4.1.2 青春期课件—2025-2026学年人教版七年级下册生物

该初中生物学课件聚焦青春期的生理心理变化及卫生常识，通过“人的一生时期”问题衔接童年期知识，以小组讨论分析7-18岁身高增长数据为支架，引导学生理解青春期作为过渡时期的特点。 其亮点在于融合探究实践与态度责任，通过“分析·讨论”活动培养科学思维，用“同桌的困扰”案例传递健康意识，知识小结结构化呈现身体与心理变化。学生能主动探究并建立健康观念，教师可利用互动设计提升教学效果。

第一章 第二节 青春期 人教版生物 七年级下册 第四单元 学习目标 1.了解青春期的特点 2.能描述青春期的生理、心理变化 3.掌握青春期的卫生常识 人的一生要经过哪些时期？ 1.定义： 由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期；是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 一、青春期 分析·讨论 请同学们2-4人为组针对课本 P64的资料和图片进行讨论，完成 讨论题1-3题 [分析·讨论] ①7-18岁男孩和女孩身高增长的特点是什么？在什么年龄开始突增？在什么年龄开始放缓？ 身高增长速度先升后降。 女孩是在10岁左右； 男孩是在12岁左右。 16岁以后身高增长速度开始放缓。 有关。 雄激素和雌激素水平的迅速升高会促进男女性第二性征的出现。 [分析·讨论] ②体形的差异与雄激素、雌激素的变化有关吗？你是怎样推测的？ [分析·讨论] ③男孩和女孩在青春期的身体变化还有哪些？ 男孩： 声粗、喉结突出、长胡须、阴毛和腋毛 女孩： 声细、乳房增大、长阴毛和腋毛 第二性征 第一性征 是指男女的生殖器官 神经系统以及心脏、肺等器官的功能明显增强。 二、青春期的身体变化 同桌的困扰 可爱的同桌： 我今天请假了，因为今早起床我发现床单上湿漉漉的一大片，我觉得很羞涩，爸爸说我“遗精”了。 请你用今天所学的生物知识告诉我；我到底怎么了？ •注意个人卫生 •早睡早起，保持充足的睡眠 •不穿过紧的裤子 •有规律的生活和运动 可爱的同桌： 我为什么会来“月经”？ 我是不是得了重症呢？ 同桌的困扰 每个月，卵巢会释放一个成熟的卵细胞（排卵），同时分泌雌激素和孕激素。 卵巢分泌的雌激素和孕激素，使子宫内膜不断增厚，为受精卵的着床做准备。 若卵细胞没有受精，子宫内膜就会分解脱落，血管破裂出血，随之内膜碎片连同血液从阴道流出体外。 月经标志着女性开始产生 成熟的 卵细胞，具备了生殖能力 二、青春期的身体变化 温水清洗、避免着凉、足够睡眠、休息 二、青春期的心理变化及其卫生 有了强烈的“独立意识”，但遇到挫折又有“依赖性”，渴望家长和老师关怀。 性意识开始萌动 对异性产生朦胧的依恋 青春期是人一生中重要的时期，这个 时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。 因此： 1.集中精力，努力学习 2.积极参加各种文娱活动和社会活动。 3.正确认识男女同学之间的关系，团结互助、自尊自爱。 青春期 2.神经系统、心脏和肺的功能增强 一、青春期的身体变化 1.显著特点：身高突增 二、青春期的心理变化及其卫生 3.性发育 生理现象 女孩：月经 性器官的发育：雄性、雌性激素的影响 男孩：遗精 知识小结 青春期是一生中身体发育和智力发育的黄金时期， 少年应当集中精力、好好学习。 Lavf57.83.100 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $