精品解析：广东深圳市龙岗区2025-2026学年北师大版三年级下学期期末考试数学试题

龙岗区2025－2026学年第二学期学科素养评价参考试题三年级数学 （考试时间70分钟） 注意事项： 1.本试卷共4页。 2.答题前，请将学校、班级、姓名和考号用规定的笔写在答题卡指定的位置上，并将条形码粘贴在答题卡的贴条形码区。请保持条形码整洁、不污损。 3.本卷试题，考生必须在答题卡上按规定作答；凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。答题卡必须保持清洁，不能折叠。 4.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答案标号涂黑；非选择题答案必须用规定的笔，按作答题目的序号，写在答题卡非选择题答题区内。 一、我会选。（每小题2分，共30分） 1. 4月23日是世界读书日，同学们设计了读书日宣传图案如下图，是轴对称图形的是（ ）。 A. B. C. D. 2. 学校图书馆买来了495本新书，平均分给3个年级，每个年级有5个班，平均每个班分到多少本书？淘气、笑笑和奇思的想法如下，正确的是（ ）。 A. 淘气和笑笑 B. 淘气和奇思 C. 笑笑和奇思 D. 淘气、笑笑和奇思 3. 张老师用256元订购了一批“阅读之星”勋章，每个勋章定价4元，他一共买了多少个勋章？列竖式计算，图中虚线框标出的部分表示（ ）。 A. 买了6枚，还剩1元 B. 买了6枚，还剩10元 C. 买了60枚，剩10元 D. 买了60枚，剩1元 4. 杨杨制作了猫的体重“说明书”，下面选择的物品合适的是（ ）。 A. ＝1个 B. ＝3个 C. ＝20袋 D. ＝6袋 5. 如图，将一张长方形纸分成了甲和乙两部分，比较甲和乙的周长，正确的是（ ）。 A. 甲＜乙 B. 甲＞乙 C. 甲＝乙 D. 无法比较 6. 下列运动现象中，是旋转的有（ ）个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 7. 一串珠子按“△、○、■”的规律排列，其中有一部分藏在了盒子里。关于这串珠子，下列说法错误的是（ ）。 A. 第24颗珠子是■ B. 前10颗珠子中△的珠子有4颗 C. 盒子里△的珠子最多 D. 盒子里至少有3颗珠子 8. 根据32＋△＝25＋○，下列判断正确的是（ ）。 A. △比○多7 B. △比○少7 C. △和○一样大 D. 无法确定 9. 2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船由长征二号F遥二十三运载火箭发射升空。该火箭的起飞重量大约相当于100头成年大象的体重之和，该火箭的起飞重量约为（ ）。 A. 480吨 B. 480千克 C. 480克 D. 以上都不对 10. 如图是小花计算一个三位数乘一位数的思考过程，他计算的算式是（ ）。 A. 24×3 B. 204×3 C. 203×4 D. 304×2 11. 下图中，只通过平移就能与原图重合的图形是（ ）。 A. 图A B. 图B C. 图C D. 图D 12. 仔细观察，算式6■7÷2的结果最接近下图中（ ）的位置。（■代表一个数字） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 13. 下列不能用18×2＋24解决的问题有（ ）。 A. 草莓每千克18元，买2千克后，还剩下24元，原来有多少元？ B. 书法社有男生18人，女生人数比男生的2倍多24人，书法社一共有多少人？ C. D. 如图：李奶奶用篱笆靠墙围了一块菜地，求篱笆的长度。 14. 淘气将下图的一个长方体盒子拆开，下图中（ ）可能是他得到的图形。 A. B. C. D. 15. 在每周半天计划的活动中，3名教师带着45名同学到深圳活字文化博物馆开展研学活动。有两种车可供选择，最省钱的租车方案是（ ）。 A. 租3辆①号车 B. 租2辆①号车和1辆②号车 C. 租1辆①号车和3辆②号车 D. 租4辆②号车 二、我会填。（第16题3分，第17－23题每题2分，共17分） 16. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 25×4（ ）24×5 357＋△（ ）375＋△ 258＋431（ ）252＋437 17. 要使“□48÷6”的商是三位数，□里最小可以填（ ），要使“□92×3”的积是四位数，□里最小应该填（ ）。 18. 在除法算式“□÷6＝83……△，△最大是（ ），□最大是（ ）。 19. 体育课上，同学们在直跑道上练习折返跑。东东跑了4个来回，一共跑了400米。这条直跑道长（ ）米。 20. 如下图，这是一个图形对折后的样子，这个图形对折前的周长是（ ）厘米。 21. 如下图，张师傅从一张长是19分米，宽是6分米的长方形木板中，锯出一个最大的正方形，最多可以锯出（ ）个这样的正方形。 22. “一粥一饭，当思来之不易”。如果每人每天节约粮食20克，三年级一共有450名同学，1天一共能节约（ ）克粮食，也就是（ ）千克。 23. 三（1）班开展了“好书伴成长”读书分享活动。活动现场准备了以下4本经典课外书，如果将下面这四本书按音序排列，正确的排法是（ ）（填序号）。 ①长袜子皮皮 ②绿野仙踪 ③会飞的教室 ④一只想飞的猫 三、我会算。（第24题10分，第25每小题3分，共19分） 24. 列竖式计算。（带★的要验算） 132×8＝  665÷5＝ ★482÷4＝ 25. 脱式计算。 368－68×3 432÷4÷2 （507＋453）÷8 四、我会画。（第（1）题2分，第（2）题4分，第（3）题2分，共8分） 26. 如图：淘气将一个长方形沿着小方格的边线剪成了图A和图B两个图形。 （1）比较图A和图B的周长：A（ ）B（填“＞”“＜”或“＝”）。 （2）图B不动，将图A先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格，就可以和图B拼成一个长方形。 （3）请在方格图上给图B添上一个■，使它成为一个轴对称图形。 五、我会解答。（第27－30每题5分，第31题6分，共26分） 农历五月初五是我国传统节日端午节，赛龙舟、吃粽子、佩香袋等都是端午节的重要习俗。 27. 明明家所在的社区开展了“品粽香·忆端阳”活动，组织居民包粽子。社区用485元正好购买了4袋糯米和7箱红枣，每箱红枣多少元？ 28. 李阿姨接到了一批制作手工香袋的订单。原计划每天做54个，8天正好能完成任务。实际只用了6天就完成了任务，李阿姨实际每天做多少个手工香袋？ 29. 艾叶和白芷是香袋中香料的主要成分。李奶奶家里有一块长方形地，她把这块地分成了两块用来种艾叶和白芷（如图），如果要在大长方形地的四周围上篱笆，至少要准备多少米长的篱笆？ 30. 为深入了解龙舟文化，三年级同学到龙舟博物馆开展研学活动。汽车从学校出发，每小时行驶65千米，3小时后离龙舟博物馆还有多少千米？请先列式计算，然后在图中用Δ标出汽车行驶3小时后的大概位置。 31. 研学结束，同学们买了一些龙舟的文创纪念品，笑笑对24名同学购买的文创纪念品进行了一次数据调查，情况如下： 龙舟书签 龙舟书签 龙舟挂件 拼装套盒 龙舟盲盒 龙舟挂件 龙舟书签 龙舟书签 龙舟挂件 龙舟书签 拼装套盒 龙舟书签 龙舟盲盒 龙舟挂件 龙舟书签 拼装套盒 拼装套盒 龙舟挂件 龙舟盲盒 龙舟书签 龙舟挂件 龙舟书签 拼装套盒 龙舟挂件 （1）请在下图中用画“×”的方式整理同学们购买各类文创纪念品的数据。 （2）文创店老板要进货了，你准备给他提一些什么合理的建议？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 龙岗区2025－2026学年第二学期学科素养评价参考试题三年级数学 （考试时间70分钟） 注意事项： 1.本试卷共4页。 2.答题前，请将学校、班级、姓名和考号用规定的笔写在答题卡指定的位置上，并将条形码粘贴在答题卡的贴条形码区。请保持条形码整洁、不污损。 3.本卷试题，考生必须在答题卡上按规定作答；凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。答题卡必须保持清洁，不能折叠。 4.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答案标号涂黑；非选择题答案必须用规定的笔，按作答题目的序号，写在答题卡非选择题答题区内。 一、我会选。（每小题2分，共30分） 1. 4月23日是世界读书日，同学们设计了读书日宣传图案如下图，是轴对称图形的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】轴对称图形的定义：把一个图形沿着一条直线对折后，直线两边的部分能完全重合。 【详解】A．沿中间竖直线对折后，左右两边的书本、外轮廓都能完全重合，是轴对称图形。 B．左右两侧的细节不一样，对折后无法重合。 C．图案里有汉字，汉字本身不对称，对折后不能重合。 D．左右的飞鸟朝向不同，对折后无法重合。 2. 学校图书馆买来了495本新书，平均分给3个年级，每个年级有5个班，平均每个班分到多少本书？淘气、笑笑和奇思的想法如下，正确的是（ ）。 A. 淘气和笑笑 B. 淘气和奇思 C. 笑笑和奇思 D. 淘气、笑笑和奇思 【答案】D 【解析】 【分析】要计算平均每个班分到多少本书，可以用总数量除以年级数量先算出每个年级分到多少，然后再除以班级数量得出每个班分到多少，即495÷3÷5；也可以先计算有多少个班级，即3×5，然后再用总数量除以班级数量，即495÷（3×5）。 【详解】淘气的思路：图中将代表总数495的长方形平均分成了3列，每一列代表一个年级分到的书。其中一列又被平均分成了5个小格，每一个小格代表一个班分到的书。这种图示清晰地展示了“先除以3，再除以5”的分配过程，符合题意。 笑笑的思路：算式495÷3÷5，先把495本书平均分给3个年级，算出每个年级分到的书，再把每个年级的书平均分给5个班，得到每个班的本数，是正确的。 奇思的思路：图中显示总数495本被分成了3大组（一年级、二年级、三年级），每一大组又被分成了5小组（1班至5班），问号标注在其中一个小组上，表示求其中1个班分到的本数。这种图示同样清晰地展示了总数、年级数、班级数之间的层级关系，符合题意。 所以淘气、笑笑和奇思的想法都是正确的。 3. 张老师用256元订购了一批“阅读之星”勋章，每个勋章定价4元，他一共买了多少个勋章？列竖式计算，图中虚线框标出的部分表示（ ）。 A. 买了6枚，还剩1元 B. 买了6枚，还剩10元 C. 买了60枚，剩10元 D. 买了60枚，剩1元 【答案】C 【解析】 【分析】这是三位数除以一位数的竖式计算，虚线框里的部分对应十位的计算，商的十位是6，代表60，每个勋章4元，买60枚一共花了4×60＝240元；总钱数的前两位25代表250元，减去花掉的240元，剩下的1在十位上，代表还剩10元。 【详解】4×60＝240（元） 256的前两位表示250。 250－240＝10（元） 虚线框标出的部分表示买了60枚，剩10元。 4. 杨杨制作了猫的体重“说明书”，下面选择的物品合适的是（ ）。 A. ＝1个 B. ＝3个 C. ＝20袋 D. ＝6袋 【答案】D 【解析】 【分析】由实际情况可知，小猫的体重大约3千克，对比四个选项物品的总重量选出最接近小猫的体重的选项。 【详解】A．1个苹果大约重200克，1只猫不可能和1个苹果一样重，不合适。 B．1个面包大约重100克，3个面包才300克，远轻于猫的体重，不合适。 C．由图可知1袋大米重10千克，20袋大米重量远超猫的体重，不合适。 D．由图可知1袋食盐重500克，6袋食盐总重量为3千克，和小猫的体重差不多，这个选择是合适的。 5. 如图，将一张长方形纸分成了甲和乙两部分，比较甲和乙的周长，正确的是（ ）。 A. 甲＜乙 B. 甲＞乙 C. 甲＝乙 D. 无法比较 【答案】C 【解析】 【分析】分成的两个部分的两条直边分别是长方形的一条长和一条宽，中间的曲线是公共边，因此这两个部分的周长一样长。据此解答。 【详解】由分析可知， 如图，将一张长方形纸分成了甲和乙两部分，比较甲和乙的周长，正确的是甲的周长＝乙的周长。 6. 下列运动现象中，是旋转的有（ ）个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】平移是物体沿着直线移动，自身的方向不发生转动；旋转是物体绕着一个固定的点/轴做圆周转动。据此判断选择即可。 【详解】①滑雪是小朋友沿着雪面直线滑动，属于平移，不是旋转； ②摩天轮绕中心的轴转动，是旋转； ③电风扇的扇叶绕中心轴转动，是旋转； ④缆车沿着索道直线移动，属于平移，不是旋转。 一共有2个旋转现象。 7. 一串珠子按“△、○、■”的规律排列，其中有一部分藏在了盒子里。关于这串珠子，下列说法错误的是（ ）。 A. 第24颗珠子是■ B. 前10颗珠子中△的珠子有4颗 C. 盒子里△的珠子最多 D. 盒子里至少有3颗珠子 【答案】C 【解析】 【分析】这串珠子的排列规律是“△、○、■”为一组，按顺序不断重复循环，据此逐项分析解题即可。 【详解】A．24÷3＝8（组），刚好排完8组，所以，第24颗珠子是每组的最后一个珠子■，此项说法正确； B．10÷3＝3（组）……1（个），即第10颗珠子是第4组的第一个△，3＋1＝4（颗），所以“前10颗珠子中△的珠子有4颗”的说法正确； C．盒子里的珠子从△开始，到■结束，完整包含若干组“△、○、■”，里面△、○、■的数量始终相等，不存在△的珠子最多的情况，这个说法错误； D．盒子左侧紧挨着的珠子是■，盒子右侧紧挨着的珠子是△，■之后需要依次排△、○、■，才能到下一个△，所以盒子里最少有△、○、■，共3颗珠子，这个说法正确。 8. 根据32＋△＝25＋○，下列判断正确的是（ ）。 A. △比○多7 B. △比○少7 C. △和○一样大 D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】这个等式告诉我们，等号左边的32加△和等号右边的25＋○的结果是相等的。 运用规律：两个数相加，如果和不变，其中一个加数变大了，另一个加数就必须变小。 【详解】比较等式两边已知的数字：32＞25 因为等式两边的总和是相等的，而左边的已知加数32比右边的已知加数25要大。所以为了让等式成立，左边的△就必须比右边的○要小。 这个差值正好等于已知加数的差值：。 所以，△比○少7。 9. 2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船由长征二号F遥二十三运载火箭发射升空。该火箭的起飞重量大约相当于100头成年大象的体重之和，该火箭的起飞重量约为（ ）。 A. 480吨 B. 480千克 C. 480克 D. 以上都不对 【答案】A 【解析】 【分析】克、千克、吨是常用的重量单位，克是较小的重量单位，通常用于计量较轻物品。例如：一枚2分硬币约重1克；千克是基本重量单位，用于计量一般物品。例如：四个中等大小的苹果约重1千克；吨是较大的重量单位，用于计量很重的物品，一头成年大象的体重大约是5吨，再乘大象数量得到总重量，和选项对比即可。 【详解】一头成年大象体重大约为5吨。 （吨） 480吨和500吨最接近，480千克、480克都远小于火箭实际起飞重量。 所以，该火箭的起飞重量约为480吨。 10. 如图是小花计算一个三位数乘一位数的思考过程，他计算的算式是（ ）。 A. 24×3 B. 204×3 C. 203×4 D. 304×2 【答案】B 【解析】 【分析】这是三位数乘一位数的拆分口算方法，把三位数拆成整百数和单个一位数相加的形式，这里把三位数拆成了200和4，说明这个三位数是200＋4＝204，两个部分都乘了同一个一位数3，最后把乘得的结果相加，对应的算式就是204×3。 【详解】200＋4＝204 两个部分都乘了同一个一位数3。 对应的算式是204×3。 11. 下图中，只通过平移就能与原图重合的图形是（ ）。 A. 图A B. 图B C. 图C D. 图D 【答案】C 【解析】 【分析】平移是物体沿着直线移动，自身的方向不发生转动，据此分析各图确认即可。 【详解】A．图形的形状发生了改变，不能通过平移与原图重合。 B．图形的方向发生了改变，不能通过平移与原图重合。 C．图形的方向没有改变，形状也没有改变，可以通过平移与原图重合。 D．图形的方向发生了改变，不能通过平移与原图重合。 12. 仔细观察，算式6■7÷2的结果最接近下图中（ ）的位置。（■代表一个数字） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【分析】先确定被除数的取值范围，再分别计算取值范围两端的数除以2的结果，得到商的区间。 观察数轴上各标记点对应的数值范围，判断商的区间最接近的位置。 【详解】■是0到9的任意数字，所以被除数6■7最小是607，最大是697。 计算除法的取值范围：，，这个算式的结果一定在300到350之间。 对照数轴：①在100到200之间，②在200到300之间，③刚超过300，④接近400。 所以，结果最接近③的位置。 13. 下列不能用18×2＋24解决的问题有（ ）。 A. 草莓每千克18元，买2千克后，还剩下24元，原来有多少元？ B. 书法社有男生18人，女生人数比男生的2倍多24人，书法社一共有多少人？ C. D. 如图：李奶奶用篱笆靠墙围了一块菜地，求篱笆的长度。 【答案】B 【解析】 【分析】18×2＋24表示2个18的和，然后再加上24；也可以看作是18的2倍，然后再加上24。据此分析各选项解答。 【详解】A．先算2千克草莓的总价是18×2元，再加剩下的24元就是原来的总钱数，刚好能用18×2＋24解决。 B．先算女生人数是男生的2倍多24人，也就是18×2＋24，但题目要求的是书法社总人数，还需要再加男生的18人，列式为18×2＋24＋18，不能用给定算式解决。 C．从线段图可知大米总重是2个18千克，也就是18×2千克，再加面粉的24千克就是总重量，能用给定算式解决。 D．这个菜地长边靠墙，篱笆不需要围靠墙的长，总长度是2条宽加1条长，也就是18×2＋24分米，能用给定算式解决。 14. 淘气将下图的一个长方体盒子拆开，下图中（ ）可能是他得到的图形。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】长方体有6个长方形的面，相对的面完全一样，才能折成长方体。 【详解】 A． ，有6个长方形的面，相对的面完全一样，能折成长方体； B． ，有6个长方形的面，折叠后会发生重叠，不能折成长方体 C．，从左往右第一面长方形与相对的第三面长方形不一样，第二面长方形与相对的第四面长方形不一样，所以不能折成长方体。 D．，从上往下第一面长方形与相对的第三面长方形不一样，第二面长方形与相对的第四面长方形不一样，所以不能折成长方体。 所以，淘气将下图的一个长方体盒子拆开，下图中可能是他得到的图形。 15. 在每周半天计划的活动中，3名教师带着45名同学到深圳活字文化博物馆开展研学活动。有两种车可供选择，最省钱的租车方案是（ ）。 A. 租3辆①号车 B. 租2辆①号车和1辆②号车 C. 租1辆①号车和3辆②号车 D. 租4辆②号车 【答案】B 【解析】 【分析】先计算总人数，因为要保证所有人员都有座位，所以租车的载客总量不能小于总人数。 分别计算每个选项对应的租车总租金，以及验证对应租车方案的载客总量是否满足需求。 对比所有满足载客要求的方案的总租金，选出租金最低的方案。 【详解】3名老师＋45名同学＝48人。 分别算出每个选项的可乘坐人数和总租金： A．3辆①号车，可坐（人），总租金（元） B．2辆①号车＋1辆②号车，可坐（人），刚好坐满，总租金（元） C．1辆①号车＋3辆②号车，可坐（人），总租金（元） D．4辆②号车，可坐（人），刚好坐满，总租金（元） 对比四个方案的租金，860元是最少的，所以最省钱的是B方案。 二、我会填。（第16题3分，第17－23题每题2分，共17分） 16. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 25×4（ ）24×5 357＋△（ ）375＋△ 258＋431（ ）252＋437 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＝ 【解析】 【分析】第一组算式是两位数乘一位数，分别计算出积，再比较大小； 第二组算式是三位数加未知数，其中一个加数相同，另一个加数大的和就大； 第三组算式是三位数加三位数，分别计算出和，再比较大小。 【详解】25×4＝100，24×5＝120，100＜120，所以25×4＜24×5； 其中一个加数相同，357＜375，所以357＋△＜375＋△； 258＋431＝689，252＋437＝689，所以258＋431＝252＋437。 17. 要使“□48÷6”的商是三位数，□里最小可以填（ ），要使“□92×3”的积是四位数，□里最小应该填（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 3 【解析】 【分析】三位数除以一位数，要使得商是三位数，被除数的百位要大于或等于除数；要使得商是两位数，被除数的百位要小于除数；如果要商中间有0，三位数的百位要正好等于6，且三位数的十位要小于6，据此解答。 400×3＝1200，因此可根据三位数乘一位数的计算法则，分别计算出292×3、392×3的积，然后再填空即可。 【详解】根据分析， □≥6 要使“□48÷6”的商是三位数，被除数的百位要大于或等于除数6，所以最小可以填6； 292×3＝876，此时积是三位数。 392×3＝1176，此时积是四位数。 即□里最小应填3。 所以，要使“□48÷6”的商是三位数，□里最小可以填6，要使“□92×3”的积是四位数，□里最小应该填3。 18. 在除法算式“□÷6＝83……△，△最大是（ ），□最大是（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 503 【解析】 【分析】余数必须小于除数，已知除数是6，余数△，最大只能是比6小1。当余数最大时，被除数□也最大，根据“被除数＝商×除数＋余数”进行计算即可。 【详解】6－1＝5 83×6＋5 ＝498＋5 ＝503 △最大是5，□最大是503。 19. 体育课上，同学们在直跑道上练习折返跑。东东跑了4个来回，一共跑了400米。这条直跑道长（ ）米。 【答案】 50 【解析】 【分析】根据题意，用跑的总米数除以4，求出一个来回多少米，因为1个来回代表跑完2次跑道全长，再除以2，即可求出这条直跑道的长度。 【详解】400÷4÷2 ＝100÷2 ＝50（米） 所以，这条直跑道长50米。 20. 如下图，这是一个图形对折后的样子，这个图形对折前的周长是（ ）厘米。 【答案】22 【解析】 【分析】根据对折后的图形可知，对折线左右两边是完全对称的。对折后图形显示的边（2cm、5cm、4cm）在展开后会各自对应一条对称边，因此这些边在原始图形中均出现两次。所以，对折前图形的周长＝所有可见边长度之和 【详解】 （厘米） 21. 如下图，张师傅从一张长是19分米，宽是6分米的长方形木板中，锯出一个最大的正方形，最多可以锯出（ ）个这样的正方形。 【答案】3 【解析】 【分析】根据题意，从长是19分米，宽是6分米的长方形木板中，锯出一个最大的正方形，则正方形的边长是6分米，用19÷6求出长边可以锯出多少个正方形的边长，求出的商即为最多可以锯出的正方形的个数。 【详解】（个）（分米） 所以，最多可以锯出3个这样的正方形。 22. “一粥一饭，当思来之不易”。如果每人每天节约粮食20克，三年级一共有450名同学，1天一共能节约（ ）克粮食，也就是（ ）千克。 【答案】 ①. 9000 ②. 9 【解析】 【分析】根据“总数量每份数量份数”求出节约粮食的总克数，再根据千克克的进率将克换算成千克。 【详解】计算天一共节约多少克粮食： （克） 因为千克克，9000克是9个1000克，所以9000克千克。 所以，天一共能节约克粮食，就是千克。 23. 三（1）班开展了“好书伴成长”读书分享活动。活动现场准备了以下4本经典课外书，如果将下面这四本书按音序排列，正确的排法是（ ）（填序号）。 ①长袜子皮皮 ②绿野仙踪 ③会飞的教室 ④一只想飞的猫 【答案】 ①③②④ 【解析】 【分析】音序排列是根据汉字拼音首字母在字母表中的先后顺序进行排序。先提取每个书名首字的拼音首字母，再按照字母表顺序进行比较。  【详解】由分析得： ①“长”的拼音首字母是； ②“绿”的拼音首字母是； ③“会”的拼音首字母是； ④“一”的拼音首字母是。 因为字母表顺序为、、、， 所以正确的排法是：①③②④。 三、我会算。（第24题10分，第25每小题3分，共19分） 24. 列竖式计算。（带★的要验算） 132×8＝  665÷5＝ ★482÷4＝ 【答案】 ；； 【解析】 【分析】三位数乘一位数，一位数和三位数的个位对齐；用一位数依次去乘三位数的个位、十位、百位；哪一位相乘得数满几十，就向前一位进几；计算高位时，必须把低位进上来的数一并相加。 三位数除以一位数，高位先除，一位一位往下算；不够除多看一位，余数必小于除数，不够商1就写0。有余数的除法验算：被除数＝商×除数＋余数。 【详解】132×8＝1056                665÷5＝133               ★482÷4＝120……2 验算： 25. 脱式计算。 368－68×3 432÷4÷2 （507＋453）÷8 【答案】 164； 54； 120 【解析】 【分析】368－68×3，先算乘法，再算减法； 432÷4÷2，连除运算，同级运算，按照从左到右的顺序计算； （507＋453）÷8，先算括号里面的加法，再算括号外面的除法。 【详解】368－68×3 ＝368－204 ＝164 432÷4÷2 ＝108÷2 ＝54 （507＋453）÷8 ＝960÷8 ＝120 四、我会画。（第（1）题2分，第（2）题4分，第（3）题2分，共8分） 26. 如图：淘气将一个长方形沿着小方格的边线剪成了图A和图B两个图形。 （1）比较图A和图B的周长：A（ ）B（填“＞”“＜”或“＝”）。 （2）图B不动，将图A先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格，就可以和图B拼成一个长方形。 （3）请在方格图上给图B添上一个■，使它成为一个轴对称图形。 【答案】（1）＝ （2） ①. 下 ②. 2 ③. 右 ④. 5 （3） 【解析】 【分析】（1）周长是指围绕图形一周的长度，数出图A和图B的周长，再进行比较即可； （2）根据平移的定义：平移是指在同一平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，然后再结合具体图形进行求解即可； （3）一个图形沿着一条直线折叠，直线两侧的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形，有两种添法，据此画图。 【小问1详解】 图形A的周长：12个小方格边长，图形B的周长：12个小方格边长，所以图形A的周长＝图形B的周长； 【小问2详解】 图B不动，将图A先向下平移2格，再向右平移5格，就可以和图B拼成一个长方形，也可以先向右平移5格，再向下平移2格。 【小问3详解】 图略 五、我会解答。（第27－30每题5分，第31题6分，共26分） 农历五月初五是我国传统节日端午节，赛龙舟、吃粽子、佩香袋等都是端午节的重要习俗。 27. 明明家所在的社区开展了“品粽香·忆端阳”活动，组织居民包粽子。社区用485元正好购买了4袋糯米和7箱红枣，每箱红枣多少元？ 【答案】 35元 【解析】 【分析】已知4袋糯米共240元，用总花费减去4袋糯米的总价，得到7箱红枣的总价钱，再除以红枣的箱数，就能求出每箱红枣的价格。 【详解】（元） （元） 答：每箱红枣35元。 28. 李阿姨接到了一批制作手工香袋的订单。原计划每天做54个，8天正好能完成任务。实际只用了6天就完成了任务，李阿姨实际每天做多少个手工香袋？ 【答案】 72个 【解析】 【分析】原计划每天做54个，8天正好能完成任务，用54乘8求出香袋总个数；再用总个数除以实际天数，得到实际每天制作的数量。 【详解】（个） （个） 答：李阿姨实际每天做72个手工香袋。 29. 艾叶和白芷是香袋中香料的主要成分。李奶奶家里有一块长方形地，她把这块地分成了两块用来种艾叶和白芷（如图），如果要在大长方形地的四周围上篱笆，至少要准备多少米长的篱笆？ 【答案】 44米 【解析】 【分析】观察图中信息可知，这块地是一个长（4＋9）米、宽是9米的长方形，根据长方形周长＝（长＋宽）×2，即可求出至少要准备多少米长的篱笆。 【详解】（4＋9＋9）×2 ＝22×2 ＝44（米） 答：至少要准备44米长的篱笆。 30. 为深入了解龙舟文化，三年级同学到龙舟博物馆开展研学活动。汽车从学校出发，每小时行驶65千米，3小时后离龙舟博物馆还有多少千米？请先列式计算，然后在图中用Δ标出汽车行驶3小时后的大概位置。 【答案】 85千米； 学校到博物馆的距离是280千米，这辆汽车3小时后离龙舟博物馆还有85千米；在学校到龙舟博物馆的路线上，从学校向博物馆方向驶过中点、靠近博物馆的位置标注Δ。图如下： 【解析】 【分析】根据题意，用汽车每小时行驶的千米数乘3，即可求出这辆汽车3小时行驶多少千米，用学校到博物馆的距离280千米减去这辆汽车3小时行驶的千米数，求出这辆汽车3小时后离龙舟博物馆还有多少千米。然后在图中用Δ标出汽车行驶3小时后的大概位置。 【详解】280－65×3 ＝280－195 ＝85（千米） 答：3小时后离龙舟博物馆还有85千米。 学校到博物馆的距离是280千米，这辆汽车3小时后离龙舟博物馆还有85千米；在学校到龙舟博物馆的路线上，从学校向博物馆方向驶过中点、靠近博物馆的位置标注Δ。图略 31. 研学结束，同学们买了一些龙舟的文创纪念品，笑笑对24名同学购买的文创纪念品进行了一次数据调查，情况如下： 龙舟书签 龙舟书签 龙舟挂件 拼装套盒 龙舟盲盒 龙舟挂件 龙舟书签 龙舟书签 龙舟挂件 龙舟书签 拼装套盒 龙舟书签 龙舟盲盒 龙舟挂件 龙舟书签 拼装套盒 拼装套盒 龙舟挂件 龙舟盲盒 龙舟书签 龙舟挂件 龙舟书签 拼装套盒 龙舟挂件 （1）请在下图中用画“×”的方式整理同学们购买各类文创纪念品的数据。 （2）文创店老板要进货了，你准备给他提一些什么合理的建议？ 【答案】（1） （2） 建议多进龙舟书签，其次多进龙舟挂件，拼装套盒适量进货，龙舟盲盒少进一些。因为购买龙舟书签的同学最多，这类文创最受欢迎；购买龙舟盲盒的同学最少，需求较低，按照销量高低调整进货量更合理。（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）先分类统计每种文创纪念品的购买人数，核对总数和调查总人数一致后，对应在图中画“×”整理数据； （2）根据统计的销量情况，按照销量高多进货、销量低少进货的原则提出合理建议。 【小问1详解】 逐行统计各类文创的购买数量： 龙舟书签：第一行4个，第二行3个，第三行2个，共 （人） 龙舟挂件：第一行2个，第二行2个，第三行3个，共（人） 拼装套盒：第一行1个，第二行2个，第三行2个，共（人） 龙舟盲盒：第一行1个，第二行1个，第三行1个，共（人） ，在对应类别的上方分别画出对应数量的“×”。 【小问2详解】 对比各类的购买人数：，龙舟书签的购买人数最多，龙舟盲盒的购买人数最少。 因此建议销量高的文创多进货，销量低的文创少进货，即多进龙舟书签，其次多进龙舟挂件，拼装套盒适量进货，少进龙舟盲盒。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $