4.10 封建时代的日本 课件 2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史课件聚焦封建时代的日本，涵盖大和政权统治、大化改新、幕府统治等核心内容。通过时间线梳理关键事件，结合中国史书记载的中日交往导入新课，帮助学生在时空脉络中构建知识支架。 其亮点在于以史料实证为支撑，引用《日本书纪》《中日交通史》等材料分析大化改新背景与影响，通过唐与日本服饰、茶道等对比体现文明交流。融入时空观念和家国情怀，引导学生理解改革与文明互鉴的意义，助力教师提升教学深度，激发学生历史思维。

第四单元 中古时期的亚洲、非洲和美洲 公元5-15世纪，被称作中古时期，除欧洲外，亚洲形成多元文明圈；非洲兴起一系列区域性强国；美洲在独立环境中发展出独特文明。这些文明发展道路各不相同，共同展现出中古世界文明多元并进的特征。 1 公元前后 玛雅人建立城市国家 7世纪初 伊斯兰教创立 646年 日本大化改新开始 知道日本大化改新与幕府统治阿拉伯国家的兴衰、西非三国和古代美洲文明的基本情况，认识中古时期区域文明多元发展的特点，尊重文明差异性； 第四单元 中古时期的亚洲、非洲和美洲 8世纪中期 横跨亚非欧三洲的 阿拉伯帝国形成 12世纪 印加人在库斯科定居 并建国 12世纪末 日本进入幕府 统治时期 15世纪中后期 桑海帝国形成 知道日本文化和阿拉伯文化的特点，了解中国与日本、阿拉伯帝国的交往，理解不同文明之间，理解不同文明交流互鉴促进人类文明进步； 2 导入新课： 一、七世纪以前的日本 ： 第10课 封建时代的日本 1.地理位置 九洲岛 本州岛 四国岛 北海道岛 日本位于亚洲东北部，由北海道、本州、四国、九州四个大岛及数千个小岛组成。 与中国和朝鲜半岛隔海相望。既相对独立又保持着密切的海上联系。这种距离感为其从 容吸收大陆先进 的典章制度、技 术与文化提供了 便利，塑造了独 特的“慕华”与 “本土化”并存 的文化特征。 4 一、七世纪以前的日本 ： 2.早期发展历程 旧石器时代 1-3世纪 5世纪 早在旧石器时代，日本列岛已经有人居住 在日本列岛西部的九州地区，原始社会瓦解，国家形成 在本州中部兴起的大和政权统一了日本 原始社会 早期国家形成 实现统一 5 一、七世纪以前的日本 ： 3.大和政权的统治 田部 海部 织锦部 锻冶部 最高统治者：“大王” 王室 贵族 依靠 部 生产组 织形式 私有领地（土地私有制） 部民：贵族的私有民，地位近似奴隶 政权统治 政治上 经济上 阶级 大和国最高统治者称“大王”，依靠贵族统治全国 王室和贵族各有自己的私有领地； 领地上的居民以“部”的形式组织生产。 部民是贵族的私有民，地位近似于奴隶 部民制是大和政权的经济基础 奴隶制社会 实质：奴隶主阶级的统治 6 我国史书上有关日本的记载及交往 ①《史记》：秦始皇 “发童男女数千，入海求仙道”。 ②《汉书•地理志》记载：“乐浪海中有倭人，分为百余国，以岁时来献见云。” ③《后汉书•东夷传》记载：光武帝建武中元二年（57年），倭奴国奉贡朝贺，光武帝刘秀赐以印绶。 ④《三国志•魏书•乌丸鲜卑东夷传》记载，邪马台国在3世纪曾数次向三国中的魏进贡，并接受了魏帝的册封与印绶。 ⑤《新唐书》记载“咸亨元年（670年），遣使贺平高丽。后稍习夏音，恶倭名，更号日本。使者自言，因近日所出，以为名。” 西汉时期 东汉时期 曹魏时期 南朝刘宋时期 公元1世纪左右 公元3世纪左右 公元5世纪左右 日本小国林立部分国家与中国“通使” 光武帝赐 “汉倭奴国王印” 魏帝赐 “亲魏倭王印” 大和政权 统一日本 7 二、大化改新： 1.背景 材料1： 7世纪的时候，日本处在奴隶社会，阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民，权势很大。地方贵族反抗中央贵族，中央贵族争权夺利，政局十分混乱。 材料2：大唐国者,法式备定之珍国也,常须达。 （法式：法律、制度、文化等） ——《日本书纪》 材料3：乙巳政变：改革派中大兄皇子联合中臣镰足发动政变，刺杀权臣苏我入鹿，拥立孝德天皇。 (1)根本因素：日本社会矛盾尖锐、政局混乱； (2)外因：唐朝国力强盛，制度先进，日本积极吸收中国文化； (3)直因：大和皇族中改革派发动宫廷政变，孝德天皇即位 遣唐使 8 二、大化改新： 2.概况 历史镜鉴：在内忧外患的双重压力下，日本的有识之士深刻认识到，只有摒弃旧制、效仿先进，通过自上而下的全面改革，才能化解社会危机，实现国家的稳定与发展，大化改新的序幕由此拉开。 大化改新 时间 人物 特点 影响 646年开始 孝德天皇 效仿唐朝的典章制度 日本自此进入封建社会 渡海求法，全面汲取中华文明 载誉东归，点燃大化革新火种 学成归国的留学生，成为推动日本社会变革的核心力量。他们带回的儒家思想与中央集权制度，为“大化改新”提供了完整的思想蓝图与制度范本，深刻重塑了日本的国家形态。 自7世纪初，日本朝廷屡遣使节、留学生与学问僧浮海来华。他们深入研习中国的典章制度、律令格式、文学艺术与工艺科技，将盛唐的先进文明视若瑰宝，倾力吸纳。 9 二、大化改新： 10 二、大化改新： 3.主要内容 政治 中央 建立以天皇为中心的中央集权制度， 地方 地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。 经济 1.将土地、部民收归国有；成为公地、公民 2.国家将土地分给公民，每六年授田一次，土地不能自由买卖； 3.编制户籍，统一赋税。 打击了奴隶主贵族势力； 加强了中央集权，巩固统治 充实国库，增强综合国力 （班田收授法） 抑制了土地兼并， 使得底层的劳动人民生活有了保障。 提高了生产积极性，促进日本经济发展。 封建土地国有制 性质：大化改新是自上而下的封建性质的改革 材料4：日本中古之制度，人皆以为多系日本自创，然一检唐史，则知多模仿唐制。 ——（日）木宫泰彦《中日交通史》 11 二、大化改新： 4.影响 ①大化改新削弱了旧贵族的势力，将人口和土地收归国家，确定了国家对农民的剥削关系； ②使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 公田公民 国家任免 大化 改新 部民变成农民 国家与农民的关系是地主国家对农民的剥削关系。农民生产积极性提高，推动生产发展。 12 二、大化改新： 4.影响 日本和同开珎（ bǎo ） 唐朝开元通宝 钱币 日本文字 床前明月光， 疑似地上霜； 舉頭望明月， 低頭思故鄉。 中国文字 文字 服饰 唐朝服饰 日本服饰 唐朝茶道 风俗 日本茶道 13 日本平城京与唐长安城 部分假名与汉字 启示：日本民族善于学习和模仿；一个国家要正视自身的不足，应该善于学习别人的长处和先进文化；改革是社会发展的动力，应当积极改革创新，与时俱进。 素 养 提 升 从日本的发展历程可以获得什么启示？ 14 1. 15 三、幕府统治： 1. 庄园形成 材料5：凡新掘沟渠开垦的田地准许三代占有，利用旧沟渠开垦的田地准许终身占有。 ——《三世一身法》 土地私有与土地兼并盛行，豪门、寺院广占土地，建立庄园 大庄园享有“不输不入”的特权，既不向国家纳税，也不准地方官吏干涉庄园事务 中央对地方逐渐丧失了控制能力，社会局势动荡 为保护庄园，出现武士和武士集团 ①原因： 土地私有和土地兼并盛行，封建庄园形成 ②特权： 大庄园享有“不输不入”的特权，既不向国家纳税，也不准地方官吏进入庄园，干涉庄园事务。 16 三、幕府统治： 2.武士集团形成 图为日本武士的水墨意象，他们身着传统服饰，佩刀而立，是武士集团精神的典型象征。 (1)兴起之因 地方豪强为保护自己的庄园不受侵犯，开始组建私人武装，这是武士集团诞生的直接动因。 (2)人员构成 豪强将家族成员、仆从中的青壮年男子武装起来，加以训练，构成了武士团的核心力量。 (3)核心纽带 以血缘关系为基础，结合严格的主从制，形成了牢固的军事与社会共同体，维系集团的稳定。 (4)成员身份：“武士” 这些武装集团的成员被统称为“武士”，他们不仅是军事力量，更逐渐成为日本社会中一个特殊的阶层，拥有独特的行为规范与价值观。 (5)集团的聚合发展 小的武士团为了生存与扩张，开始追随、服从更强大的首领，逐步整合为规模更大的武士团，进而掌控地方乃至国家的政治与军事权力。 17 三、幕府统治： 庄园经济的发展瓦解了中央集权，“不输不入”特权确立了地方割据的基础，而武士阶层的兴起则为幕府政治的建立铺平了道路。 2.武士集团形成 集团代表： 职责： 源氏武士集团、平氏武士集团 武土团有时代表庄园利益与地方政府对抗，有时也响应朝廷号召去征战。 源氏 平氏 击败 设幕府于镰仓 武士集团的崛起彻底改变了日本的政治格局，昔日以天皇为中心的贵族政治逐渐衰落，开启了以武士阶层为权力核心的时代序幕。 18 三、幕府统治： 3.幕府统治 幕府统治 时间 人物 开始标志 权力 影响 12世纪晚期-19时期中期近700年 源赖朝（第一代镰仓幕府） 源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓。 拥有独立于朝廷的政治、军事权力 源赖朝 幕府本指将领的军帐，但在日本的特殊状况下，演变成曾一度凌驾于天皇之上的权力机构。常以“挟天子以令诸侯”的方式来进行对国家统治，其最高权力者为征夷大将军，亦称幕府将军。 由此进入长达近700年的幕府统治时期 实质：封建军事独裁统治 19 三、幕府统治： 4.幕府统治特点 日本的朝廷（天皇）与幕府（将军）在形式上同时存在，构成了独特的“公武二元”政治结构，打破了传统的皇权独尊模式。 幕府：实权在握 首领“征夷大将军”虽名义上由天皇任命，但实际上总揽全国政治、军事、经济大权，是日本真正的最高统治者。 天皇：虚位象征 天皇及其朝廷退居京都，仅保留传统礼仪上的尊荣，毫无实际政治权力，如同“挟天子以令诸侯”中的傀儡君主。 ①幕府与天皇朝廷并存； ②实际上天皇大权旁落，成为礼仪性的摆设； ③幕府将军实际上把持着国家大权。 20 三、幕府统治： 4.幕府统治特点 ④逐渐形成武士道(效忠对象不是国家而是主公)。 武士道指以不惜命的觉悟为根本，为实现个人与集体、团体的价值，尽可能的发挥自己的能力，强调“毫不留念的死，毫不顾忌的死，毫不犹豫的死”。历史上日本人不是以是否忠君爱国来评价武士的，而是看他是否忠诚于自己的武士团。武士道精神最典型的行为是切腹。 材料6：武士“得主君，尽奉公之忠”，每天应该先“思念主君养育之恩，然后再顾及当天家业”，而后要知“报恩”，并且能“克己、面对死亡而有不动摇的勇气” ——《叶隐》 积极：为理想而不屈的精神，是武士道精神的扩展。 消极：经历了畸变，成为帝国主义侵略扩张的工具。 21 课堂小结 封建时代的日本 5世纪，大和政权基本实现统一 7世纪前的日本 大化改新 时间、改革者 幕府统治 形成 特征 主要内容 影响 646年，孝德天皇 仿效唐朝的典章制度 使日本由此进入封建社会 影响 源赖朝设幕府于镰仓，日本进入幕府统治时期 。 幕府与天皇朝廷并存，幕府将军把持着国家大权 武士集团的长期统治，逐渐形成了武士道。 政治：中央集权制度 经济：班田收授法 奴隶部民制 封建制度 背景 土地私有和兼并盛行，武士集团形成 巩固练习 1. 标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡的事件是（ ） 大和统一日本 B. 幕府统治建立 C. 大化改新 D. 明治维新 正确答案：C。 大化改新在政治上建立中央集权的天皇制封建国家，经济上把贵族土地收归国有，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。 2. 日本“大化改新”主要效仿的是中国哪个朝代的制度？（ ） A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝 正确答案：C。 7世纪中期，日本改革派发动宫廷政变成功，新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书，效仿中国唐朝的典章制度，进行大化改新。 3. 日本幕府统治时期，掌握国家实际权力的是（ ） A. 天皇 B. 征夷大将军 C. 大名 D. 武士 正确答案：B。 幕府统治时期，天皇名义上是国家的最高统治者，但没有实权，国家大权基本掌握在幕府将军，即征夷大将军手中。 4. 下列关于武士道精神的描述，不正确的是（ ） 强调对主公的忠诚 B. 是幕府时代的产物 C. 崇尚和平与谦让 D. 影响深远 正确答案：C。 武士道强调忠义、节烈、勇武等，是幕府时代的产物，对日本社会影响深远，但并不崇尚和平与谦让，而是宣扬为君主不惜切腹自尽的极端思想。 脚踏实地仰望星空！ Lavf58.13.100 $