8.1 文化的民族性与多样性 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件聚焦“文化的民族性与多样性”，通过课前背诵、自主学习问题搭建学习支架，结合各国文字、服饰、节日等案例，引导学生从具体文化现象过渡到民族文化地位、作用及文化多样性意义等核心知识。 其亮点在于以中国传统文化案例（如四合院、春节习俗）强化政治认同与家国情怀，通过对比分析培养尊重差异的道德修养，采用案例教学与误区警示提升学习实效。学生能深化文化理解，教师可高效落实教学目标。

课前背诵 1.创造性转化与创新性发展的标准，途径，目标 2.中华民族精神的基本内涵，表现，地位，作用 3.为什么要弘扬中华民族精神（作用） 4.民族文化的结晶 5.弘扬培育民族精神的要求 6.怎样弘扬中华优秀传统文化 思想政治必修四 哲学与文化 第三单元 文化传承与文化创新 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 8.1 文化的民族性与多样性 自 主 学 习 1. 民族文化的地位.作用 2.民族文化的核心和灵魂 3.民族文化的表现形式 4. 文化多样性的形成原因 5.文化多样性的意义 6.文化多样性的要求 各国使用不同的文字作为文化载体 中文报纸 英文报纸 韩文报纸 法文报纸 世界各国各具特色的体育运动项目 中国武术 日本跆拳道 法国击剑 美国摔跤 多姿多彩的民族服饰 中国服饰 韩国服饰 日本服饰 印度服饰 世界各地风格迥异的杰出建筑 古罗马竞技场 中国故宫 印度泰姬陵 希腊巴特农神庙 各具特色的节日 傣族：泼水节 回族：开斋节 苗族：苗 年 春节 中秋节 西方圣诞节 一、文化具有民族性（文化的基本特征） 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 区分：vs中华文化是中华民族共同的精神标识 P98 民族文化 中华民族与 世界其他国家、 其他民族文化的区别； 中国56个民族， 每种民族文化各有特色； 对外 对内 --民族文化的结晶 P101 民族精神 1. 民族文化的地位： 一个民族的文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。这是民族文化的地位。 （把独特标识圈出来。我们曾经讲过什么是什么的标识？→我们当时讲到了中华文化是我们中华民族共同的精神标识）所以标识主要讲的是区分开来和其它不一样的地方，他的标签，我们用来识别他的方法。） 所以，每一个民族都有自己独特的文化，而往往，我们通过这个民族的建筑文化、饮食文化、服装文化就能定位出来这是哪一个民族，所以说明文化具有民族性。 ！！！注意：文化的民族性不仅体现在我们对外的时候，中华民族与其他国家民族文化之间的区别（比方中华民族和日本大和民族；还表现在我们国家少数民族和汉族之间文化各有特色 （所以民族性表现在两个方面①一个民族与另外一个民族之间②一个国家和另外一个国家之间他们的差别） 一、文化具有民族性 每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶， 同时，也都或多或少融合借鉴了其他民族的文化。 历史发展 人民智慧 借鉴融合其他民族文化 “唐装”是我国独具特色的服饰，是根据清代对襟马褂为雏形，加入立领和西式立体裁剪所设计的现代服饰。 2、民族文化的形成 思考：民族文化在社会生活中的作用？ 材料1:老北京的四合院是中国传统建筑的典范。这种庭院式的建筑充分体现了“天人合一”的思想，在安排家人居住上也反映了“长幼有序，内外有别”的思想意识，房屋的布局是与中国封建社会的宗法、礼制紧密相连的。 材料2：清明节作为中华民族传统节日，大量台湾同胞返乡寻根，踏青扫墓，和大陆亲友共同焚香祭祖，这血缘、情缘注定了大家都是炎黄子孙，都是血脉相承的中国人，都有一颗永远不变的中国心。 材料3：筷子独特的文化品位：耿直而不弯曲，平等而不要独大，合作而不争功，双赢二不可缺一。筷子文化以其不朽的品格，传递着我们的价值观。 思考：民族文化在社会生活中发挥着怎样的作用？ 3、作用： 民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族的创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。 春节习俗里的价值观 “腊八粥、腊八蒜，放债的送信，欠账的还钱” “一年不赶，就赶三十晚。”除夕夜要吃团圆饭 折射出诚实守信的传统美德和价值观念 团圆饭流淌着中国人对家庭团圆、和谐社会的浓浓企盼，是几千年来中国人的核心价值观 大年初一的拜年日 体现着人与人之间尊老爱幼、父慈子孝、兄友弟恭、邻里和睦、社会和谐的 精神需求和价值理念 4、民族文化的核心和灵魂：价值观是民族文化的核心和灵魂。对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层次的力量是全社会共同认可 的核心价值观。 注意： 世界观、人生观、价值观是文化的核心 P91 2026/7/26 民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。 例如：傣族人住竹楼、吃竹筒饭；藏族穿着宽松的长袍、喝青稞酒；回族不吃猪肉等 中国：春节、清明节、端午节、中秋节；西方：圣诞节、感恩节等 例如：东方人说话、做事比较含蓄、喜欢迂回，西方人则喜欢开门见山、比较直接等 汉族农耕、蒙古族游牧、赫哲族捕鱼、 5. 民族文化的表现形式 民族文化的集中展示 民族情感的集中表达 1、北京故宫、古罗马斗兽场、埃及金字塔...风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地，展现出多姿多彩的文化特色。不同的建筑艺术承载着不同的文化内涵说明： A．文化具有民族性 B．文化具有凝聚力 C．文化具有包容性 D．文化具有连续性 课堂训练 A 2、中国古人普遍认为天圆地方。因此，汉服的袖子为圆袖，意为天道圆润；汉服的领子特征是“交领右祍”，就是衣襟向右掩，深衣的衣领交叉呈字母“Y”字形，所形成的矩形直角，意为地道方正。这代表做人要有规矩，没有规矩不成方圆。古人每天穿衣时，都在不断激励自己，规矩做事，规矩做人。可见： ①民族文化是民族历史发展的产物和人民智慧的结晶 ②民族文化体现民族价值观和民族思维方式 ③民族服饰文化是民族文化的核心和灵魂 ④民族文化主要体现在民族服饰等物质载体方面 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 中国美食 日本美食 德国美食 中国故宫 印度泰姬陵 埃及金字塔 法国埃菲尔铁塔 各地美食 各地建筑 俄罗斯美食 感受各地文化现象 思考：不同国家（民族）的文化具有什么特征？ 感受各地文化现象 中国武术 法国击剑 英国棒球 中国旗袍 印度服饰 日本和服 韩服 体育项目 各地服饰 日本相扑 感受各地文化现象 思考：不同国家（民族）的文化具有什么特征？ 文化多样性表征文化存在的丰富程度。 注意：文化多样性≠文化多元化（多样性强调内容的丰富，多元化强调性质的不同（有先进性的、落后的； 社会主义的、资本主义的等）） ①多样性强调内容的丰富；多元化强调性质的不同（有先进性的、落后的；社会主义的、资本主义的等）。 ②民族文化的发展要坚持指导思想一元化，核心价值观一元化，同时尊重文化的多样性。 二、文化具有多样性 1. 文化多样性的含义、地位 每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。 【补充】 ①文化多样性的典型表现——民族节日、文化遗产。其中，民族节日是文化多样性的集中展现。 ②社会实践的丰富性决定文化的多样性。 2. 文化多样性的形成原因 文化遗产 地位：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 意义：不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。具有“不可再生性”保护：以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。 习语近人 我们共同居住在同一个星球上，这个星球有200多个国家和地区、2500多个民族、70多亿人口，搞清一色是不可能的。如果只有一种生活方式，只有一种语言，只有一种音乐，只有一种服饰，那是不可想象的。 说一说：为什么尊重文化多样性？ 19 ②各民族的文化,都是人类实践创造的成果,都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。 （3）文化多样性的意义（尊重文化多样性的原因）: ①文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。 二、文化具有多样性 2026/7/26 探究： 面对迥然不同的中西方节日，我们应该怎么做？ 二、文化具有多样性 （4）文化多样性的要求: 二、文化具有多样性 ①面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。(美人之美) ②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。 (各美其美，美美与共) ③相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。(天下大同) 提示：①各国文化无优劣之分。 ②认同的只能是本民族文化， 对其他民族文化是尊重。 一花独放不是春 百花齐放春满园 2026/7/26 “相约北京”国际艺术节拟于2026年1月7日至2月4日举办，以“线上+线下”的形式为观众献上24个国家的42台演出。德国歌剧、意大利古乐以及法国、以色列、韩国的现代舞等将在线上免费播出。此外，汇集古巴、多米尼加、哥伦比亚、波兰、丹麦等国艺术团体的“拉美艺术季”和“流行音乐周”，将在网络空间展现“相约北京”的多元文化风采。由此可见： A.不同民族的文化在交流中走向统一 B.尊重文化的多样性是文化发展的根本动力 C.文化交流与传播要遵循各种文化一律平等的原则 D.文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 社会实践 交流借鉴≠消除文化多样性 注：各民族文化一律平等≠各种文化一律平等，落后腐朽文化要剔除 D 1. 文化多样性的地位与形成 2. 文化多样性的意义 3. 尊重文化多样性的要求 1. 民族文化的地位与形成 2. 民族文化的作用 3. 民族文化的核心和灵魂 4. 民族文化的体现 文化具有 民族性 文化具有 多样性 8.1文化的民族性 与多样性 侧重民族文化 独具特色 侧重世界文化 丰富多彩 课堂小结 BY YUSHEN 1.经济发展程度是一个民族区别于其他民族的独特标识。 【解析】民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 2.社会主义核心价值观是民族文化的核心和灵魂。 【解析】价值观是民族文化的核心和灵魂。 3、民族文化是是民族生存和发展的物质基础。 【解析】民族文化不是民族生存和发展的物质基础,而是民族生存和发展的精神根基。 4.面对文化多样性，我们要尊重差异，理解个性，要认同其他民族文化。 【解析】面对文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。 5、文化的多样性是人类文明进步的根本动力。 【解析】文化的多样性是人类文明进步的重要动力。根本动力是社会实践 6.各种文化一律平等 【解析】各民族文化一律平等 误区警示 阅读材料，完成下列要求。 站在时代高处，文艺工作者要从党的百年奋斗历程中不断汲取智慧和力量，围绕在乡村振兴、抗击疫情、航空航天、冬奥盛会等社会热点中浦现出的模范人物和典型事例为素材，进行艺术创作、记录时代故事、讴歌时代精神，让艺术创作成为传递中国新形象的强有力载体，切实承担起新时代背景下文明交流互鉴的使命责任，让中国故事更精彩，让人类文明更繁荣。 运用文化的民族性与多样性的知识，谈谈文艺工作者为什么要讲好中国故事? ①文化具有民族性，是一个民族区别于其他民族的独特标识。讲好中国故事有利于认同本民族文化，激发民族创造力和凝聚力，弘扬中华优秀传统文化与民族精神，推动中华文化走出去。 ②文化具有多样性，是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。讲好中国故事有利于保持世界文化的多样性，让世界文化丰富多彩，充满活力，让中国故事更精彩，让人类文明更繁荣。 $