精品解析：辽宁省葫芦岛市部分学校2024-2025学年九年级上学期第三次联考历史试题

2024-2025年中学生能力训练 历史阶段练习（三） （本试卷共19道题满分70分历史和道德与法治考试时间共150分钟） 注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 它被刻在一块黑色石柱上，它是古巴比伦王国的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长，这里的“它”指的是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《新法典》 D. 《罗马民法大全》 2. 伯里克利说：“我们为有这样的政体而感到喜悦。我们不羡慕邻国的法律，因为我们的政体是其他国家的楷模而且是雅典的独创。”使伯里克利感到喜悦的是（ ） A. 君主专制 B. 共和制 C. 民主政治 D. 联邦制 3. 人类文明的起源具有（ ） A. 多元性 B. 重复性 C. 多源性 D. 一体性 4. 有学者在描述中世纪历史时说：在城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了“平民的传记”。一个新的社会团体出现了。这个新的社会团体指的是（ ） A. 农民阶级 B. 地主阶级 C. 无产阶级 D. 市民阶层 5. 王斯德主编的《世界通史》中写道，在哥伦布发现美洲后，美洲的玉米、可可和马铃薯等由西班牙人带回欧洲，而后传遍整个世界；小麦、水稻等则随欧洲移民进入美洲。材料表明，新航路的开辟（） A. 促进了物种交流 B. 证实了地圆学说的正确 C. 引发了殖民掠夺 D. 确立了西班牙霸主地位 6. 英国人约翰是一名奴隶贩子，从事了8年黑奴贸易，赚了10万英镑。他用这笔钱在英国开了一家铁厂，几年后，这家铁厂发展成英国最大的铁厂之一。对这段材料的认识最准确的是（ ） A. 黑奴贸易使英国商人获利丰厚 B. 黑奴贸易为英国资本主义发展提供了资本的原始积累 C. 黑奴命运悲惨 D. 奴隶贩子从非洲抢夺了大量劳动力 7. 1787年美国宪法规定：立法权、司法权和行政权分别由国会、最高法院和总统掌握，三种权力各自独立又相互制约。这体现了1787年美国宪法（ ） A. 分权制衡原则 B. 限制君主权力 C. 确保地方分权 D. 弱化联邦政府权力 8. 拿破仑主持制定了《拿破仑法典》，多次打败反法联盟，废除各地封建特权，这些措施表明拿破仑帝国（ ） A. 确立了新制度的基本框架 B. 把法国大革命推向高潮 C. 废除了法国大革命的成果 D. 是法国大革命的一种延续 9. “19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础，不如说是以蒸汽机为基础。”这一观点评论的是蒸汽机 A. 出现的原因 B. 改进的过程 C. 使用的范围 D. 产生的影响 10. 詹姆士·布恩是一位生活在18世纪40—90年代极富经营头脑的英国某织布厂厂主，1785年后，他把工厂由河流附近搬迁到交通便利的地方。詹姆士·布恩搬迁工厂是因为（ ） A. 珍妮纺纱机的发明 B. 火车、轮船的出现方便了交通 C. 蒸汽机的广泛应用 D. 气候的变化导致河流水量减少 11. 西方“步入近代”的过程：首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后是器物（技术）方面的变革，以下符合这一变革顺序的是（ ） A. 文艺复兴→工业革命→资产阶级革命 B. 文艺复兴→资产阶级革命→工业革命 C. 资产阶级革命→工业革命→文艺复兴 D. 工业革命→文艺复兴→资产阶级革命 12. 《共产党宣言》指出：资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。这表明马克思主义（ ） A. 是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。 B. 是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。 C. 是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。 D. 是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。 13. 历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述，不带任何功能性定位；历史解释是以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 《罗马民法大全》对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定 B. 莎士比亚一生创作了30多部戏剧和许多诗篇 C. 1522年，麦哲伦的船队第一次完成了环球航行 D. 玻利瓦尔领导了拉丁美洲独立运动，与圣马丁一起被誉为南美的“解放者” 14. 某校九年级开展历史人物传记专题速读活动，下列人物传记属于哪一专题（ ） A. 古代世界先贤圣哲 B. 民族解放运动代表 C. 资产阶级革命领袖 D. 无产阶级革命导师 15. 美国内战是美国历史上的第二次资产阶级革命，这主要因为它（ ） A. 实现了国家独立 B. 维护了国家统一 C. 废除了奴隶制 D. 废除了农奴制 第二部分 非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 归纳法是学习历史的一种重要方法。请你和九年级某班的同学一起完成“早期资产阶级革命”的学习探究活动。 时间 革命名称 重要文献 政体 时代特征 1640-1688年 ① 《权利法案》 ④ ⑤ 1775-1783年 美国独立战争 ③ 民主共和政体 1789-1794年 ② 《人权宣言》 共和制 （1）请将上面表格中①②③④处的内容补充完整。 （2）请将上面表格中⑤处的内容补充完整。 （3）①②所代表的革命的共同的世界影响是什么？ 17. 18世纪80年代，欧洲的政治和经济领域都发生了巨大的变化。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革……从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。 ——摘自恩格斯《反杜林论》 （1）材料一中图片所示事件的影响是什么？ （2）材料二中英国正在进行的“比较平静的但是威力并不因此减弱的变革”指的是什么？这场“变革”的主要标志是什么？这场“变革”对世界产生了什么影响？ （3）这一时期欧洲的巨大变化能给人们带来什么有益的启示？ 18. 19世纪60年代，资产阶级革命和改革成为时代的主流。阅读材料，回答问题。 材料一 【革命·人】 材料二 【改革·事】 （1）材料一中的人物是谁？他对美国的两大贡献是什么？ （2）从材料二的图1、图2中任选其一，介绍所选图片反映的历史事件。要求：先标注事件名称，然后从事件的内容（图片反映的内容）和积极影响两个角度作答。 （3）本题信息所反映的时期的时代特征是什么？ 19. 社会进步是指人类社会由低级向高级合乎规律的前进运动，社会形态的更替是社会进步的过程。社会进步和发展既包括物质文明也包括精神文明的进步和发展。请你和历史学习小组的同学一起完成下列探究活动。 活动一 【生产方式的进步促进社会进步】 （1）中世纪晚期西欧社会经济出现了什么变化？这一变化产生了什么影响？ （2）19世纪确立的新的生产组织形式是什么？其确立的标志是什么？ 活动二 【思想解放促进社会进步】 （3）请从下面三个历史事件中任选两个，论证“思想解放促进社会进步”这一观点。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范。） 文艺复兴 启蒙运动 马克思主义的诞生 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025年中学生能力训练 历史阶段练习（三） （本试卷共19道题满分70分历史和道德与法治考试时间共150分钟） 注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 它被刻在一块黑色石柱上，它是古巴比伦王国的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长，这里的“它”指的是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《新法典》 D. 《罗马民法大全》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干中“古巴比伦王国”“刻在黑色石柱上”并结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦的成文法典，刻于黑色玄武岩石柱，是已知最早的成文法典之一，A项正确；《十二铜表法》是古罗马法律，刻于铜表，排除B项；《新法典》属于查士丁尼法律体系的一部分，均与古巴比伦无关，排除C项；《罗马民法大全》是拜占庭时期法典，与题干信息不符，排除D项。故选A项。 2. 伯里克利说：“我们为有这样的政体而感到喜悦。我们不羡慕邻国的法律，因为我们的政体是其他国家的楷模而且是雅典的独创。”使伯里克利感到喜悦的是（ ） A. 君主专制 B. 共和制 C. 民主政治 D. 联邦制 【答案】C 【解析】 【详解】A.雅典没有实行君主专制，错误。 B.共和制不属于雅典政体，错误。 C.伯里克利执政期间雅典民主政治发展到顶峰，正确。 D.联邦制是近代国家政体，和古代雅典无关，错误。 3. 人类文明的起源具有（ ） A. 多元性 B. 重复性 C. 多源性 D. 一体性 【答案】C 【解析】 【详解】A.多元性侧重文明发展阶段呈现多样特色，并非描述文明起源的特征，不符合题意，错误。 B.重复性不属于人类文明起源的历史特征，史实不成立，错误。 C.世界古代文明在西亚、北非、东亚、美洲等多个地区独立诞生，多地独立孕育早期文明，体现文明起源多源性，正确。 D.一体性强调文明同源、整体发展，与世界各地独立孕育文明的史实相悖，错误。 4. 有学者在描述中世纪历史时说：在城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了“平民的传记”。一个新的社会团体出现了。这个新的社会团体指的是（ ） A. 农民阶级 B. 地主阶级 C. 无产阶级 D. 市民阶层 【答案】D 【解析】 【详解】A.农民阶级早在中世纪乡村长期存在，不是城市兴起中新出现的群体，错误。 B.地主阶级是西欧庄园时期早已存在的统治阶层，错误。 C.无产阶级出现于近代工业革命之后，与中世纪城市兴起时间不符，错误。 D.中世纪西欧城市复苏，手工业者、商人形成市民阶层，是城市兴起过程中新诞生的社会团体，正确。 5. 王斯德主编的《世界通史》中写道，在哥伦布发现美洲后，美洲的玉米、可可和马铃薯等由西班牙人带回欧洲，而后传遍整个世界；小麦、水稻等则随欧洲移民进入美洲。材料表明，新航路的开辟（） A. 促进了物种交流 B. 证实了地圆学说的正确 C. 引发了殖民掠夺 D. 确立了西班牙霸主地位 【答案】A 【解析】 【详解】【考查点】新航路的开辟【解题思路】根据材料“在哥伦布发现美洲后，美洲的玉米、可可和马铃薯等由西班牙人带回欧洲，而后传遍整个世界；小麦、水稻等则随欧洲移民进入美洲”可得出哥伦布发现新大陆，新航路的开辟促进了全球范围内动植物品种的交流与传播，A项正确；麦哲伦环球航行证实了地圆学说的正确，排除B项；引发了殖民掠夺与题干无关，排除C项；材料未体现确立了西班牙霸主地位，排除D项。故选A项。 6. 英国人约翰是一名奴隶贩子，从事了8年黑奴贸易，赚了10万英镑。他用这笔钱在英国开了一家铁厂，几年后，这家铁厂发展成英国最大的铁厂之一。对这段材料的认识最准确的是（ ） A. 黑奴贸易使英国商人获利丰厚 B. 黑奴贸易为英国资本主义发展提供了资本的原始积累 C. 黑奴命运悲惨 D. 奴隶贩子从非洲抢夺了大量劳动力 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料只说明了黑奴贸易让商人赚到钱财，仅停留在表面现象，没有揭示这笔财富推动工业发展、促进资本主义发展的深层作用，概括不够完整，错误。 B.黑奴贸易掠夺的财富被投入近代工业生产，为英国资本主义发展提供了资本原始积累，全面契合材料信息，正确。 C.材料围绕奴隶贩子赚取财富开办工厂展开，未涉及黑奴遭受压迫、处境悲惨的相关信息，错误。 D.材料侧重财富用于建厂发展工业，并非强调抢夺劳动力，错误。 7. 1787年美国宪法规定：立法权、司法权和行政权分别由国会、最高法院和总统掌握，三种权力各自独立又相互制约。这体现了1787年美国宪法（ ） A. 分权制衡原则 B. 限制君主权力 C. 确保地方分权 D. 弱化联邦政府权力 【答案】A 【解析】 【详解】A.宪法将立法、司法、行政三种权力分给不同机构，权力各自独立又相互牵制，体现分权制衡原则，正确。 B.美国实行共和制，不存在君主，“限制君主权力”不符合美国史实，错误。 C.材料描述的是联邦中央内部权力划分，没有涉及中央与地方的权力分配，和地方分权无关，错误。 D.1787年宪法强化联邦政府权力，并非弱化联邦权力，表述史实错误，错误。 8. 拿破仑主持制定了《拿破仑法典》，多次打败反法联盟，废除各地封建特权，这些措施表明拿破仑帝国（ ） A. 确立了新制度的基本框架 B. 把法国大革命推向高潮 C. 废除了法国大革命的成果 D. 是法国大革命的一种延续 【答案】D 【解析】 【详解】A.该选项表述仅体现法典作用，无法概括材料全部举措，错误。 B.法国大革命高潮为雅各宾派统治时期，错误。 C.拿破仑捍卫法国大革命成果，此说法违背史实，错误。 D.拿破仑推行的一系列措施持续打击封建势力、维护资本主义发展，延续大革命反封建目标，正确。 9. “19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础，不如说是以蒸汽机为基础。”这一观点评论的是蒸汽机 A. 出现的原因 B. 改进的过程 C. 使用的范围 D. 产生的影响 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据“19世纪欧洲对世界的支配……是以蒸汽机为基础”可知，材料观点反映的是蒸汽机推动了19世纪欧洲对世界的支配，评论的是蒸汽机产生的影响，故选D；材料无法体现蒸汽机出现的原因、改进的过程以及使用的范围，排除ABC。 【点睛】 10. 詹姆士·布恩是一位生活在18世纪40—90年代极富经营头脑的英国某织布厂厂主，1785年后，他把工厂由河流附近搬迁到交通便利的地方。詹姆士·布恩搬迁工厂是因为（ ） A. 珍妮纺纱机的发明 B. 火车、轮船的出现方便了交通 C. 蒸汽机的广泛应用 D. 气候的变化导致河流水量减少 【答案】C 【解析】 【详解】A.珍妮纺纱机的发明，没有改变工厂依靠水力的局限，错误。 B.火车、轮船出现时间晚于1785年，错误。 C.蒸汽机广泛应用，工厂摆脱水力条件限制，可以自由选址，正确。 D.材料讲述工厂搬迁和动力变革相关内容，不存在气候与河流水量变化相关史实，错误。 11. 西方“步入近代”的过程：首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后是器物（技术）方面的变革，以下符合这一变革顺序的是（ ） A. 文艺复兴→工业革命→资产阶级革命 B. 文艺复兴→资产阶级革命→工业革命 C. 资产阶级革命→工业革命→文艺复兴 D. 工业革命→文艺复兴→资产阶级革命 【答案】B 【解析】 【详解】A.选项“文艺复兴→工业革命→资产阶级革命”，顺序不符合精神—制度—器物的变革逻辑，错误。 B.选项“文艺复兴→资产阶级革命→工业革命”，依次对应精神变革、制度变革、器物变革，正确。 C.选项“资产阶级革命→工业革命→文艺复兴”，思想变革最先发生，顺序颠倒，错误。 D.选项“工业革命→文艺复兴→资产阶级革命”，变革顺序完全错乱，错误。 12. 《共产党宣言》指出：资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。这表明马克思主义（ ） A. 是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。 B. 是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。 C. 是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。 D. 是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料侧重人类社会形态更替的发展趋势，没有体现人民实现解放相关内容，不符合题意，错误。 B.“资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代”，揭示了人类社会发展的客观演进规律，体现马克思主义是科学的理论，正确。 C.题干只是理论层面对社会发展趋势的论断，没有涉及指导实践、改造现实世界，不符合题意，错误。 D.材料未体现理论与时俱进、不断丰富发展的特点，与题干主旨无关，错误。 13. 历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述，不带任何功能性定位；历史解释是以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 《罗马民法大全》对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定 B. 莎士比亚一生创作了30多部戏剧和许多诗篇 C. 1522年，麦哲伦的船队第一次完成了环球航行 D. 玻利瓦尔领导了拉丁美洲独立运动，与圣马丁一起被誉为南美的“解放者” 【答案】D 【解析】 【详解】A.该项只是客观记述法典规定的内容，属于历史事实，错误。 B.该项只是客观陈述莎士比亚的创作成果，属于历史事实，错误。 C.该项只是客观叙述环球航行的史实，属于历史事实，错误。 D.该项在叙述史实基础上作出评判，属于历史解释，正确。 14. 某校九年级开展历史人物传记专题速读活动，下列人物传记属于哪一专题（ ） A. 古代世界先贤圣哲 B. 民族解放运动代表 C. 资产阶级革命领袖 D. 无产阶级革命导师 【答案】B 【解析】 【详解】A.华盛顿、玻利瓦尔、章西女王都是近代历史人物，不属于古代先贤，错误。 B.华盛顿领导美国独立战争反抗英国殖民统治；玻利瓦尔领导拉美独立运动反抗西班牙殖民统治；章西女王领导印度民族大起义反抗英国殖民统治，三人都属于民族解放运动代表，正确。 C.章西女王是印度封建王公，不属于资产阶级革命领袖，不能归入该主题，错误。 D.三人都不属于无产阶级革命导师，不符合史实，错误。 15. 美国内战是美国历史上的第二次资产阶级革命，这主要因为它（ ） A. 实现了国家独立 B. 维护了国家统一 C. 废除了奴隶制 D. 废除了农奴制 【答案】C 【解析】 【详解】A.实现国家独立是美国独立战争的成果，错误。 B.维护国家统一并非判定资产阶级革命的核心依据，错误。 C.内战废除黑人奴隶制，扫除美国资本主义发展的障碍，具备资产阶级革命的特征，正确。 D.废除农奴制是俄国改革的内容，与美国无关，错误。 第二部分 非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 归纳法是学习历史的一种重要方法。请你和九年级某班的同学一起完成“早期资产阶级革命”的学习探究活动。 时间 革命名称 重要文献 政体 时代特征 1640-1688年 ① 《权利法案》 ④ ⑤ 1775-1783年 美国独立战争 ③ 民主共和政体 1789-1794年 ② 《人权宣言》 共和制 （1）请将上面表格中①②③④处的内容补充完整。 （2）请将上面表格中⑤处的内容补充完整。 （3）①②所代表的革命的共同的世界影响是什么？ 【答案】（1）①英国资产阶级革命；②法国大革命；③《独立宣言》；④君主立宪制。 （2）资本主义制度的初步确立。 （3）对世界近代历史的发展产生了重要的影响；推动了世界历史的发展进程等。 【解析】 【小问1详解】 ①根据时间1640-1688年、文献《权利法案》，对应①英国资产阶级革命；②根据时间1789-1794年、文献《人权宣言》，对应②法国大革命；③美国独立战争的标志性文献是③《独立宣言》；④英国革命后确立④君主立宪制。 【小问2详解】 ⑤：表格事件是英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命，都属于早期资产阶级革命，目标是建立资本主义制度，因此时代特征：资本主义制度的初步确立。 【小问3详解】 共同影响：①英国资产阶级革命、②法国大革命都属于资产阶级革命，可从对世界历史发展、推动世界历史进程等角度进行分析。 17. 18世纪80年代，欧洲的政治和经济领域都发生了巨大的变化。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革……从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。 ——摘自恩格斯《反杜林论》 （1）材料一中图片所示事件的影响是什么？ （2）材料二中英国正在进行的“比较平静的但是威力并不因此减弱的变革”指的是什么？这场“变革”的主要标志是什么？这场“变革”对世界产生了什么影响？ （3）这一时期欧洲的巨大变化能给人们带来什么有益的启示？ 【答案】（1）影响：标志着法国大革命的开始。 （2）指的是：第一次工业革命（或工业革命）。 主要标志：瓦特改进的蒸汽机的广泛应用（或蒸汽机的广泛应用）。 影响：极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。 （3）革命促进社会进步；科学技术促进社会进步；科学技术是第一生产力；大力发展科学技术等。 【解析】 【小问1详解】 影响：图片标题为攻占巴士底狱。1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，是法国大革命爆发的标志性事件。 【小问2详解】 指的是：“英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革……从而把资产阶级社会的整个基础革命化了”→对应开始于英国的第一次工业革命（或工业革命）。 主要标志：工业革命的主要标志是瓦特改进蒸汽机得到广泛应用（或蒸汽机的广泛应用）。 影响：蒸汽机普及推动机器生产普及，极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。 【小问3详解】 启示：材料一：法国资产阶级革命（革命推动社会变革）；材料二：英国工业革命（科技推动生产力、社会进步），因此可从革命促进社会进步、科学技术的重要性、大力发展科学技术等角度进行分析。 18. 19世纪60年代，资产阶级革命和改革成为时代的主流。阅读材料，回答问题。 材料一 【革命·人】 材料二 【改革·事】 （1）材料一中的人物是谁？他对美国的两大贡献是什么？ （2）从材料二的图1、图2中任选其一，介绍所选图片反映的历史事件。要求：先标注事件名称，然后从事件的内容（图片反映的内容）和积极影响两个角度作答。 （3）本题信息所反映的时期的时代特征是什么？ 【答案】（1）林肯 维护了国家统一，解放了黑人奴隶 （2）图1反映的事件名称：1861年农奴制改革（或俄国农奴制改革） 内容：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买。 积极影响：是俄国历史上的一个重要转折点；改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。 图2反映的事件名称：（日本）明治维新 内容：社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。 积极影响：成为日本历史的重大转折点；日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。 （3）时代特征：资本主义制度的扩展。 【解析】 【小问1详解】 人物：“停止分裂”“解放奴隶”→林肯。 两大贡献：结合19世纪60年代美国内战的相关史实，进行梳理。如：林肯领导南北战争，平定南方叛乱，维护美国国家统一（首要目标）； 颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除黑人奴隶制度，解放黑人奴隶。 【小问2详解】 历史事件：图1反映的事件是1861年农奴制改革；图2反映的事件是日本明治维新。如：选择图1，先明确对应历史事件名称，再结合“贵族宣读法令”的场景阐述对应内容，之后结合事件性质分析积极影响（转折点、资本主义道路）。 选择图2，先确定对应历史事件名称，再结合“新式课堂”的场景对应事件里的相关措施，之后分析该措施及事件整体的积极影响（转折点、资本主义道路）。 【小问3详解】 时代特征：结合题干给出的19世纪60年代的时间范围，整合三个问题涉及的资产阶级革命、改革的相关史实：美国南北战争（资产阶级革命）、俄国农奴制改革、日本明治维新，都发生在19世纪60年代。工业革命推动下，资本主义制度不再只局限于英、法、美等国，通过革命、改革在世界更多国家建立，因此时代特征概括为资本主义制度的扩展。 19. 社会进步是指人类社会由低级向高级合乎规律的前进运动，社会形态的更替是社会进步的过程。社会进步和发展既包括物质文明也包括精神文明的进步和发展。请你和历史学习小组的同学一起完成下列探究活动。 活动一 【生产方式的进步促进社会进步】 （1）中世纪晚期西欧社会经济出现了什么变化？这一变化产生了什么影响？ （2）19世纪确立的新的生产组织形式是什么？其确立的标志是什么？ 活动二 【思想解放促进社会进步】 （3）请从下面三个历史事件中任选两个，论证“思想解放促进社会进步”这一观点。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范。） 文艺复兴 启蒙运动 马克思主义的诞生 【答案】（1）变化：资本主义性质的手工工场和租地农场出现（或资本主义性质的租地农场和手工工场出现） 影响：土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 （2）生产组织形式：现代工厂制度。 标志：传统的手工工场逐渐被大工厂替代。 （3）示例： 观点：思想解放促进社会进步 选择的历史事件：文艺复兴、启蒙运动、马克思主义的诞生（从中任选两个） 论述：14世纪中叶，被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 18世纪，以法国为中心，波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动兴起，被称为启蒙运动。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。 1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 由此可见，思想解放促进社会进步。 【解析】 【小问1详解】 变化：中世纪晚期，西欧庄园经济逐步衰落。农村出现租地农场，城市出现手工工场；二者都采用雇佣劳动方式，属于资本主义性质的生产组织。 影响：来自教材原文。 【小问2详解】 生产组织形式：19世纪正值第一次工业革命时期。机器生产取代手工劳动，现代工厂制度成为新的生产组织形式。 标志：传统手工工场逐步被使用机器生产的大工厂所替代，标志着现代工厂制度的确立。 【小问3详解】 论述：明确核心观点“思想解放促进社会进步”，从“文艺复兴”“启蒙运动”“马克思主义诞生”三个历史事件中，选取两个熟悉的思想事件，分别梳理事件的核心主张、对应的思想解放作用，再匹配该思想推动下出现的政治、社会变革史实，对观点进行论述。最后总结，思想解放促进社会进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $