精品解析:福建省厦门集美中学2024-2025学年高一下学期期中考试生物试题

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2026-07-25
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 厦门市
地区(区县) 集美区
文件格式 ZIP
文件大小 925 KB
发布时间 2026-07-25
更新时间 2026-07-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-25
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来源 学科网

内容正文:

集美中学 2024-2025 学年第二学期高一年级期中质量检测 生 物 试 题 (考试时间:75 分钟;满分:100 分) 一、单选题(本部分15道题,1—10题每题3分,11—15题每题4分,共50分) 1. 下图表示细胞分裂过程中一条染色体(质)的变化过程。下列说法正确的是(  ) A. ①表示染色体的复制,只能发生在有丝分裂的间期 B. ②表示染色质螺旋化、缩短变粗,只能发生在有丝分裂的前期 C. ③过程可以发生在有丝分裂的后期和减数第二次分裂后期 D. d中的两条染色体的形态和大小相同,是一对同源染色体 【答案】C 【解析】 【分析】分析图形可知,图中①表示染色体的复制, ②表示染色质螺旋化、缩短变粗,③过程发生着丝点分裂。 【详解】A、①表示染色体的复制,可能发生在有丝分裂的间期或减数第一次分裂前的间期,A错误; B、②表示染色质螺旋化、缩短变粗,可能发生在有丝分裂前期或减数分裂的前期,B错误; C、③过程表示着丝点分裂,可以发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期,C正确; D、d中的两条染色体的形态和大小相同,是姐妹染色单体分开后形成的,不是同源染色体,D错误。 故选C。 2. 如图为某雄性动物体内细胞正常分裂的一组图像,对此相关叙述正确的是( ) A. 同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合发生在细胞②④所处时期 B. 细胞④为减数第二次分裂的次级精母细胞或极体的减数第二次分裂 C. 细胞①②③④中均含有同源染色体 D. 细胞①含有8条染色体,②③④含有4条染色体 【答案】D 【解析】 【详解】A、同源染色体分离和非同源染色体自由组合仅发生在减数第一次分裂后期(细胞②),细胞④为减数第二次分裂后期,无同源染色体,不会发生该行为,A错误; B、极体是雌性生物减数分裂的产物,雄性动物的减数第二次分裂细胞只能是次级精母细胞,不可能是极体,B错误; C、减数第二次分裂过程中无同源染色体,细胞④不含同源染色体,C错误; D 、细胞①为有丝分裂后期,着丝粒分裂,染色体暂时加倍,共8条染色体;②减数第一次分裂后期、③有丝分裂中期均含4条染色体,④减数第二次分裂后期着丝粒分裂,染色体暂时加倍为4条,D正确。 3. 下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是(  ) A. F1产生配子时,显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离,是分离现象的本质 B. “孟德尔发现F2性状分离比显性:隐性=3:1”属于假说—演绎法“假说”的内容 C. “测交结果:30株高茎,34株矮茎”属于假说—演绎法中“演绎推理”的内容 D. F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合属于假说-演绎法中“实验验证”内容 【答案】A 【解析】 【详解】A、分离定律的本质是F1产生配子时,成对的显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离,分别进入不同配子中,A正确; B、F2出现3:1的性状分离比是孟德尔通过杂交实验观察到的现象,属于假说-演绎法中“发现问题”的环节,不属于假说内容,B错误; C、测交得到的具体植株数量是实际实验的结果,属于假说-演绎法中的“实验验证”环节;演绎推理是指在提出假说后,推导预测测交后代性状比为1:1的过程,并未进行实际实验,C错误; D、孟德尔的研究中未提出“基因”概念,仅提出“遗传因子”的表述,且配子形成时成对遗传因子分离、不同对遗传因子自由组合的内容属于假说内容,不属于实验验证内容,实验验证是通过测交实验完成的,D错误。 4. 某植株基因型为YyRr,两对基因独立遗传,带有r的花粉有50%不育,若该个体自交,其F1中基因型为YyRR个体所占的比例为(  ) A. 1/2 B. 1/4 C. 1/6 D. 1/8 【答案】C 【解析】 【详解】某植株基因型为YyRr,两对基因独立遗传,带有r的花粉有50%不育,则该个体产生的雌配子的基因型和比例为YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1,产生的可育花粉的基因型和比例为YR∶Yr∶yR∶yr=2∶1∶2∶1,其自交产生的基因型为YyRR的比例为1/4(YR)×1/3(yR)+1/4(yR)×1/3(YR)=2/12=1/6,C正确。 5. 若马的毛色受一对等位基因控制,棕色马与白色马交配,F1均为淡棕色马,F1随机交配,F2中棕色马∶淡棕色马∶白色马=1∶2∶1.下列叙述正确的是(  ) A. 马的毛色性状中,棕色对白色为完全显性 B. F2中出现棕色、淡棕色和白色表现为性状分离 C. F2中相同毛色的雌雄马交配,其子代中雌性棕色马所占的比例为3/8 D. F2中淡棕色马与棕色马交配,其子代基因型的比例与表型的比例不同 【答案】B 【解析】 【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、分析题中信息:“棕色马与白色马交配,均为淡棕色马,随机交配,中棕色马:淡棕色马:白色马=1:2:1”可知,马的毛色的控制属于不完全显性,即马的毛色性状中,棕色对白色为不完全显性,A错误; B、F1均为淡棕色马,F2中出现棕色、淡棕色和白色表现为性状分离,B正确; C、F2中相同毛色的雌雄马交配,其子代中棕色马所占的比例为1/4+2/4×1/4=3/8,雌性棕色马所占的比例为3/16,C错误;        D、F2中淡棕色马与棕色马交配,其子代基因型的比例为1:1,表现型为淡棕色马与棕色马,比例为1:1, D错误。 故选B。 6. 果蝇灰身B对黑身b为显性,位于常染色体上;红眼W对白眼w为显性,位于X染色体上,一只纯合黑身红眼雌蝇与一只纯合灰身白眼雄蝇杂交得到F1,F1再自由交配得到F2,下列说法正确的是( ) A. F2中会产生白眼雌蝇 B. F1中雌蝇为灰身红眼,雄蝇为灰身白眼 C. F2中雄果蝇的红眼基因都来自于F1的父方 D. F2中灰身白眼果蝇的概率是3/16 【答案】D 【解析】 【详解】A、根据题意可知:纯合黑身红眼雌蝇为bbXWXW,纯合灰身白眼雄蝇为BBXwY,杂交得到F1基因型为雌蝇BbXWXw、雄蝇BbXWY。白眼雌蝇基因型为XwXw,F1雄蝇基因型为XWY,只能为后代雌蝇提供XW,因此F2雌蝇均携带显性红眼基因XW,全为红眼,不会出现白眼雌蝇,A错误; B、F1雌蝇为BbXWXw(灰身红眼),雄蝇为BbXWY(灰身红眼),雄蝇表现为红眼不是白眼,B错误; C、红眼基因位于X染色体上,雄果蝇的X染色体只能来自母本,Y染色体来自父本,因此F2雄果蝇的红眼基因来自F1的母方,C错误; D、F1自由交配,常染色体上Bb×Bb后代为灰身(B_)的概率为3/4;性染色体上XWXw×XWY,后代仅XwY表现为白眼,概率为1/4,因此灰身白眼果蝇的概率为3/4×1/4=3/16,D正确。 7. 某雌雄同株植物的花色性状形成的代谢途径如下图所示,两对基因位于两对同源染色体上。将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1,F1自交得到F2的表现型及比例为( ) A. F2中有紫色、红色和白色表型,比例是9:3:4 B. F2中有四种表型比例可以是9:3:3:1 C. F2中只有紫色和白色比例是15:1 D. F2中只有紫色、红色和白色表型,比例是9:6:1 【答案】A 【解析】 【详解】ABCD、根据代谢途径可判断基因型与表现型的对应关系:基因型为A_B_时可合成酶A和酶B,表现为紫色;基因型为A_bb时仅能合成酶A,表现为红色;基因型为aa_ _(包括aaB_、aabb)时无法合成酶A,不能生成红色色素,均表现为白色。亲本AABB与aabb杂交得到的F1基因型为AaBb,两对基因独立遗传,符合自由组合定律,F1自交所得F2的基因型及比例为A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,对应表现型及比例为紫色:红色:白色=9:3:4。F2有紫色、红色、白色三种表型,比例为9:3:4,A正确、BCD错误。 8. 下列杂交组合的后代会出现3:1性状比的亲本组合是(  ) A. EeFf×EeFf B. EeFf×eeFf C. Eeff×eeFf D. EeFf×EeFF 【答案】D 【解析】 【分析】1、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 2、逐对分析法:首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘。 【详解】A、EeFf×EeFf的后代会出现(3:1)×(3:1)=9:3:3:1,A错误; B、EeFf×eeff的后代会出现(1:1)×(1:1)=1:1:1:1,B错误; C、Eeff×eeFf的后代会出现(1:1)×(1:1)=1:1:1:1,C错误; D、EeFf×EeFF的后代会出现(3:1)×1=3:1,D正确。 故选D。 9. 在含有4种碱基的DNA区段,有腺嘌呤a个,占该区段全部碱基的比例为b,则(  ) A. b=0.5 B. b>0.5 C. 胞嘧啶为a(1/2b-1) D. 胞嘧啶为b(1/2a-1) 【答案】C 【解析】 【详解】A、该DNA区段含有4种碱基,说明同时存在G、C,根据碱基互补配对原则A=T,因此A+T的总占比为2b,由于G、C占比大于0,故2b<1即b<0.5,b不可能等于0.5,A错误; B、由A项分析可知b<0.5,B错误; C、腺嘌呤共a个,占比为b,因此该DNA区段总碱基数为a/b;A=T=a,因此G+C的总数量为a/b-2a,又因G=C,故胞嘧啶数量为1/2(a/b-2a)=a(1/2b-1),C正确; D、结合C项分析可知,胞嘧啶数量为a(1/2b-1),与选项表达式不符,D错误。 10. 在玉米中,有色种子必须具备A、B、D三个基因,否则无色。现有一个有色植株同已知基因型的三个植株杂交结果如下:a.有色植株×aabbDD→50%有色种子;b.有色植株×aabbdd→50%有色种子;c.有色植株×AAbbdd→50%有色种子。则该有色植株的基因型是( ) A. AABBDD B. AABbDD C. AaBBDd D. AaBbDD 【答案】B 【解析】 【详解】A、题意显示,有色种子必须同时具备A、B、D三个显性基因,即基因型为A_B_D_时才表现为有色,待测有色植株自身基因型符合A_B_D_,结合三组杂交结果逐一分析选项:若基因型为AABBDD,仅能产生ABD一种配子,三组杂交后代均为100%有色,和题干50%有色的结果不符,A错误; B、若有色植株的基因型为AABbDD,产生ABD、AbD两种配子,比例为1∶1,与aabbDD杂交,后代AaBbDD(有色)∶AabbDD(无色)=1∶1,有色占50%;与aabbdd杂交,后代AaBbDd(有色)∶AabbDd(无色)=1∶1,有色占50%;与AAbbdd(仅产生Abd配子)杂交,后代AABbDd(有色)∶AAbbDd(无色)=1∶1,有色占50%,符合c组结果,B正确; C、若有色植株的基因型为AaBBDd,产生ABD、aBD、ABd、aBd四种等量配子,与aabbDD杂交产生的有色个体占比为1/2,与aabbdd杂交产生的子代中有色个体占比为1/2×1×1/2=1/4,与AAbbdd杂交产生的后代中有色个体占比为1/2,C错误; D、若有色植株基因型为AaBbDD,其与基因型为aabbDD个体杂交产生的子代中1/2×1/2=1/4有色种子;与基因型为aabbdd的个体杂交产生的子代中1/2×1/2=1/4有色种子;与基因型为AAbbdd个体杂交产生的子代中1/2为有色种子,与题意不符,D错误。 11. 原产欧洲南部喷瓜的性别不是由性染色体决定,而是由3个复等位基因:aD>a+>ad决定的,其中,aD决定雄性、a+决定两性、ad决定雌性植株,雌花亲本接受哪种基因型个体的花粉子代雌花所占比例最大(  ) A. aD aD B. aD a+ C. aDad D. adad 【答案】C 【解析】 【分析】题意分析,aD决定雄性、a+决定两性、ad决定雌性植株,显隐关系为:aD>a+>ad,其中雄株的基因型为aDa+、aDad,雌株的基因型为adad,两性植株(雌雄同株)的基因型为a+a+、a+ad。 【详解】自然状态下群体中有基因型为aD的花粉,但不会产生aD的雌配子,因此,自然状态下没有基因型为aD aD的雄株;雌花亲本的基因型为adad,与基因型为aDa+的雄株杂交,后代中出现雌株的比例为0;雌花亲本的基因型为adad,与基因型为aDad的雄株杂交,后代中出现雌株的比例为1/2;adad为雌株,不会产生花粉。 故选C。 12. 镰状细胞贫血是由隐性基因控制的一种遗传病,高原地区空气稀薄,生活在高原地区的镰状细胞贫血的幼年患者由于缺氧而导致50%的个体不能发育到成年。现有一个生活在某高原地区基因型及比例为AA∶Aa∶aa=1∶1∶2的幼年群体,待他们成年之后,这一群体作为亲本随机婚配后,子一代成年群体中携带者所占的比例为( ) A. 12/23 B. 12/25 C. 1/4 D. 4/7 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意可知:镰状细胞贫血是由隐性基因控制的一种遗传病(由A/a控制);由于基因型为aa的个体有50%在发育至成年之前致死,所以则该群体中能作为亲本繁殖后代的基因型及比例为AA:Aa: aa=1:1:1。 【详解】由题意可知:基因型为aa的个体有50%在发育至成年之前致死,则该群体中能作为亲本繁殖后代的基因型及比例为AA:Aa: aa=1:1:1,该成年群体中产生的A配子所占的比例为1×1/3+1/2×1/3=1/2,a配子所占的比例为1/2,则子一代幼年群体中AA个体所占比例为1/2×1/2=1/4,Aa个体所占比例为2×1/2×1/2= 1/2,aa个体所占比例为1/2×1/2=1/4,因此子一代成年群体中基因型及比例为AA: Aa: aa=2: 4: 1,所以Aa个体所占比例为4/7,ABC错误,D正确。 故选D。 13. 下列遗传系谱图中,2号个体无甲病的致病基因。下列有关说法正确的是(  ) A. 甲病可能是伴X染色体隐性遗传病 B. 患乙病的男性一般多于女性 C. 1号和2号所生的孩子患乙病的概率为2/3 D. 1号和2号所生的孩子可能患甲病、乙病或两病都患 【答案】C 【解析】 【详解】A、首先判断遗传病的遗传方式:甲病:1号父母均正常,生育患甲病的女儿,符合“无中生有且女病父正”,为常染色体隐性遗传病,A错误; B、2号父母均患乙病,生育正常子女,符合“有中生无且父病女正”,乙病为常染色体显性遗传病,男女患病概率相等,仅伴X染色体隐性遗传病存在男性患者多于女性的特点,B错误; C、设乙病相关基因为A/a,1号乙病基因型为aa;2号父母均为Aa,2号患乙病,基因型为1/3AA、2/3Aa,二者所生孩子不患乙病的概率为2/3×1/2=1/3,,因此患乙病的概率为1-1/3=2/3,C正确; D.设甲病相关基因为B/b,2号无甲病致病基因,基因型为BB,1号甲病基因型为1/3BB、2/3Bb,二者孩子的甲病基因型均为B_,不可能患甲病,D错误。 14. 真核生物的DNA分子有多个复制起始位点,在复制时会出现多个复制泡,每个复制泡的两端有2个复制叉,复制叉的移动方向如图所示。已知复制时DNA聚合酶只能沿模板链的3'→5’方向移动,下列说法正确的是( ) A. 图中复制叉的移动只与DNA聚合酶的催化作用有关 B. DNA的两条链在彻底解旋后作为复制模板开始形成多个复制泡 C. 子链的延伸方向与复制叉的推进方向一致 D. DNA多起点同时复制可以大大提高DNA复制效率 【答案】D 【解析】 【详解】A、复制叉移动过程中不仅需要DNA聚合酶催化子链合成,还需要解旋酶催化DNA双链解开氢键,并非只与DNA聚合酶有关,A错误; B、DNA复制的特点是边解旋边复制,不需要将两条链彻底解旋后才开始作为模板进行复制,B错误; C、DNA两条链反向平行,DNA聚合酶只能沿模板链的3'→5'方向移动,因此子链合成方向为5'→3',其中以5'→3'走向的母链为模板合成的子链延伸方向与复制叉推进方向相反,C错误; D、真核生物DNA分子长度较长,多起点同时复制可同时进行多个区段的复制,缩短复制总时长,大大提高DNA复制效率,D正确。 15. 假说-演绎法是构建科学理论的一种重要方法,下表中假说和演绎推理不相符的是( ) 选项 探究目的 假说 演绎推理 A 金鱼草花色的遗传 金鱼草花色遗传符合“融合遗传” 若将F1粉红花色金鱼草进行自交,后代F2应全为粉红色 B DNA的复制方式 DNA的复制方式为全保留复制 若提取子一代和子二代DNA进行密度梯度离心,均出现2个条带 C 噬菌体的遗传物质 噬菌体的DNA进入大肠杆菌 预测35S组沉淀物含有大量放射性;32P组沉淀物基本不含放射性 D 探究果蝇控制白眼基因的位置 控制白眼性状的基因位于Y染色体上 白眼果蝇全为雄性 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】假说—演绎法的基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论。假说—演绎法需要根据假说内容进行演绎推理,推出预测的结果,再通过实验来检验,如果实验结果与预测相符,就可以认为假说正确,反之,则可以认为假说是错误的。 【详解】A、融合遗传是指两亲代的相对性状在杂种后代中融合而成为新的性状而出现,也即子代的性状是亲代性状的平均结果,且杂合子后代中没有一定的分离比例。若杂交后代自交,性状不会分离。因此若金鱼草的花色遗传符合融合遗传,则F1自交后代表现型为粉红花,假说与演绎推理相符,A不符合题意; B、在探究DNA的复制方式的实验中,若DNA的复制方式为全保留复制,子一代和子二代DNA进行密度梯度离心,均出现2个条带,假说与演绎推理相符,B不符合题意; C、在探究噬菌体的遗传物质的实验中,若噬菌体的DNA进入大肠杆菌,35S组沉淀物基本不含放射性,32P组沉淀物含有大量放射性,假说与演绎推理不相符,C符合题意; D、 探究果蝇控制白眼基因的位置的实验中,若控制白眼性状的基因们于Y染色体上,那么白眼果蝇全为雄性,假说与演绎推理相符,D不符合题意。 故选C。 二、非选择题(本部分4道题,共50分) 16. 松叶形状有三种,由A/a、B/b基因控制。科研人员通过如下杂交实验研究松叶形状的遗传规律,F1自交产生F2。回答下列问题: 组别 亲本组合 F1表型 F2表型及比例 杂交一 尖状叶×针状叶 尖状叶 尖状叶:针状叶=3:1 杂交二 管状叶×尖状叶 管状叶 管状叶:尖状叶=3:1 杂交三 管状叶×针状叶 管状叶 管状叶:尖状叶:针状叶=12:3:1 (1)松叶形状的遗传________(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律,判断的依据是________。 (2)杂交一和杂交二中,尖状叶亲本的基因型________(填“相同”或“不相同”)。杂交二中,F1管状叶的基因型是________。 (3)杂交三F2中的尖状叶个体自交,F3的表型及比例是________。 (4)科研人员推测,出现杂交三实验结果的原因是由于某一显性基因对另一对基因起遮盖作用,即显性上位效应。为验证该推测,可以选择杂交三F1与表型为针状叶的个体杂交,若子代表型及比例为________,则表明存在显性上位效应。 【答案】(1) ①. 遵循 ②. 杂交三中F2的表型比属于9:3:3:1的变式 (2) ①. 相同 ②. AABb或AaBB (3)尖状叶:针状叶:=5:1 (4)管状叶:尖状叶:针状叶=2:1:1 【解析】 【分析】基因自由组合定律的内容及实质: 1、自由组合定律内容:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合; 2、实质:(1)位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;(2)在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【小问1详解】 依据杂交三,F2中的表型及比例为为12:3:1,为9:3:3:1的变式,所以松叶形状的遗传遵循自由组合定律。 【小问2详解】 依据杂交三中F2的表型及比例可知,管状叶的基因型为A-B-、A-bb(或aaB-),尖状叶的基因型为aaB-(或A-bb),针状叶的基因型为aabb,为了解题方便,确定A-bb为管状叶,aaB-为尖状叶,据此可知,杂交一中,F2中,尖状叶(aaB-):针状叶(aabb)=3:1,可知,F1的基因型为aaBb,则亲本尖状叶、针状叶的基因型分别为aaBB、aabb;杂交二中,F2中,管状叶(A-B-、A-bb):尖状叶(aaB-)=3:1,可知,F1中管状叶的基因型为AaBB,则亲本管状叶、尖状叶的基因型分别为:AABB、aaBB,综上可知,杂交一和杂交二中,尖状叶亲本的基因型是相同的,杂交二中,F1管状叶的基因型是AaBB,若aaB-为管状叶,A-bb为尖状叶,则杂交二中,F1管状叶的基因型是AABb。 【小问3详解】 杂交三F2中的尖状叶个体(1/3AAbb,2/3Aabb或1/3aaBB,2/3aaBb)自交,F3的表型及比例是尖状叶:针状叶=(1/31+2/33/4):(2/31/4)=5:1。 【小问4详解】 科研人员推测,出现杂交三实验结果的原因是由于某一显性基因对另一对基因起遮盖作用,即显性上位效应。为验证该推测,可以选择杂交三F1与表型为针状叶的个体杂交,若子代表型及比例为管状叶:尖状叶:针状叶=2:1:1,则表明存在显性上位效应。 17. M13噬菌体是一种丝状噬菌体,只侵染某些特定的大肠杆菌。研究人员用M13噬菌体进行“噬菌体侵染细菌的实验”,分别用35S、32P和3H标记M13噬菌体,然后用被标记的M13噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌,所得放射性情况如图1;某组实验的上清液放射性强度随保温时间的变化曲线如图2所示。回答下列问题: (1)研究人员用32P和35S分别标记M13噬菌体的________和________,而不是标记在同一噬菌体上,这样设计的目的是________。 (2)实验①说明M13噬菌体的________没有进入细菌体内;实验②说明M13噬菌体的________进入到细菌体内。实验③的放射性结果________(填“能”或“不能”)说明M13噬菌体的遗传物质是DNA,理由是________。 (3)图2实验中上清液的放射性主要来自M13噬菌体的________。保温时间过长,上清液放射性强度升高与________有关。保温时间适宜的情况下,若图2实验搅拌时间过短,________(填“影响”或“基本不影响”)上清液的放射性强度。 【答案】(1) ①. DNA ②. 蛋白质 ③. 分离DNA和蛋白质,单独观察其作用 (2) ①. 蛋白质 ②. DNA ③. 不能 ④. 3H同时标记了M13噬菌体的DNA和蛋白质,不能单独观察DNA和蛋白质的作用 (3) ①. DNA ②. 大肠杆菌裂解 ③. 基本不影响 【解析】 【分析】1、噬菌体的结构:蛋白质外壳(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P); 2、噬菌体的繁殖过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放; 3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。实验结论:DNA是遗传物质。 【小问1详解】 根据两个物质的元素组成,研究人员用32P和35S分别标记M13噬菌体的DNA和蛋白质,而不是标记在同一噬菌体上,这样设计的目的是分离DNA和蛋白质,单独观察其作用; 【小问2详解】 实验①说明M13噬菌体的蛋白质没有进入细菌体内;实验②说明M13噬菌体的DNA进入到细菌体内。实验③的放射性结果不能说明M13噬菌体的遗传物质是DNA,理由是3H同时标记了M13噬菌体的DNA和蛋白质,不能单独观察DNA和蛋白质的作用; 【小问3详解】 图2实验中上清液的放射性主要来自M13噬菌体的DNA;保温时间过长,上清液放射性强度升高与大肠杆菌裂解有关;保温时间适宜的情况下,若图2实验搅拌时间过短,基本不影响上清液的放射性强度。 18. λ噬菌体的线性双链DNA长48.5kb(1kb=1000碱基对),两端各有一段单链序列,在侵染大肠杆菌后,其DNA会自连环化,如图所示。回答下列问题: (1)λ噬菌体的线性双链DNA两端的单链序列________(填“相同”或“互补”)。据图分析,线性双链DNA中嘌呤碱基数________(填“等于”“不等于”或“不一定等于”)嘧啶碱基数。 (2)DNA自连环化后,环状DNA中两条链按________方式盘旋成________结构,有________个游离的磷酸基团。 (3)沃森和克里克构建的DNA结构模型属于________模型。若制作ƻ噬菌体环状DNA的模型,该模型不同位置的粗细应相同,原因是________。 (4)若λ噬菌体中胞嘧啶占全部碱基的18%,则腺嘌呤占全部碱基的________,且其中一条链的腺嘌呤占该链的14%,它的互补链中腺嘌呤有________个。 【答案】(1) ①. 互补 ②. 等于 (2) ①. 反向平行 ②. 双螺旋 ③. 0 (3) ①. 物理 ②. 两种碱基对的形状和直径相同(,组成的DNA分子具有恒定的直径)(2分,叙述合理即可) (4) ①. 32% ②. 24250 【解析】 【分析】DNA分子中两条核苷酸链反向平行,磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架,碱基位于分子内部,遵循碱基互补配对原则。题干中噬菌体在侵染大肠杆菌后其DNA会自连环化,是其线性双链DNA两端的单链序列互补配对的结果。 【小问1详解】 λ噬菌体的线性双链DNA两端各有一段单链序列,在侵染大肠杆菌后,其DNA会自连环化,并结合图示可知,λ噬菌体的线性双链DNA两端的单链序列互补。据图分析,线性双链DNA中嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数。 【小问2详解】 DNA自连环化后,环状DNA中两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构,有0个游离的磷酸基团。 【小问3详解】 沃森和克里克构建的DNA结构模型属于物理模型。若制作λ噬菌体环状DNA的模型,该模型不同位置的粗细应相同,原因是两种碱基对的形状和直径相同,组成的DNA分子具有恒定的直径。 【小问4详解】 若λ噬菌体中胞嘧啶占全部碱基(48500×2个)的18%,则根据碱基互补配对的原则,C和G的碱基比例相等,A和T的碱基比例相等,腺嘌呤占全部碱基的比例=(1-C-G)×1/2=32%,且其中一条链的腺嘌呤占该链的14%,设为A1,它的互补链中腺嘌呤的比例用A2,则(A1+A2)/2=32%,A2=50%,表示有48500×1/2=24250个。 19. 某科研机构发现了一新型病毒,并对该病毒的遗传物质做了进一步研究。请思考并回答下列相关问题: (1)据研究人员介绍,该病毒的遗传物质比HIV的遗传物质更加稳定。据此可初步推测,该病毒的遗传物质是____________,理由是_____________。 (2)通过化学分析的方法对该病毒的遗传物质种类进行研究,分析其五碳糖或碱基种类均可做出判断,如果___________,则为DNA,如果__________,则为RNA。 (3)也可以用同位素标记技术研究其遗传物质种类,将宿主细胞在含有放射性标记核苷酸的培养基中培养,再用该病毒感染宿主细胞,一段时间后搜集病毒并检测其放射性。培养基中的各种核苷酸是否都需要标记?_____________,理由是_________________。 【答案】 ①. DNA ②. DNA是双链而RNA是单链,DNA的结构相比RNA更稳定,不易发生变异 ③. 五碳糖是脱氧核糖或含碱基T ④. 五碳糖是核糖或含碱基U ⑤. 不需要 ⑥. 如果各种核苷酸都进行标记,则该病毒的核酸无论是DNA还是RNA,在病毒中均能检测到放射性 【解析】 【详解】试题分析: 核酸包括DNA和RNA,DNA具有独特的双螺旋结构,特有的成分是胸腺嘧啶和脱氧核糖;RNA是单链的,不稳定、易发生变异,特有的成分是核糖和尿嘧啶。 (1)HIV的遗传物质是单链的RNA,易发生变异,而题中病毒的遗传物质比HIV的遗传物质稳定,说明其遗传物质是双链DNA,不易发生变异。 (2)根据以上分析可知,两种核酸中,DNA特有的成分是脱氧核糖和胸腺嘧啶,RNA特有的成分是核糖和尿嘧啶。 (3)如果各种核苷酸都进行标记,则该病毒的核酸无论是DNA还是RNA,在病毒中均能检测到放射性,因此培养基中的各种核苷酸是不需要都标记。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 集美中学 2024-2025 学年第二学期高一年级期中质量检测 生 物 试 题 (考试时间:75 分钟;满分:100 分) 一、单选题(本部分15道题,1—10题每题3分,11—15题每题4分,共50分) 1. 下图表示细胞分裂过程中一条染色体(质)的变化过程。下列说法正确的是(  ) A. ①表示染色体的复制,只能发生在有丝分裂的间期 B. ②表示染色质螺旋化、缩短变粗,只能发生在有丝分裂的前期 C. ③过程可以发生在有丝分裂的后期和减数第二次分裂后期 D. d中的两条染色体的形态和大小相同,是一对同源染色体 2. 如图为某雄性动物体内细胞正常分裂的一组图像,对此相关叙述正确的是( ) A. 同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合发生在细胞②④所处时期 B. 细胞④为减数第二次分裂的次级精母细胞或极体的减数第二次分裂 C. 细胞①②③④中均含有同源染色体 D. 细胞①含有8条染色体,②③④含有4条染色体 3. 下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是(  ) A. F1产生配子时,显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离,是分离现象的本质 B. “孟德尔发现F2性状分离比显性:隐性=3:1”属于假说—演绎法“假说”的内容 C. “测交结果:30株高茎,34株矮茎”属于假说—演绎法中“演绎推理”的内容 D. F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合属于假说-演绎法中“实验验证”内容 4. 某植株基因型为YyRr,两对基因独立遗传,带有r的花粉有50%不育,若该个体自交,其F1中基因型为YyRR个体所占的比例为(  ) A. 1/2 B. 1/4 C. 1/6 D. 1/8 5. 若马的毛色受一对等位基因控制,棕色马与白色马交配,F1均为淡棕色马,F1随机交配,F2中棕色马∶淡棕色马∶白色马=1∶2∶1.下列叙述正确的是(  ) A. 马的毛色性状中,棕色对白色为完全显性 B. F2中出现棕色、淡棕色和白色表现为性状分离 C. F2中相同毛色的雌雄马交配,其子代中雌性棕色马所占的比例为3/8 D. F2中淡棕色马与棕色马交配,其子代基因型的比例与表型的比例不同 6. 果蝇灰身B对黑身b为显性,位于常染色体上;红眼W对白眼w为显性,位于X染色体上,一只纯合黑身红眼雌蝇与一只纯合灰身白眼雄蝇杂交得到F1,F1再自由交配得到F2,下列说法正确的是( ) A. F2中会产生白眼雌蝇 B. F1中雌蝇为灰身红眼,雄蝇为灰身白眼 C. F2中雄果蝇的红眼基因都来自于F1的父方 D. F2中灰身白眼果蝇的概率是3/16 7. 某雌雄同株植物的花色性状形成的代谢途径如下图所示,两对基因位于两对同源染色体上。将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1,F1自交得到F2的表现型及比例为( ) A. F2中有紫色、红色和白色表型,比例是9:3:4 B. F2中有四种表型比例可以是9:3:3:1 C. F2中只有紫色和白色比例是15:1 D. F2中只有紫色、红色和白色表型,比例是9:6:1 8. 下列杂交组合的后代会出现3:1性状比的亲本组合是(  ) A. EeFf×EeFf B. EeFf×eeFf C. Eeff×eeFf D. EeFf×EeFF 9. 在含有4种碱基的DNA区段,有腺嘌呤a个,占该区段全部碱基的比例为b,则(  ) A. b=0.5 B. b>0.5 C. 胞嘧啶为a(1/2b-1) D. 胞嘧啶为b(1/2a-1) 10. 在玉米中,有色种子必须具备A、B、D三个基因,否则无色。现有一个有色植株同已知基因型的三个植株杂交结果如下:a.有色植株×aabbDD→50%有色种子;b.有色植株×aabbdd→50%有色种子;c.有色植株×AAbbdd→50%有色种子。则该有色植株的基因型是( ) A. AABBDD B. AABbDD C. AaBBDd D. AaBbDD 11. 原产欧洲南部喷瓜的性别不是由性染色体决定,而是由3个复等位基因:aD>a+>ad决定的,其中,aD决定雄性、a+决定两性、ad决定雌性植株,雌花亲本接受哪种基因型个体的花粉子代雌花所占比例最大(  ) A. aD aD B. aD a+ C. aDad D. adad 12. 镰状细胞贫血是由隐性基因控制的一种遗传病,高原地区空气稀薄,生活在高原地区的镰状细胞贫血的幼年患者由于缺氧而导致50%的个体不能发育到成年。现有一个生活在某高原地区基因型及比例为AA∶Aa∶aa=1∶1∶2的幼年群体,待他们成年之后,这一群体作为亲本随机婚配后,子一代成年群体中携带者所占的比例为( ) A. 12/23 B. 12/25 C. 1/4 D. 4/7 13. 下列遗传系谱图中,2号个体无甲病的致病基因。下列有关说法正确的是(  ) A. 甲病可能是伴X染色体隐性遗传病 B. 患乙病的男性一般多于女性 C. 1号和2号所生的孩子患乙病的概率为2/3 D. 1号和2号所生的孩子可能患甲病、乙病或两病都患 14. 真核生物的DNA分子有多个复制起始位点,在复制时会出现多个复制泡,每个复制泡的两端有2个复制叉,复制叉的移动方向如图所示。已知复制时DNA聚合酶只能沿模板链的3'→5’方向移动,下列说法正确的是( ) A. 图中复制叉的移动只与DNA聚合酶的催化作用有关 B. DNA的两条链在彻底解旋后作为复制模板开始形成多个复制泡 C. 子链的延伸方向与复制叉的推进方向一致 D. DNA多起点同时复制可以大大提高DNA复制效率 15. 假说-演绎法是构建科学理论的一种重要方法,下表中假说和演绎推理不相符的是( ) 选项 探究目的 假说 演绎推理 A 金鱼草花色的遗传 金鱼草花色遗传符合“融合遗传” 若将F1粉红花色金鱼草进行自交,后代F2应全为粉红色 B DNA的复制方式 DNA的复制方式为全保留复制 若提取子一代和子二代DNA进行密度梯度离心,均出现2个条带 C 噬菌体的遗传物质 噬菌体的DNA进入大肠杆菌 预测35S组沉淀物含有大量放射性;32P组沉淀物基本不含放射性 D 探究果蝇控制白眼基因的位置 控制白眼性状的基因位于Y染色体上 白眼果蝇全为雄性 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题(本部分4道题,共50分) 16. 松叶形状有三种,由A/a、B/b基因控制。科研人员通过如下杂交实验研究松叶形状的遗传规律,F1自交产生F2。回答下列问题: 组别 亲本组合 F1表型 F2表型及比例 杂交一 尖状叶×针状叶 尖状叶 尖状叶:针状叶=3:1 杂交二 管状叶×尖状叶 管状叶 管状叶:尖状叶=3:1 杂交三 管状叶×针状叶 管状叶 管状叶:尖状叶:针状叶=12:3:1 (1)松叶形状的遗传________(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律,判断的依据是________。 (2)杂交一和杂交二中,尖状叶亲本的基因型________(填“相同”或“不相同”)。杂交二中,F1管状叶的基因型是________。 (3)杂交三F2中的尖状叶个体自交,F3的表型及比例是________。 (4)科研人员推测,出现杂交三实验结果的原因是由于某一显性基因对另一对基因起遮盖作用,即显性上位效应。为验证该推测,可以选择杂交三F1与表型为针状叶的个体杂交,若子代表型及比例为________,则表明存在显性上位效应。 17. M13噬菌体是一种丝状噬菌体,只侵染某些特定的大肠杆菌。研究人员用M13噬菌体进行“噬菌体侵染细菌的实验”,分别用35S、32P和3H标记M13噬菌体,然后用被标记的M13噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌,所得放射性情况如图1;某组实验的上清液放射性强度随保温时间的变化曲线如图2所示。回答下列问题: (1)研究人员用32P和35S分别标记M13噬菌体的________和________,而不是标记在同一噬菌体上,这样设计的目的是________。 (2)实验①说明M13噬菌体的________没有进入细菌体内;实验②说明M13噬菌体的________进入到细菌体内。实验③的放射性结果________(填“能”或“不能”)说明M13噬菌体的遗传物质是DNA,理由是________。 (3)图2实验中上清液的放射性主要来自M13噬菌体的________。保温时间过长,上清液放射性强度升高与________有关。保温时间适宜的情况下,若图2实验搅拌时间过短,________(填“影响”或“基本不影响”)上清液的放射性强度。 18. λ噬菌体的线性双链DNA长48.5kb(1kb=1000碱基对),两端各有一段单链序列,在侵染大肠杆菌后,其DNA会自连环化,如图所示。回答下列问题: (1)λ噬菌体的线性双链DNA两端的单链序列________(填“相同”或“互补”)。据图分析,线性双链DNA中嘌呤碱基数________(填“等于”“不等于”或“不一定等于”)嘧啶碱基数。 (2)DNA自连环化后,环状DNA中两条链按________方式盘旋成________结构,有________个游离的磷酸基团。 (3)沃森和克里克构建的DNA结构模型属于________模型。若制作ƻ噬菌体环状DNA的模型,该模型不同位置的粗细应相同,原因是________。 (4)若λ噬菌体中胞嘧啶占全部碱基的18%,则腺嘌呤占全部碱基的________,且其中一条链的腺嘌呤占该链的14%,它的互补链中腺嘌呤有________个。 19. 某科研机构发现了一新型病毒,并对该病毒的遗传物质做了进一步研究。请思考并回答下列相关问题: (1)据研究人员介绍,该病毒的遗传物质比HIV的遗传物质更加稳定。据此可初步推测,该病毒的遗传物质是____________,理由是_____________。 (2)通过化学分析的方法对该病毒的遗传物质种类进行研究,分析其五碳糖或碱基种类均可做出判断,如果___________,则为DNA,如果__________,则为RNA。 (3)也可以用同位素标记技术研究其遗传物质种类,将宿主细胞在含有放射性标记核苷酸的培养基中培养,再用该病毒感染宿主细胞,一段时间后搜集病毒并检测其放射性。培养基中的各种核苷酸是否都需要标记?_____________,理由是_________________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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