示的装置进行“测小车运动的平均速度”实验，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间且测得通过AB段的时间tAB=2s。下列说法正确的是（　　） ①实验时，斜面的坡度要尽量大一些 ②AC段的平均速度VAC=0.2m/s ③如果小车过了A点才开始计时，测得AB段的平均速度VAB会偏大 ④整个过程中，小车在AB段和在BC段的平均速度大小不同，且VAB<VBC A.只有①②　　　　 B.只有①④　 　 C.只看②③　 　　 D.只有③④ 6.小明和小华在操场上同一地点出发向南做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，则以下说法中正确的是（　　） A.第2s时，小明在小华南边　　　　　　　　　　 B.在0-8s内，小明的平均速度更大 C.在0-2s内，小明的平均速度更大　　　　　　　 D.在2-8s内，小明的平均速度更大 7.在《龟兔赛跑》的故事中，乌龟和兔子同时从起点出发，当兔子远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉，当它醒来后，发现乌龟已悄悄地爬到了终点。在龟兔赛跑的全程中，下列说法正确的是（　　） A.乌龟的速度始终大于兔子的速度 B.兔子的速度始终大于乌龟的速度 C.乌龟的平均速度大于兔子的平均速度 D.乌龟的平均速度小于兔子的平均速度 8.兴趣小组的同学拍摄了小车向右运动的频闪照片，如图所示，A、B、C、D表示小车在相等的时间间隔所在的位置，若曝光时间为0.5s，每小格的长度为2m。下列说法正确的是（　　） A.小车在全程中做匀速运动 B.小车在运动过程中速度越来越慢 C.小车从A点运动到D点的平均速度是72km/h D.小车每秒运动的路程相等 9.在“测量小车的平均速度”的实验中，B点是斜面AC的中点。实验时将小车放置在斜面A点，松手后，小车依次通过A、B、C三点的时间（停表每格为1s）如图所示。在小车下滑过程中，以下说法错误的是（　　） A.限位器的作用是便于准确的测量时间 B.为了便于计时，应让斜面保持较小的坡度 C.如果小车过了B点才停止计时，会使AB段测得的平均速度偏小 D.为了测量小车在BC段的平均速度，可以将小车从B点静止释放 10.下表是G107次列车的部分运行时刻表，下列说法正确的是（　　） 站次 站名 到达时间 开车时间 里程/km 1 北京南 始发站 08：05 0 2 济南西 09：45 09：48 405 3 南京南 12：15 12：18 1025 4 上海虹桥 13：30 终点站 1325 ①列车从济南西站驶往南京南站的路程是1025km ②列车从北京南站到南京南站的运行时间为4h10min ③列车从南京南站到上海虹桥站的平均速度为240km/h ④列车从北京南站驶往济南西站的平均速度是243km/h A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、填空题 11.(1)如图甲所示，用刻度尺测量物体的长度，人眼所在位置正确的是_________（选填“A”或“B”），刻度尺的分度值是________cm，该物体的长度是________cm； (2)如图乙所示，测量小车的平均速度，为了方便计时，应该使斜面的坡度______ （选填“较大”或“较小”）。经测量S1=0.9m ，S2=0.4m，小车从斜面顶端自由下滑的过程中，秒表记录如图乙所示，则小车全程的平均速度是________m/s。小车通过全程的平均速度是V1，通过上半段路程的平均速度是V2，通过计算可知V1________V2（选填“>”、“<”或“=”）。 12.如图是一位摄影爱好者用频闪摄影技术拍摄的一张照片，清晰地记录了网球被击出后某一段的运动轨迹。已知此次摄影的闪光频率（每秒钟得到影像的次数）为100赫兹，网球的直径约为6cm，现将一条刻度尺放在照片上来估测网球的运动速度.由图可知，网球从A位置运动到B位置所用的时间是_______s，网球在AB段运动的平均速度约为________m/s。 13.如图是小红在探究小球运动时拍摄的频闪照片，A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置。若每隔0.1s拍摄一幅照片，由图中情景可知小球从A位置运动到C位置通过的路程是________cm，此过程中小球运动的平均速度是________m/s。 14..如图所示为一个水滴下落过程的示意图，水滴由A位置下落到B位置，A、B之间的距离为________cm，所用的时间为0.2s，依据公式υ=_______可计算出这个过程中水滴下落的平均速度为________cm/s。 15.双休日，小明随父母自驾外出。行驶过程中，他看到汽车仪表盘的示数如图所示，按如图甲的速度匀速行驶一段时间后，仪表盘示数变为如图乙所示，则这段时间内汽车行驶的路程为________km，所用时间是________h。 三、实验探究题 16.小六看到小朋友们在滑梯上开心地玩耍如图1，他想“测量小车沿斜面下滑的平均速度”，他设计了如图2所示的实验，小车从斜面A 处由静止下滑并计时，到达 B、C两处时手机所测的时间如图3 所示，则： (1)该实验的原理是________。 (2)测量平均速度的误差主要来源于时间的测量，为了能较方便、准确测量出小车运动的时间，在图2实验装置中安装了________。 (3)小车在 AC段的平均速度________（填“大于”“小于”或“等于”）小车在 AB段的平均速度。 (4)小六在测量下半程的平均速度时，将小车从B 点开始下滑，他的做法是_____ __________________。 (5)如果不小心让小车过了 A 点才开始计时，则所测AB段的平均速度会_______ （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 (6)下列能正确反映小车在斜面上运动情况的是图________。 A. B. C. 17.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”） （1）该实验的原理是________。 （2）该实验需要的器材除了小车、斜面、档板外，还需要测量工具_____和________。 （3）实验时应保持斜面的倾角较________，这是为了方便测量________. （4）根据图中信息回答：sAB=________cm；vAB=________m/s；tAC=________s；vAC=________m/s. （5）可以看出小车在下滑过程中做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 18.如图是“测量小车运动的平均速度”的实验装置。实验时让小车从A点由静止滑下。 （1）以挡板为参照物，下滑的小车是________的； （2）实验中应使斜面保持较________（选填“大”或“小”）的坡度； （3）图中小车在 AC 段的平均速度vAC=________m/s； （4）实验时，如果小车过了 A点才开始计时，则所测 AC段的平均速度偏_______。 19.如图是小帅设计的“测平均速度的实验”装置。 (1)该实验的原理是________，为方便测量时间，斜面要保持较________（选填“大”或“小”）的坡度； (2)AB段路程sAB＝________cm，小车在AC段平均速度vAC＝________m/s； (3)实验中小车通过上半段AB路程的平均速度为v1，通过下半段BC路程的平均速度为v2，通过全程AC的平均速度为v3，则这三个平均速度中最大的是____（选填“v1”、“v2”或“v3”）。如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AB段的平均速度________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）； (4)如图乙所示的四个速度随时间的关系图像，能反映出小车运动情况的是_____ （选填图中的选项字母）。 20.如图1所示，“测量小车从斜面滑下的速度”实验的情景。 （1）“测量小车从斜面滑下的速度”的实验原理是________。实验中用到的测量工具有秒表和________； （2）将小车放在斜面80cm刻度线处，静止放手滑下，放手时开始计时，当小车到0cm时停止计时，通过实验操作，发现________（“开始计时”或“停止计时”）的时机不好把握。解决问题后，再一次实验。发现小车运动时间太短，时间测量不准确，经过反复尝试会发现，斜面的坡度________（填“大一些”或“小一些”），可以让小车滑下的时间变得长一些，可以较准确的测量出时间； （3）调整好斜面，小车从A点静止滑下，到达C点用的时间如图2所示，小车经过AC段的平均速度是________m/s； （4）实验中观察到小车从斜面上滑下时，越来越快。为了验证自己的观察小明想分别测出小车在斜面滑下的上半程和下半程的时间，就可以通过________的方式比较出上半程和下半程的快慢。实际操作过程中，________（选填“上”或“下”）半程的时间很难直接测出。 21.某物理兴趣小组用如图所示的实验装置“测量小车运动的平均速度”。实验中，他们将小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端A点静止释放，并同时按下电子停表开始计时，图中圆圈内显示了小车位于A、B、C三点的时刻（数字分别表示“时：分：秒”）。 （1）由图中的实验数据可知，小车下滑过程中做________运动（选填“减速”“匀速”或“加速”）； （2）根据图中信息，小车在下滑过程中BC段的平均速度大小是________cm/s； （3）如果在A点时，先释放小车，后按下停表开始计时，B、C两点都准确计时，则会使所测AB段的平均速度________（选填“偏大”“不变”或“偏小”）。    1.4 测量：物体运动的速度 课时练习题 参考答案及解析 一、选择题 1.如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表（停表每格为1s）分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是（　　） A.tAB<tBC B.tAB=tBC C.vAB>vBC D.vAB<vBC 答案：D 分析：题目描述了停表显示小车通过A、B、C三点的时刻。由此可知：AB段用时间为5s，BC段用时间为3s。小车通过AB段和BC段的路程相同。即：SAB=SBC，tAB>tBC，根据v=s/t,可知在路程s相同时，用时越长，速度越小，因此：vAB<vBC 2.如图所示，小明在“测平均速度”的实验中，使小车从斜面A点静止下滑，经过B点到达C点，图中已标出小车经过A、B、C三点对应时刻。下列说法中正确的是（     ） A.以斜面为参照物，小车是静止的 B.AB段平均速度为0.2cm/s C.小车从A点到C点做匀速直线运动 D.若小车过了A点后才开始计时，测出AC段平均速度将偏大 答案：D 分析： A：以斜面为参照物，小车的位置在改变，所以是运动的。所以A错误。 B：需要从图中读取AB段的路程和时间。假设AB段路程为sAB=4dm=0.4m，时间为tAB=2s。根据v=s/t，可得v=s/t=0.4m/2s=0.2m/s。所以B错误。 C：小车从A点到C点速度越来越快，做加速直线运动。所以C错误。 D：若小车过了A点后才开始计时，则测量的AC段时间tAC偏小，根据 v=s/t，可知：路程不变时，时间变少，计算出的vAC将偏大。所以D正确。 3.如图所示，A为可在斜面上自由移动的小车，B为固定在斜面一端的位置传感器。位置传感器B利用超声波可以测出不同时刻小车A与它的距离，这样计算机就可以算出运动的小车在不同位置时的速度。计算机的屏幕上显示出不同时间测出的物体运动的速度（横轴为时间，纵轴为速度），以下说法中正确的是（　　） A.t1-t2时间内做匀速直线运动 B.t2-t3时间内做加速直线运动 C.t1-t3时间内做匀速直线运动 D.t3-t4时间内做减速直线运动 答案：B 分析：题目描述了一个v-t图像。 A.t1-t2时间内速度随时间增加，是加速运动。A错误。 B.t2-t3时间内速度随时间增加，是加速运动。B正确。 C.t1-t3时间内速度一直增加，不是一直匀速。C错误。 D.t3-t4时间内速度先增大后减小，是先加速后减速直线运动。D错误。 4.在测量纸锥下落速度的实验中，小明用每隔相等时间曝光一次的相机，拍得如图所示的照片，右侧为纸锥从E到F过程的放大图。这种相机说明书上的描述如下：“……每秒钟曝光2次，像成在同一底片上……”。以下说法中正确的是（　　） A.纸锥从A运动到F的时间是3s B.从E到F过程中，纸锥运动的路程是20cm C.为了方便记录时间可以减小纸锥的角度 D.纸锥从A到D速度逐渐变大 答案：D 分析： A：相机每秒钟曝光2次，说明相邻两张照片的时间间隔是0.5秒。从A到F经过了5个间隔，所以时间是5×0.5s=2.5s"。A错误。 B：刻度尺测量EF间的距离为80.00cm-60.00cm=20.00cm，B错误。 C：减小纸锥的角度可以增大空气阻力，使下落更慢，便于记录时间。C错误。 D：从A到D，相邻照片间距离越来越大，说明速度越来越快。D正确。 5.用如图所示的装置进行“测小车运动的平均速度”实验，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间且测得通过AB段的时间tAB=2s。下列说法正确的是（　　） ①实验时，斜面的坡度要尽量大一些 ②AC段的平均速度VAC=0.2m/s ③如果小车过了A点才开始计时，测得AB段的平均速度VAB会偏大 ④整个过程中，小车在AB段和在BC段的平均速度大小不同，且VAB<VBC A.只有①②　　　　 B.只有①④　 　 C.只看②③　 　　 D.只有③④ 答案：D 分析： ①斜面坡度要尽量小一些，以便于测量时间。①错误。 ②根据图可以计算AB间小车的速度为vAB=sAB/tAB=0.4m/2s=0.2m/s,小车在下滑的过程中做加速运动，因此AC间的平均速度要大于2m/s.②错误。 ③过了A点才计时，导致AB段时间tAB偏小，所以vAB会偏大。③正确。 ④小车下滑是加速运动，所以下半段速度更快，即vAB<vBC。④正确。 综上，只有③④正确。 6.小明和小华在操场上同一地点出发向南做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，则以下说法中正确的是（　　） A.第2s时，小明在小华南边　　　　　　　　　　 B.在0-8s内，小明的平均速度更大 C.在0-2s内，小明的平均速度更大　　　　　　　 D.在2-8s内，小明的平均速度更大 答案：D 分析： A：第2s时，从图像看小华的路程更大，小华就在前面。两人同地出发向南，所以小华在南边，小明在北边。A错误。 B：0-8s内，比较小华和小明通过总路程相同，用的时间也相同。所以他们的平均速度相同，B错误。 C：0-2s内，比较路程。小华通过的路程大，谁的平均速度大。需要看图。 D：2-8s内，两人同时出发，用的时间都是6s，时间相同。但是小明通过的路程大于小华通过的路程，因此小明的平均速度大，D正确。 7.在《龟兔赛跑》的故事中，乌龟和兔子同时从起点出发，当兔子远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉，当它醒来后，发现乌龟已悄悄地爬到了终点。在龟兔赛跑的全程中，下列说法正确的是（　　） A.乌龟的速度始终大于兔子的速度 B.兔子的速度始终大于乌龟的速度 C.乌龟的平均速度大于兔子的平均速度 D.乌龟的平均速度小于兔子的平均速度 答案：C 分析：龟兔赛跑，它们从同一起点出发，到达同一终点。乌龟先到，说明乌龟用的总时间：t龟小于兔子的总时间t兔。根据平均速度公式v=s/t，路程s相同，时间t越小，平均速度v越大。所以乌龟的平均速度大于兔子的平均速度，所以C正确。A、B说“始终”是错误的，因为兔子睡觉时速度为0。D说反了。 8.兴趣小组的同学拍摄了小车向右运动的频闪照片，如图所示，A、B、C、D表示小车在相等的时间间隔所在的位置，若曝光时间为0.5s，每小格的长度为2m。下列说法正确的是（　　） A.小车在全程中做匀速运动 B.小车在运动过程中速度越来越慢 C.小车从A点运动到D点的平均速度是72km/h D.小车每秒运动的路程相等 答案：C 分析： A、B、D：从频闪照片看，相邻小车之间的距离越来越大，说明小车在做加速运动，速度越来越快，每秒运动的路程不相等。A、B、D错误。 C：从A到D，小车运动了3个时间间隔，总时间t=3×0.5s=1.5s。从图上数A到D有15格，题目说“每小格的长度为2m”，所以A到D的路程为30m。CongA到D的平均速度v=s/t=30m/1.5s=20m/s=72km/h。所以C正确。 9.在“测量小车的平均速度”的实验中，B点是斜面AC的中点。实验时将小车放置在斜面A点，松手后，小车依次通过A、B、C三点的时间（停表每格为1s）如图所示。在小车下滑过程中，以下说法错误的是（　　） A.限位器的作用是便于准确的测量时间 B.为了便于计时，应让斜面保持较小的坡度 C.如果小车过了B点才停止计时，会使AB段测得的平均速度偏小 D.为了测量小车在BC段的平均速度，可以将小车从B点静止释放 答案：D 分析： A：限位器（挡板）可以让小车准确停下来，方便读取终点的时刻。A正确。 B：斜面坡度小，小车运动慢，时间更长，便于测量。B正确。 C：过了B点才停止计时，会导致AB段的时间tAB偏大，从而vAB偏小。C正确。 D：测量BC段的平均速度，不能将小车从B点静止释放。因为这样小车的初速度为0，而实际上小车经过B点时是有速度的。正确方法是用AC段路程和时间减去AB段的路程和时间来计算。D错误。 10.下表是G107次列车的部分运行时刻表，下列说法正确的是（　　） 站次 站名 到达时间 开车时间 里程/km 1 北京南 始发站 08：05 0 2 济南西 09：45 09：48 405 3 南京南 12：15 12：18 1025 4 上海虹桥 13：30 终点站 1325 ①列车从济南西站驶往南京南站的路程是1025km ②列车从北京南站到南京南站的运行时间为4h10min ③列车从南京南站到上海虹桥站的平均速度为240km/h ④列车从北京南站驶往济南西站的平均速度是243km/h A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案：C 分析： ①济南西到南京南的路程=南京南里程济南西里程=1025km-405km=620km。①错误。 ②北京南08:05出发，南京南12:15到达。运行时间=12:15-08:05=4h10min②正确。 ③南京南12:18出发，上海虹桥13:30到达。运行时间 t=13:30-12:18=1h12min=1.2h。 路程s=1325km-1025km=300km。 平均速度v=s/t=300km/1.2h=250km/h。③错误。 ④：北京南08:05出发，济南西09:45到达。运行时间 t=09:45-08:05=1h40min=5/3h。路程s=405km。 平均速度v=s/t=405km/(5/3)h=243km/h。④正确。 综上，只有②④正确。 二、填空题 11.(1)如图甲所示，用刻度尺测量物体的长度，人眼所在位置正确的是_________（选填“A”或“B”），刻度尺的分度值是________cm，该物体的长度是________cm； (2)如图乙所示，测量小车的平均速度，为了方便计时，应该使斜面的坡度______ （选填“较大”或“较小”）。经测量S1=0.9m ，S2=0.4m，小车从斜面顶端自由下滑的过程中，秒表记录如图乙所示，则小车全程的平均速度是________m/s。小车通过全程的平均速度是V1，通过上半段路程的平均速度是V2，通过计算可知V1________V2（选填“>”、“<”或“=”）。 答案：(1)：B；0.1；2.50mm。 (2)：较小；0.3 < 12.如图是一位摄影爱好者用频闪摄影技术拍摄的一张照片，清晰地记录了网球被击出后某一段的运动轨迹。已知此次摄影的闪光频率（每秒钟得到影像的次数）为100赫兹，网球的直径约为6cm，现将一条刻度尺放在照片上来估测网球的运动速度.由图可知，网球从A位置运动到B位置所用的时间是_______s，网球在AB段运动的平均速度约为________m/s。 答案：0.04 20 分析：闪光频率100Hz，说明每两次拍照的时间间隔为1/100s=0.01s。 从A到B，假设经历了4次闪光间隔，则t=4×0.01s=0.04s。 乒乓球的直径为6cm，在刻度尺上可以看出3个格子是6cm，那么刻度尺上的每个格子2cm，从A到B实际距离为80cm=0.8m，则v=s/t=0.8m/0.04s=20m/s。 13. 如图是小红在探究小球运动时拍摄的频闪照片，A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置。若每隔0.1s拍摄一幅照片，由图中情景可知小球从A位置运动到C位置通过的路程是________cm，此过程中小球运动的平均速度是________m/s。 答案：3.80-3.86均可 0.19-0.193均可 分析：从A到C的长度读数是存在误差，因此本题答案为一个范围值。从A到C共有两个时间间隔，每个时间间隔为0.1s，所以A到C的时间为0.2s 14.如图所示为一个水滴下落过程的示意图，水滴由A位置下落到B位置，A、B之间的距离为________cm，所用的时间为0.2s，依据公式υ=_______可计算出这个过程中水滴下落的平均速度为________cm/s。 答案：20.00 s/t 100 分析：读长度时，要估读到分度值的下一位 15.双休日，小明随父母自驾外出。行驶过程中，他看到汽车仪表盘的示数如图所示，按如图甲的速度匀速行驶一段时间后，仪表盘示数变为如图乙所示，则这段时间内汽车行驶的路程为________km，所用时间是________h。 答案：40 0.5 分析：行驶的路程s=12601km-12561km=40km。从速度表可知行驶的速度为 t=80km/h，根据t=s/v=40km/80km/h=0.5h 三、实验探究题 16.物理兴趣小组的同学看到小朋友们在滑梯上开心地玩耍如图1，他想“测量小车沿斜面下滑的平均速度”，他设计了如图2所示的实验，小车从斜面A 处由静止下滑并计时，到达 B、C两处时手机所测的时间如图3 所示，则： (1)该实验的原理是________。 (2)测量平均速度的误差主要来源于时间的测量，为了能较方便、准确测量出小车运动的时间，在图2实验装置中安装了________。 (3)小车在 AC段的平均速度________（填“大于”“小于”或“等于”）小车在 AB段的平均速度。 (4)在测量下半程的平均速度时，将小车从B 点开始下滑，他的做法是_____ __________________（选填“正确”或“错误”）的，原因是____________。 (5)如果不小心让小车过了 A 点才开始计时，则所测AB段的平均速度会_______ （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 (6)下列能正确反映小车在斜面上运动情况的是图________。 A. B. C. 答案：（1）v=s/t （2）金属片 （3）大于 （4）错误 因为这样小车的初速度为0，而实际上小车经过B点时是有速度的。 （5）偏大 （6）C 17.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”） （1）该实验的原理是________。 （2）该实验需要的器材除了小车、斜面、档板外，还需要测量工具_____和________。 （3）实验时应保持斜面的倾角较________，这是为了方便测量________. （4）根据图中信息回答：sAB=________cm；vAB=________m/s；tAC=________s；vAC=________m/s. （5）可以看出小车在下滑过程中做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 答案：（1）v=s/t （2）秒表 刻度尺 （3）小 时间 （4）40.0 0.2 3 0.3 （5）偏大 （6）变速 18.如图是“测量小车运动的平均速度”的实验装置。实验时让小车从A点由静止滑下。 （1）以挡板为参照物，下滑的小车是________的； （2）实验中应使斜面保持较________（选填“大”或“小”）的坡度； （3）图中小车在 AC 段的平均速度vAC=________m/s； （4）实验时，如果小车过了 A点才开始计时，则所测 AC段的平均速度偏_______。 答案：（1）运动 （2）小 （3）0.16 （4）大 19.如图是小帅设计的“测平均速度的实验”装置。 (1)该实验的原理是________，为方便测量时间，斜面要保持较________（选填“大”或“小”）的坡度； (2)AB段路程sAB＝________cm，小车在AC段平均速度vAC＝________m/s； (3)实验中小车通过上半段AB路程的平均速度为v1，通过下半段BC路程的平均速度为v2，通过全程AC的平均速度为v3，则这三个平均速度中最大的是____（选填“v1”、“v2”或“v3”）。如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AB段的平均速度________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）； (4)如图乙所示的四个速度随时间的关系图像，能反映出小车运动情况的是_____ （选填图中的选项字母）。 答案：（1）v=s/t 小（2）40.0 0.3 （3）v2 大 （4）C 20.如图1所示，“测量小车从斜面滑下的速度”实验的情景。 （1）“测量小车从斜面滑下的速度”的实验原理是________。实验中用到的测量工具有秒表和________； （2）将小车放在斜面80cm刻度线处，静止放手滑下，放手时开始计时，当小车到0cm时停止计时，通过实验操作，发现________（“开始计时”或“停止计时”）的时机不好把握。解决问题后，再一次实验。发现小车运动时间太短，时间测量不准确，经过反复尝试会发现，斜面的坡度________（填“大一些”或“小一些”），可以让小车滑下的时间变得长一些，可以较准确的测量出时间； （3）调整好斜面，小车从A点静止滑下，到达C点用的时间如图2所示，小车经过AC段的平均速度是________m/s； （4）实验中观察到小车从斜面上滑下时，越来越快。为了验证自己的观察小明想分别测出小车在斜面滑下的上半程和下半程的时间，就可以通过________的方式比较出上半程和下半程的快慢。实际操作过程中，________（选填“上”或“下”）半程的时间很难直接测出。 答案：（1）v=s/t 刻度尺 （2）停止计时 小一些 （3）0.4 （4）相同路程比时间 下 21.某物理兴趣小组用如图所示的实验装置“测量小车运动的平均速度”。实验中，他们将小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端A点静止释放，并同时按下电子停表开始计时，图中圆圈内显示了小车位于A、B、C三点的时刻（数字分别表示“时：分：秒”）。 （1）由图中的实验数据可知，小车下滑过程中做________运动（选填“减速”“匀速”或“加速”）； （2）根据图中信息，小车在下滑过程中BC段的平均速度大小是________cm/s； （3）如果在A点时，先释放小车，后按下停表开始计时，B、C两点都准确计时，则会使所测AB段的平均速度________（选填“偏大”“不变”或“偏小”）。 答案：（1）加速 （2）50.0 （3）偏大    第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $