精品解析：山东省德州市平原县王凤楼镇中学、坊子乡中学2024-2025学年七年级上学期1月期末历史试题

山东省德州市平原县王凤楼镇中学、坊子乡中学 2024-2025学年七上期末历史试题 第I卷（选择题 共50分） 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。 1. 我国有百万年的人类史，元谋人、北京人都是我国境内的原始人类，获得他们生产生活的第一手资料，应该通过（ ） A. 神话传说 B. 考古发现 C. 历史记载 D. 学者推断 【答案】B 【解析】 【详解】A.神话传说经过口耳相传，带有大量虚构成分，不是第一手资料，错误。 B.考古发掘得到的原始人类化石、遗迹遗物，是直接反映原始人类生产生活的实物，属于第一手资料，正确。 C.元谋人、北京人生活在文字诞生之前，不存在同时代的历史记载，错误。 D.“学者推断”是学者主观研究得出的结论，属于第二手资料，不是原始直接资料，错误。 2. 河姆渡遗址位于浙江余姚河姆渡村，属于中国新石器时代遗址，是全国“百年百大考古发现”之一。河姆渡文化的居民（ ） A. 建有半地穴房屋 B. 掌握了养蚕缫丝技术 C. 懂得了栽培水稻 D. 制作薄如蛋壳的黑陶 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，河姆渡遗址位于距今约7000年的浙江余姚，遗址中发现了大量人工栽培水稻的遗迹，这表明长江中下游是亚洲稻的起源地之一，C项正确；半坡原始居民居住的是半地穴式房屋，与题干“河姆渡文化的居民”不符，排除A项；仰韶先民掌握了养蚕缫丝技术，与题意不符，排除B项；制作薄如蛋壳的黑陶是龙山文化遗址，与题意不符，排除D项。故选C项。 3. 陶寺古城面积多达280万平方米，城内有大、中、小型多处墓地，有的墓地发现大量陶器和玉、石制作的礼器等随葬品，有的墓地却一无所有。据此可知，这一时期（ ） A. 城市建筑水平高超 B. 社会阶级分化严重 C. 早期国家不断发展 D. 社会分工十分明显 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“陶寺古城面积多达280万平方米，城内有大、中、小型多处墓地，有的墓地发现大量陶器和玉、石制作的礼器等随葬品，有的墓地却一无所有”可知，陶寺遗址中的墓葬里，随葬品多寡不等，有的墓地发现大量陶器和玉、石制作的礼器等随葬品，有的墓地却一无所有，说明当时社会阶级分化严重，B项正确；题干材料只能说明当时出现了规模不同的墓葬，与城市建筑水平无关，排除A项；题干材料只体现了墓葬差异，不能看出早期国家不断发展，排除C项；题干材料涉及阶级分化，不能反映这一时期社会分工十分明显，排除D项。故选B项。 4. 夏、商、西周是中华文明和早期国家进一步形成与发展时期，也是奴隶社会的形成、发展与繁荣时期。这一时期的政治特征是（ ） A. 经济发展迅速 B. 中华传统文化奠基时期 C. 奴隶制王朝的更替 D. 以分封巩固疆域 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“夏、商、西周是中华文明和早期国家进一步形成与发展时期”和所学可知，约公元前2070年，禹建立起我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝。夏朝最后一个王桀，统治残暴，被汤灭亡，汤建立商朝；商的最后一个王是纣王，公元前1046年，周武王在牧野与商军展开决战，大获全胜，周军乘胜占领商都朝歌，商朝灭亡，周武王建立周朝，定都镐京，史称“西周”，所以这一时期的政治特征是奴隶制王朝的更替，C项正确；“经济发展迅速”属于经济特征，不符合题意，排除A项；中华传统文化的奠基时期是春秋战国时期，不符合题意，排除B项；‌以分封巩固疆域的时期是西周，不符合题意，排除D项。故选C项。 5. 《国语》记：“宗庙之牺，为吠亩之勤”“恶金以铸锄、夷、斤、剧，试诸壤土”这些材料，反映了春秋时期（ ） A. 周王室衰微 B. 诸侯争霸 C. 在尊王攘夷中，产生华夏认同 D. 农业生产中出现铁器和牛耕 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“宗庙之牺，为吠亩之勤”分析可知原来在宗庙中用于祭祀的牲口，现在已经成为田里工作的主要力量，根据材料“恶金以铸锄、夷、斤、剧，试诸壤土”分析可知制造铁农具来耕田，结合所学可知，春秋时期，社会经济有很大的发展，尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件，大大提高了农业生产力水平，D项正确；周王室衰微属于政治表现，材料反映铁制农具和牛耕的出现，排除A项；诸侯争霸属于政治表现，材料反映铁制农具和牛耕的出现，排除B项；尊王攘夷是诸侯争霸时期的口号，材料信息也无法体现产生华夏认同，排除C项。故选D项。 6. “在春秋时期……周边少数民族发展壮大时，与中原各国不断发生碰撞，(在方式上)既有军事战争的冲突，也有盟会、联姻等和平的方式。”上述材料表现了春秋时期（ ） A. 民族之间的交融与交流 B. 文化飞速发展 C. 政治黑暗和落后 D. 汉族同化少数民族 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“在春秋时期……周边少数民族发展壮大时，与中原各国不断发生碰撞，(在方式上)既有军事战争的冲突，也有盟会、联姻等和平的方式。”可知，春秋时期，中原各国与周边少数民族之间既有战争冲突，也有和平交往。两种方式都有利于民族之间的交往与融合，A项正确；题干重在强调民族之间的交往，与文化飞速发展无关，排除B项；民族交融体现了社会的进步和发展，与“政治黑暗和落后”不符，排除C项；题干强调的是民族之间的交融，无法说明汉族同化少数民族，排除D项。故选A项。 7. 近代法国一个考察团留下记载：他们“进入了令人赞叹的成都平原——它遍地庄稼，人口稠密……繁荣富庶，令人难以置信，其中一个重要因素就是当地人充分领、广泛使用的灌溉体系。”与成都平原的富庶密切相关的历史原因是（ ） A. 都江堰的修建 B. 灵渠的开凿 C. 耧车的发明 D. 秦的统一 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，都江堰按灌溉和防洪的需要，合理控制内、外江的江水流量，合理控制，利用自然资源，使原来旱涝多变的成都平原变成了“沃野千里”的“天府之国”。A项正确；灵渠沟通了湘江和漓江，与成都平原无关，排除B项；耧车是汉朝时期的播种工具，不属于灌溉体系排除C项；秦的统一结束了春秋战国长期分裂割据的局面，建立了统一多民族封建国家，与题干中“是当地人充分领、广泛使用的灌溉体系”不符，排除D项。故选A项。 8. 《墨子》一书包含许多科学理论。其中《经上》《经下》等篇目被合称为《墨经》，论述了数学、力学、光学等相关的许多基本要素，记载了杠杆、小孔成像等方面的研究。由此可知墨子是一位（ ） A. 科学家 B. 思想家 C. 军事家 D. 教育家 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“论述了数学、力学、光学等相关的许多基本要素，记载了杠杆、小孔成像等方面的研究”可知，墨子是一位科学家，A项正确；墨子是墨家的创始人。他主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。他还提出要选贤能的人治理国家，主张统一思想，并批判贵族的奢侈生活，提倡节俭，但在题干中未体现相关内容，排除B项；墨子是一位军事家，题干没有体现军事方面的内容，排除C项；墨子是教育家，但题干没有体现教育方面的内容，排除D项。故选A项。 9. 东汉文学家许慎在《说文解字》中总结了汉字构成和使用的六种方法，其中构字的四种方法是：象形、指事、会意、形声，而这些方法在甲骨文中都已齐备。由此可见（ ） A. 甲骨文记载内容丰富 B. 甲骨文使商朝的历史成为信史 C. 甲骨文是许慎发现的 D. 甲骨文是汉字发展的重要阶段 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“其中构字的四种法是：象形、指事、会意、形声，而这些方法在甲骨文中都已齐备”可知，甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字发展的重要阶段，D项正确；材料没有体现甲骨文记载内容丰富，排除A项；题干反映的是甲骨文的造字方法，“甲骨文使商朝的历史成为信史”的表述与题干材料不符，排除B项；甲骨文是清朝官员王懿荣发现的，排除C项。故选D项。 10. “该种制度结束了诸侯割据的局面，也被各王朝所沿用，为巩固国家统一和社会稳定做出了巨大贡献。”材料评述的是（ ） A. 分封制 B. 世袭制 C. 三公九卿制 D. 中央集权制 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“该种制度结束了诸侯割据的局面，也被各王朝所沿用，为巩固国家统一和社会稳定做出了巨大贡献”的信息，结合所学可知，秦朝建立后，为了适应新的统一形势，加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度，结束了诸侯割据的局面，为巩固国家统一和社会稳定做出了巨大贡献，D项正确；分封制是西周时期实行的制度，分封诸侯，诸侯独立性过大后期导致诸侯割据，在春秋战国时期瓦解，排除A项；世袭制是古代君王去世或逊位后，由君王的子孙继承君王的位置，与“结束了诸侯割据的局面”无关，排除B项；三公九卿制是秦朝时期中央制度，与题干材料“该种制度结束了诸侯割据的局面”不符，排除C项。故选D项。 11. 贾谊著《过秦论》三篇，“过秦”，意为指出秦之过失，其中有“仁义不施而攻守之势异也”的描述。下列属于秦统治者“仁义不施”的有（ ） ①焚书坑儒，禁锢思想 ②设立郡县，开凿灵渠 ③赋税沉重，法律严苛 ④恣意挥霍，穷奢极欲 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，秦始皇为了加强对人们的思想控制实行焚书坑儒。同时秦朝在全国大规模的征调民力服徭役和兵役，当时全国人口约2000万，而每年服役的成年男子就有300万。秦朝实行的法律非常严苛，民众稍有不慎触犯法律，亲族和邻里都要受到牵连，而且当时的刑罚极其严酷。秦二世时期，恣意挥霍，穷奢极欲，秦的暴政最终导致了亡国，①③④属于“仁义不施”的内容，B项正确；设立郡县，开凿灵渠属于巩固统一的措施，不属于“仁义不施”的内容，排除含②的ACD项。故选B项。 12. 作为中华文明迈入帝国时代后的第一个盛世，旧史记载这一时期“吏安其官，民乐其业，蓄积岁增，户口增殖”。这一时期指的是（ ） A. 周武王统治时期 B. 秦始皇统治时期 C. 汉高祖统治时期 D. 西汉文景时期 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，秦始皇建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,开启了中国古代的帝国时代,到西汉文帝、景帝统治时期社会政治清明、经济发展、人民安居乐业、国家人口增加,开创了中华文明在帝国时代的第一个盛世,史称“文景之治”,D项正确；周武王统治时期社会生产力水平低，经济发展缓慢，排除A项；秦始皇推行巩固统一的措施，注重发展生产，加强对社会的管理，对历史发展作出了贡献。但他好大喜功，急于求成，统治暴虐。秦朝向农民征收沉重的赋税、刑法也很残酷，民众受到残酷的剥削和压迫，成千上万的农民被迫脱离农业生产，社会经济遭到严重破坏，排除B项；汉高祖统治时期由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱，社会生产遭到严重破坏。西汉建立之初，到处是残破荒凉的景象，排除C项。故选D项。 13. 毛泽东评价汉武帝：“汉武帝雄才大略，开拓刘邦的业绩，晚年自知奢侈、黩武、方士之弊，下了罪己诏，不失为鼎盛之世。”这一评价（ ） A. 结合史实进行了全面公正评价 B. 重点指出汉武帝政治上的残忍 C. 肯定了汉武帝一生的卓越功绩 D. 突出了汉武帝在位时期的成就 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息“毛泽东评价汉武帝雄才大略，开拓刘邦的业绩，晚年汉武帝自知奢侈、黩武、方士之弊，下罪己诏，不失为鼎盛之世。”可知，毛泽东对汉武帝有褒有贬，依据史实对汉武帝进行了全面客观的评价，A项正确；材料信息对汉武帝的事迹有褒有贬，无法得出材料重点强调汉武帝政治上的残忍，排除B项；材料信息对汉武帝的事迹有褒有贬，肯定汉武帝的卓越功绩无法概括全部材料，排除C项；材料信息对汉武帝的事迹有褒有贬，无法得出材料重在突出汉武帝的成就，排除D项。故选A项。 14. “东汉豪强大族掌握了大量的社会资源和政治权力，他们利用手中的财富和权力，对地方社会进行控制和影响，甚至干预地方政府的决策。”材料表明东汉（ ） A. 外戚与宦官把持朝政 B. 豪强大族势力膨胀 C. 民生困苦，社会混乱 D. 后期出现割据局面 【答案】B 【解析】 【详解】据材料可知，东汉豪强大族掌握了大量的社会资源和政治权力，他们利用手中的财富和权力，对地方社会进行控制和影响，甚至干预地方政府的决策。这充分说明东汉豪强大族势力膨胀，B项正确；材料中未涉及“外戚与宦官把持朝政”的内容，排除A项；材料强调的是“东汉豪强大族势力”的扩展，不能体现东汉“民生困苦，社会混乱”的社会景象，排除C项；材料体现的是豪强大族势力的扩张，并未体现其结果是“后期出现割据局面”，排除D项。故选B项。 15. 西汉时期，西域歌舞、乐曲等传入并流行于中原，为中原文化增添了新鲜色彩。这主要得益于（ ） A. 华夏认同的出现 B. 中央集权的建立 C. 丝绸之路的开辟 D. 少数民族的内迁 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁，商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲，又把西域的物产和奇珍异宝运到中原，这条沟通欧亚的路上交通道路就是著名的“丝绸之路”。通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域，西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等，以及多种乐器和歌舞等传入中原。故西汉时期，西域歌舞、乐曲等传入并流行于中原，为中原文化增添了新鲜色彩主要得益于丝绸之路的开辟，C项正确；华夏认同的出现在春秋时期，与题干“西汉时期”不符，排除A项；中央集权的建立是秦朝时期，与题干内容无关，排除B项；西汉时期，西域歌舞、乐曲等传入并流行于中原，主要得益于丝绸之路的开辟，西汉时期，没有西域少数民族的大规模内迁，排除D项。故选C项。 16. “白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。”该诗描述了曹操所经历的时代。189年曹操率军迎战董卓部将战败，不久，讨伐董卓的联军因争权夺利而互相残杀。上述情景反映的是（ ） A. 东汉末年军阀间的混战 B. 曹操取得政治上的优势 C. 官渡之战后的惨烈景象 D. 赤壁之战前的南北局势 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“该诗描述了曹操所经历的时代。189年曹操率军迎战董卓部将战败，不久，讨伐董卓的联军因争权夺利而互相残杀”并结合所学知识可知，反映的是东汉末年出现的军阀混战局面，给人民带来了深重灾难，A项正确；‌曹操取得政治上的优势主要是通过“挟天子以令诸侯”，与题干信息不符，排除B项；官渡之战发生在公元200年，袁绍战败，为曹操统一北方奠定了基础，与题干信息不符，排除C项；赤壁之战发生在公元208年，因此“赤壁之战前的南北局势”与题干时间信息不符，排除D项。故选A项。 17. 西晋灭亡后，流民南奔，东晋政府在皖南沿江一带设置了许多侨郡县来安置这些流民，并由侨郡县授予流民表示侨人身份的特殊户籍，持此籍者可以免税、免役。这一做法（ ） A. 提高了地方的行政效率 B. 有利于统治秩序的稳定 C. 实现了北人还乡的愿望 D. 维护了江南士族的特权 【答案】B 【解析】 【详解】据题干信息和所学知识可知，东晋政府通过为流民提供免税和免役的待遇，实际上是在减轻他们的负担，从而获得他们的支持和忠诚，这有助于东晋政府在南方建立稳定的统治秩序，B项正确；题干主要强调的是对流民的安置和管理，与行政效率的提高关系不大，排除A项；题干并没有提及任何关于北人还乡的信息，强调的只是一种安置方式，并没有真正实现北人还乡的愿望，排除C项；题干主要是针对流民的安置，与江南士族的特权关系不大，排除D项。故选B项。 18. 北魏后期，一些北方贵族为招待南方投降的官员，尽管自己不饮茶；也要在家中备茶水。北魏首都洛阳地区鲜鱼价格，已经比牛羊还贵，北方还学会了螃蟹的加工方法。这些现象表明，魏晋时期（ ） A. 南方的影响力上升 B. 北方经济衰退 C. 南北双方和平相处 D. 经济重心南移 【答案】A 【解析】 【详解】根据“北魏后期，一些北方贵族为招待南方投降的官员，尽管自己不饮茶；也要在家中备茶水。北魏首都洛阳地区鲜鱼价格，已经比牛羊还贵，北方还学会了螃蟹的加工方法。”可得出北方的生活习惯受到南方的影响，说明南方的影响力上升，A项正确；北方受南方影响，并不能表明北方经济衰退，排除B项；根据“招待南方投降的官员”可得出南北方处于战争状态，排除C项；经济重心南移在南宋，排除D项。故选A项。 19. 从东汉到两晋，胡饼的流行范围已逐渐从中原蔓延到了西南地区和长江中下游沿岸。人们对胡食津津乐道，对葡萄、大葱等外来蔬菜赞不绝口。这主要是因（ ） A. 人们饮食水平提高 B. 江南地区得到开发 C. 民族交融加速发展 D. 北方地区战乱不断 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“从东汉到两晋，胡饼的流行范围已逐渐从中原蔓延到了西南地区和长江中下游沿岸。人们对胡食津津乐道，对葡萄、大葱等外来蔬菜赞不绝口”可知，胡饼、葡萄和大葱并非中原地区物产，中原地区出现这些物产和物种，主要是得益于当时的民族交融，C项正确；题干强调的是民族融合，与人民饮食水平提高无关，排除A项；魏晋南北朝时期，江南地区得到初步开发，与题干反映的民族融合现象不符，排除B项；题干反映的北方地区和西域地区传播到中原和江南地区，并未说明北方地区的社会状况，排除D项。故选C项。 20. 《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，“齐民”是指使人民丰衣足食，“要术”是说重要的方法，合起来的意思就是指百姓从事生活资料生产的最重要的技术和知识。这反映出作者具有（ ） A. 以民生为本的务实精神 B. 不迷信权威的批判精神 C. 注重实验分析的科学精神 D. 大无畏的探险精神 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“起来的意思就是指百姓从事生活资料生产的最重要的技术和知识”并结合所学知识可知，北魏的贾思勰是我国历史上著名的农学家，贾思勰所著《齐民要术》总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法，强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时，提倡改进生产技术和工具。这是我国现存的第一部完整的农书，是世界农学史上的名著，突显了古代科学家以民生为本的务实精神，A项正确；题干强调的是务实精神，而非不迷信权威的批判精神，排除B项；《齐民要术》注重实践经验的总结，而非注重实验分析，排除C项；大无畏的探险精神，主要与航海家的航海活动相关，而《齐民要术》的作者贾思勰是著名的农学家，排除D项。故选A项。 21. 炳灵寺石窟位于甘肃省临夏回族自治州永靖县，在这里，游客既能欣赏古印度犍陀罗艺术余晖，又能目睹魏晋南北朝佛教艺术的“秀骨清像”。这说明古代甘肃（ ） A. 继承了印度犍陀罗艺术并发扬光大 B. 是中外文明交流和民族交融之地 C. 在魏晋南北朝时期是中国文化中心 D. 保留了石窟进入中国的最初样貌 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“游客既能欣赏古印度犍陀罗艺术余晖，又能目睹魏晋南北朝佛教艺术的‘秀骨清像’”和所学知识可知，古代甘肃炳灵寺石窟既有古印度犍陀罗艺术特色，也包含了魏晋南北朝佛教艺术的特点，这说明古代甘肃是中外文明交流和民族交融之地，B项正确；“继承了印度犍陀罗艺术并发扬光大”的说法与题干“又能目睹魏晋南北朝佛教艺术的‘秀骨清像’”不符，排除A项；题干只涉及炳灵寺石窟一处地点，不足以说明古代甘肃在魏晋南北朝时期是中国文化的中心，排除C项；题干材料并未对炳灵寺石窟的前后样貌进行介绍，无法说明其保留了石窟进入中国时的最初样貌，排除D项。故选B项。 22. 南朝天文学家、数学家祖冲之“不虚（凭空）推（推崇）古人”“亲量圭尺，躬察仪漏”。据此可知，祖冲之具有（ ） A. 艰苦奋斗的节约意识 B. 锐意进取的改革意识 C. 注重实践的科学精神 D. 公而忘私的奉献精神 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“不虚（凭空）推（推崇）古人”“亲量圭尺，躬察仪漏”，意思是，亲自用尺测量计算日影长短，亲自观察地动仪和沙漏；结合所学知识可知，材料说明祖冲之具有注重实践的科学精神，C项正确；艰苦奋斗意思是不怕艰难困苦，与题干信息不符，排除A项；改革意识，就是一个不断反思、不断再认识的过程，与题干信息不符，排除B项；公而忘私是为了公事而不考虑私事，为了集体利益而不考虑个人得失，不符合题意，排除D项。故选C项。 23. 2024年巴黎奥运会的吉祥物是弗里热，象征着奥运精神中的团结与和平理念。下列思想中最契合巴黎奥运会精神的是（ ） A. 道家思想的“顺其自然” B. 墨家思想的“兼爱非攻” C. 儒家思想的“克己复礼” D. 法家思想的“以法治国” 【答案】B 【解析】 【详解】A.道家“顺其自然”强调顺应自然规律、无为而治，与团结、和平的理念无关，错误。 B.墨家“兼爱非攻”主张无差别地爱一切人，反对不义战争，与奥运团结、和平的理念高度契合，正确。 C.儒家“克己复礼”强调约束自己以恢复周礼，维护等级秩序，与题意无关，错误。 D.法家“以法治国”强调用法律治理国家，与题意无关，错误。 24. 《诗经》是我国的第一部诗歌总集，内容丰富，讲述了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面。这表明《诗经》（ ） A. 内容通俗易懂 B. 保存了丰富先秦史料 C. 韵律典雅优美 D. 浪漫主义诗歌的源头 【答案】B 【解析】 【详解】依据“内容丰富，讲述了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面”并结合所学知识可知，题干信息反映的是《诗经》保存了丰富先秦史料。《诗经》是我国第一部诗歌总集，汇集了西周到春秋时期的诗歌300多篇。绝大部分作者已无法考证。《诗经》分为《风》《雅》《颂》三部分，有的反映民俗民情，有的歌颂美好爱情和高尚情操，有的描写劳动者的勤劳勇敢，有的赞扬反抗压迫，同时也保存了丰富的商周时期的史料，在中国文学史上具有光辉的地位，B项正确；内容通俗易懂和韵律典雅优美在题干信息未体现，排除AC项；浪漫主义诗歌的源头是“楚辞”而非诗经，排除D项。故选B项。 25. 2016年，联合国教科文组织正式通过决议，将中国申报的“二十四节气”列入人类非 物质文化遗产代表作名录。二十四节气是我国古代劳动人民对自然规律的智慧总结，其目的主要是为了（ ） A. 指导农业生产 B. 观察天文现象 C. 了解季节变换 D. 传承民族文化 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“二十四节气是我国古代劳动人民对自然规律的智慧总结”及结合所学可知，二十四节气是在中国古代劳动人民通过长期观察和总结自然现象、气候变化形成的，主要用于指导农业生产，帮助农民合理安排农事活动，A项正确；二十四节气是要通过观察天文现象来总结的自然规律，但在古代中国农耕社会的主要目的是为了指导农业生产，排除B项；二十四节气可以帮助我们了解季节变化，但在古代中国农耕社会的主要目的是为了指导农业生产，排除C项；二十四节气被列为人类非物质文化遗产，有利于传承民族文化，但在古代中国农耕社会的主要目的是为了指导农业生产，排除D项。故选A项。 第Ⅱ卷（非选择题 共50分） 二、非选择题：本大题共3小题，第26题18分，第27题17分，第28题15分，共50分。 26. 中国古代在长期的治国理政中凝结了丰富的政治智慧。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 西周“封建”与殷商时有很大的不同。据载周公封了71国，其中大部分是周的同姓子弟……这些新建的“殖民点”成为地域性的次级“统治中心”，故称“封建亲戚，以藩屏周”……一方面是自下而上的层层拱卫和藩屏，这种由周人新创的统治方式，极大地提高了周代王权的地位，此时的周王“非复诸侯之长而为诸侯之君”，俨然是天下之共主了。 ——摘编自王家范《大学中国史》 （1）材料一中“周人新创的统治方式”是指什么?并结合所学知识简述其历史作用。 材料二 东周是中国古代国家形态发展的重要转折时期，国家的治理方式由分封制向直接行政管理过渡，复合制国家开始向单一制国家转变。秦朝开创了君主专制、中央集权、官僚制度三位一体的封建国家政治体制，两汉进一步完善。 ——摘编自张传玺《简明中国历史读本》 （2）根据材料二，指出东周时期“国家形态”转折的表现，这一时期的主要特征是什么? 材料三 历史学家翦伯赞认为：“……秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋……开创了一个中央集权的封建专制主义的新的时代。” （3）请你根据材料三概括翦伯赞的观点。结合所学知识，写出主要评价依据。 【答案】（1） “周人新创的统治方式”：分封制。 历史作用：巩固周王室统治，扩大疆域，促进地方经济发展和文化交流，确立等级制度。 （2） 表现：国家的治理方式由分封制向直接行政管理过渡，复合制转向单一制国家。 主要特征：诸侯争霸（或王室衰微、礼崩乐坏）。 （3） 观点：秦始皇顺应历史趋势，开创中央集权新时代。 评价依据：确立皇帝制度、推行郡县制、统一度量衡与文字（或建立专制主义中央集权制度）。 【解析】 【小问1详解】 “周人新创的统治方式”：材料一中“封建亲戚，以藩屏周”是西周“分封制”的核心原则，体现了周天子将土地和人民分封给宗亲功臣，以拱卫王室。 历史作用：可从政治、社会、经济、文化等角度进行作答。 【小问2详解】 表现：材料二中“国家的治理方式由分封制向直接行政管理过渡，复合制国家开始向单一制国家转变”→提炼出“国家的治理方式由分封制向直接行政管理过渡，复合制转向单一制国家”。 主要特征：东周分为春秋和战国两个阶段，其时代特征是“王室衰微，诸侯争霸”，周天子权威下降，诸侯国之间兼并战争频繁，原有的礼乐制度遭到破坏，史称“礼崩乐坏”。 【小问3详解】 观点：材料三中“而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向……开创了一个中央集权的封建专制主义的新的时代”→提炼出“秦始皇顺应历史趋势，开创中央集权新时代”。 评价依据：可从政治制度、经济文化、军事、疆域等角度进行作答。 27. 西汉王朝的强盛对于中华民族共同体意识的形成有重要意义。结合所学知识，探究下列问题。 材料一 汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，景遵业，五六十载之间。至于移风易俗，黎民醇厚。 ——《汉书·景帝纪》 （1）阅读材料一，结合所学，说一说：文景时期出现了怎样的局面？出现这样局面的原因是什么？ 材料二 “大一统”思想源远流长，汉代的“大一统”思想包含两方面的意义，其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统，其二是维护中华民族领土的统一通过地域的一统实现民族的一统，都是形成共同民族认同的重要前提。 ——摘编自刘文剑《“大一统”思想发微》 （2）据材料二及所学知识，指出汉武帝实现“文化一统”和“地域一统”的做法？为解决财政问题，他在经济方面又有何举措？ 材料三 （3）依据材料三，结合所学知识，请指出与“张骞凿空”相关的历史事件？并说出张骞凿空建立的“史诗般的功业”的主要历史事实？ 【答案】（1）局面：文景之治。 原因：汉初推行休养生息政策；注重农业生产，提倡以农为本；重视“以德化民”；提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。 （2）文化一统：尊崇儒术，确立儒家学说正统地位。 地域一统：派卫青、霍去病北击匈奴；开拓西域，巩固边疆，拓展汉朝疆域。 经济举措：铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁官营、专卖；全国统一调配物资，平抑物价。 （3）历史事件：张骞出使西域。 历史事实：张骞开辟通往西域的道路，促进汉朝与西域各国相互了解与往来；为丝绸之路的开辟奠定基础；推动汉朝对西域的管理，促进东西方经济文化交流。 【解析】 【小问1详解】 局面：“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，景遵业”→文景之治。 原因：依据材料一“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，景遵业”，提取汉初宽松治国、统治者节俭的相关信息，依托材料记载的治国理念，梳理对应的治理措施，依次整合形成盛世局面出现的各项原因。 【小问2详解】 文化一统：“统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统”→尊崇儒术，确立儒家学说正统地位。 地域一统：“维护中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族的一统”→派卫青、霍去病北击匈奴；开拓西域，巩固边疆，拓展汉朝疆域。 经济举措：从强化朝廷经济管控角度出发，梳理经济领域各项政策，通过收回铸币权、管控盐铁经营、调节物资物价等手段加强中央经济集权，归纳得出对应的经济举措。 【小问3详解】 历史事件：“张骞凿空建立了史诗般的功业”→张骞出使西域。 历史事实：依据材料三“张骞凿空”“古代丝绸之路绵延万里”相关信息，结合张骞出使西域产生的长远影响，梳理出使行动带来的多重作用，从中归纳对应的历史事实。 28. 传承中华优秀传统文化。阅读材料，回答问题。 材料一 人物 时期 青少年时期经历 司马迁 西汉 从小勤奋好学，饱读书籍。青年时游历名山大川，实地考察风土人情，搜集历史材料，立志撰写史书。 祖冲之 南北朝 从小机敏好学，遍览古籍。青年时进入华林学省（皇家藏书和讲学的地方），从事学术活动，他治学严谨，从不盲从。 （1）依据材料一，概括两位历史人物青少年时期经历的共同点。从材料一中任选一位历史人物，结合所学，概括其历史贡献。 材料二 ① 春秋时期 孔子创立儒家学派 ② 战国时期 商鞅变法 ③ 秦朝 秦始皇统一六国，并建立中央集权制度 ④ 西汉 汉武帝巩固大一统国家 ⑤ 东晋 顾恺之代表作品《女史箴图》和《洛神赋图》 ⑥ 十六国时期 氐族苻氏建立的前秦统一了黄河流域 ⑦ 北朝 孝文帝改革 （2）选择材料二中相互关联的两个历史事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）共同点：勤奋好学；博览古籍；注重学术积累；树立治学志向。 示例一（选司马迁）贡献：撰写的《史记》，是我国第一部纪传体通史，记述从黄帝到汉武帝时期的史事，对后世史学发展影响深远。 示例二（选祖冲之）贡献：把圆周率精确到小数点后第七位；撰写《缀术》；制定《大明历》；制造指南车、水碓磨等机械。 （2）示例：选①④ 观点：儒家思想逐渐成为巩固大一统国家的思想基础。 论述：春秋时期孔子创立儒家学派，提出“仁”、“礼”等思想主张。汉武帝时期推行 “尊崇儒术”，把儒家学说确立为正统思想，从此儒学成为历代王朝巩固大一统局面的思想工具，深刻影响中国历史发展。 结论：儒家思想顺应大一统时代需求，成为维系古代国家统一的重要思想力量。 【解析】 【小问1详解】 共同点：司马迁“从小勤奋好学，饱读书籍”、祖冲之“从小机敏好学”→勤奋好学；司马迁“饱读书籍”、祖冲之“遍览古籍”→博览古籍；司马迁“游历名山大川，实地考察风土人情，搜集历史材料”、祖冲之“从事学术活动，治学严谨”→注重学术积累；司马迁“立志撰写史书”、祖冲之潜心钻研学术→树立治学志向。 示例一（选司马迁）：依据材料中司马迁搜集历史材料、立志撰写史书的相关信息，结合所学历史知识，司马迁完成史学著作《史记》，这部史书开创纪传体体例，记载上古黄帝到汉武帝时期的历史，在中国史学史上具有开创性价值。 示例二（选祖冲之）：依据材料祖冲之博览古籍、治学严谨的相关信息，结合所学历史知识，祖冲之在数学、天文历法、机械制造领域持续钻研，在多个领域取得一系列领先时代的科技成果。 【小问2详解】 示例：根据题干材料信息，可选①孔子创立儒家学派、④汉武帝巩固大一统国家。两件史实存在思想传承与治国运用的内在联系，因此可提炼出观点：儒家思想逐渐成为巩固大一统国家的思想基础。然后围绕观点，结合孔子创立儒家学说、汉武帝推行“尊崇儒术”的史实进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省德州市平原县王凤楼镇中学、坊子乡中学 2024-2025学年七上期末历史试题 第I卷（选择题 共50分） 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。 1. 我国有百万年的人类史，元谋人、北京人都是我国境内的原始人类，获得他们生产生活的第一手资料，应该通过（ ） A. 神话传说 B. 考古发现 C. 历史记载 D. 学者推断 2. 河姆渡遗址位于浙江余姚河姆渡村，属于中国新石器时代遗址，是全国“百年百大考古发现”之一。河姆渡文化的居民（ ） A. 建有半地穴房屋 B. 掌握了养蚕缫丝技术 C. 懂得了栽培水稻 D. 制作薄如蛋壳的黑陶 3. 陶寺古城面积多达280万平方米，城内有大、中、小型多处墓地，有的墓地发现大量陶器和玉、石制作的礼器等随葬品，有的墓地却一无所有。据此可知，这一时期（ ） A. 城市建筑水平高超 B. 社会阶级分化严重 C. 早期国家不断发展 D. 社会分工十分明显 4. 夏、商、西周是中华文明和早期国家进一步形成与发展时期，也是奴隶社会的形成、发展与繁荣时期。这一时期的政治特征是（ ） A. 经济发展迅速 B. 中华传统文化奠基时期 C. 奴隶制王朝的更替 D. 以分封巩固疆域 5. 《国语》记：“宗庙之牺，为吠亩之勤”“恶金以铸锄、夷、斤、剧，试诸壤土”这些材料，反映了春秋时期（ ） A. 周王室衰微 B. 诸侯争霸 C. 在尊王攘夷中，产生华夏认同 D. 农业生产中出现铁器和牛耕 6. “在春秋时期……周边少数民族发展壮大时，与中原各国不断发生碰撞，(在方式上)既有军事战争的冲突，也有盟会、联姻等和平的方式。”上述材料表现了春秋时期（ ） A. 民族之间的交融与交流 B. 文化飞速发展 C. 政治黑暗和落后 D. 汉族同化少数民族 7. 近代法国一个考察团留下记载：他们“进入了令人赞叹的成都平原——它遍地庄稼，人口稠密……繁荣富庶，令人难以置信，其中一个重要因素就是当地人充分领、广泛使用的灌溉体系。”与成都平原的富庶密切相关的历史原因是（ ） A. 都江堰的修建 B. 灵渠的开凿 C. 耧车的发明 D. 秦的统一 8. 《墨子》一书包含许多科学理论。其中《经上》《经下》等篇目被合称为《墨经》，论述了数学、力学、光学等相关的许多基本要素，记载了杠杆、小孔成像等方面的研究。由此可知墨子是一位（ ） A. 科学家 B. 思想家 C. 军事家 D. 教育家 9. 东汉文学家许慎在《说文解字》中总结了汉字构成和使用的六种方法，其中构字的四种方法是：象形、指事、会意、形声，而这些方法在甲骨文中都已齐备。由此可见（ ） A. 甲骨文记载内容丰富 B. 甲骨文使商朝的历史成为信史 C. 甲骨文是许慎发现的 D. 甲骨文是汉字发展的重要阶段 10. “该种制度结束了诸侯割据的局面，也被各王朝所沿用，为巩固国家统一和社会稳定做出了巨大贡献。”材料评述的是（ ） A. 分封制 B. 世袭制 C. 三公九卿制 D. 中央集权制 11. 贾谊著《过秦论》三篇，“过秦”，意为指出秦之过失，其中有“仁义不施而攻守之势异也”的描述。下列属于秦统治者“仁义不施”的有（ ） ①焚书坑儒，禁锢思想 ②设立郡县，开凿灵渠 ③赋税沉重，法律严苛 ④恣意挥霍，穷奢极欲 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 12. 作为中华文明迈入帝国时代后的第一个盛世，旧史记载这一时期“吏安其官，民乐其业，蓄积岁增，户口增殖”。这一时期指的是（ ） A. 周武王统治时期 B. 秦始皇统治时期 C. 汉高祖统治时期 D. 西汉文景时期 13. 毛泽东评价汉武帝：“汉武帝雄才大略，开拓刘邦的业绩，晚年自知奢侈、黩武、方士之弊，下了罪己诏，不失为鼎盛之世。”这一评价（ ） A. 结合史实进行了全面公正评价 B. 重点指出汉武帝政治上的残忍 C. 肯定了汉武帝一生的卓越功绩 D. 突出了汉武帝在位时期的成就 14. “东汉豪强大族掌握了大量的社会资源和政治权力，他们利用手中的财富和权力，对地方社会进行控制和影响，甚至干预地方政府的决策。”材料表明东汉（ ） A. 外戚与宦官把持朝政 B. 豪强大族势力膨胀 C. 民生困苦，社会混乱 D. 后期出现割据局面 15. 西汉时期，西域歌舞、乐曲等传入并流行于中原，为中原文化增添了新鲜色彩。这主要得益于（ ） A. 华夏认同的出现 B. 中央集权的建立 C. 丝绸之路的开辟 D. 少数民族的内迁 16. “白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。”该诗描述了曹操所经历的时代。189年曹操率军迎战董卓部将战败，不久，讨伐董卓的联军因争权夺利而互相残杀。上述情景反映的是（ ） A. 东汉末年军阀间的混战 B. 曹操取得政治上的优势 C. 官渡之战后的惨烈景象 D. 赤壁之战前的南北局势 17. 西晋灭亡后，流民南奔，东晋政府在皖南沿江一带设置了许多侨郡县来安置这些流民，并由侨郡县授予流民表示侨人身份的特殊户籍，持此籍者可以免税、免役。这一做法（ ） A. 提高了地方的行政效率 B. 有利于统治秩序的稳定 C. 实现了北人还乡的愿望 D. 维护了江南士族的特权 18. 北魏后期，一些北方贵族为招待南方投降的官员，尽管自己不饮茶；也要在家中备茶水。北魏首都洛阳地区鲜鱼价格，已经比牛羊还贵，北方还学会了螃蟹的加工方法。这些现象表明，魏晋时期（ ） A. 南方的影响力上升 B. 北方经济衰退 C. 南北双方和平相处 D. 经济重心南移 19. 从东汉到两晋，胡饼的流行范围已逐渐从中原蔓延到了西南地区和长江中下游沿岸。人们对胡食津津乐道，对葡萄、大葱等外来蔬菜赞不绝口。这主要是因（ ） A. 人们饮食水平提高 B. 江南地区得到开发 C. 民族交融加速发展 D. 北方地区战乱不断 20. 《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，“齐民”是指使人民丰衣足食，“要术”是说重要的方法，合起来的意思就是指百姓从事生活资料生产的最重要的技术和知识。这反映出作者具有（ ） A. 以民生为本的务实精神 B. 不迷信权威的批判精神 C. 注重实验分析的科学精神 D. 大无畏的探险精神 21. 炳灵寺石窟位于甘肃省临夏回族自治州永靖县，在这里，游客既能欣赏古印度犍陀罗艺术余晖，又能目睹魏晋南北朝佛教艺术的“秀骨清像”。这说明古代甘肃（ ） A. 继承了印度犍陀罗艺术并发扬光大 B. 是中外文明交流和民族交融之地 C. 在魏晋南北朝时期是中国文化中心 D. 保留了石窟进入中国的最初样貌 22. 南朝天文学家、数学家祖冲之“不虚（凭空）推（推崇）古人”“亲量圭尺，躬察仪漏”。据此可知，祖冲之具有（ ） A. 艰苦奋斗的节约意识 B. 锐意进取的改革意识 C. 注重实践的科学精神 D. 公而忘私的奉献精神 23. 2024年巴黎奥运会的吉祥物是弗里热，象征着奥运精神中的团结与和平理念。下列思想中最契合巴黎奥运会精神的是（ ） A. 道家思想的“顺其自然” B. 墨家思想的“兼爱非攻” C. 儒家思想的“克己复礼” D. 法家思想的“以法治国” 24. 《诗经》是我国的第一部诗歌总集，内容丰富，讲述了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面。这表明《诗经》（ ） A. 内容通俗易懂 B. 保存了丰富先秦史料 C. 韵律典雅优美 D. 浪漫主义诗歌的源头 25. 2016年，联合国教科文组织正式通过决议，将中国申报的“二十四节气”列入人类非 物质文化遗产代表作名录。二十四节气是我国古代劳动人民对自然规律的智慧总结，其目的主要是为了（ ） A. 指导农业生产 B. 观察天文现象 C. 了解季节变换 D. 传承民族文化 第Ⅱ卷（非选择题 共50分） 二、非选择题：本大题共3小题，第26题18分，第27题17分，第28题15分，共50分。 26. 中国古代在长期的治国理政中凝结了丰富的政治智慧。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 西周“封建”与殷商时有很大的不同。据载周公封了71国，其中大部分是周的同姓子弟……这些新建的“殖民点”成为地域性的次级“统治中心”，故称“封建亲戚，以藩屏周”……一方面是自下而上的层层拱卫和藩屏，这种由周人新创的统治方式，极大地提高了周代王权的地位，此时的周王“非复诸侯之长而为诸侯之君”，俨然是天下之共主了。 ——摘编自王家范《大学中国史》 （1）材料一中“周人新创的统治方式”是指什么?并结合所学知识简述其历史作用。 材料二 东周是中国古代国家形态发展的重要转折时期，国家的治理方式由分封制向直接行政管理过渡，复合制国家开始向单一制国家转变。秦朝开创了君主专制、中央集权、官僚制度三位一体的封建国家政治体制，两汉进一步完善。 ——摘编自张传玺《简明中国历史读本》 （2）根据材料二，指出东周时期“国家形态”转折的表现，这一时期的主要特征是什么? 材料三 历史学家翦伯赞认为：“……秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋……开创了一个中央集权的封建专制主义的新的时代。” （3）请你根据材料三概括翦伯赞的观点。结合所学知识，写出主要评价依据。 27. 西汉王朝的强盛对于中华民族共同体意识的形成有重要意义。结合所学知识，探究下列问题。 材料一 汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，景遵业，五六十载之间。至于移风易俗，黎民醇厚。 ——《汉书·景帝纪》 （1）阅读材料一，结合所学，说一说：文景时期出现了怎样的局面？出现这样局面的原因是什么？ 材料二 “大一统”思想源远流长，汉代的“大一统”思想包含两方面的意义，其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统，其二是维护中华民族领土的统一通过地域的一统实现民族的一统，都是形成共同民族认同的重要前提。 ——摘编自刘文剑《“大一统”思想发微》 （2）据材料二及所学知识，指出汉武帝实现“文化一统”和“地域一统”的做法？为解决财政问题，他在经济方面又有何举措？ 材料三 （3）依据材料三，结合所学知识，请指出与“张骞凿空”相关的历史事件？并说出张骞凿空建立的“史诗般的功业”的主要历史事实？ 28. 传承中华优秀传统文化。阅读材料，回答问题。 材料一 人物 时期 青少年时期经历 司马迁 西汉 从小勤奋好学，饱读书籍。青年时游历名山大川，实地考察风土人情，搜集历史材料，立志撰写史书。 祖冲之 南北朝 从小机敏好学，遍览古籍。青年时进入华林学省（皇家藏书和讲学的地方），从事学术活动，他治学严谨，从不盲从。 （1）依据材料一，概括两位历史人物青少年时期经历的共同点。从材料一中任选一位历史人物，结合所学，概括其历史贡献。 材料二 ① 春秋时期 孔子创立儒家学派 ② 战国时期 商鞅变法 ③ 秦朝 秦始皇统一六国，并建立中央集权制度 ④ 西汉 汉武帝巩固大一统国家 ⑤ 东晋 顾恺之代表作品《女史箴图》和《洛神赋图》 ⑥ 十六国时期 氐族苻氏建立的前秦统一了黄河流域 ⑦ 北朝 孝文帝改革 （2）选择材料二中相互关联的两个历史事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $