河南豫西名校2025-2026学年高三下学期开学考试历史试题

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2026-07-26
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 945 KB
发布时间 2026-07-26
更新时间 2026-07-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58969379.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 高三历史试卷通过考古文物、文献史料、图表数据等多元素材,考查学生时空观念与史料实证能力,如选择题以二里头牙璋、秦代“质”制度为情境,非选择题结合东北解放区乡村文化建设、宋代“诣阙上诉”等案例,渗透唯物史观与家国情怀。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|中国古代至现代史(如唐三省制、20世纪80年代经济改革)、世界史(如罗马共和政体、杜鲁门主义)|以考古发现(牙璋)、文献记载(《周礼》)创设情境,分层考查基础认知(如“质”制度属性)与历史解释(如两税法评价)| |非选择题|4题/52分|中国近现代乡村文化、宋代政治制度、全球史主题、中外公共卫生史|综合性大题设计,如17题结合土地改革背景分析文化建设措施与经验,19题开放性主题写作(如“技术与权力”),强调史论结合与历史解释,契合高考真题趋势|

内容正文:

参考答案: 1.【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:二里头文化时期(中国)。据材料“二里头遗址出土的牙璋的广泛传播”可知,体现出该文化象征在不同区域的深刻影响,这是先进文化影响的表现,B项正确;由材料信息来说明礼乐制度的初步形成的说法太绝对了,排除A项;区域文明间的商贸往来频繁是促进文化的传播的途径之一,牙璋的传播途径在题目中并未直接提供,因此牙璋的传播说明区域文明间商贸往来频繁的说法与主旨不符,排除C项;据所学可知,文化的传播既有国家疆域内的传播也有疆域外的传播,夏王朝的统治区域在题中并未提及,因此牙璋的传播范围与夏王朝统治区域是否扩大没有必然的联系,排除D项。故选B项。 2.【答案】D 【解析】 【详解】A.“质”是市场交易前的审查核验程序,不是交易载体,交易载体一般指货币、契约等媒介,错误。 B.契税制度的核心是对不动产交易征税,题干仅体现“质”是权属审查程序,未涉及征税,错误。 C.题干明确“质”针对的是奴婢、牛马等大宗商品交易,不是民间借贷,错误。 D.“质”由市亭等市场管理机构开展审查核验,属于对市场的行政管理;未经“质”的交易要依法论处,同时核心是审查权属、打击赃物交易,具备司法管辖属性,因此兼具行政和司法属性,正确。 故选D项。 3.【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。根据题干及结合所学可知,武则天为巩固权力,打破传统政治系统的制约,重用学士集团,使其直接参与决策;此举旨在绕过中书、门下两省的传统程序,削弱外朝官员对皇权的限制,A项正确;武则天通过“分宰相之权”的策略,使宰相逐渐失去议政的核心地位,排除B项;三省六部制的框架依然存在,但其职能重心从决策转向执行,并未完全失效,排除C项;武则天的举措本质是加强专制皇权,通过内廷私人班底垄断决策,与“民主化”无关,排除D项。故选A项。 4.【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是:汉代(中国)。根据材料“豪人之室,连栋数百,膏田满野,奴婢千群,徒附万计,……琦赂宝货,巨室不能容;马牛羊豕,山谷不能受”可知,材料描述了地方豪强的势力较大,地方的崛起会威胁中央,不利于中央集权的加强,C项正确;材料反映的是汉代地方豪强势力的发展,与打击北方匈奴没有直接关系,排除A项;地方豪强势力的发展威胁中央集权,体现的是中央与地方的矛盾,没有涉及阶级矛盾,排除B项;据所学知识可知,自给自足的小农经济之下,农民面前自给自足,排除D项。故选C项。 5.【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“《流民图》描绘了当时难民流亡、民生凋敝的悲惨景象”可知,周臣的《流民图》以写实手法记录了明代大量农民破产沦为流民的社会现实,反映出当时的社会保障和救济体系在严峻的社会问题面前,无法有效覆盖和救助所有苦难民众,B项正确;画作描绘了大量流民流离失所、生活悲惨的景象,这恰恰说明官方的救济和社会保障体系未能有效应对社会危机,无法保障底层民众的基本生存,排除A项;明代推行养济院、优恤高年等政策,正是仁政的体现,C选项以偏概全,排除C项;将复杂的流民问题简单归结为商品经济冲击,忽略了天灾、赋役、土地兼并等多重因素,画面中的流民现象恰是小农经济脆弱性的体现,并且“小农破产”作为自然经济解体的普遍趋势,是近代鸦片战争后才开始的,排除D项。故选B项。 6.【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:晚清(中国)。根据材料概括并结合所学:材料中面对鸦片战争的失败,部分士人仍以“夷”称呼西方国家,称呼上带有歧视性色彩,且提出闭关封市、与外国断绝往来的主张,说明其受到了 “天朝上国” 观念的影响,认为晚清物产丰富,是世界的中心,无需进行对外交往,C项正确;材料中对西方国家的称呼中带有“夷”,表明其未摒弃“夷夏之辨” 的传统观念,排除A项;“中体西用”主张学习西方国家的技术,与材料中闭关封市、与外国断绝往来的主张相悖,排除B项;“西学东渐” 的时代潮流是指西方国家的思想、技术等逐渐影响中国,材料反映的是拒绝受西方国家的影响,排除D项。故选C项。 7.【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是现代中国。题干中描述的“移风易俗”运动,是20世纪80年代“五讲四美三热爱”运动的典型特征。这一口号通过群众自发与党政推动结合,实现了社会风气的革新与意识形态教育目标,B项正确;新中国成立初期的运动(如爱国卫生运动、扫盲)侧重破除封建陋习、巩固政权,核心是“破旧立新”,而非题干中强调的“审美教育”与“社会主义新人”的全面塑造,排除A项;20世纪90年代以来社会焦点转向市场经济建设,排除C项;进入21世纪,中国加入WTO,经济全球化进一步发展,此时期以社会主义核心价值观的培养为主要目的,排除D项。故选B项。 8.【答案】C 【解析】 【详解】A.革命中心转移即长征开始于1934年,材料中1931至1932年的经济举措,并非为战略转移做准备,错误。 B.1931—1932年国内主要矛盾为国共阶级矛盾,民族革命并非当时革命的核心任务,不符合时代背景,错误。 C.苏区兴办国营企业,同时立法保护、允许私人工商业合法经营,兼顾公有经济与私营经济发展,是中共在农村革命根据地对新民主主义经济形态的初步探索与实践,正确。 D.材料围绕工商业经济政策展开,和土地革命、调整阶级基础无直接关联,错误。 故选C项。 9.【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪90年代的中国。根据材料可知,“练摊”是个体私营经济的一种,改革开放后,思想解放不彻底,仍然对这些职业带有偏见,20世纪90年代,十四大的召开使改革开放进入深化阶段,促使民众和政府看到练摊的优势,纷纷下海和发展马路经济就是深化改革的表现,A项正确;材料仅强调了私有制经济在改革开放不断深化的过程中得到了发展,没有涉及公有制经济发展情况,不能体现“受到冲击”,且我国经济体制是以公有制为主体,多种所有制并存,排除B项;结合所学,1956年,三大改造基本完成,与材料时间不符,排除C项;现代企业制度主要影响的是城市企业发展状况,而材料更多涉及的是个体小商户的发展,排除D项。故选A项。 10.【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是目的题,据材料关键信息可知准确时空是:1995年的中国。根据材料可知,1995年,中共中央、国务院颁布《关于加速科学技术进步的决定》,明确提出实施科教兴国战略。江泽民的讲话强调了科技和教育对现代化建设的关键作用,要求将经济建设与科技进步、劳动者素质提升紧密结合。“科教兴国战略”于1995年正式提出,直接呼应材料中“依靠科技进步”“提高劳动者素质”的核心思想,旨在通过科技和教育全面支撑国家现代化建设和国际竞争力的提升,D项正确;“普及九年义务教育”是1986年《义务教育法》实施后的基础教育政策,旨在提升全民文化素质,但属于教育领域的专项改革,与题干中“科技竞争”“经济转型”的全局性战略定位不符,排除A项;“社会主义市场经济体制”是1992年中共十四大提出的经济体制改革目标,侧重于资源配置方式调整,与材料强调的“科技”和“人才”关联较弱,排除B项;“国有企业改革”聚焦企业所有制和经营机制调整,属于经济领域的具体举措,未涵盖科技与教育的系统性规划,排除C项。故选D项。 11.【答案】D 【解析】 【详解】根据材料,陆贽认为,两税法选取各州科率钱谷数最多一年的额数,作为两税定额,加重了人民的负担,D项正确;材料中看不出简化了税收名目,排除A项;材料中看不出扩大收税对象,排除B项;材料中看不出收税标准以人丁为主,排除C项。故选D项。 12.【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是1958年中国。根据材料并结合所学知识可知,1958年,刘少奇提出“两种教育制度”和“两种劳动制度”,旨在解决当时中国教育资源有限、教育脱离生产实际的问题。半工半读的学校制度允许学生在学习的同时参与劳动,既普及教育,又使教育内容与生产实践紧密结合,培养既具备文化知识又具有劳动技能的社会主义劳动者,B项正确;促进受教育者德智体全面发展侧重个人素质,但题干制度的核心是政治属性塑造,非全面素质,排除A项;半工半读制度因“文革”中断,未形成持续体系,其出发点是解决当时政治经济矛盾,非长远规划,排除C项;国民教育体系需覆盖基础教育、高等教育等层级,但半工半读仅是特殊形式补充,未改变主体结构,排除D项。故选B项。 13.【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知,太平洋战争爆发后,美国成立战争信息署,向国内民众提供真实完整信息以助其理解战争意义与目标。这一行为是为了让民众更好地支持战争,凝聚全国民众的共识,从而赢得战争胜利,B项正确;“沟通政府与广告业的联系”与题干强调的“民众理解战争”无关,属无关干扰项,排除A项;题干重点不是弥补传统宣传媒介不足,而是通过提供信息凝聚民众对战争的支持,排除C项;增强战争新闻准确性并非此举主要目的,主要是为了凝聚民众共识赢得战争,排除D项。故选B项。 14.【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:公元前4世纪中期以后(古罗马)。据材料信息可知,古罗马的平民上层分子成为古罗马的主宰之一,当时的罗马共和国推行贵族制,C项正确;古罗马共和国是贵族制,之后向元首制过渡,A不符合史实,排除A项;据材料“他们获得声望的渠道多为举行凯旋仪式、捐建神庙等活动”,B表述错误,排除B项;共和国迅速崩溃是罗马扩张导致的,D项不符合史实,排除D项。故选C项。 15.【答案】A 【解析】 【详解】A.材料核心是围绕杜鲁门主义的争论,实质是战后美国对自身国际角色、国家身份与外交方向的重新定位,正确。 B.材料是外交与政治理念之争,非阶级矛盾,错误。 C.材料反映了美国国内不同学者的主张,但不能得出是美国外交政策摇摆,错误。 D.冷战格局正式形成的标志是1955年华沙条约组织的建立,1947年杜鲁门主义只是冷战开始的标志,错误。 故选A项。 16.【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪70至80年代的尼日利亚。根据材料中石油出口在总出口和财政收入中的占比持续上升,从1970年的57.3%和27.0%分别升至1980年的96.1%和81.1%,结合所学知识可知,尼日利亚经济严重依赖石油产业,产业结构单一,易受国际油价波动影响,存在经济发展失衡与潜在危机。因此,可推知尼日利亚经济发展存在潜在危机,A项正确;虽然石油收入增长推动了财政收入增加,但未体现综合国力迅速提升,且国家发展仍面临结构性问题,排除B项;材料未涉及国家宏观调控政策的具体实施内容,无法推出该结论,排除C项;材料仅反映石油出口数据,未体现尼日利亚主动参与或利用全球化机遇的举措,排除D项。故选A项。 17.【答案】(1)背景:东北解放;意识形态领域新旧交杂;土地改革开展。(言之有理即可) 措施:通过冬学等社会教育进行扫盲和素质提升;开展妇女解放运动;改良社会风气;重塑乡土文化。 (2)历史经验:坚持以马克思主义为指导;加强党对文化建设的领导;坚持党的群众路线;继承发展优秀传统乡土文化。 【解析】 【小问1详解】 本题是原因题、特点题。时空是解放战争时期的中国。背景:据材料“从1946年4月28日哈尔滨解放,到1948年11月2日东北全境解放”,可得东北解放;据材料“解放初期的东北地区还残留着旧观念、旧传统和旧势力,意识形态领域可谓新旧交杂”,可得意识形态领域新旧交杂;据材料“随着土地改革的进行,东北解放区的乡村文化建设也如火如荼地开展起来”,可得土地改革开展。 措施:据材料“1946年东北行政委员会《关于改造学校教育与开展冬学运动的指示》……冬学运动培养了大批新型识字农民”,可得通过冬学等社会教育进行扫盲和素质提升;据材料“通过座谈会等集体活动宣介男女平等、婚姻自由思想”,可得开展妇女解放运动;据材料“党领导东北人民大力清除‘黄赌毒’,打击首恶分子,普及法律知识,开展群众性禁烟活动”,可得改良社会风气;据材料“各级党组织派出大批文艺骨干整理加工二人转,取其精华去其糟粕,创作了很多脍炙人口的新二人转”,可得重塑乡土文化。 【小问2详解】 本题是认识题。时空是解放战争时期的中国。历史经验:据材料“消解了旧意识形态在人民群众中的残余,使广大农民逐渐接受马克思主义、毛泽东思想等先进思想”“各级党组织派出大批文艺骨干整理加工二人转,取其精华去其糟粕,创作了很多脍炙人口的新二人转”等并结合所学知识,注意从坚持以马克思主义为指导、加强党对文化建设的领导、坚持党的群众路线以及继承发展优秀传统乡土文化等方面思考和作答,符合相关史实,言之成理即可。 18.【答案】(1)特点:直接高效,有平等色彩;形式明确,主体广泛;设专门机构、逐渐制度化;内容涉及领域广、处理方式多样化;官方态度呈分化现象。 (2)评价:扩大百姓申诉渠道,维护了部分民众的合法权益;有利于加强了对官员的监督,澄清吏治;淡化门第观念,推动社会成员身份趋于平等;增强宋代人法律意识和一定程度上的人权观念;因诉讼经济成本高、地方官员反对等原因实效有限,实质是维护封建统治。 【解析】 【小问1详解】 特点:本小问可从形式、主体、制度、内容、官方态度等角度进行概括。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 特点 击登闻鼓没有身份限制,以致有退休高官向皇帝抱怨:“每进文字,须诣登闻鼓院,与农民等。” 无论高官还是农民均可申诉,打破身份差别,申诉渠道直接面向皇帝→体现直接高效、带有平等色彩 直接高效,有平等色彩 主要形式包括击登闻鼓与邀车驾;击登闻鼓无身份限制,百姓、官员均可申诉 有明确的固定申诉方式,且申诉主体覆盖各阶层、无严格限制→形式明确,主体广泛 形式明确,主体广泛 登闻鼓院是设在皇宫大门前的信访机构,有接访、整理筛选、进呈皇帝的流程 设有专门机构,流程规范→逐渐制度化 设专门机构、逐渐制度化 诣阙上诉内容涉及政治斗争、地方官不法行为、经济赋税、司法冤案、科举不公、军事问题等;朝廷对符合规定的上诉基本允许,对反映重大问题的给予奖励,对无理取闹或诬告者则予以严惩 申诉内容覆盖多领域,范围广,且针对不同申诉情况采取不同处理方式→内容涉及领域广、处理方式多样化 内容涉及领域广、处理方式多样化 朝廷对上诉基本允许,地方官员多持反对态度,甚至采取截访手段 中央与地方对诣阙上诉的态度截然不同→官方态度分化 官方态度呈分化现象 【小问2详解】 评价:本小问可从积极影响与局限性两方面进行分析。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 评价 百姓或官员遇到冤屈、不公,常赴京城向朝廷申诉,朝廷对符合规定的上诉基本允许 拓宽了民众申诉渠道,使部分民众的冤屈得到伸张→维护了部分民众的合法权益 扩大百姓申诉渠道,维护了部分民众的合法权益 上诉内容包括地方官不法行为,朝廷对反映重大问题的给予奖励 中央通过诣阙上诉了解地方官员不法行为,对地方官形成监督→有利于澄清吏治 有利于加强了对官员的监督,澄清吏治 击登闻鼓没有身份限制,退休高官抱怨与农民同场申诉 打破了门第、身份的界限,不同阶层民众均可平等申诉→淡化门第观念,推动社会成员身份趋于平等 淡化门第观念,推动社会成员身份趋于平等 宋人通过诣阙上诉表达对公平正义的追求,维护个人、地方乃至国家利益 民众主动通过制度渠道维权,体现了对公平正义的重视→增强了法律意识与人权观念 增强宋代人法律意识和一定程度上的人权观念 地方官员对待此现象多持反对态度,甚至采取截访手段;赴京城申诉需付出经济成本,存在现实阻碍 地方阻力与经济成本限制了申诉的实际效果→实效有限 因诉讼经济成本高、地方官员反对等原因实效有限 诣阙上诉由朝廷主导,服务于君主对地方的管控,严惩诬告者以维护秩序 本质是君主专制体制下,服务于封建统治秩序的信访制度→维护封建统治 实质是维护封建统治 19:【答案】示例一 论文题目:《移民与流动性:新航路开辟后人口迁移对美洲的双重影响》 大纲:(1)破坏:新航路开辟后的人口迁移,对美洲传统文明造成灾难性影响。以美洲文明为例,随着欧洲人入侵并在美洲建立殖民地,美洲的原住民大幅度减少,美洲传统文明遭遇灭顶之灾。 (2)重塑:新航路开辟后的人口迁移,在一定程度上重塑了美洲文明。欧洲人大批来到美洲,并把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲,原住民印第安人、欧洲白人、非洲黑人,以及其他混合血统的人,共同生活在这里,使美洲成为“文化的熔炉”。 结论:研究揭示新航路开辟后的人口迁移与流动,为理解多元文化共存提供历史视角。 示例二: 论文题目:《技术与权力:两次工业革命下的政治格局演变》 大纲:(1)第一次工业革命:18世纪中期到19世纪中期的第一次工业革命以蒸汽机为动力,助推英国成为“世界工厂”。英国凭借工业革命提供的强大经济和军事实力,奠定其海上霸权的地位,并继续向世界各地大肆扩张,19世纪末成为当之无愧的“日不落帝国”。 (2)第二次工业革命:19世纪下半叶到20世纪初第二次工业革命以电力、内燃机和化学工业的发展为代表,德国和美国成为科技研发的中心。德国和美国的崛起,挑战了英国的霸权地位,加剧了世界政治经济不平衡性,为第一次世界大战的爆发埋下伏笔。 结论:工业革命不仅是技术飞跃,也带来政治格局演变。研究有助于我们深刻理解在人工智能新背景下复杂国际形势所带来的机遇与挑战。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是近代世界。首先,据材料“主题五”“移民与流动性:历史上的人口迁移与文化流动”“《交流与冲突:大航海时代殖民扩张的双重影响》^等可以选择主题五并拟定论文题目:《移民与流动性:新航路开辟后人口迁移对美洲的双重影响》,参考材料提供的示例并结合所学分别阐述新航路开辟后人口迁移对美洲文明的破坏性与重塑性;关于破坏性,新航路开辟后,随着欧洲人入侵并在美洲建立殖民地,美洲的原住民锐减,美洲传统文明遭遇灭顶之灾,欧洲人的入侵中断了美洲文明原本的发展进程,因此新航路开辟后的人口迁移,对美洲传统文明造成灾难性影响;关于重塑性,欧洲人大批移民到美洲,并贩卖非洲黑人作为奴隶到美洲,原住民印第安人、欧洲白人、非洲黑人,以及其他混合血统的人,共同生活在这里,美洲成为族群混合程度极高的区域,人口迁移使美洲成为“文化的熔炉”,因此新航路开辟后的人口迁移,在一定程度上重塑了美洲文明。最后,总结升华,研究揭示新航路开辟后的人口迁移与流动,为理解多元文化共存提供历史视角。也可以据材料“主题六”“技术与权力:科技更迭下的政治格局演变”及所学得出论文题目:《技术与权力:两次工业革命下的政治格局演变》。参考材料提供的示例并结合所学分别阐述两次工业革命对世界政治格局的影响,可以从第一次工业革命使英国成为“世界工厂”;英国逐渐成为世界殖民帝国;第二次工业革命时期德国和美国成为科技研发的中心;第二次工业革命对资本主义世界的影响;帝国主义政治经济发展的不平衡等方面说明。最后,总结升华,工业革命不仅是技术飞跃,也带来政治格局演变。研究有助于我们深刻理解在人工智能新背景下复杂国际形势所带来的机遇与挑战。注意史实正确,史论结合,逻辑清晰。 20:【答案】(1)表现:环境污染产重;传染性疾病流行;公共卫生设施建设滞后。 背景:工业革命;城市化进程加快;自由放任思想;公共卫生意识淡薄。 (2)特点:受西方的影响;具有爱国主义情怀;政府和社会力量共同参与。 评价:一定程度上促进了都市文明进程和人们健康发展,但在半殖民地半封建社会,难以从根本上解决问题。 (3)保障了人民的健康安全;巩固了新生政权;保障了我国经济建设的顺利进行。 【解析】 【详解】(1)第一小问表现,根据材料“固体废弃物的增加使街道的卫生状况急剧恶化”得出环境污染严重;根据材料“为传染病大规模暴发埋下隐患”和“城市陷入各种传染性疾病的困扰中”得出传染性疾病流行;根据材料“城市中滞后的卫生防疫措施导致死亡率居高不下”可得出公共卫生设施建设滞后。 第二小问背景,根据材料“19世纪中后期,美国迎来了城市化加速发展的高潮”结合所学知识可知处于工业革命时期可得出工业革命和城市化进程加快;根据材料“自由放任主义影响下的政府在很长-段时间对各种城市问题持漠视态度”得出自由放任思想和公共卫生意识淡薄。 (2)第一小问特点,根据材料“面对租界卫生示范的刺激”得出受西方的影响;根据材料“各种社团组织为维护民族大义”得出具有爱国主义情怀;根据材料“政府和社会力量对公共卫生设施的共同投入”得出政府和社会力量共同参与。 第二小问评价,根据材料“19世纪末20世纪初”可知该时期的中国仍处于半殖民地半封建社会,国家还没有实现独立,卫生措施的实施深受西方国家的影响,难以从根本上解决问题,再结合材料“推动了上海市政的建设和都市文明的进程”等信息即可得出答案。 (3)根据材料涉及的时间可知,新中国成立初期采取的这些措施,有利于新生政权的巩固;结合材料“有力地保障了人民的健康安全,保障了我国经济建设的顺利进行。”即可得出保障了人民的健康安全和保障了我国经济建设的顺利进行。 学科网(北京)股份有限公司 $ 高三历史试卷 (考试时间:75分钟 考试总分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡上“贴条形码区”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案写在试题卷上无效。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.保持答题卡的整洁。考试结束后,只交答题卡,试题卷自行保存。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下图为二里头遗址出土的牙璋,考古工作者发现其传播到湖北荆州汪家屋场、四川广汉三星堆等区域。《周礼·春官·大宗伯》提到牙璋的作用:“以玉作六器,礼天地四方。以苍璧礼天,以黄琮礼地,以青圭礼东方,以赤璋礼南方,以白琥礼西方,以玄璜礼北方。”由此可知( ) A. 国家礼乐制度的初步形成 B. 先进文明的强大影响力 C. 区域文明间商贸往来频繁 D. 夏王朝统治区域的扩大 2. 秦及汉初的“质”是指民众进行奴婢、马、牛、羊等大宗交易之前,由市亭等市场管理机构对交易物品进行审查、核验的专项程序。核心是审查交易物的权属,防止交易物为盗窃、劫掠所得,未经“质”的交易将以“不质律”论处。据此可知,“质”( ) A. 是市场交易的重要载体 B. 标志着契税制度的形成 C. 旨在规范民间借贷行为 D. 兼具行政和司法的属性 3. 唐初,中书省、门下省位于长安宫城内的政宫(太极殿)附近,以便群臣朝会商议政务。武则天时将朝会外迁至大明宫,并新选学士参与三省议论决策,中书、门下两省也随后迁至外朝。据此可知,武则天时期( ) A. 中枢机构对皇权制约作用减弱 B. 宰相的职权渐趋扩大 C. 三省六部制丧失原有职能功效 D. 政治制度呈现民主化 4. 《后汉书》中有这样的记载:“豪人之室,连栋数百,膏田满野,奴婢千群,徒附万计,……琦赂宝货,巨室不能容;马牛羊豕,山谷不能受。”上述历史现象( ) A. 有利于打击北方匈奴的统治 B. 反映出当时阶级矛盾不断激化 C. 对当时中央集权有一定威胁 D. 说明汉代百姓的生活十分富足 5. 下图是明代画家周臣于1516年创作的人物画《流民图》(局部),描绘了当时难民流亡、民生凋敝的悲惨景象,对该作品解读正确的是( ) A. 官方救济体系运行有效 B. 社会保障存在力所不及之处 C. 儒家仁政理念未能落实 D. 商品经济活跃导致小农破产 6. 面对鸦片战争的惨败,不少士人看到英夷 “舟如坚城,铜墙铁壁”,痛感于朝廷的惨败,要求 “攘夷”“剿夷”“雪耻”,提出闭关封市、与外国断绝往来的主张,以求 “中外相安无事”。这些士人的主张( ) A. 抛弃了 “夷夏之辨” 的传统观念 B. 奠定了 “中体西用” 的思想基础 C. 受到了 “天朝上国” 观念的影响 D. 顺应了 “西学东渐” 的时代潮流 7. 我国曾有一句经典流行口号,它契合了人们渴望突破“假、恶、丑”与“脏、乱、差”的情感吁求,由群众自发开始,后来逐渐演变为一场由党领导的全民性“移风易俗”运动,在一定程度上达到了审美教育、政治治理、社会变革以及训练培养“社会主义新人”的多重意识形态目的。该口号开始流行于( ) A. 新中国成立初 B. 20世纪80年代 C. 20世纪90年代 D. 21世纪初 8. 1931年后,中共苏区成立了中央兵工厂、中华钨矿公司、中华纸业公司等国营企业。1932年1月,中央苏区政府颁布了《关于工商业投资暂行条例的决议》,允许私人资本在苏维埃共和国境内自由投资经营工商业。上述举措( ) A. 为革命中心转移做好了准备 B. 旨在适应民族革命发展需要 C. 体现了新民主主义经济的探索 D. 扩大了土地革命的阶级基础 9. “练摊”指本钱不多下海摆地摊的行为。20世纪80年代初,“练摊”和“个体户”“倒爷”一样都是贬义词。20世纪90年代以来,越来越多的人尝到了练摊的甜头,纷纷下海。一些城市也开始建立自由市场吸纳摊贩,发展马路经济。这一变化反映了( ) A. 经济体制改革逐渐深化 B. 公有制经济优势地位受到冲击 C. 社会主义改造取得突破 D. 现代企业制度的建立 10. 江泽民同志在1995年全国科学技术大会上的讲话指出“我们必须清醒认识到,国际竞争归根到底是科技和人才的竞争。要真正把科技进步作为加速经济和社会发展的强大动力,把经济建设进一步转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。”这一论述旨在推动( ) A. 普及九年义务教育,提高基础教育水平 B. 建立社会主义市场经济体制 C. 深化国企改革,建立现代企业制度 D. 实施科教兴国战略,增强综合国力 11. 两税法推行后,有人评论:“每州各取大历中一年科率钱谷数最多者,便为两税定额,此乃采非法之权令以为经制,总无名之暴赋以立恒规。”(陆贽(翰苑集)卷22中书奏议·均节赋税恤百姓第一条》)该评论主要想表达( ) A. 分夏秋两次征税从而简化了税收名目 B. 扩大收税对象以增加财政收入 C. 收税标准以人丁为主有利于农民人身自由 D. 制度缺陷加重了人民的负担 12. 1958年,刘少奇从中国的实际出发,倡导全日制的学校、半工半读的学校“两种教育制度”与工厂机关八小时、半工半读“两种劳动制度”,为普及教育、改变教育脱离生产实际和发展职业教育提供了可贵的思路。这两种制度的出发点在于( ) A. 促进受教育者德智体全面发展 B. 培养有社会主义觉悟的劳动者 C. 为共和国教育的持续发展奠基 D. 建立较为完整的国民教育体系 13. 太平洋战争爆发后,美国成立的专业宣传机构——战争信息署——在开展针对国内受众的宣传工作时,强调通过为民众提供真实完整的信息,帮助他们理解这场战争的意义与目标。此举旨在( ) A. 沟通政府与广告业的联系 B. 凝聚共识赢得战争胜利 C. 弥补传统宣传媒介的不足 D. 增强战争新闻的准确性 14. 公元前4世纪中期以后,进入权力机构的古罗马平民上层分子与旧贵族迅速融为一体,成为主宰共和政体的新力量——显贵。与旧贵族不同,平民显贵没有值得炫耀的祖先荣誉,他们获得声望的渠道多为举行凯旋仪式、捐建神庙等活动,以获得公众对其地位和权威的认同。据此可知,当时( ) A. 古罗马的政治形态逐渐向民主政治过渡 B. 平民上位离不开执政官和元老会的支持 C. 显贵出现加深了政体由贵族主导的特征 D. 贵族势力的膨胀将促使共和国迅速崩溃 15. 1947年杜鲁门主义提出后,美国国内围绕该政策爆发激烈争论:反对者批评其违背美国立国精神、易使美国走向军国主义与帝国扩张;政府与支持者则渲染“自由危机”,塑造美国“自由捍卫者”“自由世界领袖”的形象。这一争论本质上反映了( ) A. 战后美国国家身份与地位的重构 B. 美国国内阶级矛盾空前激化 C. 孤立主义与全球主义的政策游移 D. 美苏冷战格局已经正式形成 16. 下表石油产业在尼日利亚出口和财政收入中占比,据表可推知,尼日利亚( ) 年份 出口(亿奈拉) 石油出口(亿奈拉) 占比(%) 财政收入(亿奈拉) 石油收入(亿奈拉) 占比(%) 1970 9 5 57.3 6 2 27.0% 1975 49 46 92.5 55 43 77.5% 1980 142 136 96.1 152 124 81.1% A. 经济发展存在潜在危机 B. 综合国力迅速提升 C. 实施国家宏观调控政策 D. 抓住了全球化机遇 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料 从1946年4月28日哈尔滨解放,到1948年11月2日东北全境解放,东北是全国最早解放的地区。解放初期的东北地区还残留着旧观念、旧传统和旧势力,意识形态领域可谓新旧交杂。随着土地改革的进行,东北解放区的乡村文化建设也如火如荼地开展起来。1946年东北行政委员会《关于改造学校教育与开展冬学运动的指示》指出,冬学在提高群众政治觉悟外,还要“进行识字教育,借以提高其文化”,冬学运动培养了大批新型识字农民。通过座谈会等集体活动宣介男女平等、婚姻自由思想,引导树立正确的家庭观、人生观。许多本不识字的妇女能读报纸杂志、读懂党的文件精神。党领导东北人民大力清除“黄赌毒”,打击首恶分子,普及法律知识,开展群众性禁烟活动。各级党组织派出大批文艺骨干整理加工二人转,取其精华去其糟粕,创作了很多脍炙人口的新二人转,不少群众表示“宁可不吃饭,也要看二人转”。东北解放区乡村文化建设成绩斐然,消解了旧意识形态在人民群众中的残余,使广大农民逐渐接受马克思主义、毛泽东思想等先进思想,实现了民众社会文化心理的重塑,为新政权建设和经济发展提供了良好的社会环境。 ——摘编自姜华《东北解放区的乡村文化建设及其历史经验》 (1)根据材料并结合所学知识,概括东北解放区开展乡村文化建设的背景及其措施。 (2)根据材料并结合所学知识,简析东北解放区开展乡村文化建设的历史经验。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料 宋代的诣阙上诉,是指百姓或官员遇到冤屈、不公,或因地方官府处理不当,常赴京城向朝廷申诉,甚至直接拦阻皇帝车驾陈情,民间称之为“告御状”,其主要形式包括击登闻鼓与邀车驾。登闻鼓院是设在皇宫大门前的信访机构,有申诉、请愿者,到鼓院敲击,便有人接访,接收词状,经整理筛选后进呈皇帝。击登闻鼓没有身份限制,以致有退休高官向皇帝抱怨:“每进文字,须诣登闻鼓院,与农民等。”感到有失身份。邀车驾是趁皇帝出宫之际,拦路直接申诉。景德年间(1004-1007年)宋真宗说:“开广言路,理国所先,而近日尤多烦紊。车驾每出,词状纷纭,洎至拔详,无可行者。” 诣阙上诉内容涉及政治斗争、地方官不法行为、经济赋税、司法冤案、科举不公、军事问题等。朝廷对符合规定的上诉基本允许,对反映重大问题的给予奖励,对无理取闹或诬告者则予以严惩。地方官员对待此现象则多持反对态度,甚至采取截访手段。宋人通过诣阙上诉表达对公平正义的追求,维护个人、地方乃至国家利益,成为一种较普遍的社会现象。 ——摘编自程民生《宋代的诣阙上诉》 (1)根据材料并结合所学知识,概括宋代“诣阙上诉”的主要特点。 (2)根据材料并结合所学知识,对宋代“诣阙上诉”进行简要评价。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料 北京大学史学论坛是一个旨在为国内外历史学及相关专业青年学子提供展示科研成果、交流学术经验的专业平台。2025年4月北京大学第二十一届史学论坛在北京举行。本届论坛确定的主题如下: 主题一 交流与冲突:跨文化的合作与碰撞 主题二 作者与读者:围绕书籍的社会互动 主题三 古典到现代:文明发展中的物质文化 主题四 传统与变革:历史转折时代的探索与选择 主题五 移民与流动性:历史上的人口迁移与文化流动 主题六 技术与权力:科技更迭下的政治格局演变 主题七 性别与现代化:变迁中的角色、权力与自我认同 某青年学者拟投稿主题一,撰写论文题目与大纲如下: 论文题目:《交流与冲突:大航海时代殖民扩张的双重影响》 大纲: (1)交流:新航路开辟推动文明与物种交融。如美洲的玉米、马铃薯等传入欧亚大陆,改变了当地饮食结构、推动了人口增长和经济变革;欧洲的科技和文化传到美洲,推动了当地的近代化进程。 (2)冲突:早期殖民扩张破坏了当地社会结构并引发灾难和冲突。如西班牙对美洲的征服,不仅摧毁当地文明,还进行长期的种族压迫;三角贸易的兴起,也给美非人民带来灾难。 结论:大航海时代的殖民扩张展现了跨文化互动的双重影响。研究有助于我们客观认识历史并为当今世界文化交流提供借鉴。 根据材料,任选一个主题,并结合世界史知识,示例,自拟论文题目并撰写大纲。(要求:主题明确,史论结合,逻辑清晰,结构完整,不得照搬示例) 20. 阅读材料,”完成下列要求。 公共卫生与国家之盛衰有莫大关系。盖国家盛衰,以人民之强盛为衡,而人民是否强健,则以公共卫生为准。 19世纪中后期,美国迎来了城市化加速发展的高潮。过快的城市化进程,使城市环境承载能力下降,居民将粪秽等生活垃圾直接倾入河中,固体废弃物的增加使街道的卫生状况急剧恶化。各种生活生产污染为病原体营造出绝佳的寄存场所,为传染病大规模暴发埋下隐患。自由放任主义影响下的政府在很长-段时间对各种城市问题持漠视态度,致使19世纪后半期美国城市陷入各种传染性疾病的困扰中,城市中滞后的卫生防疫措施导致死亡率居高不下,越来越多的民众强烈地意识到卫生防疫的重要性,各城市兴起了以公共卫生机构建设、环境治理和疫病防治为主要内容的城市公共卫生改革运动。 ——据【美】洛瑞.克莱门《美国公共卫生》等 材料二 19世纪末20世纪初,上海都市发展进程加快,使都市公共卫生面临严重挑战。租界行政当局基于安全与健康的需要1898年成立了正式的公共卫生管理机构,启动了近代.上海的公共卫生事业。面对租界卫生示范的刺激,华界政府在卫生领域采取了相应的措施。各种社团组织为维护民族大义、或基于共同利益,不仅参与政府组织的卫生建设之中,而且独立开展了公共卫生宣传工作、社团举行的清洁运动、劝止吐痰运动、健康比赛等。加强了市民的疾病预防意识、健康意识、卫生意识与公共意识,促进了都市社会的凝聚和整合。政府和社会力量对公共卫生设施的共同投入,推动了上海市政的建设和都市文明的进程。 ——摘编自彭善民《公共卫生与上海都市文明(1898一1949》》 材料三 新中国成立后在中国共产党和政府的领导下,经过10余年的艰苦努力,我国的城市公共卫生事业迅速发展,广大人民的健康和卫生状况有了明显的改善,曾经在旧社会给人民带来深重灾难的鼠疫、天花,黑热病、回归热、斑疹伤寒等烈性和急性传染病,在中华人民共和国成立后不长的时间内,就陆续被消灭或基本消灭。有力地保障了人民的健康安全,保障了我国经济建设的顺利进行。 ——据当代中国丛书编辑委员会《当代中国的卫生事业》等 (1)依据材料一并结合所学知识,概括指出19世纪中后期美国公共卫生困境的具体表现,并简析其产生的背景。 (2)依据材料一、二并结合所学知识,以上海为例,指出中国近代公共卫生发展的特点,并简要评价。 (3)根据材料三并结合所学知识,说明建国初期公共卫生建设的意义。 学科网(北京)股份有限公司 $

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