1.2 测量长度和时间 同步练 2026-2027学年沪粤版八年级物理上 册

**基本信息** 本同步练习聚焦长度和时间测量，通过基础概念辨析、单位换算应用及实验探究设计，构建"基础巩固-能力提升-探究深化"的三阶分层路径，适配新授课知识内化与科学探究能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|单位估测（如文具盒长度）、测量工具识别（机械停表）|以生活情境题（校运会成绩估测）强化物理观念，占比约40%| |进阶层|单位换算（7nm换算）、数据推理（摆长与周期关系）|通过华为芯片等科技情境提升科学思维，占比约30%| |提升层|累积法测厚度、地图比例尺应用|设计"手撕钢"测量等探究任务，突出科学探究与误差分析，占比约30%|

2026-2027年沪粤版八年级物理上册1.2测量长度和时间同步训练 一、选择题 1．常见文具盒的长度约为20（　　） A．m B． C． D． 2．如图所示，在中学物理实验探究中常用来测量时间的工具是（　　） A．日晷 B．时钟 C．机械停表 D．原子钟 3．下列校运会比赛项目中，对冠军的比赛成绩估测正确的是（　　） A．100m成绩约为60秒 B．800m成绩约为3分钟 C．投掷实心球成绩约为10分米 D．跳高成绩约为1.5厘米 4．通过对测量的学习，同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下数据明显不符合实际的是（　　） A．中学生身高约160cm B．中学生的脉搏1min跳动10次 C．教室里课桌的高度为8dm D．在中学生百米赛跑中，获得冠军的运动员用时最短为13s 5．下列计算过程正确的是（　　） A． B． C． D． 6．2023年9月，华为发布的Mate60Pro手机被广大网友称为“争气机”，其所搭载的麒麟9000S芯片突破7nm工艺，称之为“中国芯”，下列关于数据换算正确的是（　　） A． B． C． D． 7．如下表所示，某小组同学在探究摆的等时性过程中，记录了以下数据．经过推理可知，若要使摆的周期恰好为1.5秒，还需要研究下列哪一种情况（　　） 摆线长度l（厘米） 60 45 30 连续摆动10次的时间（秒） 18.6 13.4 11.8 A．l＞60厘米 B．45厘米＜l＜60厘米 C．30厘米＜l＜45厘米 D．l＜30厘米 8．如图所示的长度测量中不合理的是（　　） A．图甲中测出轮子的周长L，再让轮子沿操场滚一周，记录车轮滚动的圈数n，则操场周长为nL B．图乙中用一根棉线重合地图上的路线，测出重合的棉线长度，再乘以比例尺得到实际线路长度 C．图丙中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径，求平均值，减小误差 D．图丁中把金属丝密绕N圈在铅笔上，测出线圈长度L，则金属丝直径 二、填空题 9．一节新干电池电压为　 　V，如图所示测量7号干电池长度，读数方法正确的是　 　（选填“A”或“B”），长度为　 　cm。 10．如图甲所示，沙漏是古人用来计量　 　的工具；换用如图乙所示的现代更精密的仪器测量可以　 　（选填“避免”或“减小”）误差。 11．如图所示的是三角板、卷尺和皮尺，它们的分度值依次是1mm、1mm和1cm。工人给教室窗户安装玻璃时，应该选　 　测量窗户的长和宽。小育选用图中的三角板对一块橡皮擦的长度进行了四次测量，测量的数据为2.47cm、2.48cm、2.79cm、2.49cm，则该橡皮擦的长度应为　 　cm。 12． 如图所示，N95型口罩是NIOSH认证的9种颗粒物防护口罩中的一种。N95型口罩可以对空气动力学直径物理直径为0.075µm的颗粒的过滤效率达到95%。其中0.075µm=　 　m，新型冠状病毒的直径约为100nm，所以N95型口罩对新型冠状病毒　 　（选填“能”或“不能”）起到防护作用。 三、实验探究题 13．我国是世界上冶铁业出现较早的国家之一、目前，我国自主研发的“手撕钢”比纸还要薄，被不断应用到许多高新技术领域。小亮复习了《长度的测量》后，突然产生了一个想法，“手撕钢”到底有多厚呢，小亮经过认真仔细思考后，想出了一个测量“手撕钢”的厚度的特殊的测量方法： （1）小亮首先将一块“手撕钢”剪成n片一样大小的“手撕钢”； （2）接下来将这n片“手撕钢”紧紧的叠压在一起，测量出这n片“手撕钢”的总厚度D； （3）则“手撕钢”的厚度为：　 　（写出表达式）； （4）小亮先后通过选用不同片数的“手撕钢”测量了三次，求得“手撕钢”的厚度分别为：0.085mm、和，则“手撕钢”的厚度可记录为　 　。 14．物理活动课上，同学们练习测量物理课本中纸张的厚度，小明的实验步骤如下： ①用刻度尺测出一本崭新物理课本的厚度，记为L； ②查看物理课本的页码，记为n； ③计算物理课本中纸张的厚度，表达式为。 同学们经过讨论后，认为小明的实验过程存在两处错误： （1）错误步骤为　 　（填步骤序号），应改为　 　； （2）错误步骤为　 　（填步骤序号），应改为　 　； （3）某同学做了三次实验，并分别算出一张纸的厚度分别为0.086mm、0.088mm和0.087mm，则这张纸的厚度可记录为　 　mm。 15．商丘古城，建于明正德六年（1511年）。古城由砖城、城湖、城廓三部分构成，外圆内方，成一巨大的古钱币造型，建筑十分独特。若想知道商丘古城城墙的周长，请你根据如图所示的地图（若地图比例尺是1：k），请估测商丘古城城墙的周长s。 （1）操作器材：一根足够长的细棉线、　 　（写一测量器材） （2）测量步骤： ①用细线沿着地图上城墙的边缘绕一圈，标出起点和终点位置，将细线　 　。 ②用刻度尺测量此细线　 　的长度L。 （3）测量结果：s=　 　（用测量物理量及已知条件，写出表达式）。 （4）若你在测量时不慎看错了刻度，这样的测量结果属于　 　（选填“误差”或“错误”）。 （5）假如你去商丘古城旅游，在现场不借助其他任何测量工具，怎样用一把米尺估测出商丘古城城墙的周长？写出你的测量方法：　 　。 16．在《长度与时间的测量》的实验探究课中，小珠用刻度尺测量了铅笔的长度、用机械停表测量了她脉搏跳动120次所用的时间，如图所示： （1）测量前，需要观察刻度尺的零刻度线、量程、分度值是　 　 cm等信息； （2）读数时，正确的方法是 　 　(选填“A”或“B”)， 测量的结果应为 　 　 cm； （3） 小珠当时脉搏跳动 120次用时为 　 　s。 （4）练习使用刻度尺测量物体的长度：有甲、乙、丙、丁、戊五位同学选用同一把刻度尺测同一支钢笔的长度，测得的结果分别是 12.82cm、12.83cm、12.82cm、14.82cm、12.80cm。则钢笔的长度应该记录为 　 　 cm。 （5）一条纸带厚薄均匀，若把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，如图乙所示，纸带在铅笔上环绕了n圈，则纸带厚度是 　 　(用) 和n的表达式表示)。如在实验时纸带没有紧密地环绕在铅笔上，会使测量值 　 　(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 参考答案 1．【答案】B 2．【答案】C 3．【答案】B 4．【答案】B 5．【答案】D 6．【答案】C 7．【答案】B 8．【答案】C 9．【答案】1.5；A；4.20 10．【答案】时间；减小 11．【答案】卷尺；2.48 12．【答案】；能 13．【答案】；0.087 14．【答案】（1）①；用刻度尺测出一本崭新物理课本的内文的厚度（不含封面），记为L （2）③；计算物理课本中纸张的厚度，表达式为 （3）0.087 15．【答案】（1）刻度尺 （2）拉直；起点和终点之间 （3）kL （4）错误 （5）使用累积法测量城墙的长度，首先测量步行一步的长度l，沿着古城墙四周走一圈，记下总步数n，根据s=nl就算出了商丘古城城墙的周长 16．【答案】（1）0.1 （2）A；5.50 （3）99.8 （4）12.82 （5）；偏大 学科网（北京）股份有限公司 $