【快乐同步作业】汉语拼音2、i u ü-2026-2027学年一年级语文上册统编版

**基本信息** 小学语文一年级上册汉语拼音i u ü同步练，通过“基础达标-阅读提升-素养实践”三层递进设计，实现从单一字母技能到综合语言运用的知识巩固，培养语言运用与思维能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础达标|i u ü的认读、书写、声调、分类|以“1字像i”等具象比喻连线，结合笔顺书写与声母韵母归类，夯实基础| |阅读提升|拼音在语境中的应用|通过儿歌阅读提取拼音，提升语言感知与思维能力| |素养实践|韵母与汉字的关联|“你、目”等汉字按韵母i/u归类，深化语言运用与逻辑思维|

一年级语文上册快乐同步作业 汉语拼音2、i u ü ◎基础达标 一、看 (kàn)图 (tú)，用 (yòng)“◯”圈 (quān)出 (chū)本 (běn)课 (kè)的 (de)单 (dān)韵 (yùn)母 (mǔ)，再 (zài)用 (yòng)它 (tā)们 (men)填 (tián)一 (yi)填 (tián)。 像个1字。 乌龟背壳。 小鱼吐泡。 二、写 (xiě)出 (chū)下 (xià)列 (liè)单 (dān)韵 (yùn)母 (mǔ)的 (de)正 (zhènɡ)确 (què)笔 (bǐ)画 (huà)顺 (shùn)序 (xù)。 u i ü 三、读 (dú)一 (yi)读 (dú) ，连 (lián)一 (yi)连 (lián) 。 ǘ ū ī ǐ 四、照 (zhào)样 (yànɡ)子 (zǐ)，写 (xiě)一 (yì)写 (xiě)。 例：i的第一声是 u的第二声是 i 的第三声是 ü的第四声是 五、把 (bǎ)树 (shù)上 (shànɡ)的 (de)字 (zì)母 (mǔ)宝 (bǎo)宝 (bǎo)和 (hé)音 (yīn)节 (jié)送 (sònɡ)回 (huí)家 (jiā)。 声母 韵母 整体认读音节 六、读 (dú)一 (yì)读 (dú)，把 (bǎ)“i、u、ü”填 (tián)进 (jìn)儿 (ér)歌 (ɡē)里 (lǐ)。 一件衣服，乌鸦做窝, 鱼吐泡泡,牢牢记住 i u ü。 ◎阅读提升 七、阅 (yuè)读 (dú)儿 (ér)歌 (gē)《四 (sì)声 (shēng)歌 (gē)》，完 (wán)成 (chéng)练 (liàn)习 (xí)。 四 (sì) 声 (shēng) 歌 (gē) 一 (yī)声 (shēng)高 (gāo)高 (gāo)平 (píng)又 (yòu)平 (píng),二 (èr)声 (shēng)就 (jiù)像 (xiàng)上 (shàng) 山 (shān)坡 (pō), 三 (sān)声 (shēng)下 (xià)坡 (pō)又 (yòu)上 (shàng)坡 (pō),四 (sì)声 (shēng)就 (jiù)像 (xiàng)下 (xià)山 (shān)坡 (pō)。 1、帮 (bāng)蜜 (mì)蜂 (fēng)按 (àn)地 (dì)形 (xíng)给 (gěi)单 (dān)韵 (yùn)母 (mǔ)加 (jiā)上 (shàng)声 (shēng)调 (diào)，采 (cǎi)到 (dào)花 (huā)蜜 (mì)。 2、请 (qǐng)你 (nǐ)圈 (quān)出 (chū)儿 (ér)歌 (gē)中 (zhōng)读 (dú)二 (èr)声 (shēng)的 (de)拼 (pīn)音 (yīn)。(重 (chóng)复 (fù)的 (de)只 (zhǐ)圈 (quān)一 (yí)次 (cì)) ◎素养实践 八、认 (rèn)一 (yi)认 (rèn)，读 (dú)一 (yi)读 (dú)，照 (zhào)样 (yàng) 子 (zi)给 (gěi)汉 (hàn)字 (zì)分 (fēn)类 (lèi)。 ①你 ②目 ③七 ④他 ⑤足 ⑥八 a:④⑥ i: u: 参考答案 一、iii uuu üüü 二、写笔顺，“i”：一笔竖，二笔点；“u:一笔竖右弯，二笔竖； “ü”：一笔竖右弯，二笔竖，三笔点，四笔点。 三、四幅图依次为：ū ǘ ǐ ī 四、ú ǐ ǜ 五、y w; i u ü; yi wuyu 六、iii uuu üüü 七、1、ēáǚè 2、平 (píng) 八、①③ ②⑤ 学科网（北京）股份有限公司 $