《1～6的表内除法》(单元自测练习卷)-2026-2027学年二年级上册数学人教版

**基本信息** 人教版二年级上册数学《1~6的表内除法》单元卷，覆盖平均分意义、除法算式读写、乘法口诀求商等核心内容，题量丰富，难度梯度合理，配备解析，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----|----| |基础填空|10|平均分意义、除法各部分名称、乘除逆运算|强化抽象能力，夯实概念理解| |口算小达人|16|表内除法及两步混合运算|提升运算能力，注重口算熟练度| |解决实际问题|5|平均分、包含除的生活应用|培养模型意识，联系现实情境|

2026-2027学年人教版二年级上册数学《1~6的表内除法》（含解析） 专项练习题 适用教材：2026-2027学年人教版二年级上册数学（新教材第三单元） 练习说明：本专项练习严格贴合新教材1~6表内除法核心内容，聚焦平均分意义、除法算式读写、各部分名称、乘法口诀求商、乘除对比、变式填空、列式计算、生活应用题等必考题型。题难度循序渐进，适合课堂同步巩固、课后专项培优，所有题目配备标准答案及详细思路解析。 一、基础填空 1. 每份分得同样多，叫做（ ）。只有（ ）的情况，才能用除法计算。 2. 把12个物品平均分成3份，求每份是多少，用（ ）法计算；12个物品，每4个分一份，可以分几份，也用（ ）法计算。 3. 算式18÷6＝3，读作（ ），被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ）。 4. 根据乘法口诀“三四十二”，可以写出两道除法算式（ ）、（ ）。 5. 计算除法时，想对应的（ ），可以快速求出商，除法是（ ）的逆运算。 6. 15÷3＝（ ），想口诀：（ ）。 7. 把20平均分成4份，每份是（ ）；10里面有（ ）个2。 8. 在算式12÷（ ）＝4中，除数是（ ）；（ ）÷5＝3，被除数是（ ）。 9. 0除以任何不为0的数，都得（ ）。 10. 从18里面连续减去（ ）个3，结果是0。 二、口算小达人 直接写出得数 6÷2＝ 12÷3＝ 10÷5＝ 16÷4＝ 18÷6＝ 20÷4＝ 25÷5＝ 9÷3＝ 24÷6＝ 12÷4＝ 5÷5＝ 3÷1＝ 8÷2＋6＝ 15÷5－2＝ 20÷4＋3＝ 18÷6＋4＝ 三、比一比，填一填 在括号里填上“＞”“＜”或“＝” 12÷3（ ）5 20÷4（ ）6 18÷6（ ）3 10÷2（ ）4 24÷4（ ）7 15÷3（ ）20÷4 12÷2（ ）12÷3 6÷1（ ）6×1 5÷5（ ）5＋5 四、变式填空 1. （ ）÷4＝3 18÷（ ）＝6 （ ）÷5＝4 2. 12÷（ ）＝2 （ ）÷3＝5 20÷（ ）＝5 3. 先补全口诀，再写除法算式 （ ）六十二 算式：__________ __________ 四五（ ） 算式：__________ __________ 五、列式计算 1. 一共有10个橘子，平均分成2盘，每盘有几个？ □÷□＝□ 2. 一共有16颗糖果，每4颗装一袋，可以装几袋？ □÷□＝□ 3. 18朵小花，平均分给6名同学，每人分几朵？ □÷□＝□ 4. 20块积木，每5块摆一堆，可以摆几堆？ □÷□＝□ 六、解决实际问题 1. 老师把12本练习本平均分给4名同学，每名同学分到几本？ 2. 有18个皮球，每3个装一个盒子，一共需要几个盒子？ 3. 妈妈买了20个草莓，平均分给我和4个小伙伴，每人分到几个草莓？ 4. 一根彩带长24厘米，平均剪成6段，每段长多少厘米？ 5. 有15块饼干，小明每天吃3块，可以吃几天？ 参考答案及详细解析 一、基础填空 1. 平均分、平均分 解析：平均分是除法的核心前提，只有每份数量同样多，才能用除法计算。 2. 除、除 解析：除法包含两种意义，平均分份数求每份数、按每份数分求份数，均用除法。 3. 十八除以六等于三、18、6、3 解析：除法算式从左往右读，除号读作除以，前面的数是被除数，后面的数是除数，结果是商。 4. 12÷3＝4、12÷4＝3 解析：一句乘法口诀（乘数不同）可对应两道除法算式。 5. 乘法口诀、乘法 解析：表内除法依靠乘法口诀求商，除法和乘法互为逆运算。 6. 5、三五十五 解析：计算15÷3，想3乘几得15，对应口诀三五十五。 7. 5、5 解析：20÷4=5；求一个数里包含几个另一个数，用除法10÷2=5。 8. 3、15 解析：除数=被除数÷商，12÷4=3；被除数=除数×商，5×3=15。 9. 0 解析：0除以任何不为0的数，结果都是0，0不能作除数。 10. 6 解析：18÷3=6，18里面包含6个3，连续减6次结果为0。 二、口算小达人 3、4、2、4 3、5、5、3 4、3、1、3 10、1、8、7 解析：纯除法直接用乘法口诀求商；除加、除减混合运算，先算除法，再算加减法。 三、比一比，填一填 ＜、＜、＝ ＞、＜、＝ ＞、＝、＜ 解析：先计算出左右两边算式的结果，再比较数值大小。 四、变式填空 1. 12、3、20 2. 6、15、4 3. 二；12÷2＝6、12÷6＝2 二十；20÷4＝5、20÷5＝4 解析：熟练掌握乘法口诀，利用乘除互逆关系，根据口诀写出对应除法算式。 五、列式计算 1. 10÷2＝5 解析：把10个橘子平均分成2份，求每份数量，用平均分除法计算。 2. 16÷4＝4 解析：16颗糖果，每4颗为一份，求份数，用包含除法计算。 3. 18÷6＝3 解析：总数18朵，平均分给6人，求每人数量，用除法。 4. 20÷5＝4 解析：20块积木，每5块一堆，求堆数，用除法计算。 六、解决实际问题 1. 12÷4＝3（本） 答：每名同学分到3本。 解析：把12本练习本平均分成4份，求每份数量，用除法。 2. 18÷3＝6（个） 答：一共需要6个盒子。 解析：18个皮球，每3个装一盒，求可以分的份数，用除法。 3. 4＋1＝5（人） 20÷5＝4（个） 答：每人分到4个草莓。 解析：先算出总人数共5人，再把20个草莓平均分，用除法求解。 4. 24÷6＝4（厘米） 答：每段长4厘米。 解析：总长24厘米，平均分成6段，求每段长度，用除法。 5. 15÷3＝5（天） 答：可以吃5天。 解析：每天吃3块，求15块能吃的天数，就是求15里包含几个3，用除法。 学科网（北京）股份有限公司 $