精品解析:安徽省合肥市庐江县2024-2025学年九年级上学期12月月考历史试题
2026-07-25
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 合肥市 |
| 地区(区县) | 庐江县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.49 MB |
| 发布时间 | 2026-07-25 |
| 更新时间 | 2026-07-25 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-25 |
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| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
合肥市庐江县2024-2025学年第一学期12月月考九年级历史试题
一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1. “随着资产阶级以及新贵族势力壮大,英国的封建主义越来越没落,但是根深蒂固的封建主义不想退出历史舞台,逐渐成为资产阶级发展的绊脚石。”材料旨在表述英国资产阶级革命的( )
A. 历史背景 B. 发展历程 C. 革命纲领 D. 历史意义
2. 这部文献中的多数条款都是英国人“自古就有的权利”,但它将这些权利用书面形式汇聚于纸上,而且作为议会与国王之间的“契约”出现。这部文献是( )
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》
3. “1688年造成的巨大变化是一场真正的革命”,首先是威廉和玛丽,接着是玛丽的妹妹安妮,他们的继位都是由上下两院决定的。这反映了当时英国( )
A. 民众获得完全平等 B. 女性拥有崇高社会地位
C. 贵族维护封建专制 D. 议会权力日益超过国王
4. 1776年思想家潘恩在著作《常识》中宣称:英国的殖民统治危害了北美人民的自由与安全,北美人民有权摆脱英国统治,建立独立的共和国。潘恩意在( )
A. 控诉英国殖民统治的罪行 B. 唤醒北美人民的独立意识
C. 呼吁废除美国黑人奴隶制 D. 揭露英国政治体制的弊端
5. 1776—1781年,法国补助美国190万元,贷款640万元;1776—1779年,西班牙赠送美国39万元,1778—1782年贷款近25万元。材料可以用于研究( )
A. 美国独立战争胜利原因 B. 拿破仑的对外战争
C. 法国大革命的历史背景 D. 西班牙的殖民扩张
6. 美国1787年宪法规定:各州的众议员名额及直接税数量,都与各州人口成正比例,其中黑人奴隶人口则按五分之三(5个奴隶只等于3个人)计算。这表明该宪法( )
A. 体现了人人平等的理念 B. 加速了独立战争的进程
C. 违背了三权分立的原则 D. 打上了种族歧视的烙印
7. 1789年7月14日,愤怒的人民有的拿着火枪,有的握着长矛, 他们占领监狱,释放囚犯, 消灭了固执顽抗的守军司令。这一事件( )
A. 摧毁了罗马贵族的统治 B. 结束斯图亚特王朝统治
C. 表明北美人民已经觉醒 D. 标志着法国大革命开始
8. 该文件指出:“在权利方面,人生来是而且始终是自由平等的法律是公众意志的表现,在法律面前,所有的公民都是平等的……财产权是神圣不可侵犯的。”其历史进步性在于( )
A. 揭露了资本的残酷性 B. 宣告了民族独立
C. 保证了英国政局稳定 D. 批判了封建制度
9. 恩格斯说,拿破仑清扫了德国的“奥吉亚斯的牛圈”(指腐朽不堪、堆满封建垃圾的德意志神圣罗马帝国),修筑了文明的交通大道。他强调的是拿破仑( )
A. 推动了法国的交通事业 B. 摧毁了欧洲封建制度
C. 改善了德国的卫生条件 D. 传播了资产阶级文明
10. 下列数轴呈现了17-18世纪的若干重大事件,它们反映的时代潮流是( )
A. 推翻本国封建统治 B. 取得民族解放胜利
C. 建立资本主义制度 D. 推翻殖民主义统治
11. 下面是19世纪20年代英国某纺织厂生产的场景。这可用于说明当时( )
A. 棉纺织领域的技术变革 B. 妇女政治地位有所提高
C. 工人开始有意识地反抗 D. 工厂制度取代手工工场
12. 1733年凯伊发明了飞梭,提高了织布的速度;1765年哈格里夫斯发明了纺纱机,提高了纺纱的效率;1785年卡特莱特发明了水力织布机,将织布的效率提高了40倍。材料反映了( )
A. 技术革新推动生产发展 B. 人口大量流向城市
C. 科学理论推动技术进步 D. 城市环境遭到破坏
13. 工业革命的开展,促使资本主义经济迅速发展,资本主义制度的各种弊端日益显现。大部分财富被资本家占有,社会上的不平等促使社会矛盾日益激化,这导致了( )
A. 技术革新加快 B. 资产阶级革命开始
C. 工人运动兴起 D. 民族解放运动发展
14. 《共产党宣言》自发表以来已经有200多种文字的译本,深刻地改变了人类命运和世界格局。这表明马克思主义( )
A. 成为世界主导思想 B. 得到各国普遍认同
C. 传播广泛、影响深远 D. 推动工人运动发展
15. 歌曲是时代的心声。下面两首歌曲反映的共同点是( )
A. 歌颂了近代法国人民大无畏的英雄形象
B. 印证了无产阶级是最先进的政治力量
C. 展现法国人民反抗外来侵略的坚定决心
D. 记录的历史活动最终都取得彻底胜利
二、辨析改错(8分)
16. 革命是推动社会变革的一种形式。辨别下列史实的正误,在该题后的括号内正确的填“正确”;错误的填“错误”,并加以改正。
(1)英国通过资产阶级革命逐渐确立民主共和制,走上了发展资本主义的道路。( )
改正:
(2)1777年,萨拉托加大捷沉重打击了英国殖民者,是美国独立战争的转折点。( )
改正:
(3)文艺复兴运动是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备。( )
改正:
(4)第一次工业革命中,富尔顿设计的蒸汽机车正式试车,标志着铁路时代的开始。( )
改正:
三、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
17. 阅读下列材料,回答问题
材料一 “美国宪法之父”麦迪逊曾说,美国建国之初,华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式,但通过连续不断的“谈判”而达成的妥协却与英国民主进程有相似之处。正是这种“妥协”使1787年宪法奠定了美国新政体:要设计一个由人来统治人的政府。又要强制政府控制自己。
——摘编自王斯德《世界通史》
材料二 18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义,而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。
——马克垚《世界文明史》
(1)根据材料一,指出美国确立的新政体是什么,并分析1787年宪法如何实现“强制政府控制自己?”
(2)根据材料二并结合所学知识,概括法国革命与美国革命的关系。简要说明为什么“法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志”。
(3)综上所述,简述美法政治体制变革对我国的借鉴。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 英国棉纺织业成为早期工业化的核心产业,与国家政策的支持分不开。棉纺织工业作为一种新兴工业,受到的封建行会以及政府法规等约束相对较少,新技术和新发明能够更加容易地在棉纺织工业中得到应用与发展。市场需求扩大也引发了技术创新,带来了棉纺织工业部门机器生产的广泛应用。1771年,阿克莱特和他的合伙人在曼彻斯特建立了第一座水力纺纱厂。
——摘编自夏东《棉纺织业成为英国工业革命起点原因探究》
材料二 棉纺织工业的惊人增长,带动了英国经济的“起飞”。首先,机器化的生产模式很快扩散到毛、麻纺织,使机械工程和金属制造业得以兴起和发展。其次,棉纺织业所获得的利润为其他部门工业化的起步提供了最初的资本积累。最后,生产管理模式也很快向各行各业扩展,许多行业采取新的生产组织形式,将生产流程重新安排。
——摘编自马瑞映、杨松《工业革命时期英国棉纺织产业的体系化创新》
(1)根据材料一,概括英国棉纺织业发展的原因。
(2)根据材料二,归纳英国工业化进程的特点,并说明棉纺织业是怎样带动英国经济“起飞”的。
(3)综合上述材料,谈谈英国棉纺织业的发展对我国工业建设的启示。
四、活动与探究(12分)
19. 走近历史名人,了解历史名人。阅读材料,完成下列探究活动。
历史名人
名人简介
A.
首任美国总统,美国开国元勋之一。在美国独立战争中任大陆军的总司令,领导美国独立战争取得胜利,实现民族独立;1787年主持制宪会议,制定1787年美国宪法,开创了美国民主政治的先河。
B.拿破仑
C.
英国著名发明家,第一次工业革命的重要代表人物。1776年制造出第一台有实用价值的蒸汽机,之后又经过一系列重大改进,使之成为“万能的原动机”,在工业上得到广泛应用。他开辟了人类利用能源的新时代,使人类进入“蒸汽时代”。
D.马克思
(1)根据名人简介,写出序号A、C对应的历史名人的名字。
(2)结合所学知识,从B、D中任选一个历史人物,进行简要介绍。
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈历史名人在历史上发挥的作用。
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合肥市庐江县2024-2025学年第一学期12月月考九年级历史试题
一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1. “随着资产阶级以及新贵族势力壮大,英国的封建主义越来越没落,但是根深蒂固的封建主义不想退出历史舞台,逐渐成为资产阶级发展的绊脚石。”材料旨在表述英国资产阶级革命的( )
A. 历史背景 B. 发展历程 C. 革命纲领 D. 历史意义
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干材料描述的是英国资产阶级和新贵族势力发展、封建专制阻碍资本主义发展的情况,这是英国资产阶级革命爆发之前就存在的社会矛盾根源,属于革命的历史背景,正确。
B.发展历程指的是革命过程中的具体事件(比如内战、光荣革命等),错误。
C.革命纲领指的是革命中出台的指导性文件(比如《权利法案》这类文献),错误。
D.历史意义是革命完成后带来的影响,不符合材料表述的内容,错误。
2. 这部文献中的多数条款都是英国人“自古就有的权利”,但它将这些权利用书面形式汇聚于纸上,而且作为议会与国王之间的“契约”出现。这部文献是( )
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》
【答案】A
【解析】
【详解】A.《权利法案》是英国议会颁布,以书面形式明确议会与国王的权力契约,保留英国人传统权利,限制王权,与题干描述相符,正确。
B.《独立宣言》是美国独立战争文献,和英国议会、国王无关,错误。
C.《人权宣言》是法国大革命颁布,不属于英国,错误。
D.《拿破仑法典》是法国拿破仑时期颁布,与英国无关,错误。
3. “1688年造成的巨大变化是一场真正的革命”,首先是威廉和玛丽,接着是玛丽的妹妹安妮,他们的继位都是由上下两院决定的。这反映了当时英国( )
A. 民众获得完全平等 B. 女性拥有崇高社会地位
C. 贵族维护封建专制 D. 议会权力日益超过国王
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“首先是威廉和玛丽,接着是玛丽的妹妹安妮,他们的继位都是由上下两院决定的”和所学可知,1689年,议会通过了《权利法案》,通过法律的形式限制国王的权力,此后,英国议会的权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成,D项正确;在资产阶级社会里,民众获得完全平等,不符合史实,排除A项;题干中玛丽、安妮她们的继承问题,涉及到统治阶级内部问题,不能推出女性拥有崇高社会地位,排除B项;英国资产阶级革命后,建立了君主立宪制,反对封建专制,排除C项。故选D项。
4. 1776年思想家潘恩在著作《常识》中宣称:英国的殖民统治危害了北美人民的自由与安全,北美人民有权摆脱英国统治,建立独立的共和国。潘恩意在( )
A. 控诉英国殖民统治的罪行 B. 唤醒北美人民的独立意识
C. 呼吁废除美国黑人奴隶制 D. 揭露英国政治体制的弊端
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“北美人民有权摆脱英国统治,建立独立的共和国”可知,潘恩论证了北美追求独立的合理性,意在唤醒北美人民的独立意识,B项正确;潘恩虽提及英国殖民统治的危害,但主旨思想并不是控诉英国殖民统治的罪行,排除A项;1776年7月美国诞生,《常识》发表时还没有美国,排除C项;题干未涉及英国政治体制,排除D项。故选B项。
5. 1776—1781年,法国补助美国190万元,贷款640万元;1776—1779年,西班牙赠送美国39万元,1778—1782年贷款近25万元。材料可以用于研究( )
A. 美国独立战争胜利原因 B. 拿破仑的对外战争
C. 法国大革命的历史背景 D. 西班牙的殖民扩张
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“1776-1781年”“1776-1779年”可知,当时美国处于独立战争时期,法国、西班牙对美国的援助推动了美国赢得国家独立。A项正确;题干信息主要为法国、西班牙对美国的援助,与拿破仑的对外战争无关,排除B项;法国大革命的时间是1789年——1794年,与题干时间不符,排除C项;西班牙的殖民扩展开始于新航路开辟后,即16世纪左右,与题干时间不符,排除D项。故选A项。
6. 美国1787年宪法规定:各州的众议员名额及直接税数量,都与各州人口成正比例,其中黑人奴隶人口则按五分之三(5个奴隶只等于3个人)计算。这表明该宪法( )
A. 体现了人人平等的理念 B. 加速了独立战争的进程
C. 违背了三权分立的原则 D. 打上了种族歧视的烙印
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“1787年美国宪法规定……其中黑人奴隶人口则按3/5计算(5名奴隶只等于3个人)”和所学知识可知,1787年宪法并没有将奴隶制进行废除,而在投票中黑人奴隶并没有按照一人一票进行,这是不平等的,体现了民主政治的局限性,打上了种族歧视的烙印,D项正确;材料中黑人奴隶的选票并非一人一票,并不能体现出人人平等,排除A项;美国1787年宪法制定的时候,独立战争已经结束了,排除B项;对黑人的歧视与三权分立无关,排除C项。故选D项。
7. 1789年7月14日,愤怒的人民有的拿着火枪,有的握着长矛, 他们占领监狱,释放囚犯, 消灭了固执顽抗的守军司令。这一事件( )
A. 摧毁了罗马贵族的统治 B. 结束斯图亚特王朝统治
C. 表明北美人民已经觉醒 D. 标志着法国大革命开始
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“1789年7月14日,愤怒的人民有的拿着火枪,有的握着长矛, 他们占领监狱,释放囚犯, 消灭了固执顽抗的守军司令”,结合所学知识可知,1789年7月14日,巴黎民众以死伤近百人的代价,攻占了象征国王统治的巴士底狱,由此引发了全国城乡的暴动,法国大革命开始了,D项正确;摧毁了罗马贵族的统治,与罗马帝国相关,与题干信息“1789年7月14日,愤怒的人民有的拿着火枪,有的握着长矛, 他们占领监狱,释放囚犯, 消灭了固执顽抗的守军司令”没有联系,排除A项;应该资产阶级革命,结束斯图亚特王朝统治,与题干信息“1789年7月14日,愤怒的人民有的拿着火枪,有的握着长矛, 他们占领监狱,释放囚犯, 消灭了固执顽抗的守军司令”没有联系,排除B项;表明北美人民已经觉醒,与美国独立战争相关,与题干信息“1789年7月14日,愤怒的人民有的拿着火枪,有的握着长矛, 他们占领监狱,释放囚犯, 消灭了固执顽抗的守军司令”没有联系,排除C项。故选D项。
8. 该文件指出:“在权利方面,人生来是而且始终是自由平等的法律是公众意志的表现,在法律面前,所有的公民都是平等的……财产权是神圣不可侵犯的。”其历史进步性在于( )
A. 揭露了资本的残酷性 B. 宣告了民族独立
C. 保证了英国政局稳定 D. 批判了封建制度
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现,在法律面前,所有的公民都是平等的……财产权是神圣不可侵犯的”和所学知识可知,1789年制宪议会颁布《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,法律是公共意志的表现,私有财产神圣不可侵犯,体现了反对封建君主专制和封建等级制度的要求,要求人权与法治,D项正确;材料宣称人权与法治,没有揭露剥削的残酷性,排除A项;法国大革命是一场资产阶级革命,而不是一场民族解放战争,因此,《人权宣言》不可能宣告民族国家的独立,排除B项;《人权宣言》是法国大革命期间颁布的纲领性文献,与英国无关,排除C项。故选D项。
9. 恩格斯说,拿破仑清扫了德国的“奥吉亚斯的牛圈”(指腐朽不堪、堆满封建垃圾的德意志神圣罗马帝国),修筑了文明的交通大道。他强调的是拿破仑( )
A. 推动了法国的交通事业 B. 摧毁了欧洲封建制度
C. 改善了德国的卫生条件 D. 传播了资产阶级文明
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“拿破仑清扫了德国的‘奥吉亚斯的牛圈’(指腐朽不堪、堆满封建垃圾的德意志神圣罗马帝国),修筑了文明的交通大道。”和所学可知,拿破仑的对外战争打击了欧洲的封建势力,动摇了欧洲封建统治的基础,传播了民主自由思想,促进了欧洲资本主义的发展,题干中恩格斯强调的是拿破仑“修筑了文明的交通大道”,即传播了资产阶级文明,D项正确;拿破仑征战过程中修筑了许多道路,推动了法国的交通事业,但这不是恩格斯这段话的主旨,排除A项;拿破仑的对外战争打击了欧洲的封建势力,并不是消灭了,所以说拿破仑“摧毁了欧洲封建制度”的说法不准确,排除B项;拿破仑清扫的是腐朽不堪的封建垃圾,即封建势力,并不是生活垃圾,所以说“改善了德国的卫生条件”说法错误,排除C项。故选D项。
10. 下列数轴呈现了17-18世纪的若干重大事件,它们反映的时代潮流是( )
A. 推翻本国封建统治 B. 取得民族解放胜利
C. 建立资本主义制度 D. 推翻殖民主义统治
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识,“英国议会重新召开”是英国资产阶级革命开始标志,“1688年光荣革命”是英国资产阶级革命结束标志,“1775年来克星顿枪声”标志着美国独立战争开始,美国独立战争结束后,制定1787年美国宪法,法国大革命过程中颁布了《人权宣言》,因此题干的重大事件反映的时代潮流是进行资产阶级革命,确立资本主义制度,C项正确;推翻本国封建统治与美国独立战争无关,排除A项;取得民族解放胜利只与独立战争相关,排除B项;推翻殖民主义统治只与美国独立战争相关,排除D项。故选C项。
11. 下面是19世纪20年代英国某纺织厂生产的场景。这可用于说明当时( )
A. 棉纺织领域的技术变革 B. 妇女政治地位有所提高
C. 工人开始有意识地反抗 D. 工厂制度取代手工工场
【答案】D
【解析】
【详解】A.图片仅展现纺织厂生产场景,无法直观体现棉纺织行业内部机器、工艺等技术层面的革新,不能佐证技术变革,错误。
B.画面里妇女参与工厂劳动只能说明妇女进入劳动力市场,就业不等于政治地位得到提升,缺乏相关信息支撑,错误。
C.图中描绘正常生产画面,没有出现工人罢工、斗争等反抗活动,无法体现工人有意识开展反抗,错误。
D.19世纪20年代英国处于工业革命时期,规模化纺织厂房集中雇工生产,反映大机器生产下工厂制度逐步取代传统手工工场,正确。
12. 1733年凯伊发明了飞梭,提高了织布的速度;1765年哈格里夫斯发明了纺纱机,提高了纺纱的效率;1785年卡特莱特发明了水力织布机,将织布的效率提高了40倍。材料反映了( )
A. 技术革新推动生产发展 B. 人口大量流向城市
C. 科学理论推动技术进步 D. 城市环境遭到破坏
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“1733年凯伊发明了飞梭,提高了织布的速度;1765年哈格里夫斯发明了纺纱机,提高了纺纱的效率;1785年卡特莱特发明了水力织布机,将织布的效率提高了40倍”可知,飞梭的发明提高了织布的速度,纺纱机的发明提高了纺纱的效率,水利织布机的发明提高了织布的效率,这些都是生产技术的革新,这些技术的革新提高了生产效率,推动了生产的发展,即技术革新推动生产发展,A项正确;材料内容并未涉及人口的流向,无法得出人口大量流向城市的结论,排除B项;科学理论推动技术进步是第二次工业革命的特征,而题干内容体现了第一次工业革命的内容,排除C项;材料内容主要体现了技术革新对生产发展的推动作用,而不是体现城市环境的破坏现象,排除D项。故选A项。
13. 工业革命的开展,促使资本主义经济迅速发展,资本主义制度的各种弊端日益显现。大部分财富被资本家占有,社会上的不平等促使社会矛盾日益激化,这导致了( )
A. 技术革新加快 B. 资产阶级革命开始
C. 工人运动兴起 D. 民族解放运动发展
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“工业革命的开展,促使资本主义经济迅速发展,资本主义制度的各种弊端日益显现。大部分财富被资本家占有,社会上的不平等促使社会矛盾日益激化”和所学知识可知,工业革命开展后,大部分财富被资本家占有,工人的政治权利得不到保障,生活待遇没有得到明显改善,社会贫富差距扩大,社会矛盾日益激化,这引发了各国工人运动兴起,C项正确;技术革新加快与题干矛盾加剧无关,排除A项;资产阶级革命开始是在工业革命之前,排除B项;民族解放运动的发展一般与殖民者的压迫有关,与题干工业革命的矛盾加剧无关,排除D项。故选C项。
14. 《共产党宣言》自发表以来已经有200多种文字的译本,深刻地改变了人类命运和世界格局。这表明马克思主义( )
A. 成为世界主导思想 B. 得到各国普遍认同
C. 传播广泛、影响深远 D. 推动工人运动发展
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料不能说明马克思主义成为世界主导思想,错误。
B.材料主要体现了马克思主义影响深远,不能说明得到各国普遍认同,错误。
C.题干《共产党宣言》自发表以来已经有200多种文字的译本,深刻地改变了人类命运和世界格局。得出马克思主义传播广泛影响深远,正确。
D.马克思主义的诞生推动了世界工人运动的发展,但材料并未提及工人运动,错误。
15. 歌曲是时代的心声。下面两首歌曲反映的共同点是( )
A. 歌颂了近代法国人民大无畏的英雄形象
B. 印证了无产阶级是最先进的政治力量
C. 展现法国人民反抗外来侵略的坚定决心
D. 记录的历史活动最终都取得彻底胜利
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,《马赛曲》是1792年奥国军队武装干涉法国革命时,马赛人民威武雄壮地开赴巴黎去战斗时所唱的爱国歌曲。法兰西共和国建立后,立即被决定用作法国国歌。《国际歌》是国际共产主义运动中最著名的一首歌。热情讴歌了巴黎公社战士崇高的共产主义理想和英勇不屈的革命气概,他们勇敢向资本主义宣战,充分表现了革命无产阶级不屈的豪迈气魄,这首歌曲在世界范围内广泛传唱。《马赛曲》《国际歌》共同歌颂了近代近代法国人民大无畏的英雄形象,A项正确;《马赛曲》与无产阶级无关,排除B项;《国际歌》与法国人民反抗外来侵略无关,排除C项;巴黎公社最终没有取得彻底胜利,排除D项。故选A项。
二、辨析改错(8分)
16. 革命是推动社会变革的一种形式。辨别下列史实的正误,在该题后的括号内正确的填“正确”;错误的填“错误”,并加以改正。
(1)英国通过资产阶级革命逐渐确立民主共和制,走上了发展资本主义的道路。( )
改正:
(2)1777年,萨拉托加大捷沉重打击了英国殖民者,是美国独立战争的转折点。( )
改正:
(3)文艺复兴运动是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备。( )
改正:
(4)第一次工业革命中,富尔顿设计的蒸汽机车正式试车,标志着铁路时代的开始。( )
改正:
【答案】(1)错误,“民主共和制”改为“君主立宪制”。
(2)正确。 (3)错误,“文艺复兴”改为“启蒙运动”。
(4)错误,“富尔顿”改为“斯蒂芬森”。
【解析】
【小问1详解】
英国资产阶级革命结束后,颁布《权利法案》,确立了君主立宪制;民主共和制不存在于近代英国。故本题错误,应将“民主共和制”改为“君主立宪制”。
【小问2详解】
1777年萨拉托加大捷,美军重创英军,扭转战局,成为美国独立战争的转折点。故本题正确。
【小问3详解】
启蒙运动宣传自由、平等、法治等思想,为法国大革命作重要理论准备;文艺复兴侧重于人文主义,时间更早,主要推动欧洲思想初步解放。故本题错误,应将“文艺复兴”改为“启蒙运动”。
【小问4详解】
第一次工业革命中,斯蒂芬森发明蒸汽机车;富尔顿发明的是蒸汽汽船。故本题错误,应将“富尔顿”改为“斯蒂芬森”。
三、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
17. 阅读下列材料,回答问题
材料一 “美国宪法之父”麦迪逊曾说,美国建国之初,华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式,但通过连续不断的“谈判”而达成的妥协却与英国民主进程有相似之处。正是这种“妥协”使1787年宪法奠定了美国新政体:要设计一个由人来统治人的政府。又要强制政府控制自己。
——摘编自王斯德《世界通史》
材料二 18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义,而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。
——马克垚《世界文明史》
(1)根据材料一,指出美国确立的新政体是什么,并分析1787年宪法如何实现“强制政府控制自己?”
(2)根据材料二并结合所学知识,概括法国革命与美国革命的关系。简要说明为什么“法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志”。
(3)综上所述,简述美法政治体制变革对我国的借鉴。
【答案】(1)新政体:联邦制总统共和制;政府内部立法、司法、行政三权分立,制约平衡。
(2)关系:支持美国独立战争使法国政府财政危机更加严重,加速了法国大革命的到来。
说明:传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响;推动了19世纪的资产阶级革命和拉丁美洲的民族解放运动。
(3)革命过程中需要重视人民群众的力量;要注重民主法治建设等。
【解析】
【小问1详解】
新政体:根据所学可知,“新政体”指的是按照分权制衡原则把美国设计成一个联邦制总统共和国。
概况:“强制政府控制自己”指的是按照分权制衡原则,实行政、立法、司法三权分立,总统国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡,联邦政府与地方政府分享权力,总统和议员由选举产生。
【小问2详解】
关系:根据材料“18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果”并结合所学知识可知,支持美国独立战争使法国政府财政危机更加严重,加速了法国大革命的到来。
说明:结合所学可知,法国大革命不仅摧毁了法国的君主统治,而且是一次欧洲范围内的革命,沉重打击了欧洲封建势力,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响,所以相对于英国革命与美国革命而言,法国大革命是全球性政治民主化潮流开启的标志
【小问3详解】
借鉴:本小题为开放性题目,言之有理即可。如革命过程中需要重视人民群众的力量;要注重民主法治建设等。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 英国棉纺织业成为早期工业化的核心产业,与国家政策的支持分不开。棉纺织工业作为一种新兴工业,受到的封建行会以及政府法规等约束相对较少,新技术和新发明能够更加容易地在棉纺织工业中得到应用与发展。市场需求扩大也引发了技术创新,带来了棉纺织工业部门机器生产的广泛应用。1771年,阿克莱特和他的合伙人在曼彻斯特建立了第一座水力纺纱厂。
——摘编自夏东《棉纺织业成为英国工业革命起点原因探究》
材料二 棉纺织工业的惊人增长,带动了英国经济的“起飞”。首先,机器化的生产模式很快扩散到毛、麻纺织,使机械工程和金属制造业得以兴起和发展。其次,棉纺织业所获得的利润为其他部门工业化的起步提供了最初的资本积累。最后,生产管理模式也很快向各行各业扩展,许多行业采取新的生产组织形式,将生产流程重新安排。
——摘编自马瑞映、杨松《工业革命时期英国棉纺织产业的体系化创新》
(1)根据材料一,概括英国棉纺织业发展的原因。
(2)根据材料二,归纳英国工业化进程的特点,并说明棉纺织业是怎样带动英国经济“起飞”的。
(3)综合上述材料,谈谈英国棉纺织业的发展对我国工业建设的启示。
【答案】(1)国家政策的支持;新技术和新发明的应用与发展;市场需求扩大;工厂制度的建立。(任答2点)
(2)特点:发展进程从轻工业到重工业。说明:推动了机器化生产模式的扩散;为其他部门提供了资本积累;出现了新的生产管理形式(工厂制度)。(任答2点)
(3)科学技术是第一生产力;科技改变生活;坚持科教兴国战略等。(任答1点,其他答案言之有理亦可)
【解析】
【小问1详解】
原因:“与国家政策的支持分不开”→提炼国家政策的支持;“新技术和新发明能够更加容易地在棉纺织工业中得到应用与发展”→提炼新技术和新发明的应用与发展;“市场需求扩大也引发了技术创新”→提炼市场需求扩大;“阿克莱特和他的合伙人在曼彻斯特建立了第一座水力纺纱厂”→提炼工厂制度的建立。
【小问2详解】
特点:“机器化的生产模式很快扩散到毛、麻纺织,使机械工程和金属制造业得以兴起和发展”→提炼发展进程从轻工业到重工业。
说明:“机器化的生产模式很快扩散到毛、麻纺织”→提炼推动了机器化生产模式的扩散;“棉纺织业所获得的利润为其他部门工业化的起步提供了最初的资本积累”→提炼为其他部门提供了资本积累;“许多行业采取新的生产组织形式,将生产流程重新安排”→提炼出现了新的生产管理形式(工厂制度)。
【小问3详解】
启示:材料一强调市场需求推动技术创新、新技术广泛应用,可推断科技推动产业发展,科学技术是第一生产力,应该坚持科教兴国;材料二推断棉纺织业发展带动众多行业进步、创新生产模式,可推断发挥支柱产业带动作用,应创新生产组织形式,使得科技改变生活。
四、活动与探究(12分)
19. 走近历史名人,了解历史名人。阅读材料,完成下列探究活动。
历史名人
名人简介
A.
首任美国总统,美国开国元勋之一。在美国独立战争中任大陆军的总司令,领导美国独立战争取得胜利,实现民族独立;1787年主持制宪会议,制定1787年美国宪法,开创了美国民主政治的先河。
B.拿破仑
C.
英国著名发明家,第一次工业革命的重要代表人物。1776年制造出第一台有实用价值的蒸汽机,之后又经过一系列重大改进,使之成为“万能的原动机”,在工业上得到广泛应用。他开辟了人类利用能源的新时代,使人类进入“蒸汽时代”。
D.马克思
(1)根据名人简介,写出序号A、C对应的历史名人的名字。
(2)结合所学知识,从B、D中任选一个历史人物,进行简要介绍。
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈历史名人在历史上发挥的作用。
【答案】(1)A:华盛顿 C:瓦特
(2)【示例一】拿破仑是法国大革命时期杰出的政治家、军事家。他发动了雾月政变,夺取政权,对内巩固资产阶级统治,主持制定《拿破仑法典》,建立了法兰西第一帝国;他多次粉碎欧洲“反法联盟”的武装干涉,拿破仑大军几乎横扫欧洲大陆,在废除各地封建特权的同时,也对当地人民进行压榨和掠夺。
【示例二】马克思是德国的政治学家、哲学家,全世界无产阶级和劳动人民的革命导师。1848年,马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》正式出版,标志着马克思主义的诞生。从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。(任选1人,答出地位、事迹、影响)
(3)杰出历史人物推动社会的发展。
【解析】
【小问1详解】
A:“首任美国总统,美国开国元勋之一。在美国独立战争中任大陆军的总司令”→对应华盛顿。
C:“英国著名发明家,第一次工业革命的重要代表人物。1776年制造出第一台有实用价值的蒸汽机”→瓦特改良蒸汽机。
【小问2详解】
示例:可从B(拿破仑)、D(马克思)中任选一位人物,结合人物的地位、主要事迹、历史影响等角度进行分析。
【小问3详解】
作用:材料四个人物:政治家(华盛顿、拿破仑)、科技发明家(瓦特)、思想理论家(马克思)。他们都属于杰出人物,分别从政治变革、生产技术、思想理论层面促进社会进步,因此可得出作用是:杰出历史人物能够推动社会发展。
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