精品解析：甘肃省武威市第三中学联片教研组2024-2025学年八年级上学期10月期中道德与法治试题

甘肃省武威市第三中学联片教研组2024-2025学年八年级上学期10月期中 道德与法治试题 一、单选题（共40分） 1. 为了引导同学们主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，下列名言中最适合引用的是（ ） A. 学而不思则罔，思而不学则殆 B. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D. 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 D：意思是风声、雨声、读书声要听进心里，家事、国事、天下事都要关心，这有利于引导同学们主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，故D符合题意； A：寓意要掌握科学的学习方法，故A不符合题意； B：寓意要坚持国家利益至上，故B不符合题意； C：寓意要注重实践，在实践中学习，故C不符合题意； 故本题选D。 2. 马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是（ ） A. 每个人都是社会的一员 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” D. 个人可以脱离社会而生存和发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ABC：题文中马克思的话语旨在强调个人与社会的关系。根据所学知识可知，每个人都是社会的一员；个人是社会的有机组成部分；每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”，ABC说法正确； D：个人不可以脱离社会而生存和发展，D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 3. 青年习近平连续十二年资助贫困学子林冬梅圆“读书梦”，更是亲身力行激励她，让她无所畏惧，传承爱心，用自己的行动照亮更多的人。以下古诗词与青年习近平这一行为表现出的品质相符的是（ ） A. 各人自扫门前雪，莫管他家瓦上霜 B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 C. 夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 D. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 A：各人自扫门前雪，莫管他家瓦上霜的意思是每个人扫自己门前的雪，不要管别人家房上的霜雪。比喻各人只管自己的事，不要管别人的事，A说法与题不符； B：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人意思是朋友，请喝尽这杯醇香的美酒吧！等你西出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了，B说法与题不符； C：题文中青年习近平资助贫困学子的行为是亲社会行为的表现。夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也意思是那些喜欢聚群厌烦一个人呆着、彼此之间互相帮助持的人，才是真正的发自内心的快乐，是亲社会行为，C说法符合题意； D：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟意思是在读书、学习的道路上，没有捷径可以走，也没有顺风船可驶，如果想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的，也是最佳的条件。D说法与题不符； 故本题选C。 4. 小李学校正在开展“垃圾不落地，学校更美丽；垃圾分一分，环保更加分”的活动。在活动中，男生小李与女生小王同在一个小组，那么小李与小王关系确立的基础是（ ） A. 法律关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 血缘关系 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对社会关系的正确认识。 BCD：社会关系是社会中人与人之间关系的总称，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。从社会关系建立的基础上可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。男生小李与女生小王是同学，是业缘关系，B说法正确；CD说法不符合题意； A：法律关系不是社会关系建立的基础的内容，A说法错误； 故本题选B。 5. 《一堂好课》《你好生活》《典籍里的中国》等文化节目以普及文化知识和分享理念为主旨，通过“互联网+节目”的传播途径吸引了大量的观众。这体现了（ ） A. 网络为经济发展注入新活力 B. 网络丰富我们的物质生活 C. 网络为文化的传播搭建了新平台 D. 文化节目是人们获得知识的唯一途径 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步。 C：一些优秀文化节目过网络进行传播，让人们感受到文化的魅力，体现了网络为文化传播搭建了新平台，故C符合题意； A：材料中未体现网络对经济的影响，故A不符合题意； B：网络丰富了我们的精神生活，故B说法错误； D：文化节目是人们获得知识的途径之一，故D说法错误； 故本题选C。 6. 许多文化节目以普及文化知识和分享理念为主旨,通过“互联网+节目”的传播途径吸引了大量的观众。这体现了（ ） A. 网络是把双刃剑 B. 网络丰富我们的物质生活 C. 网络为文化传播搭建新平台 D. 网络是人们获取知识的唯一途径 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 C：网络推动社会进步。题干中，通过“互联网+节目”的传播途径吸引了大量的观众。这体现了网络为文化传播搭建新平台，故C符合题意； A：题干未涉及网络是把双刃剑，故A不符合题意； B：网络丰富我们的精神生活，故B说法错误； D：网络是人们获取知识的重要途径，故D说法错误； 故本题选C。 7. 金女士是一名美术老师，丈夫经营着一家公司，儿子则在英国留学。三个人不是忙于事业就是忙于学业，总是聚少离多。因此，一家人平时都是通过微信保持联系。金女士尤其惦念儿子，平常一有时间就通过网络视频聊天了解儿子的学习生活状况。下列观点能正确解释上述情境的是（ ） A. 网络突破了人际交往的时空限制 B. 网络助力我国科技新发展 C. 网络已成为我们获取新知的工具 D. 网络是众多新发明的源泉 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络丰富日常生活、网络推动社会进步。 A：题文中金女士的儿子在英国留学，但是一家人“平时都是通过微信保持联系”、“通过网络视频聊天了解儿子的学习生活状况”，说明网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，故A说法正确； BCD：题文中没有体现网络助力我国科技新发展、网络已经成为我们获取新知的工具、网络成为众多新发明和新服务的源泉等观点，故BCD不符合题意； 故本题选A。 8. 随着生活水平的不断提高，有车族越来越庞大。在开车上班的路上，我们应该遵守系好安全带、靠右行驶、不超速等社会秩序。这类秩序属于（ ） A. 管理秩序 B. 生产秩序 C. 交通秩序 D. 工作秩序 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的内容。 ABCD：依据教材知识，社会秩序是社会生活的一种有序化状态，与人们日常生活关系密切的社会秩序包括管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。在开车上班的路上，系好安全带、靠右行驶、不超速等，这是交通秩序的要求，故C符合题意，ABD不符合题意； 故本题选C。 9. 2024年春节,是否取消烟花爆竹的禁燃令在习俗传承、环境保护、城市治理的不断博弈中,再度成为舆论焦点。2023年,河南省PM10、PM25优良天数三项主要指标保持“两降一增”,改善幅度均位居全国前列。2024年春节期间,河南部分城市出台通知,对烟花爆竹禁燃令进行“松绑”。对此,下列认识正确的是（ ） A. 规则不是一成不变的,需要加以调整和完善 B. 随着社会的发展,城市管理者要根据自己的需求改进规则 C. 禁燃烟花爆竹保护了环境,应杜绝城市居民燃放 D. 烟花爆竹禁燃令已失去了存在的合理性,需要废除 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则。 A：春节期间关于是否取消烟花爆竹的禁燃令的问题，河南省优良天数改善幅度位居全国前列，河南省部分城市便出台措施，对烟花爆竹禁燃令进行“松绑”，体现了规则不是一成不变的，我们需要根据实际情况加以调整和完善，故A符合题意； B：城市管理者要根据实际情况改进规则，不是根据自己的需求改进规则，故B说法错误； C：禁燃烟花爆竹保护了环境，应该根据实际情况进行燃放，故C说法错误； D：烟花爆竹禁燃令应该根据实际情况进行加以调整和完善，不能说废除，故D说法错误； 故本题选A。 10. 先进村菜市场每天的人气都很旺，但是却一点也不脏乱---平整的水泥地面，透明的玻璃窗，排水沟也装上了盖板，各类产品按区分布，管理员随时清洁打扫。这井然的秩序得益于当地强化菜市场的管理规定。这说明（ ） ①社会规则保障社会秩序的实现 ②社会的有序运行主要依靠他律 ③良好的社会秩序是自然形成的 ④社会规则维护有序的社会环境 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 ①④：先进村菜市场井然的秩序得益于当地强化菜市场的管理规定，说明社会规则保障社会秩序的实现，社会规则维护有序的社会环境，故①④说法正确； ②：社会的有序运行依靠自律和他律，故②说法错误； ③：良好的社会秩序靠规则维护，不是自然形成的，故③说法错误； 故本题选B。 11. 基于我国未成年人犯罪的现实情况，《中华人民共和国刑法修正案（十一）》对低龄未成年人的刑责范围作出重大修改，年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担刑事责任，这一修改说明（ ） A. 制定规则是为了限制权利 B. 遵守社会规则只需要他律 C. 规则不是一成不变的 D. 我们要积极维护规则 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则。 C：依据教材知识，分析题文，《中华人民共和国刑法修正案(十一)》对未成年人犯罪的刑事责任年龄进行了修改，这反映了法律规则会随社会发展和现实需要进行调整和变化。因此，这一修改说明了规则不是一成不变的，可以根据具体情况进行优化和调整，故C符合题意； A：制定规则是为了保障权利，故A说法错误； B：遵守社会规则需要他律和自律，故B说法错误； D：题文未体现我们要积极维护规则，故D不符合题意； 故本题选C。 12. “情绪价值”表现为给予他人关心、理解、支持和鼓励的情绪感受，已成为影响人们交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时，会感到被重视、被认可，从而提升自我价值感和幸福感，为他人提供“情绪价值” ，我们可以选择（ ） ①考虑他人感受，增进相互理解 ②积极沟通，化解矛盾冲突 ③真诚关心，回应情感需求 ④尊重他人，力求全面认可 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的要求。 ①②③：题文中，当我们的“情绪价值”得到满足时，会感到被重视、被认可，从而提升自我价值感和幸福感，为他人提供“情绪价值” ，这启示我们要考虑他人感受，增进相互理解，积极沟通，化解矛盾冲突，真诚关心，回应情感需求，故①②③符合题意； ④：“力求全面认可”表述过于绝对，尊重他人并不意味着要力求全面认可，故④说法错误； 故本题选A。 13. “我以为别人尊重我，是因为我很优秀；慢慢地我明白了，别人尊重我，是因为别人很优秀。”优秀的人更懂得尊重别人，这告诉我们（ ） A. 别人先尊重自己，自己才能尊重别人 B. 尊重他人是一个人内在修养的外在表现 C. 自己尊重自己就能赢得他人的尊重 D. 不尊重他人，也可以赢得他人的尊重 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 A：只有尊重他人，才能赢得他人的尊重，故A说法错误； B：题文中“优秀的人更懂得尊重别人”启示我们尊重他人是一个人内在修养的外在表现，故B说法正确； C：就能，夸大了自己尊重自己的作用，故C说法错误； D：不尊重他人，就不可能赢得他人的尊重，故D说法错误； 故本题选B。 14. 每一个人都可能成为别人眼中靓丽的风景线，换一种眼光，换一种心情去看待周围的事物，你就会有新的发现，承认维纳斯的缺陷美，不是比紧紧盯住她那对残峡的双臂更好吗?这主要启示我们（ ） A. 发现他人的长处比短处更重要 B. 尊重是社会文明的重要特征 C. 要换位思考，学会欣赏他人 D. 遵守道德是人类交往的起点 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 C：换一种眼光，换一种心情去看待周围的事物，体现的是换位思考；承认维纳斯的缺陷美告诉我们要学会欣赏他人，C说法正确； A：我们要学会欣赏他人，没有体现要发现他人的短处，A说法错误； B：题文中体现的是尊重的做法，尊重是维系良好人际关系的前提，是社会文明的重要特征体现的是尊重的作用，B说法与题不符； D：尊重是交往的起点，D说法错误； 故本题选C。 15. 西汉时期，扬雄在《法言·问道》中说：“人而无礼，焉以为德。”这句话告诉我们的道理是（ ） A. 文明有礼是一个人立身处世的前提 B. 文明有礼是维系社会正常秩序的保障 C. 文明有礼体现民族尊严和国家形象 D. 文明有礼是科学文化素质的内在表现 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要意义。 A：“人而无礼，焉以为德”意思是如果人没有礼貌，就谈不上道德修养，说明文明有礼是一个人立身处世的前提，故A说法正确； B：文明有礼是维系社会正常生活的一种道德行为规范，故B说法错误； C：名言主要说明文明有礼对个人的重要性，并未体现文明有礼对民族和国家的重要性，故C不符合题意； D：文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现，故D说法错误； 故本题选A。 16. 诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。下列与诚信相关的名言是（ ） A. 人而无信，不知其可也 B. 不积跬步，无以至千里 C. 道不可坐论，德不可空谈 D. 己所不欲，勿施于人 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚实守信的知识。 A：意思是一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以做成事，寓意要诚实守信，故A说法正确； B：意思是做事情不一点一点积累，就永远无法达成目的，寓意要从点滴小事做起，故B不符合题意； C：意思是道理不可以坐着讨论,品德不能只是嘴上空谈。也就是说不能空讲大道理,一定要身体力行,将道付诸于行动之中，故C不符合题意； D：意思是自己不喜欢的，也不要强加给对方，寓意要学会换位思考，故D不符合题意； 故本题选A。 17. 2024年4月2日，最高人民法院发布近年来生效的5个依法惩治危害公共安全犯罪典型案例。其中，李某晨故意从高空向公共场所连续抛掷酒瓶和玻璃杯致人重伤，被判处有期徒刑十年。这警示我们（ ） ①要强化规则意识，自觉遵守法律法规 ②高空抛物时应先看下面是否有人 ③要对生命有敬畏之心，尊重他人生命 ④任何违规行为都应受到相应制裁 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守规则、法不可违。 ①③④：依据教材知识，分析题文，人民法院依法惩治危害公共安全犯罪，警示我们要强化规则意识，自觉遵守法律法规；要对生命有敬畏之心，尊重他人生命；任何违规行为都应受到相应制裁，故①③④符合题意； ②：高空抛物行为是违法的，无论有人与否都不应该去做，故②说法错误； 故本题选C。 18. 在政治学习中，有些知识点之间存在一定关系，下列对知识点之间的关系描述正确的是（ ） ①社会规则保障社会秩序的实现，社会秩序明确社会规则的内容 ②社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障 ③犯罪行为是具有严重的社会危害性，应当受到刑罚处罚的行为 ④个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系、自由和社会规则的关系、社会规则对保障社会秩序的作用、犯罪的定义和基本特征。 ②④：依据教材知识，社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障；个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的，故②④说法正确； ①：社会规则保障社会秩序的实现，社会规则明确社会秩序的内容，故①说法错误； ③：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为，故③说法错误； 故本题选C。 19. 在微短剧迅速走红的同时，一些网络平台出现了诱导高额消费、退费难、充值后经常出现内容缩水等问题。当我们遭遇此类问题时，我们应该（ ） A. 自认倒霉，听之任之 B. 向公安机关起诉，请求调解 C. 利用网络，攻击平台 D. 向有关部门投诉，依法维权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权的途径。 D：根据所学，在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道，在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。据此，当我们遭遇此类问题时，我们应该向有关部门投诉，依法维权，故D说法正确； A：是缺乏维权意识的表现，故A说法错误； B：向人民法院提起诉讼，向公安机关举报，故B说法错误； C：属于违法行为，故C说法错误； 故本题选D。 20. 青少年遇到违法犯罪时，既要“勇”，又要“智”。以下同学的做法恰当的是（ ） ①小伟：记住不法分子的相貌，了解其去向②小丽：及时拨打110报警电话 ③小花：挺身而出，坚决与不法分子拼到底④小琴：虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争的意义和要求。 ①②④：分析题文可知，青少年遇到违法犯罪时，既要“勇”，又要“智”，我们要掌握同违法犯罪作斗争的方法，记住不法分子的相貌，了解其去向；及时拨打110报警电话；虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋，都是恰当的做法，故①②④说法正确； ③：我们要在保全自己、减少伤害的前提下，采取机智灵活的方式，同违法犯罪做斗争，“与不法分子拼到底”容易伤害到自己，故③说法错误； 故本题选A。 二、综合题（共20分） 21. 张桂梅是一位坚守教育报国初心、扎根贫困地区40多年的教育工作者。她创办了全国第一所全免费女子高中，帮助1800多名贫困女孩走出大山走进大学，用知识改变命运，阻断了贫困的代际传递。她被亲切地称为“张妈妈”.感动中国节目组的颁奖词这样赞誉张桂梅： 烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。 命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春， 以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。 （1）从个人与社会的关系角度，张桂梅的行为是一种什么性质的行为？ （2）这种行为对初中生有哪些意义？ （3）我们要向张桂梅学习，应该怎么做？ 【答案】（1）是一种亲社会行为。 （2）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人与社会的接纳与认可。 （3）①主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。②遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。③主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，实现自己的人生价值等。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为的表现、亲社会行为的意义、养成亲社会行为的途径。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：健全人格、道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用亲社会行为的表现的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：张桂梅是一位坚守教育报国初心、扎根贫困地区40多年的教育工作者。→可链接亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查亲社会行为的意义，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用养成亲社会行为的途径的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：张桂梅是一位坚守教育报国初心、扎根贫困地区40多年的教育工作者。→可链接养成亲社会行为的途径。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 情景一 放学路上，小明和小张两位同学追逐嬉闹，不小心撞到了对面走来的行人，他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，结果遭到众人的批评。 情景二 图书馆里，华宇和卢明边看书边大声议论。不一会儿，华宇又大声打电话，旁边的人忍无可忍，纷纷谴责他们。 （1）上面情境中的主人公分别违背了什么秩序? （2）我们为什么要维护社会公共秩序? （3）为什么维护秩序要靠规则? 【答案】（1）情景一中主人公违背了公共交通秩序；情景二中主人公违背了图书馆的公共秩序。 （2）维护社会公共秩序的原因（作用）：①社会正常运行需要秩序。只有大家都遵守秩序，社会才能正常运转，人们才能安居乐业。②社会秩序是人民安居乐业的保障。良好的社会秩序可以保障人们的人身安全和财产安全，提高人们的生活质量。 （3）维护秩序靠规则的原因：①规则明确了人们的行为规范，告诉人们应该做什么，不应该做什么。②规则为人们的行为提供了标准和依据，便于人们遵守秩序，保障社会的和谐与稳定。 【解析】 【小问1详解】 放学路上、道路追逐冲撞行人，情景一违背道路交通秩序； 图书馆内大声交谈、打电话，情景二违背公共场所（图书馆）秩序。 【小问2详解】 设问要求分析维护公共秩序的意义，考查社会秩序的重要性知识点，需要对材料内容进行关键词提炼。 扰乱公共场合秩序引发他人不满，影响社会运转，可知社会正常运行依靠秩序，秩序保障社会平稳运转。 无序行为损害他人权益，良好秩序保护群众，可知良好秩序保障人民安居乐业，守护人身与生活安宁。 【小问3详解】 从设问中可知要说明规则维护秩序的原因，考查社会规则作用知识点，需要对材料内容进行关键词提炼。 道路、图书馆都有对应的行为约束要求，可知规则划定行为边界，明确人们可为与不可为。 无规则约束会打扰、伤害他人，可知规则提供行为标准，约束违规行为，稳定公共秩序。 23. 阅读材料，回答下列问题 材料一 从泰国曼谷飞往上海的某航班上。一位大妈因女儿逛街误机。坐在飞机舱门处，不让飞机起飞。在哈尔滨113路公交车上，一位大叔坐过站，中途拍车门要求司机停车未果，竟然上前拔车钥匙，引起乘客恐慌。 网友发声 大妈堵舱门，大叔拔钥匙这类事件频发，规则意识有没有? 网友跟帖 规则与自由就像孪生兄弟如果大家都漠视规则，真正的自由就不能得到保障。 材料二 据北京公交警方通报，2023年11月 14 日晚高峰期间，白某在乘坐地铁10号线时与他人发生纠纷，准备下车的白某不顾工作人员劝导，用身体别住车门与对方理论，造成车门无法关闭，导致10号线外环全线延误8分钟。白某因妨碍列车正常行驶，被北京公交警方依法行政拘留。 （1）你怎样看待材料一跟帖网友的观点，请说明理由。 （2）白某的行为属于什么违法行为?白某承担了什么样的法律后果? （3）作为社会的成员我们应该如何自觉遵守、维护规则? 【答案】（1）网友的观点是正确的。 理由： ①规则与自由是相互依存、不可分割的。 ②规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、法律等社会规则的约束。 ③规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是为了保障每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 ④如果大家都漠视规则，就会破坏社会秩序，真正的自由就不能得到保障。 （2）白某的行为属于行政违法行为。 白某承担了被行政拘留的法律责任。 （3）①遵守规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。 ②我们要发自内心地敬畏规则，将规则内化于心、外化于行。 ③我们要坚定维护规则。一方面要从自身做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的情况下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 【解析】 【分析】考点考查：自由和社会规则的关系、违法行为的含义及其分类、自觉遵守规则、坚定维护规则。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：法治观念、健全人格。 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：自由和社会规则的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的含义及其分类的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：白某因妨碍列车正常行驶，被北京公交警方依法行政拘留→可联系白某的行为属于行政违法行为，承担了被行政拘留的法律责任作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查如何自觉遵守、维护规则，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃省武威市第三中学联片教研组2024-2025学年八年级上学期10月期中 道德与法治试题 一、单选题（共40分） 1. 为了引导同学们主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，下列名言中最适合引用的是（ ） A. 学而不思则罔，思而不学则殆 B. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D. 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心 2. 马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是（ ） A. 每个人都是社会的一员 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” D. 个人可以脱离社会而生存和发展 3. 青年习近平连续十二年资助贫困学子林冬梅圆“读书梦”，更是亲身力行激励她，让她无所畏惧，传承爱心，用自己的行动照亮更多的人。以下古诗词与青年习近平这一行为表现出的品质相符的是（ ） A. 各人自扫门前雪，莫管他家瓦上霜 B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 C. 夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 D. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 4. 小李学校正在开展“垃圾不落地，学校更美丽；垃圾分一分，环保更加分”的活动。在活动中，男生小李与女生小王同在一个小组，那么小李与小王关系确立的基础是（ ） A. 法律关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 血缘关系 5. 《一堂好课》《你好生活》《典籍里的中国》等文化节目以普及文化知识和分享理念为主旨，通过“互联网+节目”的传播途径吸引了大量的观众。这体现了（ ） A. 网络为经济发展注入新活力 B. 网络丰富我们的物质生活 C. 网络为文化的传播搭建了新平台 D. 文化节目是人们获得知识的唯一途径 6. 许多文化节目以普及文化知识和分享理念为主旨,通过“互联网+节目”的传播途径吸引了大量的观众。这体现了（ ） A. 网络是把双刃剑 B. 网络丰富我们的物质生活 C. 网络为文化传播搭建新平台 D. 网络是人们获取知识的唯一途径 7. 金女士是一名美术老师，丈夫经营着一家公司，儿子则在英国留学。三个人不是忙于事业就是忙于学业，总是聚少离多。因此，一家人平时都是通过微信保持联系。金女士尤其惦念儿子，平常一有时间就通过网络视频聊天了解儿子的学习生活状况。下列观点能正确解释上述情境的是（ ） A. 网络突破了人际交往的时空限制 B. 网络助力我国科技新发展 C. 网络已成为我们获取新知的工具 D. 网络是众多新发明的源泉 8. 随着生活水平的不断提高，有车族越来越庞大。在开车上班的路上，我们应该遵守系好安全带、靠右行驶、不超速等社会秩序。这类秩序属于（ ） A. 管理秩序 B. 生产秩序 C. 交通秩序 D. 工作秩序 9. 2024年春节,是否取消烟花爆竹的禁燃令在习俗传承、环境保护、城市治理的不断博弈中,再度成为舆论焦点。2023年,河南省PM10、PM25优良天数三项主要指标保持“两降一增”,改善幅度均位居全国前列。2024年春节期间,河南部分城市出台通知,对烟花爆竹禁燃令进行“松绑”。对此,下列认识正确的是（ ） A. 规则不是一成不变的,需要加以调整和完善 B. 随着社会的发展,城市管理者要根据自己的需求改进规则 C. 禁燃烟花爆竹保护了环境,应杜绝城市居民燃放 D. 烟花爆竹禁燃令已失去了存在的合理性,需要废除 10. 先进村菜市场每天的人气都很旺，但是却一点也不脏乱---平整的水泥地面，透明的玻璃窗，排水沟也装上了盖板，各类产品按区分布，管理员随时清洁打扫。这井然的秩序得益于当地强化菜市场的管理规定。这说明（ ） ①社会规则保障社会秩序的实现 ②社会的有序运行主要依靠他律 ③良好的社会秩序是自然形成的 ④社会规则维护有序的社会环境 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 基于我国未成年人犯罪的现实情况，《中华人民共和国刑法修正案（十一）》对低龄未成年人的刑责范围作出重大修改，年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担刑事责任，这一修改说明（ ） A. 制定规则是为了限制权利 B. 遵守社会规则只需要他律 C. 规则不是一成不变的 D. 我们要积极维护规则 12. “情绪价值”表现为给予他人关心、理解、支持和鼓励的情绪感受，已成为影响人们交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时，会感到被重视、被认可，从而提升自我价值感和幸福感，为他人提供“情绪价值” ，我们可以选择（ ） ①考虑他人感受，增进相互理解 ②积极沟通，化解矛盾冲突 ③真诚关心，回应情感需求 ④尊重他人，力求全面认可 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. “我以为别人尊重我，是因为我很优秀；慢慢地我明白了，别人尊重我，是因为别人很优秀。”优秀的人更懂得尊重别人，这告诉我们（ ） A. 别人先尊重自己，自己才能尊重别人 B. 尊重他人是一个人内在修养的外在表现 C. 自己尊重自己就能赢得他人的尊重 D. 不尊重他人，也可以赢得他人的尊重 14. 每一个人都可能成为别人眼中靓丽的风景线，换一种眼光，换一种心情去看待周围的事物，你就会有新的发现，承认维纳斯的缺陷美，不是比紧紧盯住她那对残峡的双臂更好吗?这主要启示我们（ ） A. 发现他人的长处比短处更重要 B. 尊重是社会文明的重要特征 C. 要换位思考，学会欣赏他人 D. 遵守道德是人类交往的起点 15. 西汉时期，扬雄在《法言·问道》中说：“人而无礼，焉以为德。”这句话告诉我们的道理是（ ） A. 文明有礼是一个人立身处世的前提 B. 文明有礼是维系社会正常秩序的保障 C. 文明有礼体现民族尊严和国家形象 D. 文明有礼是科学文化素质的内在表现 16. 诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。下列与诚信相关的名言是（ ） A. 人而无信，不知其可也 B. 不积跬步，无以至千里 C. 道不可坐论，德不可空谈 D. 己所不欲，勿施于人 17. 2024年4月2日，最高人民法院发布近年来生效的5个依法惩治危害公共安全犯罪典型案例。其中，李某晨故意从高空向公共场所连续抛掷酒瓶和玻璃杯致人重伤，被判处有期徒刑十年。这警示我们（ ） ①要强化规则意识，自觉遵守法律法规 ②高空抛物时应先看下面是否有人 ③要对生命有敬畏之心，尊重他人生命 ④任何违规行为都应受到相应制裁 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 在政治学习中，有些知识点之间存在一定关系，下列对知识点之间的关系描述正确的是（ ） ①社会规则保障社会秩序的实现，社会秩序明确社会规则的内容 ②社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障 ③犯罪行为是具有严重的社会危害性，应当受到刑罚处罚的行为 ④个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ 19. 在微短剧迅速走红的同时，一些网络平台出现了诱导高额消费、退费难、充值后经常出现内容缩水等问题。当我们遭遇此类问题时，我们应该（ ） A. 自认倒霉，听之任之 B. 向公安机关起诉，请求调解 C. 利用网络，攻击平台 D. 向有关部门投诉，依法维权 20. 青少年遇到违法犯罪时，既要“勇”，又要“智”。以下同学的做法恰当的是（ ） ①小伟：记住不法分子的相貌，了解其去向②小丽：及时拨打110报警电话 ③小花：挺身而出，坚决与不法分子拼到底④小琴：虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 二、综合题（共20分） 21. 张桂梅是一位坚守教育报国初心、扎根贫困地区40多年的教育工作者。她创办了全国第一所全免费女子高中，帮助1800多名贫困女孩走出大山走进大学，用知识改变命运，阻断了贫困的代际传递。她被亲切地称为“张妈妈”.感动中国节目组的颁奖词这样赞誉张桂梅： 烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。 命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春， 以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。 （1）从个人与社会的关系角度，张桂梅的行为是一种什么性质的行为？ （2）这种行为对初中生有哪些意义？ （3）我们要向张桂梅学习，应该怎么做？ 22. 情景一 放学路上，小明和小张两位同学追逐嬉闹，不小心撞到了对面走来的行人，他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，结果遭到众人的批评。 情景二 图书馆里，华宇和卢明边看书边大声议论。不一会儿，华宇又大声打电话，旁边的人忍无可忍，纷纷谴责他们。 （1）上面情境中的主人公分别违背了什么秩序? （2）我们为什么要维护社会公共秩序? （3）为什么维护秩序要靠规则? 23. 阅读材料，回答下列问题 材料一 从泰国曼谷飞往上海的某航班上。一位大妈因女儿逛街误机。坐在飞机舱门处，不让飞机起飞。在哈尔滨113路公交车上，一位大叔坐过站，中途拍车门要求司机停车未果，竟然上前拔车钥匙，引起乘客恐慌。 网友发声 大妈堵舱门，大叔拔钥匙这类事件频发，规则意识有没有? 网友跟帖 规则与自由就像孪生兄弟如果大家都漠视规则，真正的自由就不能得到保障。 材料二 据北京公交警方通报，2023年11月 14 日晚高峰期间，白某在乘坐地铁10号线时与他人发生纠纷，准备下车的白某不顾工作人员劝导，用身体别住车门与对方理论，造成车门无法关闭，导致10号线外环全线延误8分钟。白某因妨碍列车正常行驶，被北京公交警方依法行政拘留。 （1）你怎样看待材料一跟帖网友的观点，请说明理由。 （2）白某的行为属于什么违法行为?白某承担了什么样的法律后果? （3）作为社会的成员我们应该如何自觉遵守、维护规则? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $