精品解析:2024-2025学年浙江省绍兴市诸暨市人教版四年级下册期末测试数学试卷

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2025-08-02
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 绍兴市
地区(区县) 诸暨市
文件格式 ZIP
文件大小 6.58 MB
发布时间 2025-08-02
更新时间 2025-08-05
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-08-02
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来源 学科网

内容正文:

浙江省绍兴市诸暨市2024-2025学年四年级下学期期末数学试题 一、填空。(每空1分,共24分) 1. 一个两位小数由8个一、2个十分之一和4个百分之一组成,这个小数是( )。不改变这个小数的大小,把它写成三位小数是( ),读作( )。 【答案】 ①. 8.24 ②. 8.240 ③. 八点二四零 【解析】 【分析】小数的写法,整数部分按照整数的写法去写,小数点写在整数部分的右下角,小数部分按顺序写出每一个数位上的数字。小数的读法:整数部分按照整数的读法来读(整数部分是0的读“零”),小数点读作“点”,小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。根据小数的性质,小数的末尾添上0或者去掉0小数的大小不变。 【详解】8个一,在个位写8,2个十分之一,在十分位写2,4个百分之一,在百分位写4,其余数位写0,这个小数是8.24;不改变这个小数的大小,把它写成三位小数是8.240,读作八点二四零。 2. 把一个小数的小数点先向左移动两位,得到的小数再乘1000,结果是20.4,原来这个小数是( )。 【答案】2.04 【解析】 【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……小数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……,也就是这个小数乘10、乘100、乘1000……。 小数点向左移动一位、两位、三位……小数就缩小到原来的、、……,也就是这个小数除以10、除以100、除以1000……。 【详解】根据题意,先用20.4除以1000,也就是把20.4的小数点向左移动三位是0.0204。再把小数点向右移动两位是2.04。所以原来这个小数是2.04。 3. 把5307600改写成用“万”作单位的数,并精确到十分位是( )。 【答案】530.8万 【解析】 【分析】万位是从右边数的第五位,在万位的右下角点上小数点,改写成用“万”作单位的数是530.76万;精确到十分位时,要看百分位上的数,百分位上是“6”,根据“四舍五入”法向十分位进一,即530.8万。 【详解】把5307600改写成用“万”作单位的数,并精确到十分位是530.8万。 4. 2.05m=( )mm 3.4kg=( )g 86kg=( )t 【答案】 ①. 2050 ②. 3400 ③. 0.086 【解析】 【分析】1m=1000mm,将2.05的小数点向右移动三位,即可把2.05m的单位换算为mm; 1kg=1000g,将3.4的小数点向右移动三位,即可把3.4kg的单位换算为g; 1t=1000kg,将86的小数点向左移动三位,即可把86kg的单位换算为t。 【详解】2.05×1000=2050,即2.05m=2050mm 3.4×1000=3400,即3.4kg=3400g 86÷1000=0.086,即86kg=0.086t 5. 一个等腰三角形的一条边是10cm,另一条边是6cm,围成这个等腰三角形至少需要( )cm长的绳子。 【答案】22 【解析】 【分析】因等腰三角形的两边腰的长度相等,要使围成的这个等腰三角形需要的绳子最少,就是使它的腰比底边短,所以要使它的腰长是6厘米,据此解答。 【详解】6×2+10 =12+10 =22(厘米) 所以,围成这个等腰三角形至少需要22厘米长的绳子。 【点睛】本题的重点是确定这个等腰三角形的腰是多少厘米,在解答此类问题时,一定要根据在三角形中任意两边之和大于第三边,先算出两个腰的长是否大于底边。 