第一单元 小数乘法和除法(二)判断题(专项训练)-2026-2027学年六年级上册数学苏教版
2026-07-26
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 一 小数乘法和除法(二) |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 34 KB |
| 发布时间 | 2026-07-26 |
| 更新时间 | 2026-07-26 |
| 作者 | 青禾教学研究中心 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58968756.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦小数乘除法核心概念辨析,通过51道判断题系统覆盖小数点移动规律、积的变化规律及特殊情况,强化易错点识别与推理能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|小数乘除法概念辨析|51道|判断题为主,聚焦概念易错点(如“乘小于1的数积一定小”忽略0;“两位小数相乘积一定四位”忽略末尾0)|以小数点移动规律为基础,推导因数变化对积的影响,延伸至特殊值(0、1)及单位换算下的应用,形成“规律-变式-辨析”的逻辑链条,培养运算能力与推理意识。|
内容正文:
第一单元 小数乘法和除法(二)判断题
1.8的小数点先向左移动一位,再向右移动三位,得数扩大到原来的100倍。
2.两个因数的积是35.7,一个因数扩大到原数的10倍,另一个因数的小数点向左移动2位,变化后的积是0.357。
3.一个小数先扩大100倍,再缩小100倍,小数点的位置实际没有变化.
4.把0.7先扩大到原来的1000倍,再把小数点向左移一位,结果是70。
5.一个数除以0.001,就是把这个数缩小1000倍. .
6.把0.68扩大到原来的100倍,再把小数点向左移动一位是6.8。
7.7.16×3.2的积是两位小数。
8.一个数乘以小于1的数,积一定比这个数小. .
9.小数与小数相乘,所得的积一定是小数. .
10.一个数乘0.9,积不一定比这个数小。
11.8mm扩大1000倍是0.008m. .
12.把39.02的小数点先向左移动三位再向右移动三位,这个小数的大小不变. .
13.一个数先缩小10倍,再扩大10倍,小数点的位置没有变化. .
14.把2.6的小数点去掉,得到的新数比原数大23.4。
15.0.435的小数点向右移动两位后,原数增加了43.065.
16.38×0.26与3.8×2.6的积一定相等. .
17.算式0.204×0.65的积是一个四位小数.
18.当一个乘数小于1时,积就一定比另一个乘数小. .
19.4.25×0.14的积有四位小数. .
20.把7.64先扩大到它的100倍,再把小数点向左移动一位以后是76.4。
21.把6.04的小数点去掉,就是把原数扩大到原来的1000倍。
22.两位小数乘两位小数的积一定是四位小数.
23.一个数的小数点向右移动两位,这个数扩大到原来的10倍。
24.把一个小数的小数点向右移动几位,这个数就扩大几倍. .
25.一个数(0除外)乘大于1的数,积比原数大.
26.3.25去掉小数点后,所得的数是原数的100倍。
27.2.9×0.03的积是两位小数。( )
28.把10.54先扩大10倍,再缩小1000倍,结果是1.054. .
29.15乘一个小数,积一定比15小. .
30.把12.45的小数点向右移动两位,这个数就扩大100位. .
31.把95.18的小数点去掉,原数就扩大到原来的100倍。
32.在计算小数乘法时,乘得的积的小数位不够的,要用零补足。
33.小数点向右移动一位,小数就扩大到它的10倍.
34.一个小数除以100,要把它的小数点向左移动两位. .
35.两个数的积不是小数,所以这两个因数一定都不是小数. .
36.小马虎在计算一个数乘0.25时,把0.25错看成了2.5,算出的积是160,正确的积应该是16。
37.把0.752扩大到它的1000倍,就是在0.752的后面添上3个0。
38.两个0.05相乘的积是0.1。
39.两个数的乘积一定大于其中一个因数.
40.所有的竖式计算一定得把数位对齐。
41.27.8×100和27.8÷0.01的得数相等。( )
42.3.03乘一个两位小数,积一定是四位小数。
43.小数乘整数的积一定是小数。 .
44.在整数3的后面添上两个0,这个数就扩大到原来的100倍。
45.小数点向右移动两位,小数的值就扩大到原来的2倍. .
46.一个小数乘1000,小数点向右移三位;一个小数除以100,小数点向左移两位。
47.一个小数先扩大到原来的100倍,再把小数点向左移动2位,这个小数的大小没有发生变化。
48.2.73去掉小数点后所得的数是原数的1000倍。
49.7.8×0.001表示把7.8扩大到它的1000倍。
50.23.6×1.4的积是两位小数。
51.0.8×0.7的积保留一位小数约是0.6。
参考答案
1.【解答】解:8的小数点先向左移动一位,再向右移动三位,得数扩大到原来的100倍,此题说法正确。
故答案为:√。
2.【解答】解:35.7×10
=357
=3.57
所以,两个因数的积是35.7,一个因数扩大到原数的10倍,另一个因数的小数点向左移动2位,变化后的积是3.57,故原题说法错误。
故答案为:×。
3.【解答】解:根据小数点移动引起小数大小变化规律可知:小数先扩大100倍,小数点是向右移动了2位,再缩小100倍,小数点又向左移动了2位,两次变化后,小数点的位置实际没有变化,所以原题说法正确.
故答案为:√.
4.【解答】解:把0.7先扩大到原来的1000倍,再把小数点向左移一位,结果是70。
所以原题说法正确。
故答案为:√。
5.【解答】解:一个数除以0.001,就是把这个数的小数点向右移动3位,也就是把这个数扩大1000倍
所以,一个数除以0.001,就是扩大1000倍,说法错误.
故答案为:×.
6.【解答】解:0.68×100=68
68÷10=6.8
把0.68扩大到原来的100倍,再把小数点向左移动一位是6.8。
故答案为:√。
7.【解答】解:7.16×3.2的因数中一共有三位小数,积是三位小数,所以原题说法错误。
故答案为:×。
8.【解答】解:如0×0.5=0,积和这个数相等.
故题干的说法是错误的.
故答案为:×.
9.【解答】解:2.5×0.4=1,
积就不是小数,
所以两个小数相乘,积一定是小数说法错误.
故答案为:×.
10.【解答】解:由题意,可以假设一个数是0,因为0乘任何小于1的数都等于0,那么它们的积和这个数相等;
如:0×0.3=0;
所以一个数乘一个比0.9,积不一定比这个数小的说法是正确的;
故答案为:√。
11.【解答】解:8×1000=8000(mm),
8000÷1000=8(m);
故答案为:×.
12.【解答】解:把39.02的小数点先向左移动三位再向右移动三位,这个小数的大小不变.
故答案为:√.
13.【解答】解:一个数先缩小10倍,再扩大10倍,小数点的位置没有变化,所以原题说法正确.
故答案为:√.
14.【解答】解:2.6×10﹣2.6
=26﹣2.6
=23.4
答:得到的新数比原数大23.4。
所以原题说法正确。
故答案为:√。
15.【解答】解:43.5﹣0.435=43.065
答:0.435的小数点向右移动两位后,原数增加了43.065;
故答案为:√.
16.【解答】解:38×0.26
=(38÷10)×(0.26×10)
=3.8×2.6
故38×0.26与3.8×2.6的积一定相等的说法是正确的.
故答案为:√.
17.【解答】解:0.204×0.65=0.1326,
0.1326是四位小数;
所以算式0.204×0.65的积是一个四位小数,说法正确.
故答案为:√.
18.【解答】解:如:0×0.5=0,乘积0就不小于第一个因数0;
所以原题说法错误.
故答案为:×.
19.【解答】解:4.25×0.14=0.595,
积有三位小数.
故答案为:×.
20.【解答】解:把7.64先扩大到它的100倍得到764,再把小数点向左移动一位以后是76.4。
故答案为:√。
21.【解答】解:把6.04的小数点去掉,相当于把6.04的小数点向右移动两位,就是把原数扩大到原来的100倍。
所以原题说法错误。
故答案为:×。
22.【解答】解:0.08×1.12=0.0896;
1.25×0.08=0.1;
两位小数乘两位小数的积不一定是四位小数.
故题干的说法是错误的.
故答案为:×.
23.【解答】解:一个小数的小数点向右移动两位,这个小数就扩大到原数的100倍。
故答案为:×。
24.【解答】解:一个数的小数点向右移动一位、两位、三位…,这个数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍…
所以原题说法错误.
故答案为:×.
25.【解答】解:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大.
如5×2=10,10大于5,
0.2×5=1,1大于0.2.
故答案为:√.
26.【解答】解:3.25去掉小数点后,所得的数是原数的100倍。
原题说法正确。
故答案为:√。
27.【解答】解:2.9×0.03,算式中因数一共有三位小数,因此2.9×0.03的积是三位小数,所以原题说法错误。
故答案为:×。
28.【解答】解:10.54×10÷1000,
=105.4÷1000,
=0.1054;
故答案为:×.
29.【解答】解:15×0.9=13.5
15×1.2=18;
一个不为0的数乘以小于1的小数,积一定小于原数,一个不为0数乘以大于1的小数,积一定大于原数.
所以题干中的说法是错误的.
故答案为:×.
30.【解答】解:把12.45的小数点向右移动两位,这个数就扩大100位,说法正确,
故答案为:√
31.【解答】解:把95.18的小数点去掉,相当于小数点向右移动两位,即原数就扩大到原来的100倍。
故答案为:√。
32.【解答】解:在计算小数乘法时,乘得的积的小数位不够的,要用零补足,原题干正确。
答:原题说法正确。
故答案为:√。
33.【解答】解:小数点向右移动一位,小数就扩大到它的10倍.
故答案为:√.
34.【解答】解:一个小数除以100,要把它的小数点向左移动两位,原题说法正确.
故答案为:√.
35.【解答】解:12.5×0.8=10;
这两个数的积不是小数是整数10,乘积10是由这两个小数相乘得到的.
因此,两个数的积不是小数,所以这两个因数一定都不是小数.此说法错误.
故答案为:×.
36.【解答】解:把0.25错看成了2.5,因数扩大了10倍,算出的积是160,正确的积应该除以10,160÷10=16。
所以原题说法是正确的。
故答案为:√。
37.【解答】解:把0.752扩大到它的1000倍,就是把0.752的小数点向右边移动三位,结果是752,原题说法错误。
故答案为:×。
38.【解答】解:0.05×0.05=0.0025
答:两个0.05相乘的积是0.0025。原题说法错误。
故答案为:×。
39.【解答】解:如:两个因数分别是0和3,
则0×3=0,积0就不大于其中的一个因数;
故判断为:×.
40.【解答】解:举例3.2×4,就不需要小数的个位和整数的个位对齐计算。故原说法错误。
故答案为:×。
41.【解答】解:27.8×100=2780
27.8÷0.01=2780
27.8×100和27.8÷0.01的得数相等。原题说法正确。
故答案为:√。
42.【解答】解:3.03乘一个两位小数,积一定两个乘数中小数位数的和,所以积一定是四位小数的说法是正确的。原题说法正确。
故答案为:√。
43.【解答】解:如1.5×2=3,积是整数,
1.2×3=3.6,积是小数;
所以,小数乘整数的积一定是小数是错误的.
故答案为:×.
44.【解答】解:在整数3的后面添上两个0,相当于小数点向右移动两位,即这个数就扩大到原来的100倍。
原题说法正确。
故答案为:√。
45.【解答】解:由分析可知:小数点向右移动两位,小数的值就扩大到原来的100倍;
故答案为:×.
46.【解答】解:一个小数乘1000,相当于小数点向右移三位;一个小数除以100,相当于小数点向左移两位。
所以原题说法正确。
故答案为:√。
47.【解答】解:一个小数先扩大到原来的100倍,再把小数点向左移动2位,这个小数的大小没有发生变化。
所以原题说法是正确的。
故答案为:√。
48.【解答】解:2.73去掉小数点后所得的数是原数的100倍。
所以原题说法错误。
故答案为:×。
49.【解答】解:7.8×0.001表示把7.8缩小到它的,原题说法错误。
故答案为:×。
50.【解答】解:根据分析知,积的小数位数等于两个因数小数位数之和,23.6是一位小数,1.4是一位小数。
1+1=2。
所以23.6×1.4的积是两位小数。
所以题干的说法是正确的。
故答案为:√。
51.【解答】解:0.8×0.7=056≈0.6
因此题干中的结论是正确的。
故答案为:√。
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