暑假现代文预习——《中国人失掉自信力了吗》 2026—2027学年统编版语文九年级上册

**基本信息** 聚焦《中国人失掉自信力了吗》暑假预习，以“基础积累—文本鉴赏—素养拓展”分层设计，构建从语言基础到文化自信的递进式巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |教材积累|字音字形、词语运用、病句标点|以演讲稿情境整合基础考点，强化语言运用与思维能力| |阅读鉴赏|驳论观点、论证方法、语言特点|通过拓展文本《谈“摆阔”》对比分析，深化逻辑思维与文化批判意识| |学科素养|文化现象分析、宣传语创作|结合“国潮热”等真实情境，提升文化自信与审美创造能力|

暑假现代文预习——《中国人失掉自信力了吗》 主题秒记 《中国人失掉自信力了吗》是一篇驳论文。作者针对时人散布的中国“民族的自尊心与自信力，既已荡然无存”的悲观论调，进行了有理有据的批驳，指出有自信的中国人大有人在，他们是中国的脊梁，从而极大地鼓舞了广大中国人民的民族自信心，表现了作者炽热的爱国之情。 基础知识 全积累 读读写写 搽(chá) 玄虚 渺茫(miǎo máng) 麻醉 摧残(cuī) 诓骗(kuāng) 怀古伤今 埋头苦干 舍身求法 前仆后继(pū) 自欺欺人 不足为据(jù) 易错字形 渺茫 摧残 诬蔑 诓骗 重要词语 1.不古伤今：怀念古代，哀叹现在，表示对现状不满的怀旧思者。 2.渺茫：因遥远而模糊不清；因没有把握而难以预期。 3.舍身求法：为追求真理而不惜牺牲生命。 4.前仆后继：前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英奋斗，不怕牺牲。 5.自欺欺人：用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人；既欺骗自己也欺骗别人。 6.诓骗：说谎话骗人。诓，哄骗。 文学常识 1. 鲁迅杂文合集：《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《而已集》《三闲集》《南腔北调集》《二心集》《花边文学》《伪自由书》《准风月谈》《且介亭杂文》等。 2.文体常识：驳论指通过揭露和驳斥错误的论点来确立自己的论点。驳论的作用在于“破”，即辨别是非，反驳错误的观点，然后树立正确的观点。 课文思路精梳理 检测题 教材积累 [2025 原创]中华民族是英雄辈出的民族，班级举行以“英雄精神挺立民族脊梁”为主题的演讲活动，请你参与并完成1~5题。 【演讲稿一】 革命先烈们用自己的血肉之躯争取到了中华民族的独立，将我们 miǎo茫的希望变为了成功的现实。勇士们面对国破山河碎，没有空自慨叹，更没有用玄虚的东西① (A.自欺欺人 B.仗势欺人)，而是② (A.前呼后拥 B.前仆后继)，用鲜血谱写了人生壮丽的赞歌，用生命挺直了中华民族的脊梁。他们fù重前行，走出了一条光明大道。 1.文段中加点字的读音和拼音处应填的汉字全都无误的一项是 ( ) A.渺 虚(xū) 脊(jǐ) 负 B.缈 虚(xū) 脊(jǐ) 付 C.渺 虚(xū) 脊(jǐ) 负 D.渺 虚(xū) 脊(jī) 付 2.为文段空白处选择恰当的词语。(填序号即可) ①选 项 ②选 项 【演讲稿二】 天地英雄气，不随江海沉。我们要接过先烈们手中的火把，让英雄血在国人生命中再次沸腾。大家之所以能看到中华民族的英雄虽然活跃在不同的年代，却坚守着相同的本色初心，主要原因是与这种传承有关。在国家危难动荡的时候，总有一些人挺身而出； , 。这不就是鲁迅所说的□虽是等于为帝王将相作家谱的所谓□正史□也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁□ 3.文段中画波浪线的句子有语病，请写出修改后的句子。 4.文中“□”处依次填写的标点正确的是 ( ) A. “‘ ’, !” B. “‘ ’, ”! C.: “ ”, ? D. “‘ ’, ”? 5仿照画横线的句子，在文中的横线处补写一个话，使得前后连贯。 阅读鉴赏 [2025山东烟台调研] 谈“摆阔” ①一篇论摆阔、崇阔及效阔的文章说：“摆阔之风不足虑，崇阔之风不可刮，效阔之风危害最烈。”这一论断说对了三分之二，偏偏在要害的“摆阔”上出了毛病。因这“摆阔”不但自身实不足取，而且是“崇”“效”二风之源。“摆阔”从不像搞核武器那样秘密进行，而是在光天化日之下，灯火辉煌之中、众目睽睽之所招摇过市，“崇阔’之风焉能不刮?“摆阔”又不像发疟疾，其状苦不堪言，而是飘飘欲仙、乐不可支的，焉能不诱发人们去“效”?“摆”风如绝，三风俱灭。“摆”风一起，三风俱烈，最足虑者就是三风中的首恶：“摆阔”。 ②用公款“摆阔”，其危害自不待言，连参与者也自知理亏，当不在“不足虑”之列。那么自掏腰包而“摆阔”呢?该文说“无论摆到何种阔度，都听之任之可也”。此语大可商榷。 ③对那些花几十万元玩一条狗，花1500元让外国按摩女洗一次脚，出35万元让厨师做一桌酒席，是不应“听之任之”的。因为这与用这些钱投资再生产、投资教育、救灾扶贫、赞助文体事业是不能相提并论的。后者造福社会有益于个人，前者呢?挥霍一空，付与流水。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，这是一条颠扑不破的真理。 ④由于“摆阔”“崇阔”“效阔”之风骤起，而“崇”与“效”最终仍是落实在“摆”，你“摆”我“摆”，大“摆”特“摆”，“摆”的先决条件是有钱。竞相摆阔，就会诱导人们疯狂地“一切向钱看”，疯狂聚敛来的金钱又用来疯狂地“摆”，疯狂地挥霍一空之后，自然又得疯狂地去搜取。周而复始，焉有不损人害己、败家误国之理? ⑤有人说“摆阔”者皆是“劳动致富”，是“能挣会花”，我很怀疑此说。劳动，无论是体力劳动还是脑力劳动，都是极其艰苦的。辛辛苦苦挣来的钱一掷千金，不是常人的心态。而钱如魔术师变扑克牌，捻指之间，铺天盖地滚滚而来，那钱不去“摆阔”也属罕见。“奢”者来钱必易，而劳动致富是不易的，同时，“劳动致富”者当属劳动人民的范畴，而劳动人民的本色就是勤俭。为何独在这些“摆阔”的人的身上却不见这一本色? ⑥有人说大款“摆阔”可以利流通，促生产，增税收，利国利民，这纯属天真的误解。“奢于身者，惠不及其亲”，将社会共同创造的物质精华，用外汇进口的高档名牌，集于一身消耗殆尽，对他人、于国家何利之有?有谁能从《红楼梦》中薛蟠的身上获益呢? ⑦大科学家爱因斯坦对人类的巨大贡献，有哪个“摆阔”的大款可比?可他说：“我强烈地向往着俭朴的生活，并常常为发现自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受。”我们摆阔的诸公有这样的感觉吗? ⑧“俭节则昌，淫佚则亡”——这一警钟应该长鸣。 (有删改) 6.本文的观点是什么?(3分) 7.“摆阔”有哪些危害?(3分) 8.能否将下面的句子改为陈述句?为什么?(3分) 周而复始，焉有不损人害己、败家误国之理? 9.新考向回归教材本文在论述方式上与鲁迅先生的《中国人失掉自信力了吗》一文有什么相似之处?结合文本内容加以说明。(4分) 学科素养 10.请你参加以“国潮复兴文化自信”为主题的综合性学习活动。 (1)请你从下面所给的文字中，概括“国潮热”的原因。(2分) 曾经，年轻一代受欧美潮、日韩风影响不小。如今，新生代群体不再对国外品牌盲目崇拜，热衷“国潮”，喜爱“国风”。“国潮热”的背后是文化自信，随着国家经济实力和国际影响力的不断提升，大家对中国文化的认同感会高。 “国潮”产品走红，国产动漫爆火，“老字号”纷纷推陈出新……“国潮”正在成为当代年轻人的一种消费时尚。因为经济高速发展，民众在物质需求上得到满足，开始关注文化需求。 原因一： 原因二： (2)下图是消费者选择国潮产品时的兴趣点的统计图，某公司也想为自己的产品增添国潮元素，请你结合下图给出建议。(2分) 建议： (3)请阅读下面的链接资料，将下面汉服春晚的宣传语补充完整。(1分) 【链接资料】汉服春晚是汉服圈中颇有规模的线上晚会，它用晚会的形式让全球各地的汉服爱好者参与其中。每到岁末，各地汉服社团通过汉舞、雅乐、戏曲等形式，开启线上联欢。2022年汉服春晚直播期间，共有30余万人观看。 【宣传语】着汉服霓裳云端相聚 检测题答案 1. C【解析】本题考查辨析字音字形的能力。ü跟声母j、q、x、y 拼写的时候,应去掉两点。“miǎo茫”写作“渺茫”。“脊梁”的“脊”读作 jǐ。“fù重”应写作“负重”。 2.①A ②B 【解析】本题考查运用词语的能力。第一处，自欺欺人：用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人；既欺骗自己也欺骗别人。仗势欺人：依靠权势欺压人。根据语境，此处填“自欺欺人”恰当。第二处，前仆后继：前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。前呼后拥：前面的人吆喝着开道，后面的人簇拥着保护。根据语境，此处宜用“前仆后继”。 3.大家之所以能看到中华民族的英雄虽然活跃在不同的年代，却坚守着相同的本色初心，主要原因是这种传承。 【解析】本题考查修改病句的能力。“主要原因是… …”“与… …有关”存在句式杂糅的语病，可删掉“与… …有关”。 4. D【解析】本题考查运用标点符号的能力。此处鲁迅的话作为句子的一个部分，不是独立成句的，所以句末标号放在引号外。排除A、C项。这个句子是一个反问句，所以句末用问号。故选 D。 5.【示例】在国家和平繁荣的时候 总有一些人埋头苦干 6.“摆”风一起，三风俱烈，最足虑者就是三风中的首恶:“摆阔”。(3分) 7.①不能造福于国家和人民。②会诱发人们“崇阔”“效阔”的心理，诱导人们产生拜金主义思想，从而疯狂聚敛金钱。(3分) 【解析】本题考查理解概括文章内容的能力。结合第④段“竞相摆阔，就会诱导人们疯狂地'一切向钱看'，疯狂聚敛来的金钱又用来疯狂地‘摆’，疯狂地挥霍一空之后，自然又得疯狂地去搜取。周而复始，焉有不损人害己、败家误国之理”可知，“摆阔”会诱发人们“崇阔”“效阔”的心理，诱导人们产生拜金主义思想，从而疯狂聚敛金钱。结合第⑥段内容可知，“摆阔”对他人、对国家是不利的。 8.【示例】不能。陈述句的语气平和，而反问句表达的语气更为强烈，使人感到出现恶果是毋庸置疑的，是在情理之中的。(3分) 【解析】本题考查分析议论文语言特点的能力。“周而复始，焉有不损人害己、败家误国之理”在这里用反问语气，强烈地表达了作者的观点，即“摆阔”的恶性循环肯定是损人害己、败家误国的，体现出作者对“摆阔”这一现象的批判。如果改为陈述句，陈述句的语气没有这种表达效果。所以不能改。 9.本文与《中国人失掉自信力了吗》在论述方式上的相似之处在于都采用了驳论的方式(先破后立)。(1分)本文中作者先提出“摆阔之风不足虑”的错误论断。(1分)接着从“摆阔是‘崇’‘效’二风之源”“自掏腰包摆阔不可听之任之”“‘摆阔’者身上并不见勤俭这一本色，摆阔也不利国利民”等角度，逐层批驳错误观点，(1分)最后以“俭节则昌，淫佚则亡”有力驳斥了错误论调。(1分) 【解析】本题考查比较分析论述方式的能力。《中国人失掉自信力了吗》开篇先摆出对方“中国人失掉自信力了”的论点与论据，再从批驳论据、拆解论点入手，指出其逻辑荒谬，最终提出正面观点，是典型的驳论文。本文同样是驳论文：开头先引出“摆阔之风不足虑”的错误论断，将其作为批驳的靶子；接着从“摆阔是‘崇’‘效’二风之源”“自掏腰包摆阔不可听之任之”“‘摆阔’者身上并不见勤俭这一本色，摆阔也不利国利民“等角度，逐层批驳错误观点：最后以“俭节则昌，淫佚则亡”收束。综上分析可知，两文都采用了驳论的方式进行论证。 10.(1)文化自信，大家对中国文化的认同感更高了。(1分) 经济发展，民众开始关注文化需求。(1分) (2)①对传统元素进行二次创作；②以数字技术激活传统元素；③结合科技打造沉浸式消费体验。(写出两点即可，每点1分，共2分) (3)【示例】展文化魅力全球瞩目(1分) 学科网（北京）股份有限公司 $