精品解析：河南南阳市卧龙区2025-2026学年教科版三年级下学期期终调研测评科学试题

2026年春期三年级期终调研测评 科学试题 注意事项： 1.本试卷共25小题，卷面成绩为49分，书写1分。 2.请细心审题，按要求独立答题，用蓝色或黑色水笔规范书写，保持卷面整洁，所写内容不要超过密封线。 一、我的填空本领强（每小题2分，共20分。） 1. 每天，太阳有规律地从东方升起，在西方落下，这一规律可用于______________。 2. 人们可以通过观察生物生长和分布的特点来辨别方向。例如，在北半球，岩石上苔藓生长稀疏的一面为______________。 3. 用条形磁铁可以指示方向。我们通常用细线悬挂磁铁，当条形磁铁停止转动后，______________指向南方。 4. 使没有磁性的物体获得磁性的过程叫作____________。 5. 科学家根据动物身体内是否有脊柱，将其分为脊椎动物和无脊椎动物。其中昆虫是______________。 6. 根据繁殖方式，动物通常分卵生动物和______________等。 7. 蚕的一生都会经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，成虫产卵后会衰老死亡，产下的卵又开始新的生命历程。这一现象叫______________现象。 8. 为保护和改善地球环境，每年的4月22日设立为“______________”。 9. 月球围绕地球旋转，是地球唯一的天然_______。 10. 日晷是我国古代人民利用太阳在天空中位置的变化和物体影子之间的关系，制造的一种计量______________的仪器。 二、心眼明亮选答案（每小题只有一个正确答案，请把正确答案的序号写在题中括号内。每题2分，共20分。） 11. 晴朗的夜晚，我们可以通过寻找（ ）来确定北方。 A. 牛郎星 B. 北极星 C. 织女星 12. 下列关于地球磁场与指南针的说法，错误的是（ ）。 A. 指南针能指示方向是因为地球有磁场 B. 地球磁场的方向在不同地点是完全相同的 C. 指南针的南极会指向地球的地磁北极附近 13. 制作水浮式指南针时，让磁针浮在水面上的主要目的是（ ）。 A. 让指南针更美观 B. 防止磁针生锈 C. 使磁针能水平自由旋转 14. 为蚕宝宝建造一个“家”时，不需要准备（ ）。 A. 盒子 B. 桑叶 C. 泥土 15. 下列动物的行为中，属于繁殖行为的是（ ）。 A. 蜻蜓点水 B. 蝉蜕皮 C. 大雁南飞 16. 下列关于昆虫的一生，说法不正确的是（ ）。 A. 所有昆虫一生依次经历幼虫、卵、蛹、成虫四个阶段 B. 有的昆虫有蛹期，有的昆虫没有蛹期 C. 不同昆虫的生命周期时间长短不同 17. 下列地球上的水资源说法有误的是（ ）。 A. 水孕育了地球上的生命 B. 地球上的水资源在世界各地分布平均 C. 虽然地球上的水很多，但可供人们饮用的淡水却不多 18. 在模拟制造“环形山”时，小科找来了大小、轻重不同的小球。这些小球模拟的是（ ）。 A. 月球 B. 地球 C. 陨石 19. 下列物体中，不是光源的是（ ）。 A. 点亮的手电筒 B. 夜晚的月亮 C. 正在播放画面的电视屏幕 20. 关于太阳系八颗行星的说法，正确的是（ ）。 A. 八颗行星中距离太阳最近的是水星 B. 根据到太阳的距离从近到远排序，地球排在第二位 C. 太阳系中，体积最大的行星是海王星 三、火眼金睛判对错（对的打“√”，错的打“×”。每题1分，共4分。） 21. 用指南针“寻宝”时，要先定方向再测距离。（ ） 22. 所有动物的生命周期是一样长的。（ ） 23. 一天中阳光下物体影子的变化规律是由长变短再变长，方向变化规律是从东到北再到西。（ ） 24. 地球具有适宜的温度、充足的液态水、厚实的大气层、稳定的光照等适合生命生存的条件。（ ） 四、我是实验小能手（每空1分，共5分。） 25. 观察、比较蚕蛾和蝴蝶，回答下列问题。 （1）蚕蛾和蝴蝶都是由蛹发育来的，这个过程叫_______。 （2）蚕蛾和蝴蝶的身体都是由______________三部分组成，头上有一对触角，胸部有______________对足，用足在地面爬行。 （3）科学小组的同学一起观察蚕蛾，下列观察方法更科学的是（ ）。 A. 按照一定的顺序进行观察 B. 对哪里感兴趣就先观察哪里 C. 只观察外部形态 （4）下列关于蚕蛾和蝴蝶的说法中，不正确的是（ ）。 A. 蚕蛾和蝴蝶都经历了完全变态的发育过程 B. 蚕蛾和蝴蝶都是昆虫 C. 蚕蛾和蝴蝶都能飞，都不进食 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春期三年级期终调研测评 科学试题 注意事项： 1.本试卷共25小题，卷面成绩为49分，书写1分。 2.请细心审题，按要求独立答题，用蓝色或黑色水笔规范书写，保持卷面整洁，所写内容不要超过密封线。 一、我的填空本领强（每小题2分，共20分。） 1. 每天，太阳有规律地从东方升起，在西方落下，这一规律可用于______________。 【答案】辨别方向 【解析】 【详解】地球自西向东不停地自转，使得我们在地球上观察到太阳相对地球产生视运动，表现为每天从东方升起，西方落下。这是自然界中常见的天文现象，也是人们辨别东西方向的基本依据之一， 2. 人们可以通过观察生物生长和分布的特点来辨别方向。例如，在北半球，岩石上苔藓生长稀疏的一面为______________。 【答案】南面 【解析】 【详解】人们可以通过观察生物生长和分布的特点来辨别方向。苔藓喜欢阴暗、潮湿的环境。在北半球，岩石的北面背光、湿度大，苔藓生长茂密；岩石南面光照充足、比较干燥，水分少，因此苔藓生长稀疏。 3. 用条形磁铁可以指示方向。我们通常用细线悬挂磁铁，当条形磁铁停止转动后，______________指向南方。 【答案】南极 【解析】 【详解】条形磁铁有两个磁极，分别是南极（S极）和北极（N极），当悬挂的条形磁铁静止后，磁铁的南极会指向南方，北极会指向北方，因此此处填磁铁的S极（南极）。 4. 使没有磁性的物体获得磁性的过程叫作____________。 【答案】磁化 【解析】 【详解】磁化是让没有磁性的物体获得磁性的过程。在宋代，人们就已经掌握了多种人工磁化的方法，使铁制品获得磁性。比如，在《梦溪笔谈》中有记载：“方家以磁石磨针锋，则能指南。” 5. 科学家根据动物身体内是否有脊柱，将其分为脊椎动物和无脊椎动物。其中昆虫是______________。 【答案】无脊椎动物 【解析】 【详解】昆虫体内没有由脊椎骨组成的脊柱，符合无脊椎动物的特征，因此昆虫属于无脊椎动物。 6. 根据繁殖方式，动物通常分卵生动物和______________等。 【答案】胎生动物 【解析】 【详解】根据繁殖方式的不同，通常将动物分为两类：通过产卵繁殖后代的是卵生动物，直接产下幼崽、靠母体乳汁哺育幼崽的是胎生动物。 7. 蚕的一生都会经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，成虫产卵后会衰老死亡，产下的卵又开始新的生命历程。这一现象叫______________现象。 【答案】生命周期 【解析】 【详解】生命周期是生物个体从出生到死亡所经历的全过程，包括生长、发育、繁殖和衰老死亡等阶段。题干描述的“成虫产卵后会衰老死亡，产下的卵又开始新的生命历程”这一现象，正是生命周期的体现。 8. 为保护和改善地球环境，每年的4月22日设立为“______________”。 【答案】世界地球日 【解析】 【详解】世界地球日即每年的4月22日，是专门为保护和改善地球环境而设立的节日，旨在提高民众的环保意识，动员大家参与到环保行动中。 9. 月球围绕地球旋转，是地球唯一的天然_______。 【答案】卫星 【解析】 【详解】围绕行星运行的天体叫做卫星，月球围绕地球这颗行星旋转，是地球唯一的天然卫星，符合小学科学的知识点定义。 10. 日晷是我国古代人民利用太阳在天空中位置的变化和物体影子之间的关系，制造的一种计量______________的仪器。 【答案】时间 【解析】 【详解】日晷是我国古代根据太阳位置变化引发影子变化的规律制作的计时仪器，用来计量时间。 二、心眼明亮选答案（每小题只有一个正确答案，请把正确答案的序号写在题中括号内。每题2分，共20分。） 11. 晴朗的夜晚，我们可以通过寻找（ ）来确定北方。 A. 牛郎星 B. 北极星 C. 织女星 【答案】B 【解析】 【详解】北极星在夜空中的位置几乎不变，始终指向北方。牛郎星和织女星虽然明亮，但不能用来指示北方方向。晴朗夜晚利用北极星辨认方向是常见的方法，因此确定北方应寻找北极星。 12. 下列关于地球磁场与指南针的说法，错误的是（ ）。 A. 指南针能指示方向是因为地球有磁场 B. 地球磁场的方向在不同地点是完全相同的 C. 指南针的南极会指向地球的地磁北极附近 【答案】B 【解析】 【详解】A．指南针受地磁场作用力从而指示南北，不符合题意。 B．地球磁场分布复杂，不同位置的磁场方向存在差异，符合题意。 C．依据异名磁极相互吸引，指南针南极指向地磁北极，不符合题意。 故选B。 13. 制作水浮式指南针时，让磁针浮在水面上的主要目的是（ ）。 A. 让指南针更美观 B. 防止磁针生锈 C. 使磁针能水平自由旋转 【答案】C 【解析】 【详解】指南针利用磁针指示南北方向的特性工作，为了准确指向，磁针需要受到尽可能小的阻力。将磁针浮在水面上可以减小接触面的阻碍，确保磁针转动灵活，从而准确指示方向，美观和防锈并非主要目的，且水环境反而容易导致金属生锈。故选C。 14. 为蚕宝宝建造一个“家”时，不需要准备（ ）。 A. 盒子 B. 桑叶 C. 泥土 【答案】C 【解析】 【详解】A. 盒子是饲养容器，用来盛放蚕宝宝，需要准备，不符合要求； B. 桑叶是蚕宝宝的食物，维持生长必需准备，不符合要求； C. 蚕宝宝适合生活在干净环境，不需要泥土，不需要准备，符合要求； 故选C。 15. 下列动物的行为中，属于繁殖行为的是（ ）。 A. 蜻蜓点水 B. 蝉蜕皮 C. 大雁南飞 【答案】A 【解析】 【详解】A．蜻蜓点水是雌蜻蜓在水面产卵的过程，目的是繁衍后代，属于繁殖行为； B．蝉蜕皮是昆虫生长发育过程中的蜕皮现象，是为了身体长大，不属于繁殖行为； C．大雁南飞是鸟类随季节变化进行的迁徙行为，是为了寻找适宜的温度和食物，不属于繁殖行为。 故选A。 16. 下列关于昆虫的一生，说法不正确的是（ ）。 A. 所有昆虫一生依次经历幼虫、卵、蛹、成虫四个阶段 B. 有的昆虫有蛹期，有的昆虫没有蛹期 C. 不同昆虫的生命周期时间长短不同 【答案】A 【解析】 【详解】A. 昆虫生长发育从卵开始，完全变态发育顺序为卵、幼虫、蛹、成虫，且并非所有昆虫都有蛹期，该说法顺序错误且不符合所有昆虫特征，说法错误； B. 完全变态发育昆虫有蛹期，不完全变态发育昆虫无蛹期，说法符合事实，说法正确； C. 昆虫种类繁杂，生存环境各异，导致生命周期持续时间存在明显差异，说法符合事实，说法正确； 故选A。 17. 下列地球上的水资源说法有误的是（ ）。 A. 水孕育了地球上的生命 B. 地球上的水资源在世界各地分布平均 C. 虽然地球上的水很多，但可供人们饮用的淡水却不多 【答案】B 【解析】 【详解】A．水是生命存在的基本条件，地球上的生命离不开水，A不符合题意。 B．受气候、地形等因素影响，地球上的水资源分布并不均匀，有的地区丰富，有的地区匮乏，B符合题意。 C．地球表面约七成被水覆盖，但大部分是海水，人类可直接利用的淡水资源十分有限，C不符合题意。 故选B。 18. 在模拟制造“环形山”时，小科找来了大小、轻重不同的小球。这些小球模拟的是（ ）。 A. 月球 B. 地球 C. 陨石 【答案】C 【解析】 【详解】月球环形山成因模拟实验中，铺满细沙的托盘代表月球表面，从高处落下的小球代表撞击月球表面的陨石，撞击形成的坑洞代表环形山。小球的大小和轻重不同，模拟的是不同大小和质量的陨石撞击情况，因此小球模拟的是陨石。故选C。 19. 下列物体中，不是光源的是（ ）。 A. 点亮的手电筒 B. 夜晚的月亮 C. 正在播放画面的电视屏幕 【答案】B 【解析】 【详解】A. 点亮的手电筒自身能够发光，属于光源，A选项错误； B. 夜晚的月亮自身不能发光，反射太阳光，不属于光源，B选项正确； C. 正在播放画面的电视屏幕自身能够发光，属于光源，C选项错误。 故选B。 20. 关于太阳系八颗行星的说法，正确的是（ ）。 A. 八颗行星中距离太阳最近的是水星 B. 根据到太阳的距离从近到远排序，地球排在第二位 C. 太阳系中，体积最大的行星是海王星 【答案】A 【解析】 【详解】A．八颗行星中距离太阳最近的是水星，正确； B．根据到太阳的距离从近到远排序，地球排在第二位，错误；根据到太阳的距离从近到远排序，地球排在第三位； C．太阳系中，体积最大的行星是海王星，错误；太阳系中，体积最大的行星是木星。 三、火眼金睛判对错（对的打“√”，错的打“×”。每题1分，共4分。） 21. 用指南针“寻宝”时，要先定方向再测距离。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】指南针是辨别方向的工具，定位目标需要方向和距离两个要素。只有先利用指南针确定行进方位，才能沿着正确路线测量或行走指定长度。若先测距离不定方向，无法准确到达目标，因此操作顺序应为先定方向再测距离。 22. 所有动物的生命周期是一样长的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】生命周期是指动物从出生、成长、繁殖直至死亡的过程。不同种类的动物在生长发育过程中经历的变化阶段和时间跨度各不相同。有的动物寿命短暂，有的则可以存活较长时间，生命周期的长短存在显著差异。因此，所有动物生命周期长度一样的说法是不正确的。 23. 一天中阳光下物体影子的变化规律是由长变短再变长，方向变化规律是从东到北再到西。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】阳光下物体影子的长短随太阳高度变化，早晨和傍晚太阳位置低，影子长，中午太阳位置高，影子短，长度变化是由长变短再变长。影子的方向与太阳位置相反，早晨太阳在东，影子在西；中午太阳在南，影子在北；傍晚太阳在西，影子在东。影子方向变化规律是从西到北再到东，所述方向与实际相反。 24. 地球具有适宜的温度、充足的液态水、厚实的大气层、稳定的光照等适合生命生存的条件。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】生命生存依赖适宜的温度、水、大气和光照等条件。地球与太阳距离适中，保证了温度适宜和液态水的存在。大气层提供保护及呼吸气体，稳定光照提供能量。这些要素共同构成生命生存的基础，故该说法正确。 四、我是实验小能手（每空1分，共5分。） 25. 观察、比较蚕蛾和蝴蝶，回答下列问题。 （1）蚕蛾和蝴蝶都是由蛹发育来的，这个过程叫_______。 （2）蚕蛾和蝴蝶的身体都是由______________三部分组成，头上有一对触角，胸部有______________对足，用足在地面爬行。 （3）科学小组的同学一起观察蚕蛾，下列观察方法更科学的是（ ）。 A. 按照一定的顺序进行观察 B. 对哪里感兴趣就先观察哪里 C. 只观察外部形态 （4）下列关于蚕蛾和蝴蝶的说法中，不正确的是（ ）。 A. 蚕蛾和蝴蝶都经历了完全变态的发育过程 B. 蚕蛾和蝴蝶都是昆虫 C. 蚕蛾和蝴蝶都能飞，都不进食 【答案】（1）羽化 （2） ①. 头、胸、腹 ②. 3 （3）A （4）C 【解析】 【小问1详解】 蚕蛾和蝴蝶的一生会经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，蚕蛾和蝴蝶均由蛹发育为成虫，该过程在昆虫学中称为“羽化”，是完全变态发育的最后阶段。 【小问2详解】 蚕蛾和蝴蝶都属于昆虫，昆虫的共同特征是：身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。 【小问3详解】 科学观察需要遵循一定的顺序（比如从整体到局部、从头到尾的顺序），才能全面有序地获取信息，随意观察或者只观察外部形态都不科学，因此选A。 【小问4详解】 蚕蛾和蝴蝶都属于昆虫，都经历卵-幼虫-蛹-成虫的完全变态发育，A、B说法正确；大多数蚕蛾飞行能力很弱甚至不能飞，而且蝴蝶成虫会进食花蜜，所以C的说法错误，本题选C。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $