精品解析：黑龙江省大庆市靓湖学校等校 2024-2025学年八年级上学期11月月考道德与法治试题

黑龙江省大庆市靓湖学校等校2024-2025学年八年级上学期11月月考 道德与法治试题 答题时间：45分钟 内容范围：八上1--5课 总分：70分 一、单项选择题（每题1.5分，共30小题。每题4个答案中只有一项最符合题意，并把答案涂在答题卡上） 1. 在父母眼里，我们是永远长不大的孩子；在朋友眼里，我们是真心相待的倾听者；在老师眼里，我们是充满活力的莘莘学子。这表明（ ） A. 每个人的身份都是一成不变的 B. 人的身份是由亲朋好友确定的 C. 人的身份是在社会关系中确定的 D. 每个人都需要为社会作出贡献 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人与社会的关系。 C：在父母眼里、在朋友眼里、在老师眼里，我们具有不同的身份，说明人的身份是在社会关系中确定的，故C说法正确； A：每个人的身份并不是一成不变的，故A错误； B：人的身份是在社会关系中确定的，故B错误； D：说法与题干内容无关，故D与题意不符； 故本题选C。 2. 梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”一个人无法单独生存，一个个“我”构成了若干个“我们”，“我”与“我们”休戚相关。这体现出（ ） ①人的生存和发展离不开社会②人人都能成为合格的社会成员 ③个人是社会的有机组成部分④我们的社会生活是绚丽多彩的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①③：材料中的名言告诉我们个人的生存的发展离不开社会，每个人都从社会中获得了物质支持和精神滋养，个人是社会的有机组成部分，故①③符合题意； ②：“都”说法绝对化，故②说法错误； ④：材料中未体现我们的生活绚丽多彩，故④不符合题意； 故本题选B。 3. “搭子”是2023年十大流行语之一。在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，运动有“运动搭子”，做好事有“公益搭子”。有人认为，“搭子”可以丰富社交，实现情绪价值。有人则认为，人不需要“搭子”，可以独立于社会存在。以下关于“搭子”的说法，你赞同的是（ ） A. 在不同的“搭子”关系中，我们具有相同的身份和角色 B. 结成“公益搭子”，有助于我们融入社会，获得更多人的帮助 C. 人们通过“搭子”实现情绪价值，是因为可以从社会中获得精神支持 D. 有些人不需要“搭子”，说明在社会生活中，我们不一定要与他人产生联系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 C：根据所学知识，有人认为，“搭子”可以丰富社交，实现情绪价值，是因为可以从社会中获得精神支持，故C符合题意； A：在不同的社会关系中，我们具有不同的身份和角色，故A说法错误； B：结成“公益搭子”，有助于我们融入社会，养成亲社会行为，而不是为了获得更多人的帮助，故B错误； D：在社会生活中，我们总会与他人产生一定的联系，故D说法错误； 故本题选C。 4. 2024年学雷锋活动月期间，荆州的中学生志愿者走上街头清理小广告，走进福利院帮扶老弱病残……他们在服务社区中获得成长，展现了青春的风采和力量。这告诉我们（ ） ①青少年的健康成长离不开社会的关爱和帮助 ②参加志愿服务是培养亲社会行为的唯一途径 ③亲社会行为在人际交往和社会实践中培养 ④服务和奉献社会能够促进青少年健康成长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为的要求、奉献社会的意义。 ①：题干强调青少年通过服务社会获得成长，而非社会对他们的关爱，故①不符合题意； ②：“唯一途径”表述绝对化，亲社会行为可通过多种途径培养，故②说法错误； ③：志愿者通过社会实践服务社区，体现了亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，故③说法正确； ④：题干中“在服务社区中获得成长”直接说明服务和奉献社会促进青少年发展，故④说法正确； 故本题选D。 5. 2023年9月21日，“天宫课堂”第四课开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向全国青少年进行太空科普授课，这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课。这体现了（ ） A. 网络为经济发展注入新的活力 B. 网络扩大了人们交往的朋友圈 C. 网络大大拓宽了人们民主生活的渠道 D. 网络为文化传播和科技创新搭建平台 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 D：题干中，“神舟十六号”航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向全国青少年进行太空科普授课，这体现了网络为文化传播和科技创新搭建平台，故D说法符合题意； ABC：也是对网络的积极作用的认知，但在题文中没有体现网络对经济、人际交往和民主政治的作用，故ABC说法不符合题意； 故本题选D。 6. 随着互联网加速融入人们的日常生活，特别是随着网络直播和短视频的迅猛发展，一些炫富拜金、卖惨审丑、猎奇恶搞等低俗、恶俗的直播和短视频，违背公序良俗，甚至触碰了法律底线，因此，国家开展系列“清朗，2022年网络环境整治”行动。这给我们的启示（ ） ①要学会自我保护，提高自己的辨别能力 ②网络具有消极作用，我们坚决远离网络 ③正确对待网络资源，自觉抵制不良信息 ④网络交往对象具有虚拟性，需慎重对待 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①③④：依据题文描述，题文中国家开展的系列“清朗，2022年网络环境整治”行动，启示我们要学会自我保护，提高自己的辨别能力 ；正确对待网络资源，自觉抵制不良信息 ；网络交往对象具有虚拟性，需慎重对待，故①③④说法正确； ②：远离网络的观点没有认识到网络的积极影响，故②说法错误； 故本题选C。 7. 国家网信办持续开展2023“清朗”系列专项行动，包括整治自媒体乱象，打击网络水军，整治短视频内容导向不良问题，整治网络戾气等。维护清朗的网络空间，警示青少年要（ ） A. 合理使用网络，利用网络结交更多网友 B. 加大执法力度，打击网络违法犯罪行为 C. 自觉恪守道德，遵守法律 D. 增强法治意识，远离网络 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 A：网络具有虚拟性，所以网络交友要慎重，A说法错误； B：加大执法力度，打击网络违法犯罪行为，这是对政府部门的要求，不是对青少年的要求，B不符合题意； C：维护清朗的网络空间，需要遵守网络生活的基本准则道德和法律，才能做一名负责的网络参与者，C符合题意； D：网络具有双面性，我们要合理利用网络，而不是远离网络，D说法错误； 故本题选C。 8. 近年来，“小电驴”成为许多市民穿梭城市街头巷尾代步新宠。但也随之产生了一系列闯红灯、逆向行车、不戴头盔等不文明现象。某市启动电动车违法行为整治行动，向电动车不文明行为“亮剑”。该整治行为（ ） ①充分发挥了他律的作用②会严重限制人们的出行自由 ③能有效抑制不文明行为④有利于营造良好的社会秩序 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会规则的作用。 ①③④：题干中，电动车违法行为整治行动，充分发挥了他律的作用，能有效抑制不文明行为，有利于营造良好的社会秩序，故①③④符合题意； ②：该整治行为会保障人们的出行自由，故说法错误； 故本题选C。 9. 全国“两会”期间，多位全国人大代表、政协委员开微博、征民意，许多普通人也通过网络为“两会”建言献策。这说明（ ） A. 互联网是我国公民参与政治的唯一渠道 B. 我国公民可以通过网络解决一切难以解决的问题 C. 网络成为汇集民智、促进社会和谐与发展的重要渠道 D. 普通公民可以通过网络直接参与制定国家大政方针 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络促进社会进步。 C：材料中，多位全国人大代表、政协委员开微博、征民意，许多普通人也通过网络为“两会”建言献策。这说明了网络促进民主政治的进步，体现了网络成为汇集民智、促进社会和谐与发展的重要渠道，故C说法正确； A：互联网是我国公民参与政治的渠道之一，故A说法错误； B：这夸大了网络的作用，故说法错误； D：普通公民不可以直接参与制定国家大政方针，D说法错误； 故本题选C。 10. 社会秩序的内容包括（ ） ①社会管理秩序 ②道路秩序 ③公共场所秩序 ④生产秩序 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的内容。 ①③④：依据教材知识可知，社会秩序的内容包括社会管理秩序、公共场所秩序、生产秩序，故①③④符合题意； ②：不属于社会秩序的内容，故②不符合题意； 故本题选D。 11. 有序的社会生活离不开社会规则的维系，下列关于社会秩序与社会规则的关系说法正确的是（ ） A. 社会规则包含法律、纪律等在内的强制性措施 B. 社会规则明确社会秩序的内容，并保障社会秩序的实现 C. 社会秩序是一种有序化的状态，是自发形成的 D. 社会规则对破坏社会秩序行为的处罚都具有强制性 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对社会秩序与社会规则的关系的认识和理解。 B：在社会生活中，调节我们行为的规则有很多，社会规则是在人们默契与共识的基础上形成，社会规则明确社会秩序的内容，并保障社会秩序的实现，故B说法正确； A：社会规则也包括道德、风俗等非强制性手段，而且选项表述的是社会规则包含的内容，并没有阐述社会秩序与社会规则的关系，故A说法错误； C：社会秩序不一定是自发形成的，故C说法错误； D：社会规则对破坏社会秩序的行为有无强制性要看其行为是否触犯法律，故D说法错误； 故本题选B。 12. 国庆期间是欣赏粉黛乱子草的最佳时节，粉红色的花海宛如梦幻仙境，引得诸多游客纷纷拍照打卡，在“脚下留情”的提示牌旁，本没有“道”的花田硬生生被游人走出了一条“路”。对此，下列看法正确的有（ ） ①要想游客之所想，积极改进规则，满足游客拍照打卡的所有需求 ②我们要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳 ③规则是在逐渐达成的默契和共识的基础上形成的 ④我们要加强自我约束，克服不良行为，将规则内化于心、外化于行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 ②④：题文材料中，游客们忽视“脚下留情”的提示牌，在本没有“道”的花田硬生生走出一条“路”，这行为违背了社会规则，破坏了花草，造成了严重的不良影响。这启示我们要发自内心地敬畏规则，遵守规则，将规则作为自己行动的准绳；我们要加强自我约束，克服不良行为，将规则内化于心、外化于行，故②④符合题意； ①：社会规则保障社会秩序的实现，也是人们享有自由的保障，我们不能通过改进规则，来一味满足游客的“所有需求”，尤其是不合理的需求，故①说法错误； ③：题文材料强调的是要我们自觉遵守规则，加强自我约束，“规则是在逐渐达成的默契和共识的基础上形成的”，这句话说明内容与题文材料的主旨不符，故③不符合题意； 故本题选C。 13. 2024年1月29日，两辆小车司乘人员在徐闻港因排队通行问题引发口角，相关视频在网上传播后引发网民关注。警方通报，插队砸车骂人的车主王某被刑拘10日，罚款500元。该案例给我们的警示是（ ） A. 遵守社会规则，主要靠监督和奖惩 B. 任何违法行为都要受到刑罚处罚 C. 社会正常运行需要遵守秩序、规则和法律 D. 法律是最刚性的社会规则，不违法是标准 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会正常运行需要秩序。 C：车主王某插队砸车骂人，扰乱社会秩序，触犯法律，受到法律的制裁，说明社会正常运行需要遵守秩序、规则和法律，故C说法正确； A：遵守社会规则，主要靠自律，也需要外在的家督和奖惩，故A说法错误； B：任何违法行为都要受到相应的法律制裁，故B说法错误； D：不违法是我们行为的底线 ，故D说法错误； 故本题选C。 14. 过马路：行人、自行车、机动车服从交通灯指挥；超市购物：人们排队结账；医院看病；排队挂号，耐心候诊……我们生活的方方面面都需要秩序。这是因为（ ） ①社会秩序使我们感受到生活的美好 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会秩序能够保障社会规则的实现 ④社会秩序能确保矛盾不会发生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会秩序。 ①②：依据题干的描述可知，良好的社会环境需要秩序，社会秩序使我们感受到生活的美好，社会秩序是人民安居乐业的保障，故①②符合题意； ③：社会规则保障社会秩序的实现，故③错误； ④：“确保”说法太绝对，故④错误； 故本题选A。 15. “一米线”，要求后面等候的人与前者保持一米的距离，不要紧跟或围拥。这不仅是社会交往的心理安全距离，也是社会秩序的表现。从规则与秩序关系分析这一要求，理解正确的是（ ） A. 维护秩序靠规则，有了规则就可以实现秩序 B. 自律能够使规则顺利发挥作用，只要有规则就行 C. 遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则 D. 规则明确秩序的内容，规则保障秩序的实现 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会规则的作用。 D：题干中，“一米线”是社会交往的心理安全距离，也是社会秩序的表现，这说明规则明确秩序的内容，规则保障秩序的实现，故D符合题意； A：有了，就，说法绝对，故A说法错误； B：有了规则还要遵守规则，故B说法错误； C：选项是自觉遵守规则的要求，但是不是从规则与秩序关系分析，故C不符合题意； 故本题选D。 16. 自由与规则不可分。对此下列理解正确的有（ ） ①社会规则是人民享有自由的保障 ②人们制定规则的目的是限制自由 ③人们制定规则的目的是保障每个人不超越自由的边界，促使社会有序运行 ④违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自由与规则的关系。 ①③④：自由与规则密不可分，规则规定了自由的边界，自由不是随心所欲的，要受道德、法律等规则的约束；社会规则是人们享有自由的保障，制定规则的目的是保障每个人不超越自由的边界、促使社会有序运行社会，违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚，故①③④说法正确； ②：制定规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行，故②说法错误； 故本题选D。 17. 刘某醉酒后驾驶机动车发生交通事故，案发后找人顶替。法院依法从重处罚，判决其拘役两个月十五天，并处罚金5000元。法院对刘某某处罚属于（ ） A. 风俗规定的强制性措施 B. 道德等非强制性措施 C. 纪律规定的非强制性手段 D. 法律规定的强制性措施 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会规则的作用。 D：根据所学可知，社会规则保障社会秩序的实现，社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行，对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。据此，法院对刘某某处罚属于法律规定的强制性措施，故D正确； A：风俗规定属于非强制性措施，故A错误； BC：在题文中未涉及，故BC不符合题意； 故本题选D。 18. “创建文明城市人人有责”八年级晓黎同学调查了银海路路口交通出行情况，发现有司机在早晚高峰段行车缓慢时心急火燎，排在队伍后段，不断按喇叭催促；有行人任意闯红灯、边过马路边刷手机等现象。为维护良好的交通秩序，你的合理化建议是（ ） ①司机提高驾驶素养，文明出行 ②行人提高规则意识，遵守交通法规 ③为减缓高峰通车拥挤，行人众多可抱团随意过马路 ④交警加大对违章行为的行政处罚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 ①②：依据题文，为了维护良好的交通秩序，面对早晚高峰司机心急火燎的按喇叭催促行为，司机应当提高驾驶素养，文明出行；面对行人任意闯红灯、边过马路边刷手机等现象，行人应当提高规则意识，遵守交通法规，故①②符合题意； ③：要遵守交通规则，不能抱团随意过马路，故③说法错误； ④：交警要依法对违章行为进行处罚，不可随意加大对违章行为的行政处罚力度，故④说法错误； 故本题选A。 19. 自律，是指在没有外在监督的情况下，也能严守规则。下列行为不符合自律要求的是（ ） A. 小林在父母出差时仍独立按时、认真完成各项作业 B. 小王看见周边没人，将手里的垃圾都丢进了绿化带 C. 小刘看到街上地面有个空饮料瓶，顺手捡起扔进了附近的垃圾箱 D. 小李在没有老师和同学监督的情况下，认真把班级劳动区打扫干净 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 ACD：自觉遵守规则需要自律，自律是指自我约束。分析四个选项，小林在父母都出差时仍独立按时、认真完成各项作业；小刘看到街上地面有个空饮料瓶，顺手捡起扔进了附近的垃圾箱；小李在没有老师和同学监督的情况下，认真把班级劳动区打扫干净了，这三种行为都属于自律的表现，故ACD说法正确； B：小王看见周边没人，将手里的垃圾丢进了绿化带，没有遵守道德要求，不符合自律要求，故B说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选B。 20. 知名媒体人罗某平在新浪微博发布帖文，侮辱在抗美援朝战争中牺牲的中国人民志愿军“冰雕连”英烈，造成恶劣社会影响，被三亚市人民法院依法以侵犯英雄烈士名誉、荣誉罪判处有期徒刑七个月。这告诉我们（ ） ①全体社会成员都要共同遵守法律法规 ②道德是人们行为的底线，不可以违背 ③法律是最刚性的社会规则，法不可违 ④任何违法行为都必将会受到刑事处罚 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律是最刚性的社会规则。 ①③：网络大V罗某平使用新浪微博账号发布帖文，侮辱在抗美援朝长津湖战役中牺牲的中国人民志愿军“冰雕连”英烈，被依法判处有期徒刑七个月，表明任何人都不能违反法律，全体社会成员都要共同遵守法律规则；法律是最刚性的社会规则，法不可违，故①③符合题意； ②：不违法是人们行为的底线，故②说法错误； ④：违法行为会受到法律处罚，刑事违法行为会受到刑事处罚，故④说法错误； 故本题选B。 21. 2023年5月30日，辽宁省人民政府原党组成员、副省长郝春荣因非法收受财物共计价值人民币1883万余元，被判处有期徒刑12年，并处罚金人民币200万元。对该案认识不正确的是（ ） ①该行为触犯了刑法，所受到的处罚是刑罚处罚 ②案例中的行为具有严重的社会危害性，属于犯罪行为 ③该行为触犯了民事法律法规，应受民事处罚 ④被判处有期徒刑12年是附加刑 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查犯罪行为。 ①②：郝春荣因非法收受财物共计价值人民币1883万余元，被判处有期徒刑12年，并处罚金人民币200万元，可以看出其行为触犯了刑法，所受到的处罚是刑罚处罚，具有严重的社会危害性，属于犯罪行为，①②说法正确； ③：犯罪行为要承担刑事责任，应受刑罚处罚，③错误； ④：被判处有期徒刑12年是主刑，④错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 22. 每逢旅游高峰期，某市古城景区都会实行交通优化，修改部分路段的行驶规则。这说明（ ） A. 我们要修改规则，保障所有人的利益 B. 随着社会的发展变化，有些规则需要调整和完善 C. 社会规则是经常变化的、不稳定的 D. 我们要及时废除不合理的规则 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则的原因。 B：题干中，每逢旅游高峰期，某市古城景区都会实行交通优化，修改部分路段的行驶规则。这说明规则不是一成不变的，随着社会的发展变化，有些规则需要调整和完善，故B符合题意； A：“保障所有人的利益”说法太绝对，保障所有人的合法利益，故A说法错误； C：社会规则并不是经常变化的、不稳定的，故C说法错误； D：题干中未涉及要及时废除不合理的规则，故D不符合题意； 故本题选B。 23. 2023年10月11日，澳大利亚籍人员成蕾犯危害国家秘密罪服刑期满，被北京市国家安全局依法执行驱逐出境。这说明（ ） ①外国人触犯我国法律违法犯罪，都必须承担相应法律责任 ②驱逐出境为附加刑，适用的犯罪分子为外国公民 ③违法行为都具有社会危害性，都应当受到刑罚处罚 ④法律对全体社会成员具有普遍约束力，法律面前人人平等 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律的特征、违法行为。 ①②④：依据教材知识，澳大利亚籍人员成蕾犯危害国家秘密罪服刑期满，被北京市国家安全局依法执行驱逐出境，启示我们外国人触犯我国法律违法犯罪，都必须承担相应法律责任；驱逐出境为附加刑，适用的犯罪分子为外国公民；法律对全体社会成员具有普遍约束力，法律面前人人平等，故①②④说法正确； ③：违法行为都具有社会危害性，都要承担相应的法律责任，故③说法错误； 故本题选B。 24. 习近平总书记到庆丰包子铺排队点餐，当收银的服务员结完账找零后，习总书记对服务员说“谢谢”；当习总书记用完餐，离开包子铺时，对服务员说“再见”“你们辛苦了”。习总书记的言行（ ） ①表现出了良好的内在修养②能够赢得他人的尊重和认可 ③是语言文明，态度亲和的表现④是尊重他人的体现 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、文明有礼。 ①②③④：根据题文、结合所学可知，习总书记的言行表现出了良好的内在修养，是语言文明，态度亲和，尊重他人的表现，能够赢得他人的尊重和认可，故①②③④正确； 故本题选C。 25. 孟子说:“敬人者，人恒敬之”，这句话告诉我们（ ） A. 要想得到他人的尊重，首先要尊重自己 B. 尊重他人能解决一切摩擦，增进信任 C. 只要尊重他人，就能得到他人的尊重 D. 尊重是相互的，要学会尊重他人 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 D：孟子的这段话告诉我们尊重是相互的，要做一个尊重别人的人，学会尊重他人，故D符合题意； A：要想得到别人的尊重，首先要尊重他人，故A说法错误； B：尊重他人能增进信任，但并不能解决一切摩擦，故B说法错误； C：我们要尊重他人，但并不代表能够得到他人的尊重，故C说法错误； 故本题选D。 26. 预防就是保护，治理也是挽救。针对未成年人犯罪总体呈上升趋势，低龄未成年人犯罪占比上升的这一现象，青少年应该（ ） ①杜绝不良行为，远离违法犯罪②积极见义勇为，用法律制裁违法犯罪 ③自觉遵章守法，依法规范自己的行为④实施社会保护，保障未成年人合法权益 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪的要求。 ①③：分析题文，青少年杜绝不良行为，远离违法犯罪，能够有效预防自身走向犯罪道路；自觉遵章守法，依法规范自己的行为，有助于养成良好的行为习惯，降低犯罪的可能性；故①③符合题意； ②：青少年在面对违法犯罪时，首先要保护自身安全，不提倡盲目见义勇为，且制裁违法犯罪是国家执法机关的职责；故②错误； ④：实施社会保护，保障未成年人合法权益，这是社会和国家的责任，而非青少年自身能做到的；故④错误； 故本题选B。 27. “欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰洁心城，四海枯竭，丛山荒芜。”哲学家培根这句话告诉我们要（ ） A. 对任何人都给予积极的评价 B. 学会欣赏他人，学习他人长处 C. 学会换位思考，尊重他人一切需求 D. 理解他人难处，任何时候都应包容他人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的要求。 B：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵”启示我们要学会欣赏他人、善于发现他人的潜质和特长、学习他人长处，故B说法正确； A：“任何人”说法过于绝对，我们要真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价，故A说法错误； C：“一切需求”说法过于绝对，我们要学会换位思考、理解他人的难处，故C说法错误； D：“任何时候”说法过于绝对，我们要理解他人的难处、包容他人、像尊重自己一样尊重他人，故D说法错误； 故本题选B。 28. 当我们的合法权益受到侵害时，可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。下列观点正确的是（ ） ①非诉讼手段是维护合法权益的最后屏障 ②诉讼是人民检察院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动 ③诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 ④诉讼是应对侵害最正规、最权威的手段 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维权途径。 ①：诉讼是维护合法权益的最后屏障，故①说法错误； ②：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动，故②说法错误； ③④：诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼；诉讼是应对侵害最正规、最权威的手段，故③④说法正确； 故本题选B。 29. 新修订的《中华人民共和国公务员法》在不得录用为公务员的条件中增加了“依法被列为失信联合惩戒对象的”规定。新增加的规定（ ） A. 说明诚信是一项民法原则，要求人们不轻易许诺 B. 表明社会生活是复杂的，要权衡利弊，运用诚信智慧 C. 弘扬了社会主义核心价值观，能杜绝不诚信现象 D. 进一步证明诚信是个人安身立命之本，要珍惜个人诚信记录 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对诚实守信的认识和理解。 D：题干中公务员法增加了“依法被列为失信联合惩戒对象”的规定，新增加的规定进一步证明诚信是个人安身立命之本，要珍惜个人诚信记录，故D说法正确； A：民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺，故A说法错误； B：题干的行为是不诚信的表现，未涉及运用诚信智慧，故B说法不符合题意； C：“杜绝”说法太绝对，该做法有利于弘扬社会主义核心价值观，构建诚信社会，故C说法错误； 故本题选D。 30. 当自身合法权益受到侵害时，我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。下列属于法律服务和帮助的机构是（ ） ①律师事务所②法律援助中心③公证处④社区服务中心 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律服务机构。 ①②③：依据教材知识，为我们提供法律服务的机构包括律师事务所、法律援助中心、公证处，故①②③说法正确； ④：社区服务中心不是法律服务机构，故④不符合题意； 故本题选A。 二、综合探究题（25分） 31. 2021年8月27日，中国互联网络信息中心发布了第48次《中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示，截至2021年6月，中国网民数量达10亿，中国互联网普及率达71.6%。网络丰富了青少年的生活，但也带来了一些困扰与问题。一些网友就此展开了讨论，请你参与其中。 网友“束身自好”说:“我每周都能将上网的时间控制在一小时之内，不沉迷于网络。”网友“聪明睿智”说:“每当在网上看到‘骇人听闻’的信息后，先了解信息出处，看是否权威。”网友“正视绳行”说：“我从来不通过网络侵犯他人隐私、散布谣言或是对他人进行人身攻击。” （1）上述三位网友的发言说明了我们应如何“理性参与网络生活”？ 中学生洪某在校不按时完成作业，经常逃学、上网，家长和老师多次对其进行批评教育，他却置之不理。为了上网，他多次在校门口寻衅滋事，偷同学的钱，后来因拦路抢劫被判处有期徒刑。 （2）材料中洪某拦路抢劫的行为属于什么违法行为？这种违法行为具有哪些基本特征？ （3）洪某从不按时完成作业、逃学上网发展到拦路抢劫，给我们什么警示？ 【答案】（1）①注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，学会信息节食；②理性参与网络生活，提高网络媒介素养；③学会辨别网络信息，自觉抵制不良信息。④遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 （2）属于犯罪行为（或刑事违法行为）。严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性 （3）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪的危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防范于未然。 【解析】 【分析】考点考查：理性参与网络生活；违法行为的类别；犯罪的特征；预防犯罪 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用理性参与网络生活的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我每周都能将上网的时间控制在一小时之内，不沉迷于网络→可链接注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，学会信息节食； 关键词②：每当在网上看到‘骇人听闻’的信息后，先了解信息出处，看是否权威→可链接学会辨别网络信息，自觉抵制不良信息； 关键词③：我从来不通过网络侵犯他人隐私、散布谣言或是对他人进行人身攻击→可链接理性参与网络生活，提高网络媒介素养；遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用违法行为的类别的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：洪某因拦路抢劫被判处有期徒刑→可链接犯罪行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查犯罪的特征，结合教材知识组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用预防犯罪的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：洪某从不按时完成作业、逃学上网发展到拦路抢劫→可链接预防犯罪的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 32. 阅读材料，回答问题。 在社会生活中，我们应该尊重他人，以礼待人，诚实守信，努力做社会主义道德的践行者，形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的社会生活。围绕“社会生活讲道德”，某校八年级（3）班的同学搜索了下列材料，与我们共同分享： 材料一 尊重他人 一名失去双手的顾客前往餐厅就餐，他请求餐厅服务生给予帮助。一名年轻男服务生立即坐到他的对面，面带微笑地细心喂食，全程超过半小时。这一善举被一名顾客用手机拍摄下来，并上传至网络，服务生的行为获得众多网友的赞赏。 （1）材料一启示我们要如何尊重他人？ 材料二 以礼待人 黑龙江省文明网开展“冬季文明出游”网络文明传播活动，倡导广大市民守公心、讲礼仪，文明游览、安全出游，做文明旅游的传播者，对有损城市形象、违背社会公德的不文明旅游陋习敢于说“不”，做创建文明城市的践行者。 （2）请你结合材料二和所学知识，谈谈“文明有礼”的意义。 材料三 诚实守信 诚信是社会主义核心价值观的重要内容之一，是公民基本的道德规范。人无信不立，商无信不誉，市无信不兴，企业无信不昌。诚信是现代社会运行的基础，一个健全的社会一刻也离不开诚信。 （3）你打算如何做一个诚实守信的人？ 【答案】（1）①积极关注、重视他人；②平等对待他人；③学会换位思考；④学会欣赏他人。 （2）①文明有礼是一个人立身处世的前提；②文明有礼促进社会和谐；③文明有礼体现国家形象。 （3）①树立诚信意识；②运用诚信智慧；③珍惜个人的诚信记录。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查如何尊重他人的相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 细心照料有困难顾客，可知积极关注、重视他人。 不歧视身体不便的顾客，可知平等对待他人。 体会顾客难处、贴心服务，可知学会换位思考。 尊重接纳顾客，可知学会欣赏他人。 【小问2详解】 从设问中可知要考查文明有礼的意义相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 市民讲礼仪，可知文明有礼是一个人立身处世的前提。 抵制不文明行为，共建文明城市，可知文明有礼促进社会和谐。 展现城市形象、文明旅游对外展现风貌，可知文明有礼体现国家形象。 【小问3详解】 从设问中可知要考查怎样践行诚信的相关知识，为开放性试题，学生言之有理即可。 33. 近年来，网上外卖订餐平台发展得如火如荼。然而为了抢时间，不少外卖送餐员简直是在“用生命送餐”，无视交通规则，逆行、闯红灯、超速行驶，与此同时导致的交通事故也与日俱增。很多外卖员认为：一旦没有按时送到就要罚钱，因此如何送达是我的自由，而且也实在是没办法啊！” （1）你认可“一旦没有按时送到就要罚钱，因此如何送达是我的自由”这一观点吗？请从自由与规则的角度说明理由。 （2）作为中学生的我们在遵守规则方面应该怎么做？ 【答案】（1）不同意。理由：①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。 ②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人 不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 （2）①遵守社会规则需要他律和自律。 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 【解析】 【分析】考点考查：自由与规则、遵守规则。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：一旦没有按时送到就要罚钱，因此如何送达是我的自由。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。 论据②：社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人 不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩 序的行为应当受到相应的处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何遵守规则，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江省大庆市靓湖学校等校2024-2025学年八年级上学期11月月考 道德与法治试题 答题时间：45分钟 内容范围：八上1--5课 总分：70分 一、单项选择题（每题1.5分，共30小题。每题4个答案中只有一项最符合题意，并把答案涂在答题卡上） 1. 在父母眼里，我们是永远长不大的孩子；在朋友眼里，我们是真心相待的倾听者；在老师眼里，我们是充满活力的莘莘学子。这表明（ ） A. 每个人的身份都是一成不变的 B. 人的身份是由亲朋好友确定的 C. 人的身份是在社会关系中确定的 D. 每个人都需要为社会作出贡献 2. 梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”一个人无法单独生存，一个个“我”构成了若干个“我们”，“我”与“我们”休戚相关。这体现出（ ） ①人的生存和发展离不开社会②人人都能成为合格的社会成员 ③个人是社会的有机组成部分④我们的社会生活是绚丽多彩的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. “搭子”是2023年十大流行语之一。在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，运动有“运动搭子”，做好事有“公益搭子”。有人认为，“搭子”可以丰富社交，实现情绪价值。有人则认为，人不需要“搭子”，可以独立于社会存在。以下关于“搭子”的说法，你赞同的是（ ） A. 在不同的“搭子”关系中，我们具有相同的身份和角色 B. 结成“公益搭子”，有助于我们融入社会，获得更多人的帮助 C. 人们通过“搭子”实现情绪价值，是因为可以从社会中获得精神支持 D. 有些人不需要“搭子”，说明在社会生活中，我们不一定要与他人产生联系 4. 2024年学雷锋活动月期间，荆州的中学生志愿者走上街头清理小广告，走进福利院帮扶老弱病残……他们在服务社区中获得成长，展现了青春的风采和力量。这告诉我们（ ） ①青少年的健康成长离不开社会的关爱和帮助 ②参加志愿服务是培养亲社会行为的唯一途径 ③亲社会行为在人际交往和社会实践中培养 ④服务和奉献社会能够促进青少年健康成长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 2023年9月21日，“天宫课堂”第四课开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向全国青少年进行太空科普授课，这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课。这体现了（ ） A. 网络为经济发展注入新的活力 B. 网络扩大了人们交往的朋友圈 C. 网络大大拓宽了人们民主生活的渠道 D. 网络为文化传播和科技创新搭建平台 6. 随着互联网加速融入人们的日常生活，特别是随着网络直播和短视频的迅猛发展，一些炫富拜金、卖惨审丑、猎奇恶搞等低俗、恶俗的直播和短视频，违背公序良俗，甚至触碰了法律底线，因此，国家开展系列“清朗，2022年网络环境整治”行动。这给我们的启示（ ） ①要学会自我保护，提高自己的辨别能力 ②网络具有消极作用，我们坚决远离网络 ③正确对待网络资源，自觉抵制不良信息 ④网络交往对象具有虚拟性，需慎重对待 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 国家网信办持续开展2023“清朗”系列专项行动，包括整治自媒体乱象，打击网络水军，整治短视频内容导向不良问题，整治网络戾气等。维护清朗的网络空间，警示青少年要（ ） A. 合理使用网络，利用网络结交更多网友 B. 加大执法力度，打击网络违法犯罪行为 C. 自觉恪守道德，遵守法律 D. 增强法治意识，远离网络 8. 近年来，“小电驴”成为许多市民穿梭城市街头巷尾代步新宠。但也随之产生了一系列闯红灯、逆向行车、不戴头盔等不文明现象。某市启动电动车违法行为整治行动，向电动车不文明行为“亮剑”。该整治行为（ ） ①充分发挥了他律的作用②会严重限制人们的出行自由 ③能有效抑制不文明行为④有利于营造良好的社会秩序 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 全国“两会”期间，多位全国人大代表、政协委员开微博、征民意，许多普通人也通过网络为“两会”建言献策。这说明（ ） A. 互联网是我国公民参与政治的唯一渠道 B. 我国公民可以通过网络解决一切难以解决的问题 C. 网络成为汇集民智、促进社会和谐与发展的重要渠道 D. 普通公民可以通过网络直接参与制定国家大政方针 10. 社会秩序的内容包括（ ） ①社会管理秩序 ②道路秩序 ③公共场所秩序 ④生产秩序 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①③④ 11. 有序的社会生活离不开社会规则的维系，下列关于社会秩序与社会规则的关系说法正确的是（ ） A. 社会规则包含法律、纪律等在内的强制性措施 B. 社会规则明确社会秩序的内容，并保障社会秩序的实现 C. 社会秩序是一种有序化的状态，是自发形成的 D. 社会规则对破坏社会秩序行为的处罚都具有强制性 12. 国庆期间是欣赏粉黛乱子草的最佳时节，粉红色的花海宛如梦幻仙境，引得诸多游客纷纷拍照打卡，在“脚下留情”的提示牌旁，本没有“道”的花田硬生生被游人走出了一条“路”。对此，下列看法正确的有（ ） ①要想游客之所想，积极改进规则，满足游客拍照打卡的所有需求 ②我们要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳 ③规则是在逐渐达成的默契和共识的基础上形成的 ④我们要加强自我约束，克服不良行为，将规则内化于心、外化于行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 2024年1月29日，两辆小车司乘人员在徐闻港因排队通行问题引发口角，相关视频在网上传播后引发网民关注。警方通报，插队砸车骂人的车主王某被刑拘10日，罚款500元。该案例给我们的警示是（ ） A. 遵守社会规则，主要靠监督和奖惩 B. 任何违法行为都要受到刑罚处罚 C. 社会正常运行需要遵守秩序、规则和法律 D. 法律是最刚性的社会规则，不违法是标准 14. 过马路：行人、自行车、机动车服从交通灯指挥；超市购物：人们排队结账；医院看病；排队挂号，耐心候诊……我们生活的方方面面都需要秩序。这是因为（ ） ①社会秩序使我们感受到生活的美好 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会秩序能够保障社会规则的实现 ④社会秩序能确保矛盾不会发生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. “一米线”，要求后面等候的人与前者保持一米的距离，不要紧跟或围拥。这不仅是社会交往的心理安全距离，也是社会秩序的表现。从规则与秩序关系分析这一要求，理解正确的是（ ） A. 维护秩序靠规则，有了规则就可以实现秩序 B. 自律能够使规则顺利发挥作用，只要有规则就行 C. 遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则 D. 规则明确秩序的内容，规则保障秩序的实现 16. 自由与规则不可分。对此下列理解正确的有（ ） ①社会规则是人民享有自由的保障 ②人们制定规则的目的是限制自由 ③人们制定规则的目的是保障每个人不超越自由的边界，促使社会有序运行 ④违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 17. 刘某醉酒后驾驶机动车发生交通事故，案发后找人顶替。法院依法从重处罚，判决其拘役两个月十五天，并处罚金5000元。法院对刘某某处罚属于（ ） A. 风俗规定的强制性措施 B. 道德等非强制性措施 C. 纪律规定的非强制性手段 D. 法律规定的强制性措施 18. “创建文明城市人人有责”八年级晓黎同学调查了银海路路口交通出行情况，发现有司机在早晚高峰段行车缓慢时心急火燎，排在队伍后段，不断按喇叭催促；有行人任意闯红灯、边过马路边刷手机等现象。为维护良好的交通秩序，你的合理化建议是（ ） ①司机提高驾驶素养，文明出行 ②行人提高规则意识，遵守交通法规 ③为减缓高峰通车拥挤，行人众多可抱团随意过马路 ④交警加大对违章行为的行政处罚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 自律，是指在没有外在监督的情况下，也能严守规则。下列行为不符合自律要求的是（ ） A. 小林在父母出差时仍独立按时、认真完成各项作业 B. 小王看见周边没人，将手里的垃圾都丢进了绿化带 C. 小刘看到街上地面有个空饮料瓶，顺手捡起扔进了附近的垃圾箱 D. 小李在没有老师和同学监督的情况下，认真把班级劳动区打扫干净 20. 知名媒体人罗某平在新浪微博发布帖文，侮辱在抗美援朝战争中牺牲的中国人民志愿军“冰雕连”英烈，造成恶劣社会影响，被三亚市人民法院依法以侵犯英雄烈士名誉、荣誉罪判处有期徒刑七个月。这告诉我们（ ） ①全体社会成员都要共同遵守法律法规 ②道德是人们行为的底线，不可以违背 ③法律是最刚性的社会规则，法不可违 ④任何违法行为都必将会受到刑事处罚 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 21. 2023年5月30日，辽宁省人民政府原党组成员、副省长郝春荣因非法收受财物共计价值人民币1883万余元，被判处有期徒刑12年，并处罚金人民币200万元。对该案认识不正确的是（ ） ①该行为触犯了刑法，所受到的处罚是刑罚处罚 ②案例中的行为具有严重的社会危害性，属于犯罪行为 ③该行为触犯了民事法律法规，应受民事处罚 ④被判处有期徒刑12年是附加刑 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 22. 每逢旅游高峰期，某市古城景区都会实行交通优化，修改部分路段的行驶规则。这说明（ ） A. 我们要修改规则，保障所有人的利益 B. 随着社会的发展变化，有些规则需要调整和完善 C. 社会规则是经常变化的、不稳定的 D. 我们要及时废除不合理的规则 23. 2023年10月11日，澳大利亚籍人员成蕾犯危害国家秘密罪服刑期满，被北京市国家安全局依法执行驱逐出境。这说明（ ） ①外国人触犯我国法律违法犯罪，都必须承担相应法律责任 ②驱逐出境为附加刑，适用的犯罪分子为外国公民 ③违法行为都具有社会危害性，都应当受到刑罚处罚 ④法律对全体社会成员具有普遍约束力，法律面前人人平等 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 24. 习近平总书记到庆丰包子铺排队点餐，当收银的服务员结完账找零后，习总书记对服务员说“谢谢”；当习总书记用完餐，离开包子铺时，对服务员说“再见”“你们辛苦了”。习总书记的言行（ ） ①表现出了良好的内在修养②能够赢得他人的尊重和认可 ③是语言文明，态度亲和的表现④是尊重他人的体现 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④ 25. 孟子说:“敬人者，人恒敬之”，这句话告诉我们（ ） A. 要想得到他人的尊重，首先要尊重自己 B. 尊重他人能解决一切摩擦，增进信任 C. 只要尊重他人，就能得到他人的尊重 D. 尊重是相互的，要学会尊重他人 26. 预防就是保护，治理也是挽救。针对未成年人犯罪总体呈上升趋势，低龄未成年人犯罪占比上升的这一现象，青少年应该（ ） ①杜绝不良行为，远离违法犯罪②积极见义勇为，用法律制裁违法犯罪 ③自觉遵章守法，依法规范自己的行为④实施社会保护，保障未成年人合法权益 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 27. “欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰洁心城，四海枯竭，丛山荒芜。”哲学家培根这句话告诉我们要（ ） A. 对任何人都给予积极的评价 B. 学会欣赏他人，学习他人长处 C. 学会换位思考，尊重他人一切需求 D. 理解他人难处，任何时候都应包容他人 28. 当我们的合法权益受到侵害时，可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。下列观点正确的是（ ） ①非诉讼手段是维护合法权益的最后屏障 ②诉讼是人民检察院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动 ③诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 ④诉讼是应对侵害最正规、最权威的手段 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④ 29. 新修订的《中华人民共和国公务员法》在不得录用为公务员的条件中增加了“依法被列为失信联合惩戒对象的”规定。新增加的规定（ ） A. 说明诚信是一项民法原则，要求人们不轻易许诺 B. 表明社会生活是复杂的，要权衡利弊，运用诚信智慧 C. 弘扬了社会主义核心价值观，能杜绝不诚信现象 D. 进一步证明诚信是个人安身立命之本，要珍惜个人诚信记录 30. 当自身合法权益受到侵害时，我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。下列属于法律服务和帮助的机构是（ ） ①律师事务所②法律援助中心③公证处④社区服务中心 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 二、综合探究题（25分） 31. 2021年8月27日，中国互联网络信息中心发布了第48次《中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示，截至2021年6月，中国网民数量达10亿，中国互联网普及率达71.6%。网络丰富了青少年的生活，但也带来了一些困扰与问题。一些网友就此展开了讨论，请你参与其中。 网友“束身自好”说:“我每周都能将上网的时间控制在一小时之内，不沉迷于网络。”网友“聪明睿智”说:“每当在网上看到‘骇人听闻’的信息后，先了解信息出处，看是否权威。”网友“正视绳行”说：“我从来不通过网络侵犯他人隐私、散布谣言或是对他人进行人身攻击。” （1）上述三位网友的发言说明了我们应如何“理性参与网络生活”？ 中学生洪某在校不按时完成作业，经常逃学、上网，家长和老师多次对其进行批评教育，他却置之不理。为了上网，他多次在校门口寻衅滋事，偷同学的钱，后来因拦路抢劫被判处有期徒刑。 （2）材料中洪某拦路抢劫的行为属于什么违法行为？这种违法行为具有哪些基本特征？ （3）洪某从不按时完成作业、逃学上网发展到拦路抢劫，给我们什么警示？ 32. 阅读材料，回答问题。 在社会生活中，我们应该尊重他人，以礼待人，诚实守信，努力做社会主义道德的践行者，形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的社会生活。围绕“社会生活讲道德”，某校八年级（3）班的同学搜索了下列材料，与我们共同分享： 材料一 尊重他人 一名失去双手的顾客前往餐厅就餐，他请求餐厅服务生给予帮助。一名年轻男服务生立即坐到他的对面，面带微笑地细心喂食，全程超过半小时。这一善举被一名顾客用手机拍摄下来，并上传至网络，服务生的行为获得众多网友的赞赏。 （1）材料一启示我们要如何尊重他人？ 材料二 以礼待人 黑龙江省文明网开展“冬季文明出游”网络文明传播活动，倡导广大市民守公心、讲礼仪，文明游览、安全出游，做文明旅游的传播者，对有损城市形象、违背社会公德的不文明旅游陋习敢于说“不”，做创建文明城市的践行者。 （2）请你结合材料二和所学知识，谈谈“文明有礼”的意义。 材料三 诚实守信 诚信是社会主义核心价值观的重要内容之一，是公民基本的道德规范。人无信不立，商无信不誉，市无信不兴，企业无信不昌。诚信是现代社会运行的基础，一个健全的社会一刻也离不开诚信。 （3）你打算如何做一个诚实守信的人？ 33. 近年来，网上外卖订餐平台发展得如火如荼。然而为了抢时间，不少外卖送餐员简直是在“用生命送餐”，无视交通规则，逆行、闯红灯、超速行驶，与此同时导致的交通事故也与日俱增。很多外卖员认为：一旦没有按时送到就要罚钱，因此如何送达是我的自由，而且也实在是没办法啊！” （1）你认可“一旦没有按时送到就要罚钱，因此如何送达是我的自由”这一观点吗？请从自由与规则的角度说明理由。 （2）作为中学生的我们在遵守规则方面应该怎么做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $