山西省忻州市多校联考2024-2025学年部编版八年级历史上学期期中检测试卷

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2026-07-26
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 山西省
地区(市) 忻州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 394 KB
发布时间 2026-07-26
更新时间 2026-07-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-26
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第一学期期中学情调研 八年级历史 注意事项: 1.本试卷共6页,满分75分,考试时间70分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。3.答卷全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题(共30分) 本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一个最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 马克思指出:“一个人口几乎占人类三分之一的帝国,不顾时势,安于现状,人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮”。这里的“帝国”“注定被打垮”的根本原因是( ) A. 军力不足,装备落后 B. 阶级矛盾尖锐 C. 妄自尊大,孤立无援 D. 封建制度落后 2. 下表是国际著名的佳士得拍卖行和苏富比拍卖行的一次拍卖清单。根据清单内容分析,这些拍卖品的来源是( ) 拍卖行 拍卖品信息 佳士得 猴头铜像和牛头铜像 苏富比 铜虎首、乾隆粉彩镂雕六方套瓶 A. 通过相互贸易购得 B. 侵华战争劫掠所得 C. 通过战败赔偿所得 D. 友好往来互赠礼品 3. 下图反映了太平天国运动的( ) A. 爆发背景 B. 兴衰过程 C. 主要特点 D. 深远影响 4. 19世纪60年代中期,安庆内军械所建造的轮船在长江安庆江面下水试航成功,1866年在南京下关正式试航成功。后来曾国藩将船命名为“黄鹄号”。该船的试航成功( ) A. 标志着中国造船技术比西方先进 B. 实现了洋务运动富国强兵的目的 C. 标志着民用企业取得的重大成果 D. 揭开了中国近代造船工业的序幕 5. “甲午中日战争是中国历史发展的分水岭,中国人开始反思自己的海权和海防战略,就是中国人醒了,不管这个朝廷有没有醒,中国人醒了,之后才会有辛亥革命……”材料表明甲午中日战争( ) A. 开阔了全体中国人的眼界 B. 开启了中国的近代化运动 C. 促进了中华民族的民族觉醒 D. 刺激列强掀起瓜分中国狂潮 6. 《马关条约》签订后,中国出现了新的民族危机,激发了新的民族觉醒。以康、梁为首的新兴民族资产阶级把向西方学习推进到一个新的高度(见表)。“新的高度”是指( ) 人物 主要活动 康有为 发起“公车上书”,组织保国会 梁启超 《中外纪闻》《时务报》主笔 严复 翻译《天演论》,主持《国闻报》 A. 宣传维新变法思想 B. 主张建立民主共和国 C. 高举民主科学大旗 D. 传播马克思主义理论 7. 下表是一本历史书的部分目录,列举的是中国近代发生的部分大事。这些事件共同反映的主题是( ) 第4课洋务运动和边疆危机 …………………………20 第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮………………26 第6课戊戌变法……………………………………………30 第7课八国联军侵华与《辛丑条约》签订………………34 A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 资产阶级民主革命与中华民国的建立 C. 近代化的早期探索与民族危机的加剧 D. 新民主主义革命的开始 8. 1903年,年仅18岁的邹容出版《革命军》一书,署名“革命军中马前卒邹容”,章太炎为之作序。书中写道:“革命者,天演之公例也;革命者,世界之公理也。”《革命军》一书风行海内外,畅销一百余万册。材料可用于说明( ) A. 中国民主革命思潮的涌动 B. 中国革命赢得国际支持 C. 民族资产阶级具有妥协性 D. 三民主义顺应历史潮流 9. 下表为1911年宣布独立的省份(部分)。这反映了( ) 掌权 革命党 同盟会 原新军 原新军 立宪派 原巡抚 时间 10月23日 10月23日 10月29日 10月31日 11月5日 11月5日 省份 湖南 陕西 山西 云南 浙江 江苏 A. 孙中山是革命公认的领袖 B. 黄花岗英烈的义薄云天 C. 同盟会是革命的坚强领导 D. 清王朝统治的土崩瓦解 10. 1912年《中华民国临时约法》规定:参议院行使立法权,临时大总统总揽政务,法官独立审判,不受上级官厅之干涉。上述规定( ) A. 体现了三权分立的民主原则 B. 强化了以民为本的治国理念 C. 标志着封建主义的彻底结束 D. 反映了驱除鞑虏的革命理想 11. 1924年孙中山说:“这十三年来,政治上,社会上种种黑暗腐败比清更甚,人民困苦日甚一日”。你认为造成这种局面主要原因是( ) A. 袁世凯当选临时大总统 B. 北洋军阀的割据混战 C. 日本提出灭亡中国的“二十一条” D. 全国工人运动的高涨 12. 1919年后,在《新青年》《晨报》《新潮》等报刊上关于劳工话题的文学作品猛增,作品的主人公有洋车夫、铁匠、农夫、学徒、店员、纺织女工、烟草公司工人等劳工群体,这些人物形象基本上首次出现在文学作品中。这种变化表明( ) A. 中国共产党的成立条件完全成熟 B. 反帝反封建成为文学的主旋律 C. 许多知识分子开始面向工人群众 D. 民主与科学成为社会主流思想 13. 1917年成立的“国语统一筹备会”主张儿童教育使用白话文,之后商务印书馆、中华书局编写的教科书等均采用白话文。这种做法( ) A. 维护了民主共和政体 B. 有利于传播新思想 C. 促进了近代经济发展 D. 遏制了列强的侵略 14. 1919年6月5日,上海工人罢工,商人罢市,罢市风潮随即席卷全国几十个商业中心城市。唐山、长辛店等地工人也举行罢工,声援学生的爱国斗争。这表明五四运动( ) A. 已经获得了初步的胜利 B. 具有各界群众积极参与的广泛性 C. 新民主主义革命的胜利 D. 是一次彻底的反封建的革命运动 15. 1919年3月,李大钊发表《现代青年活动的方向》,提出“尊劳主义”,呼青年探寻劳动者苦痛悲惨的根源和解救劳动者痛苦的办法,号召青年“尽管拿你的光明去照激大千的黑暗”。可见,李大钊是在号召青年( ) A. 壮大中国共产党的力量 B. 融入劳工中以启发民众 C. 推动宣传实业救国思想 D. 号召工人进行武装斗争 第Ⅱ卷 非选择题(共45分) 本部分共4道大题,其中16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分。 16. 呈现名片·发展教育。八年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。 【项目名称】历史信息·承载价值 【项目目标】通过举办展会活动,走近历史史料,感受近代历史发展史上的重大史实。 【项目任务】 任务一 一组同学以“历史名片·承载历史”为主题,整理了文献及建筑信息,准备布展。 任务二 二组同学以“近代教育的发展”为主题,搜集了如下资料设计展览。 清廷设京师同文馆是为当时中外交往形势所迫,其“初意仅仅在于培训中外外交上所需要的翻译人才”。同文馆最早设立的是英文馆,其英语课程的发展是洋务运动由“求强”向“求富”,由为军政外交服务向为“自强”服务思想发展的一个缩影。同文馆除了有大量学生先后担任外交翻译外,还有“28人先后做到驻外公使”,这些涉外人才的培养使得清政府改变了世界观,与西人打交道,了解西方,学习西学,开始置身于世界舞台。 ——顾卫星《京师同文馆英语教学历史研究》 百日维新期间,清政府决定创办京师大学堂。它以“广育人才,讲求时务”为宗旨,准备设立天学、地学、道学、政学、文学、武学、农学、工学、商学、医学十科。变法失败后,京师大学堂得以保留,附设中小学,规模非常有限。1900年八国联军占领北京期间停办。1902年增设预备科及速成科等。1903年增设进士馆、译学馆、医学实业馆。1905年又设政法、文学、格致、工科四科。到1910年已设有经、法、文、格致、农、工、商七科。辛亥革命后改为北京大学。 ——《中国近代史》 (1)请你根据任务一中的图片相关信息,从两组图片中分别任选一幅,简述它们承载的历史价值。 (2)请你阅读以上历史史料,指出京师大学堂与京师同文馆的异同点。 17. 器物革新·制度思变。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 洋务运动始于鸦片战争之后,它是在外国资本主义的刺激和影响下,在清廷内外交困的情况下产生的。它引进了西方先进的科学技术和机器生产,带有技术创新、模仿和扩散的意义,对中国历史的发展而言是一大进步。洋务运动兴办的这些军事工业毕竟是中国最早出现的近代机器工业,其所训练的人才,均为日后中国工业发展的生力军。而机器生产的示范效应在客观上刺激和带动了民族资本的产生和发展。 ——摘编自章开沅、朱英主编《中国近现代史》 材料二 康、梁为首的维新派面对世界性的现代化潮流和民族危亡而采取了防卫性的、自觉的现代化变革尝试。他们从西方政治学和西方政治制度的角度,企图对中国的政治制度进行变革……戊戌变法为近代中国早期现代化拉开了序幕。 ——摘编自周嫦妮《现代化视野中的戊戌变法》 辛亥革命不仅推翻了清朝政府,扫除了中国争取民族独立和社会进步道路上这个巨大障碍;而且结束了统治中国几千年的君主专制制度,建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体。这无疑是一个巨大进步。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 材料三 新文化运动,反映了近代以来先进的中国人在认识中西文化差距问题上,已经从器物、制度的层次深入到精神文化的层面,造就了一大批具有自由观念和开放意识的青年,对于民国政治、思想和文化的发展产生了巨大的影响。 ——摘编自张岂之《中国历史·晚清民国卷》 (1)根据材料一、概括洋务运动发生的历史背景。简述这次技术革新带来的影响。 (2)根据材料二,概括戊戌变法和辛亥革命的共同点。列举戊戌变法的主要内容。 (3)根据材料三和所学知识,简述新文化运动的积极作用。根据上述三则材料,概括中国近代化的特点。 18. 看电影学历史。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 我的手拿得起笔,拿得起手术刀,怎么会拿不起枪呢?这朝廷不堪一击,天下就是革命的。 “我辈之革命,就是为了中国人能受到尊重。” 革命就是在任何一个地方,在任何一个时候,在任何人的心里,永远,永远,不再惧怕列强,都不再有封建皇权,使全国之人无一贫者,使中华民族屹立世界之东方,这就是革命的意义。 ——摘自电影《辛亥革命》 (1)根据材料一和所学知识,举例说明孙中山早年的革命活动。谈谈辛亥革命的影响。 材料二 顾维钧在巴黎和会上的演讲中说:“我很失望,最高委员会无视中国人民的存在、出卖了作为战胜国的中国。我很愤怒,我很愤怒!……中国人已经做到仁至义尽。我想问问,我想问问这份丧权辱国的和约,谁能接受?所以我们拒绝签字。” ——摘编自电影《我的1919》 (2)根据材料二,概括顾维钧“失望”“愤怒”的原因。简述此事件引发的运动的特点。 材料三 13名代表,50多位党员,星星之火,终成燎原;90年艰苦辉煌,60余年国运昌隆,气壮山河,声震寰宇!90多年前,中国共产党为黑暗的中国点起了一盏明灯,照亮了漫漫革命之路;90年后,《建党伟业》追本溯源,去寻找和讲述光明源头的故事。 ——电影《建党伟业》中的特殊数字解读 (3)根据材料三,简述中国共产党成立的条件。谈谈伟大建党精神的内涵。 19. 外抗强权·内求变革。在近代中国的历史进程中,面对清政府的剥削和西方列强的入侵,中国人民进行了英勇的抗争。 【导图·明晰侵华战争】 【史料·见证边疆巩固】 左宗棠,晚清中兴四大名臣之一……70年代新疆危机,左宗棠建议立即出兵新疆收复失地。清廷命左宗棠督办新疆事务,他为自己准备一口棺材,走到哪里,抬到哪里,以示收复新疆的决心和勇气。左宗棠制订了“缓进急战”“先北后南”等切合实际的战略战术,进军中注重民心所向和严明部队纪律,在新疆各族人民的配合下仅一年多即收复除伊犁外的全部失地,以武力维护了国家统一。 ——摘编自张岂之《中国历史·晚清民国卷》 中法战争后,刘铭传正式上书清廷奏请台湾设省,后出任第一任巡抚。刘铭传注意到了加强台湾沿海防卫工作的重要性,他把大部分的银两用于购买大炮和船只,修筑、增加炮台,加强台湾沿海的防卫。他提出:“民番皆朝廷赤子”,朝廷理应“一视同仁”。他积极吸引内地工商业者、洋人来共同开发台湾矿产、殖产兴业。 ——摘编自张林《刘铭传与台湾近代化建设的起步》 【阐述·近代民族抗争】 时间 斗争史实 英国向中国走私鸦片期间 林则徐虎门销烟 鸦片战争期间 三元里抗英 甲午中日战争期间 黄海海战 八国联军侵华战争期间 义和团运动 (1)根据下面列强侵华单元知识结构示意图,补充图中①②③处内容,并归纳这一时期的时代主题④处的内容。 (2)阅读下面史料,概括左宗棠能够收复新疆的条件。指出刘铭传治理台湾的措施。 (3)认真阅读以下表格内容,围绕其主题提炼一个观点,选取其中至少两个史实加以论述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 2024-2025学年度第一学期期中学情调研 八年级历史 注意事项: 1.本试卷共6页,满分75分,考试时间70分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。3.答卷全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题(共30分) 本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一个最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】B 第Ⅱ卷 非选择题(共45分) 本部分共4道大题,其中16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分。 【16题答案】 【答案】(1)图一《天朝田亩制度》:是太平天国的纲领性文件,反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望,体现了绝对平均主义思想,虽因具有空想性未能实施,但对发动和鼓舞广大农民参加反封建斗争起了积极作用。 图二《资政新篇》:是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案,具有鲜明的资本主义色彩,集中反映了当时中国人向西方寻找真理和探索救国救民道路的迫切愿望,符合时代发展潮流,但因缺乏相应社会基础和实施条件未能真正推行。 图三黄花岗七十二烈士墓:是为纪念黄花岗起义中牺牲的烈士而建,黄花岗起义是辛亥革命前夕革命党人发动的一次重要起义,虽失败但极大地鼓舞了全国人民的斗志,加速了革命发展进程,体现了革命党人英勇无畏、不怕牺牲的精神,彰显了革命烈士为民族独立和民主自由而献身的伟大精神,激励着后人不断为实现理想而奋斗。 (2)相同点:都是近代中国教育近代化进程中的重要举措;都为近代中国培养了一定人才;都对中国近代社会发展产生了重要影响。 不同点:创办目的方面,京师同文馆主要为培养中外外交所需翻译人才及涉外人才,服务于洋务运动的军政外交及“自强”需求;京师大学堂以“广育人才,讲求时务”为宗旨,培养多方面综合性人才,更注重全面发展。课程设置方面,京师同文馆最早设英文馆,以语言学习及相关外交等实用知识为主;京师大学堂学科门类丰富,涵盖天学、地学、道学、政学、文学、武学、农学、工学、商学、医学等多个领域。发展历程方面,京师同文馆在洋务运动期间发展,后逐渐演变;京师大学堂经历戊戌变法创立、变法失败后保留并不断发展、增设学科等过程,辛亥革命后改为北京大学。规模影响方面,京师同文馆规模相对较小,主要在外交翻译等方面发挥作用;京师大学堂规模不断扩大,学科逐渐完善,对中国近代高等教育发展影响深远,是北京大学的前身,在中国教育史上具有重要地位。 【17题答案】 【答案】(1)历史背景:鸦片战争后,外国资本主义刺激;清廷内外交困。 影响:引进西方先进科学技术和机器生产,是中国近代机器工业开端;训练人才成为日后工业发展生力军;刺激和带动民族资本产生发展。 (2)共同点:都是中国近代为挽救民族危亡进行的变革尝试;都对中国政治制度变革有推动作用;都推动了中国近代化进程。 主要内容:政治上,改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;经济上,鼓励私人兴办工矿企业;思想上,开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想;军事上,训练新式军队。 (3)积极作用:冲击了封建思想的统治地位,使民主和科学思想得到弘扬,为马克思主义在中国传播创造了有利条件;造就大批具有自由观念和开放意识青年;对民国政治、思想和文化发展产生巨大影响。 特点:从器物、制度层面深入到精神文化层面,由表及里,逐步深入。 【18题答案】 【答案】(1)革命活动:成立兴中会,提出“振兴中华”口号;领导广州起义等。影响:推翻清王朝统治,结束中国两千多年君主专制制度;开创完全意义上近代民族民主革命,极大推动中华民族思想解放,打开中国进步潮流闸门;建立亚洲第一个资产阶级共和国,使民主共和观念深入人心;推动中国社会风俗变革和社会进步;为民族资本主义发展创造有利条件。 (2)原因:巴黎和会最高委员会无视中国战胜国地位,出卖中国利益;决定将德国在山东特权转让给日本。特点:是一场彻底反帝反封建爱国运动;青年学生起先锋作用,工人阶级开始登上政治舞台并发挥主力军作用;运动具有广泛群众性,涉及社会各阶层;传播了新思想新文化新知识,促进马克思主义在中国广泛传播;是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命转折点。 (3)条件:思想基础是马克思主义广泛传播;阶级基础是无产阶级队伍壮大;组织基础是共产党早期组织建立。内涵:坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。 【19题答案】 【答案】(1)①鸦片战争 ②中国完全沦为半殖民地半封建社会 ③列强掀起瓜分中国的狂潮(民族危机空前加剧) ④近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 (2)左宗棠收复新疆条件:左宗棠坚定决心和勇气,抬棺出征;制订切合实际战略战术(缓进急战、先北后南);注重民心所向和严明部队纪律;新疆各族人民配合支持。 刘铭传治理台湾措施:加强台湾沿海防卫,购买大炮船只,修筑增加炮台;提出“民番皆朝廷赤子”,一视同仁;吸引内地工商业者、洋人共同开发台湾矿产,殖产兴业。 (3)观点:近代中国人民的抗争体现了不屈的民族精神,推动了中国社会进步。 论述:林则徐虎门销烟,向世界表明中国人民反抗侵略的坚定决心,维护了民族尊严,是中国近代反侵略斗争的伟大开端,彰显了中国人民不屈不挠的抗争精神,一定程度上遏制了鸦片在中国的泛滥,唤醒了中国人民的爱国意识。三元里抗英斗争是近代中国人民自发反抗外国侵略的第一场战斗,显示了中国人民不甘屈服和敢于斗争的英雄气概,打破了英军不可战胜的神话,极大地鼓舞了中国人民的斗志。黄海海战中,邓世昌等爱国官兵英勇抗敌,为保卫国家主权和民族利益壮烈牺牲,他们的壮举体现了强烈的爱国精神和大无畏的英雄气概,沉重打击了日本侵略者,展现了中国海军将士不屈的抗争精神,虽海战失败但也体现了中国军人的英勇无畏。义和团运动以“扶清灭洋”为口号,抗击八国联军侵华,虽最终失败,但他们不畏强暴、英勇斗争的精神粉碎了列强瓜分中国的狂妄企图,打击了帝国主义的侵略气焰,彰显了中国人民不甘屈服于列强压迫的抗争精神,也反映了中国人民对帝国主义侵略的强烈不满。这些抗争史实充分表明,近代中国人民面对列强侵略,始终保持着不屈的民族精神,前赴后继地进行抗争,在一定程度上打击了列强侵略势力,推动了中国社会不断觉醒和进步,为中国最终赢得民族独立和国家富强奠定了坚实基础。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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