精品解析:浙江金华市婺城区2025-2026学年北师大版三年级下学期数学期末试卷
2026-07-25
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 金华市 |
| 地区(区县) | 婺城区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.18 MB |
| 发布时间 | 2026-07-25 |
| 更新时间 | 2026-07-25 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58965192.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025学年第二学期三年级期末检测
数学试题卷
一、填一填。(每小格1分,共21分)
1. 36÷5,要使商是三位数,里最小填( );要使01×5的积的中间有2个0,里最大可以填( )。
2. 在括号里填上合适的数字或单位。
8000千克=( )吨 6吨300千克=( )千克
300个曲别针重约100( ) 一部电梯的限载质量为1000( )
3. 时钟上分针的运动是( )现象,升降电梯的运动是( )现象。(填“平移”或“旋转”)
4. 一个数除以7,商是17,余数最大是( ),这时被除数是( )。
5. 学校要把612本书分发给6个班级,平均每个班可以分到多少本?下边竖式中箭头所指的“6”表示的意思是( )。
6. 把如图所示的正方体纸盒沿着边剪开,不可能在( )号位置上。(填序号)
7. 一串珠子共54颗,按1蓝、2黄、3红的顺序排列。这串珠子中,第25颗珠子的颜色是( )色,一共有( )颗黄珠子。
8. 工厂生产了138个零件,如果每8个装一盒,可以装满( )盒;如果每6个装一盒,那么再生产( )个,正好能装满25盒。
9. 装修工人在一个房间的长方形地面上已经铺好了一些边长是1米的地砖(如图),这个房间的地面周长是( )米。
10. 先观察每组中的前三题,再填出括号里的数。
,,
37×( )=444,37×( )=555;
37×( )=888,37×27=( )。
二、选一选。(每小题2分,共10分)
11. 下列物品最接近50克的是( )。
A. 一个鸡蛋 B. 一张课桌 C. 一瓶矿泉水 D. 一个小朋友
12. 算式中,被除数的百位上可以是( )。
A. 6 B. 5 C. 3或4 D. 1
13. 下面是同学们的剪纸作品,其中是轴对称图形的一共有( )幅。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
14. 下面这些书,用音序排列法排列的顺序是( )。
A. ⑤④①③② B. ⑤④①②③ C. ④⑤①②③ D. ④①⑤②③
15. 奶奶家有一块一面靠墙的菜地(如图),如果要给这块菜地围上篱笆,接头处不计,至少需要( )米的篱笆。
A. 11 B. 17 C. 20 D. 22
三、算一算。(10+8+9+6=33分)
16. 直接写出得数。
32×6= 824÷4= 0÷589= 125×8=
24×50= 305÷5= 109×5= 24×8=
(1500-300)÷6= 28×9×0=
17. 竖式计算。(带※的要验算)
139×6= 528÷4=
※423÷5= 206×9=
18. 递等式计算。
17×8÷4 (277+425)÷6 125-25×4
19. 看图列式计算。
20. 看图列式计算。
四、实践操作。(4+5+4=13分)
21. 下面每个小方格的边长都表示1厘米。
(1)把图形①先向下平移3格,再向左平移2格,画出平移后的图形。
(2)以虚线为对称轴,画出图形②的另一半,使它成为一个轴对称图形。
22. 三(1)班第一小组学生的每日运动时长(每天花在运动上的时间)如下表。
学号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
运动时长/分
100
70
120
60
80
100
110
120
110
100
80
(1)请你在下图中整理三(1)班第一小组学生的每日运动时长的数据。(每个×代表1人,单位:分)
(2)第一小组学生每日运动时长最长是( )分钟,最短是( )分钟。
(3)调查中,第一小组学生每日运动时长达到120分钟的人数是( )人。
23.
(1)如图是小亮画的________。
(2)你觉得小亮为什么要把这么多同学画上去?
五、解决问题。(4+4+6+4+5=23分)
24. 某小学一到六年级每个年级都有5个班,学校购买了780本书,分给每个班级阅读,平均每个班分到多少本书?
25. 小红拿到一本316页的故事书,准备用一星期看完,前4天看了148页。从第5天起,平均每天要看多少页才能按时看完。
26. 端午节到了,朵朵一家和邻居们一起参加了“粽叶飘香”的包粽子活动。他们一共分了3组,每组2人,共包了108个粽子,平均每人包几个粽子?
(1)朵朵是这样算的。每一步分别求的是什么?请你写在横线上。
___________?(人)
___________?(个)
(2)朵朵的解答对吗?请你用不同的方法算一算。
27. 如图,李爷爷用栅栏靠着一面墙围出了一块长方形的鸡舍,长为12米,宽为8米。现在李爷爷打算把这些栅栏拆下来,不靠墙重新围成一个正方形的鸡舍,那么这个鸡舍的边长是多少米?
28. “五月五,是端阳,粽叶香,裹粮忙。”端午节包粽子是我国的传统习俗。王老师带领全班同学体验包粽子,购买了部分材料(如下)。
①准备了6箱矿泉水; ②每箱矿泉水有8瓶;
③矿泉水一共付了96元; ④每箱糯米60元;
⑤购买了3箱糯米; ⑥一箱糯米有8小袋,每小袋重2千克。
(1)一共购买了多少千克糯米?
(2)算式96÷6÷8解决了什么问题?
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2025学年第二学期三年级期末检测
数学试题卷
一、填一填。(每小格1分,共21分)
1. 36÷5,要使商是三位数,里最小填( );要使01×5的积的中间有2个0,里最大可以填( )。
【答案】 ①. 5 ②. 8
【解析】
【分析】对于□36÷5,要让商是三位数,被除数的百位上的数字得大于或等于除数5,这样才够在百位上商数。
对于□01×5,个位的1乘5得5、十位的0乘5得0,已经有1个0了;要让积中间再有1个0,百位上的数字乘5的结果末尾得是0,这样百位计算后得到的数是整十,才不会让积的中间出现非0数字,符合要求的一位数有2、4、6、8。
【详解】□36÷5,要让商是三位数,□应大于等于5,□最小填5。
要使□01×5的积的中间有2个0,□×5的结果应是整十数,□可以填2、4、6、8,最大填8。
2. 在括号里填上合适的数字或单位。
8000千克=( )吨 6吨300千克=( )千克
300个曲别针重约100( ) 一部电梯的限载质量为1000( )
【答案】 ①.
②.
③.
克##g ④.
千克##kg
【解析】
【分析】1吨=1000千克,据此进行单位换算;
根据生活实际,对质量单位和数据大小的认识可知,一粒纽扣的质量大约1克,计量300个曲别针的质量用“克”作单位比较合适;
一大瓶矿泉水的质量大约1千克,计量一部电梯的限载质量用“千克”作单位比较合适。
【详解】根据分析可知:
1吨=1000千克,8000千克里面有8个1000千克,是8个1吨,所以,8000千克=8吨;
1吨=1000千克,6吨+300千克=6000千克+300千克=6300千克,所以,6吨300千克=6300千克;
300个曲别针重约100克;
一部电梯的限载质量为1000千克。
3. 时钟上分针的运动是( )现象,升降电梯的运动是( )现象。(填“平移”或“旋转”)
【答案】 ①. 旋转 ②. 平移
【解析】
【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。决定平移后图形的位置的要素:一是平移的方向,二是平移的距离。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。
旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度,这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变。据此判断即可。
【详解】根据对平移、旋转的认识可知,时钟上分针,绕中心的运动是旋转现象;升降电梯的运动是平移现象。
4. 一个数除以7,商是17,余数最大是( ),这时被除数是( )。
【答案】 ①.
6 ②.
125
【解析】
【分析】根据有余数除法的性质,余数必须小于除数,商×除数+余数=被除数。
【详解】题目中除数是7,所以余数最大只能是6。
17×7+6
=119+6
=125
5. 学校要把612本书分发给6个班级,平均每个班可以分到多少本?下边竖式中箭头所指的“6”表示的意思是( )。
【答案】已经分掉了600本书
【解析】
【分析】先计算平均分得的书本数:把612本书分给6个班,列除法算式612÷6=102本。列竖式计算612÷6时,箭头指的“6”是商的百位上的1乘除数6的结果即100×6=600,表示6个班已经分掉了600本书。
【详解】由分析可知,学校要把612本书分发给6个班级,平均每个班可以分到多少本?下边竖式中箭头所指的“6”表示的意思是已经分掉了600本书。
6. 把如图所示的正方体纸盒沿着边剪开,不可能在( )号位置上。(填序号)
【答案】⑤
【解析】
【分析】观察展开图可知:展开图是“一四一”型(中间4个面,上下各1个面)的相对面规律为:中间4个面中,左右两个面相对(如①和③相对,②和④相对),上下两个面(⑤和圆圈面)相对;灰色面与圆圈面有公共棱,是相邻面;根据“在正方体中,相对的面不相邻,相邻的面有公共棱”可知,圆圈面的相对面是⑤ (上下相对),因此灰色面若在⑤的位置,会与圆圈面相对,不符合原正方体的相邻关系;所以灰色面不可能在⑤号位置上。
【详解】由分析得:
把如图所示的正方体纸盒沿着边剪开,不可能在⑤号位置上。(填序号)
7. 一串珠子共54颗,按1蓝、2黄、3红的顺序排列。这串珠子中,第25颗珠子的颜色是( )色,一共有( )颗黄珠子。
【答案】 ①.
蓝 ②.
18
【解析】
【分析】按1蓝、2黄、3红的顺序排列,每组有1+2+3=6(颗),求第25颗是什么颜色,用除法计算。若能除尽,则是这组中最后一个的颜色; 若除不尽,则余数是几就是下一组中第几颗的颜色。
用珠子总颗数÷每组珠子的颗数=组数,用组数分别和每组中黄色的珠子数量相乘,即可求出黄色珠子的总数量。
【详解】由分析可知,每组有1+2+3=6(颗),
25÷6=4(组)……1(颗)
余数是1,第25颗珠子的颜色是第5组里的第1颗,即蓝色。
54÷6=9(组)
54颗珠子里有9组,一组里有2个黄色的珠子,一共有9×2=18(颗)黄色珠子。
8. 工厂生产了138个零件,如果每8个装一盒,可以装满( )盒;如果每6个装一盒,那么再生产( )个,正好能装满25盒。
【答案】 ①.
17 ②.
12
【解析】
【分析】求每8个装一盒能装满几盒:用总零件数138除以8,138÷8=17(盒)⋯⋯2(个),余下的2个不够装满1盒,所以能装满17盒。
求再生产多少个能正好装满25盒(每6个装一盒):先用25乘6,算出25盒一共需要的零件数,再减去已有的138个零件,列式计算即可。
【详解】138÷8=17(盒)⋯⋯2(个)
25×6-138
=150-138
=12(个)
工厂生产了138个零件,如果每8个装一盒,可以装满17盒;如果每6个装一盒,那么再生产12个,正好能装满25盒。
9. 装修工人在一个房间的长方形地面上已经铺好了一些边长是1米的地砖(如图),这个房间的地面周长是( )米。
【答案】22
【解析】
【分析】看图可知,沿着地面的长可以铺7块地砖,沿着地面的宽可以铺4块地砖,因此这个长方形地面的长是7米,宽是4米,根据长方形周长=(长+宽)×2,列式计算即可。
【详解】(7+4)×2
=11×2
=22(米)
这个房间的地面周长是22米。
10. 先观察每组中的前三题,再填出括号里的数。
,,
37×( )=444,37×( )=555;
37×( )=888,37×27=( )。
【答案】 ①. 12 ②. 15 ③. 24 ④. 999
【解析】
【分析】观察算式可以发现:第一个因数37保持不变,第二个因数扩大到原来的2倍,积就扩大到原来的2倍,第二个因数扩大到原来的3倍,积就扩大到原来的3倍……
【详解】,,
111×4=444,3×4=12,则37×12=444;
111×5=555,3×5=15,则37×15=555;
111×8=888,3×8=24,则37×24=888;
3×9=27,111×9=999,则37×27=999。
【点睛】本题主要考查了积的变化规律,一个因数不变,另一个因数乘几,积也乘几。
二、选一选。(每小题2分,共10分)
11. 下列物品最接近50克的是( )。
A. 一个鸡蛋 B. 一张课桌 C. 一瓶矿泉水 D. 一个小朋友
【答案】A
【解析】
【分析】克、千克是常用的重量单位,克是较小的重量单位,通常用于计量较轻物品。例如:一枚2分硬币约重1克,一包薯片约重100克;千克是基本重量单位,用于计量一般物品。例如:一袋大米约重5千克,一个小学生体重约30千克。结合生活中常见物品的实际质量判断即可。
【详解】A.一个鸡蛋的质量约为50克。符合。
B.一张课桌的质量约为10千克。不符合。
C.一瓶矿泉水的质量约为500克。不符合。
D.一个小朋友的质量约为40千克。不符合。
对比可知最接近50克的是一个鸡蛋。
12. 算式中,被除数的百位上可以是( )。
A. 6 B. 5 C. 3或4 D. 1
【答案】C
【解析】
【分析】除法竖式计算,从最高位除起,最高位不够除和后一位合起来继续除,除到哪一位商就写到哪一位;已知除数是7,商为五十几,先算出被除数的取值范围,即可确定被除数百位上的数。
【详解】被除数的百位除以7不够除,和十位合起来继续除,商写在十位上,被除数百位上的数小于7,商最小是50,对应最小被除数:50×7=350,商最大是59,对应最大被除数:59×7=413,被除数在350到413之间,百位只能是3或4。
13. 下面是同学们的剪纸作品,其中是轴对称图形的一共有( )幅。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
【答案】B
【解析】
【分析】轴对称图形的定义,沿一条直线对折后,直线两边的部分能完全重合,逐个判断6幅作品。
【详解】找不到能让两边完全重合的对折线,不是轴对称图形。
沿水平/竖直中线对折,两边完全重合,是轴对称图形。
沿任意一个镂空的中线对折,两边完全重合,是轴对称图形。
沿正中间竖线对折,左右两部分完全重合,是轴对称图形。
沿下方心形的中线对折,两边能重合,是轴对称图形。
找不到一条对折后两边重合的直线,不是轴对称图形。
一共有4幅轴对称图形。
14. 下面这些书,用音序排列法排列的顺序是( )。
A. ⑤④①③② B. ⑤④①②③ C. ④⑤①②③ D. ④①⑤②③
【答案】D
【解析】
【分析】音序排列法是按照书名第一个字拼音的首字母,对照26个英文字母的先后顺序排序:先写出每本书首字的音序:①《海底两万里》首字“海”音序H,②《雷锋的故事》首字“雷”音序L,③《帽子的故事》首字“帽”音序M,④《成语故事》首字“成”音序C,⑤《胡桃夹子》首字“胡”音序H。
【详解】按字母先后排序:C(④)排在最前,之后是H开头的字,“海(hǎi)”拼音在“胡(hú)”前面,所以H开头的两本顺序是①、⑤,最后再排L(②)、M(③),用音序排列法排列的顺序是④①⑤②③。
15. 奶奶家有一块一面靠墙的菜地(如图),如果要给这块菜地围上篱笆,接头处不计,至少需要( )米的篱笆。
A. 11 B. 17 C. 20 D. 22
【答案】B
【解析】
【分析】通过平移,篱笆的周长为条米长的边加条米长的边再加条米长的边,计算即可解答。
【详解】
(米)
至少需要米的篱笆。
三、算一算。(10+8+9+6=33分)
16. 直接写出得数。
32×6= 824÷4= 0÷589= 125×8=
24×50= 305÷5= 109×5= 24×8=
(1500-300)÷6= 28×9×0=
【答案】192;206;0;1000;
1200;61;545;192;
200;0
17. 竖式计算。(带※的要验算)
139×6= 528÷4=
※423÷5= 206×9=
【答案】834;132
84……3;1854
【解析】
【分析】三位数乘一位数的方法:从个位起,用一位数依次去乘三位数的每一位数,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几;
三位数除以一位数的方法:从被除数的高位除起,一位不够看两位,除到哪一位,商就写在那一位的上面,每次除得的余数必须比除数小;有余数除法的验算方法:商×除数+余数=被除数。
【详解】139×6=834 528÷4=132
423÷5=84……3 206×9=1854
验算:
18. 递等式计算。
17×8÷4 (277+425)÷6 125-25×4
【答案】34;117;25
【解析】
【分析】(1)先算乘法,再算除法;
(2)先算小括号里的加法,再算括号外的除法;
(3)先算乘法,再算减法。
【详解】17×8÷4
=136÷4
=34
(277+425)÷6
=702÷6
=117
125-25×4
=125-100
=25
19. 看图列式计算。
【答案】175÷5×2=70(千克)
【解析】
【分析】观察图形可知,把175千克平均分成5份,求2份是多少千克。用175÷5先求出每份是多少千克,再乘2,即可求出2份是多少千克。
【详解】175÷5×2
=35×2
=70(千克)
20. 看图列式计算。
【答案】648÷2÷4=81(棵)
【解析】
【分析】上方的整条长线段代表总共有648棵,它被平均分成了2份,先算出1份的数量:648÷2=324棵。下方的短线段的总长度刚好和上方长线段的1份相等,它又被平均分成了4份,要求的就是其中1份的数量,再用刚才得到的结果除以4,就能算出所求的数量是81棵。
【详解】648÷2÷4
=324÷4
=81(棵)
四、实践操作。(4+5+4=13分)
21. 下面每个小方格的边长都表示1厘米。
(1)把图形①先向下平移3格,再向左平移2格,画出平移后的图形。
(2)以虚线为对称轴,画出图形②的另一半,使它成为一个轴对称图形。
【答案】(1) (2)
【解析】
【分析】(1)先找到图形①长方形的4个顶点,把每个点都先向下数3格得到新位置,再向左数2格得到最终的对应点,最后按原来长方形的形状顺次连接这4个新点,就得到平移后的图形,平移后图形的大小、形状都不会改变。
(2)先数出图形②现有的几个顶点到虚线对称轴的距离,在对称轴的另一侧,分别找到和这些点到对称轴距离相等的对称点,最后按照原来图形的边线形状,顺次连接这些对称点,就能画出图形②的另一半,得到完整的轴对称图形。
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
22. 三(1)班第一小组学生的每日运动时长(每天花在运动上的时间)如下表。
学号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
运动时长/分
100
70
120
60
80
100
110
120
110
100
80
(1)请你在下图中整理三(1)班第一小组学生的每日运动时长的数据。(每个×代表1人,单位:分)
(2)第一小组学生每日运动时长最长是( )分钟,最短是( )分钟。
(3)调查中,第一小组学生每日运动时长达到120分钟的人数是( )人。
【答案】(1) (2) ①. 120 ②. 60
(3)2
【解析】
【分析】(1)先把所有同学的运动时长逐个清点,用×代表人数。
(2)所有11个运动时长的数值放在一起比较,先比较位数,位数多的数就大,位数相同比较最高位上的数,最高位上的数大的数就大,最高位上的数相同比较后一位上的数,依次比下去,求出最长和最短的时长。
(3)逐个看表格里的运动时长,能找到运动时长是120分钟的人数。
【小问1详解】
运动时长60分钟的有1人,就在数线60的刻度上方画1个×。
运动时长70分钟的有1人,就在数线70的刻度上方画1个×。
运动时长80分钟的有2人,就在数线80的刻度上方画2个×。
数线上90的位置没有对应时长的同学,不用画×。
运动时长100分钟的有3人,就在数线100的刻度上方画3个×。
运动时长110分钟的有2人,就在数线110的刻度上方画2个×。
运动时长120分钟的有2人,就在数线120的刻度上方画2个×。
略
【小问2详解】
把所有11个运动时长的数值放在一起比较:100、70、120、60、80、100、110、120、110、100、80,能看到最大的数值是120,最小的数值是60,所以最长是120分钟,最短是60分钟。
【小问3详解】
学号3和学号8的同学运动时长是120分钟,数下来一共是2人。
23.
(1)如图是小亮画的________。
(2)你觉得小亮为什么要把这么多同学画上去?
【答案】(1)1吨有多重
(2)吨是较大的质量单位,没法像1千克、1克那样拿在手里直观感受,用跷跷板平衡的方式,把陌生的大重量和学生自己熟悉的“同学体重”做等量对应,就能把抽象的重量概念变得好懂好理解。
【解析】
【分析】(1)由图可知,左边是小象,而且重约1吨,与右边是平衡状态,所以小亮画的是1吨有多重。
(2)因为1吨是很大的重量单位,小朋友单独很难直接感知1吨到底有多重;1名普通小学生的体重大约是25千克,40名左右小学生的总体重刚好约等于1吨,画这么多同学和1吨重的小象让跷跷板平衡,就能把“1吨”转化成大家熟悉的“几十个同学的体重”,很直观地帮大家理解1吨到底有多重。
【小问1详解】
小亮画的是1吨有多重。
【小问2详解】
略
五、解决问题。(4+4+6+4+5=23分)
24. 某小学一到六年级每个年级都有5个班,学校购买了780本书,分给每个班级阅读,平均每个班分到多少本书?
【答案】26本
【解析】
【分析】求平均每个班分到的图书数量,用图书总数量除以每个年级的班级数,再除以年级数。
【详解】780÷5÷6
=156÷6
=26(本)
答:平均每个班分到26本书。
25. 小红拿到一本316页的故事书,准备用一星期看完,前4天看了148页。从第5天起,平均每天要看多少页才能按时看完。
【答案】
页
【解析】
【分析】先求出剩余未看的页数和剩余的天数,用剩余页数除以剩余天数即可得到平均每天需要看的页数。
【详解】
(页)
答:平均每天要看页才能按时看完。
26. 端午节到了,朵朵一家和邻居们一起参加了“粽叶飘香”的包粽子活动。他们一共分了3组,每组2人,共包了108个粽子,平均每人包几个粽子?
(1)朵朵是这样算的。每一步分别求的是什么?请你写在横线上。
___________?(人)
___________?(个)
(2)朵朵的解答对吗?请你用不同的方法算一算。
【答案】(1)3组一共有多少人;平均每人包几个粽子
(2)对,(个)
【解析】
【分析】(1)第一步用2×3,2是每组2人,3是3组,所以是算出了3组一共有多少人;
第二步是用108÷6,即用粽子总数除以总人数,算出平均每人包几个粽子。
(2)还可以先用108除以3组,算出平均每组包了多少个粽子,再除以2,可算出平均每人包了多少个粽子,看得数验证朵朵是否解答正确。
【详解】(1)3组一共有多少人? 2×3=6(人);
平均每人包几个粽子?108÷6=18(个)。
(2)108÷3÷2
=36÷2
=18(个)
朵朵的解答对。
27. 如图,李爷爷用栅栏靠着一面墙围出了一块长方形的鸡舍,长为12米,宽为8米。现在李爷爷打算把这些栅栏拆下来,不靠墙重新围成一个正方形的鸡舍,那么这个鸡舍的边长是多少米?
【答案】7米
【解析】
【分析】先算出原有栅栏的总长度,由于长方形鸡舍一边靠墙,栅栏长度为1条长加2条宽的和;栅栏总长度不变,不靠墙围正方形时,正方形的周长等于栅栏总长度,用周长除以4即可得到边长。
【详解】12+8×2
=12+16
=28(米)
28÷4=7(米)
答:这个鸡舍的边长是7米。
28. “五月五,是端阳,粽叶香,裹粮忙。”端午节包粽子是我国的传统习俗。王老师带领全班同学体验包粽子,购买了部分材料(如下)。
①准备了6箱矿泉水; ②每箱矿泉水有8瓶;
③矿泉水一共付了96元; ④每箱糯米60元;
⑤购买了3箱糯米; ⑥一箱糯米有8小袋,每小袋重2千克。
(1)一共购买了多少千克糯米?
(2)算式96÷6÷8解决了什么问题?
【答案】(1)48千克
(2)每瓶矿泉水多少元?
【解析】
【分析】(1)求糯米总质量,需要分步计算:
先算总袋数=箱数×每箱袋数;再算总千克数=总袋数×每袋重量;
已知:3箱糯米,每箱8小袋,每袋2千克,连乘即可算出总重量。
(2)拆分算式 96÷6÷8:
矿泉水一共付了96元,有6箱矿泉水;96÷6表示每箱矿泉水的价格;再除以8(8表示每箱矿泉水的瓶数):用每箱矿泉水的价格÷每箱瓶数,得到每一瓶矿泉水的价格。
【小问1详解】
3×8×2
=24×2
=48(千克)
答:一共购买了48千克糯米。
【小问2详解】
由分析可知:96÷6÷8,解决了每瓶矿泉水多少元?
96÷6÷8
=16÷8
=(元)
每瓶矿泉水2元。
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