精品解析:浙江绍兴市诸暨市2025-2026学年人教版四年级下学期期末考试数学试题
2026-07-26
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 绍兴市 |
| 地区(区县) | 诸暨市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.40 MB |
| 发布时间 | 2026-07-26 |
| 更新时间 | 2026-07-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58968539.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025—2026学年第二学期期末考试试卷
四年级数学
(时间:70分钟)
一、填空题。(每空1分,共26分)
1. 一个数读作二千点零二四,这个数写作( ),它整数部分的“2”表示2个( ),小数部分的“2”表示2个( ),将这个小数精确到百分位是( )。
【答案】 ①. ②. 千 ③. ④.
【解析】
【分析】(1)根据小数的读法,整数部分“二千”写作2000,小数点写作“.”,小数部分“零二四”按顺序写作024,所以合起来写作2000.024。
(2)整数部分的数位从右往左依次是个位、十位、百位、千位,这里的“2”在千位上,所以表示2个千。
(3)小数部分的数位从左往右依次是十分位、百分位、千分位,这里的“2”在百分位上,所以表示2个0.01。
(3)精确到百分位就是保留两位小数,需要看千分位上的数,千分位是4,小于5,直接舍去,所以结果是2000.02。
【详解】一个数读作二千点零二四,这个数写作2000.024,它整数部分的“2”表示2个千,小数部分的“2”表示2个0.01,将这个小数精确到百分位是2000.02。
2. 表示一本书的字数经常用“千”作单位、圆圆阅读的课外书字数约为201千,如果改写成用“万”作单位,约是( )万字。
【答案】20.1
【解析】
【分析】先把201千写成201000,再把它改写成用“万”作单位的数,就是在万位的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字。
【详解】201千=201000,在万位的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字,就得到20.1万字。
3. 用0、2、4这三个数字和小数点组成的两位小数中最大的是( ),最小的是( ),它们的差是( )。
【答案】 ①. ②. ③.
【解析】
【分析】若要得到最大的两位小数,那么将三个数字从大到小排列,依次放在个位、十分位、百分位即可。
若要得到最小的两位小数,那么将三个数字从小到大排列,依次放在个位、十分位、百分位即可。
求两数的差,直接用最大的数减去最小的数,按照小数减法的计算方法计算即可。
【详解】0<2<4
最大的两位小数是4.20。最小的两位小数是0.24。
4.20-0.24=3.96
4. 0.48里面有( )个0.01,再加上( )个0.01就是1。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】根据小数的意义,0.48里面有48个0.01,1里面有100个0.01,利用减法求出0.48再加上几个0.01就是1。
【详解】100-48=52(个)
所以,0.48里面有48个0.01,再加上52个0.01就是1。
5. 80240平方米=( )公顷 4.05千克=( )千克( )克
【答案】 ①. ②. ③.
【解析】
【分析】根据1公顷=10000平方米,1千克=1000克,高级单位换算成低级单位,乘进率,低级单位换算成高级单位,除以进率,据此解答。
【详解】80240平方米=(80240÷10000)公顷=8.024公顷
4.05千克=4千克+0.05千克,因为0.05千克=(0.05×1000)克=50克,所以4.05千克=4千克50克
6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
567-89+46( )567-(89+46) 327×42÷6( )327×(42÷6)
12×+3( )12×(+3) 42.8-12.34( )42.8-12-0.34
【答案】 ①. > ②. = ③. < ④. =
【解析】
【分析】根据四则混合运算顺序,从左往右依次计算,先算乘、除法,再算加、减法,有括号的先算括号里面的。计算出算式的结果再比较大小。
【详解】567-(89+46)=567-89-46,567-89+46>567-89-46,567-89+46>567-(89+46)
327×42÷6=13734÷6=2289,327×(42÷6)=327×7=2289,327×42÷6=327×(42÷6)
12×(+3)=12×+12×3,12×+3<12×+12×3,12×+3<12×(+3)
42.8-12-0.34=42.8-(12+0.34)=42.8-12.34,42.8-12.34=42.8-12-0.34
7. 根据12×14=168,168-144=24,840÷24=35三个算式,列成综合算式是( )。
【答案】
【解析】
【分析】根据题意可知:第一步计算12乘14的积,第二步计算第一步得到的12乘14的积减去144的差,第三步计算840除以前面的结果;即运算顺序为先算乘法,再算减法,最后算除法。根据四则混合运算顺序,可以用括号把需要先算的部分括起来,从而改变运算顺序;据此解答。
【详解】
=
=
=
因此列成综合算式是:。
8. 如果,那么( )。
【答案】240
【解析】
【分析】我们可以用乘法分配律来计算: 式子12×▲-●×12可以变形为12×(▲-●),题目已经告诉我们▲-●=20,代入后即可算出结果。
【详解】由12×▲-●×12得12×(▲-●),把▲-●=20代入得12×20=240。
9. 算出下面三角形中∠A的度数。
①这个三角形三条边相等。 ②这是等腰三角形,底角是40°。 ③这是直角三角形。
∠A=( ) ∠A=( ) ∠A=( )
【答案】 ①. 60°##60度 ②. 100°##100度 ③. 40°##40度
【解析】
【分析】①因为三角形三条边相等,所以该三角形是等边三角形,依据等边三角形三个内角相等且内角和为的性质计算。
②因为三角形是等腰三角形且底角为,所以两个底角度数相等,依据三角形内角和为,用内角和减去两个底角的度数得到。
③因为三角形是直角三角形且为直角,为,所以依据直角三角形两个锐角和为计算。
【详解】①∠A=180°÷3=60°
②180°-40°-40°=140°-40°=100°
③∠A=90°-50°=40°
10. 一个等腰三角形的两条边长分别是7cm和15cm,这个三角形的周长是( )cm。
【答案】37
【解析】
【分析】因为等腰三角形两条腰长度相等,所以首先需分两种情况讨论:腰长为7cm、底边长为15cm,或者腰长为15cm、底边长为7cm。
结合三角形三边关系判断两种情况是否成立,因为三角形任意两边之和必须大于第三边,所以对两种情况分别验证是否满足该条件,排除不符合的情况。
确定符合条件的三边长后,因为三角形周长为三边长度之和,所以将三边长度相加计算周长。
【详解】假设三条边是7cm、7cm、15cm:根据三角形三边关系“任意两边之和大于第三边”,7+7=14,14<15,这种组合没法围成三角形,不成立。
当三条边为7cm、15cm、15cm,满足7+15>15的三边要求,周长就是:
7+15+15
=22+15
=37(cm)
11. 商场促销活动,所有袜子买5双送一双。有一种袜子每双5.98元,张阿姨买了12双,花了( )元。
【答案】
59.8
【解析】
【分析】根据题意,“买5双送一双”表示每6双袜子为一组(5双付款,1双免费),要计算买12双需要多少钱,则需要计算12双袜子中包含几个这样的组,用除法计算,再根据组数求出实际需要付款的袜子双数,再根据实际付款的双数×每双的价格=实际花的钱数,求得张阿姨花的钱;注意:这里需要利用小数点移动规律计算总花费,据此解答。
【详解】根据分析可得:
5+1=6(双)
12÷6=2(组)
2×5=10(双)
5.98×10=59.8(元)
所以张阿姨买12双袜子花了59.8元。
12. 同学们用小棒搭正三角形和正五边形(如图),他们一共搭了20个图形,用了90根小棒。同学们分别搭了( )个正三角形,( )个正五边形。
【答案】 ①. 5 ②. 15
【解析】
【分析】假设都是正五边形,搭一个正五边形用5根小棒,则共有20×5=100根小棒,实际比假设少了:100-90=10根,搭一个正三角形用3根小棒,一个正三角形比一个正五边形少(5-3)根小棒,所以正三角形有10÷(5-3)个,再用搭的图形总个数减去正三角形的个数,即正五边形数量=20-正三角形的个数,据此解答即可。
【详解】正三角形:
20×5-90
=100-90
=10(根)
一个正三角形比一个正五边形少(5-3)根小棒,
10÷(5-3)
=10÷2
=5(个)
正五边形:20-5=15(个)
二、选择。(每题2分,共10分)
13. 下面是四(1)班第一小组50m跑步测试的成绩,凡凡在这一小组中排名第4,下面( )秒可能是他的成绩。
姓名
涛涛
桐桐
凡凡
明明
骏骏
成绩(秒)
10.21
8.56
?
8.65
9.40
A. 9.45 B. 9.04 C. 8.98 D. 10.35
【答案】A
【解析】
【分析】跑步测试用时越短成绩越好,先对已知4人的测试时间从小到大排序,再结合凡凡排名第4确定成绩范围,匹配选项即可。
【详解】将已知4人的测试时间从小到大排列:8.56<8.65<9.40<10.21,小组共5人,凡凡排第4,说明他的时间大于9.40秒,小于10.21秒。
A.9.40<9.45<10.21;
B.9.04<9.40;
C.8.98<9.40;
D.10.35>10.21;
即,9.45秒可能是凡凡的成绩。
14. 下面算式中的“4”和“5”可以直接相加减的是( )。
A. 42.8+5.67 B. 12.47-3.52 C. 340-25 D. 4.32+2.05
【答案】B
【解析】
【分析】只有相同数位上的数字,计数单位相同,才可以直接相加减,只需判断每个选项里“4”和“5”的数位是否一致即可。
【详解】A.42.8中的“4”在十位,5.67中的“5”在个位,数位不同,不能直接相加。
B.12.47中的“4”在十分位,3.52中的“5”在十分位,数位相同,可以直接相减。
C.340中的“4”在十位,25中的“5”在个位,数位不同,不能直接相减。
D.4.32中的“4”在个位,2.05中的“5”在百分位,数位不同,不能直接相加。
15. 圆圆、果果、涵涵的平均身高是1.42m,圆圆、果果、添添的平均身高是1.44m。涵涵和添添两人的身高相比( )。
A. 涵涵高 B. 添添高 C. 一样高 D. 无法判断
【答案】B
【解析】
【分析】分别求出两组三人的总身高,两组总身高的差就是添添与涵涵的身高差,比较即可。
【详解】圆圆、果果、涵涵的总身高:(m)
圆圆、果果、添添的总身高:(m)
添添与涵涵的身高差:(m)
涵涵和添添两人的身高相比添添高。
16. 1里面有( )个0.1;( )个0.001是0.1。( )
A. 1;1000 B. 10;1000 C. 10;100 D. 1;100
【答案】C
【解析】
【分析】把1平均分成10份,每一小份就是0.1,刚好能分出10份,所以1里有10个0.1。
相邻的两个计数单位之间的进率是10,则,1个0.001是0.001,10个0.001是0.01,100个0.001是0.1。
【详解】由分析得:
1里面有10个0.1;100个0.001是0.1。
17. 如图,如果再放一个小正方体,要使从上面和左面看到的形状不变,小正方体可以放到( )号小正方体上面。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】D
【解析】
【分析】先确定原图从上面和左面观察到的平面形状,如果在某个已有正方体上方加小正方体,需要保证加完后左视图的高度和形状和原来一致。逐一验证四个位置,同时满足上述两个条件的即为可选位置。
【详解】原图从上面看;从左面看;
A:从上面看;从左面看;左视图发生变化,不符合要求。
B:从上面看;从左面看;左视图发生变化,不符合要求。
C:从上面看;从左面看;左视图发生变化,不符合要求。
D:从上面看;从左面看;符合要求。
三、计算题。(共26分)
18. 直接写出得数。
1.7+3.62= 2.8÷100= 0.8-0.27= 4.5+2.3-4.5+2.3=
0.56×1000= 5-2.62= 3.04×10= 5.7×100÷1000=
【答案】
;;;;
;;;
19. 选择合理的方法计算(写出主要过程)。
29.52-7.69-0.31 45.6+37.4+62.6 476×99
(28+28+28+28)×25 35×(30-182÷13) 5×500÷25×4
【答案】21.52;145.6;47124;
2800;560;400
【解析】
【分析】(1)后两个减数相加可凑整,因为减法性质是连续减两个数等于减这两个数的和,所以先计算7.69与0.31的和,再用29.52减去该和。
(2)后两个加数相加可凑整,因为加法结合律是三个数相加可先算后两个数的和,所以先计算37.4与62.6的和,再与45.6相加。
(3)99可转化为100-1,因为乘法分配律是a×(b-c)=a×b-a×c,所以将476分别乘100和1后再相减。
(4)括号内4个28相加可转化为28×4,因为乘法结合律是(a×b)×c=a×(b×c),所以先计算4与25的乘积,再与28相乘。
(5)根据四则运算顺序,有括号先算括号内,所以先算括号里的除法,再算括号里的减法,最后计算括号外的乘法。
(6)属于同级运算,按照从左到右的顺序依次计算。
【详解】29.52-7.69-0.31
=29.52-(7.69+0.31)
=29.52-8
=21.52
45.6+37.4+62.6
=45.6+(37.4+62.6)
=45.6+100
=145.6
476×99
=476×(100-1)
=476×100-476×1
=47600-476
=47124
(28+28+28+28)×25
=28×4×25
=28×(4×25)
=28×100
=2800
35×(30-182÷13)
=35×(30-14)
=35×16
=560
5×500÷25×4
=2500÷25×4
=100×4
=400
四、操作题。(共10分)
20. 按要求画一画。
(1)以下面方格纸上的线段AB为底,画一个高为3厘米的三角形,并画出这条高。(每个小方格边长代表1厘米)
(2)画出这个三角形向右平移6格后的图形。
(3)以线段AB所在的直线为对称轴,将题1所画三角形作为轴对称图形的一半,画出另一半。
【答案】(1)(画法不唯一)
(2) (3)
【解析】
【分析】(1)因为每个小方格边长是1厘米,我们在AB线段的上方(或下方),任选一个离AB竖直线段距离刚好占3格的点,把这个点分别和A点、B点连起来,就得到底为AB、高3厘米的三角形;再从这个点向AB作垂直的虚线,标上直角符号,这条虚线就是对应的高。
(2)平移图形:先把刚才画的三角形的3个顶点,全部向右数6格,找到对应的新位置点,再按原来的顺序把这3个新点连起来,就得到平移后的三角形。
(3)画轴对称图形:以AB所在直线为对称轴,找到第(1)题里三角形不在AB上的那个顶点的对称点:从这个点向AB作垂线,延长垂线到AB的另一侧,让新点到AB的距离和原来的点到AB的距离相等,再把这个对称点分别和A点、B点连起来,就画出了轴对称图形的另一半。
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
略
21. 你能想办法求出下面四边形四个内角的和吗?把你的想法在图中画一画,并列式计算。
【答案】
【解析】
【分析】连接四边形凹进去的顶点和它相对的顶点,可以把这个四边形分割成2个三角形。每个三角形的内角和是,2个三角形的内角和就是这个多边形的内角和。
【详解】图略
这个四边形的内角和是。
五、解决问题。(共28分)
22. 王叔叔买了8个杯子和8个盘子,共花费288元,每个杯子12元。
算式:288÷8=36(元)解决的问题是( )。
用上面的信息,你还可以解决什么问题?请提出问题,并列式计算。
【答案】
1个杯子和1个盘子一共多少元;
每个盘子多少元?
(元)(答案不唯一,合理即可)
【解析】
【分析】288元是8个杯子和8个盘子的总花费,8是杯子和盘子的共同数量,总花费除以共同数量得到1个杯子和1个盘子的总价;结合已知的杯子单价,可求出盘子的单价。
【详解】8个杯子和8个盘子共花费288元,杯子和盘子的数量均为8,(元)表示1个杯子和1个盘子的总价钱,因此该算式解决的是1个杯子和1个盘子一共多少元的问题。
问题:每个盘子多少元?
(元)
答:每个盘子24元。(答案不唯一)
23. 同学们在科学社团做化学实验时发现,将1克细铁丝在氧气中充分燃烧后,银白色的铁丝变成了黑色的物质,而且质量增加了0.38克。照这样计算,1千克铁丝在氧气中充分燃烧后质量会增加多少克?
【答案】380克
【解析】
【分析】先统一单位,将1千克换算为1000克。已知1克铁丝燃烧后质量增加0.38克,求1000克铁丝燃烧增加的质量,就是求1000个0.38克是多少,用乘法计算。
【详解】1千克=1000克
(克)
答:1千克铁丝在氧气中充分燃烧后质量会增加380克。
24. 向阳小学沿学校围墙打造了一块“开心农场”(如图)
(1)“开心农场”的面积是多少平方分米?
(2)如果给“开心农场”围上篱笆(靠墙部分不围),篱笆长多少米?
【答案】(1)780平方分米
(2)13.6米
【解析】
【分析】(1)先根据1米=10分米统一单位,5米=50分米,8米=80分米。
如图:,种植园可以分为两个小长方形,一个小长方形的长是50分米,宽是6分米;另一个长方形的长是80分米,宽是6分米。长方形面积=长×宽,把数据代入算出两个小长方形的面积,再将两个小长方形的面积相加即可。计算时利用乘法分配律进行简算。
(2)先根据1米=10分米统一单位,6分米=0.6米。
,如图中箭头方向所示平移这两条线段,可以看出水平方向篱笆总长度与下墙长度相等为8米;竖直方向篱笆总长度为篱笆的长度5米加上6分米,计算出它们的和即可。
【小问1详解】
5米=50分米
8米=80分米
50×6+80×6
=(50+80)×6
=130×6
=780(平方分米)
答:“开心农场”的面积是780平方分米。
【小问2详解】
6分米=0.6米
8+5+0.6=13.6(米)
答:篱笆长13.6米。
25. 一本故事书共328页,明明计划16天读完,前4天他一共读了64页,如果要按原计划读完,他后面平均每天需要读多少页?
【答案】22页
【解析】
【分析】先用总页数减去已经看了的页数算出剩下未读的页数,用总天数减去已经看了的天数算出剩下的天数,用剩下的页数除以剩下的天数,就能得到后面平均每天需要读的页数。
【详解】(328-64)÷(16-4)
=264÷12
=22(页)
答:他后面平均每天需要读22页。
26. 李老师和王老师带同学们去公园参加活动,请根据下面信息算一算他们买门票要花多少钱?
门票售价
成人票:4元
儿童票:1.2米以下免票
1.2米-1.4米半票
1.4米以上全票
【答案】
144元
【解析】
【分析】先从条形统计图中统计出不同身高段的学生人数,再结合门票收费标准,分别计算老师的门票费、半票学生的门票费、全票学生的门票费,相加得到总费用。
【详解】1.2米以下学生人数:2+1=3(人),免票,费用为0元。
1.2米—1.4米学生人数:10+12=22(人),半票单价:4÷2=2(元)
该段门票费用:22×2=44(元)
1.4米以上学生人数:13+10=23(人)
该段门票费用:23×4=92(元)
2位老师的门票费用:2×4=8(元)
总费用:44+92+8
=136+8
=144(元)
答:他们买门票要花144元。
27. 将一张长方形纸,折叠后再展开(如图),这张长方形纸的面积是多少?
【答案】640平方厘米
【解析】
【分析】由题意得,折叠后放大部分的三角形的顶角是60°,且它是一个等腰三角形。等腰三角形的两个底角相等,底角的度数为:(180°-60°)÷2=120°÷2=60°,所以这个三角形是一个等边三角形。这个长方形折叠后,在桌面上形成了10个等边三角形。折叠后的长方形的长由10个同样的等边三角形的边长组成,可以用除法算出一个等边三角形的边长。由图可知,这张长方形纸折叠前的长一共有20个等边三角形的边长,用乘法即可算出长方形的长。长方形的面积=长×宽,再用乘法即可算出长方形的面积。
【详解】(180°-60°)÷2
=120°÷2
=60°,即折叠后形成的每个小三角形都是等边三角形。
40÷10=4(厘米)
4×20=80(厘米)
80×8=640(平方厘米)
答:这张长方形纸的面积是640平方厘米。
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2025—2026学年第二学期期末考试试卷
四年级数学
(时间:70分钟)
一、填空题。(每空1分,共26分)
1. 一个数读作二千点零二四,这个数写作( ),它整数部分的“2”表示2个( ),小数部分的“2”表示2个( ),将这个小数精确到百分位是( )。
2. 表示一本书的字数经常用“千”作单位、圆圆阅读的课外书字数约为201千,如果改写成用“万”作单位,约是( )万字。
3. 用0、2、4这三个数字和小数点组成的两位小数中最大的是( ),最小的是( ),它们的差是( )。
4. 0.48里面有( )个0.01,再加上( )个0.01就是1。
5. 80240平方米=( )公顷 4.05千克=( )千克( )克
6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
567-89+46( )567-(89+46) 327×42÷6( )327×(42÷6)
12×+3( )12×(+3) 42.8-12.34( )42.8-12-0.34
7. 根据12×14=168,168-144=24,840÷24=35三个算式,列成综合算式是( )。
8. 如果,那么( )。
9. 算出下面三角形中∠A的度数。
①这个三角形三条边相等。 ②这是等腰三角形,底角是40°。 ③这是直角三角形。
∠A=( ) ∠A=( ) ∠A=( )
10. 一个等腰三角形的两条边长分别是7cm和15cm,这个三角形的周长是( )cm。
11. 商场促销活动,所有袜子买5双送一双。有一种袜子每双5.98元,张阿姨买了12双,花了( )元。
12. 同学们用小棒搭正三角形和正五边形(如图),他们一共搭了20个图形,用了90根小棒。同学们分别搭了( )个正三角形,( )个正五边形。
二、选择。(每题2分,共10分)
13. 下面是四(1)班第一小组50m跑步测试的成绩,凡凡在这一小组中排名第4,下面( )秒可能是他的成绩。
姓名
涛涛
桐桐
凡凡
明明
骏骏
成绩(秒)
10.21
8.56
?
8.65
9.40
A. 9.45 B. 9.04 C. 8.98 D. 10.35
14. 下面算式中的“4”和“5”可以直接相加减的是( )。
A. 42.8+5.67 B. 12.47-3.52 C. 340-25 D. 4.32+2.05
15. 圆圆、果果、涵涵的平均身高是1.42m,圆圆、果果、添添的平均身高是1.44m。涵涵和添添两人的身高相比( )。
A. 涵涵高 B. 添添高 C. 一样高 D. 无法判断
16. 1里面有( )个0.1;( )个0.001是0.1。( )
A. 1;1000 B. 10;1000 C. 10;100 D. 1;100
17. 如图,如果再放一个小正方体,要使从上面和左面看到的形状不变,小正方体可以放到( )号小正方体上面。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
三、计算题。(共26分)
18. 直接写出得数。
1.7+3.62= 2.8÷100= 0.8-0.27= 4.5+2.3-4.5+2.3=
0.56×1000= 5-2.62= 3.04×10= 5.7×100÷1000=
19. 选择合理的方法计算(写出主要过程)。
29.52-7.69-0.31 45.6+37.4+62.6 476×99
(28+28+28+28)×25 35×(30-182÷13) 5×500÷25×4
四、操作题。(共10分)
20. 按要求画一画。
(1)以下面方格纸上的线段AB为底,画一个高为3厘米的三角形,并画出这条高。(每个小方格边长代表1厘米)
(2)画出这个三角形向右平移6格后的图形。
(3)以线段AB所在的直线为对称轴,将题1所画三角形作为轴对称图形的一半,画出另一半。
21. 你能想办法求出下面四边形四个内角的和吗?把你的想法在图中画一画,并列式计算。
五、解决问题。(共28分)
22. 王叔叔买了8个杯子和8个盘子,共花费288元,每个杯子12元。
算式:288÷8=36(元)解决的问题是( )。
用上面的信息,你还可以解决什么问题?请提出问题,并列式计算。
23. 同学们在科学社团做化学实验时发现,将1克细铁丝在氧气中充分燃烧后,银白色的铁丝变成了黑色的物质,而且质量增加了0.38克。照这样计算,1千克铁丝在氧气中充分燃烧后质量会增加多少克?
24. 向阳小学沿学校围墙打造了一块“开心农场”(如图)
(1)“开心农场”的面积是多少平方分米?
(2)如果给“开心农场”围上篱笆(靠墙部分不围),篱笆长多少米?
25. 一本故事书共328页,明明计划16天读完,前4天他一共读了64页,如果要按原计划读完,他后面平均每天需要读多少页?
26. 李老师和王老师带同学们去公园参加活动,请根据下面信息算一算他们买门票要花多少钱?
门票售价
成人票:4元
儿童票:1.2米以下免票
1.2米-1.4米半票
1.4米以上全票
27. 将一张长方形纸,折叠后再展开(如图),这张长方形纸的面积是多少?
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