15.2 让电灯发光 课件-2026-2027学年沪科版物理九年级全一册
2026-07-26
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪科版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第二节 让电灯发光 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 30.84 MB |
| 发布时间 | 2026-07-26 |
| 更新时间 | 2026-07-26 |
| 作者 | K教授物理精品课 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58966328.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦“让电灯发光”,系统讲解电路组成、电流形成与方向、电路三状态及电路图等核心知识。通过“灯光如何产生”等情景提问导入,结合迷你实验室让学生动手连接电源、用电器等元件,搭建从生活现象到电路原理的学习支架。
其亮点在于融合科学探究与模型建构,如迷你实验室引导学生动手操作形成电路通路,视频资源辅助理解元件作用,信息窗联系集成电路体现科技应用。练习题覆盖多题型巩固物理观念,助力学生建立电路认知,教师可借结构化内容提升教学效率。
内容正文:
沪科版物理9年级全一册培优备课课件
授课教师: .
班 级: 9年级( )班 .
时 间: .
2026/7/26
15.2 让电灯发光
第十五章 电与电路
沪科版九年级物理15.2让电灯发光 练习题
适用范围:沪科版九年级全一册15.2(电路组成、电路三状态、电流形成与方向、元件符号、电灯发光条件)
满分:100分 时长:20分钟
一、填空题(每空2分,共30分)
1. 一个完整的简单电路由四部分组成:________、________、导线和________。
2. 电路中提供电能的装置是________,消耗电能的装置是________,控制电路通断的装置是________。
3. 电荷的________移动形成电流,物理学中规定________电荷定向移动的方向为电流方向。
4. 电路中有持续电流的两个条件:一是电路中有________,二是电路处于________状态。
5. 电路的三种状态分别是通路、________和________。其中________状态绝对不允许出现,会烧坏电源。
6. 正常接通、用电器可以工作的电路叫做________;某处断开、用电器无法工作的电路叫做________。
7. 电源外部的电流方向:从电源________极流出,经过用电器,流回电源________极。
二、选择题(每题4分,共32分)
1. 下列不属于电路基本组成元件的是()
A. 电源 B. 用电器 C. 电压表 D. 开关
2. 关于电流方向,下列说法正确的是()
A. 自由电子定向移动方向就是电流方向 B. 正电荷定向移动方向为电流方向
C. 电流方向与电荷移动方向无关 D. 电路中电流是随机流动的
3. 下列电路状态中,会造成电源短路的是()
A. 开关断开 B. 导线直接连接电源两极 C. 灯泡灯丝断开 D. 接触不良
4. 电灯能够正常发光的必要条件是()
A. 只要有电源即可 B. 电路是闭合通路且有电源
C. 只要电路闭合即可 D. 开关必须靠近电源
5. 关于断路和短路,下列说法正确的是()
A. 断路时有巨大电流 B. 短路时用电器正常工作
C. 断路电路中无电流 D. 短路对电路无危害
6. 在电路中,开关的主要作用是()
A. 提供电能 B. 消耗电能 C. 控制电路通断 D. 传导电流
7. 下列说法错误的是()
A. 电源是将其他形式的能转化为电能 B. 用电器将电能转化为其他形式的能
C. 导线的作用是连接电路、传导电流 D. 短路可以正常使用
8. 手电筒电路中,相当于电源的是()
A. 灯泡 B. 电池 C. 开关 D. 金属外壳
三、电路辨析题(20分)
根据电路特点,判断下列电路状态,完成填空:
1. 开关闭合,电路连通,灯泡发光,该电路状态为________。
2. 开关断开或灯丝断裂,电路断开,无电流,灯泡不亮,该电路状态为________。
3. 不经过用电器,导线直接将电源两极相连,电路状态为________,会损坏________。
4. 电源外部电流方向始终是从________极流向________极。
四、简答题(18分)
1. 简要说明电灯正常发光需要满足的两个核心条件。
2. 为什么电源短路是电路中最危险的故障,绝对不允许出现?
参考答案与解析
一、填空题
1. 电源;用电器;开关 2. 电源;用电器;开关 3. 定向;正
4. 电源;闭合通路 5. 断路;短路;短路 6. 通路;断路 7. 正;负
二、选择题
1.C 解析:电路四大基本元件为电源、用电器、开关、导线,电压表属于测量仪器。
2.B 解析:物理学规定正电荷定向移动方向为电流方向,与自由电子移动方向相反。
3.B 解析:导线直接连通电源两极,无任何用电器,造成电源短路。
4.B 解析:持续电流的条件:有电源、电路闭合,二者缺一不可,电灯才能发光。
5.C 解析:断路电路断开,无电流通过;短路电流过大,会损坏电源。
6.C 解析:开关的核心作用是控制电路的接通与断开。
7.D 解析:短路会产生超大电流,烧坏电源、引发故障,严禁出现。
8.B 解析:手电筒电池提供电能,是电路中的电源。
三、电路辨析题
1. 通路 2. 断路 3. 短路;电源 4. 正;负
四、简答题
1. 第一,电路中必须有电源,为电路提供电能;第二,电路必须是闭合的通路,无断开、断路故障,满足这两个条件,电路中才有持续电流,电灯才能正常发光。
2. 电源短路时,电路中没有用电器阻碍电流,电路电阻极小,会产生极大的电流。过大的电流会快速烧坏电源,甚至引发导线发热、起火等安全事故,因此电源短路是极其危险的电路故障,绝对不允许发生。
美丽的灯光是如何产生的?怎样才能让电灯发光?
情景导入
使用电就需要从认识电路开始,今天我们学习有关电路的知识。
情景导入
复杂电路都是由简单电路组成的,那么最基本的电路是怎样的呢?
情景导入
迷你实验室
实验桌上有一节干电池、带灯座的小灯泡、开关和几根导线。
请你试着把它们连接起来,并能用开关控制小灯泡发光和熄灭。
不能把电池的两端用导线直接连在一起。
探究新知
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探究新知
电路的组成
电源
用电器
导线
开关
用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流流通回路就叫电路。
探究新知
电源
——为电路提供电能
氧化银电池(纽扣电池)
锂电池
太阳能电池板
发电机
干电池
蓄电池
探究新知
电源
——为电路提供电能
电池有正、负两极。在电路中,电池的正极用符号“+”表示,负极用符号“-”来表示。
在连接用电器和电源时,一定要注意观察电源和用电器“极”性的标示,做到用电器标有“+”的位置与电源正极相连,标有“-”的位置与电源负极相连。
探究新知
用电器
——消耗电能来工作的装置
探究新知
导线
——输送电能
探究新知
开关
——控制电流的通断
探究新知
实际电路有的简单,但大多数都很复杂。一台小收音机的电路中也有几十个电路元件;计算机电路更是像个迷宫,连接着千万甚至亿个电路元件。
信息窗
探究新知
信息窗
一块小小的芯片是利用高科技将许多电路元件集成一起的集成电路。
探究新知
不论集成电路如何复杂,它们仍然是由基本电路构成的。
信息窗
探究新知
电流
闭合开关后,小灯泡发光,电路中就会产生电流。
1. 电流的形成
电荷的定向移动形成电流
2. 电流的方向
物理学规定,正电荷定向移动的方向为电流的方向。
探究新知
电源接入电路时,电流总是从电源的正极流出,经过导线、开关、用电器流入电源的负极。
探究新知
在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极;在电源内部,电流的方向是从电源的负极流向正极。
注意在描述电路中的电流方向时要指明是电源的内部还是外部。
探究新知
通路、开路和短路
1. 通路
——处处连通的电路
电路中有电流,能供用电器工作
探究新知
2. 开路
——某处断开的电路
如断开开关、导线松脱、电灯等用电器烧坏等
开路时,电路中还有电流吗?
探究新知
2. 短路
——不经过用电器而直接用导线将电源两极连通的电路
电路会有极大的电流,可能会把电源烧坏,一般这种情况是绝对不允许的。
探究新知
电路图
1. 用规定的符号表示电路的连接情况的图叫电路图。
探究新知
2. 电路图的画法。
+
-
实物图
画成长方形,横平竖直
元件符号不能画在角落
电路图
画电路图的要求
探究新知
请画出以下电路的电路图。
M
练一练
探究新知
知识点1 电路的组成
1. 下列各图中,是完整电路的是( )
C
A. B. C. D.
【点拨】当用导线将电源、开关、用电器等连接成一个电流
流通的回路时,便组成了一个电路。
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考试考法
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2.简单电路是由电源、 ________、开关和导线组成的,在
______的作用下,电荷产生__________,形成持续电流。给
充电宝充电时,充电宝相当于简单电路中的________;充电
宝给手机充电时,充电宝相当于简单电路中的______。
用电器
电源
定向移动
用电器
电源
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考试考法
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知识点2 通路、开路和短路
3. [2024·徐州]如图所示电路中,闭合
开关后,电路所处的状态是( )
C
A. 通路 B. 断路
C. 短路 D. 无法判断
【点拨】由图可知,闭合开关后,电源两极直接用导线连接
起来,形成了电源短路,故选C。
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考试考法
27
4. 关于如图所示的电路,下列说法正确
的是( )
B
A. 此电路中无电流通过,处于短路状态
B. 用导线将接线柱、 相连,电路为
通路
C. 用导线将接线柱、 相连,小灯泡
发光
D. 用导线将接线柱、 相连,电路为
通路
考试考法
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【点拨】此电路、 间没有连通,电路处于开路状态,电路
中没有电流,故A错误;用导线将接线柱、 连接,电路为
通路,故B正确;用导线将接线柱、 连接,电源短路,小
灯泡未连入电路,故小灯泡不发光,故C错误;用导线将接
线柱、 连接,电路仍为开路状态,故D错误。
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考试考法
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知识点3 电路图
5. 手电筒的结
构如图所示,按下按键时,电路接
通,小灯泡发光。该手电筒的电路
图正确的是 ( )
B
A. B. C. D.
考试考法
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【点拨】手电筒是一个简单的完整电路,由电源、用电器、
开关和导线四部分组成,符合的电路图是B。
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考试考法
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6.如图甲所示是把电池和玩具电风扇连接起来的实物图,请
在图乙所示虚线框中画出相应的电路图。(玩具电风扇只画
核心部件电动机)
考试考法
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【解】如图所示。
(第6题)
返回
考试考法
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7.请按照电路图把实物图连接起来。(用笔画线代替导线)
【解】如图所示。
(第7题)
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考试考法
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8. [2025·大连沙河口区期末]如图,“盲人
水杯防溢报警器”挂在杯壁上,其挂扣上有两
个金属触点,当杯中水位到达这两个触点并
将其接通时,报警器发出蜂鸣声提示水到达
警示水位。有金属触点的挂扣相当于电路中
的( )
B
A. 电源 B. 开关
C. 用电器 D. 蜂鸣器
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考试考法
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9. [2025·广州期中]图甲为小灯泡的内部结构图,分别以
如图乙、丙方式连接,各处接触良好,电池电量充足。以下
说法正确的是 ( )
B
A. 乙、丙两图的小灯泡都能发光
B. 图乙所示的电路是短路
C. 图丙所示的电路是断路
D. 图乙所示的电路中,若在 点接上
一个开关,小灯泡就能发光
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考试考法
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10. 两个小灯泡,单独接在两节干电池组成的电源两端,都
能发光,只是亮度有所不同。当其连接成如图所示的电路时,
闭合开关后,小灯泡和 也都发光。用一根导线接在小灯
泡 的两端,会出现的现象是( )
C
A. 小灯泡和 仍都发光
B. 小灯泡和 都熄灭
C. 小灯泡仍发光,小灯泡 熄灭
D. 小灯泡仍发光,小灯泡 熄灭
考试考法
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课堂小结
让灯泡发光
1.电路的组成:用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流流通回路。
2.电流
电流的形成:电荷的定向移动。
电流的方向:物理学规定,正电荷定向移动的方向为电流的方向。
3.电路的三种状态
通路:处处连通的电路
开路:某处断开的电路
短路:不经过用电器而直接用导线将电源两极连通的电路
4.电路图:用规定的符号表示电路的连接情况的图
课堂小结
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