2.7百家争鸣导学案 2026-2027学年历史统编版七年级上册

第7课 百家争鸣 学案

一、学习目标

知道百家争鸣的背景，理解一定时期的文化是一定时期政治经济的产物。

了解老子的思想主张和《道德经》，认识道家"道法自然"和辩证法思想。

了解孔子的"仁""为政以德"和教育成就，认识儒家思想的现实意义。

掌握战国时期儒、墨、道、法、兵各学派代表人物及其核心主张。

理解百家争鸣的历史影响，认识其对中华文明发展的深远意义。

二、知识预习

一、老子和《道德经》

1. 老子姓________，名________，字________，________后期________国人，做过________的史官。

2. 老子思想的核心是"________"，认为"道"是________的总根源，也是万事万物运行的________。

3. 老子善于从________两方面思考问题，认为一切事物都有________，对立的双方能够________。

4. 老子在处世上提倡安于________的地位，主张________；在政治上主张"________"，追求"________"的理想社会。

5. 老子是________学派创始人，他的学说集中在《________》一书中，这部书又称《________》，是道家的经典。

二、孔子和儒家学说

1. 孔子名________，字________，________后期________国人，出身________没落贵族。

2. 孔子思想的核心是"________"，提出________，主张"________""________"，将"仁"作为处理________的最高行为准则和道德规范。

3. 面对动荡的社会，孔子在政治上主张恢复________的礼乐文明，反对________，提出"________"，要求统治者________、体察民意。

4. 孔子是大教育家，他兴办________，打破了________垄断教育的局面，主张________，招收不同出身的学生。

5. 孔子在教学中注重________教育和________教育，提出________、________等教学原则和方法。

6. 孔子晚年精心________和________古代重要典籍，对传承我国古代文化经典作出巨大贡献。

7. 孔子是________学派创始人，他的思想由其弟子及再传弟子整理成《________》一书，后来成为我国________社会的统治思想。

三、百家争鸣

1. 战国时期，旧的________进一步瓦解，新的________逐步确立，"________"格局被打破，________勃兴，诸子百家纷纷涌现。

2. 儒家代表人物孟子主张实行"________"，提出"________"的思想，拥护________之战；荀子主张实行________，提倡________并用，明确________等级。

3. 墨家创始人墨子主张"________""________"，要求人们________，反对各国相互________；主张选________的人治理国家，提倡________。

4. 道家代表人物庄子强调要________和________，认为人生应追求________，保持________。

5. 法家主张君主治国要靠________、________和________，战国末期的________是法家学说的集大成者，强调________，树立________，建立________专制统治。

6. 兵家创始人是________，他的《________》奠定了我国古代军事理论的基础。

7. 百家争鸣促进了________的繁荣，成为我国古代第一次________发展的高峰，为古代________的发展奠定了基础，对后世产生了________的影响。

三、时空定位

请根据所学知识，完成下列时间轴填空：

春秋后期：________（道家创始人）→ 春秋后期：________（儒家创始人）→ 战国时期：________（百家争鸣局面形成）

战国时期各学派代表人物：儒家________、________；墨家________；道家________；法家________；兵家________。

四、对比归纳表

比较儒家"仁爱"与墨家"兼爱"的异同：

五、史料探究

阅读下列材料，回答问题。

材料一："为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。""道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。"——《论语·为政》

材料二："富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。"——《孟子》

材料三："人法地，地法天，天法道，道法自然。"——《道德经》

（1）材料一体现了孔子怎样的治国理念？这一理念对今天的国家治理有何借鉴意义？

（2）材料二体现了孟子倡导的什么精神？这种精神对当代青少年有何启示？

（3）材料三反映了老子怎样的思想主张？

六、课堂练习

练习1：

世界上一切事物都有其自身运行的规律，鸟儿在天上飞，鱼儿在水中游，白云风荡，花开花落，并不依人的意志而运作。这一思想认识属于（　　）