河南南阳市镇平县第一高级中学2025-2026学年高三下学期开学检测历史试题

2025-2026学年高三下学期开学检测 1 学科网（北京）股份有限公司 历史 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡的相应位置上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．喜克索斯人原为西亚游牧部族，后渗入埃及并建立了政权，他们不仅把马拉战车、复合弓、新式刀剑等引入埃及，还推行西亚的宗教和文化传统，使埃及出现了许多西亚风格的艺术作品。喜克索斯人在埃及的统治（ ） A．破坏了埃及社会文化发展进程 B．意在改变埃及文化的落后面貌 C．开启了印欧人对外迁徙的浪潮 D．客观上促进了区域文明的交流 2．据统计，公元前508年，罗马城人口约为13万，公民与奴隶之比为25：1，到公元前329年，罗马城人口增加到约75万，公民与奴隶之比为5：1，至帝国初期，罗马城奴隶人数继续增加，来自希腊和东方等地的奴隶充斥于各个行业。该现象（ ） A．源于罗马对外征服与扩张 B．见证了罗马万民法的逐渐完善 C．阻碍了罗马社会经济发展 D．反映了罗马社会矛盾不断激化 3．中世纪西欧，宗教学校最初专为培养神职人员而设，课程以神学与拉丁语为主，且仅面向教会子弟开放；11世纪后，随着城市的兴起与商业的发展，宗教学校逐渐增设算术、几何、天文等实用课程，部分学校打破身份限制，允许商人和工匠的子弟入学。由此可见，中世纪西欧宗教学校教育的变化有赖于（ ） A．王权对教会控制加强 B．社会经济结构的变动 C．人文主义思想的传播 D．教育体系的全面革新 4．公元830年，阿拉伯帝国首都巴格达创建了集研究院、翻译中心与图书馆于一体的“智慧宫”，各地的学者云集于此，开展针对希腊哲学、天文学、物理学、医学等经典文献的翻译和科学研究工作，该宫还邀请拜占庭数学家前来讲学。由此推断，巴格达“智慧宫”的创建（ ） A．加速了阿拉伯地区的希腊化 B．促进了学术中心西移趋势 C．冲击了政教合一的政治体制 D．推动了阿拉伯文化的繁荣 5．1324年，马里皇帝曼萨·穆萨前往麦加朝圣，随行携带大量黄金，途经埃及时大肆施舍，引发金价下跌。他在廷巴克图修建清真寺，延请北非学者讲学，使该城成为伊斯兰教学术重镇。15世纪时，廷巴克图拥有约120座图书馆和多所大学，吸引来自北非、阿拉伯半岛乃至欧洲的学者。下列关于当时廷巴克图的表述最准确的是（ ） A．城市与文化繁荣完全依赖于伊斯兰教的传播 B．已经形成政教合一的神权政治体制 C．通过跨撒哈拉贸易与文化交流成为区域中心 D．因宗教活动直接导致廷巴克图衰落 6．意大利学者托斯坎内里（1397年—1482年）绘制了一幅当时在欧洲广为流传的“世界地图”，将中国和印度标注在大西洋的对岸，按照该地图的指引，如果从欧洲出发向西穿越大西洋，就可到达东方。这张地图的出现（ ） A．为新航路的开辟指明正确方向 B．鼓舞早期航海家的冒险精神 C．表明新航路开辟扩展人们视野 D．奠定了当代地图最初的基础 7．在大航海与大发现的过程中，葡萄牙掌握了印度洋航线，并在印度的果阿、东南亚的马六甲海峡、东帝汶等战略要地和地缘关口，陆续建立堡垒和贸易站，在此基础上，横跨四个大洲的海上商业网络形成。这反映了当时（ ） A．欧洲价格革命爆发 B．亚洲经济转型趋势日益明显 C．全球联系逐渐建立 D．葡萄牙成为了资本主义强国 8．16世纪欧洲宗教改革后，天主教会在欧洲各地创办学校，讲授拉丁语、经院哲学与神学，传播“服从教会权威、维护天主教传统”的理念；路德宗、加尔文宗主张以本民族语言翻译《圣经》，宣传“识字教育”“勤奋工作、节俭禁欲”伦理。据此可知，这一时期欧洲宗教教派活动（ ） A．激化了宗教矛盾，引发了教派冲突 B．彻底打破了天主教会的文化垄断 C．旨在争夺宗教话语权，强化思想控制 D．说明教会法与世俗法的侧重点不同 9．1995年，美国联邦政府临时拨款法案到期后，共和党主导的国会提出，若民主党掌控的白宫不接受其年度预算削减方案，便拒绝延长拨款。白宫反对这一方案，导致约80万联邦雇员被迫无薪休假，多项行政服务暂停。最终双方暂时妥协，达成短期拨款协议，这才缓解了危机。这反映出美国（ ） A．三权分立对政治生态的双重影响 B．权力制衡机制遭到破坏 C．两党之间存在根本性的利益分歧 D．联邦政府缺乏责任担当 10．1870～1913年，德国钢产量从17万吨增至1832万吨，铁产量从139万吨增至1931万吨；1913年钢铁总产量超英、法两国之和，在世界工业生产中占比从13%升至16%，仅次于美国。对此解读合理的是（ ） A．新兴工业部门崛起改变了欧洲格局 B．资本主义国家相继进入垄断阶段 C．世界贸易多中心的局面遭到了冲击 D．科技革命促进了德国生产力发展 11．巴黎公社成立后，规定全体司法官员须经过选举始得任命，建立属于人民的法院和检察院。公社组成了民事法庭与军事法庭，依据“人人平等的法庭、法官的选举制和辩护自由”的三项原则，独立负责地开展司法工作、审判案子。这说明巴黎公社（ ） A．贯彻了三权分立的原则 B．发挥了社会主义公有制优势 C．丰富了马克思主义学说 D．实行了工农联盟的相关策略 12．英国殖民时期，印度某城市计划举办一场大型的文化活动。殖民当局在邀请参与者时，优先邀请高种姓的文化名人、学者和贵族，而低种姓的艺术家和文化工作者则被排除在外。活动期间，高种姓群体在活动中占据主导地位，低种姓群体只能一旁观看。这一情景表明英国殖民者（ ） A．推动印度文化的繁荣与发展 B．鼓励印度各阶层参与社会活动 C．借助种姓制度分裂印度社会 D．提升了低种姓群体的社会地位 13．在华盛顿会议上，美国提出英美日三国按照5：5：3的比例拥有主力舰吨位，并如愿写入《限制海军军备条约》。对此日本海军顾问加藤宽治愤怒地表示：“我们绝不接受美国建议基础上的妥协”。由此可知（ ） A．战后国际安全体系具有脆弱性 B．凡尔赛体系埋下新的冲突隐患 C．欧洲成为战后列强争夺的焦点 D．大国一致原则未得到有效实施 14．1921年，某政策规定“允许私人经营中小企业，农民可自由买卖纳税后的剩余农产品，恢复货币流通和商品交换”；1928年后，该国又推行“优先发展重工业，实行农业集体化，由国家统一调配人力、物力和财力”。这两次政策调整的共同目的是（ ） A．彻底消除资本主义的经济成分 B．实现国家工业化和农业现代化 C．维护苏维埃政权的稳定与发展 D．建立高度集中的计划经济体制 15．1957年，苏联成功发射人类首颗人造卫星“斯普特尼克一号”后，引发美国社会的强烈震荡。次年，美国国会紧急通过《国防教育法》，联邦政府直接拨款10亿美元，重点强化自然科学、数学及现代外语的教学。上述举措表明（ ） A．美国基础教育水平相对落后 B．民用科技影响国际格局更迭 C．市场经济原则遭系统性颠覆 D．冷战重塑国家科学教育职能 16．21世纪以来，实体经济与信息技术深度融合，物质产品的数字化、网络化、智能化水平不断提高，借助信息网络、大数据、云计算、人工智能等信息技术，可以在世界的任何一个角落为实物产品的使用者提供信息技术支持。这主要说明（ ） A．科技转化为生产力的速度加快 B．人们生活方式发生翻天覆地的变化 C．经济全球化的空间在不断拓展 D．信息技术变革服务于国家利益需要 二、非选择题（共4小题，共52分） 17．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分） 材料一 古罗马道德立法萌芽于公元前5世纪，这一时期的道德立法在很大程度上是贵族与上层平民进行政治斗争的工具。共和中后期和帝制时期，道德立法高度发展，独裁者利用它来作为集中权力手段。在道德立法的不断推进中，法律人格平等的意识不断深入，居官守法、同罪同罚等原则得到较好地贯彻。此外，它还强调精英阶层的道德示范作用，在惩罚上多以经济处罚、限制政治能力和流放为主，罕见肉刑和死刑等重刑。虽然抑奢法律仅关注餐桌奢侈，这意味其它炫耀性消费成为合法的奢侈品，但其所蕴含的价值指向承载起传递统治者意识形态的作用。 ——摘编自李伟芳《古罗马共和向帝制转变时期道德立法研究》 材料二 早期拜占庭（东罗马帝国）是一个较为特殊的历史时期，处于罗马帝国转型与变革阶段，基督教思想不断融入帝国社会，开启了基督教观念和罗马法制传统相结合的新时期。740年颁布的《法律选编》以基督教法典的模式成文，成为早期拜占庭法律基督教化过程中的重要案例，为后世立法奠定了基础。早期拜占庭法律基督教化的生成逻辑与“古代晚期”帝国的社会环境有很大关系。 ——李继荣、徐家玲《早期拜占庭法律基督教化的路径与逻辑》 （1）根据材料一，分析古罗马时期道德立法的特征及其影响。（8分） （2）综合上述材料并结合所学知识，指出早期拜占庭帝国法律基督教化的原因。（6分） 18．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 在西欧早期的政治舞台上出现的封建君主和教会贵族政治势力相互依存、相互制约的政治局面。君主贵为一国之君，但实际上权力非常有限，只能在自己的直属领地里享有行政、征税、组建军队、发行货币等权力，而不能干涉各封建诸侯、教会主教等领地内的事务。各封建诸侯，虽名义上要服从君主，向君主效忠，为君主服骑兵役，但在自己的领地里则是至高无上的统治者。各地教会、修道院虽是宗教机构，但也拥有大量的土地，教会主教、修道院院长则拥有领地上的各种权力，且他们无须向君主效忠，要效忠的是罗马教皇。 ——摘编自陈文滨《中世纪西欧多元政治的形成及发展》 材料二 路德说：“灵魂得救不因任何行为，仅由于信仰”；“人有了信仰，根本就不需要神职人员的圣礼”；“基督教除了基督是领袖外，没有别的领袖”；“我们都是神职，彼此没有区别”。（加尔文）提出了“呼召论”，其内容是：人之得救与否，上帝早已决定，得救者为“选民”，不能得救者为“弃民”。加尔文提出了选民的标准：学习与事业的成功；勤俭与节约，走正道。 ——摘编自雷雨田、伍渭文主编《路德文集》第一卷 （1）根据材料一，概括中古西欧政治制度的特点。结合所学，写出封建君主和教会贵族政治势力相互依存的表现。（6分） （2）根据材料二，概括新教伦理的内涵。结合所学，指出新教的局限性。（6分） 19．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 近代以来，全球贸易网络的演变经历了四个关键阶段： （一）15—16世纪，伊比利亚国家（葡萄牙、西班牙）建立跨洋贸易据点，形成以贵金属掠夺为主的“单中心辐射式”网络。 （二）17—18世纪，荷兰与英国通过特许公司（如东印度公司）主导跨洲贸易，推动“多中心竞争型”商业帝国形成。 （三）19世纪，英国以武力打开国际市场、输出工业制成品，形成“自由贸易帝国主义”的扩张模式，构建了“核心——边缘”贸易依附体系。 （四）20世纪后半叶至今，跨国公司与区域协定重塑全球价值链，形成“嵌套式相互依存”的复合型贸易网络。 ——摘编自【美】彭慕兰、【美】史蒂文·托皮克《贸易打造的世界：1400年至今的社会、文化与世界经济》 围绕“全球贸易体系的发展”这一主题，从材料中任选一个阶段或整体，提出你的观点，并结合世界史相关知识进行阐释。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述准确。） 20．（14分） 材料一 德国1960—1992年GDP增长率、通胀率、失业率统计图 二战后德国经济数据图 ——整理自姜照辉《欧洲的劳动力政策及其对我国的启示》 材料二 战后德国经济在50年代的迅速复苏得益于当时的西德政府做出了“社会市场经济”的体制选择。60年代下半期开始，政府进行福利化社会建设，在经济领域强化国家干预。70年代开始，福利化社会建设超过了国家实际经济能力，在经济上扼杀了发展所需的活力，用人成本增高，企业用人越来越理性，投资放缓；个人奋斗也越来越失去社会的广泛认可，本来褒义的奋斗一词成为了贬义词。80年代末，东德突然解体，政治家们不顾两地经济的巨大差异，迫不及待地建立了全德经济，90年代，德国总体经济从欧盟的领头羊滑到了最后。 ——摘编自王涌《试论“二战”后德国经济发展的历史文化关联》 材料三 联邦德国外交政策每一次调整的内容各不相同，但其共同目的都是在特定的国内外形势下实现最大的国家利益。二战后至60年代，联邦德国的外交政策调整较大，其中主要一点是坚持与法国的和解合作并积极参加欧洲一体化。70年代，勃兰特推行“新东方政策”，与苏联、东欧国家签订一系列条约，发展贸易往来，以经济力量推动和解实现转变。东欧剧变以来，德国更是推行全方位外交政策，扩大在亚非拉的影响。 ——摘编自史平《战后联邦德国的对外政策及其特点》 （1）根据材料一、二并结合所学，分析二战后德国经济发展的趋势及其原因。（6分） （2）根据材料三，概括二战后联邦德国对外政策的特点，并说明其外交政策的调整对促进经济发展的作用。（8分） 历史参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A B D C B C C A D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C C A C D C 1．【答案】D【解析】喜克索斯人将马拉战车、宗教文化等从西亚带到埃及，使得两地文明相互交流融合，在客观上促进了区域文明交流，故选D项；喜克索斯人的统治并未中断埃及文化发展，反而为新王国时期的繁荣奠定基础，材料中其引入新元素未显示破坏性，排除A项；喜克索斯人推行自身文化更多是巩固政权，而非针对埃及文化的所谓落后面貌，且古埃及文明本身高度发达，排除B项；喜克索斯人原为西亚游牧部族，并非印欧人，他们的迁徙属于局部现象，未开启印欧人大规模外迁浪潮，材料中无相关提及，排除C项。 2．【答案】A【解析】罗马从公元前508年至帝国初期，人口增加且奴隶比例变化明显，来自希腊和东方等地的奴隶充斥各行业，这与罗马不断对外征服与扩张相关，每征服一地会带来大量奴隶和人口增长，故选A项；万民法的完善是罗马处理多民族事务的法律发展，与材料中奴隶人口变化无直接因果关系，且万民法成熟于帝国初期，而奴隶增加早于其时，排除B项；奴隶制度在罗马经济中短期促进农业和矿业生产，材料未显示阻碍经济发展，反而奴隶充斥行业可能支撑经济扩张，排除C项；奴隶增加可能引发社会矛盾，但材料仅描述人口数据，未涉及具体矛盾激化事件如斯巴达克斯起义，因此不能直接推断，排除D项。 3．【答案】B【解析】材料显示11世纪后城市的兴起与商业的发展促使宗教学校增设实用课程并扩大招生范围，这反映了社会经济结构从封建农业向城市商业的变动，直接推动了教育内容的实用化与对象的平民化，故选B项；王权对教会控制加强在材料中未体现，且11世纪时王权与教会关系复杂，并未成为教育变化的主要动力，排除A项；人文主义思想传播始于14世纪文艺复兴，与材料所述的11世纪时间不符，且变化侧重于实用技能而非人文精神，排除C项；教育体系的全面革新在材料中无依据，仅宗教学校局部调整，中世纪整体教育体系仍以宗教为主导，排除D项。 4．【答案】D【解析】巴格达智慧宫的创建汇集了各地学者，开展希腊哲学、天文学等经典文献的翻译和科学研究，并邀请拜占庭数学家讲学，这促进了阿拉伯帝国在科学、哲学和医学等领域的知识积累与创新，推动了阿拉伯文化的繁荣和黄金时代的发展，故选D项；智慧宫虽翻译希腊文献，但目的是吸收和融合外来文化以丰富自身，阿拉伯文化在整合后形成了独特体系，并未导致全盘希腊化，排除A项；智慧宫位于阿拉伯帝国首都巴格达，是当时东方学术中心，其活动强化了中东地区的学术地位，而非促进学术中心向西方转移，排除B项；智慧宫作为学术机构，专注于翻译与研究，未涉及政治或宗教改革，因此没有冲击阿拉伯帝国政教合一的政治体制，排除C项。 5．【答案】C【解析】从材料可知，马里皇帝曼萨·穆萨前往麦加朝圣途经贸易据点廷巴克图时，在此开展宗教文化活动，吸引各方学者，使其成为区域文化中心，体现通过跨撒哈拉贸易与文化交流促进廷巴克图发展，故选C项；伊斯兰教传播虽助力文化兴盛，但城市发展根基在于贸易提供的经济基础，如黄金来源与施舍效应显示非完全依赖宗教，排除A项；材料中曼萨·穆萨作为皇帝行使权力，但未体现神权政治，历史上马里帝国是世俗君主制，政治权力独立，排除B项；材料只描述廷巴克图兴盛景象，未涉及衰落；历史上级其衰落主因是外部入侵和贸易路线变化，宗教活动如朝圣曾促进繁荣，排除D项。 6．【答案】B【解析】托斯坎内里的地图将中国和印度标注在大西洋对岸，暗示向西航行可抵达东方，这一地理观念直接激励了哥伦布等航海家尝试跨洋航行寻找新航路，尽管地图存在地理误差，但客观上推动了航海家的冒险行动，故选B项；托斯坎内里的地图存在明显地理错误（如低估大西洋宽度、误标东亚位置），实际航行中航海家并未真正沿此到达东方，因此并未指明正确方向，排除A项；该地图出现于15世纪中后期，早于新航路开辟，其作用是推动而非反映新航路成果，排除C项；当代地图的基础建立在大航海时代后逐步完善的地理知识上，托斯坎内里地图仍属中世纪传统制图的范畴，错误较多，排除D项。 7．【答案】C【解析】葡萄牙在大航海中于多地建立堡垒和贸易站，形成横跨四大洲的海上商业网络，这说明不同地区间的联系通过海上贸易逐渐建立起来，世界开始连为一个整体，全球联系逐渐建立，故选C项；价格革命是指新航路开辟后，欧洲金银贬值、物价上涨，材料未体现物价变化等相关内容，排除A项；亚洲经济转型趋势涉及内部经济结构变化，而材料强调欧洲主导的贸易扩张，并非亚洲主动转型，排除B项；葡萄牙在海外的扩张主要是封建王朝支持下的掠夺，未发展起资本主义，不是资本主义强国，排除D项。 8．【答案】C【解析】宗教改革后天主教会通过学校讲授拉丁语和经院哲学，传播服从权威和维护传统的理念，旨在巩固天主教思想统治；路德宗和加尔文宗则以民族语言翻译《圣经》，推广识字教育和新教伦理，挑战天主教会解释权，双方活动核心是争夺宗教话语权以强化思想控制，故选C项；材料中教育活动虽反映教派分歧，但未直接表明激化矛盾或引发冲突，宗教改革时期的冲突多源于政治军事因素而非单纯教育，排除A项；“彻底打破”表述过于绝对，天主教会仍通过创办学校等维护自身宗教权威，排除B项；材料内容聚焦教育理念传播，未涉及教会法与世俗法的比较，排除D项。 9．【答案】A【解析】1995年美国联邦政府临时拨款法案危机中，共和党控制的国会与民主党控制的白宫在预算问题上僵持，导致政府部分停摆，这体现三权分立制度下立法与行政分支的相互制衡可能引发政治效率低下和服务中断；但双方最终通过短期拨款协议妥协，缓解危机，显示制衡也能促进谈判与合作，因此反映了三权分立对政治生态的双重影响，故选A项；权力制衡机制在事件中通过谈判得以维持，并未被破坏，因为宪法框架下的分支互动仍在运作，排除B项；两党在预算削减上存在政策分歧，但通过临时协议解决，表明分歧是策略性而非根本性利益冲突，美国两党在维护政府运行上有共同基础，排除C项；联邦政府和国会最终达成协议，恢复行政服务，表明双方在危机中展现了责任担当，而非推诿失职，排除D项。 10．【答案】D【解析】材料显示1870至1913年间德国钢铁产量急剧上升，这正值第二次工业革命时期，德国通过引入新技术如贝塞麦转炉和西门子—马丁炼钢法，大幅提升生产效率，同时政府在教育和科研上加大投入，推动工业现代化，从而促进生产力飞跃，故选D项；新兴工业部门如电气和化学在德国同期崛起，但材料聚焦钢铁这一传统重工业数据，未直接证明欧洲政治或军事格局因此改变，排除A项；19世纪末资本主义国家出现垄断组织如卡特尔，但材料仅提供产量增长数据，未涉及经济结构或企业垄断形式变化，排除B项；世界贸易多中心局面受冲击通常指国际贸易体系变化，而材料仅讨论工业生产占比，未提及贸易流动或中心转移，排除C项。 11．【答案】C【解析】巴黎公社的司法改革如法官选举、平等法庭和辩护自由等民主措施，是无产阶级政权的首次实践，为马克思主义提供了新鲜经验，丰富了马克思主义学说，故选C项；三权分立是资产阶级政治原则，主张立法、行政、司法分立制衡，而巴黎公社实行议行合一制，公社委员会统揽立法与行政，司法虽独立但并非分立体系，故不体现三权分立，排除A项；社会主义公有制涉及生产资料公有化，但材料聚焦司法改革，而非公有制的经济制度，排除B项；工农联盟强调无产阶级与农民联合，但巴黎公社主要基于城市工人，缺乏农村支持且未实施有效的联盟策略，材料中司法措施亦未涉及农民，排除D项。 12．【答案】C【解析】从材料可知，英国殖民当局在文化活动邀请中区别对待高低种姓群体，导致高种姓占据主导、低种姓被排除在外，利用种姓制度造成印度社会阶层分裂，所以英国殖民者借助种姓制度分裂印度社会，故选C项；殖民当局的选择性邀请并非推动文化繁荣，而是通过扶持高种姓维护殖民秩序，实际抑制了文化的全面发展，排除A项；材料显示低种姓被排除在活动之外，表明殖民当局并未鼓励各阶层参与，反而强化了社会壁垒，排除B项；低种姓群体连参与活动资格都没有，无法提升其社会地位，排除D项。 13．【答案】A【解析】在华盛顿会议上，美国提出的主力舰吨位比例引发日本强烈不满，这表明美日间矛盾尖锐，国际安全体系中存在不稳定因素，战后国际安全体系具有脆弱性，故选A项；凡尔赛体系主要调整的是欧洲、中东和非洲的国际关系，而华盛顿会议调整的是亚太地区关系，不符合题意，排除B项；华盛顿会议的核心是太平洋地区权力平衡和海军竞争，如《四国条约》和《九国公约》均针对亚太，欧洲并非此时列强争夺焦点，排除C项；大国一致原则是联合国安理会原则，与华盛顿会议无关，排除D项。 14．【答案】C【解析】1921年政策是列宁实施的新经济政策，针对战时共产主义导致的经济凋敝和农民不满，通过允许私人经营、恢复商品交换来稳定经济、缓和阶级矛盾，巩固苏维埃政权；1928年后斯大林推行工业化和农业集体化，旨在快速提升重工业实力，加强国防和经济自主，以应对资本主义包围和内部建设需求，两者在不同阶段均以维护政权稳定与发展为核心目的，故选C项；新经济政策允许私人企业和市场机制存在，旨在利用资本主义元素恢复经济，并非彻底消除资本主义成分，排除A项；新经济政策重点是恢复经济，并非实现国家工业化和农业现代化，排除B项；新经济政策保留市场调节，不属于高度集中计划体制，1928年政策开始建立该体制，排除D项。 15．【答案】D【解析】1957年处于美苏冷战时期，苏联卫星发射成功后，美国紧急通过《国防教育法》并拨款强化相关教学，这体现了冷战期间美苏科技竞争直接推动美国政府干预教育领域，以提升国家实力应对安全威胁，重塑了科学教育职能，故选D项；美国基础教育在二战后总体发展良好，卫星事件仅暴露科技领域短板，并非水平落后，排除A项；材料中美国举措源于国防需求，斯普特尼克一号属航天军事竞争，而非民用科技主导国际格局变化，排除B项；《国防教育法》增加联邦教育投资，但未动摇市场经济基础，政府干预属特定措施，非系统性颠覆，排除C项。 16．【答案】C【解析】信息技术与实体经济融合，能在世界任何角落为实物产品使用者提供支持，表明信息技术拓展了经济活动开展的空间范围，推动生产要素全球流动，促进经济活动在全球空间进行，反映了经济全球化空间在不断拓展，故选C项；科技转化为生产力的速度加快虽与技术进步相关，但材料强调应用范围而非转化过程，排除A项；人们生活方式变化是信息技术的影响，但材料聚焦生产和服务支持，未涉及日常生活，排除B项；材料未提及国家层面，而是中性描述技术应用，排除D项。 17．【答案】（1）特征：服务于政治，突出统治者意识；以权贵阶层为主体；重民轻刑的人文精神；部分法律可操作性有限。（每点2分，共4分） 影响：强化了道德作为社会调控机制的作用；丰富了法律的内容，推动了罗马法律体系的发展；促进法治精神的强化；促进古罗马由共和制向帝制的转变；对提高罗马社会道德风貌的作用有限；无法全面从法律层面化解社会危机；损害了自由精神。（每点1分，共4分；须辩证视之） （2）原因：帝王神化皇权的迫切需求；基督教强调君权神授思想；社会动荡的现实对基督教信仰抚慰人心作用的需求。（每点2分，共6分） 【解析】（1）第一小问特征，由材料一“独裁者利用它来作为集中权力手段”、“承载起传递统治者意识形态的作用”可得，服务于政治，突出统治者意识；由材料一“贵族与上层平民进行政治斗争的工具”、“强调精英阶层的道德示范作用”可得，以权贵阶层为主体；由材料一“法律人格平等的意识不断深入”、“居官守法、同罪同罚等原则”可得，重民轻刑的人文精神；由材料一“抑奢法律仅关注餐桌奢侈”可得，部分法律可操作性有限。第二小问影响，结合材料一和所学知识从道德立法对社会、对法律、对古罗马政治等角度分析其积极影响，从其局限性去分析其消极影响。具体来说，积极影响：从对社会层面看，强化了道德作为社会调控机制的作用；从对法律层面看，丰富了法律的内容，推动了罗马法律体系的发展，促进法治精神的强化；从对古罗马政治发展看，促进古罗马由共和制向帝制的转变。 消极影响：从其实际作用看，对提高罗马社会道德风貌的作用有限；从对维护统治看，无法全面从法律层面化解社会危机；从对思想发展看，损害了自由精神。 （2）根据材料二和所学知识从拜占庭帝国的皇权需求和基督教自身与统治的关系等角度思考作答。对皇权需求来说，帝王神化皇权的迫切需求；从基督教与统治的关系看，一方面基督教强调君权神授思想，另一方面社会动荡的现实对基督教信仰抚慰人心作用的需求。 18．【答案】（12分） （1）特点：王权和教权长期并立；实行封君封臣制度；各种封建势力分裂割据；王权有限；基督教会是有组织的力量。（任答4点得4分） 表现：国王依靠教会支持获得政权的合法性；教会依靠王权扩展基督教，维护教会权威。（2分） （2）内涵：反对教皇权威；通过信仰上帝可以灵魂得救；蕴含平等思想；提倡节俭和积极入世。（任写3点得3分） 局限性：坚持基督教的基本教义；束缚人们行为；麻醉人们思想；排斥其他教派，引起多次宗教冲突；迫害对教义持有不同意见的人。（任答3点得3分） 19．【答案】（12分） 示例一 观点：英国构建的“核心——边缘”贸易依附体系，重塑了世界经济和政治格局。（2分） 阐释：18世纪60年代至19世纪上半期，英国率先完成工业革命，成为“世界工厂”，生产出大量的工业制成品。为了获取工业生产所需的原料，同时倾销大量的工业产品，英国凭借强大的军事力量，推行“炮舰政策”，用武力打开其他国家的市场。1840年，英国发动鸦片战争，迫使中国开放通商口岸，使得中国逐渐沦为英国的原料产地和商品市场。在亚非拉广大地区，英国通过签订不平等条约，强迫当地开放市场。这些地区被迫参与国际分工，经济结构单一，成为英国经济的附庸，由此形成了“核心——边缘”贸易体系，英国掌控了全球贸易主导权，确立了世界霸主地位。广大亚非拉国家则因经济依附性增强，丧失了发展的自主性，逐步沦为英国的殖民地或半殖民地，陷入长期贫困与落后。（8分） 总之，英国构建的“核心——边缘”贸易体系不仅重塑了世界经济格局，也加速了殖民体系的扩张，深刻影响了国际关系的发展走向。（2分） 示例二观点：15世纪以来全球贸易体系的发展是多种因素共同作用的结果。（2分） 阐述：略。（10分） 示例三观点：15—16世纪伊比利亚国家“单中心辐射式”贸易网络的形成，反映了欧洲资本主义发展的迫切需求。（2分） 阐述：略。（10分） 示例四观点：17—18世纪荷英特许公司构建的“多中心竞争型”商业帝国，实质上是资本扩张与重商主义政策结合的产物。（2分） 阐述：略。（10分） 示例五观点：20世纪后半叶“嵌套式相互依存”复合型贸易网络的出现，推动了经济全球化的深入发展。（2分） 阐述：略。（10分）（“示例”仅作参考，不作为评分的唯一标准） 20．【答案】（1）阶段：50—60年代，经济迅速复苏。（1分） 原因：实施社会市场经济体制，加强国家干预；借助马歇尔计划外援，国内工业基础逐步恢复。（1分） 阶段：70—80年代，经济发展活力减弱，增长放缓。（1分） 原因：福利国家建设超出实际经济能力，导致企业用人成本增高、投资意愿下降，抑制经济发展动力；个人奋斗意识弱化，失业率上升，经济滞胀危机凸显。（1分） 阶段：90年代，经济地位下滑，从欧盟领头羊降至落后位置。（1分） 原因：东西德合并，西部资源被大量抽调支援东部，加重整体经济负担。（1分） （2）特点：从国家利益出发；外交策略灵活；外交方式多样；坚持和平外交。（任意回答2点4分） 作用：德国坚持积极外交，与众多国家和解合作，取得了良好的国际声誉，并坚持多边外交，重视改善与亚非拉国家的关系，得到了各国的广泛支持，为经济发展营造了较好的环境。（4分，其他答案言之有理也可） 【解析】（1）阶段1：材料二“战后德国经济在50年代的迅速复苏得益于当时的西德政府做出了‘社会市场经济’的体制选择”可得50—60年代德国经济迅速复苏。 原因：据材料二“战后德国经济在 50 年代的迅速复苏得益于当时的西德政府做出了‘社会市场经济’的体制选择”“60年代下半期开始，政府进行福利化社会建设，在经济领域强化国家干预”可得西德通过“社会市场经济”体制及强化国家干预，为经济复苏提供了制度保障；结合所学可知，二战后德国借助马歇尔计划的资金与技术支持，同时依托欧洲共同体扩大的内部市场，推动国内工业基础逐步恢复。 阶段2：据材料一“德国1960—1992年GDP增长率、通胀率、失业率统计图”可得70—80年代德国GDP增长率明显下降，经济发展活力减弱，增长放缓。 原因：据材料二“70年代开始，福利化社会建设超过了国家实际经济能力，......企业用人越来越理性，投资放缓”可得过度的福利建设超出国家经济承受能力，直接导致企业用人成本上升、投资意愿降低，从供给端抑制了经济发展动力；据材料二“个人奋斗也越来越失去社会的广泛认可，本来褒义的奋斗一词成为了贬义词”可得社会对奋斗精神的否定，削弱个人劳动积极性，劳动力市场活力不足，失业率上升，经济滞胀危机凸显。 阶段3：据材料二“90年代，德国总体经济从欧盟的领头羊滑到了最后”可得90年代，经济地位下滑，从欧盟领头羊降至落后位置。 原因：据材料二“80年代末，东德突然解体，......迫不及待地建立了全德经济”“90年代，德国总体经济从欧盟的领头羊滑到了最后”可得东西德合并时未充分平衡两地经济差距，为推动东部经济转型，西部需持续抽调资金、技术、产业资源支援东部，加重整体经济负担。 （2）第一小问特点，据材料三“联邦德国外交政策每一次调整的内容各不相同，但其共同目的都是在特定的国内外形势下实现最大的国家利益” 可得从国家利益出发；据材料三“二战后至60年代，联邦德国的外交政策调整较大，其中......积极参加欧洲一体化”“70年代，勃兰特推行‘新东方政策’，与苏联、东欧国家签订一系列条约，发展贸易往来”“东欧剧变以来，德国更是推行全方位外交政策，扩大在亚非拉的影响”可得外交策略灵活；据材料三“坚持与法国的和解合作并积极参加欧洲一体化”“与苏联、东欧国家签订一系列条约，发展贸易往来”“推行全方位外交政策，扩大在亚非拉的影响”可得外交方式多样；据材料三 “坚持与法国的和解合作”“与苏联、东欧国家签订一系列条约，发展贸易往来，以经济力量推动和解”可得坚持和平外交。第二小问作用，据材料三“二战后至60年代，联邦德国……坚持与法国的和解合作并积极参加欧洲一体化”“70年代，勃兰特推行‘新东方政策’，与苏联、东欧国家签订一系列条约”可得德国坚持积极外交，与众多国家和解合作，逐步摆脱二战后的负面形象，取得了良好的国际声誉，减少了其与他国开展经济合作的政治阻力；据材料三“东欧剧变以来，德国更是推行全方位外交政策，扩大在亚非拉的影响”可得德国通过多边外交主动改善与亚非拉国家的关系，拓展了经济空间。综上，德国和平外交得到了各国的广泛支持，为经济发展营造了较好的环境。 $