第16章《电压电阻》热点题型专练2026-2027学年人教版九年级物理全一册

2026-07-26
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摘要:

**基本信息** 分层梯度清晰,从基础概念到综合应用,适配九年级《电压电阻》同步教学,强化物理观念与科学探究。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|电压电阻概念、仪器使用|单选/填空直接考查定义(如电流形成原因),夯实物理观念| |提升层|实验探究(影响电阻因素、串并联电压规律)|实验题设计控制变量法(如镍铬合金丝对比),培养科学探究能力| |综合层|电路分析与计算(故障判断、欧姆定律应用)|计算题结合多开关电路(如第55题),提升科学思维与问题解决能力|

内容正文:

2026-2027学年新人教版九年级第16章《电压电阻》热点题型专练 一、单选题 1.下列说法正确的是(  ) A.金属导线中的电流是由正电荷定向移动形成的 B.负电荷移动的方向与电流的方向相反 C.导体中的电流为零时,导体的电阻也为零 D.电压是电路中形成电流的原因 2.在图示的电路图中,能用电压表正确测出灯两端电压的是(         ) A.B.C.D. 3.如图所示,在探究串联电路中的电压关系时。小明同学用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为,,,在表格中记录数据后,下一步应该做的是(  ) A.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值 B.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值 C.整理器材,结束实验 D.分析数据,得出结论 4.某款智能眼镜所搭载的光学模块能将导航信息直接投射在用户视野中,语音导航时,通过手指按在镜腿上移动可调节音量,如图所示。起调节作用的“镜腿”相当于电路中的(     ) A.电源 B.开关 C.导线 D.滑动变阻器 5.如图所示电路,当开关由闭合到断开时,电压表的示数将(   ) A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定 6.如图电路,闭合开关后灯泡发光、不发光。用电压表检测故障,分别测得ab、bc、cd间电压为3V、0V、0V,则电路故障可能是(     ) A.电流表断路 B.断路 C.电源短路 D.被短路 7.小刚用如图所示的器材探究“影响导体电阻大小的因素”,a、b是长度相同的镍铬合金丝,a的横截面积小于b的横截面积。关于此实验,下列说法正确的是(     ) A.如果把镍铬合金丝换成铜丝或银丝进行实验,实验效果会更好 B.利用此装置不能探究导体电阻大小和材料的关系 C.灯泡的亮暗会影响接入电阻的大小 D.将a、b分别接入电路中,接b时灯泡会暗些 8.如图所示,闭合开关,两个小灯泡和均能发光。下列关于该电路的分析正确的是(     ) A.若甲为电流表,则两灯一定串联 B.若乙为电流表,则乙测的电流 C.若丙为电流表,则丙只测的电流 D.若甲为电压表,则乙一定为电压表 9.酸甜多汁的橙子不仅可以为我们提供能量,还可以发电,如图取一个橙子,把铜片、铁片插入其中,就制成了一 个水果电池,下列说法正确的是(     ) A.铁片是水果电池的正极 B.两个相同水果电池串联后可提供更高电压 C.该水果电池的电压是0.5V D.水果电池将内能转化为电能 10.如图所示,AB、BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,比较这两段导体的电阻和通过的电流(     ) A., B., C., D., 11.如图甲是一款手持式电子测温仪,图乙是它的工作原理图,R是热敏电阻,是定值电阻,显示仪是由某种电表改装而成。下列分析正确的是(     ) A.显示仪是由电流表改装成的 B.显示仪是由电压表改装成的 C.R和的连接方式是并联 D.闭合开关时,显示仪测两端的电压 12.如图所示,从玻璃管内的盐水柱两端引出A、B两根导线,并将其接入电路。若进行以下四种操作:①将两端活塞向内推;②将两端活塞向外拉;③活塞不动,向管内注入相同浓度的盐水;④活塞不动,适量减少管内盐水。其中能使接入电路的盐水柱电阻变小的是(     ) A.①和③ B.②和③ C.①和④ D.②和④ 13.如图所示,将电位器连接在电路中,设计了一个可调节亮度的台灯,下列说法中错误的是(     ) A.闭合开关后,电流流过的是d、P之间的电阻丝 B.若滑片P从图示位置向c点移动,则接入电路的电阻变大 C.若要使台灯工作时的亮度最小,滑片P应置于图中b点 D.若要关闭台灯,应将滑片P置于图中d点 14.如图1所示,闭合开关,已知电压表、的示数如图2、3所示。下列判断正确的是(     ) A.电源电压为 B.电阻两端的电压为 C.电阻两端的电压为 D.电阻、两端电压之和为 15.在跨学科实践活动中,亮亮同学自制了一个调光台灯(图甲)。台灯亮度是由电位器来控制的,图乙是调光台灯的电路实物图,下列说法中错误的是(     ) A.闭合开关后,电流流过的是d、P之间的电阻丝 B.滑片P如果顺时针移动,则接入电路的电阻丝长度变长 C.若要使台灯工作时的亮度最小,滑片P应置于图中b点 D.若将a、b接入电路同一点,d接入电路的另一点时,旋动旋钮时不能改变灯泡亮度 16.小明想在新年联欢会上安装一条LED灯带(如图所示)。灯带中的LED灯串联后接入照明电路。他取下一只LED灯接在电池两端,灯不亮,对调电池正负极后灯亮了,但用手触摸几乎不发热。以下推断不符合上述事实的是(  ) A.控制该灯带的开关应该和LED灯带串联 B.该灯带中的一只LED灯断路后其它灯都不亮 C.该灯带每只LED灯正常工作的电压都是220V D.LED灯具有单向导电性 17.如图所示,石墨烯铜基复合材料是将石墨烯作为增强体引入铜基体中形成的新型复合材料,通过界面设计与结构优化,兼具石墨烯的优异性能与铜的良好加工性。石墨烯为电子提供“高速通道”,电子自由程比铜高3个数量级,导电率可达116%IACS,超金属银7.5%以上。从导电性能上看,石墨烯铜基复合材料不适合用来制作(  ) A.输电导线 B.和谐号动车的机车 C.滑动变阻器 D.新能源汽车的电动机 18.如图所示,某同学用A、B、C、D四个金属片插入两个水果组成的水果电池,用这个水果电池成功点亮了发光二极管。已知发光二极管具有单向导电的性质,电流只能从它的正极流进,从负极流出。下列说法正确的是(     ) A.二极管是由超导体材料制作而成 B.在水果电池中A、B这两个金属片之间,电流的方向为从A到B C.将发光二极管正负极接线对调后,此时发光二极管不发光,发光二极管两端没有电压 D.如果多串联一个水果电池,灯泡将变暗 19.如图为常用的铝芯导线,铝芯由多条铝线组成,外包一层绝缘皮。下列方法中,能减小铝芯导线电阻的是(  ) A.减小导线两端的电压 B.减小导线中的电流 C.减小导线的长度 D.减少导线中铝线的数量 20.如图所示的电路,电源电压恒定,在MN之间分别接同种材料,长度、横截面积不同的电阻丝,下列说法正确的是(  ) A.若电流表示数越大,MN间所接的电阻丝一定越粗 B.若电流表示数越大,MN间所接的电阻丝一定越长 C.若MN接电阻丝越粗,灯泡亮度会变暗 D.无论MN之间接何种电阻丝,灯泡亮度不变 21.如图所示,盒子面板上有两个相同的小灯泡(均完好)和一个开关,电源和连接它们的导线在盒子内部。下列分析正确的是(  ) A.拧下其中一个灯泡,另一个灯泡仍然亮,则两个灯泡串联 B.闭合开关,灯泡一个亮,一个灭,则两个灯泡并联 C.闭合开关,两个灯泡同时亮,断开开关,两个灯泡同时灭,则两个灯泡一定并联 D.用电压表分别并联在两个灯泡两端,示数均为1.5V,则两个灯泡并联 22.为测量电路中通过灯泡的电流及其两端电压,小明同学按照实验目的组装器材,但由于混淆了电表的用法,设计了如图甲、乙所示的电路图。闭合开关,下列分析正确的是(  ) A.图甲灯泡发光 B.图乙灯泡发光 C.图甲电表有示数 D.图乙电表无示数 23.关于如图所示电路,下列说法正确的是(  ) A.无论开关断开闭合,甲都不能接电流表 B.闭合开关S,甲接电压表,乙接电流表,此时两电阻串联 C.断开开关S,甲、乙都接电流表,此时两电阻互不影响 D.闭合开关S,若甲接电压表,乙接电流表,会被烧坏 二、填空题 24.将、两个金属片插入柠檬制成的“水果电池”,用电压表测量水果电池的电压,如图所示,则该电池的正极是__________(选填或);如果想获得的电压,则需要把__________节这样相同的“水果电池”串联起来。       25.小明给汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于______________(选填“用电器”或“电源”);充完电在马路上行驶时,她看到道路两侧LED路灯同时亮起,各路灯之间是_________联的,LED灯发光效率高,其发光部分主要是由______________(选填“导体”、“半导体”、“绝缘体”、“超导体”)材料制成的。 26.如图所示,利用铅笔做几个小实验: (1)压笔尖的手指比压笔尾的手指疼,说明压力相等时,压力的作用效果与__________有关。 (2)将夹子M向右移动,小灯泡变暗,铅笔芯接入电路的电阻变__________。 (3)用橡皮筋水平拉动厚书在水平桌面上匀速前进,当在书下垫几支圆柱形铅笔,再次水平匀速拉动时,橡皮筋伸长的长度变__________。 27.如图所示,这是小明弟弟的电动玩具车,该玩具车需要电压为6V的电源,该电压对人体是______(选填“安全”或“不安全”)的,可以由________节新干电池串联而成。 28.如图所示为一种调光台灯的旋钮结构,其核心元件是电位器(实质为一种变阻器)。电位器与灯泡________联,可通过调节旋钮改变台灯的亮度。若要求沿逆时针旋转旋钮触片时灯泡变亮,则必须将接线柱B和________接入电路。 29.如图所示电路,电源电压为3V且保持不变。闭合开关S后,电压表的示数为1V,则灯L1两端的电压为_______V;通过灯L1和灯L2的电流之比为_______。若断开开关S,电压表的示数将_______。 30.在图所示的电路中,电源电压为U且不变。若闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,发现电压表的示数变为零,已知电路中仅有一处故障,且只发生在变阻器R1或电阻R2上。电路中的故障可能是__________;请写出在现有电路中进一步确定故障的操作方法、电压表示数的变化情况及对应的故障_________。 31.如图,义乌春晚分会场科技感拉满,宇树机器人演齐天大圣翻筋斗云。人形机器人内部电路的工作情况是:闭合开关,电动机工作使机器人跟人一样做各种动作;闭合开关,机器人面部的LED灯亮起。该电路中,电动机与面部LED灯是________联的。LED灯的核心发光材料(芯片)主要是由_________材料制成的。 32.2026年3月29日扬州半程马拉松鸣枪开跑,23000名选手用脚步共同见证美丽扬州。如图是一款智能手表。 (1)屏幕使用的发光二极管主要是由_____(选填“导体”、“半导体”或“超导体”)材料制成的,彩色的画面是由红、_____、蓝三种色光混合而成的; (2)当运动心率过快时手表会发出嗡嗡嗡的提示声音,该声音是由手表_____产生的。某选手跑完扬马消耗的热量约1200kcal(1kcal=4.2×103J),这些热量与质量为_____kg的水温度升高50℃所吸收的热量相等。【c水=4.2×103J/(kg·℃)】 33.如图,电源电压不变,已知,闭合开关后,电流表的示数0.2A,则电源电压为______V,通过的电流为______A,电流表的示数为______A。 34.如图所示的实验装置,闭合两开关不点燃酒精灯,看到的现象是:电流表 _______(选填:“甲”、“乙”或“甲、乙都”)有示数;闭合两开关点燃酒精灯,加热一段时间,在加热过程中发现:电流表甲示数______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 35.一种高集成度、自供能、无线智能鞋垫,可实现足底压力实时监测与多运动状态精准识别。其能量来源于贴在鞋面外侧的柔性钙钛矿太阳能电池,如图所示。 (1)太阳能电池将太阳能转化为_______能。 (2)鞋垫内置22路压力传感器,能实现高分辨率压力映射。因为压力改变了鞋垫的_______。 (3)鞋垫上的传感器所用多壁碳纳米管,多表现为金属性,从导电性上来讲,碳纳米管属于_______体。 36.如图所示,开关闭合后,要使电压表示数变大,应将变阻器滑片向 ___________ 移动;在某次实验中,重新闭合开关,发现电压表的示数接近电源电压,电流表几乎无示数,如果电路中只有一处故障,则故障是 ___________ 发生了断路。 三、实验题 37.“探究导体电阻大小与哪些因素有关”的实验中,某小组在实验时所用导体的相关物理量如下表。 编号 长度/m 横截面积/ 材料 电流大小/A a 0.5 0.4 锰铜合金 0.20 b 0.5 0.4 镍铬合金 0.16 c 0.5 0.2 镍铬合金 0.08 d 1.0 0.2 镍铬合金 0.04 (1)如图甲所示,该小组同学是通过观察_________来判断电阻大小的。 (2)要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用_________两根导体,由表中数据可得出结论:其他条件相同时,导体长度越大,电阻越_________。 (3)选用b和c两根导体,是为了探究导体电阻大小是否与_________有关。 (4)实验小组用电源、灯泡、导线、开关和钨丝组成如图乙所示的电路,闭合开关,灯泡发光;再用酒精灯对钨丝加热,会发现灯泡亮度变暗,说明钨丝的温度升高,电阻_________。 (5)使用如图甲所示的器材做探究实验,电路可能会出现电流过大的现象,你认为可以做出的改进措施是_________。 38.在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:①导体的电阻可能与导体的长度有关、②导体的电阻可能与导体的横截面积有关、③导体的电阻可能与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示。 编号 材料 长度/m 横截面积/ A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 (1)按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察________或________来比较导体电阻的大小,这种研究方法叫做________; (2)为了验证上述猜想②,应该选用编号为________两根电阻丝分别接入电路进行实验; (3)分别将A和D两电阻丝接入图示电路中的M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:长度和横截面积相同时,导体的电阻与导体的________有关; (4)滑动变阻器的工作原理与上述猜想________(选填“①”、“②”或“③”)相关; (5)将导体A接入电路中,开关由闭合到断开的过程中,导体A的电阻会________(选填“变小”、“变大”或“不变”) 39.小雅和同学进行“探究串联电路电压规律”的实验。所用器材:电压恒为的电源,一个开关,两只灯泡(和),两只相同电压表和(量程均为和),导线若干。 (1)他们按图甲所示的电路图连接电路,用一只电压表分别测、、间的电压。每次拆接电压表时,开关应处于______________状态。 (2)为测量两端电压,请在图乙中用笔画线代替导线将实物图连接完整。 (3)具有创新精神的小雅决定改进实验。她按照图丙所示电路图连接好电路,闭合开关,发现电压表和的指针偏转角度相同,则可能的原因是电压表______________(填“”或“”)的量程选大了,此时电压表和的示数分别为______________V和______________V。 (4)解决问题后,小雅同学测出了间和间的电压,为了测量间的电压,断开开关,接下来可以______________。 A.保持B接线不动,将电压表连线由A改接到C B.保持C接线不动,将电压表连线由A改接到B (5)为了得到更普遍的规律,下列操作最合理的是______________。 A.将灯泡和互换位置进行多次测量 B.换用不同规格的灯泡进行多次测量 (6)分析、、间的电压关系,得出结论:在串联电路中,电源电压等于各部分电路电压______________。 40.在“探究串、并联电路中电压规律”的实验中。 (1)实验中应该选择规格________(选填“相同”或“不同”)的小灯泡; (2)接好电路后,闭合开关发现两灯都亮。但由于连线较乱,无法确定两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯是串联的,小明的方法是________的(选填“正确”或“错误”); (3)小红找来合适长度的导线,连接如图甲所示的电路,来探究并联电路中电压规律,小明发现电路连接错误,只需将导线②接点改接到________点就连成了正确的电路; (4)电路改正后,同学们分别测出灯、以及电源两端的电压,电压表示数相同,如图乙所示,其值为________V; (5)小组同学得到实验结论:并联电路中,_________________________; (6)为了使实验结论具有普遍性,你的建议是__________________________。 41.小林在进行“探究串联电路电压特点”的实验,用到的器材有:两只灯泡、两节新干电池(串联)、电压表、开关、导线等。设计电路图如图甲所示,请你回答下列问题: 次数 1 1.0 1.0 2.0 2 1.5 1.5 3.0 3 2.0 2.0 4.0 (1)小林按电路图连接好实物电路后闭合开关,发现两只灯泡都不发光,随即轻轻敲击灯泡,发现两灯泡依然不发光;再敲击灯泡,两灯均闪亮后又熄灭。根据这一现象请你说出电路中出现故障的原因:__________。 (2)排除故障后继续实验。测出图甲中、间电压为,、间电压如图乙所示,为__________V。根据实验数据得出的结论是:串联电路中,总电压大于各导体两端电压之和。你认为出现实验中情况的原因是__________。 (3)更换电源、灯泡和更粗的导线后,重新进行实验,实验数据记录如上表所示,小林得出结论:串联电路中,各部分电路两端的电压相等。这个结论是否可信?_________,接下来应该进行的操作是:_________。 (4)实验结束整理器材,拆除电路时首先需要__________。 42.小明学完《变阻器》一课后,想要自制一个滑动变阻器。现有两段横截面积都为0.1mm2,长度相同的镍铬合金丝和钨丝,小明不知道哪个适合用来制作滑动变阻器,于是他设计了如下实验: (1)①根据图甲连接电路,把镍铬合金丝接入MN之间,闭合开关后,记录电流表和电压表的示数,用酒精灯对镍铬合金丝进行加热,再次记录电流表示数。 ②断开开关,将镍铬合金丝更换为钨丝。闭合开关,记录电压表和电流表的示数,电流表的示数如图乙为________A。用酒精灯对钨丝进行加热,再次记录电流表示数。并根据数据算出电阻。 材料 电压表示数/V 常温下电流表示数/A 常温下电阻/Ω 加热后电流表示数/A 加热后电阻/Ω 镍铬合金丝 3 0.1 30 0.1 30 钨丝 3 1.2 2.5 (2)分析实验数据可知:当两种金属丝长度和横截面积相同时,常温下的电阻较大,________的电阻受温度影响较大,根据实验可知,应该选择________来制作滑动变阻器。(均选填“镍铬合金丝”或“钨丝”) 43.在“探究并联电路电流规律”实验中: (1)如图甲是小明测量通过L1的电流电路图,他想继续测量干路电流,只需改变一根导线的连接,请在要改接的那根导线上画“×”,再用笔画线代替改接后的导线。 (2)连接正确的电路后,闭合开关,电流表的示数为0.46A,请在图乙中画出指针的位置。 (3)小明换用不同规格的灯泡,多次改变电流表的位置,将测量数据记录在下表中。 分析实验数据得出结论:在并联电路中,_____________________。 实验次数 支路电流I1/A     支路电流I2/A     干路电流I总/A     1 0.20 0.20 0.40 2 0.30 0.16 0.46 3 0.24 0.34 0.58 (4)在第1次实验中测得两条支路电流相等,原因可能是__________________________。 (5)第2次实验发现,灯泡L1比L2亮,则灯泡L1的电阻_______(选填“大于”“小于”或“等于”)灯泡L2的电阻;若两灯泡灯丝长度相同,_______的灯丝更细。 44.为了探究溶液导电性的相关问题,项目小组将一段透明硬质塑料管的两端用铜片密封,上端开一个注水口,接入电路中,如图所示。实验时,每次管内都注满浓度不同的盐水,测得数据如下表所示。 实验序号 1 2 3 4 盐水浓度/% 5 10 15 20 电流表示数I/A 0.02 0.04 0.06 0.08 (1)实验中电流大小可表示电路中电阻大小,电流越大,说明电阻______;实验中定值电阻的作用是____________; (2)实验所用是三节新干电池,其总电压为______V,闭合开关后,电压表与电流表均无示数,若电表完好,则电路故障可能是______; (3)分析实验数据可得,在溶液种类______时,盐水的浓度越大,溶液的导电性______(选填“越强”或“越弱”); (4)根据所学知识,除溶液的浓度外,关于影响溶液导电性的因素,再提出一个可探究的科学问题:____________。 45.小强利用如图所示的装置做了“探究串、并联电路电压特点”的实验。 (1)请你根据图甲电路图,将图乙实物图连接完整______;连接电路时,开关应处于______状态。 (2)正确连接电路后,小强在测量了灯两端的电压后,断开开关,然后将导线AE的A端松开,接到D接线柱上,测量灯两端的电压,这一做法会造成_______。 (3)改正错误重新正确连接电路后,电压表的示数如图丙所示,此时两端的电压为_____V: (4)小强完成实验后又设计了图丁所示的电路图对并联电路的电压关系进行了探究,其中和的规格不同,正确进行实验和读数,测得实验数据如下表所示。分析数据可初步得出的结论:_____(用字母表述)。 实验次数 UAB/V UCD/V UEF/V 1 3.0 3.0 3.0 2 3.0 3.0 3.0 3 3.0 3.0 3.0 46.小麒发现调节车灯亮度、音乐大小都需要改变电路中的电阻大小。于是,他和同学设计了“探究盐水电阻大小与哪些因素有关”的实验如图,提出了以下猜想: A.可能与盐水浓度有关; B.可能与盐水的液柱长度有关; C.可能与盐水横截面积有关。 他们利用玻璃管(管中带有接线柱的金属活塞可以左右移动)、电源、开关、小灯泡、导线等器材,组装成如图所示的电路进行实验。 (1)实验中根据______可以判断盐水的电阻大小; (2)探究猜想A时,为了增加盐水的浓度,可向玻璃管中添加盐并搅拌均匀;探究猜想B时,用注射器缓慢地从玻璃管中抽取部分盐水,同时向内调节活塞使玻璃管中仍充满盐水,灯泡的亮度逐渐变亮,说明在盐水浓度和横截面积一定时,盐水的液柱越短,盐水的电阻越______; (3)探究猜想C时,向外调节活塞直至管内液柱的横截面积变为原来的一半,发现灯变暗,能否说明盐水的电阻大小与横截面积有关?______(选填“能”或“不能”)为什么?______; (4)小组的同学在科普杂志中看到:矿泉水中含有多种矿物质,导电能力强,电阻小;纯净水是用自来水过滤得到的,矿物质含量少,导电能力差,电阻大。(两者导电性相差比较大)这时他们想到教室饮水机中的水是矿泉水还是纯净水呢?为了探究教室饮水机中的水是矿泉水还是纯净水。小组同学除了以上实验中的器材,还准备了足量的矿泉水和______。 47.某实验小组要完成“探究并联电路中电流规律”和“探究串联电路中电压规律”两个实验,在使用电表前,要先观察电表的测量范围和分度值,并要对表进行________;在连接两个实验的电路时,开关应________。 (1)以上填空内容分别为________、________。 (2)在“探究并联电路中电流规律”的实验中,某次测量的电路图如图甲所示,此时,电流表测量通过________(填“”、“”或“干路”)的电流;电源的________(填“左”或“右”)端是电源的正极;若在图中把a导线的左端由电流表的“0.6”接线柱改接在“-”接线柱上,改动后电流表测量的是通过________(填“”、“”或“干路”)的电流。 (3)在“探究串联电路电压规律”的实验中: ①图乙是实验小组的同学连接的部分实物电路,请用笔画线代替导线帮助他们完成电路连接,要求电压表测量灯泡两端电压________; ②连好电路闭合开关后,实验小组的同学发现两灯都不亮,电压表的示数接近电源电压,若电路中只有一处故障,则电路故障可能是________; ③排除故障后,闭合开关,电压表的指针位置如图丙所示,电压表示数为________V; ④实验小组的同学觉得用电压表分别测量灯泡、灯泡和电源两端电压的操作有点繁琐,故借助一个单刀双掷开关设计了如图所示的电路,分别测量两灯两端电压,请评价该方案是否可行________。(如可行说明优点,如不可行,说明理由) 四、计算题 48.如图甲所示的电路中,闭合开关S,电流表的示数如图乙所示,两个相同的电压表的指针都指在电压表表盘的同一位置,如图丙所示。求: (1)通过L1灯泡的电流; (2)灯泡L1两端的电压。 49.如图甲所示的电路中,当开关S接到1时电压表示数为4V;当开关S接到2时灯泡L1、L2正常发光,电压表示数为3V;,电流表A示数如图乙所示。求: (1)电源电压是多少?当开关S接到2时,通过L2的电压和电流别是多少? (2)当开关S接到2时,若灯泡L1的灯丝烧断,电流表A的示数是多少?电压表的示数为多少? 50.在如图所示的电路中,电源两端电压且保持不变,求: (1)当闭合开关S和时,电阻两端的电压是多少? (2)当开关S闭合,、断开时,电阻两端电压为4.5V,电阻两端的电压是多少? (3)当开关S、、都闭合时,通过电阻,的电流分别是0.5A和0.3A,则电流表A的示数是多少? 51.如图所示甲是电阻和的图像。 (1)如乙图电路中,开关闭合,电路电流为时,电路总电压多少V; (2)如丙图电路中,当开关闭合,电源电压为时,电路总电流多少A。 52.如图所示,已知电源电压保持不变为,电压表、规格相同,图甲中闭合开关S,电压表示数为,通过灯泡电流为。则: (1)电压表的示数和通过灯泡的电流各是多少? (2)若灯泡灯丝烧断,则电压表、电流表A的示数各为多少? (3)其他器材不变,增加一个电流表,在如图乙所示的电路中,电流表的示数是,电流表如图丙所示,则通过灯泡的电流和两端的电压各是多少? 53.如图所示电路,电源电压保持不变, (1)当开关S1断开。S2闭合时,电路中只有R1,此时,电流表示数为2A,电压表示数为10V,则电源电压是多少? (2)当开关S1、S2都断开时,R1,R2串联,此时,电流表示数为0.8A,电压表示数为4V,则R2两端的电压是多少?通过电阻R2的电流是多少? 54.如图(a)所示,闭合开关S后,电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数为2V。则: (1)灯泡L1和L2两端的电压各为多少? (2)若将灯泡L1和L2改接为如图(b)所示的电路,电源电压不变,闭合开关后灯泡L1和L2都发光,此时电流表A1的示数为1.5A,通过灯泡L1的电流为0.5A,则电流表A2的示数为多少?灯泡L1两端的电压为多少? (3)在图(b)中若灯泡L2正常发光,灯泡L1灯丝断了,则电流表A1、A2示数各是多少? 55.如图所示的电路中,电源电压保持15V不变,当只闭合S2时,电流表A2的示数为1.6A。(要求:每小题画出等效电路图,或用文字说明电路元件的连接情况和各电表的测量对象) (1)只闭合S2时,电压表V1示数是多少? (2)只闭合S1、S2时,电流表A2的示数为2A。则此时电流表A1的示数为多少? (3)若将电流表A1替换为电压表V3只断开S2时,V1的示数为2V,V2,的示数为13V,V3的示数为10V,则R1、R2、R3两端的电压分别为多少? 2026-2027学年新人教版九年级第16章《电压电阻》热点题型专练 参考答案 1.D 【详解】A.金属导线中的电流是由自由电子(负电荷)定向移动形成的,不是正电荷,故A错误; B.规定正电荷定向移动的方向为电流方向,负电荷定向移动的方向与电流方向相反,但这里没有“定向”二字,表述不准确,故B错误; C.电阻是导体本身的一种性质,与电流、电压无关,即使导体中电流为零,电阻也不为零,故C错误; D.电压是电路中形成电流的原因,只有电路两端有电压,且电路是通路,才会形成电流,故D正确。 故选D。 2.D 【详解】A.电压表并联在电源两端,测电源总电压,不是两端电压,故A不符合题意; B.电压表虽然并联在两端,但正负接线柱接反,无法正确测量,故B不符合题意; C.电压表并联在两端,测量的是两端电压,故C不符合题意; D.电压表并联在两端,且电流从正接线柱流入、负接线柱流出,符合使用规则,能正确测出两端电压,故D符合题意。 故选D。 3.A 【详解】用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为,,,说明两个小灯泡是同一规格的,但一组数据具有很大的偶然性,因此为了得到普遍规律,接下来的操作应是换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值,然后分析数据,这样的结论才具有科学性。 故选A。 4.D 【详解】滑动变阻器的工作原理是通过改变接入电路的电阻长度改变电阻,从而改变电路中的电流。 手指在镜腿上移动可以调节音量,本质是通过改变电路电流大小改变声音响度,作用和滑动变阻器完全符合。故选D。 5.A 【详解】由图可知,开关闭合后,两个灯泡串联,电压表测量L1两端电压,因为串联电路两端电压等于各部分电压之和,所以电压表的示数小于电源电压;开关断开时,电压表和灯泡L2串联,故电压表示数等于电源电压;因此开关由闭合到断开时,电压表的示数变大,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 6.D 【详解】A.若电流表断路,整个电路断开,无电流,不会发光,且间电压为0,不符合题意,故A错误; B.若断路,整个电路断开,无电流,不会发光,且电压表测时会得到接近电源电压的数值,电压不为0,不符合题意,故B错误; C.若电源短路,整个电路无电压,不发光,间电压也为0,不符合题意,故C错误; D.若短路,电路仍为通路,因此发光,因短路不发光;此时两端电压等于电源电压,即间电压为3V,短路的、导线两端电压都为0,完全符合题意,故D正确。 故选D。 7.B 【详解】A.其他条件相同时铜丝或银丝的电阻很小,如果把镍铬合金丝换成导电能力非常好的铜丝或银丝进行实验,电路中电流变化不大,灯泡的亮度变化不明显,实验效果不明显,故A错误; B.探究导体电阻和材料的关系,需要控制导体长度、横截面积相同,只改变导体的材料。a、b都是镍铬合金丝,材料相同,因此无法探究电阻大小与材料的关系,故B正确; C.电阻是导体本身的性质,由导体的材料、长度、横截面积等决定,灯泡亮暗只能反映接入电阻的大小,不会影响接入电阻的大小,故C错误; D.a、b材料、长度相同,a横截面积更小,因此,将a接入电路时,电路电流更小,灯泡会更暗,故D错误。 故选B。 8.D 【详解】电流表相当于导线,串联在电路中,电压表相当于断路,并联在电路中。如图所示,闭合开关,若要使两个小灯泡和均能发光,电路中电流的流过路径只有两种情况:第一种,电流从电源正极出发,依次通过开关、L1、L2、电表丙,再回到电源负极,此时电表甲、乙是电压表,电表丙是电流表,电压表甲并联在和两端,测量总电压,电压表乙并联在两端,测量L2两端的电压,电路中电流只有一条路径,两个小灯泡和串联; 第二种,电流从电源正极出发,经过开关后,分成两条路径,一条经过小灯泡,另一条先经过电表甲、再经过小灯泡,然后汇合一起经过电表乙,回到电源负极,则电表甲、乙是电流表,电表丙是电压表,电表甲与小灯泡串联,测量经过小灯泡的电流,电表乙连接在干路上,测量经过两个小灯泡和的总电流,电表丙测量电源电压,电路中电流有两条路径,两个小灯泡和并联。 综上所述,故D正确,ABC错误。 故选D。 9.B 【详解】A.电压表正向偏转,说明接电压表正接线柱的铜片是水果电池的正极,铁片是负极,故A错误。 B.串联电池组的总电压等于各节电池电压之和,因此两个相同水果电池串联后可提供更高电压,故B正确。 C.由图可知电压表选用0~3V量程,0.5V处于0V和1V的正中间位置,观察题图可知读数不是0.5V,故C错误。 D.水果电池是将化学能转化为电能,不是内能转化为电能,故D错误。 故选B。 10.B 【详解】两段导体由同种材料制成,长度相同,由图可知,AB段的横截面积小于BC段的横截面积,即,在材料和长度相同时,横截面积越小,电阻越大,所以;因为两段导体串联在电路中,根据串联电路中电流处处相等的规律,通过两段导体的电流相等,即,故ACD错误,B正确; 故选B。 11.B 【详解】AB.电流表需要串联在电路中,电压表需要并联在被测电路两端。由图乙可知,显示仪并联在电路中,因此显示仪是由电压表改装而成,故A错误,B正确; C.电流从电源正极流出,依次经过、、开关回到负极,显示仪并联在两端,因此和是串联,故C错误; D.显示仪并联在两端,测量的是两端的电压,不是两端的电压,故D错误。 故选B。 12.A 【详解】①两端活塞向内推,盐水柱长度变短,横截面积变大,因此电阻变小,符合要求; ②两端活塞向外拉,盐水柱长度变长,横截面积变小,因此电阻变大,不符合要求; ③活塞不动,注入同浓度盐水时,盐水柱长度不变,横截面积变大,因此电阻变小,符合要求; ④活塞不动,减少盐水时,盐水柱长度不变,横截面积变小,因此电阻变大,不符合要求。 综上,能使盐水柱电阻变小的是①和③,故选A。 13.D 【详解】A.闭合开关后,电流从电源正极流出,经过开关、a接线柱、d、P之间的电阻丝、灯,再回到电源负极,所以电流流过的是d、P之间的电阻丝,故A正确,不符合题意; B.滑片P向c点移动时,d、P之间的电阻丝长度变长,所以接入电路的电阻丝长度变长,故B正确,不符合题意; C.台灯亮度最小,意味着通过台灯的电流最小,此时电路中的电阻应最大。从图中可知,当滑片P置于b点时,d、P之间电阻丝全部接入电路,电阻最大,电流最小,台灯亮度最小,故C正确,不符合题意; D.当滑片P置于d点时,相当于把d点和b点短接,电阻丝接入电路的电阻为0,此时电路中电流较大,台灯会亮,而不是关闭台灯,故D错误,符合题意。 故选D。 14.D 【详解】由图1可知,与串联,电压表测两端电压,电压表测电源总电压,因此示数大于示数。接测量范围,分度值,读数为,即两端电压;接测量范围,分度值,读数为,即电源总电压,即电阻、两端电压之和;所以两端电压 故D 正确,ABC 错误。 故选D。 15.D 【详解】A.弧形电阻两端分别接接线柱和,滑片与接线柱相连,当前电路接入的是和,电流路径为,因此电流流过之间的电阻丝,故A正确,不符合题意。 B.滑片顺时针移动时,远离端,之间的电阻丝长度变长,故B正确,不符合题意。 C.台灯亮度最小说明电路电流最小,接入电阻最大。当滑片在点时,间电阻丝最长,电阻最大,电流最小,亮度最小,故C正确,不符合题意。 D.将接入同一点,接入另一端时,之间的电阻丝被导线短路,只有之间的电阻丝接入电路,旋动滑片时,的电阻长度改变,电阻改变,电路电流改变,可以改变灯泡亮度,故D错误,不符合题意。 故选D。 16.C 【详解】A.在电路中,控制用电器的开关应与用电器串联,所以控制该灯带的开关应该和LED灯带串联,故A正确; B.因为灯带中的LED灯是串联的,根据串联电路一处断路,整个电路断路的特点,所以该灯带中的一只LED灯断路后其它灯都不亮,故B正确; C.照明电路电压为220V,由于灯带中的LED灯是串联后接入电路的,根据串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和,可知每只LED灯正常工作的电压小于220V,故C错误; D.取下一只LED灯接在电池两端,灯不亮,对调电池正负极后灯亮了,这表明LED灯具有单向导电性,故D正确。 本题选择不符合事实的,故选C。 17.C 【详解】石墨烯铜基复合材料导电率很高,说明该材料对电流的阻碍作用很小,电阻率很小。 A.输电导线需要降低自身电阻,减少输电过程的电能损耗,适合用该材料制作,故A不符合题意; B.和谐号动车的机车工作时,需要内部导体电阻小,减少电能的发热损耗,适合用该材料制作,故B不符合题意; C.滑动变阻器需要依靠电阻率较大的材料,才能通过改变接入长度得到明显可调的电阻;该材料电阻率太小,无法起到良好的变阻作用,不适合用来制作滑动变阻器,故C符合题意; D.新能源汽车的电动机的线圈需要电阻小,减少工作时的发热损耗,提高工作效率,适合用该材料制作,故D不符合题意。 故选C。 18.B 【详解】A.二极管是由半导体材料制作而成,不是超导体材料,故A错误; B.发光二极管发光,说明电流从二极管正极流入,可判断出该水果电池组负极是A,正极是D,两个水果串联;在电源内部,电流方向是从负极流向正极,因此A、B之间的电流方向为,故B正确; C.发光二极管单向导电,对调正负极后,几乎没有电流所以不发光,但二极管仍连接在电池两端,二极管两端仍然有电压,故C错误。 D.电池串联总电压等于各电池电压之和,多串联一个水果电池后,总电压升高,电路电流变大,灯泡会变亮,故D错误。 故选 B。 19.C 【详解】导体的电阻是导体本身的固有性质,它的大小只和导体的材料、长度、横截面积、温度有关,和导体两端的电压、通过的电流无关,导线的材料、横截面积相同时,减小导线的长度可以减小电阻,减少导线中铝线的数量会减小导线的横截面积,材料、长度相同时,横截面积越小电阻越大。故选C。 20.D 【详解】AB.金属丝与小灯泡并联,电压不变,电流表示数越大,则 MN间电阻丝阻值越小。同种材料,电阻小可能是长度短,也可能是横截面积大,故AB错误; CD.金属丝与灯泡并联,金属丝电阻的改变并不会改变小灯泡两端的电流,因此小灯泡的亮度不变,故C错误,D正确。 故选D。 21.B 【详解】AB.串联电路中各用电器互相影响,拧下一个灯泡后电路断路,另一个灯泡熄灭,说明两灯是串联的;并联电路中各用电器互不影响,一个灯泡发光,另一个灭(可能断路),说明两灯是并联的,故A错误,B正确; C.串联电路的开关控制整个电路,并联电路的干路开关也控制整个电路,因此两灯同时亮灭,可能是串联,也可能是并联(开关在干路),故C错误; D.若两个灯泡规格相同,串联时两灯两端电压相等;由于并联电路各支路两端电压相等,两灯电压也相等,故两灯既可能是并联,也可能是串联,故D错误。 故选B。 22.C 【详解】图甲中,电流表并联在灯泡两端,灯泡被短路,电流表测量通过电阻R的电流,因此灯泡不发光,电流表有示数;图乙中,电压表串联在电路中,相当于测量电源电压,电压表有示数,因为电压表内阻很大,所以电路中几乎不会有电流通过,灯泡不发光,故ABD错误,C正确。 故选C。 23.C 【详解】AC.当开关断开时,甲、乙都接电流表,此时与可正常并联,根据并联电路特点,此时两电阻互不影响,甲测支路电流,电路工作正常,因此甲可以接电流表,故A错误,C正确; BD.闭合开关,甲接电压表(相当于开路),乙接电流表(相当于导线),此时被乙电流表短路,没有电流通过,不会被烧坏,只有接入电路,不是两电阻串联,故BD错误。 故选C。 24. B 2 【详解】电压表使用时需遵循“正进负出”的接线规则,图中电压表的负接线柱接金属片A、3V正接线柱接金属片B,电压表指针正向偏转,说明电流从B金属片流出、进入电压表正接线柱,因此该电池的正极是B。 该电压表选用的是量程,分度值为0.1V,指针示数为1.2V,即单个水果电池的电压为1.2V。根据串联电池组的电压规律可知,要获得2.4V的总电压,需要串联的相同水果电池数量 25. 用电器 并 半导体 【详解】充电过程中,蓄电池消耗电能,将电能转化为化学能储存起来,因此此时蓄电池相当于用电器。 道路上的LED路灯,若其中一盏损坏,其余路灯仍能正常工作,说明各路灯工作时互不影响,符合并联电路的特点,所以各路灯之间是并联的。 LED灯的核心发光部件是发光二极管,而发光二极管是由半导体材料制成的,这类材料的导电性介于导体和绝缘体之间,适合制作这类电子元件。 26.(1)受力面积 (2)大 (3)短 【详解】(1)两手指对铅笔的压力相等,力的作用是相互的,所以铅笔对两手指的压力也相等;但笔尖的受力面积远小于笔尾,压笔尖的手指更疼,说明压力相等时,压力的作用效果与受力面积有关。 (2)夹子M向右移动,铅笔芯接入电路的长度变长;在材料和横截面积不变时,导体长度越长电阻越大,所以铅笔芯接入电路的电阻变大,电路中电流变小,小灯泡变暗。 (3)书下垫铅笔后,滑动摩擦变为滚动摩擦;相同条件下滚动摩擦远小于滑动摩擦,书受到的摩擦力减小;因为匀速拉动时拉力等于摩擦力,所以拉力减小,橡皮筋伸长的长度变短。 27. 安全 4 【详解】对人体安全的电压不高于36V,所以该电压对人体是安全的; 一节新干电池的电压是1.5V,串联电池组的总电压等于各电池电压之和,因此需要的节数 28. 串 A 【详解】电位器本质是滑动变阻器,要改变灯泡的电流、调节亮度,需要和灯泡串联;灯泡变亮说明电路电流变大,电位器接入电路的电阻需要变小,逆时针旋转旋钮触片时,若接接线柱B和A,接入电路的电阻丝是A到触片的部分,长度变短,电阻变小,电流变大,灯泡变亮。 29. 2 变大 【详解】[1]由图可知,两个灯泡串联,电压表测量L2两端电压,已知电源电压,电压表的示数。根据串联电路中总电压等于各分电压之和,可得灯L1两端的电压 [2]因为串联电路中各处的电流相等,所以通过灯L1和灯L2的电流之比为。 [3]闭合开关时电压表的示数为1V,当断开开关S时,电压表串联在电路中,测电源两端的电压,此时电压表的示数为3V,所以电压表的示数将变大。 30. R1短路或R2断路 断开开关S,若电压表示数由0变为U,则R1短路;若电压表示数始终为0,则R2断路 【详解】一段时间后,电压表的示数变为零,则电路出现断路,或者电压表测量的用电器出现短路,故电路中的故障可能是R2断路或者R1短路。 断开开关S,此时电压表与R2串联,若电压表示数由0变为U,则R1短路;若电压表示数始终为0,则R2断路。 31. 并联 半导体 【详解】[1]由题意可知,电动机与面部LED灯是互不影响的,是并联连接的。 [2]半导体的导电性介于导体和绝缘体之间,LED灯的核心发光材料(芯片)主要是由半导体材料制成的。 32.(1) 半导体 绿 (2) 振动 24 【详解】(1)发光二极管是由半导体材料制成的,具有单向导电性。 光的三原色是红、绿、蓝,因此彩色的画面是由红、绿、蓝三种色光混合而成的。 (2)声音是由物体的振动产生的,手表会发出嗡嗡嗡的提示声音,该声音是由手表振动产生的。 由表中数据可知,选手消耗的热量为 这些热量可使温度升高的水的质量为 33. 3 0.3 0.5 【详解】由电路图可知与并联,并联电路两端电压等于各支路两端电压,应用欧姆定律公式可计算得到电源电压 支路电流 因干路电流表的示数等于各并联支路电流之和,所以电流表的示数为 34. 乙 变大 【详解】[1]闭合两开关,不点燃酒精灯,因玻璃是绝缘体,电路中只有灯丝部分接通,因此电流表乙有示数,而电流表甲没有示数。 [2]加热玻璃时,玻璃的温度升高,玻璃的导电性能发生变化,会由绝缘体变成导体,电路逐渐形成通路,电流逐渐变大,所以电流表甲的示数变大。 35.(1)电 (2)电阻 (3)导 【详解】(1)太阳能电池工作时消耗太阳能,获得电能,这个过程中将太阳能转化为电能。 (2)压力传感器的工作原理是:压力改变了鞋垫的电阻,进而将压力信号转化为电信号。 (3)碳纳米管表现金属性,金属具有导电性,故碳纳米管属于导体。 36. 右 滑动变阻器 【详解】[1]由图可知,该电路为串联电路,电流表测量电路中的电流,电压表测量滑动变阻器两端的电压;开关闭合后,要使电压表示数变大,根据串联电路的分压规律可知,滑动变阻器接入电路的电阻变大,所以滑片应该向右移动。 [2]在某次实验中,重新闭合开关,电流表几乎无示数,这说明电路出现了断路现象;发现电压表的示数接近电源电压,这说明电压表与电源之间是接通的,所以故障是滑动变阻器断路。 37.(1)电流表示数大小 (2) c、d 大 (3)横截面积 (4)变大 (5)串联一个滑动变阻器/串联一个灯泡 【详解】(1)电源电压一定时,导体电阻越大,电路中电流越小,因此实验通过电流表示数的大小判断电阻大小,属于转换法的应用。 (2)探究电阻与长度的关系时,根据控制变量法,需要保持材料、横截面积相同,只改变长度,因此选择、两根导体;由表中数据,长度更大的导体电流更小,说明其他条件相同时,导体长度越大,电阻越大。 (3) 导体和的长度、材料都相同,只有横截面积不同,因此是探究电阻大小与横截面积的关系。 (4)加热钨丝后灯泡亮度变暗,说明电路电流减小,电源电压不变,由欧姆定律可知,钨丝温度升高,电阻变大。 (5) 防止电流过大,可以在电路中串联一个电阻(滑动变阻器或灯泡),限制电流,保护电路。 38.(1) 灯泡亮度 电流表示数 转换法 (2)A、C (3)材料 (4)① (5)不变 【详解】(1)电阻的大小无法直接肉眼观测,可以通过电流表示数的大小,或者灯泡的亮度间接判断导体电阻大小,这种将不易直接观测的物理量转换为直观易测现象的研究方法叫做转换法。 (2)猜想②是探究电阻与导体横截面积的关系,根据控制变量法,需要控制导体的材料、长度完全相同,仅横截面积不同,表格中A、C两根电阻丝符合该条件。 (3)A和D的长度、横截面积都相同,只有材料不同,接入电路后电流表示数不同,说明电阻不同,因此可得到结论:长度和横截面积相同时,导体的电阻与导体的材料有关。 (4)滑动变阻器的工作原理是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻,因此和猜想①导体电阻与长度有关。 (5)电阻是导体本身的一种固有属性,只和导体的材料、长度、横截面积、温度有关,和电路是否接通、有无电流无关,因此开关由闭合到断开,导体A的电阻不变。 39.(1)断开 (2) (3) 0.6 3 (4)B (5)B (6)之和 【详解】(1)为了保护电路,防止拆接电路时短路损坏器材,每次拆接电压表时,开关必须处于断开状态。 (2)测量两端电压,需要让电压表并联在的两端,电流从电压表正接线柱流入、负接线柱流出,将右端接线柱连接的左端接线柱,完成连接。 (3)由图丙可知,测(段)电压,测总电压(段),当两表偏转角度相同时,说明的量程选大了。 电源总电压为,因此测总电压示数为;电压表偏转角度相同时大量程读数是小量程5倍,因此的示数为 (4)A.保持接线不动,将电压表的接线改接到,会导致电压表正负接线柱接反,无法正确测量,故A不符合题意; B.保持接线不动,将电压表的接线改接到,电压表正负接线柱连接正确,可以测量间电压,故B符合题意。 故选B。 (5)为了得到普遍规律,避免偶然性,需要换用不同规格的灯泡进行多次实验;而将灯泡互换位置测量不能改变电压分配,无法得到普遍结论,故选B。 (6) 串联电路的电压规律为,串联电路中,各部分电路电压之和等于总电压(电源电压)。 40.(1)不同 (2)错误 (3)f或d (4)2.6 (5)电源两端电压与各支路用电器两端电压相等 (6)换用不同规格小灯泡多次实验 【详解】(1)为了避免实验偶然性,让结论具有普遍性,需要选择规格不同的小灯泡进行实验。 (2)若两灯为并联,拆下干路的一根导线,两个灯也会同时熄灭,因此小明的判断方法错误。 (3)原电路发生电源短路,将导线②的e端改接到f或d点后,、并联,电路连接正确。 (4)电源为两节干电池,总电压不超过3V,电压表选0~3V量程,分度值0.1V,指针读数为2.6V。 (5)并联电路的电压规律:并联电路中,各支路两端电压相等,且等于电源两端电压。 (6)一次实验结论具有偶然性,为了让结论具有普遍性,需要换用不同规格小灯泡多次实验,验证规律。 41.(1)断路(或接触不良) (2) 1.3 导线和接触点有电阻,分走一部分电压,实验中没有测量这部分电压 (3) 不可信 换不同规格的灯泡进行多次实验 (4)断开开关 【详解】(1)闭合开关后两灯都不发光,说明电路为断路故障;敲击L1 无变化,敲击L2后两灯短暂发光后又熄灭,说明故障出在L2,即L2断路(接触不良),符合现象描述。 (2)电源是两节新干电池,总电压为3V,因此电压表选用0~3V量程,分度值0.1V,根据指针位置读数为1.3V; 实验中得到总电压大于两个灯泡电压之和,是因为除灯泡外,导线和接触点有电阻,都会分担一部分电压,实验中没有测量这部分电压,因此灯泡的电压之和小于电路总电压。 (3)由表格数据可知,小林每次实验都选用了规格相同的灯泡,得到“各部分电压相等”是特殊情况的偶然结论,不具有普遍性,因此不可信;要得到普遍规律,接下来应换用不同规格的灯泡,多次实验验证。 (4)拆除电路整理器材时,为保证用电安全,首先需要断开开关。 42.(1)2/2.0 (2) 钨丝 镍铬合金丝 【详解】(1)图乙中电流表接线柱接0~3A量程,该量程分度值为0.1A,指针指向2A刻度线,因此读数为。 (2)根据表格数据可知,加热前钨丝的电阻为 加热后镍铬合金丝电阻几乎不变,钨丝电阻从1.5Ω变为2.5Ω,变化量很大,说明钨丝的电阻受温度影响更大。 滑动变阻器需要电阻稳定(受温度影响小),且相同长度、横截面积下,镍铬合金丝电阻更大,更适合通过改变接入长度改变电路电阻,因此选择镍铬合金丝制作滑动变阻器。 43.(1) (2) (3)干路电流等于各支路电流之和 (4)两个灯泡规格相同,也就是电阻相同 (5) 小于 L2 ​ 【详解】(1)原电流表串联在 L1支路,要测干路电流,将原连接 L2右接线柱与电流表0.6接线柱的导线画"×",再将 L2右接线柱改接到电流表的负接线柱即可(改线后电流表串联在干路,满足电流"正进负出",符合要求)。 (2)电流表选用量程,分度值为,对应指针在刻度线后第3个小格处,在此位置画出指针即可。 (3)分析表格数据,每次实验都满足干路电流等于两支路电流之和,因此得到该结论。 (4)并联支路电压相等,由可知,电流相等说明两支路电阻相等,即灯泡规格相同。 (5)并联电路各支路电压相等,灯泡越亮实际功率越大,更亮说明,由可知,电压相等时,功率越大电阻越小,因此的电阻小于的电阻; 电阻的影响因素:材料、长度相同时,电阻越大横截面积越小,电阻更大,因此的灯丝更细。 44.(1) 越小 保护电路 (2) 4.5 定值电阻断路 (3) 不变 越强 (4)溶液的导电性与温度有关吗? 【详解】(1)根据欧姆定律,在电压一定时,电流越大,说明电阻越小。定值电阻的作用是保护电路,防止盐水电阻过小,电流过大,烧坏元件。 (2)一节新干电池电压为1.5V,三节总电压为4.5V。电压表与电流表均无示数,电表完好,说明电路存在断路且电压表两端到电源的路径也断开,可能是定值电阻断路等。 (3)分析数据可知:溶液种类(盐水)不变时,浓度越大,电流越大,说明电阻越小,导电性越强。 (4)在探究金属导电性时,导体的电阻与温度有关,所以可以提出可探究的科学问题:溶液的导电性与温度有关吗? 45.(1) 断开 (2)电压表正负接线柱接反,指针反向偏转 (3)2.3 (4) 【详解】(1)由电路图可知,L1、L2串联,电压表并联在L1两端,电源是两节干电池,总电压为3V,因此电压表选量程; 为了保护电路,连接电路时,开关应处于断开状态。 (2)原操作中,改接接线柱后,电流会从电压表的负接线柱流入、正接线柱流出,也就是正负接线柱接反,会造成电压表指针反向偏转,无法正常读数,甚至损坏电压表。 (3)丙图中电压表所接量程的分度值为0.1V,指针读数为2.3V。 (4)根据表格三次实验数据,各支路电压和电源电压都相等,因此得出并联电路电压关系 即并联电路各支路两端电压相等,且等于电源总电压。 46.(1)灯泡的亮度 (2)小 (3) 不能 没有控制盐水的液柱长度相同 (4)纯净水 【详解】(1)由图可知,盐水与小灯泡串联接入电路,当盐水电阻变小时会使电路中电流变大,灯泡变亮,当盐水电阻变大时会使电路中电流变小,灯泡变暗,因此可以通过小灯泡的亮度判断盐水的电阻大小,这是转换法的应用。 (2)用注射器缓慢地从玻璃管中抽取部分盐水,同时向内调节活塞使玻璃管中仍充满盐水,此时盐水的浓度和横截面积不变,长度变短,灯泡的亮度逐渐变亮,说明电路中电流变大,电阻变小,所以可以说明:在盐水的浓度和横截面积不变时,盐水的液柱长度越短,盐水的电阻越小。 (3)要探究盐水的电阻大小与横截面积的关系,需要采用控制变量法,控制盐水的浓度和液柱长度不变,向外调节活塞直至管内液柱的横截面积变为原来的一半的过程中,盐水的液柱长度改变,因此不能说明盐水的电阻大小与横截面积有关。 (4)因为实验中要探究教室饮水机中的水是矿泉水还是纯净水,因此需要准备足量的矿泉水和纯净水。实验步骤:①将玻璃管内的金属活塞位置固定,保证液柱长度、横截面积相同;②向玻璃管中加入矿泉水,闭合开关,观察并记录灯泡的亮度;倒出矿泉水,将玻璃管清理干净后,加入纯净水,保证液柱长度、横截面积与矿泉水时相同,闭合开关,观察并记录灯泡的亮度。倒出纯净水,将玻璃管清理干净后,加入待测水,保证液柱长度、横截面积与矿泉水时相同,闭合开关,观察并记录灯泡的亮度。判断方法:如果待测水对应的亮度与矿泉水亮度相近,则说明饮水机中是矿泉水;如果与纯净水亮度相近,则说明是纯净水。 47.(1) 调零 断开 (2) 干路 右 (3) 灯泡断路 1.2 不可行,理由:电压表的正负接线柱会接反 【详解】(1)略 (2)图甲中,电流从电源正极流出后,分为两条支路,其中一条经过L1,另一条经过L2,然后再经过电流表回到负极,因此电流表测量的是干路的电流;经过电流表的电流需“正进负出”,图甲中电流从电流表的“0.6”接线柱流入,说明电流从电源的右端流出,因此电源的右端是正极;若将图甲中导线a的一端改接到电流表的负接线柱上,此时电流表就和L2串联,故此时电流表测量的是通过L2的电流。 (3)电压表测量灯泡两端电压,因电源是两节干电池串联,则电压表选择小量程并联在L1两端,据此作图 两灯都不亮,说明电路断路;电压表示数接近电源电压,说明电压表两端能接到电源两极,因此故障是灯泡断路; 因电源是两节干电池串联,则电压表量程选用的是0~3V,分度值为0.1V,指针指向1.2V。 当单刀双掷开关接不同位置时,电压表的正负接线柱会反接,导致指针反向偏转,无法正确测量电压,甚至损坏电压表,故不可行。 48.(1)0.3A (2)4.8V 【详解】(1)闭合开关S,与串联,电流表测电路中的电流。 电流表选用量程,示数为 因串联电路电流处处相等,故通过灯泡L1的电流为。 (2)闭合开关S,与串联,测电源总电压,测两端电压。 因串联电路总电压大于部分电路电压,且两电压表指针位置相同,故选用量程,选用量程。 的示数为 ,的示数为 ,由串联电路电压规律得 49.(1)4V (2)1 V,0.28A (3)4V,0A 【详解】(1)当开关S接到1时,电路为灯泡的简单电路,未接入电路。电压表测量的两端的电压。由于此时电路中只有一个用电器,两端的电压等于电源电压。 由题意可知,此时电压表示数为4V,所以电源电压U = 4V。 (2)当开关S接到2时,灯泡和串联在电路中。电压表测量两端的电压,电流表测量串联电路的总电流。由图乙可知,电流表选择的量程是0~0.6A,分度值为0.02A,所以电流表的示数。根据串联电路中电流处处相等的特点可得 根据串联电路中总电压等于各部分电压之和的特点可得灯泡两端电压为 (3)当开关S接到2时,灯泡和串联。若灯泡的灯丝烧断,则整个串联电路变为开路。 因为电路是开路,所以电路中没有电流,电流表的示数为0A。此时,电压表通过灯泡和电流表串联在电源两端。相当于测量电源电压。故电压表测量的示数近似等于电源电压示数为4V。 50.(1) (2) (3) 【详解】(1)当闭合开关S和时,电路仅通路,被短路,则电阻两端的电压等于电源电压,即 (2)当开关S闭合,、断开时,与组成串联电路,根据串联分压规律:电源电压等于各用电器电压之和,故 (3)当开关S、、都闭合时,与组成并联电路,并联电路干路电流等于各支路电流之和,支路电流分别是0.5A和0.3A,电流表测干路电流 51.(1)3V (2)0.6A 【详解】(1)在乙图中,电阻R1和R2串联,根据串联电路的电流特点,通过两个电阻的电流相等,即I=I1=I2=0.2A 由甲图的I-U图像可知,当电流为0.2A时,电阻R1两端的电压U1=1V,当电流为0.2A时,电阻R2两端的电压U2=2V,根据串联电路的电压特点,电路的总电压等于各部分电压之和,所以电路总电压U=U1+U2=1V+2V=3V (2)在丙图中,电阻R1和R2并联,根据并联电路的电压特点,两个电阻两端的电压相等,即U=U1=U2=2V 由甲图的I-U图像可知,当电压为2V时,通过电阻R1的电流I1= 0.4A,当电压为2V时,通过电阻R2的电流I2= 0.2A,根据并联电路的电流特点,干路的总电流等于各支路电流之和,所以电路总电流I=I1+I2=0.4A+0.2A=0.6A 52.(1)2.7V;0.09A (2)3.6V;0A (3)0.12A;3.6V 【详解】(1)由图甲可知,灯泡L1和L2串联,电压表V1测L1两端的电压U1,电压表V2测L2两端的电压U2,电流表A测电路中的电流I;根据串联电路中电流处处相等的特点,通过灯泡L1的电流等于通过灯泡L2的电流, 根据串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和的特点,L2两端的电压为 所以电压表V2的示数为2.7V。 (2)若灯泡L1灯丝烧断,则电路变为断路,由于电路断路,电路中没有电流,所以电流表A的示数为0A。 灯泡L1灯丝烧断后,电压表V1相当于串联在电路中,其两端通过灯泡L2和电流表A连接到电源两极,因此电压表V1测量的是电源电压,所以电压表V1的示数为3.6V。 (3)由图乙可知,灯泡L1和L2并联,电流表A1测通过L1的电流,电流表A2测干路总电流,根据并联电路中各支路两端电压相等的特点,L2两端的电压等于电源电压 由图丙可知,电流表A2的量程为,分度值为0.02A,其示数为;根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和的特点,通过灯泡L₂的电流为 53.(1)10V (2)6V,0.8A 【详解】(1)当开关S1断开,S2闭合时,电路为只有电阻R1的简单电路。电压表并联在电阻R1两端,测量R1两端的电压,同时也直接测量电源电压。根据题意,电压表示数为10V,所以电源为10V。 (2)当开关S1、S2都断开时,电阻R1和R2串联接入电路。电压表测量R1两端的电压,电流表测量串联电路的电流。根据串联电路的电流特点,电路中各处电流相等,故通过电阻R2的电流等于电流表的示数0.8A。根据串联电路的电压规律,得R2两端的电压 54.(1)灯泡L1两端的电压为2V,灯泡L2两端的电压为4V (2)电流表A2的示数为1A,灯泡L1两端的电压为6V (3)电流表A1的示数为1A,电流表A2的示数为1A 【详解】(1)图(a)中L1​与L2​串联,电压表V1​并联在电源两端,测总电压,故 电压表V2​并联在L1​两端,测L1​两端电压,故 根据串联电路电压规律U=U1​+U2​,可得L2两端的电压 (2)图(b)中L1​与L2​并联,电流表A1​在干路,测干路电流,故 电流表A2​与L2​串联,测L2​支路电流;已知通过L1​的电流I1​=0.5A。根据并联电路电流规律I=I1​+I2​,可得通过灯泡L2的电流,即电流表A2的示数 电源电压不变,仍为图(a)中的6V,根据并联电路电压规律,L1​两端电压等于电源电压 (3)L1​灯丝断后,L1​支路无电流I1​=0A,但L2​支路不受影响,仍正常工作,通过L2​的电流不变仍为1A;电流表A2​与L2​串联,仍测L2​支路电流,故 电流表A1​在干路,此时干路电流等于L2​支路电流,故 55.(1)15V (2)0.4A (3),, 【详解】(1)分析电路可知,当只闭合S2时,电路是只有R1的基本电路,电压表V1测量R1两端电压,此时R1两端电压等于电源电压,所以电压表V1的示数为15V。 (2)分析电路可知,当只闭合S1、S2时,电路是电阻R1与R2的并联结构,电流表A1测量电阻R2的电流,电流表A2测量干路总电流;电流表A2的示数为2A,由题干可知,当电路中只有电阻R1时的电流为1.6A,根据并联电路中的电流规律可知,此时电流表A1的示数为 (3)分析电路可知,当只断开S2时,电阻R1、R2、R3串联,电压表V1测量R1两端电压,电压表V2测量R2和R3电压之和,电压表V3测量R1和R2电压之和;R1两端电压为 根据串联电路中的电压规律可得,, 解得, 综上,电阻R1、R2、R3的电压分别为,, 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第16章《电压电阻》热点题型专练2026-2027学年人教版九年级物理全一册
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