精品解析： 四川省乐山市马边彝族自治县2024--2025学年七年级上学期期中历史试题

马边彝族自治县2024—2025学年度（上）期中调研测试 七年级历史 本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)，两个部分，共6页，满分100分。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，将答题卡交回。 第Ⅰ部分 （选择题，48分） 注意事项：1．选择题必须使用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置上。 2．本部分共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 数轴记忆是学习历史的方法之一。下图是我国境内早期人类的年代尺。其中①处是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 郧县人 D. 山顶洞人 2. 某校假期举办“知史求识”竞赛活动，主持人给出这样一组关键的语句：他们的模样和现代人相同，属于晚期智人。靠采集、狩猎为生。下列古人类符合上述语句特征的是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人 3. 世界上最早的栽培稻、粟、黍均发现于（ ） A. 日本 B. 美国 C. 中国 D. 德国 4. 下图文物出土于浙江余姚河姆渡遗址，是我国新石器时代的工具“骨耜”。据此推测，“骨耜”可用于（ ） A. 取火 B. 耕地 C. 纺织 D. 制陶 5. 良渚古城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件数量不等、制作精美的玉器，包括祭祀用的玉琮和象征军事指挥权的玉钺。这些考古发现可证实良渚地区（ ） A. 不断发生战争 B. 对外交流频繁 C. 形成统一信仰 D. 出现早期国家 6. 四五千年前黄河流域出现的华夏族逐渐发展成为中华民族的主体，其首领就是被后人尊奉为“人文初祖”的传说人物。他们是（ ） A. 黄帝和炎帝 B. 黄帝和蚩尤 C. 炎帝和蚩尤 D. 尧帝和舜帝 7. 我国远古传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为（ ） A. 选举制 B. 投票制 C. 禅让制 D. 世袭制 8. 《礼记·礼运》中“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”其中，“天下为家”所指的制度是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 9. 商朝在历史上又称为“殷商”或“殷”，与之相关的历史事件是（ ） A. 商汤灭夏 B. 武王伐纣 C. 盘庚迁都 D. 平王东迁 10. 导游给外国朋友介绍夏、商、周历史，他将夏桀、商纣王和周厉王三人归为一类，其标准应该是（ ） A. 他们都建立了一个新的王朝 B. 他们都重用人才，改革内政 C. 他们都以残暴统治著称 D. 他们都轻徭薄赋，爱民如子 11. 春秋时期，烽烟四起，战火连天。春秋霸主串联起了整个春秋时代，他们见证了这数百年的兴衰荣辱。下列选项中，以“尊王攘夷”的名义，首先成为中原霸主的是（ ） A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 楚庄王 D. 秦穆公 12. 春秋史书《国语》中有“宗庙之牺，为吠田之勤”（原来在宗庙中用于祭祀的牲口，现在已经成为田里工作的主要力量）和“恶金（铁）以铸锄、夷、斤（斧）、厮，试诸壤土”（制造铁农具来耕田）的记载。这可以用来印证春秋时期（ ） A. 铁器牛耕出现 B. 手工业的发达 C. 耕地面积扩大 D. 商品经济繁荣 13. 学习完春秋战国时代的历史，观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》你会发现有一个曾经称霸春秋时期的诸侯国，在战国形势图上找不到，该诸侯国是（ ） A. 晋 B. 齐 C. 楚 D. 秦 14. 战国时期，强大的诸侯国不再打着“尊王攘夷”的旗号，而是采取兼并战争，不断兼并小国，这使国家大大减少，这突出反映了（ ） A. 变法运动的推广 B. 统一趋势的增强 C. 封建经济的发展 D. 分封制彻底崩溃 15. 战国时期，最能代表当时生产力水平不断提高的是 （ ） A. 青铜器的广泛使用 B. 水利事业的发展 C. 铁制工具和牛耕的使用进一步推广 D. 耕作技术的提高 16. 春秋战国时期，学术思想非常活跃，涌现出许多杰出的人物。在政治上主张“无为而治”的道家学派的创始人是（ ） A. 孔子 B. 老子 C. 庄子 D. 墨子 17. 孔子创立的儒家学派对我国乃至世界产生了深远影响，其思想核心是（ ） A. “道”的学说 B. 因材施教 C. 有教无类 D. “仁”的学说 18. 央视电视栏目《典籍里的中国》说道：这部典籍是孔门师生集体智慧的结晶，中国人的仁德智慧，两千年的风骨性格，都蕴藏在孔子和弟子的对话里。这一期节目介绍的典籍是（ ） A. 《道德经》 B. 《论语》 C. 《诗经》 D. 《离骚》 19. 对下列三幅图片中的文物所示信息解读最准确的是（ ） A. 印证中华文明多元一体 B. 体现南北文化渐趋一致 C. 中国古代青铜铸造技术水平高 D. 反映王公贵族世袭特权 20. 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史开始于（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 战国 21. 为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行了一系列巩固统一的措施。其中为消除文字上的差异，而颁行全国的文字是（ ） A. 甲骨文 B. 草书 C. 小篆 D. 行书 22. 为禁锢人们思想，秦始皇采取的措施是（ ） A. 沉重的赋税 B. 焚书坑儒 C. 繁重的徭役兵役 D. 严苛的刑法 23. 公元前207年，（ ）率军直抵秦朝都城咸阳，秦朝统治者投降，秦朝灭亡。 A. 刘秀 B. 项羽 C. 刘邦 D. 刘彻 24. 秦朝是个短命的王朝，短短十几年时间就灭亡了，其灭亡的根本原因是（　 ） A. 修长城 B. 统一文字 C. 建立皇帝制度 D. 秦的暴政 第Ⅱ部分 （非选择题，共52分） 注意事项：1.其余试题必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答,答在试题卷上无效。 2．本部分共3个大题，共52分。 25. 阅读材料，回答下列问题 材料一 古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活。A带领人们用疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日子。 材料二 B和儿子一起，带领人们化害为利，在岷江流域修建了大型的水利工程，使其平原成为了“天府之国”。 回答： （1）材料一和材料二中的两位水利专家A和B分别指的是谁？ （2）材料二中的大型水利工程指的是什么？“天府之国”是指哪一平原？ （3）材料中的两位水利专家能够治水成功的主要原因有哪些？ 26. 阅读下列材料，回答问题 材料 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 ——《史记》 （1）材料中卫鞅指的是谁？孝公是哪国国君 （2）结合所学知识，写出该变法在政治、经济、军事方面的内容各一条？ （3）材料中的变法对秦国有何影响或历史意义？ （4）通过对该变法的了解，你有何感悟？ 27. 我国历史悠久、疆域辽阔，对于如何管理国家、如何解决中央与地方的关系，是历代帝王都很重视的一个问题。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 材料三 秦代建立之初各地联系不像现代这么方便，不同地方，文字差异很大……如果文字不统一，文化的联系就非常地不方便，下达的诏令到偏僻的地方也看不懂，所以统一文字便成了当务之急。     材料四 “一法度衡石丈尺” ——《史记·秦始皇本纪》 （1）材料一反映的是哪一朝代的政治制度。其中负责辅佐皇帝掌管行政的大臣是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，指出秦朝在地方上推行什么制度？ （3）根据材料三，指出秦初“统一文字”前的社会状况。结合所学知识，指出秦朝“统一文字”后使用的文字。 （4）材料四反映了秦始皇采取的什么措施？综合上述材料并结合所学知识，归纳秦朝对中国历史发展做出的贡献。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 马边彝族自治县2024—2025学年度（上）期中调研测试 七年级历史 本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)，两个部分，共6页，满分100分。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，将答题卡交回。 第Ⅰ部分 （选择题，48分） 注意事项：1．选择题必须使用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置上。 2．本部分共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 数轴记忆是学习历史的方法之一。下图是我国境内早期人类的年代尺。其中①处是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 郧县人 D. 山顶洞人 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“我国境内早期人类的年代尺”和所学知识可知，元谋人生活在距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类，与年代尺中①处的时间完全吻合，A项正确；北京人生活在距今约70万—20万年，对应年代尺②处，排除B项；郧县人生活年代约为距今100万年，排除C项；山顶洞人生活在距今约3万年，排除D项。故选A项。 2. 某校假期举办“知史求识”竞赛活动，主持人给出这样一组关键的语句：他们的模样和现代人相同，属于晚期智人。靠采集、狩猎为生。下列古人类符合上述语句特征的是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“他们的模样和现代人相同，属于晚期智人。靠采集、狩猎为生”并结合所学知识可知，山顶洞人是古人类文明的代表，生活在距今约3万年前，模样和现代人基本相同，会打制石器，掌握了磨光和钻孔技术，会人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，用骨针缝制衣服，懂得爱美，C项正确；元谋人生活于170万年前，猿类特征比较明显，排除A项；北京人已经具备了人类的基本特征，但仍保留着一些猿类的特点，不符合题意，排除B项；蓝田人的头骨具有显著的原始特征，其中最引人注目的便是那硕大粗壮的眉骨，它如同一道坚固的横梁，在眼眶上方形成一条直的横脊，两侧端明显向外侧延伸，给人一种威严的感觉，不符合题意，排除D项。故选C项。 3. 世界上最早的栽培稻、粟、黍均发现于（ ） A. 日本 B. 美国 C. 中国 D. 德国 【答案】C 【解析】 【详解】据所学可知，世界上最早的栽培稻、粟、黍均发现于中国，C项正确；据所学可知，中国原始居民半坡人种植粟、河姆渡人种植水稻，而不是日本，排除A项；据所学可知，中国原始居民半坡人种植粟、河姆渡人种植水稻，而不是美国，排除B项；据所学可知，中国原始居民半坡人种植粟、河姆渡人种植水稻，而不是德国，排除D项。故选C项。 4. 下图文物出土于浙江余姚河姆渡遗址，是我国新石器时代的工具“骨耜”。据此推测，“骨耜”可用于（ ） A. 取火 B. 耕地 C. 纺织 D. 制陶 【答案】B 【解析】 【详解】A.河姆渡人使用人工取火，取火相关工具为火种、燧石等，骨耜是农耕工具，无法用于取火，不符合史实，错误。 B.骨耜是河姆渡原始居民的农耕工具，用来翻土耕地，适应水稻种植的农业生产，与题干文物用途匹配，正确。 C.原始纺织对应的工具是纺轮，骨耜不具备纺织功能，不符合史实，错误。 D.制陶依靠陶轮等相关工具，骨耜与陶器制作无关，不符合史实，错误。 5. 良渚古城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件数量不等、制作精美的玉器，包括祭祀用的玉琮和象征军事指挥权的玉钺。这些考古发现可证实良渚地区（ ） A. 不断发生战争 B. 对外交流频繁 C. 形成统一信仰 D. 出现早期国家 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，良渚古城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件数量不等、制作精美的玉器，包括祭祀用的玉琮和象征军事指挥权的玉钺。说明良渚古城阶级分化明显，这些考古发现可证实良渚地区出现早期国家，D项正确；材料只是强调墓葬随葬品中有“象征军事指挥权的玉钺”，这不能体现战争的不断发生，排除A项；材料中“良渚古城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件数量不等、制作精美的玉器”，只能体现良渚古城贫富分化，但没有体现对外交流的内容，排除B项；材料中“良渚古城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件数量不等、制作精美的玉器”，没有涉及信仰的内容，排除C项。故选D项。 6. 四五千年前黄河流域出现的华夏族逐渐发展成为中华民族的主体，其首领就是被后人尊奉为“人文初祖”的传说人物。他们是（ ） A. 黄帝和炎帝 B. 黄帝和蚩尤 C. 炎帝和蚩尤 D. 尧帝和舜帝 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，距今约五六千年，生活在黄河流域的炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤。从此，黄帝部落的势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领。这一部落联盟以后逐渐成为华夏族，因此后人尊崇炎帝与黄帝共同尊奉为中华民族的“人文始祖”，A项正确；蚩尤在涿鹿之战中被炎黄联盟击败，排除B项；蚩尤在涿鹿之战中被炎黄联盟击败，排除C项；尧帝和舜帝不是后人尊奉为“人文初祖”，排除D项。故选A项。 7. 我国远古传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为（ ） A. 选举制 B. 投票制 C. 禅让制 D. 世袭制 【答案】C 【解析】 【详解】A.选举制是近现代民主制度下的概念，指通过公民投票选出公职人员，远古部落时期不存在现代意义的选举制度，错误。 B.投票制是现代选举的具体操作方式，通过书面/电子投票表达意愿，上古时期没有这种机制，错误。 C.尧、舜、禹时期，部落联盟首领通过推举贤德之人的方式传承位置，这种制度被称为禅让制，正确。 D.世袭制是指权力在家族内部世代传承，在禹之后启继承王位才逐渐取代禅让制成为主流，错误。 8. 《礼记·礼运》中“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”其中，“天下为家”所指的制度是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干要求并结合所学可知，“大道既隐，天下为家”对应“小康”，指权力在家族内部传承。世袭制指权力在家族内部父子或兄弟间传承，正是“天下为家”对应的制度，符合题意，B项正确；禅让制是“天下为公”对应的制度（推举产生首领），不符合“天下为家”，排除A项；分封制是西周的地方管理制度，与“天下为家”的权力继承无关，排除C项；郡县制是秦朝的地方管理制度，与题干内容无关，排除D项。故选B项。 9. 商朝在历史上又称为“殷商”或“殷”，与之相关的历史事件是（ ） A. 商汤灭夏 B. 武王伐纣 C. 盘庚迁都 D. 平王东迁 【答案】C 【解析】 【详解】A.商汤灭夏是商朝建立的事件，和“殷”的名称无关，错误。 B.武王伐纣是西周灭亡商朝的事件，发生在商朝末年，错误。 C.盘庚将都城迁到殷，此后商朝稳定发展，因此商朝被后世称为“殷商”，正确。 D.平王东迁是东周建立的事件，和商朝无关，错误。 10. 导游给外国朋友介绍夏、商、周历史，他将夏桀、商纣王和周厉王三人归为一类，其标准应该是（ ） A. 他们都建立了一个新的王朝 B. 他们都重用人才，改革内政 C. 他们都以残暴统治著称 D. 他们都轻徭薄赋，爱民如子 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“他将夏桀、商纣王和周厉王三人归为一类”和所学知识可知，夏桀、商纣王和周厉王都实施了残暴的统治，C项正确；三者都属于一个王朝的末期统治者，排除A项；他们都实施了残暴的统治，并未重用人才，改革内政，排除B项；他们都因残暴的统治著称，与轻徭薄赋，爱民如子无关，排除D项。故选C项。 11. 春秋时期，烽烟四起，战火连天。春秋霸主串联起了整个春秋时代，他们见证了这数百年的兴衰荣辱。下列选项中，以“尊王攘夷”的名义，首先成为中原霸主的是（ ） A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 楚庄王 D. 秦穆公 【答案】A 【解析】 【详解】春秋时期，齐桓公任用管仲改革，使齐国成为当时最强大的诸侯国，他打着“尊王攘夷”的旗号，开展对外活动。公元前651年齐桓公在葵丘举行诸侯会盟，周天子派人参加，正式承认了齐桓公的霸主地位，齐桓公成为中原第一霸主，故本题选A。 12. 春秋史书《国语》中有“宗庙之牺，为吠田之勤”（原来在宗庙中用于祭祀的牲口，现在已经成为田里工作的主要力量）和“恶金（铁）以铸锄、夷、斤（斧）、厮，试诸壤土”（制造铁农具来耕田）的记载。这可以用来印证春秋时期（ ） A. 铁器牛耕出现 B. 手工业的发达 C. 耕地面积扩大 D. 商品经济繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干文献“春秋史书《国语》”“原来在宗庙中用于祭祀的牲口，现在已经成为田里工作的主要力量”“制造铁农具来耕田”，结合所学可知，春秋时期，社会经济有很大的发展，尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件，大大提高了农业生产力水平，A项正确；题干中牲口和铁农具用于耕地，促进农业发展，与商业和手工业无关，排除BD项；题干材料反映了春秋时期农业方面使用牛耕和铁农具，耕地面积扩大不是题干材料反映的主旨，排除C项。故选A项。 13. 学习完春秋战国时代的历史，观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》你会发现有一个曾经称霸春秋时期的诸侯国，在战国形势图上找不到，该诸侯国是（ ） A. 晋 B. 齐 C. 楚 D. 秦 【答案】A 【解析】 【详解】A.晋国是春秋时期的霸主之一，战国初期发生三家分晋，晋国分裂为韩、赵、魏三国，因此《战国形势图》中不再出现晋国，符合题意，正确。 B.齐国在春秋时期是霸主，战国时期依然存在（田氏代齐后延续齐国名号），两张地图上都能找到，不符合题意，错误。 C.楚国在春秋、战国时期一直存续，两张地图均有楚国，不符合题意，错误。 D.秦国在春秋时期崛起，战国时期持续发展，最终完成统一，两张地图都存在秦国，不符合题意，错误。 14. 战国时期，强大的诸侯国不再打着“尊王攘夷”的旗号，而是采取兼并战争，不断兼并小国，这使国家大大减少，这突出反映了（ ） A. 变法运动的推广 B. 统一趋势的增强 C. 封建经济的发展 D. 分封制彻底崩溃 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“战国时期，强大的诸侯国不再打着‘尊王攘夷’的旗号，而是采取兼并战争，不断兼并小国，这使国家大大减少”分析可知诸侯国由多变少，体现了统一趋势的加强，B项正确；变法运动虽推动各国实力提升，但题干现象侧重战争结果而非变法本身，排除A项；封建经济的发展是诸侯争霸的背景，材料强调的是争霸战争的影响，排除C项；材料反映诸侯兼并战争，诸侯国大大减少，不能说明分封制的崩溃，排除D项。故选B项。 15. 战国时期，最能代表当时生产力水平不断提高的是 （ ） A. 青铜器的广泛使用 B. 水利事业的发展 C. 铁制工具和牛耕的使用进一步推广 D. 耕作技术的提高 【答案】C 【解析】 【详解】A.青铜器的广泛使用是在夏、商和西周时期，而且主要是在手工业方面，错误。 B.水利事业的发展虽然有助于农业生产，但水利事业的发展往往是建立在铁制工具使用的基础之上，错误。 C.铁制工具的使用和牛耕的推广大大提高了土地的耕作效率，标志着生产力的显著进步，因此最能反映这一时期生产力发展水平，正确。 D.耕作技术的提高是生产力发展的体现，但耕作技术的提高很大程度上依赖于铁制工具的使用，并非最能代表当时生产力水平的核心标志，错误。 16. 春秋战国时期，学术思想非常活跃，涌现出许多杰出的人物。在政治上主张“无为而治”的道家学派的创始人是（ ） A. 孔子 B. 老子 C. 庄子 D. 墨子 【答案】B 【解析】 【详解】A.孔子是儒家学派的创始人，主张“仁” “礼”，不是道家，错误。 B.老子是道家学派的创始人，在政治上 主张“无为而治”，正确。 C.庄子是道家学派的代表人物，但不是 创始人，他发展了老子的思想，错误。 D.墨子是墨家学派的创始人，主张“兼 爱”“非攻”，错误。 17. 孔子创立的儒家学派对我国乃至世界产生了深远影响，其思想核心是（ ） A. “道”的学说 B. 因材施教 C. 有教无类 D. “仁”的学说 【答案】D 【解析】 【详解】A.“道”是道家学派创始人老子的核心思想。与儒家学派的思想核心无关，错误。 B.因材施教是孔子的教育方法之一，这属于教育思想范畴，并非儒家学派的思想核心，错误。 C.有教无类是孔子的教育主张，这体现了孔子在教育公平方面的理念，属于其教育思想而非整个儒家学派的思想核心，错误。 D.孔子是儒家学派的创始人，其思想核心是“仁”。孔子提出“仁者爱人”，主张以“仁”处理人与人之间的关系，要求人们相互关爱、推己及人；在政治上主张以德治国、实行仁政。“仁”是儒家思想体系中最核心的概念，贯穿于孔子的政治主张、伦理道德和教育思想之中，正确。 18. 央视电视栏目《典籍里的中国》说道：这部典籍是孔门师生集体智慧的结晶，中国人的仁德智慧，两千年的风骨性格，都蕴藏在孔子和弟子的对话里。这一期节目介绍的典籍是（ ） A. 《道德经》 B. 《论语》 C. 《诗经》 D. 《离骚》 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“这部典籍是孔门师生集体智慧的结晶，中国人的仁德智慧，两千年的风骨性格，都蕴藏在孔子和弟子的对话里”结合所学知识可知，《论语》是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，成书于战国前期，因此材料内容体现的典籍是《论语》，B项正确；《道德经》是老子的著作，体现道家思想，与孔门师生无关，排除A项；《诗经》是中国古代诗歌的开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，不符合题意，排除C项；《离骚》是中国战国时期诗人屈原创作的诗篇，是中国古代最长的抒情诗，排除D项。故选B项。 19. 对下列三幅图片中的文物所示信息解读最准确的是（ ） A. 印证中华文明多元一体 B. 体现南北文化渐趋一致 C. 中国古代青铜铸造技术水平高 D. 反映王公贵族世袭特权 【答案】A 【解析】 【详解】根据本题三幅图片信息及结合所学可知，这三幅图片分别代表了不同地区的文化和文明。这些文物的出土地点和文化背景各异，反映了中华文明的多元性和一体性。因此，A项正确；三件文物风格明显不同，不能得出南北文化趋于一致，排除B项；良渚遗址出土的玉琮不是青铜器，排除C项；贵族世袭特权是指政治权利方面贵族世代担任高官，而三幅图片没有体现这一点，排除D项。故选A项。 20. 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史开始于（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 战国 【答案】B 【解析】 【详解】据课本所学可知，甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始，B项正确；夏朝还没有形成成熟的文字，排除A项；西周和战国在商朝之后，此时文字已经出现，排除CD项。故选B项。 21. 为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行了一系列巩固统一的措施。其中为消除文字上的差异，而颁行全国的文字是（ ） A. 甲骨文 B. 草书 C. 小篆 D. 行书 【答案】C 【解析】 【详解】A.甲骨文是商周时期刻写在龟甲、兽骨上的文字，错误。 B.草书最早形成于汉初，时间上晚于秦朝，错误。 C.秦始皇在文化方面采取的主要措施是统一文字，以小篆作为标准文字在全国范围内推行，正确。 D.行书是介于楷书与草书之间的一种书体，形成于两汉时期，晚于秦朝，错误。 22. 为禁锢人们思想，秦始皇采取的措施是（ ） A. 沉重的赋税 B. 焚书坑儒 C. 繁重的徭役兵役 D. 严苛的刑法 【答案】B 【解析】 【详解】A.沉重的赋税属于经济层面的压迫手段，目的并非禁锢思想，错误。 B.秦始皇推行焚书坑儒，焚毁典籍、坑杀儒生，以此禁锢人们的思想，正确。 C.繁重的徭役兵役主要用于工程修建、军事行动，和思想管控无关，错误。 D.严苛的刑法用于规范民众行为、强化统治秩序，不属于思想禁锢措施，错误。 23. 公元前207年，（ ）率军直抵秦朝都城咸阳，秦朝统治者投降，秦朝灭亡。 A. 刘秀 B. 项羽 C. 刘邦 D. 刘彻 【答案】C 【解析】 【详解】A.刘秀是东汉建立者，错误。 B.项羽在巨鹿之战中大败秦军主力，但不是直接攻入咸阳的人，错误。 C.公元前207年，刘邦率军进入咸阳，秦王子婴投降，秦朝灭亡，正确。 D.刘彻即汉武帝，是西汉皇帝，与秦朝无关，错误。 24. 秦朝是个短命的王朝，短短十几年时间就灭亡了，其灭亡的根本原因是（　 ） A. 修长城 B. 统一文字 C. 建立皇帝制度 D. 秦的暴政 【答案】D 【解析】 【详解】A.修长城是秦朝的大型工程，加重了人民负担，但它只是暴政的一个表现，不是根本原因，错误。 B.统一文字是秦朝巩固统一的积极措施，不是灭亡的原因，错误。 C.建立皇帝制度是秦朝的政治制度创新，不是灭亡的原因，错误。 D.秦的暴政(包括繁重的赋税、徭役、兵役，严苛的法律等)，激化了社会矛盾，是秦朝灭亡的根本原因，正确。 第Ⅱ部分 （非选择题，共52分） 注意事项：1.其余试题必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答,答在试题卷上无效。 2．本部分共3个大题，共52分。 25. 阅读材料，回答下列问题 材料一 古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活。A带领人们用疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日子。 材料二 B和儿子一起，带领人们化害为利，在岷江流域修建了大型的水利工程，使其平原成为了“天府之国”。 回答： （1）材料一和材料二中的两位水利专家A和B分别指的是谁？ （2）材料二中的大型水利工程指的是什么？“天府之国”是指哪一平原？ （3）材料中的两位水利专家能够治水成功的主要原因有哪些？ 【答案】（1）禹；李冰。 （2）都江堰；成都平原。 （3）都吸取了前人的治水经验，使用了正确的方法，有效利用自然条件，依靠群众、汇集群众的力量治水；都拥有坚持不懈，勤劳为民的奉献精神。（言之有理，也可酌情给分） 【解析】 【小问1详解】 水利专家：根据材料一“带领人们用疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日子”以及所学：大禹通过疏导的方法治水，三过家门而不入，终于消除了水患，可知A指的是禹。根据材料二“和儿子一起，带领人们化害为利，在岷江流域修建了大型的水利工程，使其平原成为了‘天府之国’”以及所学：李冰带领儿子和当地百姓，在岷江出山口修建水利工程，彻底解决了蜀地的旱涝问题，可知B指的是李冰。 【小问2详解】 大型水利工程：秦国蜀郡太守李冰和儿子一起，带领人民化害为利，在岷江流域修建了大型的防洪灌溉工程——都江堰。 平原：都江堰消除了岷江水患、灌溉农田，让成都平原成为沃野，被后世称为“天府之国”。 【小问3详解】 主要原因：禹一改之前堵水的错误思路用疏导法，李冰的都江堰因势利导，体现出了“都吸取了前人的治水经验，使用了正确的方法，有效利用自然条件”；禹带领人们治水，李冰和儿子带领人们修建都江堰，体现出了“依靠群众、汇集群众的力量治水”；禹花了13年才治水成功，让老百姓过上了安定的日子，李冰主持的工程耗时多年持续优化，最终实现长治久安，体现出了“都拥有坚持不懈，勤劳为民的奉献精神”。 26. 阅读下列材料，回答问题 材料 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 ——《史记》 （1）材料中卫鞅指的是谁？孝公是哪国国君 （2）结合所学知识，写出该变法在政治、经济、军事方面的内容各一条？ （3）材料中的变法对秦国有何影响或历史意义？ （4）通过对该变法的了解，你有何感悟？ 【答案】（1）商鞅；秦国。 （2）政治：确立县制，由国君直接派官吏治理。 经济：废除井田制，允许土地自由买卖（或鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役）。 军事：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 （3）商鞅变法使秦国综合国力大大增强，提高了军队战斗力，为以后秦统一中国奠定了基础。 （4）示例：改革是推动社会进步的动力，只有改革，国家才能富强。我们要像商鞅那样，顺应历史潮流，勇于改革，勇于创新。（无固定答案，符合题意，其他回答言之有理即可给分） 【解析】 【小问1详解】 卫鞅：结合材料中“卫鞅”“孝公”“卒定变法之令”等信息可知，战国时期卫鞅入秦主持变法，卫鞅即商鞅。 国家：支持商鞅推行变法的孝公为秦国君主。 【小问2详解】 内容：来自教材原文。 【小问3详解】 影响或意义：立足商鞅变法在政治、经济、军事领域推行一系列革新举措带来的成效，从国力发展、军事力量提升、对后世大一统的长远影响逐层梳理，归纳得出变法给秦国带来的历史影响。 【小问4详解】 示例：依托商鞅变法顺应时代发展、促成秦国强盛的史实，提炼改革对于国家发展的重要作用，结合变革需要顺应时代趋势、敢于突破旧制的角度归纳感悟，形成完整表述。 27. 我国历史悠久、疆域辽阔，对于如何管理国家、如何解决中央与地方的关系，是历代帝王都很重视的一个问题。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 材料三 秦代建立之初各地联系不像现代这么方便，不同地方，文字差异很大……如果文字不统一，文化的联系就非常地不方便，下达的诏令到偏僻的地方也看不懂，所以统一文字便成了当务之急。     材料四 “一法度衡石丈尺” ——《史记·秦始皇本纪》 （1）材料一反映的是哪一朝代的政治制度。其中负责辅佐皇帝掌管行政的大臣是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，指出秦朝在地方上推行什么制度？ （3）根据材料三，指出秦初“统一文字”前的社会状况。结合所学知识，指出秦朝“统一文字”后使用的文字。 （4）材料四反映了秦始皇采取的什么措施？综合上述材料并结合所学知识，归纳秦朝对中国历史发展做出的贡献。 【答案】（1）秦朝；丞相。 （2）制度：郡县制。 （3）社会状况：中国古代各地联系不像现代这么方便，不同地方，文字差异很大，文化的联系就非常地不方便，下达的诏令到偏僻的地方也看不懂。 文字：小篆。 （4）措施：统一度量衡。 贡献：结束了春秋战国以来长期分裂割据的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族封建国家；创立中央集权制度，奠定了后世两千多年封建政治制度的基础；统一文字、度量衡，促进了各地经济文化交流，巩固了国家统一，为统一多民族国家的形成与发展奠定了基础。 【解析】 【小问1详解】 朝代：材料一的制度架构里有皇帝、太尉、丞相、御史大夫，这是秦朝的三公九卿制。行政大臣：太尉掌管军事，御史大夫掌管监察，丞相负责辅佐皇帝处理全国行政事务。 【小问2详解】 制度：材料二的地方层级是“郡（守）→县（令或长）”，这是秦朝在地方推行的郡县制。 【小问3详解】 社会状况：“秦代建立之初各地联系不像现代这么方便，不同地方，文字差异很大……如果文字不统一，文化的联系就非常的不方便，下的圣旨到偏僻的地方也看不懂”→秦代建立之初各地联系不像现代这么方便，不同地方，文字差异很大，文化的联系就非常地不方便，下达的诏令到偏僻的地方也看不懂。 文字：秦朝建立后，以小篆作为全国通用的标准文字。 【小问4详解】 措施：“一法度衡石丈尺”→统一度量衡。 贡献：从国家统一、政治制度、经济文化、统一多民族国家发展四个层面评价秦朝统一的历史贡献。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $