精品解析：安徽省宣城市皖东南初中四校2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷

安徽省宣城市皖东南初中四校2024-2025学年七年级上学期期中考试 道德与法治试卷 一、单选题（共20题，每小题2分，共40分） 1. 金秋九月，跨进中学校园，我们有了新的名字——中学生。以下同学对中学生活认识正确的有（ ） ①小智：走进中学时代，我们站在一个新的起点上 ②小伟：中学时代见证一个人从少年到成年的生命进阶 ③小林：中学时代对我们一生起决定性作用 ④小涛：中学生活意味着机会、可能、目标和挑战 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中学时代的重要性。 ①④：依据教材知识，中学时代可以为我们的一生奠定重要基础，中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，①④说法正确； ②：中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，②说法错误； ③：中学时代对我们一生起重要作用，而不是决定性作用，③说法错误； 故本题选B。 2. “想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变。想做的梦从不怕别人看见……抛开烦恼勇敢地大步向前，我就站在舞台中间。我相信我就是我……”《我相信》这首歌的歌词给我们的启示是（ ） ①欣赏自己，是一种骄傲自大 ②欣赏自己，在成长的道路上不断奋勇前进 ③接纳自己，以乐观、勇气和智慧，努力向更好的方向发展 ④欣赏自己，要对自己充满信心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对欣赏和接纳自己的认识。 ②③④：分析题干联系教材内容可知，《我相信》这首歌的歌词强调我们应该欣赏和接纳自己，欣赏自己的优点，要对自己充满信心，故②③④符合题意； ①：欣赏自己不是骄傲自大、不是目中无人，故①说法错误； 故本题选D。 3. 七（1）班的同学们收看了神舟十七号载人飞船成功发射的实况后，为祖国航天事业的发展感到无比自豪。班级准备开展一次学习航天英雄的班会，你认为下列主题合适的是（ ） A. 珍爱生命，健康成长 B. 感恩父母，与爱同行 C. 文明礼貌，和谐校园 D. 致敬英雄，逐梦青春 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查少年有梦。 D：同学们为我国神舟十七号载人飞船成功发射而感到无比自豪，启示我们要致敬英雄，勇敢逐梦，逐梦青春，故D符合题意； ABC：材料中均未涉及，故ABC不符合题意； 故本题选D。 4. 《论语》中有这样一句名言：独学而无友，则孤陋而寡闻。这句名言所倡导的学习方式是（ ） A. 努力学习 B. 自主学习 C. 合作学习 D. 探究学习 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 C：独学而无友，则孤陋而寡闻的意思是如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，自己一个人瞑思苦想，不与友人讨论，就会形成学识浅薄，见闻不广。这启示我们要合作学习，故C符合题意； ABD：题干未涉及努力学习、自主学习、探究学习，故ABD不符合题意； 故本题选C。 5. 全国孝老爱亲模范张舜华秉承“孝悌忠信，自强精进”家训，躬身垂范引导子女熟读研究经典读物，坚持培养子女勤学明辨、自强自立的品格，还经常带着孩子们去上山认药、采药。在她的严格要求教导和悉心启发下，五个子女都事业有成。由此可见（ ） ①家是生命的居所，是心灵的港湾 ②优秀家风家训是建设和谐家庭的精神支撑 ③个人成长离不开家庭的哺育和支持 ④父母的教导对子女的事业发展起决定性作用 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查家的内涵与功能。 ①②③：依据教材知识，分析题文，张舜华用优秀家风家训培养子女，子女在这样的家庭中得到了成长和事业上的成功。这说明家庭环境和父母的教育在个人成长和发展中发挥了重要作用。家是生命的居所，是心灵的港湾；优秀家风家训是建设和谐家庭的精神支撑；个人成长离不开家庭的哺育和支持，故①②③符合题意； ④：父母的教导对子女的事业发展起重要作用，故④说法错误； 故本题选A。 6. 在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们（ ） A. 老师是学生精神成长的引路人 B. 老师是学生生命中的第一个导师 C. 老师是学生一生成败的决定者 D. 学习过程中要完全听从老师的意见 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教师的职业特点。 A：根据所学，老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。精粹，题文内容说明老师是学生精神成长的引路人，故A说法正确； B：父母是学生生命中的第一个导师，故B说法错误； C：决定，说法绝对化，夸大了老师的作用，故C说法错误； D：学习过程中要听从老师的合理意见，故D说法错误； 故本题选A。 7. “燃灯校长”张桂梅被写进《中华人民共和国简史》。她40余年扎根偏远地区教育一线，用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想。张桂梅身上具有的可贵品质有（ ） ①坚定的理想信念 ②独特的教学风格 ③高尚的道德情操 ④博大的仁爱之心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对教师工作的理解。 ①③④：材料通过张桂梅老师的事迹材料，向我们说明了她具有坚定的理想信念、高尚的道德情操、博大的仁爱之心，体现了对学生的爱，故①③④说法正确； ②：这在材料中没有体现出来，故②不符合题意； 故本题选C。 8. 小希通过阅读书籍学到了“联想记忆法”“角度记忆法”等学习方法。他将这些方法运用到学习中，学习效果大大增强。小希的成功之处在于（ ） A. 发现并保持对学习的兴趣 B. 掌握并运用科学的学习方法 C. 了解并体验学习的重要性 D. 养成自觉、主动地学习态度 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查掌握科学的学习方法。 B：小希通过阅读找到了“联想记忆法”、“角度记忆法”等不同的学习方法，并且运用于自己的学习过程中，提高了自己的学习效率，体现了小溪在学习过程中掌握并运用科学的学习方法，故B符合题意； ACD：材料中主要讲述学习方法，并未体现学习兴趣、体验学习的重要性和学习态度，故ACD不符合题意； 故本题选B。 9. 习近平同志指出：共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。这启示我们（ ） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 ②只要艰苦奋斗，就能实现人生理想 ③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ④年少气盛是对青春最好的证明 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查梦想的含义及重要性、少年的梦想的特点。 ①③：依据教材知识，分析题文，共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。这启示我们编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，故①③符合题意； ②：即使艰苦奋斗，人生理想也不一定能实现，故②说法错误； ④：青春需要自信、自强，但不能年少气盛；年少气盛并不是青春最好的证明，故④说法错误； 故本题选C。 10. “骏马无腿难走路，人无理想难进步。”这句谚语告诉我们梦想（ ） ①能促进人不断发展进步 ②能不断激发我们对生命的热情和勇气 ③很难实现 ④如果不能实现就没有任何意义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查少年有梦。 ①②：“骏马无腿难走路，人无理想难进步。”是指人如果没有理想，就像马没有腿一样，不能前进，这句谚语告诉我们梦想能促进人不断发展进步，能不断激发我们对生命的热情和勇气，故①②符合题意； ③：有些梦想通过努力是可以实现的，故③错误； ④：梦想即使不能实现，也能激发我们对生命的热爱和勇气，仍然有意义，故④错误； 故本题选A。 11. 奥运冠军全红婵的成功从一个侧面说明，在奋斗的路上，你若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许就成功了一半。下列对此理解正确的是（ ） A. 欣赏自己更要善于向他人学习 B. 只能通过他人评价来完善自己 C. 正确认识自己以促进自我发展 D. 正确认识自己以促进人际交往 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 C：题文中对于全红婵的描述，体现了正确认识自我的重要性，说明了正确认识自我可以认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力，促进自我发展，故C符合题意； AD：材料内容未涉及向他人学习、促进人际交往的内容，故AD不符合题意； B：选项说法过于绝对化，正确对待他人评价有利于完善自己，故B说法错误； 故本题选C。 12. “少年易学老难成，一寸光阴不可轻”。投身行动，才能引领时代潮流。实现目标需要努力。努力的方法有哪些?（ ） ①合理规划和管理时间；②劳逸结合，科学用脑；③学思并进；④珍视团队合作； A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查努力的方法。 ①②③④：努力是理想和现实之间的桥梁，努力要有方法。要分清轻重缓急，合理规划和管理时间；劳逸结合，学会科学用脑；“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进；珍视团队合作，故①②③④符合题意； 故本题选D。 13. 面对初中生活的各种可能与挑战，我们应该( ) ①珍视当下，及时行乐 ②积极追求进步，确立更高的发展目标 ③在担当中历练，在尽责中成长 ④努力使自己成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对中学生活的认识。 ①：面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，不能及时行乐，故①说法错误; ②③④：根据题文、结合所学可知，面对各种可能与挑战，我们要积极追求进步，确立更高的发展目标；要在担当中历练，在尽责中成长；要努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生，故②③④符合题意； 故本题选C。 14. 下图漫画《永远不要被时间拖着走》警示我们，在学习过程中要（ ） ①科学安排、提高效率 ②制订切实可行的方案 ③始终保持学习的兴趣 ④尽量把学习时间延长 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会学习的方法。 ①②：漫画《永远不要被时间拖着走》告诉我们在学习过程中要制订切实可行的方案，科学安排时间，做好规划，提高效率，故①②符合题意； ③：漫画主旨没有体现始终保持学习的兴趣，故③不符合题意； ④：要合理安排学习时间，提高学习效率，而不是把学习时间延长，故④说法错误； 故本题选A。 15. 张雨霏夺得6枚奖牌成为2024年巴黎奥运会运动员奖牌王，她曾说：“没有人可以一直站在第一的位置上，我们要接受自己是一个不完美的人，学会与自己和解。”这启示我们（ ） A. 要学会接纳自己的全部 B. 要善于弥补自己的不足 C. 要重视他人的态度和评价 D. 要不断激发自己的潜能 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查悦纳自己。 A：“我们要接受自己是一个不完美的人，学会与自己和解”，说明我们要学会接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美，学会接纳自己的全部 ，故A符合题意； BCD：材料体现的是接纳自己的全部 ，与弥补自己的不足、重视他人的态度和评价、激发自己的潜能无关，故BCD不符合题意； 故本题选A。 16. 实现梦想，可以在工地、可以在社区、可以在抗洪救灾的一线。实现梦想，可以是少年的愿望、可以是青年的理想、可以是岗位上劳动者的高尚追求。实现梦想，可以是自己的梦想，更应该是时代的召唤、国家的需要。这表明少年的梦想（ ） A. 应与时代脉搏、中国梦密不可分 B. 是当下与未来之间的桥梁 C. 应当与个人的人生目标紧密相连 D. 不应止于心动，更在行动 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查少年梦想的特点。 A：题干“实现梦想，可以是自己的梦想，更应该是时代的召唤、国家的需要”说明少年梦想应与时代脉搏、中国梦密不可分，故A说法正确； B：努力是梦想与现实之间的桥梁，故B说法错误； CD：题干材料没有体现少年梦想应当与个人的人生目标紧密相连，也没有体现少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，故CD不符合题意； 故本题选A。 17. 《格言联璧》中说，“志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。”这给青少年的启示是（ ） A. 努力是梦想与现实的桥梁 B. 树立远大志向并努力坚持 C. 梦想一定能成就美好未来 D. 早立志，立大志，常立志 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查努力的基本要求、做有梦想少年的要求。 B：“志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也”意思是志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头也不能限制；意志所向，没有不能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲也不能抵抗，启示我们要树立远大理想，而且要为了实现理想而努力、坚持不懈，故B说法正确； A：名言启示青少年要树立远大志向并努力坚持，并不只是说“努力是梦想与现实的桥梁”，故A不符合题意； C：“一定能”说法过于绝对，实现梦想有利于成就美好未来，故C说法错误； D：要早立志，立大志、立常志，故D说法错误； 故本题选B。 18. 人生由两条路汇聚而成，一条用心走，叫梦想。一条用脚走，叫现实。心走得太快，现实会苍白。脚走得太慢，梦不会高飞。由此可见（ ） A. 梦想与现实相互作用 B. 梦想与现实是平行的关系 C. 梦想都是未来的现实 D. 梦想对现实起到促进作用 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。 A：心走得太快，现实会苍白；脚走得太慢，梦不会高飞；说明梦想的实现需要付出努力，梦想与现实相互作用，故A说法正确； B：通过努力一些梦想是可以实现的，故B错误； C：有些梦想是无法实现的，故C错误； D：题干强调的是梦想与现实相互作用，此选项只强调梦想对现实的作用，故D不符合题意； 故本题选A。 19. “无论是千山万水，无论有千难万险，过年，一定要回家。看不到家中的炊烟，吃不到大年三十的饺子，在中国人心里，算什么过年呢?”这说明（ ） ①在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵 ②在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港 ③中国人把家看得太重 ④家只是一所房子，某个地域 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查家的意味。 ①②：无论是千山万水，无论有千难万险，过年，一定要回家说明在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵；在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港，故①②说法正确； ③：题文强调的是家的重要性，并非是中国人把家看得太重，故③说法错误； ④：家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情，故④说法错误； 故本题选A。 20. “摘星星的妈妈”王亚平入选航天员大队的第一年，白天要学习空气动力学等30多门功课，晚上还要写作业、预习等，她用辛勤的汗水和超越常人的毅力最终圆梦太空。这说明（ ） ①坚持努力学习，离梦想就能更近一步 ②学习是成就梦想的重要路径 ③有梦想就一定能成功 ④梦想的实现，需要努力学习、善于学习 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对梦想、努力的认识和把握。 ①：根据所学可知，努力是梦想与现实之间的桥梁，题干中王亚平用辛勤的汗水和超常的毅力圆梦说明了这一点，故①说法正确； ②④：题干中的王亚平白天要学习空气动力学等30多门功课，晚上还要写作业、预习等最终圆梦的故事说明了学习是成就梦想的重要路径；梦想的实现，需要努力学习、善于学习，故②④说法正确； ③：梦想与现实之间存在距离，有梦想不一定能成功，故③说法错误； 故本题选D。 第II卷 （非选择题共5小题，共60分） 二、分析说明题 21. 七年级（1）班学生就“初中阶段”有了一场争论： （1）请你运用所学知识，为小美的结论予以诠释。 ☆经过一番讨论，同学们达成共识：作为新时代的中学生，我们要珍视当下，积极追求进步。要想让初中生活变得丰富多彩，更有意义和价值，我们必须对初中生活进行设计与安排。 （2）你认为应该如何做好初中阶段生活的设计与安排？ 【答案】（1）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会，帮助我们涵养品格，提升自我。②初中阶段为我们的成长提出了新的要求，激励我们加倍努力，不断进步。③初中阶段对我们的人生具有独特的价值，有助于培养我们的世界观、人生观、价值观。 （2）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。②做好初中生活规划，应当制订行动方案。③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知，要考查初中阶段的重要性，需要对材料内容进行关键词提炼。 初中阶段是我们成长历程中的一个重要阶段，可联系初中阶段为我们的发展提供了新的机会，为我们的成长提出了新的要求，初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 【小问2详解】 略 22. 下面是七年级学生小明的综合素质评价手册，请阅读后回答问题。 自我反思 老师寄语 刚入初中时，我自由散漫，不守纪律；现在，受到老师的批评后，我认识到了自己的问题，逐渐改正了自己的缺点。 你是一个聪明、活泼的孩子。现在，你已经知道改正自己的缺点。老师希望你能在此基础上，做更好的自己！ （1）通过评价手册可以看出，小明通过哪些途径来认识自己？正确认识自己有什么意义？ （2）小明的经历表明，老师的批评意味着什么？ （3）小明应当如何在此基础上做更好的自己？ 【答案】（1）小明通过自我评价和他人评价来认识自己。正确认识自己，可以促进自我发展，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力；正确认识自己，可以促进与他人的交往，有助于我们更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 （2）老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。 （3）①做更好的自己，就要扬长避短。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己的途径、正确认识自己的意义、正确对待老师的批评、做更好的自己。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用认识自己的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：自我反思→可链接自我评价。 关键词②：老师寄语→可链接他人评价。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查正确认识自己的意义，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待老师的批评的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：受到老师的批评后，我认识到了自己的问题，逐渐改正了自己的缺点→可链接老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查做更好的自己，可以结合教材知识作答。 23. 【认识学习，学会学习】 材料一 2024年8月4日上午，安庆市博物馆、安庆市赵朴初故居陈列馆联合迎江区部分学校特别策划开发“寻找状元郎”暑期公益研学活动，带领学生们穿越古今，领略安庆的深厚文化底蕴。孩子们在欢乐中学习，在学习中成长，共同编织一个充满色彩与梦想的假期。有些同学认为：“研学活动就是旅游，根本不是什么学习。” （1）你认为研学是学习吗?请说明理由。 材料二 走近青年，“学习”二字，是习近平总书记常常提及的关键词。在总书记心中，“广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识，注重在实践中加强磨练、增长本领。”……每次同青年交流，习近平总书记都注重落细落实，同青年分享加强学习能力的具体方式方法。 （2）“学习”二字为什么是习近平总书记常常提及的关键词? （3）结合材料，谈谈你应该如何加强自己的学习能力，学会学习。 【答案】（1）研学也是学习。理由：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 （2）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （3）①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 【解析】 【分析】考点考查：对学习的正确认识、学习的重要性、学习的要求的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用对学习的正确认识的有关知识，从分析、原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：研学是学习吗→研学也是学习+学习的表现、范围、态度。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学习的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：走近青年，“学习”二字，是习近平总书记常常提及的关键词→学习的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学习的要求的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书→ 我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 关键词②：同青年分享加强学习能力的具体方式方法→养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法； 关键词③：注重学习人生经验和社会知识，注重在实践中加强磨练、增长本领→应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会。 第三步：整合信息，组织答案。 三、综合探究题 24. 学习完“梦想始于当下”一课后，同学们展开了如下探究。 （1）七年级(1)班教室张贴的这句话主要是为了激励同学们学会________，志向是人生的航标，也是奋斗的________。 （2）上面漫画告诉我们学习是立身做人的永恒主题，是报国为民的重要基础，是我们_____________的重要路径。 ☆时政小组同学搜集到一则新闻：2024年7月，以“启迪心智·点燃梦想”为主题的，由清华大学、北京大学学生发起的公益署期教育课堂在吕梁某中学温情启幕。有媒体网评：这次为期一周的公益盛宴，对于这些中学生而言，不仅是一次知识的传递，更是一场心灵的触动与梦想的启航。 （3）这次公益教育课堂为何要以“梦想”为主题？ 在公益课堂中，这些大学生给中学生讲述了很多名人的“圆梦”之旅。 ☆2023年度国家最高科学技术奖获得者薛其坤始终把服务国家作为最高追求，在量子学方面取得重大科研突破。 ☆桂海潮怀揣“航天强国梦想”，攻读航天专业，终于以航天员（专家）的身份乘坐“神舟十六号”奔赴星辰大海。… （4）这些名人的“圆梦”之旅对中学生实现梦想有何启示？ 【答案】（1）立志、原动力 （2）成就梦想 （3）编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 （4）①努力学习，善于学习，提高自身的科学文化素质，为实现梦想奠定坚实的基础。②将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 【解析】 【小问1详解】 “志之所趋，无远勿届；志之所向，无坚不入”核心强调志向的重要性，志向既是人生航标，也是奋斗的原动力。 【小问2详解】 漫画传递终身学习的理念，对应学习的重要性，学习是成就梦想的重要路径。 【小问3详解】 略 【小问4详解】 从设问中可知，要考查“圆梦”之旅对中学生实现梦想的启示，需要对材料内容进行关键词提炼。 薛其坤始终把服务国家作为最高追求，在量子学方面取得重大科研突破，可联系努力学习，善于学习，实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 25. 家是成长的港湾，某校七年级组织学生开展“感恩父母，构建美好家庭”的主题班会。下面是班会的三个内容，请你阅读并完成相关问题。 (一)家庭和睦万事兴 (二)家务劳动我参与 (三)感恩父母表孝心 家庭成员之间和睦相处是家庭幸 中学生参加家务劳动不仅能培 父母之爱，长辈之关 福美满的重要条件，和睦的家庭 养自身的独立能力还有助于构 怀，我们即使用一辈子 能给人带来温暖和快乐 建幸福和谐的家庭氛围 也报答不完。 （1）请你写出两个蕴含中国“家”文化特色的传统节日。 （2）结合以上班会三个内容，谈谈在日常生活中，青少年应如何以实际行动建设美好家庭? 【答案】（1）春节、中秋节。 （2） 家庭成员和睦相处是关键，青少年要积极参与家庭沟通，当家庭成员间有矛盾时，主动充当“黏合剂”，促进彼此理解与和谐；青少年应主动承担家务，如扫地、洗碗等，减轻父母负担，为家庭幸福出力；青少年要用行动感恩父母，比如帮父母捶背等，以实际行动回报父母关爱。 【解析】 【小问1详解】 略； 【小问2详解】 从设问可知考查建设美好家庭的重要性和方法的知识，需对材料内容进行关键词提炼。 家庭和睦万事兴，可知青少年要积极参与家庭沟通； 家务劳动我参与，可知青少年应主动承担家务； 感恩父母表孝心，可知青少年要用行动感恩父母； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省宣城市皖东南初中四校2024-2025学年七年级上学期期中考试 道德与法治试卷 一、单选题（共20题，每小题2分，共40分） 1. 金秋九月，跨进中学校园，我们有了新的名字——中学生。以下同学对中学生活认识正确的有（ ） ①小智：走进中学时代，我们站在一个新的起点上 ②小伟：中学时代见证一个人从少年到成年的生命进阶 ③小林：中学时代对我们一生起决定性作用 ④小涛：中学生活意味着机会、可能、目标和挑战 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. “想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变。想做的梦从不怕别人看见……抛开烦恼勇敢地大步向前，我就站在舞台中间。我相信我就是我……”《我相信》这首歌的歌词给我们的启示是（ ） ①欣赏自己，是一种骄傲自大 ②欣赏自己，在成长的道路上不断奋勇前进 ③接纳自己，以乐观、勇气和智慧，努力向更好的方向发展 ④欣赏自己，要对自己充满信心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 七（1）班的同学们收看了神舟十七号载人飞船成功发射的实况后，为祖国航天事业的发展感到无比自豪。班级准备开展一次学习航天英雄的班会，你认为下列主题合适的是（ ） A. 珍爱生命，健康成长 B. 感恩父母，与爱同行 C. 文明礼貌，和谐校园 D. 致敬英雄，逐梦青春 4. 《论语》中有这样一句名言：独学而无友，则孤陋而寡闻。这句名言所倡导的学习方式是（ ） A. 努力学习 B. 自主学习 C. 合作学习 D. 探究学习 5. 全国孝老爱亲模范张舜华秉承“孝悌忠信，自强精进”家训，躬身垂范引导子女熟读研究经典读物，坚持培养子女勤学明辨、自强自立的品格，还经常带着孩子们去上山认药、采药。在她的严格要求教导和悉心启发下，五个子女都事业有成。由此可见（ ） ①家是生命的居所，是心灵的港湾 ②优秀家风家训是建设和谐家庭的精神支撑 ③个人成长离不开家庭的哺育和支持 ④父母的教导对子女的事业发展起决定性作用 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 6. 在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们（ ） A. 老师是学生精神成长的引路人 B. 老师是学生生命中的第一个导师 C. 老师是学生一生成败的决定者 D. 学习过程中要完全听从老师的意见 7. “燃灯校长”张桂梅被写进《中华人民共和国简史》。她40余年扎根偏远地区教育一线，用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想。张桂梅身上具有的可贵品质有（ ） ①坚定的理想信念 ②独特的教学风格 ③高尚的道德情操 ④博大的仁爱之心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 小希通过阅读书籍学到了“联想记忆法”“角度记忆法”等学习方法。他将这些方法运用到学习中，学习效果大大增强。小希的成功之处在于（ ） A. 发现并保持对学习的兴趣 B. 掌握并运用科学的学习方法 C. 了解并体验学习的重要性 D. 养成自觉、主动地学习态度 9. 习近平同志指出：共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。这启示我们（ ） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 ②只要艰苦奋斗，就能实现人生理想 ③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ④年少气盛是对青春最好的证明 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 10. “骏马无腿难走路，人无理想难进步。”这句谚语告诉我们梦想（ ） ①能促进人不断发展进步 ②能不断激发我们对生命的热情和勇气 ③很难实现 ④如果不能实现就没有任何意义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 奥运冠军全红婵的成功从一个侧面说明，在奋斗的路上，你若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许就成功了一半。下列对此理解正确的是（ ） A. 欣赏自己更要善于向他人学习 B. 只能通过他人评价来完善自己 C. 正确认识自己以促进自我发展 D. 正确认识自己以促进人际交往 12. “少年易学老难成，一寸光阴不可轻”。投身行动，才能引领时代潮流。实现目标需要努力。努力的方法有哪些?（ ） ①合理规划和管理时间；②劳逸结合，科学用脑；③学思并进；④珍视团队合作； A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 13. 面对初中生活的各种可能与挑战，我们应该( ) ①珍视当下，及时行乐 ②积极追求进步，确立更高的发展目标 ③在担当中历练，在尽责中成长 ④努力使自己成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④ 14. 下图漫画《永远不要被时间拖着走》警示我们，在学习过程中要（ ） ①科学安排、提高效率 ②制订切实可行的方案 ③始终保持学习的兴趣 ④尽量把学习时间延长 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 张雨霏夺得6枚奖牌成为2024年巴黎奥运会运动员奖牌王，她曾说：“没有人可以一直站在第一的位置上，我们要接受自己是一个不完美的人，学会与自己和解。”这启示我们（ ） A. 要学会接纳自己的全部 B. 要善于弥补自己的不足 C. 要重视他人的态度和评价 D. 要不断激发自己的潜能 16. 实现梦想，可以在工地、可以在社区、可以在抗洪救灾的一线。实现梦想，可以是少年的愿望、可以是青年的理想、可以是岗位上劳动者的高尚追求。实现梦想，可以是自己的梦想，更应该是时代的召唤、国家的需要。这表明少年的梦想（ ） A. 应与时代脉搏、中国梦密不可分 B. 是当下与未来之间的桥梁 C. 应当与个人的人生目标紧密相连 D. 不应止于心动，更在行动 17. 《格言联璧》中说，“志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。”这给青少年的启示是（ ） A. 努力是梦想与现实的桥梁 B. 树立远大志向并努力坚持 C. 梦想一定能成就美好未来 D. 早立志，立大志，常立志 18. 人生由两条路汇聚而成，一条用心走，叫梦想。一条用脚走，叫现实。心走得太快，现实会苍白。脚走得太慢，梦不会高飞。由此可见（ ） A. 梦想与现实相互作用 B. 梦想与现实是平行的关系 C. 梦想都是未来的现实 D. 梦想对现实起到促进作用 19. “无论是千山万水，无论有千难万险，过年，一定要回家。看不到家中的炊烟，吃不到大年三十的饺子，在中国人心里，算什么过年呢?”这说明（ ） ①在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵 ②在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港 ③中国人把家看得太重 ④家只是一所房子，某个地域 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ 20. “摘星星的妈妈”王亚平入选航天员大队的第一年，白天要学习空气动力学等30多门功课，晚上还要写作业、预习等，她用辛勤的汗水和超越常人的毅力最终圆梦太空。这说明（ ） ①坚持努力学习，离梦想就能更近一步 ②学习是成就梦想的重要路径 ③有梦想就一定能成功 ④梦想的实现，需要努力学习、善于学习 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 第II卷 （非选择题共5小题，共60分） 二、分析说明题 21. 七年级（1）班学生就“初中阶段”有了一场争论： （1）请你运用所学知识，为小美的结论予以诠释。 ☆经过一番讨论，同学们达成共识：作为新时代的中学生，我们要珍视当下，积极追求进步。要想让初中生活变得丰富多彩，更有意义和价值，我们必须对初中生活进行设计与安排。 （2）你认为应该如何做好初中阶段生活的设计与安排？ 22. 下面是七年级学生小明的综合素质评价手册，请阅读后回答问题。 自我反思 老师寄语 刚入初中时，我自由散漫，不守纪律；现在，受到老师的批评后，我认识到了自己的问题，逐渐改正了自己的缺点。 你是一个聪明、活泼的孩子。现在，你已经知道改正自己的缺点。老师希望你能在此基础上，做更好的自己！ （1）通过评价手册可以看出，小明通过哪些途径来认识自己？正确认识自己有什么意义？ （2）小明的经历表明，老师的批评意味着什么？ （3）小明应当如何在此基础上做更好的自己？ 23. 【认识学习，学会学习】 材料一 2024年8月4日上午，安庆市博物馆、安庆市赵朴初故居陈列馆联合迎江区部分学校特别策划开发“寻找状元郎”暑期公益研学活动，带领学生们穿越古今，领略安庆的深厚文化底蕴。孩子们在欢乐中学习，在学习中成长，共同编织一个充满色彩与梦想的假期。有些同学认为：“研学活动就是旅游，根本不是什么学习。” （1）你认为研学是学习吗?请说明理由。 材料二 走近青年，“学习”二字，是习近平总书记常常提及的关键词。在总书记心中，“广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识，注重在实践中加强磨练、增长本领。”……每次同青年交流，习近平总书记都注重落细落实，同青年分享加强学习能力的具体方式方法。 （2）“学习”二字为什么是习近平总书记常常提及的关键词? （3）结合材料，谈谈你应该如何加强自己的学习能力，学会学习。 三、综合探究题 24. 学习完“梦想始于当下”一课后，同学们展开了如下探究。 （1）七年级(1)班教室张贴的这句话主要是为了激励同学们学会________，志向是人生的航标，也是奋斗的________。 （2）上面漫画告诉我们学习是立身做人的永恒主题，是报国为民的重要基础，是我们_____________的重要路径。 ☆时政小组同学搜集到一则新闻：2024年7月，以“启迪心智·点燃梦想”为主题的，由清华大学、北京大学学生发起的公益署期教育课堂在吕梁某中学温情启幕。有媒体网评：这次为期一周的公益盛宴，对于这些中学生而言，不仅是一次知识的传递，更是一场心灵的触动与梦想的启航。 （3）这次公益教育课堂为何要以“梦想”为主题？ 在公益课堂中，这些大学生给中学生讲述了很多名人的“圆梦”之旅。 ☆2023年度国家最高科学技术奖获得者薛其坤始终把服务国家作为最高追求，在量子学方面取得重大科研突破。 ☆桂海潮怀揣“航天强国梦想”，攻读航天专业，终于以航天员（专家）的身份乘坐“神舟十六号”奔赴星辰大海。… （4）这些名人的“圆梦”之旅对中学生实现梦想有何启示？ 25. 家是成长的港湾，某校七年级组织学生开展“感恩父母，构建美好家庭”的主题班会。下面是班会的三个内容，请你阅读并完成相关问题。 (一)家庭和睦万事兴 (二)家务劳动我参与 (三)感恩父母表孝心 家庭成员之间和睦相处是家庭幸 中学生参加家务劳动不仅能培 父母之爱，长辈之关 福美满的重要条件，和睦的家庭 养自身的独立能力还有助于构 怀，我们即使用一辈子 能给人带来温暖和快乐 建幸福和谐的家庭氛围 也报答不完。 （1）请你写出两个蕴含中国“家”文化特色的传统节日。 （2）结合以上班会三个内容，谈谈在日常生活中，青少年应如何以实际行动建设美好家庭? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $