内容正文:
2026年春季学期小学三年级数学
期末素养调研试卷
(时间:90分钟 满分:100分)
一、填空题。(第1~6小题每空1分,第6~8小题每空2分,共22分)
1. 下图中,是平移的画“√”,是旋转的画“⚪”。
( )( )( )( )
2. “光盘行动”倡导节约粮食。如果每人每天节约50克粮食,那么一个五口之家4天可节约( )克粮食,合( )千克。
3. 在括号里填上合适的单位。
阳阳今年9岁,他的身高约135( ),体重约30( )。早上他喝了一瓶重约250( )的牛奶,背着重约3( )的书包,高高兴兴地去上学。他晚上看科学类节目时,听到介绍一头大象重约2( ),很是惊讶!
4. 4名同学按如下的顺序轮流报数,( )报的22,( )报的36。
5. 不计算,在括号里填上“>”“<”或“=”。
147+95( )59+147 399+468( )398+471 91-38( )91-39
6. 如图,为了安全,在正方形池塘周围安装了36米长的栏杆,靠墙的不用安装,这个池塘的边长是( )米。
7. 火警电话“119”,危难时刻真朋友。下面的消防安全标志中,是轴对称图形的有( )。(填序号)
8. 张叔叔要到广州出差,车票情况如下。张叔叔发现买1张一等座车票的钱再加上112元刚好够买2张二等座车票。买1张一等座车票需要( )元。
二、计算题。(共27分)
9. 直接写出得数。
1000÷5= 321×3= 7×600= 0÷9+9=
201×4= 93÷3= 824÷2= 15+15×0=
10. 用竖式计算,带※的要验算。
57×6= 340×7=
745÷5= ※611÷7=
11. 脱式计算。
5×(67+49) 324÷3×2 900-700÷5
三、选择题。(每小题2分,共10分)
12. 计算789×5时,用“8×5”得到的“40”表示的是40个( )。
A. 一 B. 十 C. 百 D. 千
13. 为庆祝儿童节,学校计划买200把彩绘伞装饰走廊,商家推出了“买4送1”的促销活动,那么学校至少需要买( )把彩绘伞。
A. 40 B. 50 C. 160 D. 180
14. 小林的数学练习题被弄脏了,被弄脏的信息可能是( )。
A. 买了5本绘本 B. 买了5包绘本
C. 每包绘本5元 D. 每包有5本绘本
15. 在17+△=○+71中,○比△小( )。
A. 50 B. 54 C. 56 D. 88
16. 数学活动课上,老师请同学们从一张长方形纸上剪下一部分,要求剩余图形和原来长方形的周长相等,下面几个同学的剪法中,符合要求的同学( )。
A. 丁丁和贝贝 B. 贝贝和亮亮 C. 丁丁和浩浩 D. 贝贝和浩浩
四、想一想,连一连。(共8分)
17. 它们折起来会是什么形状的盒子?
五、画一画。(共6分)
18. 在方格图上,画一个周长为18厘米的长方形和一个周长为20厘米的正方形。(每个小正方形的边长是1厘米)
六、解决问题。(共27分)
19. 岭南有佳果,特色各不同。用2辆载质量2吨的卡车运这批特色水果,怎样装车能一次运完?(单位:千克)
荔枝
龙眼
木瓜
菠萝
番石榴
600
700
800
700
1000
20. 跑步可以锻炼身体,增强体质。每天早晨,军军都要沿着学校长95米、宽75米的长方形操场跑两圈,军军每天共跑多少米?
21. 共享单车出行,既环保又健康。图中是王叔叔骑共享单车的一些信息。照这样计算,如果王叔叔骑行4千米,能节约碳排量多少克?
22. 为了装扮校园文化墙,同学们要制作中国结装饰。请你从下面选择合适的信息,提出一个两步计算的问题,并解答。
已知:
①三年级同学要制作180个中国结。
②已经做了68个。
③剩下的要分给4个同学完成。
④每个中国结需要5分米长的红绳。
我选择的信息:( )。(填序号)
提出问题:____________________________________?
23. 在“保护视力,从我做起”的主题班会上,小林分享了他调查的三(1)班全体同学的视力情况,结果如下。
(1)根据上面的数据,用你喜欢的方法把结果整理表示出来。
(2)5.0及以上是正常视力,三(1)班视力正常的同学有( )名。
(3)针对视力低于5.0的同学,你有什么保护视力的建议?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2026年春季学期小学三年级数学
期末素养调研试卷
(时间:90分钟 满分:100分)
一、填空题。(第1~6小题每空1分,第6~8小题每空2分,共22分)
1. 下图中,是平移的画“√”,是旋转的画“⚪”。
( )( )( )( )
【答案】 ①. √ ②. ○ ③. ○ ④. √
【解析】
【分析】平移:物体沿直线运动,形状、大小、方向不变,仅位置改变;
旋转:物体绕固定点或轴转动,形状、大小不变,位置、方向改变。
【详解】拉动抽屉:沿着直线移动,属于平移;
旋转木马:绕中心转圈,属于旋转;
转动方向盘:绕中心点转动,属于旋转;
缆车运行:沿索道直线移动,属于平移。
2. “光盘行动”倡导节约粮食。如果每人每天节约50克粮食,那么一个五口之家4天可节约( )克粮食,合( )千克。
【答案】 ①. 1000 ②. 1
【解析】
【分析】先求出五口人每天节约的粮食,用乘法计算;再用五口人每天节约的粮食乘天数求总节约粮食克数,再根据 1千克=1000克,进行单位换算。
【详解】50×5=250(克)
250×4=1000(克)
1000克=1千克
所以一个五口之家4天可节约1000克粮食,合1千克。
3. 在括号里填上合适的单位。
阳阳今年9岁,他的身高约135( ),体重约30( )。早上他喝了一瓶重约250( )的牛奶,背着重约3( )的书包,高高兴兴地去上学。他晚上看科学类节目时,听到介绍一头大象重约2( ),很是惊讶!
【答案】 ①. 厘米##cm ②. 千克##kg ③. 克##g ④. 千克##kg ⑤. 吨##t
【解析】
【分析】成人拇指的宽度大约为1厘米,故,计量一个人的身高用厘米作单位比较合适;
1枚曲别针的质量大约是1克,故,计量一瓶牛奶的重量用克作单位比较合适;
2袋食盐的质量大约是1千克,故,计量一个人的体重和一个书包的重量用千克作单位比较合适;
一辆面包车的质量大约是1吨,故,计量一头大象的重量用吨作单位比较合适。
【详解】由分析得:
阳阳今年9岁,他的身高约135厘米,体重约30千克。早上他喝了一瓶重约250克的牛奶,背着重约3千克的书包,高高兴兴地去上学。他晚上看科学类节目时,听到介绍一头大象重约2吨,很是惊讶!
4. 4名同学按如下的顺序轮流报数,( )报的22,( )报的36。
【答案】 ①. 小天 ②. 小丽
【解析】
【分析】用报数数字除以循环人数4,通过余数判断对应同学:余数1对应小乐、余数2对应小天、余数3对应小红、没有余数对应小丽,分别计算22÷4和36÷4的商与余数,依据余数匹配对应报数同学。
【详解】22÷4=5(组)……2(人)余数2对应小天;
36÷4=9(组)没有余数,对应小丽。
5. 不计算,在括号里填上“>”“<”或“=”。
147+95( )59+147 399+468( )398+471 91-38( )91-39
【答案】 ①. > ②. < ③. >
【解析】
【分析】147+95与59+147,加法算式中,一个加数相同,另一个加数越大,和就越大。
399+468与398+471,一个加数减少几,另一个加数增加几,比较增减的数量判断和的大小。
91-38与91-39,减法算式中,被减数相同,减去的数越小剩下的数越大。
【详解】147+95与59+147,两道算式都有加数147,95>59,因此147+95>59+147。
399+468与398+471,399比398大1,468比471小3,减少的数大于增加的数,因此左边算式的和更小,所以399+468<398+471。
91-38与91-39,两道算式被减数都是91,38<39,因此91-38>91-39。
6. 如图,为了安全,在正方形池塘周围安装了36米长的栏杆,靠墙的不用安装,这个池塘的边长是( )米。
【答案】12
【解析】
【分析】正方形四条边长相等;一面靠墙,栏杆只围3条边,栏杆总长等于3条边长之和。
【详解】36÷3=12(米)
7. 火警电话“119”,危难时刻真朋友。下面的消防安全标志中,是轴对称图形的有( )。(填序号)
【答案】①③⑤
【解析】
【分析】在平面内如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,据此进行解答即可。
【详解】如图所示,图①③⑤沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够互相重合,所以图①③⑤是轴对称图形。
火警电话“119”,危难时刻真朋友。下面的消防安全标志中,是轴对称图形的有①③⑤。
8. 张叔叔要到广州出差,车票情况如下。张叔叔发现买1张一等座车票的钱再加上112元刚好够买2张二等座车票。买1张一等座车票需要( )元。
【答案】444
【解析】
【分析】因为1张一等座车票价格加112元等于2张二等座车票总价,所以用2张二等座的总价减去112元,即可得到1张一等座车票的价格。
【详解】278×2-112
=556-112
=444(元)
所以,买1张一等座车票需要444元。
二、计算题。(共27分)
9. 直接写出得数。
1000÷5= 321×3= 7×600= 0÷9+9=
201×4= 93÷3= 824÷2= 15+15×0=
【答案】200;963;4200;9;
804;31;412;15
10. 用竖式计算,带※的要验算。
57×6= 340×7=
745÷5= ※611÷7=
【答案】342;2380;
149;87……2
【解析】
【分析】计算多位数乘一位数:从个位起用一位数依次乘多位数每一位,哪一位乘积满几十就向前一位进几,末尾带0的可先算非0部分再补对应个数的0。
多位数除以一位数,从高位开始除起,每一位剩余的数与后一位组成新的数再继续除,除到哪一位商就写在哪一位上,每一次除得的余数都要比除数小。
带※的除法验算:如果是没有余数的除法,那么用“商×除数=被除数”验算;如果是有余数的除法,那么用“商×除数+余数=被除数”验算。
【详解】57×6=342 340×7=2380
745÷5=149 ※611÷7=87……2
验算:
11. 脱式计算。
5×(67+49) 324÷3×2 900-700÷5
【答案】580;216;760
【解析】
【分析】第一题有小括号,要优先计算括号内67+49的加法,再算括号外的乘法;
第二题按照从左往右的顺序,先算324÷3,再用商乘2;
第三题先算700÷5的除法,再用900减去除法算出的结果。
【详解】5×(67+49)
=5×116
=580
324÷3×2
=108×2
=216
900-700÷5
=900-140
=760
三、选择题。(每小题2分,共10分)
12. 计算789×5时,用“8×5”得到的“40”表示的是40个( )。
A. 一 B. 十 C. 百 D. 千
【答案】B
【解析】
【分析】先确定789中数字8所在的数位,明确其计数单位,再判断乘积40对应的计数单位。
【详解】789中的8在十位上,表示8个十,,对应为8个十乘5,得到的40表示40个十。
13. 为庆祝儿童节,学校计划买200把彩绘伞装饰走廊,商家推出了“买4送1”的促销活动,那么学校至少需要买( )把彩绘伞。
A. 40 B. 50 C. 160 D. 180
【答案】C
【解析】
【分析】学校计划买200把彩绘伞装饰走廊,商家推出了“买4送1”的促销活动,那么买4把的钱相当于拿到5把伞,所以要买200把就是看200里面有40个5,则需要实际付40×4=160把的钱即可。
【详解】200÷(4+1)×4
=200÷5×4
=40×4
=160(把)
学校至少需要买160把彩绘伞。
故答案为:C
14. 小林的数学练习题被弄脏了,被弄脏的信息可能是( )。
A. 买了5本绘本 B. 买了5包绘本
C. 每包绘本5元 D. 每包有5本绘本
【答案】D
【解析】
【分析】240÷3:总钱数÷包数,算出每包绘本多少钱;后面继续÷5,代表还要用每包的价格除以每包的本数,才能得到单本价格;由此推出,题目被污渍盖住的条件是:每包有5本绘本。
【详解】算式连除240÷3÷5分两步计算:
(1)240÷3=80(元)
含义:3包一共240元,80元是1包绘本的总价
(2)80÷5=16(元)
含义:1包绘本80元,除以5得到1本绘本价格,说明每包有5本绘本。
由此补全题干:一家书店购进3包绘本,每包有5本绘本,用去240元,每本绘本多少元?
15. 在17+△=○+71中,○比△小( )。
A. 50 B. 54 C. 56 D. 88
【答案】B
【解析】
【分析】利用等式两边同时减去相同的数,等式仍然成立的性质,求出△和○的差即可。
【详解】已知,等式两边同时减17,得=○+54;
由△=○+54可得,即○比△小54。
16. 数学活动课上,老师请同学们从一张长方形纸上剪下一部分,要求剩余图形和原来长方形的周长相等,下面几个同学的剪法中,符合要求的同学( )。
A. 丁丁和贝贝 B. 贝贝和亮亮 C. 丁丁和浩浩 D. 贝贝和浩浩
【答案】C
【解析】
【分析】运用线段平移法比较图形周长,将不规则图形的边进行平移,和原长方形周长对比。
【详解】丁丁:在长方形的角上裁剪,把凹进去的线段向外平移,剩余图形周长=原长方形周长;
贝贝:在长方形一条边中间向内裁剪,剩余图形周长=长方形周长+多出两条竖直短线,所以剩余图形周长>原长方形周长;
亮亮:沿对角线剪去三角形,斜边代替了原来两条边,剩余图形周长<原长方形周长;
浩浩:在角上阶梯状裁剪,阶梯的横、竖线段平移后刚好补成长方形轮廓,剩余图形周长=原长方形周长。
所以周长和原来长方形相等的是丁丁和浩浩。
四、想一想,连一连。(共8分)
17. 它们折起来会是什么形状的盒子?
【答案】
【解析】
【分析】根据立体图形的面的数量、形状进行判断;
第一个展开图由长方形面、三角形面组成,折起来是三棱柱,对应第二行第四个图;
第二个展开图中有圆形的面,折起来后对应第二行第一个图;
第三个展开图中有正方形底面和三角形侧面,折起来后对应第二行第二个图;
第四个展开图一共有6个长方形面,折起来后是长方体,对应第二行第三个图。
【详解】略
五、画一画。(共6分)
18. 在方格图上,画一个周长为18厘米的长方形和一个周长为20厘米的正方形。(每个小正方形的边长是1厘米)
【答案】见详解
【解析】
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,长+宽=18÷2=9(厘米),4厘米+5厘米=9厘米,此时长方形的长为5厘米,宽为4厘米;
正方形的周长=边长×4,即边长为:20÷4=5(厘米),依此画图。
【详解】
【点睛】此题考查的是画指定周长的长方形和正方形,应先分别计算出长方形的长、宽和正方形的边长再画图。
六、解决问题。(共27分)
19. 岭南有佳果,特色各不同。用2辆载质量2吨的卡车运这批特色水果,怎样装车能一次运完?(单位:千克)
荔枝
龙眼
木瓜
菠萝
番石榴
600
700
800
700
1000
【答案】荔枝、龙眼和菠萝装一车,木瓜和番石榴装一车能一次运完。
【解析】
【分析】单位换算:卡车的载质量是2吨,先换算成千克方便计算,2吨=2000千克,每辆车装的水果总重量不能超过2000千克。
水果总重量:全部水果加起来一共3800千克,两辆卡车最多能装2000×2=4000千克,3800<4000,说明能一次运完,接下来合理分组。
分组思路:先拿最重的番石榴1000千克搭配,搭配木瓜800千克,总重1800千克,不超2000千克;剩下荔枝、龙眼、菠萝,相加刚好2000千克,符合载重标准。
【详解】2吨=2000千克
600+700+700=2000(千克)
800+1000=1800(千克)
答:荔枝、龙眼和菠萝装一车,木瓜和番石榴装一车能一次运完。
20. 跑步可以锻炼身体,增强体质。每天早晨,军军都要沿着学校长95米、宽75米的长方形操场跑两圈,军军每天共跑多少米?
【答案】680米
【解析】
【分析】要求军军跑两圈的总长度,先用“周长=(长+宽)×2”算出长方形操场1圈的长度(即长方形的周长),再乘2得到总路程。
【详解】
(米)
(米)
答:军军每天共跑680米。
21. 共享单车出行,既环保又健康。图中是王叔叔骑共享单车的一些信息。照这样计算,如果王叔叔骑行4千米,能节约碳排量多少克?
【答案】1000克
【解析】
【分析】先用除法求出骑行1千米节约的碳排放量,再用乘法求出骑行4千米节约碳排放量。
【详解】750÷3×4
=250×4
=1000(克)
答:能节约碳排量1000克。
22. 为了装扮校园文化墙,同学们要制作中国结装饰。请你从下面选择合适的信息,提出一个两步计算的问题,并解答。
已知:
①三年级同学要制作180个中国结。
②已经做了68个。
③剩下的要分给4个同学完成。
④每个中国结需要5分米长的红绳。
我选择的信息:( )。(填序号)
提出问题:____________________________________?
【答案】①②③
剩下的平均每个同学要做多少个?
(180-68)÷4=28(个)
【解析】
【分析】先利用总数和已完成数量求出剩余数量,再把剩余数量平均分, 选择①②③这三个相关联的信息。
【详解】(180-68)÷4
=112÷4
=28(个)
所以剩下的平均每个同学要做28个。
23. 在“保护视力,从我做起”的主题班会上,小林分享了他调查的三(1)班全体同学的视力情况,结果如下。
(1)根据上面的数据,用你喜欢的方法把结果整理表示出来。
(2)5.0及以上是正常视力,三(1)班视力正常的同学有( )名。
(3)针对视力低于5.0的同学,你有什么保护视力的建议?
【答案】(1) (2)16
(3)少看电子产品、多做眼保健操、保持正确读写姿势等。
【解析】
【分析】(1)对原始数据进行分类计数,整理统计结果,用一个×表示一个人。
(2)5.0及以上视力的人数相加得到总人数。
(3)可以提养成良好读写习惯,减少电子产品使用,定时远眺,坚持做眼保健操等。
【小问1详解】
略
【小问2详解】
8+4+3+1=16(名)
【小问3详解】
略
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$