5.2化学方程式同步练习--2026-2027学年九年级化学人教版上册

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2026-2027学年九年级化学新版人教版上册

5.2  化学方程式  同步练习

 

一、单选题

1.下列对质量守恒定律的理解正确的是

A.10g冰融化成10g水,遵循质量守恒定律

B.化学反应前后原子的种类、数目和质量都不变

C.化学反应前后分子的种类和数目一定不变

D.镁条燃烧后质量增加,说明该反应不遵循质量守恒定律

2.乙烷和二氧化碳反应制乙烯(eqIdd4e6553c72b887ca38fa8b1381a128f9)有助于实现“碳中和”,其反应微观示意图如下(相同小球表示同种原子),下列说法不正确的是

@@@f672e3c9-e3f6-4fd6-b89e-63624a03e121  

A.甲的化学式为eqId5805b8c82259f32c7f04717168181791 B.参加反应的甲乙质量比为1∶1

C.分子的种类发生改变 D.丙与丁的分子个数之比为1∶1

3.我国提出2060年前实现碳中和。碳减排、碳利用是实现碳中和的重要途径,我国科学家研究出利用In2O3作催化剂,将二氧化碳转化为化工原料甲醇的微观图示如下,下列说法正确的是

@@@2442743a-c21b-475c-bc7c-c7739796a4a1

A.反应前后分子的数目不变

B.此反应是CO2利用的一种方式

C.甲醇中氢元素质量分数最大

D.反应后碳元素的质量减少

4.汽车尾气净化装置中发生反应:2CO+2XeqIda2b3b51d3f71ca8b50a9313d184f624aN2+2CO2,X的化学式为

A.N2O B.NO C.N2O4 D.NO2page number 0

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5.在书写磷与氧气反应的化学方程式时,配平之前,首先要对原子的种类和数目进行观察。如图所示,方框内应填写的数字为

@@@52e3252c-a31a-4ba1-bcc8-f6fe254ad95e

A.3 B.4 C.7 D.9

6.碳酸乙二酯eqIdaffd9e370e8374bb82d71f82ec9ee2a4可用于生产可降解塑料,我国未来科学工作者以eqIda4298cb837170c021b9f2cd4e674a6a3为主要原料合成eqIdaffd9e370e8374bb82d71f82ec9ee2a4的过程如图所示,下列说法正确的是

@@@1aeabd7d-db5a-455a-86b5-f346f5a8600d

A.反应前后分子种类不变

B.反应后催化剂质量减小

C.参与反应的eqIda4298cb837170c021b9f2cd4e674a6a3与eqId847c4490b82d2e61adf9d961105c8fe9质量比为eqIdcf1c295fd10f4dcc21955ce39560b5c6

D.保持eqIda4298cb837170c021b9f2cd4e674a6a3化学性质的最小粒子是碳原子与氧原子

7.在化学反应A+2B=C+2D中:已知C和D的相对分子质量之比是22:9,当6.4gB与足量A完全反应后,生成3.6gD。则在此反应中,B和C的质量比是

A.8:11 B.2:11 C.16:11 D.16:9

8.eqIdeff19349a80467d65564cc2953f0c978和eqIda270adb1edf9e59f1fd852a46077a88e完全燃烧均生成二氧化碳和水。现有eqIdeff19349a80467d65564cc2953f0c978和eqIda270adb1edf9e59f1fd852a46077a88e的混合气体9.2g完全燃烧,消耗氧气的质量可能是

A.eqId59f2def57363aab44a380711d4461f01 B.eqId32bb6853d163a5183245976b69ab9a17 C.eqId025e1fbb2aa6c500d5748c1994022e37 D.eqId3d4fa2f279823d62d1574934165c21c4

9.我国科研人员研制出乙醇制氢零碳排放反应的催化剂,反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法错误的是

@@@13593ee4-6a9e-472e-b767-047aaca90410page number 1

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A.甲的化学式为eqId7644a7769a5fa1bdab46cc0b2dee2861 B.反应前后原子种类不变

C.生成物的分子个数比为1∶1 D.催化剂可以改变化学反应速率

10.科学家发明了一种利用二氧化碳的新技术:eqId1b3b0214990d52da8ff3b1e0c27e3aea。在密闭容器中加入eqIde71c86dcd9a9e9b09bbbb65b9d313435和eqId750859dd7d5b821d909e6a32c11095cf模拟该反应,反应物的总质量、各生成物的质量随时间变化如图所示。下列说法正确的是

@@@90ad3d00-f931-477d-bd26-93477d6e97ae

A.eqId6bf3669623b8f31581489ed5c2c3d4e8 B.X的化学式为eqId03a5c8a45b70251a7fa0506a5b4b8ac9

C.反应前后分子种类不变 D.容器中碳、氧元素的质量比为eqId6b1525ede8b0a97134951985c551abe1

11.捕集空气中CO2加氢制甲醇(CH3OH),可实现CO2资源化利用和“零碳”排放,其转化流程如图所示。下列说法不正确的是

@@@4c9b809e-ba5c-4cce-923c-3b32cfdd1c3f

A.反应①中,电解水生成的H2和O2的分子个数比为2:1

B.反应②中,生产1.6kgCH3OH理论上要消耗2.2kgCO2

C.转化过程中,H2O和H2循环转化,无需额外补充

D.等质量的甲醇制取时消耗的CO2与燃烧时生成的CO2相等,实现“零碳”排放

12.我国天宫空间站利用“氧气生成系统”可回收CO2,再生O2,其微观示意图如下。下列对微观示意图的理解错误的是

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A.过程Ⅰ中生成的氢气与氧气的质量比为eqId765fed228492b11196a8b2bc776a7645page number 2

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