第二单元第3课循环结构+导学案+2026-2027学年苏科版信息科技五年级上册

该小学信息科技导学案聚焦算法基本控制结构中的循环结构，引导学生认识循环体与循环判断条件的组成，通过校园电子屏播放、四季更迭等生活现象导入，衔接顺序和分支结构，搭建从生活到算法的学习支架。 以“想一想、做一做、实验室”等活动任务驱动，结合图形化编程绘制正多边形实践，培养学生计算思维与数字化学习能力，习题设计涵盖选择、判断及生活案例简答，帮助学生理解循环逻辑，提升信息意识与创新应用素养。

第二单元 算法的基本控制结构 第3课 循环结构 导学案 【学习目标】 1.信息意识：认识循环结构是算法三大基本控制结构之一；掌握循环结构组成：循环体、循环判断条件；识别生活、程序中的循环现象；了解循环在人工智能领域的应用。 2.计算思维：区分顺序、分支、循环三种结构；读懂循环结构流程图；理解循环体内部操作会重复执行；探索绘制正多边形算法中循环次数、旋转角度与边数的关系。 3.数字化学习与创新：看懂电子屏循环播放获奖信息程序；使用图形化编程积木搭建绘制正多边形程序；修改程序实现绘制不同正多边形。 4.信息社会责任：感受自然界、日常生活普遍存在循环现象；理解循环是人工智能学习的重要基础；养成规范调试、保存程序的习惯。 【学习重难点】 重点：理解循环结构概念；知道循环结构由循环体和循环判断条件组成；读懂循环流程图；认识图形化编程 “重复执行” 积木。 难点：理解循环判断条件控制循环启停；探究正多边形绘制算法中循环次数、旋转角度的规律。 【学习过程】 （一）阅读学知识（填空题，请结合课本自主完成） 1.循环结构是算法基本控制结构，它由循环体和________两部分组成。 2.循环结构中，满足条件时会重复执行的一组操作称为________。 3.校园电子屏循环滚动播放获奖名单，是依靠________结构的程序实现。 4.在循环结构执行过程中，循环体内每一步操作每一轮循环都会被执行________。 5.图形化编程中，________积木可以实现循环结构，重复执行内部指令。 6.使用循环结构绘制正多边形，循环次数等于正多边形的________。 7.自然界四季更迭、日出日落，都属于生活中的________现象。 8.人工智能依靠 “感知 — 决策 — 行动” 持续循环，不断积累________。 （二）活动提能力（课堂探究活动任务） 活动任务 1【想一想：校园电子屏循环算法】 1.电子屏依次循环播放三类名单：劳动小能手、创造小能手、艺术小能手，请用自然语言描述循环流程。 2.程序中按下空格键可以退出循环，空格键触发了什么？ 活动任务 2【做一做：认识循环结构图】 1.循环结构两大组成部分是什么？ 2.如果缺少循环判断条件，可能会出现什么情况？ 活动任务 3【实验室：绘制正多边形程序探究】 1.绘制正方形：循环执行几次？每次旋转多少度？ 2.如果绘制正三角形，循环次数、旋转角度分别如何设置？ 活动任务 4【阅读思考：生活与AI中的循环】 1.写出两个自然界或生活中的循环现象。 2.扫地机器人依靠怎样的循环模式完成清扫工作？ （三）检测显素养 一、选择题 1.本课学习的第三种算法基本控制结构是（） A. 顺序结构 B. 分支结构 C. 循环结构 2.循环结构的两大组成部分：循环体和（） A. 起止框 B. 循环判断条件 C. 输入输出框 3.绘制正方形，循环重复执行次数为（） A. 3 次 B. 4 次 C. 6 次 4.循环结构中，满足条件时重复执行的操作集合称为（） A. 循环体 B. 判断条件 C. 流程线 5.扫地机器人持续清扫、反复规划路线，依靠（）思想 A. 只使用顺序结构 B. 循环结构 C. 只使用分支结构 二、判断题（正确打√，错误打 ×） 1.循环结构、顺序结构、分支结构是算法三种基本控制结构。（） 2.循环体内部的操作，每一轮循环都会执行一次。（） 3.绘制正六边形，循环次数设置为 4 次就可以完成。（） 4.日出日落、四季更替属于生活中的循环现象。（） 5.人工智能学习过程不依赖循环模式。（） 三、简答题 1.什么是循环结构？循环结构由哪两部分组成？ 2.举一个生活中的循环例子，并用自然语言描述循环执行过程。 参考答案 （一）阅读学知识 填空题 1.循环判断条件 2.循环体 3.循环 4.一次 5.重复执行 6.边数 7.循环 8.经验 （二）活动提能力（答案合理即可） 活动任务 1 1.依次播放劳动小能手名单→等待→创造小能手名单→等待→艺术小能手名单→等待；不断重复整套流程；检测空格键，按下则停止循环。 2.触发循环退出条件，终止循环。 活动任务 2 1.循环体、循环判断条件； 2.无法停止，出现无限循环。 活动任务 3 1.循环 4 次；每次旋转 90°； 2.循环 3 次；每次旋转 120°。 活动任务 4 1.日出日落、四季轮换（上下学通勤、昼夜交替均可）； 2.扫描环境→规划路线→移动；遇到障碍重新规划，持续循环。 （三）检测显素养 一、选择题 1.C 2.B 3.B 4.A 5.B 二、判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 三、简答题 1.循环结构是算法基本控制结构，指根据条件重复执行一组操作；由循环体、循环判断条件两部分构成。 2.示例：钟表指针转动；指针持续重复转动，不断循环；直到钟表断电停止。（其他合理案例均可） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $