精品解析：新疆维吾尔自治区吐鲁番市2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

新疆维吾尔自治区吐鲁番市2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 （时长：60分钟 总分：100分开卷） 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名，班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 在初中的第一节音乐课上，同学们欣赏了音乐老师演唱的《中学时代》：“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀，智慧的花儿在这里盛开，知识的泉水把心田灌溉，希望的苗儿在这里生长。”这首歌曲告诉我们，初中阶段（ ） ①比其他任何成长阶段都有价值 ②为我们的发展提供了新的机会 ③对我们的人生具有独特的价值 ④涵养品格，发展个性，提升自我 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 2. 习近平主席在2024年新年贺词中说：“我们要营造温暖和谐的社会氛围，拓展包容活跃的创新空间，创造便利舒适的生活条件，让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。”我们中学生要人生出彩、梦想成真，就应该（ ） A. 严格要求自己，务必做到十全十美 B. 树立远大理想，考入名校方为成功 C. 珍惜中学时代，逐梦前行不负韶华 D. 追求享乐生活，充分实现人生价值 3. 一位刚升入初中的学生在他的日记中写道：“人的一生要有规划，更要有经营，起点是自己，终点也是自己。即使是一段小小的旅程，也要有自己完整的规划。”这是因为（ ） A. 有了规划，就能取得成功 B. 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排 C. 合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 D. 规划要远大，不用太具体 4. 东东在小学时成绩一直名列前茅。进入初中以后，由于学习科目增多、难度加大，虽然他学习很认真，但是成绩却不理想。为此东东陷入了迷茫。如果请你帮他规划初中生活，你会对他说（ ） ①应当先确定个人发展目标 ②制订切实可行的行动方案 ③把目标放在长远处，小事不必计较 ④把所有的精力都用来学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 漫画中的“我”正努力做到正确认识自己。正确认识自己能够（ ） ①增强自信，促进自我发展 ②更好地认识和改造外部世界 ③确保实现自己的人生目标 ④促进与他人的交往 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 6. 在道德与法治课堂中，同学们开展了讨论活动。 甲同学说：“我唱歌五音不全，但是我的肢体协调能力很强。” 乙同学说：“我对数字天生不敏感，但是我觉得自己心灵手巧，特别会做手工。” 丙同学说：“我之前总记不住外语单词，最近尝试了一些小窍门，记单词再也不犯愁了！” 同学们的讨论告诉我们（ ） ①学会欣赏自己，要欣赏自己的长处和优势 ②欣赏自己，也要欣赏他人的优点 ③既要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美 ④珍视自己的爱好，不断激发自己的潜能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 2024年4月25日，“神舟十八号”载人飞船成功发射。航天员叶光富、李聪、李广苏凭借不懈努力和对航天梦想的执着追求，通过了一次次严苛的选拔，成功远赴太空、摘取星辰。他们的事迹启示我们（ ） A. 要早立志，立大志，常立志 B. 不断完善自己，忽视自己的缺点 C. 梦想的实现，需要我们付出努力 D. 中学生都应成为中国航天梦的接班人 8. 实现梦想，可以在工地、可以在社区、可以在抗洪救灾的一线。实现梦想，可以是少年的愿望、可以是青年的理想、可以是岗位上劳动者的高尚追求。实现梦想，可以是自己的梦想，更应该是时代的召唤、国家的需要。这表明少年的梦想（ ） A. 应与时代脉搏、中国梦密不可分 B. 是当下与未来之间的桥梁 C. 应当与个人的人生目标紧密相连 D. 不应止于心动，更在行动 9. 为了救国，鲁迅毅然离开绍兴，到南京学习工业技术；为了救国，他又转而学医，远涉重洋到了日本。有一次看电影，他发现中国人急需治疗的不是身体而是灵魂，于是又毅然放弃了即将学成的医学，拿起了文学这个武器，用笔的锋芒去和敌人作斗争。鲁迅用行动告诉我们（ ） ①学习是我们现阶段的唯一任务 ②学习是报国为民的重要基础 ③学习不仅关乎个人，更关乎民族的未来和发展 ④要掌握科学的学习方法，提高学习效率 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 下面是某校七（1）班9月的班务日志摘录，同学们在评论区纷纷留言，其中正确的是（ ） 9月9日：全班同学参加了社区公园开展的“约绘春天”绘画活动 9月17日：全班同学到水稻种植基地上劳动课，部分同学还操作了智能农机 9月23日：全班同学参加了学校组织的应急逃生演练活动 ①小哲：热爱劳动就定能梦想成真 ②小怡：在实践中体验是学习的重要途径 ③小天：学习并不局限在学校 ④小军：参加社会实践可以代替课本知识的学习 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 11. 全国孝老爱亲模范张舜华秉承“孝悌忠信，自强精进”家训，躬身垂范引导子女熟读研究经典读物，坚持培养子女勤学明辨、自强自立的品格，还经常带着孩子们去上山认药、采药。在她的严格要求教导和悉心启发下，五个子女都事业有成。由此可见（ ） ①家是生命的居所，是心灵的港湾 ②优秀家风家训是建设和谐家庭的精神支撑 ③个人成长离不开家庭的哺育和支持 ④父母的教导对子女的事业发展起决定性作用 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 12. 师生交往是校园生活中的重要内容。下列做法体现出亦师亦友的良好师生关系的是（ ） ①平等民主，小林课余时间和体育老师一起打篮球 ②坦诚相待，小刚经常和老师聊天并给老师起绰号 ③主动交往，老师解题出错时小米大声指出并埋怨 ④信任理解，小德虚心向老师请教成绩退步的原因 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 同学小美性格内向、胆子小，到了初中进入新环境，想结交朋友。同学们给小美支的招，你认为可行的是（ ） ①优优：多主动跟同学打招呼慢慢就认识了 ②琳琳：创造机会让大家了解你 ③丽丽：事事为他人着想，不考虑自己利益 ④棒棒：多主动帮助别人也是交友的好方法 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 14. 集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”下列名言、诗句与题干古语意思一致的是（ ） A. 单则易折，众则难摧。——《北史・吐谷浑传》 B. 三人行，必有我师焉。——《论语・述而》 C. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡 D. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白 15. 2024年1月10日，是北斗卫星立项整整30年的日子，许多北斗人在采访中流露出对于家人的愧疚。“自古忠孝难两全”,北斗人舍小家为大家，为了共同的梦想，接续前行。这表明（ ） ①集体利益与个人利益完全冲突 ②集体中的成员应识大体顾大局 ③集体的力量来源于成员共同目标和团结协作④要坚持集体主义放弃个人利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（本大题共3小题，其中第16小题11分，第17小题18分，第18小题26分，共55分） 16. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 材料一 下表是刘爽同学在上学期期末获得的综合评价 姓名 班主任评价 同学评价 家长评价 刘爽 勇于担当，具有团队意识和责任意识 知识丰富，爱好广泛，乐于助人 热爱劳动，生活自理能力明显提高 （1）表格内容所体现的认识自己的途径是什么？请你再列举一个认识自己的途径。 材料二 初中阶段是人生美好的年华。这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。小峰对自己写下这样的寄语：“未来，我希望我能成为一个更好的人。我希望当我于未来回首时，不会因虚度年华而悔恨。我希望我永远能初心不改。” （2）对于小峰想“成为一个更好的人”的梦想，结合教材知识，你有哪些合理的建议可以给他？ 17. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 材料一 1986年出生的桂海潮，从听到杨利伟驾乘神舟五号一飞冲天的消息，就开始对飞向太空充满向往，经过20年的不懈努力奋斗，终于在2023年5月29日被确定和景海鹏、朱杨柱一起执行神舟十六号任务，最终圆梦太空。 （1）他的故事让我们很受鼓舞，如果有机会跟他对话，你想说些什么？ 材料二 几个月大时江梦南被诊断为极重度神经性耳聋，突如其来的挫折并没有压垮她和她的家庭，凭借父母的悉心引导和自己的不懈努力，江梦南从小学习唇语、苦练发声，与身体健全的孩子一起上学，她克服种种困难，最终被清华大学录取为博士研究生。如今的她正在努力通过科研和公益等方式来帮助更多像她一样的人。 （2）通过江梦南的事迹，运用“学习成就梦想”的知识，说说我们青少年该如何向她学习？ （3）你的梦想是什么？实现梦想的道路并不是一帆风顺的，当遇到挫折时你会用哪句名言激励自己。 18. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 材料一 每个周六，小明都要和爸爸妈妈去陪爷爷奶奶。每次他都会和爷爷奶奶分享学校里有趣的事情，给他们带来欢乐。小明看到父母在打扫房间，他会积极参与进来，帮忙扫地、擦桌子、整理杂物等。 在课堂上，小明认真听讲，课后有了困惑会及时与李老师交流探讨，一学期下来进步了许多，而李老师也通过他反馈的一些信息改进了教育教学方法，提高了教育教学水平。 （1）材料中小明对家庭的贡献和对待老师的态度，为我们不断成长进步带来怎样的启示？ 材料二 朋友是我们生命中重要的组成部分，让我们共话友谊，寻求交友的智慧。 【热议知己】 何谓知己？张新和李勇展开了激烈讨论。 张新 知己如兄弟，就当讲义气。不管他做什么事，都应该支持他。 李勇 知己似手足，当亲密无间，一定要不分彼此，毫无保留，无论事情大小都替朋友做决定。 （2）请你运用所学知识，对张新和李勇的观点进行辨析。 材料三 同学们在老师的指导下，决定组建一个有关黄河资源保护与文化传承的公益社团。大家共同商议团队目标，讨论制定社团规章，设计社团开展方案。小东结合自己擅长美术的天赋组织志同道合的同学设计宣传海报，小强结合自己了解的地理知识和同学们一起总结整理成资料，小美收集黄河文化的传承与发展的相关信息……大家积极投入社团建设之中，在团结合作中忙的不亦乐乎。 （3）请你运用共建美好集体的相关知识，总结建设社团的成功经验。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新疆维吾尔自治区吐鲁番市2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 （时长：60分钟 总分：100分开卷） 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名，班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 在初中的第一节音乐课上，同学们欣赏了音乐老师演唱的《中学时代》：“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀，智慧的花儿在这里盛开，知识的泉水把心田灌溉，希望的苗儿在这里生长。”这首歌曲告诉我们，初中阶段（ ） ①比其他任何成长阶段都有价值 ②为我们的发展提供了新的机会 ③对我们的人生具有独特的价值 ④涵养品格，发展个性，提升自我 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的独特价值。 ②③④：依据教材知识，分析题文，歌曲《中学时代》强调了初中阶段的重要性和独特价值，初中阶段为我们的发展提供了新的机会；对我们的人生具有独特的价值；涵养品格，发展个性，提升自我，故②③④符合题意； ①：人生每一个成长阶段都有独特价值，故①说法错误； 故本题选C。 2. 习近平主席在2024年新年贺词中说：“我们要营造温暖和谐的社会氛围，拓展包容活跃的创新空间，创造便利舒适的生活条件，让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。”我们中学生要人生出彩、梦想成真，就应该（ ） A. 严格要求自己，务必做到十全十美 B. 树立远大理想，考入名校方为成功 C. 珍惜中学时代，逐梦前行不负韶华 D. 追求享乐生活，充分实现人生价值 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中学时代。 A：世界上没有十全十美的人，故A说法错误； B：成功不仅仅是考入名校，故B说法错误； C：依据教材知识和题文描述，我们中学生要人生出彩，梦想成真，就应该珍惜中学时代，逐梦前行不负韶华，故C符合题意； D：追求享乐生活，是不珍惜时间的表现，故D说法错误； 故本题选C。 3. 一位刚升入初中的学生在他的日记中写道：“人的一生要有规划，更要有经营，起点是自己，终点也是自己。即使是一段小小的旅程，也要有自己完整的规划。”这是因为（ ） A. 有了规划，就能取得成功 B. 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排 C. 合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 D. 规划要远大，不用太具体 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理规划初中生活。 C：题文中的初中生规划自己的初中生活，因为合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段，故C符合题意； A：规划只是成功的一个因素，并不是有了规划就能成功，故A说法错误； B：选项是规划的含义，并不是原因，故B不符合题意； D：规划要结合自身条件，设计合理的目标，故D说法错误； 故本题选C。 4. 东东在小学时成绩一直名列前茅。进入初中以后，由于学习科目增多、难度加大，虽然他学习很认真，但是成绩却不理想。为此东东陷入了迷茫。如果请你帮他规划初中生活，你会对他说（ ） ①应当先确定个人发展目标 ②制订切实可行的行动方案 ③把目标放在长远处，小事不必计较 ④把所有的精力都用来学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：面对初中新阶段，我们需要确立个人发展目标，为生活指明方向，故①说法正确； ②：目标的确立需要配合具体的行动，制订切实可行的行动方案有助于实现规划，故②说法正确； ③：规划生活既要着眼长远，也要注重当下细节，小事不必计较不利于目标达成，故③说法错误； ④：中学生应追求全面发展，把所有精力都用来学习忽视了身心健康发展，故④说法错误； 5. 漫画中的“我”正努力做到正确认识自己。正确认识自己能够（ ） ①增强自信，促进自我发展 ②更好地认识和改造外部世界 ③确保实现自己的人生目标 ④促进与他人的交往 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 ①②④：根据所学的知识可知，正确认识自己能够增强自信，促进自我发展；更好地认识和改造外部世界；促进与他人的交往，故①②④说法正确； ③：自己的人生目标的实现不仅靠正确认识自己，还需要努力等多种因素，故③说法错误； 故本题选A。 6. 在道德与法治课堂中，同学们开展了讨论活动。 甲同学说：“我唱歌五音不全，但是我的肢体协调能力很强。” 乙同学说：“我对数字天生不敏感，但是我觉得自己心灵手巧，特别会做手工。” 丙同学说：“我之前总记不住外语单词，最近尝试了一些小窍门，记单词再也不犯愁了！” 同学们的讨论告诉我们（ ） ①学会欣赏自己，要欣赏自己的长处和优势 ②欣赏自己，也要欣赏他人的优点 ③既要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美 ④珍视自己的爱好，不断激发自己的潜能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：甲、乙同学都能看到自身的闪光点，体现了学会欣赏自己，要欣赏自己的长处和优势，故①说法符合题意； ②：题干主要围绕自我认识展开，未体现欣赏他人的优点，故②说法不符合题意； ③：同学们既正视不足又肯定优势，体现了既要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美，故③说法符合题意； ④：题干主旨在于自我接纳与欣赏，未侧重激发潜能，故④说法不符合题意； 7. 2024年4月25日，“神舟十八号”载人飞船成功发射。航天员叶光富、李聪、李广苏凭借不懈努力和对航天梦想的执着追求，通过了一次次严苛的选拔，成功远赴太空、摘取星辰。他们的事迹启示我们（ ） A. 要早立志，立大志，常立志 B. 不断完善自己，忽视自己的缺点 C. 梦想的实现，需要我们付出努力 D. 中学生都应成为中国航天梦的接班人 【答案】C 【解析】 【详解】A：青少年要从小学习立志，早立志、立大志、立长志，而不是常立志，故 A 说法错误； B：不断完善自己需要正视并改正自己的缺点，而不是忽视，故 B 说法错误； C：题文中，航天员凭借不懈努力和对航天梦想的执着追求成功圆梦，启示我们梦想的实现，需要我们付出努力，故 C 符合题意； D：都应，说法绝对化，每个人的职业选择不同，故 D 说法错误； 8. 实现梦想，可以在工地、可以在社区、可以在抗洪救灾的一线。实现梦想，可以是少年的愿望、可以是青年的理想、可以是岗位上劳动者的高尚追求。实现梦想，可以是自己的梦想，更应该是时代的召唤、国家的需要。这表明少年的梦想（ ） A. 应与时代脉搏、中国梦密不可分 B. 是当下与未来之间的桥梁 C. 应当与个人的人生目标紧密相连 D. 不应止于心动，更在行动 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查少年梦想的特点。 A：题干“实现梦想，可以是自己的梦想，更应该是时代的召唤、国家的需要”说明少年梦想应与时代脉搏、中国梦密不可分，故A说法正确； B：努力是梦想与现实之间的桥梁，故B说法错误； CD：题干材料没有体现少年梦想应当与个人的人生目标紧密相连，也没有体现少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，故CD不符合题意； 故本题选A。 9. 为了救国，鲁迅毅然离开绍兴，到南京学习工业技术；为了救国，他又转而学医，远涉重洋到了日本。有一次看电影，他发现中国人急需治疗的不是身体而是灵魂，于是又毅然放弃了即将学成的医学，拿起了文学这个武器，用笔的锋芒去和敌人作斗争。鲁迅用行动告诉我们（ ） ①学习是我们现阶段的唯一任务 ②学习是报国为民的重要基础 ③学习不仅关乎个人，更关乎民族的未来和发展 ④要掌握科学的学习方法，提高学习效率 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：学习是我们现阶段的重要任务，但不是唯一任务，我们还要注重品德修养、身心健康等，故①说法错误； ②：鲁迅为了救国而学习，说明学习能够提升能力，是报国为民的重要基础，故②说法符合题意； ③：鲁迅根据民族需要改变学习方向，说明学习不仅关乎个人前途，更关乎民族的未来和发展，故③说法符合题意； ④：题干主要强调学习的目的和意义，未涉及学习方法和效率的内容，故④说法不符合题意。 10. 下面是某校七（1）班9月的班务日志摘录，同学们在评论区纷纷留言，其中正确的是（ ） 9月9日：全班同学参加了社区公园开展的“约绘春天”绘画活动 9月17日：全班同学到水稻种植基地上劳动课，部分同学还操作了智能农机 9月23日：全班同学参加了学校组织的应急逃生演练活动 ①小哲：热爱劳动就定能梦想成真 ②小怡：在实践中体验是学习的重要途径 ③小天：学习并不局限在学校 ④小军：参加社会实践可以代替课本知识的学习 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 ②③：同学们通过参加社会实践活动，增长了自己的见识，体现了生活中处处是学习，学习不仅仅局限在学校，我们在实践中体验也是学习的重要途径，故②③符合题意； ①：“定能”说法绝对化，热爱劳动有助于我们梦想成真，故①说法错误； ④：参加社会实践活动和课本知识的学习同样重要，二者不能互相替代，故④说法错误； 故本题选B。 11. 全国孝老爱亲模范张舜华秉承“孝悌忠信，自强精进”家训，躬身垂范引导子女熟读研究经典读物，坚持培养子女勤学明辨、自强自立的品格，还经常带着孩子们去上山认药、采药。在她的严格要求教导和悉心启发下，五个子女都事业有成。由此可见（ ） ①家是生命的居所，是心灵的港湾 ②优秀家风家训是建设和谐家庭的精神支撑 ③个人成长离不开家庭的哺育和支持 ④父母的教导对子女的事业发展起决定性作用 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查家的内涵与功能。 ①②③：依据教材知识，分析题文，张舜华用优秀家风家训培养子女，子女在这样的家庭中得到了成长和事业上的成功。这说明家庭环境和父母的教育在个人成长和发展中发挥了重要作用。家是生命的居所，是心灵的港湾；优秀家风家训是建设和谐家庭的精神支撑；个人成长离不开家庭的哺育和支持，故①②③符合题意； ④：父母的教导对子女的事业发展起重要作用，故④说法错误； 故本题选A。 12. 师生交往是校园生活中的重要内容。下列做法体现出亦师亦友的良好师生关系的是（ ） ①平等民主，小林课余时间和体育老师一起打篮球 ②坦诚相待，小刚经常和老师聊天并给老师起绰号 ③主动交往，老师解题出错时小米大声指出并埋怨 ④信任理解，小德虚心向老师请教成绩退步的原因 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对师生交往的认识和理解。 ①：小林课余时间和体育老师一起打篮球是平等民主的表现，①说法正确； ②：小刚经常和老师聊天并给老师起绰号的行为是没有尊重老师的表现，②说法错误； ③：老师解题出错时小米大声指出并埋怨是没有尊重老师的表现，③说法错误； ④：小德虚心向老师请教成绩退步的原因，是信任老师理解老师的表现，做到了尊重老师，④说法正确； 故本题选B。 13. 同学小美性格内向、胆子小，到了初中进入新环境，想结交朋友。同学们给小美支的招，你认为可行的是（ ） ①优优：多主动跟同学打招呼慢慢就认识了 ②琳琳：创造机会让大家了解你 ③丽丽：事事为他人着想，不考虑自己利益 ④棒棒：多主动帮助别人也是交友的好方法 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：建立友谊需要开放自己，主动跟同学打招呼有助于拉近彼此距离，故①说法符合题意； ②：建立友谊需要持续的行动，创造机会让大家了解你有助于建立联系，故②说法符合题意； ③：友谊是平等的、双向的，事事为他人着想且不考虑自己利益缺乏自我保护意识，故③说法错误； ④：呵护友谊需要用心关怀对方，主动帮助别人能增进感情，是交友的好方法，故④说法符合题意； 14. 集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”下列名言、诗句与题干古语意思一致的是（ ） A. 单则易折，众则难摧。——《北史・吐谷浑传》 B. 三人行，必有我师焉。——《论语・述而》 C. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡 D. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对集体力量的正确认识。 A：“单则易折，众则难摧”意思是势孤力单，容易受人欺负，众多气壮，别人不敢欺侮，A说法正确； B：“三人行，必有我师焉”意思是几个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师，故B说法错误； C：沉舟侧畔干帆过，病树前头万木春意思是比喻新生势力锐不可当，故C说法与题不符； D：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情意思是桃花潭水即使深至千尺，也比不上汪伦送我之情，故D说法与题不符； 故本题选A。 15. 2024年1月10日，是北斗卫星立项整整30年的日子，许多北斗人在采访中流露出对于家人的愧疚。“自古忠孝难两全”,北斗人舍小家为大家，为了共同的梦想，接续前行。这表明（ ） ①集体利益与个人利益完全冲突 ②集体中的成员应识大体顾大局 ③集体的力量来源于成员共同目标和团结协作④要坚持集体主义放弃个人利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体力量的来源、坚持集体主义。 ②③：分析题文，北斗人舍小家为大家，为了共同的梦想，接续前行，这说明集体中的成员应识大体顾大局；集体的力量来源于成员共同目标和团结协作，故②③说法正确； ①：在集体中，集体利益与个人利益是一致的，故①说法错误； ④：坚持集体主义并不意味着放弃个人利益，故④说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（本大题共3小题，其中第16小题11分，第17小题18分，第18小题26分，共55分） 16. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 材料一 下表是刘爽同学在上学期期末获得的综合评价 姓名 班主任评价 同学评价 家长评价 刘爽 勇于担当，具有团队意识和责任意识 知识丰富，爱好广泛，乐于助人 热爱劳动，生活自理能力明显提高 （1）表格内容所体现的认识自己的途径是什么？请你再列举一个认识自己的途径。 材料二 初中阶段是人生美好的年华。这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。小峰对自己写下这样的寄语：“未来，我希望我能成为一个更好的人。我希望当我于未来回首时，不会因虚度年华而悔恨。我希望我永远能初心不改。” （2）对于小峰想“成为一个更好的人”的梦想，结合教材知识，你有哪些合理的建议可以给他？ 【答案】（1）表格内容体现的认识自己的途径是他人评价。除此之外，认识自己的途径还有自我评价、从生理、心理、社会等方面来认识自己等。 （2）①做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。②做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 【解析】 【小问1详解】 小问1：从设问可知要考查正确认识自己，需要结合材料进行关键词提炼； 班主任评价、同学评价、家长评价，可知他人评价。 小问2：略 【小问2详解】 从设问可知要考查做更好的自己，需要结合材料进行关键词提炼； 我希望我能成为一个更好的人，可联系做更好的自己的要求。 17. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 材料一 1986年出生的桂海潮，从听到杨利伟驾乘神舟五号一飞冲天的消息，就开始对飞向太空充满向往，经过20年的不懈努力奋斗，终于在2023年5月29日被确定和景海鹏、朱杨柱一起执行神舟十六号任务，最终圆梦太空。 （1）他的故事让我们很受鼓舞，如果有机会跟他对话，你想说些什么？ 材料二 几个月大时江梦南被诊断为极重度神经性耳聋，突如其来的挫折并没有压垮她和她的家庭，凭借父母的悉心引导和自己的不懈努力，江梦南从小学习唇语、苦练发声，与身体健全的孩子一起上学，她克服种种困难，最终被清华大学录取为博士研究生。如今的她正在努力通过科研和公益等方式来帮助更多像她一样的人。 （2）通过江梦南的事迹，运用“学习成就梦想”的知识，说说我们青少年该如何向她学习？ （3）你的梦想是什么？实现梦想的道路并不是一帆风顺的，当遇到挫折时你会用哪句名言激励自己。 【答案】（1）①梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。③努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。④努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。⑤我们要向桂海潮学习，树立远大理想，努力学习科学文化知识，勇于实践，不断提高自身素质，为实现梦想而努力奋斗。 （2）①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。③我们要向江梦南学习，学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；需要掌握科学的学习方法；还意味着要善于运用不同的学习方式。④我们要凭借坚强的意志，克服困难，努力学习，积极进取，不断提升自己，实现自己的梦想。 （3）我的梦想是成为一名医生。名言：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。” 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查做有梦想的少年，需要结合材料进行关键词提炼； 从听到杨利伟驾乘神舟五号一飞冲天的消息，就开始对飞向太空充满向往，可知梦想的意义； 经过20年的不懈努力奋斗，最终圆梦太空，可知做有梦想的少年的要求。 【小问2详解】 从设问可知要考查学习成就梦想，需要结合材料进行关键词提炼； 她克服种种困难，最终被清华大学录取为博士研究生，可联系学习的重要性、学习的方法。 【小问3详解】 小问1：本题要求回答自己的梦想，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2：本题要求回答当遇到挫折时会用哪句名言激励自己，属于开放性试题，言之有理即可。 18. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 材料一 每个周六，小明都要和爸爸妈妈去陪爷爷奶奶。每次他都会和爷爷奶奶分享学校里有趣的事情，给他们带来欢乐。小明看到父母在打扫房间，他会积极参与进来，帮忙扫地、擦桌子、整理杂物等。 在课堂上，小明认真听讲，课后有了困惑会及时与李老师交流探讨，一学期下来进步了许多，而李老师也通过他反馈的一些信息改进了教育教学方法，提高了教育教学水平。 （1）材料中小明对家庭的贡献和对待老师的态度，为我们不断成长进步带来怎样的启示？ 材料二 朋友是我们生命中重要的组成部分，让我们共话友谊，寻求交友的智慧。 【热议知己】 何谓知己？张新和李勇展开了激烈讨论。 张新 知己如兄弟，就当讲义气。不管他做什么事，都应该支持他。 李勇 知己似手足，当亲密无间，一定要不分彼此，毫无保留，无论事情大小都替朋友做决定。 （2）请你运用所学知识，对张新和李勇的观点进行辨析。 材料三 同学们在老师的指导下，决定组建一个有关黄河资源保护与文化传承的公益社团。大家共同商议团队目标，讨论制定社团规章，设计社团开展方案。小东结合自己擅长美术的天赋组织志同道合的同学设计宣传海报，小强结合自己了解的地理知识和同学们一起总结整理成资料，小美收集黄河文化的传承与发展的相关信息……大家积极投入社团建设之中，在团结合作中忙的不亦乐乎。 （3）请你运用共建美好集体的相关知识，总结建设社团的成功经验。 【答案】（1）①在家庭中，我们要孝亲敬长，关心、理解父母，帮助父母做一些力所能及的家务，为家庭的和谐贡献自己的力量。家庭是我们成长的摇篮，我们的成长离不开家庭的哺育和支持，我们要学会感恩，回报家庭。②在学校，我们要尊敬老师，虚心向老师请教，积极与老师沟通交流，建立良好的师生关系。老师是我们学习的指导者和成长的引路人，我们要尊重老师的劳动成果，与老师相互促进，共同成长。③我们要学会在不同的环境中承担不同的责任，努力提升自己，促进自身的全面发展。 （2）①张新和李勇的观点都是片面的。②友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“不分彼此”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。③真正的友谊应该是亲密无间的，但这并不意味着要毫无保留地分享一切。每个人都是独立的个体，我们要尊重朋友的隐私和个人空间，给予朋友一定的自由和独立。④我们在交友过程中，要正确对待朋友之间的关系，既要真诚、友善、相互帮助，又要坚持原则，明辨是非，这样才能让友谊之树常青。 （3）①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。同学们共同商议团队目标，讨论制定社团规章，设计社团开展方案，积极投入社团建设，体现了这一点。②共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。③共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者，让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。④民主制订规则，集体成员要发扬“自治”精神。⑤共同创造良好的集体氛围，良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。⑥集体的建设需要每个人的智慧和力量。我们要树立主人翁意识，充分发挥自己的特长，为集体建设贡献自己的力量，在集体中发展个性，在集体中成长。小东、小强、小美等同学结合自身特长为社团建设努力，体现了这一点。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查建设美好家庭、师生交往，需要结合材料进行关键词提炼； 和爸爸妈妈去陪爷爷奶奶，可知要孝亲敬长； 看到父母在打扫房间，他会积极参与进来，可知帮助父母做一些力所能及的家务；要学会感恩，回报家庭； 认真听讲，课后有了困惑会及时与李老师交流探讨，可知要尊敬老师，虚心向老师请教；要尊重老师的劳动成果； 李老师也通过他反馈的一些信息改进了教育教学方法，可知与老师相互促进，共同成长。 【小问2详解】 两人观点均片面。友谊既要信任忠诚，更要坚守原则，不能盲目讲义气纵容朋友犯错；同时友谊亲密不等于毫无边界，需尊重彼此隐私与独立空间。交友应真诚互助、明辨是非、守住底线，方能维系长久友谊。 【小问3详解】 从设问可知要考查建设美好集体，需要结合材料进行关键词提炼； 大家共同商议团队目标，讨论制定社团规章，设计社团开展方案，可知共同确定愿景和目标；民主制订规则； 大家积极投入社团建设之中，在团结合作中忙的不亦乐乎，可知集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动；共同创造良好的集体氛围；集体的建设需要每个人的智慧和力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $