我上学啦 第4课时 收获的季节（课件）-2026-2027学年一年级上册数学北师大版

该小学数学课件围绕“比大小”“比轻重”展开，结合“收获的季节”情境，通过预习画一画、填一填铺垫，活动一从两个到多个物体比大小（最大最小），活动二从同类到不同类比轻重，构建阶梯式学习支架。 亮点是以生活实例（南瓜、葫芦、气球、铅球）为载体，发展数学眼光（量感）和数学思维（推理意识），用画√○培养数学语言。采用情境教学与动手操作，小结明确“大小轻重相对，轻重与大小无关”，助力学生建立量感和推理能力，为教师提供清晰教学路径。

我 上 学 啦 北师版·数学·一年级·上册 第4课时 收获的季节 预习 （3）在轻的下面画“√”。 （4）在细的下面画“○”。 ○ √ 1.比一比，画一画。 2.比一比，填一填。 （1）大象（ ）猴子（ ）。（ （填“大”或“小”） 大 小 （2）大象（ ）猴子（ ）。 （填“轻”或“重”） 重 轻 （3）气球（ ）铅球（ ）。 大 小 （4）气球（ ）铅球（ ）。 轻 重 活 动 一 比 大 小 这个南瓜大！ 这个南瓜小！ 活 动 一 比 大 小 这个葫芦大！ 这个葫芦小！ 活 动 一 多个物体比大小 这个葫芦大！ 这个葫芦小！ 这个葫芦最大 这个葫芦最小 活 动 一 比 （ ） 比 （ ） 比 大 小 活 动 二 比 轻 重 比 （ ） 比 （ ） 活 动 二 比 轻 重 活 动 二 多个物体比轻重 活 动 二 同类时，大的物品较重 大的物品一定重吗？ 比 （ ） 不同类时，物品的轻重跟大小没有关系 变式训练 1.比一比，画一画。 （1）在多的下面画“√”。 （2）在高的下面画“○”。 ○ √ 思维训练 1.在最高的小兔下画○。 ○ 课堂小结 这节课有什么收获呢？ 物体有大有小，有轻有重； 大和小，轻和重是相对的； 物体的轻重与大小无关。 秋天的果实 大——小 轻——重 无关 Lavf59.14.100 $