精品解析：江苏省无锡市查桥中学2025-2026学年八年级上学期12月阶段练习物理试题

2025年12月初二物理限时作业 一、单选题（每题2分，共24分） 1. 通过对测量的学习，同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下数据明显不符合实际的是（ ） A. 中学生身高约160cm B. 中学生的脉搏1min跳动10次 C. 教室里课桌的高度为8dm D. 在中学生运动会百米赛跑中，获得冠军的运动员用时最短为13s 【答案】B 【解析】 【详解】A．成年人的身高在1.7m左右，中学生的身高略小一些，在1.6m即160cm左右，故A不符合题意； B．人正常的心率在75次/min，所以中学生的脉搏1min跳动75次 ，故B符合题意； C．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度约为中学生身高的一半，其高度约为80cm即8dm，故C不符合题意； D．中学生百米跑的成绩大约为15s左右，故中学生运动会百米赛跑中，获得冠军的运动员用时最短为13s是符合实际的，故D不符合题意。 故选B。 2. 小亮五次测量同一物体的长度，结果分别为15.34cm、15.36cm、15.35cm、15.60cm。下列说法正确的是（　　） A. 小亮所用刻度尺的分度值为1cm B. 最终的测量结果为15.41cm C. 最终的测量结果为15.35cm D. 数据“15.60cm”中最后一位“0”无意义，应去掉 【答案】C 【解析】 【详解】A．长度测量时要估读到分度值的下一位，由题中数据可知，测量的数据估读到mm的下一位，因此小聪所用刻度尺的分度值为1mm，故A错误； BC．分析数据可知，15.60cm与其它数据相差过大，是错误的，应去掉，对剩余数据求平均值，则最终的测量结果为 故B错误，C正确； D．数据15.60cm中最后一位“0”有意义，反映了刻度尺的精确程度，不能去掉，故D错误。 故选C。 3. 如图所示，是小明用同一支温度计测量碎冰块的温度时的几种情况，其中操作正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．图中读数时视线没有与液柱上表面相平，故A错误； B．图中温度计的玻璃泡没有全部浸入被测物体中，故B错误； C．图中温度计的玻璃泡全部浸入被测物体中，且视线与液柱上表面相平，故C正确； D．图中读数时，温度计的玻璃泡离开了被测物体，故D错误。 故选C。 4. 我们可以在不同的环境中看到“白气”，有关“白气”的说法中正确的是（　　） A. 冬天打开热水瓶的盖子时，瓶口周围的“白气”，是瓶内的水蒸气液化成的小水滴 B. 炎热的夏天，冰棒周围的“白气”，是空气中的小水珠汽化成的水蒸气 C. 清晨，河面上的一团团“白气”，是河里的水蒸发成的水蒸气 D. 夏天打开冰箱门时，门口的“白气”，是冰箱内的水蒸气液化成的小水滴 【答案】A 【解析】 【详解】A．打开热水瓶的盖子，热水瓶口处会出现“白气”，这是瓶内水蒸气上升到瓶口时遇冷液化形成的小水滴，故A正确； B．炎热的夏天，冰棒周围的“白气”，是空气中水蒸气遇到冷的雪糕液化形成的小水滴，故B错误； C．清晨能看到河面上有一团团的“白气”，这是河面上水蒸气液化形成的小水滴，故C错误； D．夏天，打开冰箱门时常会出现“白气”，这是冰箱外空气中水蒸气遇到从冰箱出来的冷空气的液化形成的小水滴，属于液化现象，故D错误； 故选A。 5. 当两个物体温度相同时，它们之间不会发生吸热或放热现象。将装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中（如图所示），把烧杯放在电冰箱的冷冻室内，过一段时间后取出烧杯，发现烧杯中有一半的水结成了冰，此时小瓶中的水（　　） A. 只有表面的水结冰 B. 有一半的水结成冰 C. 都没结冰 D. 都已结冰 【答案】C 【解析】 【详解】晶体凝固的条件是温度达到凝固点且继续放热。当烧杯中有一半水结成冰时，烧杯内冰水混合物的温度为0℃，等于水的凝固点。小瓶内的水与烧杯中的水发生热传递直到温度相等，当小瓶内的水温度降到0℃时，小瓶内外温度相同，小瓶内的水不能继续放热，所以不会结冰。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6. 如图甲是观察某种物质熔化现象的实验装置，如图乙是该物质熔化时温度随时间变化的图像，下列分析中错误的是（　　） A. 50℃时该物质可能处于液态 B. 该物质在熔化过程中，吸收热量但温度不变 C. 该物质是一种晶体，熔化过程大约持续了10 min D. 该物质的熔点是50℃，沸点是70℃ 【答案】D 【解析】 【详解】A．从图像可知该物质是晶体，熔点为50℃。当温度达到50℃时，物质可能处于固态（刚开始达到熔点还未熔化）、固液共存态（正在熔化过程中）或液态（刚刚熔化完），所以50℃时该物质可能处于液态，故A正确，不符合题意； B．晶体的特点就是在熔化过程中，吸收热量但温度保持不变，由图像能看出该物质在熔化过程中温度不变，所以该物质在熔化过程中吸收热量但温度不变，故B正确，不符合题意； C．晶体有固定的熔点，从图像可知该物质有固定熔点，是晶体。熔化过程是从第4min开始，到第14min结束，持续时间为，故C正确，不符合题意； D．从图像中可以看出该物质熔点是50℃，但图像中并没有体现出该物质的沸点信息，不能得出沸点是70℃，故D错误，符合题意。 故选D。 7. 习总书记指出“绿水青山就是金山银山”，彰显出我国对生态环境保护的重视。江河、湖、海、湿地、森林和草原等在调节水平衡中发挥着重要作用。关于降雨和地球水循环，下列说法中正确的是（　　） A. 地表水和海水放出热量后，汽化成水蒸气 B. 部分上升的水蒸气与冷空气接触，会液化成小水滴 C. 小水滴遇到更冷的气流时吸收热量，凝华成小冰珠 D. 小冰珠在降落过程中放出热量，熔化成雨水 【答案】B 【解析】 【详解】A．地表水和海水吸热后才能汽化为水蒸气，故A错误； B．部分上升的水蒸气与冷空气接触，由气态的水蒸气变成液态的水，发生液化现象，故B正确； C．小水滴遇到更寒冷的气流，由液态的小水滴变成固态的小冰晶，是凝固现象，故C错误； D．小冰珠在降落过程中会吸收热量，由固态熔化成雨水，故D错误。 故选B。 8. 如图所示，是小红制作的一架简易的天文望远镜，选用的凸透镜焦距为5cm和50cm。她将寻星装置安装在套筒上，将望远镜固定在三角架上，用于观察月球，下列说法中不正确的是（　　） A. 应该将焦距为50cm的凸透镜作为物镜，焦距为5cm的凸透镜作为目镜 B. 通过寻星装置寻找月球，是利用了光沿直线传播的原理 C. 观察时调节套筒的长度，使物镜和目镜的距离约为55cm D. 通过望远镜看到的是月球正立、缩小的虚像 【答案】D 【解析】 【详解】A．望远镜的物镜用来将远处的物体成像，目镜将物镜成的像放大，则焦距为50cm的凸透镜作为物镜，焦距为5cm的凸透镜作为目镜，故A正确，不符合题意； B．光在同种、均匀、透明的介质中沿直线传播，通过寻星装置寻找月球，利用的是光沿直线传播，故B正确，不符合题意； C．星星到物镜的距离远大于2倍焦距，星星的像成在物镜的一倍焦距到两倍焦距之间，且在物镜的一倍焦距附近；目镜相当于放大镜，成像时，物距在一倍焦距以内，则观察时调节套筒的长度，应使物镜和目镜的距离约为 故C正确，不符合题意； D．通过望远镜看到的是月球倒立、缩小的虚像，故D错误，符合题意。 故选D。 9. 小华通过焦距为10cm的凸透镜看到了提示牌上“关灯”两字放大的像，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. “关灯”两字放大的像是实像 B. 该透镜可用于矫正近视眼 C. 提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离大于10cm D. 若将该凸透镜靠近提示牌，观察到的“关灯”两字将变小 【答案】D 【解析】 【详解】ACD．图示中，透过凸透镜看到的像是放大正立的，所以所成的是虚像，则物距小于一倍焦距，即提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离小于10cm，凸透镜成虚像时，物距减小，像距也减小，像变小，所以将该凸透镜靠近提示牌，观察到的“关灯”两字将变小，故AC错误，D正确； B．近视眼是晶状体太厚，折光能力太强，或眼球前后方距离太长，远处来的光线在视网膜前就会聚了，所以应用对光有发散作用的凹透镜进行矫正，故B错误。 故选D。 10. 甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3∶1，通过的路程之比为2∶3，那么甲、乙两物体运动的时间之比是（ ） A. 2∶9 B. 2∶1 C. 9∶2 D. 1∶2 【答案】A 【解析】 【详解】由题意，甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3∶1，通过的路程之比为2∶3，根据可得，甲、乙两物体运动的时间之比是 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11. 如图所示为甲、乙两物体在同一直线上运动的s-t图像，从0时刻计时开始，则关于它们运动情况，描述正确的是（ ） A. 出发前，乙在甲的前面，甲运动15s追上乙 B. 甲、乙在运动后都做匀速直线运动，且v甲>v乙 C. 甲、乙同时出发，甲运动8s追上乙 D. 甲比乙先出发7s，第15s末，甲、乙的速度相等 【答案】B 【解析】 【详解】ACD．由图像可知，乙在t=0s时出发，甲在t=7s时出发，所以乙比甲先出发，乙出发的位置到原点的距离为10m，甲出发的位置为原点，所以出发前，乙在甲的前面，t=15s时，甲和乙到原点的距离相同，即甲追上乙，所以甲运动8s追上乙，第15s末，甲、乙的速度不相等。故A、C、D错误； B．由图像可知，甲与乙的s-t图像都是一条直线，所以可知两者都做匀速直线运动，而甲对应图像的斜率大于乙对应图像的斜率，所以可知甲的运动速度大于乙的运动速度，故B正确。 故选B。 12. 一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了一个小时，前20分钟内的平均速度是30km/h，后40分钟内的速度是60km/h，则该汽车在这1小时内的平均速度是( ) A. 35km/h B. 40km/h C. 45km/h D. 50km/h 【答案】D 【解析】 【详解】由题意可知，前20分钟汽车行驶的路程为 后40分钟行驶的路程为 则该汽车在这1小时内的平均速度为 故选D。 二、填空题（每空1分，共30分） 13. 按要求填空。 （1）如图1所示，物体的长度________cm。 （2）图2中体温计的示数为________℃。 （3）图3中秒表的读数为________s。 【答案】（1）3.04 （2）36.5 （3）337.5 【解析】 【小问1详解】 图示刻度尺的分度值为1mm，测量的起始刻度不是零刻度，而是3.50cm的刻度，物体的末端对应的刻度为6.54cm，则被测物体的长度 【小问2详解】 体温计的分度值为0.1℃，体温计中的液柱位于36℃以上第5小格处，则其示数为36.5℃。 【小问3详解】 秒表的小表盘上分针指在“5”和“6”之间，且超过半分钟刻度线，大表盘应按30s~60s读数，秒针指示的时间为37.5s，即秒表的读数为5min37.5s=337.5s。 14. 如图所示，N95型口罩是NIOSH认证的9种颗粒物防护口罩中的一种。N95型口罩可以对空气动力学直径物理直径为0.075µm的颗粒的过滤效率达到95%。其中0.075µm=______m，新型冠状病毒的直径约为100nm，所以N95型口罩对新型冠状病毒______（选填“能”或“不能”）起到防护作用。 【答案】 ①. ②. 能 【解析】 【详解】[1]因为,因此 [2]因为，因此 所以N95型口罩对新型冠状病毒能起到防护作用。 15. 如图，交警部门利用携带高分辨率、高速摄像机的无人机实时监测高速公路，已知该小型无人机的拍摄帧率为11000帧/秒（“帧率”指每秒拍摄的画面数量）； 小轿车在公路上限速120km/h。某时段测得一辆轿车通行0.3m的过程中，高速摄像机拍摄帧数为110帧，该轿车的行驶速度是________m/s，据此判断该车________（选填“超速”或“不超速”）。 【答案】 ①. 30 ②. 不超速 【解析】 【详解】[1][2]根据题意可知轿车通行0.3m所用的时间 故该轿车的行驶速度 汽车行驶的速度小于120km/h，故该车不超速。 16. 如图所示，因疫情防控需求，学校安装了人脸识别测温系统，该系统利用摄像头成倒立、_______ 的实像，并利用 ________ （选填“红外线”或“紫外线”）感应装置测量体温，当人靠近摄像头时，显示屏上的像将 _______ （选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 缩小 ②. 红外线 ③. 变大 【解析】 【详解】[1]摄像镜头实际上是一个凸透镜，根据凸透镜成像规律可知，当u＞2f时，成倒立、缩小的实像。 [2]人体会向外辐射红外线，其强度与温度相关，测温系统通过红外线传感器接收辐射来测量体温。 [3]人员走近摄像头时，物距减小，根据凸透镜成像规律可知，像距变大，显示屏上的像将变大。 17. 常用温度计是根据_______的规律制作的。图甲所示是王东用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是_______℃，图乙中所示是王东又利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制了液体温度计，实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确。对此，请你提出一条改进的建议：_________。 【答案】 ①. 液体热胀冷缩 ②. -22 ③. 换用较细的玻璃管 【解析】 【详解】[1]常用的液体温度计是利用水银、酒精、煤油等液体热胀冷缩的性质来测量温度的。 [2]冰的温度一般低于零摄氏度，题图甲左侧的温度计数字沿液柱上升的方向变小，因此温度为零下温度，温度计的分度值为1℃，液柱在-20℃以下第2小格处，故冰的温度为-22℃。 [3]由于液体温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的，要使示数准确，可以换用更细的玻璃管，这样在温度变化时，玻璃管内液柱体积的变化相同的情况下，液面高度变化更明显。 18. 如图所示，壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”。仔细观察会发现：靠近壶嘴的地方，我们什么也看不到，这是因为壶嘴附近温度比较高，壶内水沸腾时产生的水蒸气仍然保持______（选填“固态”“液态”或“气态”）状态；水蒸气离开壶嘴一段距离后，容易发生_______（填物态变化名称，下同）现象，形成“白气”；“白气”进一步上升，在干燥的空气中，发生_______现象，我们就看不见“白气”了。 【答案】 ①. 气态 ②. 液化 ③. 汽化 【解析】 【详解】[1]靠近壶嘴的地方，我们什么也看不到，这是因为壶嘴附近温度比较高，壶内水沸腾时产生的水蒸气仍然保持气态状态。 [2]水蒸气离开壶嘴一段距离后，遇到周围温度低的空气，容易由气态变成液态，发生液化现象，形成“白气”。 [3]“白气”进一步上升，在干燥的空气中，由液态变成气态，发生汽化现象，我们就看不见“白气”了。 19. 在探究固体熔化特点实验中，我们用如图甲所示的实验装置给萘加热，根据实验中测得的数据绘制出温度和时间的图像如图乙所示，已知当地的气压为一个标准大气压，萘的熔点是80.5℃，标准大气压下萘的沸点是218℃，请问BC段的温度是_________℃，DE段的温度是_________℃。 【答案】 ①. 80.5 ②. 100 【解析】 【详解】[1][2]熔化是固态变成液态的过程，晶体在熔化过程中持续吸热，温度保持不变，所以BC段是熔化过程，其温度是80.5℃。又因为水的沸点是100℃，当烧杯中的水和试管内的萘温度达到100℃时，水开始开始沸腾，温度不再升高，所以DE段萘的温度是100℃。 20. 跨学科实践活动中，小明发现不用电冰箱也能做出冰淇淋。他向碗内倒入适量的牛奶、冰淇淋粉，不断搅拌碗中的液体，同时向碗内撒入干冰粉末，很快冰淇淋就做成了。该过程中，干冰迅速升华从周围物体________，使碗内液体变成冰淇淋；同时碗内外产生大量白雾，这是周围空气中的水蒸气________而形成的。 【答案】 ①. 吸热 ②. 液化 【解析】 【详解】[1]物质从固态直接变成气态叫升华；干冰升华时，需要吸热，所以从周围物体吸热，使碗内液体变成冰淇淋。 [2]物质从气态变为液态叫做液化；碗内外产生大量白雾，这是周围空气中的水蒸气遇冷，降低温度液化成的小水珠。 21. 在自然界的水循环中，水的状态可以发生多种变化，并在状态变化时会吸热或放热，小虎在归纳水循环示意图时忘了三个地方没有写全，请你帮他按已整理的格式补充完整 （1）______、（2）______、（3）______；其中要完全实现第（3）种状态变化，需要满足的条件是：①______、②______。 【答案】 ①. 液化放热 ②. 凝华放热 ③. 熔化吸热 ④. 温度达到熔点 ⑤. 能够继续吸热 【解析】 【详解】[1][2][3]由图可知，（1）处是由气态变为液态的过程，液化放热；（2）处是由气态直接变为固态的过程，凝华放热；（3）处是由固态变为液态的过程，熔化吸热。 [4][5]物质熔化，需要满足的条件是温度达到熔点，且能够继续吸热。 22. 进行50米赛跑时，站在终点的计时员若在听到起跑枪声时开始计时，运动员到达终点时秒表的读数为7.59s，该成绩比真实成绩_______（好/差），则运动员跑完50米的时间应是________。（保留两位小数，声音在空气中的传播速度取） 【答案】 ①. 好 ②. 7.74s 【解析】 【22题详解】 [1]声音从起点传到终点需要时间，如果计时员在听到枪声时开始计时，则计时员启动秒表时，运动员已经跑了一段时间，所以秒表读数会比实际成绩少，即该成绩比真实成绩好。 [2]声音从起点传到终点50m所需时间 则实际成绩 23. 小华根据实验记录的数据．描绘出玩具小车行驶的路程随时间变化的关系图像。如图所示。由图像可知，计时______s后小车开始运动；1s至5s小车通过的路程是_____m，2s至4s小车的速度是________m/s。0s至6s小车的平均速度是_______m/s。（小数点后保留2位数字） 【答案】 ①. 1 ②. 8 ③. 2 ④. 1.67 【解析】 【详解】[1]0s到1s小车的运动路程是0m，小车在0到1s的这个时间段内是静止的，从1s以后，随着时间的推移小车的运动路程不断地变化，说明小车是从1s以后开始运动的。 [2]从图中得到小车在1s到5s的时间内运动的路程是8m。 [3]小车在第2s时在2m处，第4s时在6m处，因此小车在内的速度 [4]小车在第6s时在10m处，根据平均速度的定义可得小车在内的速度 三、作图题（每题2分，共6分） 24. 将水煮沸是最简单的灭菌消毒的方法。在新中国成立初期，大家就是用这种简单的方式使水达到饮用水标准的，这减少了很多疾病的发生。请在烧杯中用4个不同大小的“○”表示气泡画出沸腾时的水中气泡的变化情况。 【答案】 【解析】 【详解】沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈的气化现象，会有大量的气泡生成。从容器底部生成的气泡在上升过程中，气泡中的水蒸气越来越多，气泡变得越来越大。如图所示： 25. 如图甲所示，是近视眼矫正示意图，请在虚线框中画出所需要的透镜。 【答案】 【解析】 【详解】近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，远处物体的像成在视网膜的前方，矫正近视眼应佩戴发散透镜，使光线推迟会聚，像成在视网膜上，矫正图如图所示： 26. 如图所示，一小球在光滑平面上做匀速直线运动，10s内通过的路程为60m。在坐标中画出小球的图像。 【答案】 【解析】 【详解】根据题意可求出小球的速度 由于小球做匀速直线运动，故小球的v-t图线平行于t轴，如图所示。 四、实验题（每空1分，共28分） 27. 实验小组用蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等器材探究“凸透镜成像规律”。 （1）让平行光沿凸透镜的主光轴射入，移动光屏，在光屏上得到最小、最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为______cm； （2）将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏从左至右放置在光具座上，并调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在______上，这是为了______； （3）如图乙所示，保持凸透镜的位置不变，将光源移至25cm刻度处，移动光屏，在光屏上呈现一个倒立、______（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像。此时的成像特点与日常生活中的______（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同； （4）再将蜡烛移至35cm刻度处，为了在光屏上呈现清晰的像，应适当向______（选填“左”或“右”）移动光屏，此时烛焰在光屏上成的清晰的像将比（3）中成的像______（选填“大”或“小”）； （5）实验过程中，随着蜡烛燃烧变短，烛焰在光屏上成的像将向______（选填“上”或“下”）移动； （6）实验完成之后，李老师将眼镜片放在凸透镜前，如图丙所示，光屏上原来清晰的像变模糊了，适当向凸透镜方向移动光屏，屏上的像就又清晰了，由此可判断李老师是______（选填“近视”或“远视”）眼。 【答案】（1）10.0 （2） ①. 同一高度 ②. 使成像在光屏中央 （3） ①. 缩小 ②. 照相机 （4） ①. 右 ②. 大 （5）上 （6）远视 【解析】 【小问1详解】 平行于主光轴的光线经过凸透镜折射后，折射光线经过焦点，如图甲所示，平行光沿凸透镜的主光轴射入，移动光屏，在光屏上得到最小、最亮的光斑，该点即为焦点，焦点到光心的距离即为焦距，所以该凸透镜的焦距为10.0cm。 【小问2详解】 [1][2]将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏从左至右放置在光具座上，并调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度上，这是为了使成像在光屏中央。 【小问3详解】 [1][2]由图乙可知，此时物距为 此时物体在两倍焦距之外，即 根据凸透镜成像规律可知，此时成倒立缩小的实像；日常生活中，照相机的成像特点与其相同。 【小问4详解】 [1][2]再将蜡烛移至35cm刻度处，此时物距为 此时物体在一倍焦距与两倍焦距之间，即，根据凸透镜成像规律可知，物距减小，像距变大，像向右移动，像变大，此时成倒立放大的实像。 【小问5详解】 实验过程中，随着蜡烛燃烧变短，物体向下移动，凸透镜成实像是都是倒立的，所以像会向上移动。 【小问6详解】 李老师将眼镜片放在凸透镜前，如图丙所示，光屏上原来清晰的像变模糊了，适当向凸透镜方向移动光屏，屏上的像就又清晰了，说明镜片使光线提前会聚成像，像向左边移动，镜片对光线起到会聚的作用，起到会聚作用的透镜是凸透镜，凸透镜可以用来矫正远视眼，所以李老师是远视眼。 28. 小明用如图甲所示装置探究“水的沸腾特点”： （1）组装器材时应按照_________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序。图1中温度计示数为______℃。 （2）水沸腾时气泡中的气体是________（选填“水蒸气”或“空气”）。 （3）根据实验数据绘制温度-时间图像如图3，水的沸点是______℃，说明当地大气压______标准大气压（选填“高于”、“等于”、“低于”）。 （4）撤去酒精灯后，水仍能沸腾一小会儿，说明石棉网余热的温度______水的沸点（选填“大于”或“小于”）。 【答案】（1） ①. 自下而上 ②. 98 （2）水蒸气 （3） ①. 99 ②. 低于 （4）大于 【解析】 【小问1详解】 组装实验器材时，应按照自下而上的顺序，因为要先调整铁圈的高度，确定酒精灯的外焰能给烧杯加热，然后再调整温度计的高度，使温度计的玻璃泡能浸没在水中且不接触烧杯壁和烧杯底。 根据题图1可知，温度计的分度值为1℃，液柱指在90℃上面第8条刻度线上，因此温度计的示数为98℃。 【小问2详解】 由于沸腾是发生在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象，故水沸腾时，烧杯底部产生的大量气泡里的气体是水蒸气。 【小问3详解】 根据题图3可知，从第3min开始，水不断吸热，但温度保持不变，这个不变的温度就是水的沸点，故水的沸点是99℃。 一个标准大气压下水的沸点为100℃，此时水的沸点低于100℃，说明当地大气压低于标准大气压。 【小问4详解】 水沸腾的条件之一是继续吸热，撤去酒精灯后，水仍能沸腾，说明水还在吸收热量，故石棉网余热的温度大于水的沸点，水才能继续吸收热量。 29. 如图所示，为了探究“冰熔化和水沸腾时温度的变化规律”，小华同学进行了如下操作： （1）为完成这个实验，他准备的器材有：烧杯、酒精灯、铁架台、温度计，还需要一个重要的测量仪器是___________。 （2）装有碎冰块的试管放在水中加热的目的是____________。 （3）根据实验数据绘制了如图乙的温度随时间变化的图像，分析图像可知：冰是___________（选填“晶体”或“非晶体”）；第10分钟试管内的物质处于___________（选填“液态”或“固态”或“固液共存态”）。 （4）待冰完全熔化后取出试管，将温度计的玻璃泡完全浸没在水中（玻璃泡与烧杯不接触），如丙图所示，继续“探究水沸腾时温度变化的特点”： ①图丁中_____________是沸腾时的情况（选填“A”或“B”），在烧杯口处看到大量“白气”，“白气”的形成是_____________现象（填物态变化名称）； ②同组的小骥同学在冰完全熔化后利用图甲装置继续加热，待烧杯中的水沸腾后，试管内的水__________（选填“能”或“不能”）沸腾。 【答案】（1）停表（秒表） （2）使冰受热均匀，同时延缓加热的时间，便于观察与记录 （3） ①. 晶体 ②. 固液共存态 （4） ①. A ②. 液化 ③. 不能 【解析】 【小问1详解】 实验中需要记录温度随时间的变化情况，温度计用于测量温度，还需要停表（秒表）来测量时间。 【小问2详解】 将装有碎冰块的试管放在水中加热，这是水浴加热法，其目的是使冰受热均匀，同时延缓加热的时间，便于观察与记录。 【小问3详解】 [1]由图乙可知，冰在熔化过程中温度保持不变，根据晶体的定义（有固定熔点的物质为晶体），所以冰是晶体。 [2]从图中可以看出，第10分钟时冰处于熔化过程中，晶体在熔化过程中处于固液共存态。 【小问4详解】 [1]水沸腾时，底部水先汽化产生气泡，气泡上升过程中不断变大，所以图丁中A是沸腾时的情况。 [2]在烧杯口处看到的大量“白气”，是水蒸气遇冷液化形成的小水滴。 [3]待烧杯中的水沸腾后，试管内的水虽然能达到沸点，但是由于试管内的水和烧杯内的水温度相同，不能继续吸热，根据水沸腾的条件（达到沸点且继续吸热），所以试管内的水不能沸腾。 30. 在一次综合实践活动中，如图1是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。图2是测量纸锥下落的速度，每隔相等时间拍照一次的相机（相机说明书上的相关描述如下：“每秒拍照2次，像成在同一底片上”），拍下如图2所示的照片，请回答： 分析图1照片可知： （1）小球在做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动，其理由是________； （2）小球从B点运动到D点的平均速度________（选填“大于”“小于”或“等于”）小球从A点运动到F点的平均速度； （3）下图中四个速度随时间变化的关系图像，能反映出该小球运动的图像是________；（填字母） A. B. C. D. 分析图2照片可知： （4）纸锥运动的时间________（选填“<”、“=”、“>”）； （5）EF段纸锥下落的速度是_________m/s。 【答案】（1） ①. 变速 ②. 小球在相等的时间内通过的路程越来越大 （2）小于 （3）C （4）= （5）0.4 【解析】 【小问1详解】 [1][2]用照相机每隔0.2s的时间自动拍照一次，拍下小球运动时的运动状态，可以看出小球在相同时间内通过的路程越来越大，即运动得越来越快，在做变速直线运动。 【小问2详解】 由图可知，小球从B点运动到D点运动的路程 所用时间 小球从B点运动到D点的平均速度 小球从A点运动到F点运动的路程 所用时间 小球从A点运动到F点的平均速度 所以小球从B点运动到D点的平均速度小于小球从A点运动到F点的平均速度。 【小问3详解】 由照片中小球的运动轨迹可知，小球在相同时间内通过的路程越来越大，即小球运动的速度随着时间的推移逐渐变大，即小球做匀速直线运动。 A．图中随着时间的增大，速度逐渐减小，小球做减速运动，故A不符合题意； B．图中随着时间的增大，速度不变，小球做匀速运动，故B不符合题意； C．图中随着时间的增大，速度逐渐增大，小球做加速运动，故C符合题意； D．图中随着时间的增大，速度先减小后增大，故D不符合题意。 故选C。 【小问4详解】 由题意可知，用每隔相等时间拍照一次的相机拍照时，相邻的两个位置之间的时间间隔是相同的，即。 【小问5详解】 由图2可知，刻度尺10cm被10等分，最近的两条刻线间的距离为1cm，所以分度值是1cm，EF段纸锥运动的路程为 EF段纸锥下落的速度 五、计算题（每题6分，共12分） 31. 在“缅怀革命先烈，重温红色历史”的红色研学活动中，同学们乘坐大巴车前往狼牙山参观学习。大巴车行驶途中，小明观察到如图所示的交通标志牌及速度表。 （1）在遵守交通规则的前提下，求大巴车从标志牌处到达狼牙山的最少时间； （2）若大巴车以图乙的速度表显示的速度行驶30min，求大巴车行驶的路程； （3）如图丙所示，该区间测速区域限速100km/h，若大巴车通过区间测速区域全程的时间为5min，请通过计算判断大巴车是否超速行驶。 【答案】（1） 大巴车从标志牌处到达狼牙山的最少时间为1.08h （2） 大巴车行驶的路程为45km （3） 大巴车超速行驶 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，从标志牌处到狼牙山的路程，此路段的最高限速。为了使所用时间最少，大巴车应以最大允许速度行驶。根据可得，所需的最少时间为 【小问2详解】 由图乙可知，大巴车的行驶速度，根据可得，大巴车行驶的路程 【小问3详解】 由图丙可知，区间测速区域的路程，大巴车在该区域的平均速度为 该区域限速100km/h，显然大巴车速度更大，所以大巴车超速行驶。 32. 如图所示为龙门黄河大桥，号称“黄河第一大桥”。一桥连两省，桥北进山西，桥南入陕西，是连接晋陕大地的战备桥梁。现甲、乙两车分别从位于桥梁两端的A、B两地同时出发，相向而行，做匀速直线运动，已知v甲=20m/s，v乙=30m/s，当t=80s时，两车第一次相距500m。试计算： （1）龙门黄河大桥的总长是多少； （2）再经过多长时间甲乙两车第二次相距500m？ （3）一辆全长200m的高铁以270km/h的速度完全通过该大桥需要多少秒？（结果保留一位小数） 【答案】（1）4500m （2）20s （3）62.7s 【解析】 【小问1详解】 当t=80s时，两车第一次相距500m，此时甲车行驶的路程为 乙车行驶的路程为 则龙门黄河大桥的总长为 【小问2详解】 从第一次相距500m到第二次相距500m，两车共同行驶的路程为 则从第一次相距500m到第二次相距500m需要的时间为 【小问3详解】 一辆全长200m的高铁以270km/h的速度完全通过该大桥需要的时间 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年12月初二物理限时作业 一、单选题（每题2分，共24分） 1. 通过对测量的学习，同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下数据明显不符合实际的是（ ） A. 中学生身高约160cm B. 中学生的脉搏1min跳动10次 C. 教室里课桌的高度为8dm D. 在中学生运动会百米赛跑中，获得冠军的运动员用时最短为13s 2. 小亮五次测量同一物体的长度，结果分别为15.34cm、15.36cm、15.35cm、15.60cm。下列说法正确的是（　　） A. 小亮所用刻度尺的分度值为1cm B. 最终的测量结果为15.41cm C. 最终的测量结果为15.35cm D. 数据“15.60cm”中最后一位“0”无意义，应去掉 3. 如图所示，是小明用同一支温度计测量碎冰块的温度时的几种情况，其中操作正确的是（　　） A. B. C. D. 4. 我们可以在不同的环境中看到“白气”，有关“白气”的说法中正确的是（　　） A. 冬天打开热水瓶的盖子时，瓶口周围的“白气”，是瓶内的水蒸气液化成的小水滴 B. 炎热的夏天，冰棒周围的“白气”，是空气中的小水珠汽化成的水蒸气 C. 清晨，河面上的一团团“白气”，是河里的水蒸发成的水蒸气 D. 夏天打开冰箱门时，门口的“白气”，是冰箱内的水蒸气液化成的小水滴 5. 当两个物体温度相同时，它们之间不会发生吸热或放热现象。将装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中（如图所示），把烧杯放在电冰箱的冷冻室内，过一段时间后取出烧杯，发现烧杯中有一半的水结成了冰，此时小瓶中的水（　　） A. 只有表面的水结冰 B. 有一半的水结成冰 C. 都没结冰 D. 都已结冰 6. 如图甲是观察某种物质熔化现象的实验装置，如图乙是该物质熔化时温度随时间变化的图像，下列分析中错误的是（　　） A. 50℃时该物质可能处于液态 B. 该物质在熔化过程中，吸收热量但温度不变 C. 该物质是一种晶体，熔化过程大约持续了10 min D. 该物质的熔点是50℃，沸点是70℃ 7. 习总书记指出“绿水青山就是金山银山”，彰显出我国对生态环境保护的重视。江河、湖、海、湿地、森林和草原等在调节水平衡中发挥着重要作用。关于降雨和地球水循环，下列说法中正确的是（　　） A. 地表水和海水放出热量后，汽化成水蒸气 B. 部分上升的水蒸气与冷空气接触，会液化成小水滴 C. 小水滴遇到更冷的气流时吸收热量，凝华成小冰珠 D. 小冰珠在降落过程中放出热量，熔化成雨水 8. 如图所示，是小红制作的一架简易的天文望远镜，选用的凸透镜焦距为5cm和50cm。她将寻星装置安装在套筒上，将望远镜固定在三角架上，用于观察月球，下列说法中不正确的是（　　） A. 应该将焦距为50cm的凸透镜作为物镜，焦距为5cm的凸透镜作为目镜 B. 通过寻星装置寻找月球，是利用了光沿直线传播的原理 C. 观察时调节套筒的长度，使物镜和目镜的距离约为55cm D. 通过望远镜看到的是月球正立、缩小的虚像 9. 小华通过焦距为10cm的凸透镜看到了提示牌上“关灯”两字放大的像，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. “关灯”两字放大的像是实像 B. 该透镜可用于矫正近视眼 C. 提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离大于10cm D. 若将该凸透镜靠近提示牌，观察到的“关灯”两字将变小 10. 甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3∶1，通过的路程之比为2∶3，那么甲、乙两物体运动的时间之比是（ ） A. 2∶9 B. 2∶1 C. 9∶2 D. 1∶2 11. 如图所示为甲、乙两物体在同一直线上运动的s-t图像，从0时刻计时开始，则关于它们运动情况，描述正确的是（ ） A. 出发前，乙在甲的前面，甲运动15s追上乙 B. 甲、乙在运动后都做匀速直线运动，且v甲>v乙 C. 甲、乙同时出发，甲运动8s追上乙 D. 甲比乙先出发7s，第15s末，甲、乙的速度相等 12. 一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了一个小时，前20分钟内的平均速度是30km/h，后40分钟内的速度是60km/h，则该汽车在这1小时内的平均速度是( ) A. 35km/h B. 40km/h C. 45km/h D. 50km/h 二、填空题（每空1分，共30分） 13. 按要求填空。 （1）如图1所示，物体的长度________cm。 （2）图2中体温计的示数为________℃。 （3）图3中秒表的读数为________s。 14. 如图所示，N95型口罩是NIOSH认证的9种颗粒物防护口罩中的一种。N95型口罩可以对空气动力学直径物理直径为0.075µm的颗粒的过滤效率达到95%。其中0.075µm=______m，新型冠状病毒的直径约为100nm，所以N95型口罩对新型冠状病毒______（选填“能”或“不能”）起到防护作用。 15. 如图，交警部门利用携带高分辨率、高速摄像机的无人机实时监测高速公路，已知该小型无人机的拍摄帧率为11000帧/秒（“帧率”指每秒拍摄的画面数量）； 小轿车在公路上限速120km/h。某时段测得一辆轿车通行0.3m的过程中，高速摄像机拍摄帧数为110帧，该轿车的行驶速度是________m/s，据此判断该车________（选填“超速”或“不超速”）。 16. 如图所示，因疫情防控需求，学校安装了人脸识别测温系统，该系统利用摄像头成倒立、_______ 的实像，并利用 ________ （选填“红外线”或“紫外线”）感应装置测量体温，当人靠近摄像头时，显示屏上的像将 _______ （选填“变大”“变小”或“不变”）。 17. 常用温度计是根据_______的规律制作的。图甲所示是王东用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是_______℃，图乙中所示是王东又利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制了液体温度计，实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确。对此，请你提出一条改进的建议：_________。 18. 如图所示，壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”。仔细观察会发现：靠近壶嘴的地方，我们什么也看不到，这是因为壶嘴附近温度比较高，壶内水沸腾时产生的水蒸气仍然保持______（选填“固态”“液态”或“气态”）状态；水蒸气离开壶嘴一段距离后，容易发生_______（填物态变化名称，下同）现象，形成“白气”；“白气”进一步上升，在干燥的空气中，发生_______现象，我们就看不见“白气”了。 19. 在探究固体熔化特点实验中，我们用如图甲所示的实验装置给萘加热，根据实验中测得的数据绘制出温度和时间的图像如图乙所示，已知当地的气压为一个标准大气压，萘的熔点是80.5℃，标准大气压下萘的沸点是218℃，请问BC段的温度是_________℃，DE段的温度是_________℃。 20. 跨学科实践活动中，小明发现不用电冰箱也能做出冰淇淋。他向碗内倒入适量的牛奶、冰淇淋粉，不断搅拌碗中的液体，同时向碗内撒入干冰粉末，很快冰淇淋就做成了。该过程中，干冰迅速升华从周围物体________，使碗内液体变成冰淇淋；同时碗内外产生大量白雾，这是周围空气中的水蒸气________而形成的。 21. 在自然界的水循环中，水的状态可以发生多种变化，并在状态变化时会吸热或放热，小虎在归纳水循环示意图时忘了三个地方没有写全，请你帮他按已整理的格式补充完整 （1）______、（2）______、（3）______；其中要完全实现第（3）种状态变化，需要满足的条件是：①______、②______。 22. 进行50米赛跑时，站在终点的计时员若在听到起跑枪声时开始计时，运动员到达终点时秒表的读数为7.59s，该成绩比真实成绩_______（好/差），则运动员跑完50米的时间应是________。（保留两位小数，声音在空气中的传播速度取） 23. 小华根据实验记录的数据．描绘出玩具小车行驶的路程随时间变化的关系图像。如图所示。由图像可知，计时______s后小车开始运动；1s至5s小车通过的路程是_____m，2s至4s小车的速度是________m/s。0s至6s小车的平均速度是_______m/s。（小数点后保留2位数字） 三、作图题（每题2分，共6分） 24. 将水煮沸是最简单的灭菌消毒的方法。在新中国成立初期，大家就是用这种简单的方式使水达到饮用水标准的，这减少了很多疾病的发生。请在烧杯中用4个不同大小的“○”表示气泡画出沸腾时的水中气泡的变化情况。 25. 如图甲所示，是近视眼矫正示意图，请在虚线框中画出所需要的透镜。 26. 如图所示，一小球在光滑平面上做匀速直线运动，10s内通过的路程为60m。在坐标中画出小球的图像。 四、实验题（每空1分，共28分） 27. 实验小组用蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等器材探究“凸透镜成像规律”。 （1）让平行光沿凸透镜的主光轴射入，移动光屏，在光屏上得到最小、最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为______cm； （2）将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏从左至右放置在光具座上，并调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在______上，这是为了______； （3）如图乙所示，保持凸透镜的位置不变，将光源移至25cm刻度处，移动光屏，在光屏上呈现一个倒立、______（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像。此时的成像特点与日常生活中的______（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同； （4）再将蜡烛移至35cm刻度处，为了在光屏上呈现清晰的像，应适当向______（选填“左”或“右”）移动光屏，此时烛焰在光屏上成的清晰的像将比（3）中成的像______（选填“大”或“小”）； （5）实验过程中，随着蜡烛燃烧变短，烛焰在光屏上成的像将向______（选填“上”或“下”）移动； （6）实验完成之后，李老师将眼镜片放在凸透镜前，如图丙所示，光屏上原来清晰的像变模糊了，适当向凸透镜方向移动光屏，屏上的像就又清晰了，由此可判断李老师是______（选填“近视”或“远视”）眼。 28. 小明用如图甲所示装置探究“水的沸腾特点”： （1）组装器材时应按照_________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序。图1中温度计示数为______℃。 （2）水沸腾时气泡中的气体是________（选填“水蒸气”或“空气”）。 （3）根据实验数据绘制温度-时间图像如图3，水的沸点是______℃，说明当地大气压______标准大气压（选填“高于”、“等于”、“低于”）。 （4）撤去酒精灯后，水仍能沸腾一小会儿，说明石棉网余热的温度______水的沸点（选填“大于”或“小于”）。 29. 如图所示，为了探究“冰熔化和水沸腾时温度的变化规律”，小华同学进行了如下操作： （1）为完成这个实验，他准备的器材有：烧杯、酒精灯、铁架台、温度计，还需要一个重要的测量仪器是___________。 （2）装有碎冰块的试管放在水中加热的目的是____________。 （3）根据实验数据绘制了如图乙的温度随时间变化的图像，分析图像可知：冰是___________（选填“晶体”或“非晶体”）；第10分钟试管内的物质处于___________（选填“液态”或“固态”或“固液共存态”）。 （4）待冰完全熔化后取出试管，将温度计的玻璃泡完全浸没在水中（玻璃泡与烧杯不接触），如丙图所示，继续“探究水沸腾时温度变化的特点”： ①图丁中_____________是沸腾时的情况（选填“A”或“B”），在烧杯口处看到大量“白气”，“白气”的形成是_____________现象（填物态变化名称）； ②同组的小骥同学在冰完全熔化后利用图甲装置继续加热，待烧杯中的水沸腾后，试管内的水__________（选填“能”或“不能”）沸腾。 30. 在一次综合实践活动中，如图1是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。图2是测量纸锥下落的速度，每隔相等时间拍照一次的相机（相机说明书上的相关描述如下：“每秒拍照2次，像成在同一底片上”），拍下如图2所示的照片，请回答： 分析图1照片可知： （1）小球在做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动，其理由是________； （2）小球从B点运动到D点的平均速度________（选填“大于”“小于”或“等于”）小球从A点运动到F点的平均速度； （3）下图中四个速度随时间变化的关系图像，能反映出该小球运动的图像是________；（填字母） A. B. C. D. 分析图2照片可知： （4）纸锥运动的时间________（选填“<”、“=”、“>”）； （5）EF段纸锥下落的速度是_________m/s。 五、计算题（每题6分，共12分） 31. 在“缅怀革命先烈，重温红色历史”的红色研学活动中，同学们乘坐大巴车前往狼牙山参观学习。大巴车行驶途中，小明观察到如图所示的交通标志牌及速度表。 （1）在遵守交通规则的前提下，求大巴车从标志牌处到达狼牙山的最少时间； （2）若大巴车以图乙的速度表显示的速度行驶30min，求大巴车行驶的路程； （3）如图丙所示，该区间测速区域限速100km/h，若大巴车通过区间测速区域全程的时间为5min，请通过计算判断大巴车是否超速行驶。 32. 如图所示为龙门黄河大桥，号称“黄河第一大桥”。一桥连两省，桥北进山西，桥南入陕西，是连接晋陕大地的战备桥梁。现甲、乙两车分别从位于桥梁两端的A、B两地同时出发，相向而行，做匀速直线运动，已知v甲=20m/s，v乙=30m/s，当t=80s时，两车第一次相距500m。试计算： （1）龙门黄河大桥的总长是多少； （2）再经过多长时间甲乙两车第二次相距500m？ （3）一辆全长200m的高铁以270km/h的速度完全通过该大桥需要多少秒？（结果保留一位小数） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $