精品解析：山西省吕梁市离石区2025-2026学年统编版第二学期期末教学质量监测六年级道德与法治

2025-2026第二学期期末教学质量监测 六年级道德与法治 注意事项： 1．本练习共4页，满分100分，时间60分钟； 2．请将姓名、班级等信息填写到相应位置; 3．本练习任何人不能以任何形式外传，翻印！如若发现，必追究法律责任！ 一、择优选择（每小题2分，共20分） 1. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这告诉我们尊重他人要（ ）。 A. 注意语言文明 B. 落实在行动上 C. 多说奉承话 【答案】A 【解析】 【详解】选项A注意语言文明，正确， 贴合诗句主旨，尊重他人首先要说话文明、友善待人。 选项B落实在行动上，不正确，诗句侧重言语，未体现行动。 选项C多说奉承话，不正确，尊重他人是真诚友善，不是刻意奉承。 故选：A 2. 当同学之间的兴爱好不一，或观点看法不同时，我们应该（ ）。 A. 贬低别人的兴趣爱好 B. 嘲笑他人不同的观点看法 C. 尊重他人的不同，做到“和而不同” 【答案】C 【解析】 【详解】选项A贬低别人的兴趣爱好，不正确，学会和谐相处，尊重他人的不同。 选项B嘲笑他人不同的观点看法，不正确，不尊重他人的表现。 选项C尊重他人的不同，做到“和而不同”，正确。 故选：C 3. 掌握反思正确时机，能达到事半功倍效果。下列不属于正确时机的有（ ）。 A. 做了错事后 B. 正在考试时 C. 取得成功后 【答案】B 【解析】 【详解】选项A做了错事后，正确，是正确的反思时间。 选项B正在考试时，不正确，应该认真考试，不是正确的反思时间。 选项C取得成功后，正确，是正确的反思时间。 故选：B 4. 在绘制校园逃生图时，以下地点更适合作为逃生集合点的是（ ）。 A. 大门围墙边 B. 学校操场 C. 教学楼楼梯口 【答案】B 【解析】 【详解】选项A大门围墙边，不正确，围墙边容易发生倒塌，且位置狭窄，不适合集合。 选项B学校操场，正确，操场是开阔的平地，远离建筑物，能容纳大量师生，是最安全的集合点。 选项C教学楼楼梯口，不正确，楼梯口是逃生通道，不是集合点，而且离建筑近，有安全隐患。 故选：B 5. 中国历史上第一个有文献可考，并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址是（ ）。 A. 殷墟 B. 金字塔 C. 古罗马大竞技场 【答案】A 【解析】 【详解】选项A殷墟，是商朝晚期都城遗址，出土大量甲骨文，是我国首个有文字、考古双重证实的古代都城。 选项B金字塔，是古埃及建筑，和中国古代都城无关。 选项C古罗马大竞技场，是古罗马建筑，不属于中国遗址。 故选：A 6. 19世纪中叶，（ ）提出进化论，改变了人类对自然界和人类自身的看法。 A. 哥白尼 B. 达尔文 C. 麦哲伦 【答案】B 【解析】 【详解】选项A哥白尼，不正确，16世纪提出“日心说”，推翻“地球是宇宙中心”的错误认知，与进化论无关。 选项B达尔文，正确。 选项C麦哲伦，不正确，16世纪完成环球航行，证明地球是球体，属于地理发现，与生物学无关。 故选：B 7. 大数据、人工智能等现代科技快速发展，我们应当秉持的态度是（ ）。 A. 只注重科技便利，忽视资源浪费等问题 B. 合理规范使用科技，扬长避短理性应用 C. 害怕科技风险，完全拒绝各类新科技 【答案】B 【解析】 【详解】选项A只注重科技便利，忽视资源浪费等问题，不正确，看待科技不能只看优点，也要正视其带来的弊端。 选项B合理规范使用科技，扬长避短理性应用，正确，科技有利有弊，应当理性看待、规范使用，发挥优势规避问题。 选项C害怕科技风险，完全拒绝各类新科技，不正确，全盘否定、拒绝科技会阻碍自身发展与社会进步。 故选：B 8. 在政治、经济、文化和社会等多领域开展活动的国际组织属于（ ）。 A. 区域性国际组织 B. 专门性国际组织 C. 一般性国际组织 【答案】C 【解析】 【详解】选项A区域性国际组织，仅限定特定地区内开展合作，并非按“多领域”划分。 选项B专门性国际组织，只聚焦单一专业领域（如卫生、金融、体育），不涉及多领域综合活动。 选项C一般性国际组织，活动范围覆盖政治、经济、文化、社会等多个领域，职能广泛。 故选：C 9. 观察下图，图中标识代表的组织，是亚太地区级别最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制，现有包括中国在内的21个成员。该组织是（ ）。 A. 亚太经合组织 B. 金砖国家 C. 上海合作组织 【答案】A 【解析】 【详解】选项A亚太经合组织 ，图中出现缩写APEC，是亚太经济合作组的英文缩写，是亚太地区最高级别、影响力最大的区域经济合作机制。 选项B金砖国家，由新兴市场国家组成，无APEC标识。 选项C上海合作组织，侧重安全、区域多边合作，不叫 APEC，成员以欧亚大陆国家为主。 故选：A 10. 下列关于中国与周边国家关系处理的表述，不正确的是（ ）。 A. 坚持以邻为善、以邻为伴 B. 同周边国家和平共处，共同发展 C. 干涉别国的内部事务 【答案】C 【解析】 【详解】选项A坚持以邻为善、以邻为伴，正确，是我国处理周边关系的基本方针。 选项B同周边国家和平共处，共同发展，正确，我国坚持与周边国家和平共处、互利共赢、共同发展。 选项C干涉别国的内部事务，不正确，我国一贯奉行不干涉别国内政的外交政策，干涉别国内部事务是错误做法。 故选：C 二、明辨是非（每小题2分，共20分） 11. 李达喜欢给同学们起外号，同学们不高兴，他觉得同学们太小气，开不起玩笑。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】给同学起外号是不尊重他人的行为，会伤害同学感情，并不是同学小气，李达应该尊重同学，改掉这个习惯。故表述错误。 12. 小辉和同学发生矛盾后，他主动反思自己的错误并道歉，这是正确的做法。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】和同学发生矛盾后主动反思自身错误、主动道歉，是懂得自我反省、尊重他人、友好解决问题的正确做法。故表述正确。 13. 煤炭、石油、太阳能等都属于清洁能源。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】煤炭、石属于化石能源，燃烧会排放大量废气、粉尘，污染环境，不属于清洁能源；太阳能可再生、无污染，属于清洁能源。故表述错误。 14. 发生泥石流时，应向垂直于泥石流流动的方向奔跑。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】面对自然灾害，我们要增强避险意识，自救自护，了解常见的应对方法。当泥石流发生时，正确的逃生方法是向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。故题干正确。 15. 中华文化是世界上最优秀的文化，不需要学习其他文化。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】中华文化有独特魅力与价值，但世界文化多元，各民族文化都有长处。文化交流能让我们汲取其他文化养分，促进自身发展。故表述错误。 16. 15世纪初期和末期，世界曾经历了的两次伟大航行是郑和下西洋和麦哲伦航海。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】15世纪初期和末期，世界曾经历了两次伟大航行--中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海，之后其他一些航海家也积极开辟新航线。故表述错误。 17. 科学技术的发展只会给人们的生产生活带来有利的影响。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】科学技术的发展是一把双刃剑，它在给人们的生产生活带来便利和进步的同时，也可能带来一些负面影响，如可能造成环境污染、资源过度消耗等。故表述错误。 18. 联合国安全理事会由五个常任理事国组成，中国就是其中之一。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。联合国常任理事国包括中国、美国、俄罗斯、英国和法国。故题干正确。 19. 世界贸易组织被称为“经济联合国”，是当代最重要的世界性国际医疗组织之一。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】世界贸易组织是当今最重要的国际经济组织之一，不是医疗组织。被称之为“经济联合国”，总部设在瑞士日内瓦。故表述错误。 20. “一带一路”体现了中国大国外交的责任与担当。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】“一带一路”倡议旨在通过加强国际合作，促进沿线国家的经济发展、基础设施建设、文化交流等，为世界经济增长开辟新空间，为国际贸易和投资搭建新平台，为完善全球经济治理拓展新实践，为增进各国民生福祉作出新贡献，充分体现了中国作为大国在外交上的责任与担当，推动构建人类命运共同体。故表述正确。 三、我来连一连（10分） 21. “百里不通风，千里不同俗”。请把以下舞蹈与见面礼仪用线连起来。 凯利舞 夏威夷 桑巴、探戈 苏格兰 草裙舞 拉丁美洲 贴面礼 泰国 双手合十 欧洲 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 凯利舞，是苏格兰的特色舞蹈； 桑巴、探戈，是拉丁美洲的特色舞蹈； 草裙舞，是夏威夷的特色舞蹈； 贴面礼，是欧洲的见面礼节； 双手合十，是泰国的见面礼节。 四、对答如流（每小题8分，共24分） 22. 作为新时代的小学生，我们应当争做绿色生活的践行者。请你从保护地球的角度，写出具体做法。 【答案】①节约用水用电，随手关灯、关水龙头，不浪费一滴水、一度电。②做好垃圾分类，不乱扔垃圾，自觉保护环境卫生。③绿色出行，多步行或乘坐公共交通工具，减少尾气排放。④爱护花草树木，不采摘花草、不踩踏绿地，积极参加植树活动。（合理的两点即可） 23. 2026年5月第三周是我国第26个科技活动周。今年的主题是“奋进‘十五五’科技谱新篇”。作为一名小学生，我们在生活中可以怎样培养科技创新能力，用科技帮我们实现梦想呢？ 【答案】①我们要从小崇尚科学，反对迷信，用科学帮助我们将梦想变成现实，让世界更美好；②我们要学习科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想，从小要讲科学、爱科学、学科学、用科学。多参加科普活动，培养自己动手能力和创新思维；③平时在生活、学习中要敢于质疑，勤于思考。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。在生活中可以怎样培养科技创新能力可以从行为规范层面和道德层面阐述。 24. 中国广泛参加各种国际组织，对国际组织的贡献也越来越大。如图代表的是哪个国际组织？请简要介绍一下这个国际组织。 【答案】联合国。联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的一个由主权国家组成的政府间国际组织，在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。由图可知，该标志是联合国标志。简要介绍，可以从其国际地位、主要宗旨等方面进行阐述。 五、情境分析（26分） 25. 自习课上，同桌小美不小心将墨水溅到了小彤的笔记本上，那是小彤最心爱的本子。小美赶紧道歉：“对不起，我不是故意的。”小彤看着被弄脏的本子，心里很生气。 （1）请你为小彤设计两种不同的回应方式，并分别分析每种回应可能带来的不同结果。 方式一：____________________________________ 结果：____________________________________ 方式二：____________________________________ 结果：____________________________________ （2）结合所学知识，谈谈“学会宽容”对我们的人际交往和生活有什么重要意义？ 【答案】（1） ①. 小彤生气地指责小美，甚至把她的书也弄脏 ②. 可能会导致两人发生冲突，关系破裂，甚至影响班级和谐 ③. 小彤原谅了小美，告诉她没关系，下次注意就好 ④. 小美会感激小彤的宽容，两人的友谊更加深厚，班级氛围也更加融洽 （2）①宽容能使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快；②宽容能让我们形成良好的人际关系，让我们受到大家的欢迎；③宽容能让我们面对生活的压力和挫折时，保持积极乐观的态度。 【解析】 【小问1详解】 本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。第一种回应方式是小彤生气地指责小美，甚至把她的书也弄脏，可能带来的后果可以从破坏友情、影响班级和谐的角度阐述；第二种回应方式是小彤原谅了小美，告诉她没关系，下次注意就好，可能带来的后果可以从友谊加深、班级氛围融洽的角度阐述。 【小问2详解】 本题旨在考查学生的描述阐述能力。“学会宽容”对我们的人际交往和生活的重要意义可以从人际交往、个人心态、集体生活、成长品格等角度阐述。 26. 平平和安安来到了战争与和平照片展。展览的序言中写道：“战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害，也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。” （1）展览介绍了“国际和平日”的由来：2001年9月7日，联合国大会通过决议，决定自2002年起，每年的_________月_________日为“国际和平日”。 （2）平平告诉安安：截至目前，中国军队先后参加了26项联合国维和行动。中国始终是_________的建设者、_________的维护者，_________始终是维护世界和平的坚定力量。 （3）看了上面的图片，你想对战争说什么呢？请拟定一条反对战争、维护和平的宣传标语。 ①我想对战争说：____________________________________。 ②宣传标语：____________________________________。 【答案】（1） ①. 9 ②. 21 （2） ①. 世界和平 ②. 国际秩序 ③. 中国军队 （3） ①. 无论胜负，战争带来的只是伤痛和痛苦 ②. 珍爱和平，远离战争 【解析】 【小问1详解】 本题旨在考查学生的识记辨认能力。2001年9月7日，联合国大会通过决议，决定自2002年起，每年的9月21日为“国际和平日”，旨在呼吁全球停火止战、摒弃暴力，警醒世人铭记战争苦难，凝聚全人类共建持久和平的共识。 【小问2详解】 本题旨在考查学生的识记辨认能力。截至目前，中国军队先后参加了26项联合国维和行动。足迹遍布多个战乱地区，冒着风险执行巡逻、人道救援、基础设施抢修等任务，为当地恢复稳定、守护平民安全付出巨大努力。中国始终是世界和平的建设者，国际秩序的维护者，全球发展始终是维护世界和平的坚定力量。 【小问3详解】 本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。对战争说根据自己的理解阐述即可，如“无论胜负，战争带来的只是伤痛和痛苦”“战争只会带来伤痛、毁灭与流离失所，请远离战争，还给人类安宁美好的生活”等；宣传标语根据自己思路设计即可，如珍爱和平，远离战争；拒绝战火硝烟，守护万家和平；愿世间无战事，人人享安宁；等等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026第二学期期末教学质量监测 六年级道德与法治 注意事项： 1．本练习共4页，满分100分，时间60分钟； 2．请将姓名、班级等信息填写到相应位置; 3．本练习任何人不能以任何形式外传，翻印！如若发现，必追究法律责任！ 一、择优选择（每小题2分，共20分） 1. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这告诉我们尊重他人要（ ）。 A. 注意语言文明 B. 落实在行动上 C. 多说奉承话 2. 当同学之间的兴爱好不一，或观点看法不同时，我们应该（ ）。 A. 贬低别人的兴趣爱好 B. 嘲笑他人不同的观点看法 C. 尊重他人的不同，做到“和而不同” 3. 掌握反思正确时机，能达到事半功倍效果。下列不属于正确时机的有（ ）。 A. 做了错事后 B. 正在考试时 C. 取得成功后 4. 在绘制校园逃生图时，以下地点更适合作为逃生集合点的是（ ）。 A. 大门围墙边 B. 学校操场 C. 教学楼楼梯口 5. 中国历史上第一个有文献可考，并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址是（ ）。 A. 殷墟 B. 金字塔 C. 古罗马大竞技场 6. 19世纪中叶，（ ）提出进化论，改变了人类对自然界和人类自身的看法。 A. 哥白尼 B. 达尔文 C. 麦哲伦 7. 大数据、人工智能等现代科技快速发展，我们应当秉持的态度是（ ）。 A. 只注重科技便利，忽视资源浪费等问题 B. 合理规范使用科技，扬长避短理性应用 C. 害怕科技风险，完全拒绝各类新科技 8. 在政治、经济、文化和社会等多领域开展活动的国际组织属于（ ）。 A. 区域性国际组织 B. 专门性国际组织 C. 一般性国际组织 9. 观察下图，图中标识代表的组织，是亚太地区级别最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制，现有包括中国在内的21个成员。该组织是（ ）。 A. 亚太经合组织 B. 金砖国家 C. 上海合作组织 10. 下列关于中国与周边国家关系处理的表述，不正确的是（ ）。 A. 坚持以邻为善、以邻为伴 B. 同周边国家和平共处，共同发展 C. 干涉别国的内部事务 二、明辨是非（每小题2分，共20分） 11. 李达喜欢给同学们起外号，同学们不高兴，他觉得同学们太小气，开不起玩笑。（ ） 12. 小辉和同学发生矛盾后，他主动反思自己的错误并道歉，这是正确的做法。（ ） 13. 煤炭、石油、太阳能等都属于清洁能源。（ ） 14. 发生泥石流时，应向垂直于泥石流流动的方向奔跑。（ ） 15. 中华文化是世界上最优秀的文化，不需要学习其他文化。（ ） 16. 15世纪初期和末期，世界曾经历了的两次伟大航行是郑和下西洋和麦哲伦航海。（ ） 17. 科学技术的发展只会给人们的生产生活带来有利的影响。（ ） 18. 联合国安全理事会由五个常任理事国组成，中国就是其中之一。（ ） 19. 世界贸易组织被称为“经济联合国”，是当代最重要的世界性国际医疗组织之一。（ ） 20. “一带一路”体现了中国大国外交的责任与担当。（ ） 三、我来连一连（10分） 21. “百里不通风，千里不同俗”。请把以下舞蹈与见面礼仪用线连起来。 凯利舞 夏威夷 桑巴、探戈 苏格兰 草裙舞 拉丁美洲 贴面礼 泰国 双手合十 欧洲 四、对答如流（每小题8分，共24分） 22. 作为新时代的小学生，我们应当争做绿色生活的践行者。请你从保护地球的角度，写出具体做法。 23. 2026年5月第三周是我国第26个科技活动周。今年的主题是“奋进‘十五五’科技谱新篇”。作为一名小学生，我们在生活中可以怎样培养科技创新能力，用科技帮我们实现梦想呢？ 24. 中国广泛参加各种国际组织，对国际组织的贡献也越来越大。如图代表的是哪个国际组织？请简要介绍一下这个国际组织。 五、情境分析（26分） 25. 自习课上，同桌小美不小心将墨水溅到了小彤的笔记本上，那是小彤最心爱的本子。小美赶紧道歉：“对不起，我不是故意的。”小彤看着被弄脏的本子，心里很生气。 （1）请你为小彤设计两种不同的回应方式，并分别分析每种回应可能带来的不同结果。 方式一：____________________________________ 结果：____________________________________ 方式二：____________________________________ 结果：____________________________________ （2）结合所学知识，谈谈“学会宽容”对我们的人际交往和生活有什么重要意义？ 26. 平平和安安来到了战争与和平照片展。展览的序言中写道：“战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害，也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。” （1）展览介绍了“国际和平日”的由来：2001年9月7日，联合国大会通过决议，决定自2002年起，每年的_________月_________日为“国际和平日”。 （2）平平告诉安安：截至目前，中国军队先后参加了26项联合国维和行动。中国始终是_________的建设者、_________的维护者，_________始终是维护世界和平的坚定力量。 （3）看了上面的图片，你想对战争说什么呢？请拟定一条反对战争、维护和平的宣传标语。 ①我想对战争说：____________________________________。 ②宣传标语：____________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $