第1课《消息二则》暑假自学导学案+课后提升练习卷 2026—2027学年统编版语文八年级上册

2026-07-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 1 消息二则/毛泽东
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 35 KB
发布时间 2026-07-26
更新时间 2026-07-26
作者 小小幻想家
品牌系列 -
审核时间 2026-07-26
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来源 学科网

内容正文:

统编版八年级语文上册第一单元第1课《消息二则》暑假自学导学案+课后提升练习卷 第一部分 《消息二则》暑假自学导学案 【预习目标】 1. 熟练掌握本课重点字音、字形、易错词语,夯实新闻基础字词积累,规避考试高频易错点,积累庄重简洁的时政书面词汇。 2. 精准掌握新闻消息核心文体常识,熟记新闻五结构、六要素,把握消息真实、准确、简洁、及时的核心特点,筑牢单元新闻学习基础。 3. 流利朗读两则消息,梳理行文脉络,精准划分标题、导语、主体、背景、结语,熟练提炼每则消息的六要素。 4. 精读赏析新闻简洁凝练、准确严谨、气势昂扬的语言特色,掌握新闻字词赏析、语句作用、结构分析的标准答题方法。 5. 了解渡江战役的历史背景,感受人民解放军英勇无畏、所向披靡的革命精神,体悟人民解放战争的正义性,涵养家国情怀与历史使命感。 【预习铺垫·文学常识】 1. 文体:新闻消息。是最基础、最常用的新闻体裁,以简洁明快的语言真实、及时报道新近发生的有价值的事实,核心特征:真实性、时效性、准确性、客观性、简洁性。 2. 新闻标准结构:完整消息包含标题、导语、主体、背景、结语五部分。其中导语、主体是必备核心部分,背景、结语可根据内容省略。 3. 新闻六要素:人物、时间、地点、事件起因、经过、结果,简称“五W一H”,是概括新闻内容的核心依据。 4. 写作背景:两则消息均创作于1949年渡江战役期间。彼时解放战争即将取得全面胜利,人民解放军突破长江防线,横渡长江、解放江南,两篇消息真实记录了这一历史性胜利时刻。 5. 作者简介:毛泽东,伟大的无产阶级革命家、军事家、文学家,其新闻作品语言凝练、气势磅礴、立场鲜明、简洁有力,兼具纪实性与昂扬的革命气势。 6. 文题解读:《我三十万大军胜利南渡长江》简洁直白,聚焦单次渡江胜利瞬间,短小精悍;《人民解放军百万大军横渡长江》格局宏大,凸显兵力之多、战线之广、气势之盛,彰显解放战争的磅礴气势与必胜态势。 【基础积累·字词通关】 一、重点字音(精准识记) 溃退(kuì tuì) 要塞(yào sài) 泄气(xiè qì) 督战(dū zhàn) 歼灭(jiān miè) 封锁(fēng suǒ) 荻港(dí gǎng) 锐不可当(ruì bù kě dāng) 二、重点字形(规避易错) 易错字辨析:溃、塞、泄、督、歼、荻、封 易混字:溃(溃退)vs 馈(馈赠);泄(泄气)vs 泻(倾泻);歼(歼灭)vs 纤(纤细);塞(要塞)vs 赛(比赛) 重点提示:“溃退”“要塞”“锐不可当”“歼灭”为单元必考高频字词,字形、字音、字义极易出错,需精准区分识记。 三、重点词语释义 1. 溃退:(军队)被打垮而后退,文中指国民党军队战败撤退。 2. 要塞:军事上有重要意义、防御坚固的据点,是战时关键战略阵地。 3. 泄气:失去信心和斗志,文中指敌军士气低落、无心应战。 4. 督战:监督作战,指指挥官亲临前线指挥战事。 5. 歼灭:彻底消灭(敌人),指精准、彻底击溃敌军主力。 6. 封锁:采取军事措施阻断交通、隔绝联系,切断敌军退路与补给。 7. 锐不可当:形容气势旺盛、勇往直前,不可抵挡,文中赞美解放军作战气势。 【文本精读·结构与脉络梳理】 篇目一:《我三十万大军胜利南渡长江》 全文短小精悍、要素齐全、结构极简,是短消息的典范: 1. 导语(首句):总括核心事件,点明三十万大军胜利南渡长江的核心事实,总领全文。 2. 主体(剩余内容):简要交代渡江时间、作战态势、敌军状态、最终战果,简洁还原胜利场景。 3. 特点:篇幅简短、直击核心,语言凝练,完全贴合短消息简洁及时的文体特点。 篇目二:《人民解放军百万大军横渡长江》 全文结构完整、层次清晰、详略得当,是长篇规范消息的范本: 1. 导语(第1、2句):概括全文核心,点明百万大军横渡长江的宏大胜利事实,总领全篇。 2. 主体:分三路大军依次叙事,中路军简略概述,西路军、东路军详细描摹,对比凸显作战态势,详略得当、条理清晰。 3. 背景:穿插交代敌军溃败原因、战场局势,补充战事背景,丰富新闻内容。 4. 结语:总结战场战果,彰显解放战争的必胜趋势,收束全文。 【核心文体与写作特色精准概括】 新闻消息特色:两篇短文均为标准时政新闻消息,文体规范、要素齐全、结构完整。语言简洁凝练、准确严谨、气势昂扬、褒贬分明,叙事客观真实、条理清晰、详略得当。以极简文字还原重大历史事件,既恪守新闻真实、准确、简洁的文体要求,又兼具昂扬的革命气势与强烈的感染力。 【重难点深度解读】 1. 核心写作手法与语言特色 (1)用词精准严谨:文中数字、时间、地点、兵力表述精准无误,体现新闻真实性、准确性;动词凝练有力,精准刻画作战态势。 (2)褒贬对比鲜明:写解放军用“英勇、锐不可当、胜利”等褒义词汇,写敌军用“溃退、泄气、毫无斗志”等贬义词汇,立场鲜明、对比强烈。 (3)详略得当:《百万大军横渡长江》中路军略写,西路、东路军详写,贴合战场实际,重点突出、层次分明。 (4)气势磅礴:句式简短有力、节奏紧凑,尽显人民军队所向披靡的豪迈气势。 2. 核心主旨 两则消息真实记录了1949年人民解放军渡江战役的伟大胜利,精准报道大军胜利南渡、横渡长江的历史性壮举,生动展现人民解放军英勇无畏、所向披靡的作战风貌,热烈歌颂解放战争的正义性与伟大胜利,彰显革命必胜的坚定信念,抒发昂扬的家国自豪感。 3. 关键句深度理解 “人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。”:句子以宏大数字铺陈战线广度、兵力规模,动词“冲破”“横渡”精准有力,生动展现解放军势不可挡的磅礴气势,奠定全文昂扬豪迈的基调,凸显战役的伟大意义。 【自学思考题(课前必做)】 1. 分别提炼两则消息的新闻六要素,对比两文篇幅与叙事侧重点的差异。 2. 新闻语言讲究准确简洁,结合文中具体词句,分析本文用词精准的特点。 3. 文中对解放军和敌军的描写用词褒贬分明,有什么表达效果? 4. 《人民解放军百万大军横渡长江》为什么中路军略写、东西路军详写? 第二部分 《消息二则》课后提升练习卷 一、字音字形专项训练 1. 下列加点字注音完全正确的一项是( ) A. 溃退(guì) 要塞(sài) B. 泄气(xiè) 督战(dū) C. 歼灭(qiān) 荻港(dí) D. 锐不可当(dǎng) 封锁(fēng) 2. 下列词语书写全部正确的一项是( ) A. 馈退 督战 封锁 B. 泄汽 要塞 胜利 C. 歼灭 锐不可当 D. 横渡 豪无斗志 3. 根据拼音写汉字,补全词语。 (1)敌军全线kuì tuì( ),毫无抵抗之力。 (2)我军jiān miè( )大量敌军,取得重大胜利。 (3)前线将领dū zhàn( )指挥,全军士气高涨。 (4)我军气势ruì bù kě dāng( ),顺利横渡长江。 二、词语运用与释义专项训练 1. 下列句子中加点词语使用有误的一项是( ) A. 我军战士奋勇冲锋,气势锐不可当,一举突破敌军防线。 B. 敌军节节败退、士气低迷,已然泄气,无力再战。 C. 科研团队攻坚克难,面对难题从不溃退。 D. 前线将士全力奋战,成功封锁敌军撤退通道。 2. 结合语境解释下列词语的含义。 (1)人民解放军锐不可当,顺利横渡长江。 锐不可当:___________________________________________________________ (2)敌军纷纷溃退,战场局势彻底逆转。 溃退:_______________________________________________________________ 三、文体常识与内容积累专项训练 1. 填空。 (1)新闻消息的核心特点是________、________、________、________。标准新闻结构包含标题、________、主体、背景、结语。 (2)《消息二则》作者是________,记录了________年________战役的伟大胜利。 (3)《人民解放军百万大军横渡长江》中,作者叙事________得当,中路军________写,西路、东路军________写,层次清晰、重点突出。 四、语言赏析与手法专项训练 1. 赏析句中加点词:“人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。” _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2. 两则消息语言简洁有力、褒贬分明,请简要分析其表达作用。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 五、课文内容理解专项训练 1. 下列对课文文体、内容、主旨理解有误的一项是( ) A. 两则消息结构规范、要素齐全,是标准的新闻消息。 B. 短文语言简洁凝练、准确严谨,兼具气势与感染力。 C. 文章大量运用华丽修辞,抒情浓烈,侧重主观赞美。 D. 两文歌颂了解放军英勇无畏、所向披靡的革命精神。 2. 两则消息短小精悍、叙事简洁,契合新闻什么核心特点?有什么好处? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 六、课内语段精读 阅读《人民解放军百万大军横渡长江》选段,完成题目。 二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。 1. 概括选段的主要新闻内容。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2. 选段中大量使用具体地名、数字,体现新闻什么特点? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3. 敌军“纷纷溃退,毫无斗志”的描写有什么作用? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 七、拓展读写训练 1. 仿写句子,贴合本文昂扬简洁的文风。 渡江是无畏的冲锋,铸就胜利的荣光;渡江是________,________;渡江是________,________。 2. 片段写作:借鉴新闻消息简洁准确、要素齐全、客观平实的写法,报道一则校园或身边正能量小事,120字左右,结构规范、语言简洁。 第三部分 参考答案(自学导学案+练习卷) 一、自学思考题答案 1. (1)《我三十万大军胜利南渡长江》六要素:时间:1949年4月20日夜;地点:长江前线;人物:人民解放军三十万大军;起因:解放战争推进,突破长江防线;经过:大军奋勇南渡、突破敌阵;结果:顺利渡江、取得胜利。篇幅极短,聚焦单次渡江胜利瞬间。(2)《人民解放军百万大军横渡长江》六要素更完整,叙事范围更广、战线更长、内容更详实,侧重全景式报道整个渡江战役的宏大战局。 2. 文中精准使用具体数字、地名、时间,如“三十万”“百万大军”“一千余华里”“二十四小时”等,数据真实精准;动词“冲破、横渡、占领、扩展”用词凝练、精准贴合战事场景,无模糊冗余表述,充分体现新闻语言准确、严谨、简洁的特点。 3. 褒扬解放军英勇无畏、锐不可当,批判敌军溃败怯懦、毫无斗志,鲜明的褒贬对比,突出人民军队的正义性与强大战力,凸显渡江战役胜利的必然性,强化文章昂扬豪迈的基调,立场鲜明、感染力强。 4. 中路军渡江时间较早、战况简单、局势平稳,无需过多赘述;西路军、东路军战况更复杂、战线更广、细节更丰富,详写可全面展现渡江战役的宏大全貌,让新闻内容详略得当、重点突出、层次清晰,贴合重大新闻全景报道的需求。 二、课后提升练习卷答案 (一)字音字形专项训练 1. B(A. 溃退kuì;C. 歼灭jiān;D. 锐不可当dāng) 2. C(A. 溃退;B. 泄气;D. 毫无斗志) 3. (1)溃退 (2)歼灭 (3)督战 (4)锐不可当 (二)词语运用与释义专项训练 1. C(溃退专指军队被打垮后退却,不能用于科研学习场景,搭配不当) 2. (1)形容气势旺盛、勇往直前,不可抵挡。(2)军队被打垮、慌乱后退。 (三)文体常识与内容积累专项训练 1. (1)真实性;时效性;准确性;简洁性;导语 (2)毛泽东;1949;渡江 (3)详略;略;详 (四)语言赏析与手法专项训练 1. “冲破”精准写出解放军突破敌军防线的果敢勇猛、势不可挡;“横渡”凸显战线宽阔、气势宏大、行动从容有力。两个动词凝练精准、气势昂扬,生动展现百万大军渡江作战的磅礴气势,体现新闻语言准确、简洁、有力的特点。 2. 全文语言简洁平实、无冗余修饰,恪守新闻客观性;褒扬我军、批判敌军,对比鲜明、立场坚定,既精准还原历史事实,又凸显人民军队的英勇无畏与革命胜利的必然性,语言简洁有力、感染力强,贴合时政新闻的文体风格。 (五)课文内容理解专项训练 1. C(本文语言平实简洁、以叙事为主,极少华丽修辞,无浓烈主观抒情,坚守新闻客观纪实原则) 2. 契合新闻消息简洁及时、真实高效的核心特点。好处:快速传递核心新闻信息,重点突出、一目了然;贴合新闻即时播报的需求,语言精炼、信息密集,兼具纪实性与传播性。 (六)课内语段精读 1. 选段简要报道二十日夜至二十一日,人民解放军中路军、西路军顺利渡江、突破敌军防线、占领南岸阵地、敌军溃败的战况。 2. 大量精准地名、数字,体现新闻真实、准确、严谨的核心特点,让新闻事实有据可查、真实可信,增强新闻权威性与说服力。 3. 侧面烘托人民解放军作战英勇、战力强大、势不可挡;凸显渡江战役进展顺利、胜利必然,深化文章昂扬豪迈的基调,突出革命战争的正义性。 (七)拓展读写训练(示例参考) 1. 示例:渡江是无畏的冲锋,铸就胜利的荣光;渡江是信仰的奔赴,书写时代的华章;渡江是正义的征程,开启山河的新生。 2. 示例:9月5日,我校顺利开展新学期校园大扫除志愿活动。各班学生分工协作、认真清扫,清理校园死角、规整公共区域环境。同学们积极参与、认真负责,用劳动美化校园环境,践行志愿服务精神,让整洁清新的校园面貌迎接新学期。 学科网(北京)股份有限公司 $

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