江西吉安市吉水县2025-2026学年六年级下学期期末数学试题

2025－2026学年第二学期期末考试六年级数学

一、我能认真读题，仔细填空。（每空1分，共22分）

1. 2025年，吉水县投资规模稳步扩大，其中谋划“十五五”重大工程项目344个，总投资约89360000000元，画线部分的数读作（        ），改写成以“亿”作单位的数是（        ），省略亿位后面的尾数约是（        ）。

2. 4.03公顷（      ）平方米        （      ）m3＝（      ）mL

3. 把米长的绳子平均分成5段，每段占全长的（      ），每段长（      ）米。

4. 化简成最简单的整数比是（      ），比值是（      ）。

5. 大于小于的最简真分数有（      ）个，请你列举3个：____________。

6. 一个三位数，既是2的倍数，也是3的倍数，还能被5整除，这个三位数最小是（        ）。

7. 如果，那么（      ），M和N成（      ）比例关系。

8. 停车棚停放着三轮摩托车和两轮摩托车，芳芳数一下，一共30辆，共有76个轮子。停车棚有三轮摩托车（      ）辆，两轮摩托车（      ）辆。

9. 把改写成数值比例尺是（      ），在这幅地图上量得A、B两地的距离是1分米，A、B两地的实际距离是（      ）。如果上午8：30以80千米/时的速度从A地开往B地，到达B地的时间为（      ）。

10. 芝麻富含不饱和脂肪酸、维生素E等营养成分，用它榨出的油香气浓郁、营养丰富。一种芝麻的出油率为45%，要榨900kg这样的香油，一共需要（      ）吨这样的芝麻。

11. 李师傅准备做一个水风车，他把一根长2m的圆柱形木头截成四段小圆柱后，表面积比原来增加了，这根圆木原来的体积是（      ）。

二、我能仔细推敲，认真辨析。（共5分）

12. 0.6和0.60的大小相等，意义也相同。（        ）

13. 正方体的表面积和它的棱长成正比例关系。（        ）

14. 用4个圆心角是的扇形，一定可以拼成一个圆。（      ）

15. 甲数的等于乙数的，则甲数小于乙数。（        ）

16. 一个商品降价10%，就是打一折出售。（      ）

三、我能反复比较，选择序号。（共5分）

17. 下列图形中，对称轴条数最多的是（    ）。

A. 正方形 B. 长方形 C. 等腰梯形 D. 等边三角形

18. 水结成冰，体积增加了，冰化成水，体积将减少（    ）。

A.  B.  C.  D.

19. 两根同样长的绳子，红绳截去它的，蓝绳截去米，剩下部分的长度（    ）。

A. 红绳更长 B. 蓝绳更长 C. 一样长 D. 无法比较

20. 在长方形中剪去一个最大的正方形，剩余部分的面积是（    ）平方厘米。

A. －b B. ＋b C.  D.

21. 下面两个几何体都是由棱长为1cm的小正方体拼成。甲的体积（    ）乙的体积，甲的表面积（    ）乙的表面积。

A. 大于；大于 B. 大于；小于 C. 大于；相等 D. 小于；无法确定

四、我能认真看题，细心计算。（26分）

22. 直接写出得数。

                203×9.9≈

                   

23. 脱式计算，怎样简便怎样计算。

       

   

24. 解方程或解比例。

       

五、我能开动脑筋，动手操作与计算。（8分）

25. 按要求画一画、填一填。

（1）画出三角形绕点逆时针旋转90°后，再向右平移4格得到的三角形。用数对表示顶点的位置（    ，    ）。

（2）画出平行四边形按1∶2缩小后的图形，缩小后图形的面积是原来的（    ）。

26. 从下面圆柱中挖去一个圆锥，使圆锥体积是圆柱体积的，可以怎样挖？请你在图中画出示意图，并计算剩余部分的体积。

六、我能活用知识，解决问题。（共34分）

为传承红色精神，红星小学组织六年级学生前往红色乡村开展研学实践活动，同学们在研学实践中发现数学问题、解决数学问题1

27. 研学小队筹备爱心慰问物资。

（1）第一小队筹备45千克，第二小队比第一小队多筹备千克，第二小队筹备多少千克？

（2）第一小队筹备45千克，第二小队比第一小队多筹备，第二小队筹备多少千克？

（3）第一小队筹备45千克，比第二小队多筹备，第二小队筹备多少千克？

（4）以上题目为何一词之差，解题方法却大大不同？请用自己喜欢的方式说明想法。

28. 红色乡村深耕绿化建设，去年植树的数量比前年成活的树木多20%，去年的成活率是90%，去年成活的树木数量比前年成活树木多百分之多少？

29. 研学小队在同一时间、同一地点开展测量实验：旗杆在平地上的影长为7.5m，同时将一根2m长的竹竿