识字4《田家四季歌》同步练习-2026-2027学年二年级语文上册统编版
2026-07-25
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 4 田家四季歌 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 32 KB |
| 发布时间 | 2026-07-25 |
| 更新时间 | 2026-07-25 |
| 作者 | 郭青春 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58959117.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
该练习以三级分层设计(基础层、提升层、拓展层)构建字词句→阅读→综合应用的知识巩固路径,融合文化自信与语言运用,适配不同学生发展需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|课内核心考点(会写字、多音字、课文内容)|以专项训练(字音选择、形近字辨析)夯实基础,全员必做|
|提升层|词句深度理解与阅读分析(拟人手法、比喻句仿写、农事梳理)|通过语境运用(选词填空)和句式仿写培养语言运用能力|
|拓展层|综合素养与创意表达(田园写话、农耕文化探究、观察练笔)|结合生活情境(家乡风光描写)提升审美创造与思维能力|
内容正文:
2026年秋季学期统编版小学
二年级语文上册识字4《田家四季歌》习题
本课核心考点清单(课件1-3页)
《田家四季歌》是田园农事识字儿歌,按照春、夏、秋、冬四季顺序,依次描写农民四季农事劳作,句式整齐押韵,兼具识字、农事科普、劳动德育多重功能。
基础必考考点:9个会写字(季、吹、肥、农、忙、归、戴、辛、苦)、16个二类生字;两组多音字(场、了);虫字旁、月字旁识字规律;形近字辨析(季/李、辛/幸、忙/忘);农事固定搭配;
句式高频考点:比喻句仿写(谷像黄金粒粒香)、ABB式词语运用、四季短句扩写;
阅读考点:梳理四季对应农事、赏析“戴月光”拟人写法、理解“喜洋洋、笑盈盈”丰收心情;
综合素养考点:认识传统农耕劳作,体会农民劳作辛苦、丰收喜悦,懂得珍惜粮食、尊重劳动者。
第一部分 基础层·课内基础过关(课件4-14页 全员必做)
一、字音专项训练
1. 给加点字选择正确读音,打“√”
四季(jì jǐ) 蝴蝶(hú fú) 麦苗(mài màn)
桑叶(sāng shāng) 肥沃(féi fèi) 农事(nóng lóng)
忙碌(máng mán) 归来(guī kuī) 戴月(dài dāi)
稻上场(cháng chǎng) 谷粒(gǔ gú) 虽然(suī shuī)
辛苦(xīn xīng) 农事了(liǎo le) 笑盈盈(yíng yín)
2. 多音字组词
场:cháng() chǎng()
了:liǎo() le()
二、看拼音写词语(课本核心必考词)
sì jì chuī fēng féi wò nóng tián
( ) ( ) ( ) ( )
máng lù guī lái dài yuè xīn kǔ
( ) ( ) ( ) ( )
gǔ lì xǐyáng yáng xiào yíng yíng nóng mín
( )( ) ( ) ( )
三、形近字、同音字辨析组词
季() 吹() 肥() 农()
李() 次() 吧() 浓()
忙() 归() 辛() 苦()
忘() 旧() 幸() 古()
四、词语基础积累训练
1. 近义词填空
辛苦——() 耕作——() 归来——()
喜洋洋——() 嫩——() 忙碌——()
2. 反义词填空
嫩——() 忙——() 辛苦——()
暖——() 晴——() 喜洋洋——()
3. 课文固定词语、农事搭配填空(原文提取)
春天:花开草长________飞,麦苗多________,桑叶正________。
夏天:采了________又插秧,早起勤耕作,归来________。
秋天:稻________场,谷像________粒粒香,心里________。
冬天:雪初晴,新制棉衣________,一年农事________,大家笑盈盈。
4. ABB式特色词语仿写(课文重点)
喜洋洋、笑盈盈、________、________、________、________
五、课文原文内容填空
1. 《田家四季歌》按照________、________、________、________的顺序,描写农民一年四季的农事活动。
2. 春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,________正肥。
3. 夏季农事最忙碌,采了蚕桑又________,农民早起下地干活,回家时月亮已经升起,文中概括为“归来________”。
4. 秋季稻谷成熟晾晒,文中比喻句:谷像________粒粒香,虽然劳作辛苦,但农民内心十分开心。
5. 冬季大雪初晴,人们穿上新棉衣,一年全部农活结束,所有人________。
第二部分 提升层·能力进阶训练(课件15-24页 中等学生完成)
一、词语深度理解与语境运用
1. “戴月光”运用拟人手法,把月光当作可以穿戴的物品,写出农民劳作到深夜、披星戴月回家的辛劳。
2. “稻上场”中“场”读cháng,指农家平坦空地,专门用来晾晒、脱粒稻谷。
3. “喜洋洋、笑盈盈”两个ABB词语,分别写秋收、冬闲时农民满足、快乐的心情,前后呼应。
二、选词填空(精准区分易混词)
辛苦 辛劳 忙碌 繁忙 嫩 柔软 喜洋洋 乐呵呵
1. 一年四季耕种收割,农民伯伯十分(________)。
2. 夏季采桑插秧,田间农事格外(________)。
3. 春天刚长出的麦苗十分(________),充满生机。
4. 稻谷丰收,家家户户心里(________),到处都是欢声笑语。
三、句式专项仿写(期末高频必考)
1. 课文经典比喻句仿写
例句:谷像黄金粒粒香。
仿写1:成熟的枫叶像________________。
仿写2:天上云朵像________________。
2. ABB词语扩写句子
例:农民心里喜洋洋。→丰收的农民伯伯心里喜洋洋。
枝头桃花红。→________________________________
3. 四季农事短句仿写(模仿课文结构)
例句:春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。
仿写:夏季里,________,________。
四、课内重点片段阅读
秋季里,稻上场,
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦,心里喜洋洋。
冬季里,雪初晴,
新制棉衣暖又轻。
一年农事了,大家笑盈盈。
1. 本段共有____个小节,分别描写________、________两个季节。
2. 用横线画出文中比喻句,说说这句话的好处?
3. 农民明明劳作十分辛苦,为什么心里“喜洋洋”?
五、课文内容判断对错
1. “稻上场”的“场”读音为chǎng,指操场、广场。(_______)
2. “归来戴月光”写出农民干活到深夜,十分辛苦。(_______)
3. 夏季主要农事是采蚕桑、插秧,农活十分繁忙。(_______)
4. “喜洋洋”和“笑盈盈”都是描写伤心难过的词语。(_______)
六、课内简答题
1. 按顺序写出课文四季对应的农事活动。
2. 说一说“谷像黄金粒粒香”一句,从颜色、价值两层理解含义。
3. 读完儿歌,你懂得了什么道理?结合农民劳作谈一谈。
第三部分 拓展层·拔高创新训练(课件25-31页 优等生选做)
一、创意田园写话
仿照课文四季句式,用上ABB词语、比喻句,描写家乡四季田园风光。
二、综合思维问答题
1. 除课文里写的农事,你还知道哪些春天、秋天的农活?各写两项。
2. 生活中我们应该怎样珍惜粮食、尊重农民的劳动?
三、观察小练笔(70字左右)
描写你见过的农田或庄稼,运用本课学到的农事词语、拟人句。
分层课后作业布置(课件32页)
1. 基础巩固:有节奏完整背诵《田家四季歌》;规范书写9个会写字,每字2词;默写课文四季填空、区分两组多音字。
2. 能力提升:梳理四季对应农事;完成比喻句、四季短句仿写;解释“戴月光”的拟人含义。
3. 素养拓展:完成田园四季写话,积累ABB写景词语,和家长了解一种农耕劳作。
参考答案与详细解析
第一部分 基础层答案解析
一、字音
1. jì、hú、mài、sāng、féi、nóng、máng、guī、dài、cháng、gǔ、suī、xīn、liǎo、yíng
2. 场院/操场;农事了/好了
解析:cháng专指农家晾晒谷物的空地;chǎng指公共场地;liǎo表示完结、结束;le是句末轻声助词。
二、看拼音写词语
四季、吹风、肥沃、农田、忙碌、归来、戴月、辛苦、谷粒、喜洋洋、笑盈盈、农民
三、形近字组词示例
四季/李子;吹风/一次;肥沃/好吧;农民/浓密
忙碌/忘记;归来/新旧;辛苦/幸福;吃苦/古老
四、词语训练
1. 近义词:辛劳、耕耘、回来、乐呵呵、娇嫩、繁忙
2. 反义词:老、清闲、舒适、寒冷、阴、愁眉苦脸
3. 蝴蝶、嫩、肥;蚕桑、戴月光;上、黄金、喜洋洋;暖又轻、了
4. 绿油油、金灿灿、红彤彤、白茫茫
五、课文填空
1. 春、夏、秋、冬
2. 桑叶儿
3. 插秧、戴月光
4. 黄金
5. 笑盈盈
解析:全部摘抄课本原文,四季农事、比喻句、拟人句为核心必背考点。
第二部分 提升层答案解析
一、词语理解(略)
二、选词填空
1. 辛苦 2. 忙碌 3. 嫩 4. 喜洋洋
三、句式仿写参考
1. 一团火焰;柔软棉花
2. 果园里的枝头桃花红艳艳。
3. 夏季里,太阳照,采桑插秧农事忙。
解析:比喻句本体喻体色彩、外形相近;ABB词语修饰景物,增强画面感;仿写严格匹配课文三字短句结构。
四、片段阅读答案
1. 2;秋天、冬天
2. 谷像黄金粒粒香;把金黄稻谷比作黄金,既写出谷子成熟金黄的颜色,又体现粮食珍贵,饱含丰收的喜悦。
3. 经过一年辛苦劳作,稻谷丰收,粮食满仓,付出的汗水有了收获,内心充满满足与快乐。
五、判断题
1.× 2.√ 3.√ 4.×
解析:稻上场cháng;喜洋洋、笑盈盈描写开心喜悦。
六、课内简答
1. 春季:看麦苗、采桑叶;夏季:采蚕桑、插秧;秋季:收割稻谷、晒谷;冬季:制作棉衣,全年农事结束。
2. 颜色:成熟稻谷通体金黄,和黄金颜色一致;价值:粮食来之不易,每一粒谷物都十分珍贵,如同黄金。
3. 农民一年四季不停劳作,十分辛苦,我们不能浪费粮食,珍惜每一粒米饭,尊重劳动者的付出。
第三部分 拓展层参考答案(无固定标准答案,参考示例)
一、创意写话示例
春季里,暖风扬,油菜金黄蜜蜂忙。夏季里,荷花开,田间插秧汗水淌。秋季里,稻谷黄,谷粒灿灿满粮仓。冬季里,雪花扬,家家户户笑洋洋。
二、思维问答示例
1. 春天:播种、除草;秋天:摘棉花、收玉米。
2. 吃饭不剩饭,按需盛饭;不随意丢弃粮食;主动了解农耕故事,懂得粮食来之不易。
三、小练笔示例
郊外的农田铺满金黄稻谷,谷粒饱满,像满地黄金。农民伯伯弯腰收割,虽然满身汗水,但脸上喜洋洋的,丰收的画面格外动人。
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