第三单元 多位数乘两位数填空题（专项训练）-2026-2027学年四年级上册数学人教版

**基本信息** 聚焦多位数乘两位数核心考点，通过多样化填空题系统覆盖算理理解、规律应用及实际问题，构建从基础到综合的知识逻辑链。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础算理|8-9题（如8、23、29）|口算算理、竖式意义|理解计数单位与运算本质| |积的特征|10-12题（如1、4、9）|积的位数、末尾0个数|掌握乘积结果的基本属性| |规律应用|11-14题（如6、11、22）|积的变化规律、直接写积|运用乘法运算规律解决问题| |实际问题|2-7题（如2、7、16）|费用估算、总量计算|联系生活场景提升应用意识| |综合拓展|20-21题（如20、35、43）|错中求解、最大乘积|综合运用知识解决复杂问题|

第三单元 多位数乘两位数填空题 1．计算306×□0，要使积是四位数，□里最大填 　 　 ；要使积是五位数，□里最小填 　 　 。 2．某年级48名师生去公园游玩，如果公园的门票每张12元，500元够不够？　 　 3．小马虎在做两位数乘两位数的计算题时，把其中一个乘数20个位上的0看成了6。这样算出的结果比正确的结果多72，正确的结果是 　 　 。 4．55×80积的末尾一共有（　 　 ）个0；489÷5的商的最高位是（　 　 ）位。 5．小明在计算一道乘法算式时，将其中一个因数180看成了18，得到的积是504，正确的积是 　 　 。 6．根据15×6＝90，直接写出下面各题的积。 15×24＝（　 　 ） 15×60＝（　 　 ） 150×60＝（　 　 ） 7．学校开展国学经典读书活动，需要购买218本《诗经》，每本《诗经》的售价是42元，算一算，王老师带8000元，　 　 用。（填“够”或“不够”） 8．口算300×3时，我们先算3×3＝9，这里的9表示9个　 　 ，得数就是　 　 。 9．428×36的积的最高位是（　 　 ）位。 10．125的12倍是（　 　 ）；320×50的积的末尾有（　 　 ）个0。 11．乘法算式A×B＝240中，如果一个因数乘3，另一个因数不变，积是 　 　 ；如果一个因数不变，另一个因数除以4，积是 　 　 。 12．三位数乘两位数，最小积是　 　 位数，结果是　 　 。 13．乐乐和4位同学练习游泳，每人游500米，他们一共游了　 　 米。 14．如果A×B＝320。那么A×（2×B）＝　 　 ，A×（B÷8）＝　 　 。 15．已知234×A＝1404，那么如图竖式的积是 　 　 。 16．三（1）班48人去动物园游玩，一张门票20元，陈老师带了1000元。陈老师带的钱 　 　 买门票。（填“够”或者“不够”） 17．在计算200×30＝6000时，先算2×3，其实就是在求积的计数单位的 　 　 ，在积的后面补的3个0，其实就是积的 　 　 。 18．如图：每套数学绘本203元，12套这样的绘本需要多少元？竖式中箭头所指的表示的是 　 　 。 19．28×79积是 　 　 位数，要使29×□3积是三位数，□中最大可以填 　 　 。 20．用1、2、3、4、5、6组成两个三位数，要使乘积最大，这两个三位数分别是 　 　 和 　 　 。 21．小玲在练习纸上写了一道三位数乘两位数的正确算式。但是练习纸上不小心滴了几滴墨水，遮住了其中的四个数字，这四个数字的和是 　 　 。 22．已知A×B＝180，如果B不变，A乘2，则积是　 　 ；如果A不变，B除以5，则积是　 　 。 23．口算70×6，可以先算 　 　 个十乘6等于 　 　 个十，也就是 　 　 。 24．□5×21，要使它的积是三位数，□里最大可以填 　 　 ，要使积是四位数，□里最小可以填 　 　 。 25．30个12的和是（　 　 ）；（　 　 ）的5倍是565。 26．实验小学开展“阅读让生活更美好”读书活动。乐乐读一本书，每周读17页，读了13周正好读完。这本书一共有　 　 页。 27．根据36×25＝900，直接写出算式结果： 36×50＝ 　 　 ，18×25＝ 　 　 ，18×250＝ 　 　 。 28．40×3的积是　 　 个十，400×3的积是　 　 个百。 29．数学课上同学们讨论怎样计算“14×20''，下面是淘淘的想法，请将他的思考过程补充完整。 可以先算14×2＝28，表示''14×20''里面有28个　 　 ，结果是　 　 。 30．一个数的5倍是450，这个数是　 　 ；8的30倍是　 　 。 31．38×□3的积的个位一定是（　 　 ）；要使结果是四位数，□里最小填（　 　 ）。 32．（1）25个120相加的和是 　 　 ，206的14倍是 　 　 。 （2）要使□2×230的积是四位数，□里最大填 　 　 ；要使积是五位数，□里最小填 　 　 。 33．若a×b＝300（a、b≠0），如果a不变，b乘6，现在的积是 　 　 ；若a×b＝300（a、b≠0），如果a÷2，b不变，现在的积是 　 　 。 34．两位数乘两位数，积可能是 　 　 位数，也可能是 　 　 位数． 35．按要求用2，3，4，5四张数字卡片编两位数乘两位数的算式，并算出得数。 积的末尾有0：　 　 ×　 　 ＝　 　 ； 积最大：　 　 ×　 　 ＝　 　 。 36．用8、4、2、5四张数卡编两位数乘两位数，　 　 ×　 　 的积最大，　 　 ×　 　 的积最小． 37．去年王叔叔家共收获了21袋核桃，每袋核桃大约重79千克，去年王叔叔家共收获了 　 　 千克核桃。 38．一本书的第三页有21行，每行有28个字，这一页共有　 　 个字。 39．一个小区有25栋楼，每栋楼有3个单元，每个单元有14户人家。如果每户人家每天丢1袋垃圾，那么这个小区每天会有 　 　 袋垃圾，由此，你想到了 　 　 。 40．某公园的门票每张10元，还规定30人（含30）以上可买团体票，团体票每张8元．那么28人去公园游玩，门票最少要　 　 元． 41．用0，1，4，5，7组成三位数乘两位数的乘法算式，这些算式所得的积中，最小的积是　 　 ，最大的积是　 　 ．（提示：只填结果，不写算式） 42．动物园的门票是每人50元，东风小学5年级有42名同学去动物园，准备了2000元钱，钱 　 　 买门票。（填“够”或“不够”） 43．如果第一个因数增加12，第二个因数不变，积就增加60；如果第一个因数不变，第二个因数增加12，积就增加144，原来两个因数相乘的积是　 　 ． 44．三位数乘三位数，积最大是　 　 位数，最小是　 　 位数，分别是　 　 和　 　 ． 45．两个因数相乘，积是150，一个因数扩大到原来的3倍，另一个因数不变，积为　 　 ． 46．要使272×□2的积是四位数，□里最大可以填　 　 ；□里的数每增加1，积就会增加　 　 。 47．一套桌椅165元，则“165×42”能解决的问题是 　 　 ，用到的数量关系式是 　 　 。 48．三位数乘两位数145×□0的积的末尾有2个0，□里最大填　 　 ，最小填　 　 。 49．一个乘法算式，当一个因数不变，另一个因数乘8后，积变成416。原来的积是（ 　 　 ）。 参考答案 1．【解答】解：306×30＝9180 306×40＝12240 答：计算306×□0，要使积是四位数，□里最大填3；要使积是五位数，□里最小填4。 故答案为：3；4。 2．【解答】解：12×48＝576（元） 576＞500 答：500元不够。 故答案为：不够。 3．【解答】解：72÷6＝12 12×20＝240 答：正确的结果是240。 故答案为：240。 4．【解答】解：55×80＝4400，4400的末尾有2个0； 所以积的末尾一共有2个0。 489÷5，被除数最高位是4，除数是5，因为4＜5，所以要用被除数的前两位48除以5，那么商应写在十位上，所以商的最高位是十位。 故答案为：2；十。 5．【解答】解：10个18是180，因此180是18的10倍； 504×10＝5040，即正确的积是5040。 故答案为：5040。 6．【解答】解：90×4＝360，所以15×24＝360； 90×10＝900，所以15×60＝900； 90×100＝9000，所以150×60＝9000。 故答案为：360；900；9000。 7．【解答】解：42×218＝9156（元） 9156＞8000 答：王老师带8000元，不够用。 故答案为：不够。 8．【解答】解：口算300×3时，我们先算3×3＝9，这里的9表示9个百，得数就是900。 故答案为：百；900。 9．【解答】解：根据题意列式为： 428×36＝15408 答：428×36的积的最高位是万位。 故答案为：万。 10．【解答】解：125×12＝1500 320×50＝16000 125的12倍是1500；320×50的积的末尾有3个0。 故答案为：1500；3。 11．【解答】解：240×3＝720 240÷4＝60 答：如果一个因数乘3，另一个因数不变，积是720；如果一个因数不变，另一个因数除以4，积是60。 故答案为：720；60。 12．【解答】解：根据题意列式为： 100×10＝1000 所以三位数乘两位数，最小积是四位数，结果是1000。 故答案为：四；1000。 13．【解答】解：1+4＝5（人） 5×500＝2500（米） 即他们一共游了2500米。 故答案为：2500。 14．【解答】解：A×B＝320 A×（2×B）＝A×B×2＝320×2＝640 A×（B÷8）＝A×B÷8＝320÷8＝40 故答案为：640；40。 15．【解答】解：234×5+14040 ＝1170+14040 ＝15210 答：竖式的积是15210。 故答案为：15210。 16．【解答】解：48×20＝960（元） 960＜1000 答：陈老师带的钱够买门票。 故答案为：够。 17．【解答】解：在计算200×30＝6000时，先算2×3，其实就是在求积的计数单位的个数，在积的后面补的3个0，其实就是积的计数单位。 故答案为：个数；计数单位。 18．【解答】解：如图：每套数学绘本203元，12套这样的绘本需要多少元？竖式中箭头所指的表示的是10套需要多少元。 故答案为：10套需要多少元。 19．【解答】解：28×79＝2212 29×13＝377 29×23＝667 29×33＝957 29×43＝1247 答：28×79积是四位数，要使29×□3积是三位数，□中最大可以填3。 故答案为：四；3。 20．【解答】解：由分析可知，因为6＞5＞4＞3＞2＞1， 所以乘积最大的两个三位数分别是631和542。 故答案为：631；542。 21．【解答】解：根据分析：453×12＝5436，553×12＝6636，那么遮住的四个数字分别是4、2、4、3，4+2+4+3＝13，所以这四个数字的和是13。 故答案为：13。 22．【解答】解：已知A×B＝180， 则（A×2）×B＝180×2＝360， A×（B÷5）＝180÷5＝36。 已知A×B＝180，如果B不变，A乘2，则积是360；如果A不变，B除以5，则积是36。 故答案为：360，36。 23．【解答】解：口算70×6，可以先算7个十乘6等于42个十，也就是420。 故答案为：7；42；420。 24．【解答】解：最小的四位数是1000，1000÷21＝47……13； 要使□5×21的积是三位数，□5≤47，□里面可以填1、2、3、4，最大填4； 要使积是四位数，□5＞47，□里面可以填5、6、7、8、9，最小填5。 故答案为：4；5。 25．【解答】解：根据题意列式为： 30×12＝360 565÷5＝113 答：30个12的和是（360）；（113）的5倍是565。 故答案为：360；113。 26．【解答】解：17×13＝221（页） 答：这本书一共有221页。 故答案为：221。 27．【解答】解：36×50＝900×2＝1800； 18×25＝900÷2＝450； 18×250＝900×5＝4500。 故答案为：1800；450；4500。 28．【解答】解：40×3的积是12个十，400×3的积是12个百。 故答案为：12，12。 29．【解答】解：可以先算14×2＝28，表示''14×20''里面有28个十，结果是280。 故答案为：十；280。 30．【解答】解：450÷5＝90 30×8＝240 因此这个数是90；8的30倍是240。 故答案为：90，240。 31．【解答】解：8×3＝24，因为24的个位数是4，所以38×□3的积的个位一定是4； 当□＝1时，算式为38×13。38×10＝380，38×3＝114，380+114＝494（三位数）。 当□＝2时，算式为38×23。38×20＝760，38×3＝114，760+114＝874（三位数）。 当□＝3时，算式为38×33。38×30＝1140，38×3＝114，1140+114＝1254（四位数）。 故答案为：4；3。 32．【解答】解：（1）120×25＝3000 206×14＝2884 答：25个120相加的和是3000；206的14倍是2884。 （2）42×230＝9660，52×230＝11960，所以要使□2×230的积是四位数，□里最大填4；要使积是五位数，□里最小填5。 故答案为：3000，2884；4，5。 33．【解答】解：若a×b＝300（a、b≠0），如果a不变，b乘6，现在的积是300×6＝1800；若a×b＝300（a、b≠0），如果a÷2，b不变，现在的积是300÷2＝150。 故答案为：1800；150。 34．【解答】解：10×10＝100， 积是100，三位数； 99×99＝9801， 9801是四位数； 两位数乘两位数的积在100～9801之间，可能是三位数，也可能是四位数． 故答案为：三、四． 35．【解答】解：积的末尾有0：32×45＝1440（答案不唯一） 积最大：52×43＝2236 故答案为：32，45，1440（答案不唯一）；52，43，2236。 36．【解答】解：积最大：82×54＝4428， 积最小：25×48＝1200． 故答案为：82，54，25，48． 37．【解答】解：21×79＝1659（千克） 答：去年王叔叔家共收获了1659千克核桃。 故答案为：1659。 38．【解答】解：21×28＝588（个） 答：这一页共有588个字。 故答案为：588。 39．【解答】解：25×3×14×1 ＝75×14 ＝1050（袋） 答：这个小区每天会有1050袋垃圾，由此，我想到了保护环境，人人有责（答案不唯一）。 40．【解答】解：10×28＝280（元）； 8×30＝240（元）； 280＞240． 答：门票最少要240元． 故答案为：240． 41．【解答】解： 最小的算式：457×10＝4570 最大的算式：710×54＝38340 故答案为：4570，38340． 42．【解答】解：42×50＝2100（元） 2000＜2100 所以钱不够买门票。 故答案为：不够。 43．【解答】解：（60÷12）×（144÷12） ＝5×12， ＝60； 答：原来两个数相乘的积是60． 故答案为：60． 44．【解答】解：最大的三位数是999，最小的三位数是100； 最大的积：999×999＝998001； 998001是六位数； 最小的积：100×100＝10000； 10000是五位数； 所以，三位数乘三位数，积最大是六位数，最小是五位数，分别是998001和10000． 故答案为：六，五，998001，10000． 45．【解答】解：两个因数相乘积是150，如果一个因数不变，另一个因数扩大到原来的3倍，积就扩大3倍， 150×3＝450． 故答案为：450． 46．【解答】解：从1开始试值，当□＝1时，272×12＝3264，积是四位数； 当□＝2时，272×22＝5984，积是四位数； 当□＝3时，272×32＝8704，积是四位数； 当□＝4时，272×42＝11424，积是五位数。 所以要使积是四位数，□里最大可以填3。 □里的数每增加1，相当于第二个因数增加了10。根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数增加几，积就增加这个因数的几倍。 这里一个因数是272，另一个因数增加了10，所以积增加的值为272×10＝2720。 故答案为：3；2720。 47．【解答】解：一套桌椅165元，则“165×42”能解决的问题是买42套桌椅多少钱，用到的数量关系式是单价×数量＝总价。 故答案为：买42套桌椅多少钱，单价×数量＝总价。 48．【解答】解：5×2＝10 5×8＝40 答：□里最大填8，最小填2。 故答案为：8；2。 49．【解答】解：416÷8＝52 答：原来的积是52。 故答案为：52。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $