精品解析:湖南省常德市桃源县2024-2025学年部编版九年级历史上学期期末调研测试卷

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2026-07-25
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 常德市
地区(区县) 桃源县
文件格式 ZIP
文件大小 3.71 MB
发布时间 2026-07-25
更新时间 2026-07-25
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-25
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来源 学科网

内容正文:

桃源县2024—2025学年度第一学期期末调研测试试卷 九年级历史 时量:60分钟 总分:100分 考生注意:1、请考生在试题卷首填写好准考证号及姓名。 2、请将答案填写在答题卡上,填写在试题卷上的无效。 3、本学科试题卷共6页,二道大题。 一、选择题(共16题,每小题3分,共48分。每小题给出的每四个选项中只有一个选项是最符合题意的,请将答案填涂在答题纸上。) 1. 如图。关于下面四种人类早期文字的说法,正确的是( ) A. 文字的形成存在一定程度的交流 B. 反映世界文明发展的多元特点 C. 说明世界文字的发展具有同源性 D. 反映各区域文明产生时期相同 【答案】B 【解析】 【详解】材料中出示了两河流域楔形文字、古埃及象形文字、神秘的玛雅文字、中国甲骨文,这些文字都有自己的特点,各不相同,反映出世界文明发展的多元特点,B项正确;题干中的4幅图反映出楔形文字、象形文字、玛雅文字、甲骨文,有很大的不同,不能体现出文字的形成存在一定程度的交流,排除A项;题干中提到的4种文字,起源于不同的国家,属于不同类型的文字,不能说明世界文字的发展具有同源性,排除C项;两河流域的楔形文字产生于公元前3000年左右,古埃及的象形文字产生于公元前3500年左右, 玛雅文字出现在公元前后,甲骨文出现在公元前17世纪左右,可见题干中提到的文字产生的时间不同,排除D项。故选B项。 2. 公元前5世纪,雅典使斯巴达和其他所有的希腊城邦黯然失色,这是伯里克利时期雅典的黄金时代。这里的“黄金时代”是指( ) A. 成为希腊地区最大的城邦 B. 奴隶制民主政治发展到高峰 C. 迈出了法制建设的第一步 D. 建立起地跨欧亚非的大帝国 【答案】B 【解析】 【详解】根据“公元前5世纪,雅典使斯巴达和其他所有的希腊城邦黯然失色,这是伯里克利时期雅典的黄金时代。”结合所学知识可知,这里的“黄金时代”是指奴隶制民主政治发展到高峰,公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰,B项正确;希腊地区最大的城邦是斯巴达,排除A项;迈出了法制建设的第一步与“伯里克利时期”不符,排除C项;雅典并没有建立起地跨欧亚非的大帝国,排除D项。故选B项。 3. 历史解释是对史实的分析和评判,下列选项中属于历史解释的是( ) A. 《汉谟拉比法典》除前言外正文共有282条 B. 《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步 C. 1787年宪法规定美国是个联邦制共和国 D. 《拿破仑法典》于1804年颁布实施 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知,历史解释是对史实的分析和评判,历史史实是真实发生的事件,由此可知,《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,这是对《十二铜表法》的评价,属于历史解释,B项正确;《汉谟拉比法典》除前言外正文共有282条、1787年宪法规定美国是个联邦制共和国、《拿破仑法典》于1804年颁布实施都是真实发生的历史史实,不属于历史解释,排除ACD三项。故选B项。 4. 拜占庭帝国颁布的《查士丁尼法典》中赞成“释奴的善举”,并规定,主人非依法不得“毫无理由地杀害自己的奴隶”,否则将受到处罚。这说明法典( ) A. 保护奴隶主的私有财产 B. 实现了奴隶与平民的自由平等 C. 保证了皇帝的专制权力 D. 一定程度上改善了奴隶的地位 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“释奴的善举” “不得毫无理由地杀害自己的奴隶”和所学知识可知,《罗马民法大全》虽然承认奴隶制,但是并不再把奴隶看作是“会说话的工具”,在一定程度上改善了奴隶的地位,排除D项;虽然奴隶属于奴隶主的私有财产,但是法典是提倡奴隶主善待自己的奴隶,不涉及侵犯他人奴隶的内容,排除A项;《罗马民法大全》其实质还是维护奴隶制的,所以不可能实现奴隶与平民的自由平等,排除B项;对于皇帝的专制权力并没有提到,排除C项。故选D项。 5. 646年元旦,日本新政权发布《改新之诏》,政治上主要内容有:中央设二官八省;地方分国、郡、里;官吏由国家任免,废除世袭制。这次“改新”使日本( ) A. 进入幕府统治时期 B. 走上对外殖民扩张的道路 C. 进入奴隶社会时期 D. 成为中央集权的封建国家 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“治上主要内容有:中央设二官八省;地方分国、郡、里;官吏由国家任免,废除世袭制”和所学知识可知,646年,日本新政权发布《改新之诏》进行的是大化改新,这次改革以唐朝典章制度为蓝本,从经济到政治方面进行了改革,通过改革确立了封建制度,推动了日本社会的进步,使日本由奴隶制国家转变为中央集权的封建国家,D项正确;12世纪后期,日本进入了幕府统治时期,严重削弱了天皇的权力,排除A项;明治维新后,日本迅速走上对外殖民扩张的道路,排除B项;通过改革进入封建社会,排除C项。故选D项。 6. 玉米是一种原产于美洲的物种,16世纪以来广泛见于欧洲和中国的书籍中(如下图所示)。这一现象说明( ) A. 郑和下西洋促进中外商品贸易往来 B. 玉米成为中国古代主要的粮食作物 C. 新航路开辟后带来了全球物种交换 D. 玉米作为观赏和药用植物广泛种植 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料,玉米原产于美洲,16世纪以后广泛出现在欧洲和中国,是因为16世纪新航路开辟促进了全球的物种交换,C项正确;郑和下西洋是15世纪,而且郑和下西洋的主要目的是宣扬中国国威,并不是为了贸易往来,排除A项;材料反映的是美洲的作物传播到中国,不能体现玉米成为中国古代主要的粮食作物,排除B项;玉米是粮食作物,不是观赏和药用植物,排除D项。故选C项。 7. 有学者认为:英国的“光荣革命”既不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立“平衡宪法”为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。这说明光荣革命( ) A. 是一场保守的宫廷政变 B. 标志着英国君主立宪制的确立 C. 使权力重心向议会转移 D. 使西方政治制度逐渐走向成熟 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点”结合所学可知,光荣革命以后国王的权力受到限制,议会开始成为国家权力的中心,所以“转折点”指的是国家权力重心由国王转移至议会,C项正确;宫廷政变无法体现题干“决定性转折点”,排除A项;1689年,《权利法案》颁布,标志着英国君主立宪制的确立,排除B项;英国不能代表整个西方,排除D项。故选C项。 8. 小明同学在学习某部分历史知识后,做了如图框内的速记。据此判断她学习的主题是( ) 一个理论:马克思主义 一部文献:《共产党宣言》 一个组织:第一国际 一次尝试:巴黎公社 A. 无产阶级斗争和社会主义道路 B. 马克思主义理论的诞生与实践 C. 社会主义制度的初步确立 D. 无产阶级建立政权的伟大尝试 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知,1848年,《共产党宣言》发表。《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。马克思主义诞生后,国际工人运动进入一个新的历史时期。1864年,英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会,史称“第一国际”。1870年,法国在普法战争中失败,社会矛盾激化。1871年3月18日,巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义,推翻了资产阶级反动统治3月28日,建立了世界上第一个无产阶级政权--巴黎公社。故据此判断她学习的主题是马克思主义理论的诞生与实践,B项正确;1917年俄国十月革命的胜利使俄国走上了社会主义道路,排除A项;1936年苏联新宪法的颁布标志着社会主义制度在苏联确立,排除C项;巴黎公社是无产阶级建立政权的伟大尝试,排除D项。故选B项。 9. 一次在莫斯科省乡村贵族团团长们面前的演讲中,沙皇亚历山大二世说道:“农奴与领主间存在不幸的敌对情绪,我确信我们迟早会对此事做彻底的了结……既然如此与其自下而上,不如自上而下地推行改革。”亚历山大二世“对此事做彻底的了结”表现在( ) A. 有条件地解放农奴 B. 废除沙皇专制制度 C. 实行资产阶级民主制 D. 消除阶级对立情绪 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识,亚历山大二世“对此事做彻底的了结”表现在有条件地解放农奴。1861年,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,A项正确;二月革命废除沙皇专制制度,排除B项;亚历山大二世实行沙皇专制统治,维护地主阶级利益,排除C项;1861年改革没有消除阶级对立情绪,排除D项。故选A项。 10. 1933年,罗斯福就任美国总统后,采用国家干预手段来扭转经济形势。其中通过投资兴建大量公共设施,如水库、发电站、公路等,为失业者提供就业机会的措施是(  ) A. 调整农业政策 B. 推行“以工代赈” C. 整顿金融体系 D. 建立社会保障制度 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知,1929年-1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。罗斯福就任美国总统后实行了新政,为了解决就业问题,使大量失业者和穷人有工作可做,兴办公共工程,以工代赈,兴办公共工程吸引大量失业者,增加了就业机会,这些工程包括许多巨型堤坝和水库如田纳西水利工程,公共工程兴建,在客观上刺激了消费需求,扩大了内需,刺激了工人就业,起到了一举多得的作用,B项正确;调整农业政策与题干“投资兴建大量公共设施,如水库、发电站、公路等”不符,排除A项;整顿金融体系重在恢复银行的信用,排除C项;建立社会保障制度重在利用过剩物资救济失业家庭,排除D项。故选B项。 11. 某学校开展“看电影·学历史”活动。同学们观看如图影片后,撰写的影评题目是( ) A. 无产阶级革命中的伟大领袖 B. 资本主义发展中的代表人物 C. 民族解放运动中的杰出人物 D. 社会主义国家的卓越领导人 【答案】C 【解析】 【详解】根据影片名称可知,题干图片中的人物分别是西蒙·玻利瓦尔,拉丁美洲独立运动领袖,领导反抗西班牙殖民统治;章西女王,印度民族大起义领袖,反抗英国殖民统治;甘地是印度独立运动领袖,领导反抗英国殖民统治,三者均为民族解放运动中的杰出人物,C项正确;“无产阶级革命”错误,三者均非无产阶级革命领袖,排除A项;“资本主义发展”错误,章西女王代表封建势力,排除B项;“社会主义国家”错误,三者所属国家独立后均非社会主义国家,排除D项。故选C项。 12. 在20世纪上半期,有两个国家扮演了世界革命者的角色。一个国家凭借它的经济和军事实力公然向现存世界秩序挑战;另一个国家则充当意识形态的挑战者,同时积蓄在经济和军事上进行挑战的实力。这两个国家最有可能是 A. 德国和美国 B. 美国和苏联 C. 德国和苏联 D. 苏联和中国 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据材料结合所学知识可知,这两个国家最有可能是德国和苏联,德国为了争夺殖民地和势力范围以及克服经济危机先后发动两次世界大战,苏联是世界上第一个社会主义国家,信奉马列主义,对资本主义构成严重挑战,C项正确;在20世纪上半期,美国、中国既不是现存世界秩序挑战者,也不是意识形态的挑战者,排除ABD项。故选C项。 【点睛】 13. 1944年6月12日,毛泽东在延安会见中外记者西北参观团时致词说:“各位到延安时,正遇着欧洲开辟了第二战场,第二战场的开辟,其影响不仅在欧洲,而且将及于太平洋与中国。”可见,第二战场的开辟( ) A. 体现了合作抗击法西斯的精神 B. 成为了第二次世界大战的转折点 C. 促进了欧洲战争策源地最终形成 D. 加速了日本偷袭珍珠港计划实施 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知,“欧洲开辟了第二战场”指的是1944年6月6日,英美盟军发动的诺曼底登陆,诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场,使德国处于东西夹击之中,诺曼底登陆体现了世界反法西斯同盟成立后合作抗击法西斯的精神,A项正确;第二次世界大战的转折点是斯大林格勒战役,排除B项;促进了欧洲战争策源地最终形成的是德国法西斯政权的建立,排除C项;日本偷袭珍珠港发生在1941年12月7日,与题干描述的诺曼底登陆时间不符,排除D项。故选A项。 14. 1973年3月,联合国安理会就巴拿马从美国收回巴拿马运河区主权问题召开会议。会上第三世界国家对巴拿马的要求一致表示支持,没有一个国家的代表为美国的立场辩护,但美国行使了否决权。后经不断斗争,巴拿马最终于1999年收回运河区全部主权。巴拿马成功收回运河区主权的原因有( ) A. 美国身陷越南战争无暇顾及 B. 巴拿马运河主权的作用下降 C. 联合国安理会决议全力支持 D. 第三世界对美国霸权的冲击 【答案】D 【解析】 【详解】根据“会上第三世界国家对巴拿马的要求一致表示支持,没有一个国家的代表为美国的立场辩护”可知,第三世界支持巴拿马,反对美国霸权,这是巴拿马成功收回运河区主权的原因,D项正确;材料信息与越南战争无关,排除A项;材料反映巴拿马从美国收回巴拿马运河区主权的问题,巴拿马运河主权的作用没有下降,排除B项;材料没有体现联合国安理会对巴拿马从美国收回巴拿马运河区主权问题的态度,排除C项。故选D项。 15. 历史漫画是一种特殊史料,带有鲜明的时代特征。下图漫画创作于“冷战”时期,对其解读正确的是( ) A. 美苏核均势背景下的两极对抗 B. 美苏之间爆发了直接的战争冲突 C. “冷战”格局下孕育着多极化趋势 D. “冷战”时期两大阵营的共存与合作 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学和图片信息可知,在冷战时期,美苏双方以核武器互相威胁对方,但谁也不敢首先使用,因为双方都能确保摧毁双方,这就形成了互相摧毁核均势,A项正确;美苏之间没有爆发直接的战争冲突,材料体现的是两极对抗而不是合作,排除BCD项。故选A项。 16. 长期以来,以德、法为首的西欧一直希望摆脱美国的领导。近些年来,它们在经济上发行通用货币——欧元,在政治上建立欧洲联盟,在军事上组建欧洲联合部队。西欧的这些努力( ) A. 建立了统一国家 B. 促进了德法和解 C. 改变着世界格局 D. 密切了中欧关系 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“近些年来,它们在经济上发行通用货币——欧元,在政治上建立欧洲联盟,在军事上组建欧洲联合部队”并结合所学知识可知,欧洲一体化趋势在不断加深,有利于世界多极化的发展,改变着世界格局,C项正确;西欧一体化程度在不断加深,但它们都是主权独立的国家,并未建立超越各个主权国家的组织,排除A项;法德和解,促进了欧洲一体化,而不是西欧国家的这些努力促进了德法和解,排除B项;西欧的这些做法与中国无关,排除D项。故选C项。 二、非选择题(本题共4小题,共52分) 17. 张维为说:读西方人过去写的历史,会发现整个世界近代史就是一部西方话语权的历史。西方现在的主流话语称,西方一直致力于“自由、民主、人权”等这些普世价值。某班以此开展主题探究活动,请你参与。 【压抑下释放】 材料一:十八世纪的法国仍然是一个君主政体的封建国家,封建专制和天主教会控制着国家的社会生活和人民的思想,与封建制度严重衰败景象形成鲜明对照的是资本主义经济迅猛发展,资产阶级日益壮大,他们强烈要求冲破旧制度,在政治、经济、思想方面的束缚。 ———纪录片《世界历史42》 (1)概括材料中十八世纪法国的社会状况。资产阶级要求冲破旧制度的束缚在思想上有何具体体现? 【实践去执行】 材料二: (2)图一图二分别是什么重要文献?它们的颁布对当时该国的社会变革产生了什么影响? 【矛盾处认知】 材料三:西方在推销自己“自由、民主、人权”话语的时候,很少提及自己财富积累的真实过程。 ——张维为《中国触动》 (3)依据上图并结合所学知识,用具体史实来佐证张维为的这句话。 【反思中感悟】 (4)通过以上探究,你如何看待近代西方所推行的“自由、平等、人权”等思想。 【答案】(1)封建专制和教会控制人们的思想;资本主义迅猛发展。掀起了思想启蒙运动。 (2)图一《独立宣言》 图二《人权宣言》;推动了美国独立战争和法国大革命的进行。 (3)西方的三角贸易、殖民掠夺等严重违背了“自由、平等、人权”等原则。 (4)促进社会的思想解放,推动着社会的进步;只属于资产阶级和资本主义世界的人权,打下了阶级和时代的烙印。 【解析】 【详解】(1)第一问,根据材料一“封建专制和天主教会控制着国家的社会生活和人民的思想”可知,封建专制和教会控制人们的思想;根据材料一“与封建制度严重衰败景象形成鲜明对照的是资本主义经济迅猛发展”可知,资本主义迅猛发展。第二问,根据材料一“资产阶级日益壮大,他们强烈要求冲破旧制度,在政治、经济、思想方面的束缚”并结合所学知识可知,资产阶级要求冲破旧制度的束缚在思想上掀起了启蒙运动。18世纪,这场以法国为中心,波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备。 (2)第一问,根据材料二图一“北美殖民地从此成为,而且名正言顺的应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止”并结合所学知识可知,图一为《独立宣言》。1776年7月4日,大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》,宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政,号召殖民地人民反对英国的殖民统治,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立;根据材料二图二“第一条在权利方面,人们生来而且始终是自由平等的。第十七条财产是神圣不可侵犯的权利”并结合所学知识可知,图二为《人权宣言》。1789年8月,制宪议会通过了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。第二问,根据所学知识可知,《独立宣言》标志着美国的诞生,体现了独立战争的目的和中心思想,最终推动战争胜利;《人权宣言》从根本上否定了封建主义的君权、神权和特权。在其号召下,法国民众得到了最广泛的动员,人民的热情得到了最充分的激发,推动了法国大革命的进行。 (3)根据图三“黑奴贸易路线图”和图四“英国东印度公司总部”可知,图三是指三角贸易,图四是指殖民掠夺。结合所学知识可知,三角贸易以贩卖黑人奴隶为中心,使非洲损失上亿精壮劳力,加快了欧洲资本主义原始积累,促进了欧洲资本主义发展,给美洲带去大量劳动力;殖民掠夺加速了欧洲资本主义原始积累,使世界开始连成一个整体,给殖民地人民带来巨大灾难。因此,西方的三角贸易、殖民掠夺等严重违背了“自由、平等、人权”等原则。 (4)根据材料一、二并结合所学知识可知,近代西方所推行的“自由、平等、人权”等思想促进了社会的思想解放,推动着社会的进步;根据材料三并结合所学知识可知,近代西方所推行的“自由、平等、人权”等思想只属于资产阶级和资本主义世界的人权,打下了阶级和时代的烙印。 18. 16-17世纪,近代自然科学的诞生,改变了人类社会的面貌。阅读下列材料,回答问题。 材料一 近代自然科学在欧洲兴起的一个原因在于文艺复兴时期人文主义的学术成就……地理大发现和海外地区的开辟也促进了科学的发展,新的植物、新的动物、新的恒星甚至新的人们和新的人类社会相继被发现,所有这些都向传统的思想和设想提出了挑战。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 (1)根据材料一并结合所学知识,指出近代自然科学在欧洲兴起的主要原因。 (2)根据材料二提炼一个观点,并结合第一次工业革命的相关史实加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚。) 【答案】(1)原因:文艺复兴推动人文主义发展,解放了人们的思想,为近代自然科学的产生提供了思想基础;地理大发现拓宽了人们的视野,激发了人们探索自然的兴趣。 (2)观点:技术革新是推动生产力发展的核心动力。 论述:18世纪中期,英国率先开始了工业革命。珍妮纺纱机的发明,极大提高了纺纱效率,引发了纺织领域的一系列连锁革新;瓦特改良蒸汽机,将蒸汽动力应用于纺织、采矿、交通运输等多个领域,解决了工业生产对自然动力的依赖,提供了持久而稳定的动力来源;蒸汽机车的发明和铁路的修建,使原材料和商品能够快速流通,原本分散的地方市场逐步连接成统一的国内市场。总之,技术革新使人类进入“蒸汽时代”,科技创新是社会发展的核心动力。 【解析】 【小问1详解】 原因:由材料一“近代自然科学在欧洲兴起的一个原因在于文艺复兴时期人文主义的学术成就”→提炼出“文艺复兴推动人文主义发展,解放了人们的思想,为近代自然科学的产生提供了思想基础”; 由材料一“地理大发现和海外地区的开辟也促进了科学的发展……新的植物、新的动物、新的恒星甚至新的人们和新的人类社会相继被发现”→提炼出“地理大发现拓宽了人们的视野,激发了人们探索自然的兴趣”。 【小问2详解】 材料呈现了英国工业革命中珍妮机、瓦特蒸汽机、蒸汽机车等技术革新,这些革新都提升了生产力,可提炼出“技术革新是推动生产力发展的核心动力”的观点, 从材料中选取珍妮纺纱机、瓦特蒸汽机、蒸汽机车等史实,从技术革新对生产力提升的角度进行分析。最后总结,点明科技创新是推动生产力发展和社会进步的核心动力。 19. 农业在社会经济发展中占有重要地位。阅读材料,回答下列问题。 材料一 庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其家庭的生活需要,只有庄园不能生产的如盐、铁等,才从行商手中购取。庄园经济的兴盛时期约在9-13世纪,它的形成大约和生产力低下有关。14世纪起西欧经济变化剧烈,庄园主纷纷放弃自营地,货币地租流行,农奴也通过各种途径取得人身自由,劳役制庄园趋向瓦解。 ——《浅析日本与西欧庄园制产生的异同》 材料二 农奴制改革的核心问题是“自由”和“土地”。1861年农奴制改革是俄国全面现代化的标志,为3000多万农民带来自由,为资本主义关系和国家经济现代化扫清了道路,并且在地方自治、教育、军事等领域进行了具有进步意义的改革,因此被称为伟大的改革。 ——唐艳凤《俄国农奴制改革法令解读》 材料三 国会于1938年2月通过了一项新的《农业调整法》,此法规定棉花、小麦、玉米、烟叶、大米等5种主要作物的生产者规定生产定额,并对那些耕种定额土地而又遵守土壤保持方法的农民给予补贴。为防止生产过剩,价格猛跌,政府还给予贷款,以便农民将准备出售的农产品暂时贮存,以待善价。 ——刘绪贻《罗斯福“新政”的农业政策》 (1)据材料一,概括西欧庄园典型特点。结合所学知识,指出“14世纪起西欧经济变化剧烈”所引起的农业生产组织方式的变化。 (2)据材料二,结合所学知识,指出俄国农奴制改革中解决“自由”和“土地”问题采取的具体措施。 (3)据材料三,归纳罗斯福新政时期农业政策调整的内容。 【答案】(1)特点:庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。变化:由庄园变为租地农场。 (2)措施:自由:废除农奴制,农奴法律上获得人身自由;土地:农民经济上通过赎买获得一份土地。 (3)内容:限制生产;提供补贴;政府贷款;稳定物价。 【解析】 【小问1详解】 特点:根据材料一“庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其家庭的生活需要,只有庄园不能生产的如盐、铁等,才从行商手中购取”和所学知识可知,西欧庄园具有高度自给自足的特征,能够在内部满足绝大部分日常生活所需,对外界市场的依赖极低,是一个独立的自给自足的经济和政治单位。 变化:根据材料一“14世纪起西欧经济变化剧烈,庄园主纷纷放弃自营地,货币地租流行,农奴也通过各种途径取得人身自由”和所学知识可知,随着生产力的提升和商品经济的发展,传统的劳役制庄园难以为继。这一时期,庄园主不再直接经营土地,而是将土地出租给富裕农民或商人,促使农业生产组织方式由封建庄园转变为租地农场。 【小问2详解】 措施:自由:根据材料二“1861年农奴制改革是俄国全面现代化的标志,为3000多万农民带来自由”和所学知识可知,沙皇亚历山大二世于1861年签署了废除农奴制的法令,明确规定废除农奴制度,农奴在法律上获得人身自由;土地:根据材料二“为资本主义关系和国家经济现代化扫清了道路”和所学知识可知,为了解决土地问题,法令规定农民可以通过赎买的方式获得一份耕地。 【小问3详解】 内容:根据材料三“对棉花、小麦、玉米、烟叶、大米等5种主要作物的生产者规定生产定额”可知,罗斯福新政通过立法手段限制生产,防止农产品过剩;根据材料三“对那些耕种定额土地而又遵守土壤保持方法的农民给予补贴”可知,政府通过提供财政补贴的方式,促进农业的可持续发展;根据材料三“政府还给予贷款,以便农民将准备出售的农产品暂时贮存,以待善价”可知,政府通过提供贷款支持,帮助农民建立农产品储备,调节市场供应节奏,避免因集中上市导致价格暴跌;根据材料三“为防止生产过剩,价格猛跌”和所学知识可知,上述措施的核心目的在于通过政府干预稳定物价,保障农民收入,从而拉动农业复苏,为整个经济危机的缓解创造条件。 20. 时代发展表明,一些大国或大国的关键人物是推动国际格局演变的重要因素。阅读下列材料,回答问题。 材料一:德国的商贩和英国的行商……在地球上的每个角落都彼此竞争。无数小冲突导致不列颠放弃“光荣孤立”的倾向越发明显。也终将会成为大战的借口,总有一天世界上会发生这种大战。 ——摘自1897年英国杂志《星期六评论》 (1)根据材料一,指出英国放弃“光荣孤立”后的行为;材料中的“大战”具体指的是什么事件? 材料二:20世纪影响国际格局的关键人物 人物 著名言论 “我总算等到了(对德国)这个复仇的日子! 美国有领导“自由世界”的使命, 以“防止共产主义的渗入” (苏联)社会被命令和官僚主义的系统压制,国家正在失去它的判断力。我们不能继续这样。一切都应该被根本地改变。 影响力 巴黎和会上力主肢解德国,最大限度地削弱德国,以便法国称霸欧洲大陆。《凡尔赛条约》体现其主张 联合西欧资本主义国家,出台一系列措施与苏联“冷战”,以遏制“共产主义”扩张 苏联进行政治体制改革,取消苏共领导地位,实行多党制,倡导“公开性”和“政治多元化”,导致苏联解体 (2)根据材料二并结合所学知识,分别说明表中三人被视为影响国际格局关键人物的理由。 材料三:21世纪世界秩序需要新的价值理念和制度设计,因此中国首倡建立“人类命运共同体”具有一定的必然性。中国发展离不开世界,世界繁荣也需要中国。构建人类命运共同体是中国履行大国责任、顺应世界格局演变趋势、维护世界和平的必然举措,具有强大的道义力量和坚实的现实基础。 ——摘编自任洁《人类命运共同体:全球治理的中国方案》 (3)综合上述材料,分析中国首倡建立“人类命运共同体”的原因。 【答案】(1)行为:与法国、俄国结成“三国协约”,与“三国同盟”对峙;事件:第一次世界大战。 (2)法国总理克里孟梭:主导凡尔赛体系的建立,影响一战后国际格局的走向;美国总统杜鲁门:发起美苏冷战对峙,推动二战后两极格局的形成;苏共总书记戈尔巴乔夫:主导苏联政治体制改革,导致苏联解体,结束美苏冷战和两极格局,使世界格局向多极化转变。(表述要突出对国际格局的影响) (3)21世纪世界秩序需要新的理念的和制度设计;战争和对抗不利于人类社会的发展;中国和世界谁也离不开谁;中国履行大国责任,顺应世界格局演变,维护世界和平的必然选择(任答两点即可) 【解析】 【小问1详解】 根据所学和材料一“无数小冲突导致不列颠放弃光荣孤立的倾向越发明显”可知,这表现在,与法国、俄国结成“三国协约”,与“三国同盟”对峙;根据所学和材料一“也终将会成为大战的借口,总有一天世界上会发生这种大战”可知,这最终导致第一次世界大战。 【小问2详解】 根据所学和材料二“巴黎和会上力主肢解德国,最大限度地削弱德国,以便法国称霸欧洲大陆。《凡尔赛条约》体现其主张”可知,法国总理克里孟梭主导凡尔赛体系的建立,影响一战后国际格局的走向。根据所学和材料二“联合西欧资本主义国家,出台一系列措施与苏联冷战,以遏制共产主义扩张”可知,美国总统杜鲁门发起美苏冷战对峙,推动二战后两极格局的形成。根据所学和材料三“政治体制改革,取消苏共领导地位,实行多党制,倡导公开性和政治多元化”可知,苏共总书记戈尔巴乔夫主导苏联政治体制改革,导致苏联解体,结束美苏冷战和两极格局,使世界格局向多极化转变。 【小问3详解】 根据所学和材料三“21世纪世界秩序需要新的价值理念和制度设计,因此中国首倡建立人类命运共同体具有一定的必然性”可知,这体现的原因是,21世纪世界秩序需要新的理念的和制度设计;根据所学和材料三“中国发展离不开世界,世界繁荣也需要中国”可知,这体现的原因是,战争和对抗不利于人类社会的发展,中国和世界谁也离不开谁;根据所学和材料三“构建人类命运共同体是中国履行大国责任、顺应世界格局演变趋势、维护世界和平的必然举措,具有强大的道义力量和坚实的现实基础”可知,这体现的原因是,中国履行大国责任,顺应世界格局演变,维护世界和平的必然选择。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 桃源县2024—2025学年度第一学期期末调研测试试卷 九年级历史 时量:60分钟 总分:100分 考生注意:1、请考生在试题卷首填写好准考证号及姓名。 2、请将答案填写在答题卡上,填写在试题卷上的无效。 3、本学科试题卷共6页,二道大题。 一、选择题(共16题,每小题3分,共48分。每小题给出的每四个选项中只有一个选项是最符合题意的,请将答案填涂在答题纸上。) 1. 如图。关于下面四种人类早期文字的说法,正确的是( ) A. 文字的形成存在一定程度的交流 B. 反映世界文明发展的多元特点 C. 说明世界文字的发展具有同源性 D. 反映各区域文明产生时期相同 2. 公元前5世纪,雅典使斯巴达和其他所有的希腊城邦黯然失色,这是伯里克利时期雅典的黄金时代。这里的“黄金时代”是指( ) A. 成为希腊地区最大的城邦 B. 奴隶制民主政治发展到高峰 C. 迈出了法制建设的第一步 D. 建立起地跨欧亚非的大帝国 3. 历史解释是对史实的分析和评判,下列选项中属于历史解释的是( ) A. 《汉谟拉比法典》除前言外正文共有282条 B. 《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步 C. 1787年宪法规定美国是个联邦制共和国 D. 《拿破仑法典》于1804年颁布实施 4. 拜占庭帝国颁布的《查士丁尼法典》中赞成“释奴的善举”,并规定,主人非依法不得“毫无理由地杀害自己的奴隶”,否则将受到处罚。这说明法典( ) A. 保护奴隶主的私有财产 B. 实现了奴隶与平民的自由平等 C. 保证了皇帝的专制权力 D. 一定程度上改善了奴隶的地位 5. 646年元旦,日本新政权发布《改新之诏》,政治上主要内容有:中央设二官八省;地方分国、郡、里;官吏由国家任免,废除世袭制。这次“改新”使日本( ) A. 进入幕府统治时期 B. 走上对外殖民扩张的道路 C. 进入奴隶社会时期 D. 成为中央集权的封建国家 6. 玉米是一种原产于美洲的物种,16世纪以来广泛见于欧洲和中国的书籍中(如下图所示)。这一现象说明( ) A. 郑和下西洋促进中外商品贸易往来 B. 玉米成为中国古代主要的粮食作物 C. 新航路开辟后带来了全球物种交换 D. 玉米作为观赏和药用植物广泛种植 7. 有学者认为:英国的“光荣革命”既不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立“平衡宪法”为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。这说明光荣革命( ) A. 是一场保守的宫廷政变 B. 标志着英国君主立宪制的确立 C. 使权力重心向议会转移 D. 使西方政治制度逐渐走向成熟 8. 小明同学在学习某部分历史知识后,做了如图框内的速记。据此判断她学习的主题是( ) 一个理论:马克思主义 一部文献:《共产党宣言》 一个组织:第一国际 一次尝试:巴黎公社 A. 无产阶级斗争和社会主义道路 B. 马克思主义理论的诞生与实践 C. 社会主义制度的初步确立 D. 无产阶级建立政权的伟大尝试 9. 一次在莫斯科省乡村贵族团团长们面前的演讲中,沙皇亚历山大二世说道:“农奴与领主间存在不幸的敌对情绪,我确信我们迟早会对此事做彻底的了结……既然如此与其自下而上,不如自上而下地推行改革。”亚历山大二世“对此事做彻底的了结”表现在( ) A. 有条件地解放农奴 B. 废除沙皇专制制度 C. 实行资产阶级民主制 D. 消除阶级对立情绪 10. 1933年,罗斯福就任美国总统后,采用国家干预手段来扭转经济形势。其中通过投资兴建大量公共设施,如水库、发电站、公路等,为失业者提供就业机会的措施是(  ) A. 调整农业政策 B. 推行“以工代赈” C. 整顿金融体系 D. 建立社会保障制度 11. 某学校开展“看电影·学历史”活动。同学们观看如图影片后,撰写的影评题目是( ) A. 无产阶级革命中的伟大领袖 B. 资本主义发展中的代表人物 C. 民族解放运动中的杰出人物 D. 社会主义国家的卓越领导人 12. 在20世纪上半期,有两个国家扮演了世界革命者的角色。一个国家凭借它的经济和军事实力公然向现存世界秩序挑战;另一个国家则充当意识形态的挑战者,同时积蓄在经济和军事上进行挑战的实力。这两个国家最有可能是 A. 德国和美国 B. 美国和苏联 C. 德国和苏联 D. 苏联和中国 13. 1944年6月12日,毛泽东在延安会见中外记者西北参观团时致词说:“各位到延安时,正遇着欧洲开辟了第二战场,第二战场的开辟,其影响不仅在欧洲,而且将及于太平洋与中国。”可见,第二战场的开辟( ) A. 体现了合作抗击法西斯的精神 B. 成为了第二次世界大战的转折点 C. 促进了欧洲战争策源地最终形成 D. 加速了日本偷袭珍珠港计划实施 14. 1973年3月,联合国安理会就巴拿马从美国收回巴拿马运河区主权问题召开会议。会上第三世界国家对巴拿马的要求一致表示支持,没有一个国家的代表为美国的立场辩护,但美国行使了否决权。后经不断斗争,巴拿马最终于1999年收回运河区全部主权。巴拿马成功收回运河区主权的原因有( ) A. 美国身陷越南战争无暇顾及 B. 巴拿马运河主权的作用下降 C. 联合国安理会决议全力支持 D. 第三世界对美国霸权的冲击 15. 历史漫画是一种特殊史料,带有鲜明的时代特征。下图漫画创作于“冷战”时期,对其解读正确的是( ) A. 美苏核均势背景下的两极对抗 B. 美苏之间爆发了直接的战争冲突 C. “冷战”格局下孕育着多极化趋势 D. “冷战”时期两大阵营的共存与合作 16. 长期以来,以德、法为首的西欧一直希望摆脱美国的领导。近些年来,它们在经济上发行通用货币——欧元,在政治上建立欧洲联盟,在军事上组建欧洲联合部队。西欧的这些努力( ) A. 建立了统一国家 B. 促进了德法和解 C. 改变着世界格局 D. 密切了中欧关系 二、非选择题(本题共4小题,共52分) 17. 张维为说:读西方人过去写的历史,会发现整个世界近代史就是一部西方话语权的历史。西方现在的主流话语称,西方一直致力于“自由、民主、人权”等这些普世价值。某班以此开展主题探究活动,请你参与。 【压抑下释放】 材料一:十八世纪的法国仍然是一个君主政体的封建国家,封建专制和天主教会控制着国家的社会生活和人民的思想,与封建制度严重衰败景象形成鲜明对照的是资本主义经济迅猛发展,资产阶级日益壮大,他们强烈要求冲破旧制度,在政治、经济、思想方面的束缚。 ———纪录片《世界历史42》 (1)概括材料中十八世纪法国的社会状况。资产阶级要求冲破旧制度的束缚在思想上有何具体体现? 【实践去执行】 材料二: (2)图一图二分别是什么重要文献?它们的颁布对当时该国的社会变革产生了什么影响? 【矛盾处认知】 材料三:西方在推销自己“自由、民主、人权”话语的时候,很少提及自己财富积累的真实过程。 ——张维为《中国触动》 (3)依据上图并结合所学知识,用具体史实来佐证张维为的这句话。 【反思中感悟】 (4)通过以上探究,你如何看待近代西方所推行的“自由、平等、人权”等思想。 18. 16-17世纪,近代自然科学的诞生,改变了人类社会的面貌。阅读下列材料,回答问题。 材料一 近代自然科学在欧洲兴起的一个原因在于文艺复兴时期人文主义的学术成就……地理大发现和海外地区的开辟也促进了科学的发展,新的植物、新的动物、新的恒星甚至新的人们和新的人类社会相继被发现,所有这些都向传统的思想和设想提出了挑战。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 (1)根据材料一并结合所学知识,指出近代自然科学在欧洲兴起的主要原因。 (2)根据材料二提炼一个观点,并结合第一次工业革命的相关史实加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚。) 19. 农业在社会经济发展中占有重要地位。阅读材料,回答下列问题。 材料一 庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其家庭的生活需要,只有庄园不能生产的如盐、铁等,才从行商手中购取。庄园经济的兴盛时期约在9-13世纪,它的形成大约和生产力低下有关。14世纪起西欧经济变化剧烈,庄园主纷纷放弃自营地,货币地租流行,农奴也通过各种途径取得人身自由,劳役制庄园趋向瓦解。 ——《浅析日本与西欧庄园制产生的异同》 材料二 农奴制改革的核心问题是“自由”和“土地”。1861年农奴制改革是俄国全面现代化的标志,为3000多万农民带来自由,为资本主义关系和国家经济现代化扫清了道路,并且在地方自治、教育、军事等领域进行了具有进步意义的改革,因此被称为伟大的改革。 ——唐艳凤《俄国农奴制改革法令解读》 材料三 国会于1938年2月通过了一项新的《农业调整法》,此法规定棉花、小麦、玉米、烟叶、大米等5种主要作物的生产者规定生产定额,并对那些耕种定额土地而又遵守土壤保持方法的农民给予补贴。为防止生产过剩,价格猛跌,政府还给予贷款,以便农民将准备出售的农产品暂时贮存,以待善价。 ——刘绪贻《罗斯福“新政”的农业政策》 (1)据材料一,概括西欧庄园典型特点。结合所学知识,指出“14世纪起西欧经济变化剧烈”所引起的农业生产组织方式的变化。 (2)据材料二,结合所学知识,指出俄国农奴制改革中解决“自由”和“土地”问题采取的具体措施。 (3)据材料三,归纳罗斯福新政时期农业政策调整的内容。 20. 时代发展表明,一些大国或大国的关键人物是推动国际格局演变的重要因素。阅读下列材料,回答问题。 材料一:德国的商贩和英国的行商……在地球上的每个角落都彼此竞争。无数小冲突导致不列颠放弃“光荣孤立”的倾向越发明显。也终将会成为大战的借口,总有一天世界上会发生这种大战。 ——摘自1897年英国杂志《星期六评论》 (1)根据材料一,指出英国放弃“光荣孤立”后的行为;材料中的“大战”具体指的是什么事件? 材料二:20世纪影响国际格局的关键人物 人物 著名言论 “我总算等到了(对德国)这个复仇的日子! 美国有领导“自由世界”的使命, 以“防止共产主义的渗入” (苏联)社会被命令和官僚主义的系统压制,国家正在失去它的判断力。我们不能继续这样。一切都应该被根本地改变。 影响力 巴黎和会上力主肢解德国,最大限度地削弱德国,以便法国称霸欧洲大陆。《凡尔赛条约》体现其主张 联合西欧资本主义国家,出台一系列措施与苏联“冷战”,以遏制“共产主义”扩张 苏联进行政治体制改革,取消苏共领导地位,实行多党制,倡导“公开性”和“政治多元化”,导致苏联解体 (2)根据材料二并结合所学知识,分别说明表中三人被视为影响国际格局关键人物的理由。 材料三:21世纪世界秩序需要新的价值理念和制度设计,因此中国首倡建立“人类命运共同体”具有一定的必然性。中国发展离不开世界,世界繁荣也需要中国。构建人类命运共同体是中国履行大国责任、顺应世界格局演变趋势、维护世界和平的必然举措,具有强大的道义力量和坚实的现实基础。 ——摘编自任洁《人类命运共同体:全球治理的中国方案》 (3)综合上述材料,分析中国首倡建立“人类命运共同体”的原因。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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