3.1 网络改变世界 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
2026-07-26
|
2份
|
25页
|
115人阅读
|
1人下载
普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 网络改变世界 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 16.88 MB |
| 发布时间 | 2026-07-26 |
| 更新时间 | 2026-07-26 |
| 作者 | YAYA |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58965307.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件围绕“网络改变世界”,系统阐述网络对个人生活(生活方式、人际交往)和社会进步(生产方式变革、社会治理改进)的影响,通过课前小调查(举手互动、生活实例列举、假设无网络情境、社会经济变化思考)搭建从个人到社会的认知支架,引导学生逐步理解网络的多维度作用。
其亮点在于结合“天宫课堂”直播、“十四五”规划网上意见征集等实例,落实政治认同与责任意识,采用情境分析、材料分析等方法,课堂小结分类清晰。学生能内化网络素养,教师可提升教学效率,助力培养正确网络行为习惯与社会责任感。
内容正文:
新课导入
课前小调查
1. 每天都会上网的同学,请举手?
2. 你平时借助网络完成哪些事情?
3. 设想一下:假如我们的生活突然没有网络,会带来哪些麻烦?
4. 除了我们普通人的日常生活,网络还会给社会、经济带来哪些变化?
第一单元:走进社会生活
第三课 共建网络美好家园
3.1 网络改变世界
通过材料分析并联系实际生活,理解网络对民主政治和社会治理的积极作用,增强对我国大政方针政策的认同。
通过浏览分析图片,逐步养成网络素养,遵守网络公德,避免被网络诈骗。形成正确的网络生活习惯,内化于心,外化于行。
通过观看视频、情境分析,正确辨析媒体中存在的不良信息,并能转化为对自己负责、对他人负责、对社会负责的实际行动,承担网络主人翁的责任。
核心素养目标
3
网络的积极影响
除以上事情之外,我们还可以借助互联网做些什么?
网络的积极影响
Deepseek
百度
豆包
小红书
搜索资料
京东极速递
饿了么
美团外卖
淘宝秒送
点外卖、快送
借助网络,我们可以便捷地解决生活中的许多问题,大大节约成本,提高效率。
网络的积极影响
改变我们的生活方式(个人)
表现:① 借助网络,我们就可以便捷地解决生活中的许多问题,节约成本,提高效率;
②让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。
网络的积极影响
小红书
微信
QQ
通讯工具
抖音
网络的积极影响
通过人们通讯工具的改变,谈谈网络对我们的影响?
网络带来了交往工具的变化,拓宽了人际交往的渠道;
网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;
网络可以让人线上交往,节约人际交往的时间;
网络的积极影响
促进了人际交往(个人)
表现:①网络打破了传统人际交往的时空限制,使人际交往更加方便快捷。
②通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动,世界变成了地球村,纵使相隔万里,也如近在咫尺。
网络的积极影响
网络的积极影响
结合上述材料和你的生活经验,说说网络给社会发展带来了什么影响。
网络推动了生产方式的深刻变革。
互联网+传统集市=
互联网+传统银行=
互联网+传统餐馆=
互联网+传统交通=
网络的积极影响
网络的积极影响
含义:生产方式是人类获取物质生活资料的方式,由生产力和生产关系统一构成。生产方式 = 生产力 + 生产关系
两大组成部分:①生产力(改造自然的能力,内容:人与物)
三要素:劳动者(最活跃因素)、 劳动资料(工具、机器、土地等)、劳动对象(原材料、资源)。
②生产关系(生产中人与人的社会关系):1. 生产资料归谁所有(所有制,基础)、人们在生产中的地位与相互关系、产品如何分配
名词解释
推动生产方式的变革(社会)
表现:①网络打破了传统人际交往的时空限制,使人际交往更加方便快捷。
②通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动,世界变成了地球村,纵使相隔万里,也如近在咫尺。
网络的积极影响
你还知道哪些类似的网上征求意见和建议活动?
十五五规划
民法典
网络的积极影响
网络的积极影响
全国人大常委会审议次数达10次,从2016年6月民法总则草案提请全国人大常委会审议至2019年12月民法典草案首次合体亮相,民法典草案共10次提请全国人大常委会进行审议。常委会每审议一次后,均通过中国人大网公开征求社会公众意见,总共有425600余人参与提意见,提出的意见总数达到102万条。
十五五规划
民法典
今年5月20日至6月20日,“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动,主题为:我为“十五五”规划献一策累计收到网民建言超过311.3万条。涵盖党的建设、科技创新、全面深化改革、生态环境、国民教育、就业创业、社会保障、收入分配等27个领域。
网络的积极影响
改进了社会治理方式(社会)
表现:①社会治理:网络推动信息互联互通,有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务,提高社会治理水平。
②民主政治:畅通人们参与社会治理的渠道,有助于人们表达诉求,保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权,促进民主政治的进步。
网络的积极影响
对个人生活
对社会
进步
网络深刻改变着我们的生活方式。
1
2
网络促进了人际交往。
网络推动了生产方式的深刻变革。
3
4
网络改进了社会治理方式。
网络改变世界
网络的消极影响
★网络是一把双刃剑——消极影响
①网络上出现一些虚假的、不良的信息
②沉迷网络影响学习、工作和生活
③个人隐私容易被侵犯
随堂训练
1.众孙女士在外地旅游时崴脚,通过“国家医保服务平台”APP完成异地就医备案,直接扫码结算,无需垫付,异地医保结算让跨省就医更便捷。这表明网络( )
A.提升经济水平 B.让生活更便利
C.促进人际交往 D.推动民主进步
B
随堂训练
2.2025年“国务院客户端”小程序新增“民意征集”板块,网民可直接对政策草案提出建议,部分建议被采纳。这说明网络( )
A.改进了社会治理方式
B.加速经济全球化
C.导致网络谣言泛滥
D.是娱乐的主要平台
A
随堂训练
3.2025年全国两会期间,新华网推出“我为两会献一策”活动,众多网民借助网络平台,围绕教育公平、环境保护、养老保障等热点问题积极建言献策,参与讨论。这表明( )
A.网络促进了民主政治的进步
B.网络促进了经济建设的发展
C.网络提高了人们的生活水平
D.网络衍生了许多社会问题
A
随堂训练
4.2025年8月,随着电商平台“夏日换新季”促销活动开启,活动首日参与下单的用户数量同比增长3倍,平台上智能家电、夏日时尚服饰等品类销售额迅速突破5000万元。电商促销活动的火爆表明网络( )
A.推动生产方式的深刻变革
B.改进社会治理方式
C.使信息变得越来越丰富
D.为法治建设出新招
A
网络改变世界
课堂小结
个人
网络推动了生产方式的深刻变革。
社会
网络促进了人际交往。
网络深刻改变着我们的生活方式。
网络改进了社会治理方式。
$欢迎来到天宫。课堂,各位同学们。大家好。目前我们开展的是失重条件下细胞生长发育的有关研究。大家请看心肌细胞,他们在以成片的形式在做。收缩运动,尝试一下太空转身。大家看到了叶老师上下总是拧着的,我们再请叶老师再来尝试另外一个动作。大家看到了叶老师手臂展开的时候旋转速度会变慢,手臂收回旋转速度会变快。现在我把乒乓球放到水里。同学们看得到了吗?乒乓球并没有像地面一样浮在水面上,而是停留在了水中,这是我和我的女儿在地球上一起准备的花朵折纸,现在我把它放到水膜上,看看会有什么现象。同学们看到了吗?我们得到了一朵在太空中盛开的花,我们往水球里再进入一个大气泡,现在你们是不是看到一正一反两个像呢?现在我把泡腾片放到水球里,同学们看到了吗?泡腾片在水球里不断的泡腾,产生了很多欢乐的小气泡。这个蓝色的小球像不像我们的地球?地球是我们人类在宇宙中的摇篮,但是人类不可能永远生活在。摇篮里。同学们,太空科技暧昧无穷,未来属于你们。期待下次。再见再见。
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。