内容正文:
安徽省蚌埠、滁州部分学校2024-2025学年七年级上学期
期中道德与法治试题
注意事项:
1.道德与法治试卷满分100分,考试时间共60分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。请务必
3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1. 新校园、新老师、新同学、新课程……告别小学生活,进入初中,我们进入了一个更大的天地。我们要把握住初中阶段所提供的新的机会,促进自我发展。这些新机会包括( )
①丰富多彩的社团活动 ②富有挑战的各门课程
③繁重的各科学习任务 ④各种各样的社会实践
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 初中阶段为我们的发展提供了新的机会,同时也对我们提出了新的要求,家庭、学校、社会都寄予我们更高的期望。对此,我们应该( )
①加倍努力,不断进步 ②骄傲自大,憧憬未来
③勇于担当,勇于尽责 ④敢于表达,超越自我
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 毛泽东同志在《论持久战》中指出,凡事预则立,不预则废。没有事先的计划和准备,就不能获得战争的胜利。对我们来说,三年的中学生活,也是一场艰辛的“持久战”。对此,我们应该( )
①顺其自然,计划赶不上变化 ②认真地规划自己的中学人生
③制定出切实可行的行动方案 ④将努力落实到具体的行动中
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 老子曰:“知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强。”这句话告诉我们,人贵自知。对于认识自己,以下说法你认同的是( )
①正确认识自己,能够促进与他人的交往
②正确认识自己,有利于促进自我的发展
③正确认识自己,要对自我进行全面分析
④正确认识自己,就能够激发自身的潜能
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 漫画《知易行难》告诉我们,积极参与生活实践( )
①我们可以深入了解自己的不足 ②我们对自己的认识会更加准确
③我们就能改正缺点,弥补不足 ④我们的自我形象也会更加清晰
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 初中生小云外貌普通,个子不高,成绩中等,但是她并没有因此而看轻自己。小云觉得自己是一个内秀的人。平时,她非常自信,待人热情,学习刻苦,很受同学们的欢迎,并且以优秀的表现,当选了班级的宣传委员。小云的例子启示我们( )
①肯定自己的全部 ②接纳自己的全部 ③给自己积极暗示 ④要学会欣赏自己
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. “富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高堂,书中自有黄金屋……”这首《劝学诗》反映了古代许多读书人学习的目的:出人头地!对于今天的青少年,正确看待学习的观念应该是( )
①学习是现阶段的基本任务 ②学习是成就梦想的唯一途径
③学习有利于提升精神境界 ④学习是报国为民的重要基础
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 进入中学之后,学科增多了,各门学科的难度也加大了。一向对学习不是特别专心的小丽,成绩一落千丈。小丽想努力提升成绩,跟上其他同学的脚步,但是却不知道从哪里着手。如果你是她的好朋友,你会建议她( )
①要发现并保持对学习的兴趣 ②增加学习时间,不去参加课间活动
③培养自觉、主动的学习态度 ④购买学霸笔记,照搬成功经验
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
9. 歌曲《回家》中唱道“回家的感觉,就在那不远的前方。古老的歌曲,在唱着童年的梦想。走过的世界,不管多辽阔。心中的思念,还是相同的地方。”无论走多远,回家都是游子最深的期望,这是因为( )
①家是我们每个人的心灵港湾②家中的亲人之间,没有冲突
③家是血脉相连的生活共同体④家中有亲情,家里有亲人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 师生交往是校园里的永恒话题,和谐美好的师生关系,是老师与学生的共同追求,糟糕的师生关系往往会造成班级混乱,破坏校园的美好。你觉得师生交往理想而美好的状态应该是( )
①彼此尊重 ②教学相长 ③携手共进 ④荣辱与共
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 有人把友谊比作一副担子,前后箩筐内分别盛放的是两人各自的“关怀”“帮助”“付出”……要想挑着这副担子走得远,前后箩筐内的重量的差距就不能太大,否则就会失衡。这体现了( )
A. 友谊一定能带给我们温暖 B. 友谊是一种心灵的相遇
C. 友谊是平等的、双向的 D. 友谊是一种亲密的关系
12. 英语课代表小娟与体育委员小虎闹矛盾,发生口角。小娟和几位好姐妹在一周后的校运动会上,故意在比赛中“放水”,输掉比赛,报复小虎。然而,比赛结束后,小虎带着啦啦队真诚地安慰小娟等人不要难过,她们顿时感到很内疚……这启示我们( )
①树立主人翁意识,自觉承担集体责任
②维护集体利益,必然要牺牲个人利益
③自觉把集体利益放在个人的利益之上
④在集体中要迁就他人,发扬团队精神
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
13. 古代有个妇女,深夜独自在家织布,突然一个胆大的小偷仰躺在地上,从门与地面之间的缝隙中往里钻,并且刚好将整个头钻进来了。该女子不慌不忙,拿起一块特别厚实的砖头,垫在小偷的脖子下面,让他进退两难。然后高声呼喊,在邻人的帮助下,抓获小偷。该女子的做法启示我们,在面对歹徒时( )
①要敢于并善于斗争 ②奋不顾身,迎难而上
③巧妙借助他人力量 ④迅速逃离,免受伤害
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
二、非选择题(本大题5小题,共64分)
14. 【践行诚信,诚实做人】
中共中央宣传部向社会发布了2023年“诚信之星”,播放了“诚信之星”先进事迹视频短片。对此,两位同学发表了不同的看法。
坚持诚信就要言行一致,永不说谎。
坚持诚信原则,需要运用诚信智慧。
请对两位同学的观点进行评析。
15. 【实践创新,智慧助农】
2024年7月30日,新华社报道:在安徽省铜陵市的白姜主产区,白姜已有2000多年种植历史。种植白姜是朱晴雨家中一项重要的经济来源,但有些年份收成不好。为了解决白姜减产难题,朱晴雨将自家姜田当作试验田,通过不断地创新、观察和记录,从种植方法入手提高了姜的产量。她还到田间地头、春耕现场宣传种姜知识,为村民们带去了丰收的喜悦。
(1)从种植方法入手提高了姜的产量,为村民们带去了丰收的喜悦,朱晴雨的做法告诉我们哪些道理?
(2)向朱晴雨学习,积极参与社会生活实践,对于青少年成长有什么意义?
16. 【有勇有谋,自尊自爱】
2024年5月27日,公安部召开新闻发布会,通报五年来全国公安机关各项工作情况。据介绍,公安机关常态化推进扫黑除恶斗争,组织开展夏季治安打击整治行动,依法严厉打击黄赌毒、盗抢骗等突出违法犯罪。五年来,公安机关共打掉黑恶组织5200余个,从境内外抓获涉黑涉恶在逃人员1600余名。
(1)如果我们在生活中遇到不法侵害,可以采取哪些常见方法同违法犯罪行为作斗争?
(2)大批黑恶分子被依法惩治,启示我们青少年应该如何加强自我防范,预防犯罪?
17. 【规范网络直播,整治网暴行为】
材料一 2024年8月1日,人民日报报道:网络直播带货已成为一种热门的购物方式,但是编造虚假场景人设、无底线带货营销等虚假和低俗乱象层出不穷。中央网信办印发通知,在全国范围内部署开展为期一个月的“清朗·网络直播领域虚假和低俗乱象整治”专项行动。
(1)材料一中网络直播领域虚假和低俗乱象,给网络经济发展造成了哪些危害?
(2)请你为加强治理直播领域的各种乱象,提几条合理化建议。
材料二 《网络暴力信息治理规定》(以下简称《规定》)自2024年8月1日起正式施行。《规定》从明确网络信息内容管理主体责任、建立健全预防预警机制、规范网络暴力信息和账号处置、强化用户权益保护、加强监督管理、明确法律责任等方面,为加强网络暴力信息治理提供有力支撑。
(3)材料二中国家严惩网络暴力行为,给青少年带来哪些启示?
18. 【倡导文明旅游,建设和谐社会】
时值暑期,各地旅游热度持续走高。人民日报发文《文明是旅游的“必修课”》,小霜同学摘录了相关内容,让我们一起探究,共同提高。
摘录一 在旅游的途中,我们惊奇地发现,如今高铁列车上吸烟者鲜有出现。缘何如此?离不开具体的规定和有力的执行。这说明在很大程度上,文明是管出来的。整治旅游不文明行为,各方推出了许多针对性管理办法,制定各种规则,维护旅游景点的秩序。
(1)结合材料一,请你说说制定各种规则,维护旅游景点秩序的必要性。
摘录二 安徽黄山风景区有一群环卫放绳工,他们常年肩挎绳索,穿行在陡峭悬崖间清捡垃圾,守护着美丽黄山。他们的行为形成示范效应,带动更多游客自觉爱护景区的一草一木,这说明,文明也是引导出来的。
(2)阅读材料二,文明也是引导出来的,为促进文明旅游提供了哪些经验?
(3)如果你在旅游的过程中,发现有人在景点乱扔垃圾,你会如何去做?
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安徽省蚌埠、滁州部分学校2024-2025学年七年级上学期
期中道德与法治试题
注意事项:
1.道德与法治试卷满分100分,考试时间共60分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。请务必
3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1. 新校园、新老师、新同学、新课程……告别小学生活,进入初中,我们进入了一个更大的天地。我们要把握住初中阶段所提供的新的机会,促进自我发展。这些新机会包括( )
①丰富多彩的社团活动 ②富有挑战的各门课程
③繁重的各科学习任务 ④各种各样的社会实践
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中学生活的机遇与挑战。
①②④:我们要把握住初中阶段所提供的新的机会,促进自我发展,这些新机会包括丰富多彩的社团活动、富有挑战的各门课程,各种各样的社会实践,故①②④符合题意;
③:繁重的各科学习任务属于挑战,不是新机会,故③不符合题意;
故本题选B。
2. 初中阶段为我们的发展提供了新的机会,同时也对我们提出了新的要求,家庭、学校、社会都寄予我们更高的期望。对此,我们应该( )
①加倍努力,不断进步 ②骄傲自大,憧憬未来
③勇于担当,勇于尽责 ④敢于表达,超越自我
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中学时代。
①③④:依据教材知识,初中阶段为我们的发展提供了新的机会,同时也对我们提出了新的要求,我们应该加倍努力,不断进步,勇于担当,勇于尽责,敢于表达,超越自我,故①③④说法正确;
②:骄傲自大不利于身心健康成长,故②说法错误;
故本题选C。
3. 毛泽东同志在《论持久战》中指出,凡事预则立,不预则废。没有事先的计划和准备,就不能获得战争的胜利。对我们来说,三年的中学生活,也是一场艰辛的“持久战”。对此,我们应该( )
①顺其自然,计划赶不上变化 ②认真地规划自己的中学人生
③制定出切实可行的行动方案 ④将努力落实到具体的行动中
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查规划初中生活的知识。
②③④:凡事预则立,不预则废。没有事先的计划和准备,就不能获得战争的胜利,作为中学生,我们要认真地规划自己的中学人生,制定出切实可行的行动方案,将努力落实到具体的行动中,②③④说法正确;
①:我们要做好人生的规划,规划初中生活,故①错误;
故本题选D。
4. 老子曰:“知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强。”这句话告诉我们,人贵自知。对于认识自己,以下说法你认同的是( )
①正确认识自己,能够促进与他人的交往
②正确认识自己,有利于促进自我的发展
③正确认识自己,要对自我进行全面分析
④正确认识自己,就能够激发自身的潜能
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对正确认识自己的认识和理解。
①②③:“知人者智,自知者明;胜人者力,自胜者强”这句话告诉我们人贵自知,我们要学会正确认识自己,因为正确认识自己,既能够促进与他人的交往,又有利于促进自我的发展;而要做到正确认识自己就需要要对自我进行全面分析,故①②③说法正确;
④:“就能”说法太绝对,正确认识自己不一定就能够激发自身的潜能;而做更好的自己则需要不断激发自己的潜能,故④说法错误;
故本题选A。
5. 漫画《知易行难》告诉我们,积极参与生活实践( )
①我们可以深入了解自己的不足 ②我们对自己的认识会更加准确
③我们就能改正缺点,弥补不足 ④我们的自我形象也会更加清晰
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查在实践中认识自己。
①②④:根据所学知识,结合漫画《知易行难》告诉我们,积极参与生活实践,能够让我们更加了解自己的优势和不足;能够让我们对自己的认识更加准确,自我形象更为清晰,故①②④说法正确;
③:就能改正缺点,弥补不足的说法太绝对,参加社会实践也不一定能改正缺点,弥补不足,故③说法错误;
故本题选B。
6. 初中生小云外貌普通,个子不高,成绩中等,但是她并没有因此而看轻自己。小云觉得自己是一个内秀的人。平时,她非常自信,待人热情,学习刻苦,很受同学们的欢迎,并且以优秀的表现,当选了班级的宣传委员。小云的例子启示我们( )
①肯定自己的全部 ②接纳自己的全部 ③给自己积极暗示 ④要学会欣赏自己
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查做更好的自己。
②③④:题文中,“初中生小云外貌普通,个子不高,成绩中等,但是她并没有因此而看轻自己”,告诉我们要学会接纳自己,做到接纳自己的优点与不足,接纳自己的全部;“她非常自信,待人热情,学习刻苦,很受同学们的欢迎,并且以优秀的表现,当选了班级的宣传委员”,这说明要给自己积极暗示,学会欣赏自己,故②③④说法正确;
①:接纳自己的全部,不是肯定自己的全部,故①说法错误;
故本题选D。
7. “富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高堂,书中自有黄金屋……”这首《劝学诗》反映了古代许多读书人学习的目的:出人头地!对于今天的青少年,正确看待学习的观念应该是( )
①学习是现阶段的基本任务 ②学习是成就梦想的唯一途径
③学习有利于提升精神境界 ④学习是报国为民的重要基础
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学习的意义。
①③④:依据教材知识可知,学习是现阶段的基本任务,学习有利于提升精神境界,学习是报国为民的重要基础,故①③④说法正确;
②:“唯一”说法太绝对,学习是成就梦想的重要途径,故②说法错误;
故本题选C。
8. 进入中学之后,学科增多了,各门学科的难度也加大了。一向对学习不是特别专心的小丽,成绩一落千丈。小丽想努力提升成绩,跟上其他同学的脚步,但是却不知道从哪里着手。如果你是她的好朋友,你会建议她( )
①要发现并保持对学习的兴趣 ②增加学习时间,不去参加课间活动
③培养自觉、主动的学习态度 ④购买学霸笔记,照搬成功经验
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学会学习的方法。
①③:题文中小丽因为进入中学后学科增多、各门学科的难度加大,导致成绩下降。作为好朋友应该告诉她应该学会学习,掌握科学的学习方法。对学习不是特别专心可以培养自觉、主动的学习态度;要发现并保持对学习的兴趣 ,①③说法正确;
②:我们要提高学习效率,增加学习时间不一定能提高学习成绩;要做到劳逸结合,积极参加课间活动,②说法错误;
④:我们要找到适合自己的学习方法,而不是照搬他人的成功经验,④说法错误;
故本题选B。
9. 歌曲《回家》中唱道“回家的感觉,就在那不远的前方。古老的歌曲,在唱着童年的梦想。走过的世界,不管多辽阔。心中的思念,还是相同的地方。”无论走多远,回家都是游子最深的期望,这是因为( )
①家是我们每个人的心灵港湾②家中的亲人之间,没有冲突
③家是血脉相连的生活共同体④家中有亲情,家里有亲人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查家的作用。
①③④:题干中歌曲《回家》体现了家对我们每个人的重要性;回家都是游子最深的期望,说明家是我们每个人的心灵港湾,家是血脉相连的生活共同体,家中有亲情,家里有亲人,①③④符合题意;
②:家人之间存在冲突,②说法错误;
故本题选C。
10. 师生交往是校园里的永恒话题,和谐美好的师生关系,是老师与学生的共同追求,糟糕的师生关系往往会造成班级混乱,破坏校园的美好。你觉得师生交往理想而美好的状态应该是( )
①彼此尊重 ②教学相长 ③携手共进 ④荣辱与共
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查师生交往。
①②③:和谐美好的师生关系,是老师与学生的共同追求,彼此尊重、教学相长、携手共进是师生交往理想而美好的状态,故①②③符合题意;
④:师生交往的良好状态是彼此尊重、教学相长、携手共进,不是荣辱与共,故④不符合题意;
故本题选A。
11. 有人把友谊比作一副担子,前后箩筐内分别盛放的是两人各自的“关怀”“帮助”“付出”……要想挑着这副担子走得远,前后箩筐内的重量的差距就不能太大,否则就会失衡。这体现了( )
A. 友谊一定能带给我们温暖 B. 友谊是一种心灵的相遇
C. 友谊是平等的、双向的 D. 友谊是一种亲密的关系
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查友谊的特质。
C:分析题文可知,友谊好像一副担子,要想挑着这副担子走得远,前后箩筐内的重量的差距就不能太大,否则就会失衡,这说明友谊是平等的、双向的,故C说法正确;
A:“友谊一定能带给我们温暖”说法过于绝对,夸大了友谊的作用,故A说法错误;
BD:题干旨在说明友谊是平等的、双向的,未体现友谊是一种心灵的相遇;友谊是一种亲密的关系,故BD不符合题意;
故本题选C。
12. 英语课代表小娟与体育委员小虎闹矛盾,发生口角。小娟和几位好姐妹在一周后的校运动会上,故意在比赛中“放水”,输掉比赛,报复小虎。然而,比赛结束后,小虎带着啦啦队真诚地安慰小娟等人不要难过,她们顿时感到很内疚……这启示我们( )
①树立主人翁意识,自觉承担集体责任
②维护集体利益,必然要牺牲个人利益
③自觉把集体利益放在个人的利益之上
④在集体中要迁就他人,发扬团队精神
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查建设美好集体。
①③:建设美好集体,需要我们热爱集体,把集体当成自己的家,树立主人翁意识,自觉承担集体责任,所以小娟故意输掉比赛的做法是错误的。无论个人间有多大矛盾,我们要应该心中有集体,识大体顾大局,自觉把集体利益放在个人利益之上,维护好个人利益,①③符合题意;
②:维护集体,在必要的时候要牺牲个人利益,不是必然牺牲个人利益,②说法错误;
④:在集体中发挥团队精神,不是要迁就他人,而是要团结他人,④说法错误;
故本题选B。
13. 古代有个妇女,深夜独自在家织布,突然一个胆大的小偷仰躺在地上,从门与地面之间的缝隙中往里钻,并且刚好将整个头钻进来了。该女子不慌不忙,拿起一块特别厚实的砖头,垫在小偷的脖子下面,让他进退两难。然后高声呼喊,在邻人的帮助下,抓获小偷。该女子的做法启示我们,在面对歹徒时( )
①要敢于并善于斗争 ②奋不顾身,迎难而上
③巧妙借助他人力量 ④迅速逃离,免受伤害
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①:该女子面对小偷不慌不忙,用砖头困住对方并呼救,体现了既要敢于斗争又要善于斗争,故①符合题意;
②:公民在面对歹徒时应优先保护生命安全,不提倡盲目奋不顾身硬拼,故②说法错误;
③:该女子高声呼喊,在邻人帮助下抓获小偷,体现了巧妙借助他人力量,故③符合题意;
④:题干中女子并未选择逃离,而是智取歹徒,且面对歹徒并非所有情况都只选择逃离,故④不符合题意;
二、非选择题(本大题5小题,共64分)
14. 【践行诚信,诚实做人】
中共中央宣传部向社会发布了2023年“诚信之星”,播放了“诚信之星”先进事迹视频短片。对此,两位同学发表了不同的看法。
坚持诚信就要言行一致,永不说谎。
坚持诚信原则,需要运用诚信智慧。
请对两位同学的观点进行评析。
【答案】甲同学观点错误,乙同学观点正确;理由:①“坚持诚信就要言行一致”是正确的,坚持诚信需要我们增强诚信意识,真诚待人,信守承诺,做到言行一致;②但是“永不说谎”是错误的,尊重他人隐私与对人诚信发生冲突时,我们应遵循道德原则和法律要求,权衡利弊,做到既为他人利益和社会利益着想,又恪守诚信的要求,做一个有智慧的诚实守信者。
【解析】
【详解】甲同学观点错误,乙同学观点正确,坚持诚信就要言行一致,真诚待人,信守承诺,但是社会是复杂的,我们要学会运用诚信智慧,正确处理诚信和保护隐私的关系,做一个有智慧的诚实守信者。
15. 【实践创新,智慧助农】
2024年7月30日,新华社报道:在安徽省铜陵市的白姜主产区,白姜已有2000多年种植历史。种植白姜是朱晴雨家中一项重要的经济来源,但有些年份收成不好。为了解决白姜减产难题,朱晴雨将自家姜田当作试验田,通过不断地创新、观察和记录,从种植方法入手提高了姜的产量。她还到田间地头、春耕现场宣传种姜知识,为村民们带去了丰收的喜悦。
(1)从种植方法入手提高了姜的产量,为村民们带去了丰收的喜悦,朱晴雨的做法告诉我们哪些道理?
(2)向朱晴雨学习,积极参与社会生活实践,对于青少年成长有什么意义?
【答案】(1)①社会离不开个人,个人的努力能够促进社会发展;②主动参与和体验社会生活,在实践中发展和成就自己;③要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于干社会实践;④主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会;等等。
(2)①有利于提高社会实践能力,养成亲社会行为;②使我们对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻;③有利于增强自信品质,选择自强人生;④有利于获得他人和社会的接纳与认可,实现人生价值;⑤有利于养成劳动习惯,提高动手能力;等等。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知考查个人和社会的关系、养成亲社会行为的方法,需要对材料内容关键词进行提炼。
通过不断地创新、观察和记录,从种植方法入手提高了姜的产量,可知社会离不开个人,个人的努力能够促进社会发展;
朱晴雨将自家姜田当作实验田,可知主动参与和体验社会生活,在实践中发展和成就自己;
她还到田间地头、春耕现场宣传种姜知识,可知要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践;主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会。
【小问2详解】
从设问可知考查了解社会生活的方式及其感受、青少年养成亲社会行为的必要性和重要性,需要对材料内容关键词进行提炼。
朱晴雨将自家姜田当作实验田,可知有利于提高社会实践能力,养成亲社会行为;有利于养成劳动习惯,提高动手能力
通过不断地创新、观察和记录,从种植方法入手提高了姜的产量,可知使我们对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻;
为了解决白姜减产难题,可知有利于增强自信品质,选择自强人生;
她还到田间地头、春耕现场宣传种姜知识,可知有利于获得他人和社会的接纳与认可,实现人生价值。
16. 【有勇有谋,自尊自爱】
2024年5月27日,公安部召开新闻发布会,通报五年来全国公安机关各项工作情况。据介绍,公安机关常态化推进扫黑除恶斗争,组织开展夏季治安打击整治行动,依法严厉打击黄赌毒、盗抢骗等突出违法犯罪。五年来,公安机关共打掉黑恶组织5200余个,从境内外抓获涉黑涉恶在逃人员1600余名。
(1)如果我们在生活中遇到不法侵害,可以采取哪些常见方法同违法犯罪行为作斗争?
(2)大批黑恶分子被依法惩治,启示我们青少年应该如何加强自我防范,预防犯罪?
【答案】(1)巧妙地借助他人或社会的力量如及时拨打110报警电话;采取机智灵活的方式,如虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋;记住违法犯罪分子的体貌特征;了解违法犯罪分子的去向;保护好作案现场;等等。
(2)①珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人;②认清危害,增强法治观念;③明辨是非,杜绝不良行为;④我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。
【解析】
【小问1详解】
设问要求回答同违法犯罪行为作斗争的常见方法,属于开放性试题,言之有理即可;
【小问2详解】
从设问可知考查预防犯罪的要求,需要对材料内容关键词进行提炼。
公安机关共打掉黑恶组织5200余个,从境内外抓获涉黑涉恶在逃人员1600余名等,可知预防犯罪的要求。
17. 【规范网络直播,整治网暴行为】
材料一 2024年8月1日,人民日报报道:网络直播带货已成为一种热门的购物方式,但是编造虚假场景人设、无底线带货营销等虚假和低俗乱象层出不穷。中央网信办印发通知,在全国范围内部署开展为期一个月的“清朗·网络直播领域虚假和低俗乱象整治”专项行动。
(1)材料一中网络直播领域虚假和低俗乱象,给网络经济发展造成了哪些危害?
(2)请你为加强治理直播领域的各种乱象,提几条合理化建议。
材料二 《网络暴力信息治理规定》(以下简称《规定》)自2024年8月1日起正式施行。《规定》从明确网络信息内容管理主体责任、建立健全预防预警机制、规范网络暴力信息和账号处置、强化用户权益保护、加强监督管理、明确法律责任等方面,为加强网络暴力信息治理提供有力支撑。
(3)材料二中国家严惩网络暴力行为,给青少年带来哪些启示?
【答案】(1)①易降低消费者对网络消费的信任度,影响网络经济的整体口碑与发展活力;②损害诚信企业的积极性,破坏网络经济秩序;③破坏网络竞争环境,危害网络经济发展;
(2)①国家要制定和完善相关法律法规,加大监管力度;②网络平台要增强责任意识,自觉遵守国家法律法规;③网络主播要自尊自爱,坚持诚信经营,不做有损人格的事,更不能触犯法律底线;④广大公民应积极监督,依法举报各类违法违规行为;
(3)①网络并非法外之地,要恪守道德、遵守法律;②要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;③无论是现实世界还是网络空间,我们都要对自己的言行负责;④提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我,远离网暴行为。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知考查网络直播给网络经济发展造成的危害,需要对材料内容关键词进行提炼。
编造虚假场景人设、无底线带货营销等虚假和低俗乱象层出不穷,可知降低消费者对网络消费的信任度,损害诚信企业的积极性,破坏网络竞争环境。
【小问2详解】
设问要求为加强治理直播领域的各种乱象提合理化建议,属于开放性试题,符合题意即可。
【小问3详解】
从设问可知考查国家严惩网络暴力行为给青少年的启示,需要对材料内容关键词进行提炼。
加强监督管理、明确法律责任,可知恪守道德、遵守法律;提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;
规范网络暴力信息和账号处置,可知学会辨析网络信息;
明确网络信息内容管理主体责任、建立健全预防预警机制,可知要对自己的言行负责。
18. 【倡导文明旅游,建设和谐社会】
时值暑期,各地旅游热度持续走高。人民日报发文《文明是旅游的“必修课”》,小霜同学摘录了相关内容,让我们一起探究,共同提高。
摘录一 在旅游的途中,我们惊奇地发现,如今高铁列车上吸烟者鲜有出现。缘何如此?离不开具体的规定和有力的执行。这说明在很大程度上,文明是管出来的。整治旅游不文明行为,各方推出了许多针对性管理办法,制定各种规则,维护旅游景点的秩序。
(1)结合材料一,请你说说制定各种规则,维护旅游景点秩序的必要性。
摘录二 安徽黄山风景区有一群环卫放绳工,他们常年肩挎绳索,穿行在陡峭悬崖间清捡垃圾,守护着美丽黄山。他们的行为形成示范效应,带动更多游客自觉爱护景区的一草一木,这说明,文明也是引导出来的。
(2)阅读材料二,文明也是引导出来的,为促进文明旅游提供了哪些经验?
(3)如果你在旅游的过程中,发现有人在景点乱扔垃圾,你会如何去做?
【答案】(1)社会正常运转需要秩序,旅游景点的秩序被破坏,就容易造成交通拥堵和意外事故;社会规则维护社会秩序,明确社会秩序的内容,使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所;社会规则保障社会秩序的实现;
(2)遵守社会规则需要他律,也需要自律;发挥榜样引领作用,引导游客自觉遵守规则;
(3)语言文明,态度和善,晓之以理,采取对方能够接受的方式劝导;以身作则,帮助对方正确处理好垃圾;如果对方执意不听,劝导适可而止,找机会向管理人员反映。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知考查社会秩序的重要性、社会规则的作用,需要对材料内容关键词进行提炼。
各方推出了许多针对性管理办法,可知社会正常运转需要秩序;
离不开具体的规定和有力的执行,可知社会规则维护社会秩序;
制定各种规则,维护旅游景点的秩序,可知社会规则保障社会秩序的实现。
【小问2详解】
从设问可知考查为促进文明旅游提供经验,需要对材料内容关键词进行提炼。
他们的行为形成示范效应,带动更多游客自觉爱护景区的一草一木,可知遵守社会规则需要他律,也需要自律,发挥榜样引领作用,引导游客自觉遵守规则。
【小问3详解】
设问要求回答发现有人在景点乱扔垃圾如何去做,属于开放性试题,言之有理即可。
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