6. 按要求在4□.□7的□里填入合适的数字。要使这个数最大,这个数是( );要使这个数最接近45,这个数是( )。 【答案】 ①. 49.97 ②. 44.97 【解析】 【分析】要使这个数最大,□里的数字都是9。 这个数字接近45,可能是四舍得到的,也可能是五入得到的。如果是五入,要接近45,十分位上是9,个位上是4。如果是四舍,十分位上是0,个位上是5。然后分别用这两个数与45相减,哪个数字与45的差最小,这个数就更接近45。 【详解】根据分析,在4□.□7的□里填入合适的数字。要使这个数最大,这个数是49.97。 这个数要接近45,这个数可以是44.97或45.07。 45-44.97=0.03 45.07-45=0.07 0.03<0.07 所以,要使这个数最接近45,这个数是44.97。 7. 把一个等边三角形对折后可以得到两个同样大小的( )三角形,对折后得到的三角形的3个内角分别是( )、( )、( )。 【答案】 ①. 直角 ②. 30° ③. 60° ④. 90° 【解析】 【分析】把一个等边三角形对折后为图形为:,即得到两个同样大小的直角三角形。对折后的一个底角仍是60°,另一个底角是90°,顶角是原来顶角的一半,也就是60°的一半是30°。 【详解】把一个等边三角形对折后可以得到两个同样大小的(直角)三角形,对折后得到的三角形的3个内角分别是(30°)、(60°)、(90°)。 8. 涂色部分占整个图形的几分之几? 用小数表示( )。 用分数表示( )。 【答案】 ①. 0.5 ②. 【解析】 【分析】(1)相当于把整个图形平均分成2份,涂色部分是1份,据此解答; (2)相当于把整个图形平均分成3份,涂色部分是其中的1份,据此解答。 【详解】(1)用小数表示0.5; (2)用分数表示。 9. 红红在计算8+□×5时,弄错了运算顺序,按先算加法后算乘法的顺序计算,结果得数是100,正确的得数应该是( )。 【答案】68 【解析】 【分析】错误的运算是(8+□)×5=100,由此用100除以5,再减去8求出方框里面的数,然后按照正确的运算顺序求出正确的得数即可。 【详解】错误的运算是(8+□)×5=100,所以□=100÷5-8。 □:100÷5-8 =20-8 =12 8+12×5 =8+60 =68 所以正确的得数应该是68。 10. 根据:42-35=7,7×5=35,420÷35=12,可以列出综合算式:( )。 【答案】420÷[(42-35)×5]=12 【解析】 【分析】先算减法,再算乘法,最后计算除法,420是被除数。列综合算式时给减法加上小括号,给减法和乘法加上中括号即可。 【详解】420÷[(42-35)×5] =420÷[7×5] =420÷35 =12 因此根据:42-35=7,7×5=35,420÷35=12,可以列出综合算式:420÷[(42-35)×5]=12。 11. 下面每个几何体分别是由几个小正方体搭成的? ( ) ( ) ( ) 【答案】 ①. 6 ②. 7 ③. 6 【解析】 【分析】第一个图形共两层,第1层有5个正方体,第2层有1个正方体,共6个正方体。 第二个图形共两层,第1层有5个正方体,第2层有2个正方体,共7个正方体。 第三个图形共两层,第1层有5个正方体,第2层有1个正方体,共6个正方体。 【详解】如图: 12. 钢笔每支8元,圆珠笔每支3元,两种笔共买了8支,用了49元。钢笔买了( )支,圆珠笔买了( )支。 【答案】 ①. 5 ②. 3 【解析】 【分析】假设都是圆珠笔,则共(8×3)元,比49元少,是因为把钢笔也当作圆珠笔来计算了,每支钢笔少算了(8-3)元,所以用一共少算的钱数除以每支钢笔少算的钱数即可求出钢笔支数,进而求出圆珠笔支数即可;据此解答。 【详解】根据分析: 假设都是圆珠笔,则钢笔有: (49-8×3)÷(8-3) =(49-24)÷5 =25÷5 =5(支) 圆珠笔:8-5=3(支) 所以钢笔买了5支,圆珠笔买了3支。 二、判断。(每题1分,共5分) 13. 三角形越大,它的内角和就越大。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】依据三角形的内角和是180度即可作答。 【详解】因为三角形的内角和是180°,且这个数值是固定不变的,所以说“三角形越大,内角和越大”是错误的。 故答案为:× 14. 长方形有4条对称轴。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据轴对称图形的定义:一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,则这个图形就是轴对称图形,这条直线就是这个图形的一条对称轴,据此即可解答。 【详解】 长方形有2条对称轴,故原题说法错误。 故答案为:× 【点睛】解决本题时需熟记常见图形的对称轴数量,例如长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴,圆形有无数条对称轴等。 15. 如果一个三角形的两个内角之和等于第三个角,那么这个三角形是直角三角形。    【答案】√ 【解析】 【分析】因为任何一个三角形的三个内角之和都是180度,所以如果两个内角之和等于第三个角,那么这两个内角之和与第三个角的度数都是90度,再根据有一个角是直角的三角形是直角三角形;据此进行判断。 【详解】如果一个三角形的两个内角之和等于第三个角, 那么这两个内角之和与第三个角的度数都是:180÷2=90(度), 因为有一个角是直角的三角形是直角三角形, 所以这个三角形一定是直角三角形。 故答案为:√ 【点睛】此题考查三角形的内角和是180度,也考查了有一个角是直角的三角形是直角三角形。 16. 大于0.1且小于0.3的小数有无数个。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】由于没有确定小数的位数,所以介于这两个小数之间的小数会有无数个。 【详解】大于0.1且小于0.3的小数有无数个。比如0.12,0.13,0.14,0.121,0.122……,原题说法正确。 故答案为:√ 17. 。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。据此解答即可。 【详解】根据乘法分配律的定义可知: 37×(100+1) =37×100+37×1 =37×100+37 原说法错误。 故答案为:× 三、选择。(将正确答案的序号填在括号内,每题2分,共10分) 18. 如图,用几个正方体搭成一个几何体,从标有①②③④的正方体中拿出一个后,剩下的部分从前面、上面和左面看到的图形都是拿走的是( )号正方体。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【分析】7个同样的小正方体摆成的这个物体,从前面、上面和左面看到的图形都是。拿走一个正方体后,三个方向看到的图形还是。先从前面来看,拿走①、③、④中任意一个,前面看到的图形都是。如果拿走的是②,看到的图形是。所以拿走的不是②号小正方体。再从左面来看,拿走①、④中任意一个,左面看到的图形都是。如果拿走的是③,看到的图形是。所以拿走的不是③号小正方体。最后从上面来看,如果拿走的是④,上面看到的图形是。如果拿走的是①,上面看到的图形是。所以拿走的不是④号小正方体。综上所述,拿走的只能是①号小正方体。 【详解】A.如果拿走①号小正方体,剩下的部分从前面、上面和左面看到的图形都是,符合题意; B.如果拿走②号小正方体,剩下的部分从前面看到的图形是,不符合题意; C.如果拿走③号小正方体,剩下的部分从左面看到的图形是,不符合题意; D.如果拿走④号小正方体,剩下的部分从上面看到的图形是,不符合题意。 故答案为:A 19. 一辆小货车运输了1.36吨货物,3表示( )。 A. 3吨 B. 300千克 C. 30千克 D. 3千克 【答案】B 【解析】 【分析】1吨=1000千克,把1吨平均分成1000份,每份为1千克,也就是0.001吨,由此判断3表示的意义即可。 【详解】A.1.36吨中的3在十分位上,表示的是0.3吨,也就是300千克,不是3吨,故不正确; B.1.36吨中3在十分位上,表示的是0.3吨,也就是300千克,此选项正确; C.1.36吨中的3在十分位上,表示的是0.3吨,也就是300千克,不是30千克,故不正确; D.1.36吨中的3在十分位上,表示的是0.3吨,也就是300千克,不是3千克,故不正确。 故答案为:B。 20. 如下图,为了缩短十字路口行人过街时间,保证行人安全,交警部门在路口设置了对角斑马线,请阅读下边《对角斑马线》材料并思考:这利用了( )特点。 A. 正方形四条边相等 B. 四边形具有不稳定性 C. 三角形任意两边之和大于第三边 D. 三角形具有稳定性 【答案】C 【解析】 【分析】长方形一条对角线和两条边组成一个三角形,走对角线是最短的,这是利用了三角形任意两边之和大于第三边的特点。 【详解】由分析可知,这是利用了三角形任意两边之和大于第三边的特点。 故答案为:C 21. 下列各数如果去掉所有的0以后,数的大小不变的是( )。 A. 3.060 B. 3600 C. 3.600 D. 3.606 【答案】C 【解析】 【分析】小数的性质:小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。根据小数的性质判断即可。 【详解】A.3.060去掉0后是3.6,大小改变; B.3600去掉0后是36,大小改变; C.3.600去掉0后是3.6,大小不变; D.3.606去掉0后是3.66,大小改变。 故答案为:C。 22. 如下图,信封里藏了一个三角形,露出部分是这个三角形最小的角,度数为50°,这个三角形是( )。 A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 以上三种情况都有可能 【答案】A 【解析】 【分析】三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,有一个角是直角的三角形是直角三角形,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。三角形内角和是180°,最小的内角是50°,当第二个内角也是50°时,第三个内角最大,最大是(180°-50°-50°)。算出这个三角形最大的内角度数,再进一步解答。 【详解】180°-50°-50° =130°-50° =80° 这个三角形是锐角三角形。 故答案为:A 四、计算。(共26分) 23. 直接写出得数。 6.6+4= 4.08÷10= 0.94-0.9= 4×20×25= 10-0.75= 24×50= 357+498= 0.7+0.8-0.7+0.8= 【答案】10.6;0.408;0.04;2000; 9.25;1200;855;1.6 【解析】 24. 计算下面各题,怎样简便就怎样计算。 32×34+66×32 125×88 320+680÷40-20 6.67-4.75+3.33-2.25 67.8-(12.4-7.8) 4600÷25÷4 【答案】3200;11000;317; 3;63.2;46 【解析】 【分析】(1)两个乘法中都有因数32,且34+66的和是100,可以用乘法分配律进行简算;整数乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫做乘法分配律,用字母表示:(a+b)×c=a×c+b×c;乘法分配律可以逆运用,用字母表示:a×c+b×c=(a+b)×c; (2)88可以看成8×11,可以用乘法结合律,先计算125×8,再乘11;整数乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这叫做乘法结合律,用字母表示:(a×b)×c=a×(b×c); (3)在四则运算中,既有加减又有乘除时,要先算乘除再算加减。所以先算680÷40的商,再从左往右按顺序计算。 (4)6.67+3.33的和是整数,可以先计算这两个数的和,再根据减法的性质,连续减去两个数等于减去这两个数的和,继续减去4.75和2.25的和。 (5)在四则运算中,有小括号的要先算小括号里面的。所以先计算12.4-7.8的差,再用67.8减去它们的差。 (6)根据除法的性质,连续除以两个数等于除以这两个的积。所以连续除以25和4等于除以25和4的积。 【详解】32×34+66×32 =32×(34+66) =32×100 =3200 125×88 =125×8×11 =1000×11 =11000 320+680÷40-20 =320+17-20 =337-20 =317 667-4.75+3.33-2.25 =6.67+3.33-4.75-2.25 =(6.67+3.33)-(4.75+2.25) =10-7 =3 67.8-(12.4-7.8) =67.8-4.6 =63.2 4600÷25÷4 =4600÷(25×4) =4600÷100 =46 五、画一画,填一填。(共7分) 25. 先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移8格后的图形。 【答案】 【解析】 【分析】轴对称图形对应点到对称轴的距离相等,先确定对应点的位置,再补全轴对称图形。先确定平移的方向,然后根据平移的格数确定对应点的位置,再画出平移后的图形即可。 【详解】画图如下: 26. 下图中,点A表示的数是( ),将点A向右平移8格后得到点B,它表示的数是( ),两数相差( )。 【答案】 ①. 1.06 ②. 1.14 ③. 0.08 【解析】 【分析】1到1.1之间平均分成10格,每格表示0.01,由此确定A点和B点表示的数,根据A点向右平移的格数确定两数相差多少。 【详解】下图中,点A表示的数是1.06,将点A向右平移8格后得到点B,它表示的数是1.14,两数相差0.08。 六、解决问题。(共28分) 27. 书店开展“满100元减20元”的优惠活动,明明在下面的三套书中选了其中的两套,他最少要付多少钱? 【答案】86.9元 【解析】 【分析】根据题意,要求最少付多少钱,说明明明买的是57.70元和49.20元的两套书。将它们价格相加,算出原来需要付多少钱。又因为“满100元减20元”,再用原来要付的钱减去20元,就是最少要付多少钱。 【详解】57.7+49.2-20 =106.9-20 =86.9(元) 答:他最少要付86.9元。 28. 四年级的16名老师带着314名学生进行研学活动。长运公司有两种客车可供出租(价格如下表),怎样租车最便宜?最少需要多少钱? 大客车:每辆可坐乘客45人,800元/辆 小客车:每辆可坐乘客30人,600元/辆 【答案】租6辆大客车,2辆小客车最便宜,最少需要6000元。 【解析】 【分析】首先根据“16名老师带着314名学生进行研学活动”,用老师人数+学生人数计算出总人数。根据“大客车45人共800元”和“小客车30人共600元”可知大客车人均便宜,租车方案可以先都选择大客车乘坐,再逐步减少大客车数量,增加小客车数量。最后将总价进行对比。 【详解】16+314=330(名) ①租8辆大客车:800×8=6400(元) ②租7辆大客车,1辆小客车: 800×7+600 =5600+600 =6200(元) ③租6辆大客车,2辆小客车: 800×6+600×2 =4800+1200 =6000(元) 6400>6200>6000 答:租6辆大客车,2辆小客车最便宜,最少需要6000元。 29. 一本书共325页,涵涵已经看了5天,平均每天看38页,剩下的准备3天看完,剩下的平均每天要看多少页? 【答案】45页 【解析】 【分析】用前5天平均每天看的页数乘5求出看的页数,用总页数减去看的页数求出剩下的页数,用剩下的页数除以3即可求出剩下的平均每天要看的页数。 【详解】 (页) 答:剩下的平均每天要看45页。 30. 一根绳子长5米,第一次剪去2.3米,第二次剪去的比第一次短0.6米,两次一共减去多少米? 【答案】4米 【解析】 【分析】用第一次剪去的长度减去0.6米求出第二次剪去的长度,然后把两次剪去的长度相加求出两次一共剪去的长度。 【详解】 (米) 答:两次一共剪去4米。 31. 如图,在一个长26米,宽14米的长方形一边拼接一个正方形,拼完后的大长方形面积是多少? 明明这样计算:14×26+14×14 =364+196 =560(平方米) (1)这里的196算的是:____________________________。 (2)你还有别的算法吗?写一写:____________________________。 【答案】(1)拼接的正方形的面积 (2)(26+14)×14=560(平方米) 【解析】 【分析】(1)拼接上的正方形边长是14米,由此判断196表示的意义; (2)还可以把拼接后的图形看作一个整体计算,长是(26+14)米,宽是14米,长方形的面积=长×宽;据此解答。 【小问1详解】 14×14=196,所以这里的196算的是:拼接的正方形的面积。 【小问2详解】 (26+14)×14 =40×14 =560(平方米) 所以别的算法是:(26+14)×14=560(平方米)。 32. 下图是幸福蛋糕店两种新品蛋糕4天的销售情况。 (1)椰椰鲜奶蛋糕( )日的销售量最多,这4天它平均每日销售( )个。 (2)哪条虚线所在的位置能反映蓝莓芝士蛋糕这四天的平均销售量?(在正确答案后面的括号里画上“√”)。 A( ) B( ) C( ) (3)如果你是幸福蛋糕店的店长,根据这四天的销售情况,如要在两种新品蛋糕中选择一种继续销售,你会选择哪一种?为什么? 【答案】(1)19;34 (2)B√ (3)我会选择椰椰鲜奶蛋糕,因为这种蛋糕销售量比较稳定。 【解析】 【分析】(1)比较椰椰鲜奶蛋糕4日的销售量,判断哪天的销售量最多。把椰椰蛋糕4天的销售量相加,求出4天销售量的总和,再除以4求出平均每日的销售量; (2)平均数是一组数的总和除以这组数的数量。平均数反映的是一组数据的平均水平。根据平均数的意义,超过虚线和不足的部分大致相等时,虚线所在的位置能反映这组数据平均数; (3)观察两种蛋糕销售量的变化,可以选择销售量稳定的蛋糕,据此解答。 详解】(1)35>34=34>33 所以椰椰鲜奶蛋糕19日的销售量最多; (个) 所以这4天它平均每日销售34个。 (2)A.虚线所在的位置表示的销售量均超过17日、18日、19日、20日蓝莓芝士蛋糕的销售量,所以不能作为蓝莓芝士蛋糕这四天的平均销售量; B.虚线所在的位置表示的销售量比17日、18日的销售量少,但是比19日、20日的销售量多,且比17日、18日的销售量少的部分与比19日、20日的销售量多的部分大致相等,所以能作为蓝莓芝士蛋糕这四天的平均销售量; C.虚线所在的位置表示的销售量比17日、18日的销售量少,和19日的销售量相等,比20日的销售量多,但是少的部分与多的部分不相等,所以不能作为蓝莓芝士蛋糕这四天的平均销售量; 综上所述,B条虚线所在的位置能反映蓝莓芝士蛋糕这四天的平均销售量。 (3)会选择椰椰鲜奶蛋糕,因为这种蛋糕销售量比较稳定。 七、做对可得☆☆☆☆☆☆ 33. 盒子里有相同数量的黑白棋子。每次取出9颗黑子和6颗白子,取了几次后,黑子剩下6颗,白子剩下24颗。一共取了( )次,黑子原来有( )颗。(提示:可以借助表格来思考哦!) 【答案】 ①. 6 ②. 60 【解析】 【分析】根据题意可知,原有的黑白棋子数量相等。取了几次后,黑子剩下的少,白子剩下的多,说明黑子一共比白子多取了(24-6)颗,所以用黑子一共比白子多取的颗数除以每次多取的颗数即可求出一共取的次数。用黑子剩下的颗数加上取出的颗数即可求出原来黑子的颗数。 【详解】(24-6)÷(9-6) =18÷3 =6(次) 6+9×6 =6+54 =60(颗) 所以一共取了6次,黑子原来有60颗。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 浙江省绍兴市诸暨市2024-2025学年四年级下学期期末数学试题 一、填空。(每空1分,共24分) 1. 一个两位小数由8个一、2个十分之一和4个百分之一组成,这个小数是( )。不改变这个小数的大小,把它写成三位小数是( ),读作( )。 2. 把一个小数的小数点先向左移动两位,得到的小数再乘1000,结果是20.4,原来这个小数是( )。 3. 把5307600改写成用“万”作单位的数,并精确到十分位是( )。 4. 2.05m=( )mm 3.4kg=( )g 86kg=( )t 5. 一个等腰三角形一条边是10cm,另一条边是6cm,围成这个等腰三角形至少需要( )cm长的绳子。 6. 按要求在4□.□7的□里填入合适的数字。要使这个数最大,这个数是( );要使这个数最接近45,这个数是( )。 7. 把一个等边三角形对折后可以得到两个同样大小的( )三角形,对折后得到的三角形的3个内角分别是( )、( )、( )。 8. 涂色部分占整个图形的几分之几? 用小数表示( )。 用分数表示( )。 9. 红红在计算8+□×5时,弄错了运算顺序,按先算加法后算乘法的顺序计算,结果得数是100,正确的得数应该是( )。 10. 根据:42-35=7,7×5=35,420÷35=12,可以列出综合算式:( )。 11. 下面每个几何体分别是由几个小正方体搭成的? ( ) ( ) ( ) 12. 钢笔每支8元,圆珠笔每支3元,两种笔共买了8支,用了49元。钢笔买了( )支,圆珠笔买了( )支。 二、判断。(每题1分,共5分) 13. 三角形越大,它内角和就越大。( ) 14. 长方形有4条对称轴。( ) 15. 如果一个三角形的两个内角之和等于第三个角,那么这个三角形是直角三角形。    16. 大于0.1且小于0.3的小数有无数个。( ) 17. 。( ) 三、选择。(将正确答案的序号填在括号内,每题2分,共10分) 18. 如图,用几个正方体搭成一个几何体,从标有①②③④的正方体中拿出一个后,剩下的部分从前面、上面和左面看到的图形都是拿走的是( )号正方体。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 19. 一辆小货车运输了1.36吨货物,3表示( )。 A. 3吨 B. 300千克 C. 30千克 D. 3千克 20. 如下图,为了缩短十字路口行人过街时间,保证行人安全,交警部门在路口设置了对角斑马线,请阅读下边《对角斑马线》材料并思考:这是利用了( )特点。 A. 正方形四条边相等 B. 四边形具有不稳定性 C 三角形任意两边之和大于第三边 D. 三角形具有稳定性 21. 下列各数如果去掉所有的0以后,数的大小不变的是( )。 A. 3.060 B. 3600 C. 3.600 D. 3.606 22. 如下图,信封里藏了一个三角形,露出部分是这个三角形最小的角,度数为50°,这个三角形是( )。 A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 以上三种情况都有可能 四、计算。(共26分) 23. 直接写出得数 6.6+4= 4.08÷10= 0.94-0.9= 4×20×25= 10-0.75= 24×50= 357+498= 0.7+0.8-0.7+0.8= 24. 计算下面各题,怎样简便就怎样计算。 32×34+66×32 125×88 320+680÷40-20 6.67-4.75+3.33-2.25 67.8-(12.4-7.8) 4600÷25÷4 五、画一画,填一填。(共7分) 25. 先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移8格后的图形。 26. 下图中,点A表示的数是( ),将点A向右平移8格后得到点B,它表示的数是( ),两数相差( )。 六、解决问题。(共28分) 27. 书店开展“满100元减20元”的优惠活动,明明在下面的三套书中选了其中的两套,他最少要付多少钱? 28. 四年级的16名老师带着314名学生进行研学活动。长运公司有两种客车可供出租(价格如下表),怎样租车最便宜?最少需要多少钱? 大客车:每辆可坐乘客45人,800元/辆 小客车:每辆可坐乘客30人,600元/辆 29. 一本书共325页,涵涵已经看了5天,平均每天看38页,剩下的准备3天看完,剩下的平均每天要看多少页? 30. 一根绳子长5米,第一次剪去2.3米,第二次剪去的比第一次短0.6米,两次一共减去多少米? 31. 如图,在一个长26米,宽14米的长方形一边拼接一个正方形,拼完后的大长方形面积是多少? 明明这样计算:14×26+14×14 =364+196 =560(平方米) (1)这里的196算的是:____________________________。 (2)你还有别的算法吗?写一写:____________________________。 32. 下图是幸福蛋糕店两种新品蛋糕4天的销售情况。 (1)椰椰鲜奶蛋糕( )日的销售量最多,这4天它平均每日销售( )个。 (2)哪条虚线所在的位置能反映蓝莓芝士蛋糕这四天的平均销售量?(在正确答案后面的括号里画上“√”)。 A( ) B( ) C( ) (3)如果你是幸福蛋糕店的店长,根据这四天的销售情况,如要在两种新品蛋糕中选择一种继续销售,你会选择哪一种?为什么? 七、做对可得☆☆☆☆☆☆ 33. 盒子里有相同数量黑白棋子。每次取出9颗黑子和6颗白子,取了几次后,黑子剩下6颗,白子剩下24颗。一共取了( )次,黑子原来有( )颗。(提示:可以借助表格来思考哦!) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2024-2025学年浙江省绍兴市诸暨市人教版四年级下册期末测试数学试卷
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