内容正文:
河南省郑州市九校2024-2025学年八年级上学期11月期中联考
道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟。
2.闭卷考试,独立答题,禁止交流。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1. 我们都是社会的一员,我们每个人的生存和发展都离不开社会。下列诗句与其意思一致的是( )
①儿行千里母担忧,夜半灯前念远游
②两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
③饮其流者怀其源,学其成时念吾师
④独出前门望野田,月明荞麦花如雪
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 八年级某班开展“融入社会,奉献社会”为主题的微视频展示活动。以下同学们捕捉的微镜头符合这一主题的有( )
①参与公益活动,收获他人点赞 ②观看奥运赛程,关注体育事业
③认真完成作业,提高学习成绩 ④注意合理饮食,增强身体素质
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 近年来,一些城市凭借独特个性引爆社交媒体:“王婆说媒”的火爆,促进了开封旅游业发展;《黑神话:悟空》提升了山西的知名度……在流量加持下,来这些“网红城市”打卡的游客络绎不绝。这表明网络( )
A. 为文化建设搭建新平台 B. 为民主政治拓展新思路
C. 为经济发展注入新活力 D. 为生态建设提供新途径
4. 某学习小组以“遵守道德和法律,传播网络正能量”为主题,开展探究性学习活动。作为参与者,你赞成下列哪些同学的做法( )
①小亮通过网络转发一则未经证实的中奖信息
②小红通过网络为重庆山火的消防志愿者点赞
③小静将同学的家庭住址、电话号码发到网络上
④小明通过网络向同学们发出诚信考试的倡议
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 一段时间以来,很多手机用户都有这样的体验:刚搜索过一个商品,就频频收到类似商品的广告;还在浏览楼盘信息,就接到销售电话;刚注册完会员,推销短信就铺天盖地……为什么手机这么“懂”我?上述现象告诉我们( )
A. 网络是开放的,个人信息已经实现网络共享
B. 生活在信息技术时代,个人隐私难免会被侵犯
C. 要加强个人信息保护,构筑个人隐私防线
D. 要完全远离网络,防止自己的信息被泄露
6. 网络时代信息丰富,人人都能够参与发布信息,但也要学会辨识,不得发布虚假、不良信息。下列网络信息中可以直接点击或转发的有( )
①陌生网站发来的要求登记银行详细信息的链接
②官方公众号发布的河南最新中考改革政策
③央视发布的巴黎奥运会开幕式的直播链接
④论坛发布“大米即将涨价,呼吁囤粮”的消息
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. 近日,成都大熊猫繁育基地发布了《关于不文明行为情况的通报》,对存在不文明参观行为及对大熊猫可能造成危害行为的游客,禁止其终身再次进入熊猫基地。这表明( )
A. 公民的自由是有边界的自由 B. 社会秩序保障了规则的实现
C. 遵守规则需要他律而非自律 D. 不文明行为就应受法律制裁
8. 河南省第十四届人民代表大会第二次会议于2024年1月31日审议通过了《河南省人民代表大会关于修改<河南省地方立法条例>的决定》,自公布之日起施行。这从一个侧面说明( )
A. 规则不是一成不变的,应适时加以调整和完善
B. 国家机关是规则制定者,但不是规则的遵守者
C. 经常改变规则才能使之更符合社会发展的需求
D. 河南省地方立法工作经验丰富,走在全国前列
9. 八年级学生小玲在社区宣传栏看到如下一段文献摘录,由此对自律和他律产生了不少新认识。下列观点正确的是( )
我国历来就有德刑相辅、儒法并用的思想。法是他律,德是自律,需要二者并用。如果人人都能自觉进行道德约束,违法的事情就会大大减少,遵守法律也就会有更深厚的基础。
——摘自《习近平关于社会主义文化建设论述摘编》
A. 只要能够做到自律、进行道德约束,就不再需要遵守法律了
B. 人们遵守道德和法律往往要经历由自律向他律转变的过程
C. 我们要在自己遵守道德和法律的基础上,提醒他人遵守规则
D. 法律属于一种强制规则,人们必须通过他人约束才能遵守法律
10. 2024年9月12日,全国“诚信兴商宣传月”活动拉开帷幕,这一活动致力于培育诚信理念、弘扬诚信文化,共同营造良好的营商环境和消费环境。下列商家行为符合活动主题的有( )
①为避免月饼过期浪费,为月饼包装盒贴上新的生产日期
②在营销的品牌手表旁贴出“该表走得不太准确”标识
③对于外观有划痕但不影响功能的冰箱,进行降价售卖
④雇佣“水军”为自己的商品打好评以招揽顾客
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 社会生活是复杂的,我们经常会面临尊重他人隐私与对人诚实的两难选择。对于一种具体行为选择可能产生的影响,下列推导正确的是( )
A. 上学迟到谎报自己是其他班级学生——善意的谎言——值得表扬
B. 某医生对重症患者说“别担心,你很快会康复的”——欺骗病人——应受处分
C. 对贫困学生进行不公开捐助——违背公平原则——应受谴责
D. 拒绝向网友透露真实家庭住址等信息——善于自我保护——值得学习
12. 八年级(1)班的几位同学就“尊重”这一话题进行交流,大家各抒己见。下列观点合理的是( )
①实施《退役军人安置条例》,维护军人合法权益,体现对军人的尊重
②在野外放生外来物种巴西龟,让它回归自然,是对生命的尊重
③坚守半个世纪,塞罕坝从一棵树到一片绿洲,体现对自然的尊重
④张晋藩获得“人民教育家”国家荣誉称号,说明只有为国贡献巨大的人物才值得尊重
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
13. 礼貌和文明是我们人际和谐的金钥匙。下列公民行为符合文明有礼要求的有( )
①王某在旅游时拨打当地行政服务中心电话反映景区问题
②为接送有急事的朋友,李某酒后依然心存侥幸驾驶汽车
③某小区业主自觉遵守规定,将电动车推到充电车棚充电
④2024巴黎奥运会某国“老人团”观众手机铃声响遍全场
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
14. 表格中依次应填入的正确内容是( )
案例
违法行为
违法后果
刘某对他人使用AI换脸技术进行恶搞
①
④
小王因疏忽追尾了前方汽车后,拒绝赔偿
②
项某与他人发生纠纷,在争吵中持刀致人重伤
③
A. 一般违法行为、严重违法行为、严重违法行为、承担道德责任
B. 一般违法行为、一般违法行为、严重违法行为、承担法律责任
C. 民事违法行为、刑事违法行为、刑事违法行为、承担刑事责任
D. 行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为、承担民事责任
15. 见义勇为是中华民族的传统美德,见义智为更应是未成年人的智慧选择和正义担当。以下中学生的做法不符合上述要求的是( )
A. 小红在操场的角落看到校园欺凌现象,及时报告老师
B. 小美呼叫成年人救助落水儿童,并拨打110、120电话
C. 小治在公交车上看到有人正在偷东西,悄悄告诉司机
D. 小明为了帮同桌取得好成绩,在考试时向他传递答案
16. 小王饲养的宠物狗经常在夜里狂吠,邻居对此很有意见,可小王却理直气壮地说:“养狗是我的权利,狗叫属正常现象。”于是邻居以狗叫影响了他们的正常生活为由报警,小王被公安机关处以警告处罚。这件事启示我们( )
①饲养宠物容易激发矛盾,不利于邻里之间的和睦相处
②在社会交往中要学会换位思考,尊重他人的合法权益
③诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段
④当合法权益受到侵犯时,要依法维护自己的正当权益
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17. 宁夏某公司将生产过程中产生的废油泥倾倒在农田附近,造成大面积土壤污染,其行为构成污染环境罪。经法院审理,该公司被判处罚金12万元,主犯李某被判处有期徒刑二年,并处罚金二万元。下列对此案件及判决解读正确的是( )
A. 具有社会危害性是犯罪的本质特征
B. 应当受到行政制裁是犯罪的法律后果
C. 侵害农田的行为都应属于民事违法行为
D. 有期徒刑属于主刑,罚金属于附加刑
二、非选择题(4小题共36分)
18. 巴黎奥运会期间,中国体育代表团的优异表现引发广泛关注,下图是初中生小云和小萍的聊天内容。
奥运健儿们的表现实在太赞了!请运用所学知识,帮助小云解答疑惑。
19. 某市轨道交通4号线,每天都有一群老人背着背篓搭乘地铁去市区卖菜,被当地人称为“背篓专线”。对此,有人认为:高峰期携带菜筐出行会造成拥堵,是对他人的不尊重;也有人认为:尊重是美德,允许老人搭乘地铁是对尊重最好的诠释。(备注:地铁乘车规则,乘客的行李物品长宽高之和不超过两米,重量不超过二十公斤,可以携带)
结合材料,联系道德与法治课程内容,对上述观点进行辨别与分析。
20. 融媒体时代,互联网越来越多的走向青年一代的世界:中专生姜萍利用网络自学高等数学,在全球竞赛中脱颖而出;“初三八班王南皓”从孩子的角度分析家庭教育中各种问题,成为全网播放量过亿的“教育博主”;中小学生一起通过直播视频观看《开学第一课》,领略“可爱的中国”……与此同时,未成年人也成为贡献“流量”的主力军:刷“短视频”让未成年人困在“信息茧房”;称为“抽抽乐”的直播拆卡让不少未成年人沉迷其中;游戏平台诱导青少年买卡充值……
为此,中央网信办在全国范围内部署开展了“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动,通过多方合力,发展与保护并重、坚持疏堵结合,充分利用线上线下各种资源,尽力创造更多屏幕之外的生活连接,用清朗网络铺就未成年人健康成长路。
(1)结合材料,运用所学知识,谈谈网络对未成年人的影响。
(2)响应活动要求,享受清朗网络、健康生活,请你向未成年人发出倡议。
21. 12月4日是全国法制宣传日,作为学校法治社团的负责人,你计划组织社团成员开展一场以“预防违法犯罪,拒绝不良行为”为主题的法制宣传活动,请你设计完成下列活动策划方案。
法制宣传活动策划案
活动时间:12月4日
活动地点:学校前广场
参加人员:法治社团成员
宣传对象:全校师生
(1)活动目的:_______。
(2)活动形式:社团成员共绘法制文化宣传墙
(3)活动准备:《_______》《_______》等法律法规相关内容;法律案例;法制宣传图片;等等。
(4)内容设计:法制宣传文化墙栏目可包括未成年人违法犯罪的危害、_______等。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
河南省郑州市九校2024-2025学年八年级上学期11月期中联考
道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟。
2.闭卷考试,独立答题,禁止交流。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1. 我们都是社会的一员,我们每个人的生存和发展都离不开社会。下列诗句与其意思一致的是( )
①儿行千里母担忧,夜半灯前念远游
②两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
③饮其流者怀其源,学其成时念吾师
④独出前门望野田,月明荞麦花如雪
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查个人的生存和发展离不开社会。
①:儿行千里母担忧,夜半灯前念远游,意思是子女离家千里,母亲总是牵挂不已,夜晚灯前思念孩子远行的情景。这体现了我们每个人的生存和发展都离不开社会,故①符合题意;
②:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,意思是两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱,一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空,这题干无关,故②不符合题意;
③:饮其流者怀其源,学其成时念吾师,意思是喝到河中的水时,会想起这水的源头;学有所成时,会感念自己的恩师。 这句成语比喻不忘本,强调在取得成就时不要忘记那些曾经帮助过我们的人,特别是我们的老师。故③符合题意;
④:独出前门望野田,月明荞麦花如雪,意思是我独自来到前门眺望田野,只见皎洁的月光照着一望无际的荞麦田,满地的荞麦花简直就像一片耀眼的白雪,这与题干无关,故④不符合题意;
故本题选B。
2. 八年级某班开展“融入社会,奉献社会”为主题的微视频展示活动。以下同学们捕捉的微镜头符合这一主题的有( )
①参与公益活动,收获他人点赞 ②观看奥运赛程,关注体育事业
③认真完成作业,提高学习成绩 ④注意合理饮食,增强身体素质
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对亲社会行为的认识和理解。
①②:依据教材知识,青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为;分析题干可知,参与公益活动,收获他人点赞属于亲社会行为;观看奥运赛程,关注体育事业也属于亲社会行为,故①②说法符合题意;
③④:认真完成作业,提高学习成绩是努力学习的表现;注意合理饮食,增强身体素质是关爱身体的表现,故③④说法不符合题意;
故本题选A。
3. 近年来,一些城市凭借独特个性引爆社交媒体:“王婆说媒”的火爆,促进了开封旅游业发展;《黑神话:悟空》提升了山西的知名度……在流量加持下,来这些“网红城市”打卡的游客络绎不绝。这表明网络( )
A. 为文化建设搭建新平台 B. 为民主政治拓展新思路
C. 为经济发展注入新活力 D. 为生态建设提供新途径
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查网络的积极作用。
C:网络推动社会进步。题干中,在流量加持下,来这些“网红城市”打卡的游客络绎不绝,这体现了网络为经济发展注入新活力,故C符合题意;
ABD:选项都是网络的积极作用,但是与题干无关,故ABD不符合题意;
故本题选C。
4. 某学习小组以“遵守道德和法律,传播网络正能量”为主题,开展探究性学习活动。作为参与者,你赞成下列哪些同学的做法( )
①小亮通过网络转发一则未经证实的中奖信息
②小红通过网络为重庆山火的消防志愿者点赞
③小静将同学的家庭住址、电话号码发到网络上
④小明通过网络向同学们发出诚信考试的倡议
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查理性参与网络生活、传播网络正能量。
②④:利用网络“为消防志愿者点赞”、“发出诚信考试的倡议”有利于践行社会主义核心价值观,传播网络正能量,有利于培育网络文化,高扬主旋律,故②④说法正确;
①:我们要提高媒介素养,学会辨析网络信息,不能随意“转发未经证实的中奖信息”,故①说法错误;
③:我们要理性参与网络生活,增强安全防范意识,“将同学的家庭住址、电话号码发到网络上”有可能会泄露同学的隐私,故③说法错误;
故本题选C。
5. 一段时间以来,很多手机用户都有这样的体验:刚搜索过一个商品,就频频收到类似商品的广告;还在浏览楼盘信息,就接到销售电话;刚注册完会员,推销短信就铺天盖地……为什么手机这么“懂”我?上述现象告诉我们( )
A. 网络是开放的,个人信息已经实现网络共享
B. 生活在信息技术时代,个人隐私难免会被侵犯
C. 要加强个人信息保护,构筑个人隐私防线
D. 要完全远离网络,防止自己的信息被泄露
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查合理利用网络。
C:分析题文材料,在网络生活中遭遇信息泄露的情况时有发生,这告诉我们要学会个人信息保护,构筑个人隐私防线,故C说法正确;
A:我国法律保护公民个人信息不受侵犯,个人信息不能实现网络共享,故A说法错误;
B:这歪曲了题文的主旨,故B说法错误;
D:我们要合理利用网络,完全远离网络没有认识到网络的积极作用,故D说法错误;
故本题选C。
6. 网络时代信息丰富,人人都能够参与发布信息,但也要学会辨识,不得发布虚假、不良信息。下列网络信息中可以直接点击或转发的有( )
①陌生网站发来的要求登记银行详细信息的链接
②官方公众号发布的河南最新中考改革政策
③央视发布的巴黎奥运会开幕式的直播链接
④论坛发布“大米即将涨价,呼吁囤粮”的消息
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对理性参与网络生活的认识和理解。
②③:面对网络中的一些信息,心中要有一把“尺子”,看其是否符合道德和法律标准,从而做出正确地判断和选择;以此分析可知,官方公众号发布的河南最新中考改革政策、央视发布的巴黎奥运会开幕式的直播链接均属于官方发布的,可以直接点击或转发,故②③说法正确;
①④:此二项的信息没有经过科学论证,不可随意转发或点击,防止上当受骗,故①④说法不符合题意;
故本题选C。
7. 近日,成都大熊猫繁育基地发布了《关于不文明行为情况的通报》,对存在不文明参观行为及对大熊猫可能造成危害行为的游客,禁止其终身再次进入熊猫基地。这表明( )
A. 公民的自由是有边界的自由 B. 社会秩序保障了规则的实现
C. 遵守规则需要他律而非自律 D. 不文明行为就应受法律制裁
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查自由与规则的关系。
A:分析题文材料,《关于不文明行为情况的通报》中规定,对存在不文明参观行为及对大熊猫可能造成危害行为的游客,禁止其终身再次进入熊猫基地。这表明了自由是相对的、有边界的,故A说法正确;
B:社会规则保障社会秩序的实现,故B说法错误;
C:遵守规则需要自律,也需要他律,故C说法错误;
D:不文明的行为如果触犯到了法律,就应该受到法律的制裁,故D说法错误;
故本题选A。
8. 河南省第十四届人民代表大会第二次会议于2024年1月31日审议通过了《河南省人民代表大会关于修改<河南省地方立法条例>的决定》,自公布之日起施行。这从一个侧面说明( )
A. 规则不是一成不变的,应适时加以调整和完善
B. 国家机关是规则制定者,但不是规则的遵守者
C. 经常改变规则才能使之更符合社会发展的需求
D. 河南省地方立法工作经验丰富,走在全国前列
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查改进规则。
A:从河南省人民代表大会对《河南省地方立法条例》进行修改并施行这一行为来看,说明了规则是需要根据时代的发展和实际情况进行适时调整和完善的,故A说法正确;
B:国家机关不仅是规则的制定者,更是规则的遵守者和执行者。法律面前人人平等,国家机关也不例外,故B说法错误;
C:虽然规则需要适时调整和完善,但“经常改变”并不意味着就能更好地符合社会发展的需求。规则的调整应该是基于实际需要和充分的调研论证,而非频繁无目的改变,故C说法错误;
D:虽然河南省对地方立法条例进行了修改,但这并不能直接说明其立法工作经验就“丰富”或“走在全国前列”,故D说法错误;
故本题选A。
9. 八年级学生小玲在社区宣传栏看到如下一段文献摘录,由此对自律和他律产生了不少新认识。下列观点正确的是( )
我国历来就有德刑相辅、儒法并用的思想。法是他律,德是自律,需要二者并用。如果人人都能自觉进行道德约束,违法的事情就会大大减少,遵守法律也就会有更深厚的基础。
——摘自《习近平关于社会主义文化建设论述摘编》
A. 只要能够做到自律、进行道德约束,就不再需要遵守法律了
B. 人们遵守道德和法律往往要经历由自律向他律转变的过程
C. 我们要在自己遵守道德和法律的基础上,提醒他人遵守规则
D. 法律属于一种强制规则,人们必须通过他人约束才能遵守法律
【答案】C
【解析】
【详解】 A:道德与法律相辅相成,做到自律也需要遵守法律,二者不可偏废,故A说法错误;
B:人们遵守规则往往要经历由他律向自律转变的过程,表述颠倒,故B说法错误;
C:遵守社会规则需要自律和他律,我们既要自己遵守规则,也要提醒他人遵守,积极维护规则,故C说法正确;
D:法律虽具有强制性,但遵守法律也需要内心的敬畏和自我约束,不是仅仅依靠他人约束,故D说法错误。
10. 2024年9月12日,全国“诚信兴商宣传月”活动拉开帷幕,这一活动致力于培育诚信理念、弘扬诚信文化,共同营造良好的营商环境和消费环境。下列商家行为符合活动主题的有( )
①为避免月饼过期浪费,为月饼包装盒贴上新的生产日期
②在营销的品牌手表旁贴出“该表走得不太准确”标识
③对于外观有划痕但不影响功能的冰箱,进行降价售卖
④雇佣“水军”为自己的商品打好评以招揽顾客
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对诚信的认识和理解。
②③:全国“诚信兴商宣传月”活动致力于培育诚信理念、弘扬诚信文化,共同营造良好的营商环境和消费环境;因而在营销的品牌手表旁贴出“该表走得不太准确”标识;对于外观有划痕但不影响功能的冰箱降价销售的行为均符合“诚信兴商宣传月”的活动主题,故②③说法符合题意;
①④:为月饼包装盒贴上新的生产日期;雇佣“水军”为自己的商品打好评均属于不诚信的行为,故①④说法错误;
故本题选C。
11. 社会生活是复杂的,我们经常会面临尊重他人隐私与对人诚实的两难选择。对于一种具体行为选择可能产生的影响,下列推导正确的是( )
A. 上学迟到谎报自己是其他班级学生——善意的谎言——值得表扬
B. 某医生对重症患者说“别担心,你很快会康复的”——欺骗病人——应受处分
C. 对贫困学生进行不公开捐助——违背公平原则——应受谴责
D. 拒绝向网友透露真实家庭住址等信息——善于自我保护——值得学习
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学会自我保护、诚实守信、关爱他人。
A:上学迟到谎报自己是其他班级学生,这是不诚信的行为,故A说法错误;
B:某医生对重症患者说“别担心,你很快会康复的”,这是善意的谎言,故B说法错误;
C:对贫困学生进行不公开捐助,这是学会关爱他人的表现,故C说法错误;
D:拒绝向网友透露真实家庭住址等信息,这是善于自我保护,值得学习,故D符合题意;
故本题选D。
12. 八年级(1)班的几位同学就“尊重”这一话题进行交流,大家各抒己见。下列观点合理的是( )
①实施《退役军人安置条例》,维护军人合法权益,体现对军人的尊重
②在野外放生外来物种巴西龟,让它回归自然,是对生命的尊重
③坚守半个世纪,塞罕坝从一棵树到一片绿洲,体现对自然的尊重
④张晋藩获得“人民教育家”国家荣誉称号,说明只有为国贡献巨大的人物才值得尊重
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对尊重的认识和理解。
①③:依据教材知识并分析题干可知,实施《退役军人安置条例》能够维护军人合法权益,体现对军人的尊重;坚守半个世纪,塞罕坝从一棵树到一片绿洲,体现对大自然的尊重,故①③说法正确;
②:在野外放生外来物种巴西龟会危害我国的生物安全,不是对生命的尊重,故②说法错误;
④:“只有、才”说法太绝对,每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重,故④说法错误;
故本题选B。
13. 礼貌和文明是我们人际和谐的金钥匙。下列公民行为符合文明有礼要求的有( )
①王某在旅游时拨打当地行政服务中心电话反映景区问题
②为接送有急事的朋友,李某酒后依然心存侥幸驾驶汽车
③某小区业主自觉遵守规定,将电动车推到充电车棚充电
④2024巴黎奥运会某国“老人团”观众手机铃声响遍全场
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查文明有礼的要求。
①③:题干中体现了文明有礼的重要性。分析选项,王某在旅游时拨打当地行政服务中心电话反映景区问题,某小区业主自觉遵守规定,将电动车推到充电车棚充电,符合文明有礼要求,故①③符合题意;
②:酒后驾驶汽车是违法行为,故②说法错误;
④:观众手机铃声响遍全场,这是不尊重他人,不遵守社会公共秩序的行为,故④说法错误;
故本题选B。
14. 表格中依次应填入的正确内容是( )
案例
违法行为
违法后果
刘某对他人使用AI换脸技术进行恶搞
①
④
小王因疏忽追尾了前方汽车后,拒绝赔偿
②
项某与他人发生纠纷,在争吵中持刀致人重伤
③
A. 一般违法行为、严重违法行为、严重违法行为、承担道德责任
B. 一般违法行为、一般违法行为、严重违法行为、承担法律责任
C. 民事违法行为、刑事违法行为、刑事违法行为、承担刑事责任
D. 行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为、承担民事责任
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查违法行为的含义及其分类。
ABCD:依据教材知识,分析题文,刘某对他人使用AI换脸技术进行恶搞,涉及侵犯他人的肖像权或名誉权,属于民事违法行为,属于一般违法行为,承担民事责任;小王因疏忽追尾了前方汽车后,拒绝赔偿,属于民事违法行为,属于一般违法行为,承担民事责任; 项某与他人发生纠纷,在争吵中持刀致人重伤,属于刑事违法行为,属于严重违法行为,承担刑事责任,因此①一般违法行为、②一般违法行为、③严重违法行为、④承担法律责任,故B说法正确,ACD说法错误;
故本题选B。
15. 见义勇为是中华民族的传统美德,见义智为更应是未成年人的智慧选择和正义担当。以下中学生的做法不符合上述要求的是( )
A. 小红在操场的角落看到校园欺凌现象,及时报告老师
B. 小美呼叫成年人救助落水儿童,并拨打110、120电话
C. 小治在公交车上看到有人正在偷东西,悄悄告诉司机
D. 小明为了帮同桌取得好成绩,在考试时向他传递答案
【答案】D
【解析】
【详解】D:小明考试传递答案是不诚信行为,违反考试纪律,不属于见义智为,故 D 符合题意;
A:小红看到校园欺凌及时报告老师,是善于斗争的表现,符合见义智为的要求,故 A 不符合题意;
B:小美呼叫成年人救助并拨打急救电话,是珍爱生命且智慧救援的表现,符合见义智为的要求,故 B 不符合题意;
C:小治看到偷窃悄悄告诉司机,是善于同违法犯罪作斗争的表现,符合见义智为的要求,故 C 不符合题意。
16. 小王饲养的宠物狗经常在夜里狂吠,邻居对此很有意见,可小王却理直气壮地说:“养狗是我的权利,狗叫属正常现象。”于是邻居以狗叫影响了他们的正常生活为由报警,小王被公安机关处以警告处罚。这件事启示我们( )
①饲养宠物容易激发矛盾,不利于邻里之间的和睦相处
②在社会交往中要学会换位思考,尊重他人的合法权益
③诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段
④当合法权益受到侵犯时,要依法维护自己的正当权益
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对学会换位思考、依法求助的途径的认识和理解。
②④:题干中,小王家的狗叫影响了邻居休息,而小王没有管好自己的宠物,结果受到了公安机关的警告和处罚,这说明在社会交往中要学会换位思考,尊重他人的合法权益;同时也启示我们当合法权益受到侵犯时,要依法维护自己的正当权益,故②④说法正确;
①:饲养宠物没有错,错的是没有管理好宠物,不能因为养宠物而侵犯他人的合法权益,故①说法错误;
③:该说法正确,但与题干主旨不符,故③不符合题意;
故本题选C。
17. 宁夏某公司将生产过程中产生的废油泥倾倒在农田附近,造成大面积土壤污染,其行为构成污染环境罪。经法院审理,该公司被判处罚金12万元,主犯李某被判处有期徒刑二年,并处罚金二万元。下列对此案件及判决解读正确的是( )
A. 具有社会危害性是犯罪的本质特征
B. 应当受到行政制裁是犯罪的法律后果
C. 侵害农田的行为都应属于民事违法行为
D. 有期徒刑属于主刑,罚金属于附加刑
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对刑罚的理解。
D:分析题文材料,宁夏某公司及主犯受到了刑罚的处罚,其中,主犯李某被判处有期徒刑二年,并处罚金二万元,该公司被判处罚金12万元,有期徒刑属于主刑,罚金属于附加刑,故D说法正确;
A:严重社会危害性是犯罪的本质特征,故A说法错误;
B:刑罚当罚性是犯罪的法律后果,故B说法错误;
C:材料体现的是刑事违法行为,故C说法错误;
故本题选D。
二、非选择题(4小题共36分)
18. 巴黎奥运会期间,中国体育代表团的优异表现引发广泛关注,下图是初中生小云和小萍的聊天内容。
奥运健儿们的表现实在太赞了!请运用所学知识,帮助小云解答疑惑。
【答案】规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等规则的约束。规则是享有自由的保障。违反规则、扰乱社会秩序应受到相应的处罚。公民有在网络上发表言论的自由,但是必须遵守网络规则(或者遵守道德和法律)。造谣行为损害奥运健儿的权益,扰乱社会秩序(或者扰乱网络秩序),影响国家形象等,触犯相关法律,需承担法律责任。
【解析】
【详解】设问考查自由与规则的关系、理性参与网络生活、违法行为的后果,需要从材料中提炼关键词,并运用所学知识分析作答。
“有人在网上发帖,污蔑运动员靠不正当手段获胜,引发网友议论,发帖人被拘留”、小云有疑问“难道网友连发帖的自由都没有吗”,可联系规则与自由的关系。公民有在网络上发表言论的自由,但是必须遵守网络规则。造谣行为需承担法律责任。
19. 某市轨道交通4号线,每天都有一群老人背着背篓搭乘地铁去市区卖菜,被当地人称为“背篓专线”。对此,有人认为:高峰期携带菜筐出行会造成拥堵,是对他人的不尊重;也有人认为:尊重是美德,允许老人搭乘地铁是对尊重最好的诠释。(备注:地铁乘车规则,乘客的行李物品长宽高之和不超过两米,重量不超过二十公斤,可以携带)
结合材料,联系道德与法治课程内容,对上述观点进行辨别与分析。
【答案】尊重他人既是个人修养的表现,也能促进社会和谐,提高社会文明程度。我们要尊重他人、平等待人,学会换位思考。高峰期携带菜筐会给他人出行带来不便,造成拥堵,(或:影响交通秩序)但是地铁作为公共交通工具,每个人都有乘坐的权利,因此只要乘客携带的物品符合乘车要求就无可厚非。“背篓专线”满足了卖菜老人的出行需求,为背篓老人提供便利,体现了对弱势群体的尊重(是对背篓老人的尊重),是中华民族传统美德的体现。我们要尊重背篓老人的乘车权利,背篓老人也应自觉遵守规则,尽量错峰出行,互相尊重,共建和谐、文明社会。
【解析】
【分析】考点考查:尊重他人的要求、尊重他人的重要性
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力
核心素养:道德修养、责任意识
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点①:高峰期携带菜筐出行会造成拥堵,是对他人的不尊重。
观点②:尊重是美德,允许老人搭乘地铁是对尊重最好的诠释。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①错误。
论据①:尊重的重要性和要求。
论据②:地铁作为公共交通工具,每个人都有乘坐的权利,因此只要乘客携带的物品符合乘车要求就无可厚非。
第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正确。
论据①:“背篓专线”满足了卖菜老人的出行需求,为背篓老人提供便利,体现了对弱势群体的尊重(是对背篓老人的尊重),是中华民族传统美德的体现。
论据②:尊重背篓老人的乘车权利。
第四步:整合信息,组织答案。
20. 融媒体时代,互联网越来越多的走向青年一代的世界:中专生姜萍利用网络自学高等数学,在全球竞赛中脱颖而出;“初三八班王南皓”从孩子的角度分析家庭教育中各种问题,成为全网播放量过亿的“教育博主”;中小学生一起通过直播视频观看《开学第一课》,领略“可爱的中国”……与此同时,未成年人也成为贡献“流量”的主力军:刷“短视频”让未成年人困在“信息茧房”;称为“抽抽乐”的直播拆卡让不少未成年人沉迷其中;游戏平台诱导青少年买卡充值……
为此,中央网信办在全国范围内部署开展了“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动,通过多方合力,发展与保护并重、坚持疏堵结合,充分利用线上线下各种资源,尽力创造更多屏幕之外的生活连接,用清朗网络铺就未成年人健康成长路。
(1)结合材料,运用所学知识,谈谈网络对未成年人的影响。
(2)响应活动要求,享受清朗网络、健康生活,请你向未成年人发出倡议。
【答案】(1)利:网络有利于拓宽未成年人学习的方式和途径,开阔视野,丰富了未成年人的日常生活,成为未成年人展示自我的新平台。
弊:网络冗余信息干扰未成年人选择、耗费时间,虚假信息歪曲事实产生误导,沉迷于网络影响学习、工作和生活,甚至引发不良行为、走上违法道路。
(2)①学会筛选信息,不浏览无关信息,做到“信息节食”。
②利用网络学习知识、查阅资料、结识朋友。
③避免沉迷网络,有规划的使用网络。
④在网络中学会保护自我,避免个人信息泄露,避免盲目网络消费。
⑤利用网络传递正能量,参与网络公益性活动。
⑥多参加线下有益的实践活动,注重现实中的人际交往。
【解析】
【分析】考点考查:网络丰富个人生活的表现、网络的负面影响、理性参与网络生活的要求、传播网络正能量的要求。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:健全人格。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用网络丰富个人生活的表现、网络的负面影响的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:中专生姜萍利用网络自学高等数学;“初三八班王南皓”从孩子的角度分析家庭教育中各种问题;中小学生一起通过直播视频观看《开学第一课》→可联系网络丰富个人生活作答。
关键词②:刷“短视频”让未成年人困在“信息茧房”;称为“抽抽乐”的直播拆卡让不少未成年人沉迷其中;游戏平台诱导青少年买卡充值→可联系网络的负面影响作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用理性参与网络生活的要求、传播网络正能量的要求的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:享受清朗网络、健康生活→可联系理性参与网络生活的要求、传播网络正能量的要求作答。
第三步:整合信息,组织答案。
21. 12月4日是全国法制宣传日,作为学校法治社团的负责人,你计划组织社团成员开展一场以“预防违法犯罪,拒绝不良行为”为主题的法制宣传活动,请你设计完成下列活动策划方案。
法制宣传活动策划案
活动时间:12月4日
活动地点:学校前广场
参加人员:法治社团成员
宣传对象:全校师生
(1)活动目的:_______。
(2)活动形式:社团成员共绘法制文化宣传墙
(3)活动准备:《_______》《_______》等法律法规相关内容;法律案例;法制宣传图片;等等。
(4)内容设计:法制宣传文化墙栏目可包括未成年人违法犯罪的危害、_______等。
【答案】 ①. 增强学生的法治观念,普及法律知识;营造浓厚的法治文化氛围,弘扬法治精神;预防未成年人不良行为,净化校园环境 ②. 未成年人保护法 ③. 预防未成年人犯罪法 ④. 刑法的作用、违法犯罪行为、防范侵害和自我保护的方法、不良行为和严重不良行为的区别。
【解析】
【分析】考点考查:刑法的作用、预防犯罪的要求、保护未成年人合法权益的法律、树立法治意识。
能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
核心素养:法治观念。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用刑法的作用、预防犯罪的要求、保护未成年人合法权益的法律、树立法治意识相关知识,从说明类题目的角度作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:“预防违法犯罪,拒绝不良行为”为主题→增强学生的法治观念,普及法律知识;营造浓厚的法治文化氛围,弘扬法治精神;预防未成年人不良行为,净化校园环境;
关键词②:介绍相关法律法规内容→未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等;
关键词③:全国法制宣传日内容社团活动内容设计→刑法的作用、违法犯罪行为、防范侵害和自我保护的方法、不良行为和严重不良行为的区别等。
第三步:整合信息,组织答案。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$