精品解析：湖北省孝感市2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

**基本信息** 湖北省孝感市2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题，以学生生活场景（如研学活动、网络使用）和地方特色（孝感马拉松）为情境，融合道德修养、法治观念与责任意识，注重知识应用与价值引领。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题/28分|社会关系类型、网络信息节食、社会秩序分类等|结合生活实例（如超市购物、医院候诊）考查基础概念| |非选择题|3题|网络避险、志愿服务、规则践行|以AI换脸诈骗、孝马志愿服务为情境，设计倡议书、图片分析等综合任务，培养责任意识与法治观念|

湖北省孝感市2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。803班的小智根据自己的生活场景，制作了下面的表格： 序号 场景 角色 对应的社会关系 ① 国庆节陪父母一起出游 子女 血缘关系 ② 和同学一起参加兴趣班 学生 业缘关系 ③ 去超市购买生活用品 消费者 地缘关系 ④ 在小区参加公益宣传 业主 业缘关系 以上关系对应正确的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 平时爱做摘抄的小明收集了以下两句名言：①每人前进一小步，社会进步一大步。②一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。品味这两则名言，下面理解不够科学的是（ ） A. 人的成长是不断社会化的过程 B. 社会生活有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格 C. 人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 D. 个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” 3. 为了促进学生的全面发展，某校组织八年级学生开展了4天研学实践活动，主要内容如下： 第一天：整理内务；单个军人列队训练 第二天：体验漯河游船；创新方队训练 第三天：“传承红色基因”宣讲会；观看电影《孤注一掷》 第四天：学生才艺比拼；方队成果展示 参与这些活动有助于我们（ ） ①培养亲社会行为 ②摆脱传统的课堂教学 ③在社会课堂中成长 ④不断成就完美的自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 晓松在日记中写道：“今天本打算花半小时上网看新闻，结果，不知不觉半天过去了，导致没时间写作业了，好烦啊!”针对晓松的烦恼，你的建议是（ ） A. 传播网络正能量 B. 学会“信息节食” C. 遵守网络新规则 D. 辨析网络信息 5. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列判断正确的是（ ） 序号 情景 判断 ① 人们在火车站排队进行安全检查 交通秩序 ② 纺纱工人在车间按操作规程工作 生产秩序 ③ 行人、自行车、机动车各行其道 社会管理秩序 ④ 人们在医院候诊的时候保持安静 公共场所秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 自由是做法律所许可的一切事情的权利。对这句话的理解，以下选项中最为贴切的是（ ） A. 规则不是一成不变的 B. 遵守社会规则需要他律和自律 C. 遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则内化于心、外化于行 D. 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 7. 在生活中经常可以看见如下标志（见下图），这些标志提示我们要（ ） ①己所不欲，勿施于人 ②遵守规则，承担责任 ③行己有耻，见贤思齐 ④敬畏生命，守护安全 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 8. 中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。以下名言警句及解读对应合理的是（ ） ①敬人者，人恒敬之——尊敬是相互的，尊敬别人的人，别人也会尊敬他 ②人而无礼，焉以为德——文明有礼主要表现为语言规范，行为谦虚有节 ③良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒——要学会权衡利弊，运用诚信智慧 ④君子博学于文，约之以礼——要广泛学习文化知识，以礼仪来约束自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 下面两幅漫画共同说明（ ） ①失信是具有严重社会危害性的行为 ②珍惜个人的诚信记录，努力营造良好的社会风尚 ③诚信是中华民族的传统美德，诚信是一个人立身处世的前提 ④弄虚作假，口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 在道德与法治学科学习中，经常会用图示法表示不同概念之间的关系。下列图示描述的概念关系正确的是（ ） A. B. C. D. 11. 王某违法受到法律惩处。根据下图判断他的行为应该是（ ） A. 在商场捡到他人手机，拒绝归还 B. 未按合同约定时间偿还银行贷款 C. 网红为博流量自编自导“约架”行为 D. 醉酒驾驶小汽车导致了交通事故 12. 在道德与法治课上，同学们对以下案例进行解读，其中分析正确的是（ ） 序号 生活案例 解读 ① 吴某在动车车厢厕所内吸烟，触发列车烟雾报警，造成列车降速缓行，吴某被依法处以行政拘留的处罚。 民事违法行为 ② 王某因好奇拨打报警电话，谎称有人闯入家门，公安机关以扰乱工作秩序为由，处200元罚款。 刑事违法行为 ③ 10月13日，《亲爱的》的原型吴某龙以拐骗儿童罪被判处有期徒刑五年。 刑事违法行为 ④ 某场国际足球邀请赛中，一名球迷冲入赛场内拥抱阿根廷队球员梅西，被行政拘留。 行政违法行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 相关部门针对青少年犯罪的影响因素开展了调研。根据调查统计图，预防青少年犯罪，需要重点注意（ ） ①发挥法律的保护作用 ②提升青少年的法治意识 ③引导青少年抵制诱惑，谨慎交友 ④提醒家长切实履行监护职责 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 14. 下图漫画给我们的启示有（ ） ①守法光荣，违法可耻 ②遇到侵害，依法求助 ③诉讼维权，效果最优 ④见义勇为，善于斗争 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题 15. 【网络生活合理避险】 暑假里，八年级（5）班的小明每天从早到晚机不离手：早起在床上看新闻、走路聊聊天、吃饭查资料、转发各种消息、睡前玩游戏。他还美其名曰：我的世界因互联网而更加绚丽多彩！ （1）任务一：小明说的对吗？对此，谈谈你的看法与建议。 随着AI技术发展，视频换脸技术门槛降低，普通人也能制作换脸视频。目前，这项技术被用于网络诈骗、恶搞视频、色情视频合成等，其不良效应引发了社会的关注和担忧，可能成为侵害他人合法权益和危害社会公共安全的工具。 （2）任务二：针对AI换脸技术带来的网络新骗局，请你设计两种防骗宣传活动。 16. 【以孝为荣德润民心】 作为一名道法老师，我经常关注新闻。有这样一则消息想和同学们分享： 《孝感晚报》新闻摘要：2024年孝感马拉松于10月27日上午7：30在文化中心鸣枪起跑。本届赛事有来自中国、美国、日本、澳大利亚、巴基斯坦、肯尼亚、埃塞俄比亚、越南等8个国家的20000名选手参赛，“孝马”影响力进一步扩大。 今年，“孝马”设置55处音乐加油站、41个啦啦队氛围点，实现赛道全覆盖。志愿服务是赛事中不可或缺的后勤保障。共招募2912名志愿者参与服务，他们用细心、专业的服务为赛事保驾护航，展示孝感文明城市良好形象。 （1）成为“孝马”的一名志愿者，我深感荣幸与自豪，请你分析这背后的道理。 （2）“至孝至诚，图强图新”的孝感精神需要我们借此机会践行与弘扬。为此，我起草了一份倡议书，请你帮助老师完成填空部分。 倡议书 尊敬的市民朋友们： 大家好！ 在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，孝感即将迎来一场盛大的体育赛事——孝感马拉松。作为这座城市的一员，我们每个人都有责任和义务为这场赛事的圆满举办贡献自己的力量，共同展示孝感市民的文明风采。为此，我们特向全体市民发出以下倡议： 一、___________________________，展现风貌 孝感马拉松不仅是一场体育竞技的盛会，更是展示我们城市形象和市民素质的重要窗口。让我们以饱满的热情、友善的笑容迎接来自四面八方的参赛者和观众，用我们的实际行动展现孝感人民的热情好客和文明风貌。 二、_____________________________，维护安全 在比赛期间，请广大市民自觉遵守交通秩序，不随意穿越马路、不闯红灯，确保赛事期间的道路畅通和安全。同时，请保持赛场周边的环境卫生，不乱扔垃圾、不随地吐痰，共同营造一个整洁、有序的观赛环境。 三、 ，文明观赛 在比赛过程中，请广大市民文明观赛，尊重每一位参赛选手的努力和付出。不要大声喧哗、不要随意走动或阻挡赛道，以免干扰选手的比赛节奏。同时，请为选手们加油鼓劲，用我们的掌声和欢呼声为他们增添动力。 四、志愿服务，_____________________________ 鼓励广大市民积极参与志愿服务活动，为赛事提供力所能及的帮助和支持。无论是为选手指引方向、提供补给，还是为观众提供咨询服务，我们的每一份付出都将为这场赛事增添一份温暖和力量。 五、传承文化，弘扬精神 孝感马拉松不仅是一场体育比赛，更是传承和弘扬孝感文化的重要契机。让我们在观赛的同时，深入了解孝感的历史文化和风土人情，共同传承和发扬孝感人民勤劳勇敢、自强不息的精神品质。 亲爱的市民朋友们，让我们携手并进，以饱满的热情和文明的言行迎接孝感马拉松的到来。让我们用实际行动为这场赛事增光添彩，共同书写孝感文明城市的新篇章！ 倡议人：××老师 日期:2024年10月21日 17. 【道法同行健康成长】 某校八年级（2）班的学生在学习“遵守社会规则”这一单元后，组织学生收集身边有关的图片在课堂上和大家分享，老师选取了部分图片分组展示并完成3个小任务： （1）请你想一想，第一组图片和第二组图片的主题分别是什么？ （2）结合第一组图片说说我们在日常生活中应该如何践行社会主义道德，营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚？ （3）第二组图片带给我们青少年的警示有哪些？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省孝感市2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。803班的小智根据自己的生活场景，制作了下面的表格： 序号 场景 角色 对应的社会关系 ① 国庆节陪父母一起出游 子女 血缘关系 ② 和同学一起参加兴趣班 学生 业缘关系 ③ 去超市购买生活用品 消费者 地缘关系 ④ 在小区参加公益宣传 业主 业缘关系 以上关系对应正确的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：父母与子女之间是基于血缘形成的关系，属于血缘关系，故①说法正确； ②：同学之间是基于学习形成的关系，属于业缘关系，故②说法正确； ③：消费者与商家之间主要是交易关系，并非基于居住地域形成的地缘关系，故③说法错误； ④：小区业主之间是基于居住地域形成的关系，属于地缘关系，而非业缘关系，故④说法错误； 2. 平时爱做摘抄的小明收集了以下两句名言：①每人前进一小步，社会进步一大步。②一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。品味这两则名言，下面理解不够科学的是（ ） A. 人的成长是不断社会化的过程 B. 社会生活有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格 C. 人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 D. 个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” 【答案】B 【解析】 【详解】A：人的成长是不断社会化的过程，体现了个人离不开社会，与名言②中个人无法离开社会生存的含义相符，故A说法正确。 B：社会生活有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，这一观点本身正确，但题干名言主要强调个人与社会的依存关系及个人对社会进步的影响，未直接体现行为习惯和人格塑造的相关内容，该项不属于对两则名言的科学理解，故B说法错误。 C：人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，直接对应名言②中个人离开社会无法生存的观点，故C说法正确。 D：个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”，准确概括了名言①和②所体现的个人与社会的结构关系，故D说法正确。 本题是逆向选择题，故本题选B。 3. 为了促进学生的全面发展，某校组织八年级学生开展了4天研学实践活动，主要内容如下： 第一天：整理内务；单个军人列队训练 第二天：体验漯河游船；创新方队训练 第三天：“传承红色基因”宣讲会；观看电影《孤注一掷》 第四天：学生才艺比拼；方队成果展示 参与这些活动有助于我们（ ） ①培养亲社会行为 ②摆脱传统的课堂教学 ③在社会课堂中成长 ④不断成就完美的自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：研学实践活动属于社会实践活动，有利于我们了解社会、服务社会，养成亲社会行为，故①符合题意。 ②：传统课堂教学仍是学校学习的主要形式和重要途径，不能摆脱，故②说法错误。 ③：参与研学活动让我们走出校园，在社会课堂中锻炼和实践，促进自身全面发展，故③符合题意。 ④：人无完人，我们可以努力做更好的自己，但不能成就完美的自己，故④说法错误。 4. 晓松在日记中写道：“今天本打算花半小时上网看新闻，结果，不知不觉半天过去了，导致没时间写作业了，好烦啊!”针对晓松的烦恼，你的建议是（ ） A. 传播网络正能量 B. 学会“信息节食” C. 遵守网络新规则 D. 辨析网络信息 【答案】B 【解析】 【详解】A：传播网络正能量侧重于利用网络为社会发展建言献策或践行社会主义核心价值观，与题干中时间管理不当无关，故A不符合题意。 B：晓松因上网时间失控影响学习，说明他未能节制上网时间，面对海量信息应学会“信息节食”，不可沉溺于网络，故B符合题意。 C：遵守网络规则主要指遵守道德和法律，题干未涉及违法违规现象，故C不符合题意。 D：辨析网络信息侧重于辨别信息的真伪，防止受骗，与题干中上网时长过长无关，故D不符合题意。 5. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列判断正确的是（ ） 序号 情景 判断 ① 人们在火车站排队进行安全检查 交通秩序 ② 纺纱工人在车间按操作规程工作 生产秩序 ③ 行人、自行车、机动车各行其道 社会管理秩序 ④ 人们在医院候诊的时候保持安静 公共场所秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查秩序的内容。 ①：人们在火车站排队进行安全检查，这属于公共场所秩序，不是交通秩序，故①错误； ②：纺纱工人在车间按操作规程工作体现了生产秩序，故②正确； ③：行人、自行车、机动车各行其道属于交通秩序，不是社会管理秩序，故③错误； ④：人们在医院候诊的时候保持安静属于公共场所秩序，故④正确； 故本题选C。 6. 自由是做法律所许可的一切事情的权利。对这句话的理解，以下选项中最为贴切的是（ ） A. 规则不是一成不变的 B. 遵守社会规则需要他律和自律 C. 遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则内化于心、外化于行 D. 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干强调的是自由受法律约束，未涉及规则是否随着生活变化而变化，故A不符合题意。 B：题干未涉及遵守规则需要他律和自律相结合的内容，故B不符合题意。 C：题干未涉及遵守规则需要敬畏规则、内化于心外化于行的要求，故C不符合题意。 D：自由不是为所欲为，它是有限制的，公民在行使自由和权利时不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益，这体现了自由必须在法律许可的范围内，与题干内涵一致，故D符合题意。 7. 在生活中经常可以看见如下标志（见下图），这些标志提示我们要（ ） ①己所不欲，勿施于人 ②遵守规则，承担责任 ③行己有耻，见贤思齐 ④敬畏生命，守护安全 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“己所不欲，勿施于人”强调换位思考、尊重他人，题干中的禁止类标志没有体现该内涵，故①不符合题意。 ②：题干中的标志都是公共生活中的禁止性规则，提示我们要自觉遵守规则，承担相应的社会责任，故②符合题意。 ③：“行己有耻，见贤思齐”强调提高个人道德修养、向榜样学习，和题干标志的提示内容无关，故③不符合题意。 ④：禁止烟火、禁止游泳等规则的目的是防范危险，保护生命安全，提示我们要敬畏生命，守护安全，故④符合题意。 8. 中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。以下名言警句及解读对应合理的是（ ） ①敬人者，人恒敬之——尊敬是相互的，尊敬别人的人，别人也会尊敬他 ②人而无礼，焉以为德——文明有礼主要表现为语言规范，行为谦虚有节 ③良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒——要学会权衡利弊，运用诚信智慧 ④君子博学于文，约之以礼——要广泛学习文化知识，以礼仪来约束自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对做文明有礼人的要求、尊重他人的要求的认识和理解。 ①④：敬人者，人恒敬之的意思是尊敬是相互的，尊重别人的人，也会赢得别人的尊重；君子博学于文，约之以礼启示我们要广泛学习文化知识，学会用礼仪约束自己，故①④说法正确； ②③：人而无礼，焉以为德体现了文明有礼对个人的重要性，而非文明有礼的表现；良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒体现了文明有礼要求我们做到语言文明，故②③说法错误； 故本题选B。 9. 下面两幅漫画共同说明（ ） ①失信是具有严重社会危害性的行为 ②珍惜个人的诚信记录，努力营造良好的社会风尚 ③诚信是中华民族的传统美德，诚信是一个人立身处世的前提 ④弄虚作假，口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，只有构成犯罪的严重失信行为才具有严重社会危害性，并非所有失信行为都有严重社会危害性，故①说法错误。 ②：两幅漫画都体现了失信行为会受到相应的惩戒，警示我们要珍惜个人的诚信记录，努力营造良好的社会风尚，故②符合题意。 ③：文明有礼是一个人立身处世的前提，诚信是一个人安身立命之本，选项表述混淆了二者的地位，故③说法错误。 ④：漫画中“一处失信、处处受限”说明弄虚作假、口是心非的失信者会处处碰壁，甚至无法立身处世，故④符合题意。 10. 在道德与法治学科学习中，经常会用图示法表示不同概念之间的关系。下列图示描述的概念关系正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为、刑罚种类、规则的内容、依法求助的途径等。 A：诉讼俗称打官司，二者不是包含关系，故A说法错误； B：违法不一定是犯罪、犯罪一定是违法，违法包含犯罪，故B符合题意； C：主刑包含管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。罚金属于附加刑，故C说法错误； D：规则包含法律、道德、纪律等，故D说法错误； 故本题选B。 11. 王某违法受到法律惩处。根据下图判断他的行为应该是（ ） A. 在商场捡到他人手机，拒绝归还 B. 未按合同约定时间偿还银行贷款 C. 网红为博流量自编自导“约架”行为 D. 醉酒驾驶小汽车导致了交通事故 【答案】C 【解析】 【详解】A：捡到他人手机拒绝归还属于民事违法行为，违反民事法律规范，不符合题意，故A说法错误。 B：未按合同约定偿还银行贷款属于民事违法行为，违反民事合同相关法律规定，不符合题意，故B说法错误。 C：网红为博流量自编自导“约架”行为扰乱公共秩序，违反《治安管理处罚法》，属于行政违法行为，应当受到罚款、行政拘留的行政处罚，符合题意，故C说法正确。 D：醉酒驾驶机动车属于刑事违法行为（犯罪），违反刑法，应受到刑罚处罚，不符合题意，故D说法错误。 12. 在道德与法治课上，同学们对以下案例进行解读，其中分析正确的是（ ） 序号 生活案例 解读 ① 吴某在动车车厢厕所内吸烟，触发列车烟雾报警，造成列车降速缓行，吴某被依法处以行政拘留的处罚。 民事违法行为 ② 王某因好奇拨打报警电话，谎称有人闯入家门，公安机关以扰乱工作秩序为由，处200元罚款。 刑事违法行为 ③ 10月13日，《亲爱的》的原型吴某龙以拐骗儿童罪被判处有期徒刑五年。 刑事违法行为 ④ 某场国际足球邀请赛中，一名球迷冲入赛场内拥抱阿根廷队球员梅西，被行政拘留。 行政违法行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：吴某被处以行政拘留，属于行政违法行为，而非民事违法行为，故①说法错误。 ②：王某被公安机关处以罚款，属于行政违法行为，而非刑事违法行为，故②说法错误。 ③：吴某龙被判处有期徒刑，属于刑罚处罚，表明其行为构成犯罪，是刑事违法行为，故③说法正确。 ④：球迷被行政拘留，属于行政制裁，表明其行为是行政违法行为，故④说法正确。 13. 相关部门针对青少年犯罪的影响因素开展了调研。根据调查统计图，预防青少年犯罪，需要重点注意（ ） ①发挥法律的保护作用 ②提升青少年的法治意识 ③引导青少年抵制诱惑，谨慎交友 ④提醒家长切实履行监护职责 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪。 ②④：根据调查统计表分析，不知道是犯罪、家长不管不问占的比重较大，所以预防青少年犯罪需要提升青少年的法治意识，依法自律，杜绝不良行为；家长切实履行监护职责，生活上关心照顾，思想上教育引导，珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪，故②④说法正确； ①③：说法正确，但不是需要重点注意的问题，故①③不符合题意； 故本题选D。 14. 下图漫画给我们的启示有（ ） ①守法光荣，违法可耻 ②遇到侵害，依法求助 ③诉讼维权，效果最优 ④见义勇为，善于斗争 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：漫画中恶意欠薪的违法行为受到法律的惩处，体现了守法光荣、违法可耻，公民应自觉遵守法律，故①符合题意。 ②：当劳动者遇到欠薪等自身合法权益被侵害的情况时，要学会通过法律途径依法求助，维护自身合法权益，故②符合题意。 ③：常见的维权途径有协商、调解、仲裁、诉讼等，不同途径适配不同的维权场景，诉讼是最权威、最正规的维权途径，但“效果最优”的表述错误，故③不符合题意。 ④：漫画内容是劳动者维护自身的合法劳动权益，未涉及见义勇为、同违法犯罪作斗争的相关内容，故④不符合题意。 二、非选择题 15. 【网络生活合理避险】 暑假里，八年级（5）班的小明每天从早到晚机不离手：早起在床上看新闻、走路聊聊天、吃饭查资料、转发各种消息、睡前玩游戏。他还美其名曰：我的世界因互联网而更加绚丽多彩！ （1）任务一：小明说的对吗？对此，谈谈你的看法与建议。 随着AI技术发展，视频换脸技术门槛降低，普通人也能制作换脸视频。目前，这项技术被用于网络诈骗、恶搞视频、色情视频合成等，其不良效应引发了社会的关注和担忧，可能成为侵害他人合法权益和危害社会公共安全的工具。 （2）任务二：针对AI换脸技术带来的网络新骗局，请你设计两种防骗宣传活动。 【答案】（1）小明的说法是片面、错误的。①互联网的确丰富日常生活，方便我们获取资讯、学习知识、休闲娱乐，给生活带来便利； ②但小明长时间无节制玩手机，走路、吃饭、卧床都使用手机，属于沉迷网络行为。长时间玩手机会损害视力、影响身体健康；分散注意力，存在走路玩手机的交通安全隐患；不加辨别随意转发各类消息，容易传播虚假信息；过度玩游戏会挤占学习、运动、人际交往的时间，不利于身心健康与全面发展，并非让世界真正绚丽多彩。 合理使用网络的建议：提高媒介素养：理性利用网络获取有益信息，利用网络助力学习与成长，不把时间耗费在无意义刷手机、游戏消遣上。学会信息节食：合理规划上网时长，区分线上线下生活，吃饭、行路、休息时放下手机，控制每日手机使用时间。辨析网络信息：转发消息前甄别信息真伪，自觉抵制谣言、不良信息，不传不实内容。恪守网络道德与法律：文明上网，同时多参与现实社交、户外运动，培养线下兴趣爱好。 （2）活动一：主题班会——《识破AI 换脸骗局，守住个人财产安全》 在班级开展专题班会，播放AI换脸诈骗真实案例短片，由老师讲解换脸诈骗常见套路、识别方法，组织学生分组模拟辨别真假视频，分享防范技巧，会后发放防诈宣传单。 活动二：校园反诈海报 / 手抄报征集展览 面向全校学生征集以 “警惕AI换脸新技术诈骗” 为主题的手抄报、宣传海报，择优在校园宣传栏、教学楼走廊展出；同时安排学生志愿者在校内向师生、入校家长讲解海报内容，普及核验视频身份、转账多方确认等防骗知识。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查网络的作用、合理利用网络的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 小明的说法是片面、错误的。小明长时间无节制玩手机，走路、吃饭、卧床都使用手机，属于沉迷网络行为。围绕网络的积极影响、消极影响、合理利用网络作答。 【小问2详解】 本题考查设计两种防骗宣传活动，为开放性试题，言之有理即可。 16. 【以孝为荣德润民心】 作为一名道法老师，我经常关注新闻。有这样一则消息想和同学们分享： 《孝感晚报》新闻摘要：2024年孝感马拉松于10月27日上午7：30在文化中心鸣枪起跑。本届赛事有来自中国、美国、日本、澳大利亚、巴基斯坦、肯尼亚、埃塞俄比亚、越南等8个国家的20000名选手参赛，“孝马”影响力进一步扩大。 今年，“孝马”设置55处音乐加油站、41个啦啦队氛围点，实现赛道全覆盖。志愿服务是赛事中不可或缺的后勤保障。共招募2912名志愿者参与服务，他们用细心、专业的服务为赛事保驾护航，展示孝感文明城市良好形象。 （1）成为“孝马”的一名志愿者，我深感荣幸与自豪，请你分析这背后的道理。 （2）“至孝至诚，图强图新”的孝感精神需要我们借此机会践行与弘扬。为此，我起草了一份倡议书，请你帮助老师完成填空部分。 倡议书 尊敬的市民朋友们： 大家好！ 在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，孝感即将迎来一场盛大的体育赛事——孝感马拉松。作为这座城市的一员，我们每个人都有责任和义务为这场赛事的圆满举办贡献自己的力量，共同展示孝感市民的文明风采。为此，我们特向全体市民发出以下倡议： 一、___________________________，展现风貌 孝感马拉松不仅是一场体育竞技的盛会，更是展示我们城市形象和市民素质的重要窗口。让我们以饱满的热情、友善的笑容迎接来自四面八方的参赛者和观众，用我们的实际行动展现孝感人民的热情好客和文明风貌。 二、_____________________________，维护安全 在比赛期间，请广大市民自觉遵守交通秩序，不随意穿越马路、不闯红灯，确保赛事期间的道路畅通和安全。同时，请保持赛场周边的环境卫生，不乱扔垃圾、不随地吐痰，共同营造一个整洁、有序的观赛环境。 三、 ，文明观赛 在比赛过程中，请广大市民文明观赛，尊重每一位参赛选手的努力和付出。不要大声喧哗、不要随意走动或阻挡赛道，以免干扰选手的比赛节奏。同时，请为选手们加油鼓劲，用我们的掌声和欢呼声为他们增添动力。 四、志愿服务，_____________________________ 鼓励广大市民积极参与志愿服务活动，为赛事提供力所能及的帮助和支持。无论是为选手指引方向、提供补给，还是为观众提供咨询服务，我们的每一份付出都将为这场赛事增添一份温暖和力量。 五、传承文化，弘扬精神 孝感马拉松不仅是一场体育比赛，更是传承和弘扬孝感文化的重要契机。让我们在观赛的同时，深入了解孝感的历史文化和风土人情，共同传承和发扬孝感人民勤劳勇敢、自强不息的精神品质。 亲爱的市民朋友们，让我们携手并进，以饱满的热情和文明的言行迎接孝感马拉松的到来。让我们用实际行动为这场赛事增光添彩，共同书写孝感文明城市的新篇章！ 倡议人：××老师 日期:2024年10月21日 【答案】（1）服务社会体现人生价值：一个人的价值，在于他对社会的贡献。志愿者们主动参与马拉松赛事服务，用细心、专业的服务保障赛事顺利进行，在奉献中实现自身价值，获得社会的认可与尊重。 承担责任，不言代价与回报：志愿者们主动承担社会责任，不计较个人得失，牺牲休息时间参与赛事保障，体现了强烈的社会责任感和奉献精神，是具有责任担当的表现。 养成亲社会行为，促进个人成长：参与志愿服务是亲社会行为的重要体现。在服务过程中，志愿者们的视野得到拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。 （2）一、热情待客；二、遵守秩序；三、友善助威；四、传递温暖。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查奉献社会、亲社会行为、承担责任的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 志愿者用细心、专业的服务为赛事保驾护航，展示孝感文明城市良好形象，这围绕奉献社会、亲社会行为、承担责任等方面作答。 【小问2详解】 从设问中可知要考查文明有礼、友善待人、遵守规则的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 一、热情待客、展现城市市民风貌，可以填写热情待客； 二、遵守交通、爱护环境、维护秩序安全，可以填写遵守秩序； 三、文明观赛、尊重选手、有序助威，可以填写友善助威； 四、参与志愿、奉献爱心、助力赛事，可以填写传递温暖。 17. 【道法同行健康成长】 某校八年级（2）班的学生在学习“遵守社会规则”这一单元后，组织学生收集身边有关的图片在课堂上和大家分享，老师选取了部分图片分组展示并完成3个小任务： （1）请你想一想，第一组图片和第二组图片的主题分别是什么？ （2）结合第一组图片说说我们在日常生活中应该如何践行社会主义道德，营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚？ （3）第二组图片带给我们青少年的警示有哪些？ 【答案】（1）第一组：遵守道德规范，属于道德约束、以德律己层面 。 第二组：遵守法律规则，远离不良行为与违法犯罪，属于法律约束、依法自律层面 。 （2）关爱他人，与人为善：日常出行主动礼让行人、乘坐公共交通工具主动为老弱病残孕让座，心怀善意，主动关心、帮助身边有需要的人。 诚实守信，坚守底线：树立诚信意识，真诚待人、信守承诺，不撒谎、不违约，珍惜个人诚信记录。 从小事做起，积善成德：在日常生活中从点滴小事践行美德，主动学习身边道德模范，向榜样看齐，做到见贤思齐。 主动承担社会责任：弘扬助人为乐的传统美德，主动参与公益帮扶，共同营造温暖向善的社会氛围。 （3）认清不良行为危害：拒绝烟草、电子烟等不良嗜好，自觉抵制不良诱惑，杜绝沾染有损身心健康的恶习。 反对校园暴力：不参与、不实施校园欺凌，遭遇欺凌要学会运用法律途径维权，友善处理同学矛盾。 树立法治观念，认清违法后果：明白违法犯罪行为会受到法律制裁，未成年人犯罪同样需要承担相应法律责任。 依法规范自身行为：分清是非界限，杜绝不良行为，防微杜渐、防患于未然，自觉尊法学法守法用法。 提升自我保护意识：守住行为底线，理性处理情绪与冲突，避免因一时冲动走上违法犯罪道路。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查道德规范、依法治国的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 礼让行人、文明让座关爱他人、诚实守信，都是社会主义道德的要求。 打击校园欺凌、拒绝烟草电子烟、未成年人犯罪警示，依靠法律规范行为。 【小问2详解】 从设问中可知要考查文明有礼、友善待人、践行诚信的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 礼让行人：文明有礼。 文明让座关爱他人：友善待人。 诚实守信：践行诚信。 【小问3详解】 从设问中可知要考查预防犯罪的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 打击校园欺凌、拒绝烟草电子烟、未成年人犯罪警示，这些警示围绕预防犯罪作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $