精品解析：河南省周口市2024-2025学年七年级上学期期中学情检测道德与法治试卷

河南省周口市2024-2025学年七年级上学期期中学情检测 道德与法治试卷 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分，下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意） 1. 凡事预则立，不预则废。在规划初中生活时，需要注意的是（ ） ①应当首先制订行动方案 ②设立发展目标时只用考虑个人兴趣 ③可以在老师和家长的帮助下设立目标 ④要对发展目标进行分解，使行动方案切实可行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：规划初中生活应先确立发展目标，再制订行动方案，顺序颠倒，故①说法错误； ②：设立发展目标时既要考虑个人兴趣，也要结合社会需要和自身实际，故②说法错误； ③：老师和家长经验丰富，可以在他们的帮助下设立目标，故③说法正确； ④：对发展目标进行分解，有利于落实行动，使行动方案切实可行，故④说法正确。 2. 小羽在日记中写道：“小时候，遇到困难首先想到的求助对象就是爸爸妈妈，现在遇到困难，首选的倾诉对象却是我的朋友。”可见，对小羽来说（ ） A. 朋友在生命中越来越重要 B. 交友的范围发生了巨大变化 C. 父母的作用变得不再重要 D. 朋友的意义逐渐替代了父母 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量。 A：小羽长大后遇到困难，首选的倾诉对象是他的朋友，说明对小羽来说，朋友在生命中越来越重要，故A正确； B：材料体现朋友在小羽的生命中越来越重要，没有体现出小羽交友范围的变化，故B不符合题意； CD：父母的作用很重要，朋友永远不可能替代父母，故CD错误； 故本题选A。 3. 桂海潮为了实现航天梦，抓住一切时间学习，他始终坚信读书的力量。秉持着一学到底的那股韧劲，经过不懈努力，他最终脱颖而出，成为航天员。对此，下列观点你认同的有（ ） ①学习是成就梦想的重要路径 ②学习让我们拥有实现梦想的持续力量 ③只要认真学习，就一定能实现梦想 ④学习仅仅关乎个人的命运 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：桂海潮通过学习成为航天员，说明学习是成就梦想的重要路径，故①说法符合题意； ②：他坚信读书的力量并坚持不懈，说明学习让我们拥有实现梦想的持续力量，故②说法符合题意； ③：“只要⋯⋯就⋯⋯"说法过于绝对，认真学习是实现梦想的重要条件而非唯一条件，故③说法错误； ④：学习不仅关乎个人命运，还关乎家庭、国家和民族的命运，故④说法错误。 4. 国家重视文明家庭创建，大力表彰全国文明家庭。“天下之本在家”，要注重家庭、注重家教、注重家风建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。建设美好家庭，我们青少年需要（ ） ①孝顺长辈，爱护弱小，以实际行动践行家庭美德 ②换位思考，以彼此尊重为前提进行沟通和交流 ③放弃学业，挣钱养家，减轻家庭生活负担 ④分担力所能及的家务劳动，增强家庭责任意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设美好家庭。 ①②④：依据教材知识，构建和谐家庭，青少年要孝顺长辈，爱护弱小，以实际行动践行家庭美德；换位思考，以彼此尊重为前提进行沟通和交流；分担力所能及的家务劳动，增强家庭责任意识，故①②④说法正确； ③：青少年的主要任务是学习，不能放弃学业，故③说法错误； 故本题选B。 5. 习近平主席曾这样谈到教师：教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。这说明（ ） ①教师对个人成长和民族复兴的作用不可替代 ②老师作为教育工作者,是人类文明的唯一传承者 ③老师承担着教书育人的使命 ④教师是人类灵魂的工程师,学生的健康成长取决于老师 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查教师的作用。 ①③：分析题文，教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”；结合所学知识可知，这说明教师对个人成长和民族复兴的作用不可替代；老师承担着教书育人的使命；①③符合题意； ②：老师作为教育工作者，是人类文明的传承者之一；②错误； ④：“取决于老师”的表述过于绝对，④错误； 故本题选D。 6. 周末，小峰邀请小书一起去露营时说：“都是一个班的同学，咱们要一起愉快地玩耍才和谐，千万别竞争，我们要避免内卷。”对于他的观点，你的看法是（ ） A. 同意。集体的发展只依赖于成员间的相互合作 B. 不同意。集体的发展需要成员间的良性竞争 C. 不同意。即使只在一起愉快地玩耍也会产生竞争 D. 同意。竞争不利于个人的成长和进步 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合作与竞争。 B：小峰没有认识到竞争对于集体发展的作用，因此不同意他的观点，因为集体的发展需要成员间的良性竞争，否则就会是一潭死水，故B说法正确； A：判断错误，集体的发展需要成员间的合作和竞争，故A说法错误； C：理由错误，没有说明竞争的重要性，故C说法错误； D：良性的竞争有利于个人的成长和进步。故D说法错误； 故本题选B。 7. 邓稼先是我国著名的科学家，在氢弹和原子弹的研制中承担着非常重要的职责。他和杨振宁从小就是好朋友。1971年，邓稼先到机场迎接分别整整二十年的老朋友杨振宁，两人一见面就热情地聊起来。但是由于邓稼先从事的工作属于国家机密，两人的谈话总是点到为止，尽量不涉及这方面的问题。这说明在与朋友的交往中（ ） A. 要有所保留，不能付出真心 B. 要真诚热情，敞开心扉，彼此间毫无保留 C. 要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步 D. 要学会尊重对方，把握好彼此的界限和分寸 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查交友的智慧。 D：题干通过邓稼先和杨振宁从事的工作以及交往为例，向我们说明了在交往中要学会尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，故D说法正确； A：与朋友交往要付出真心，故A说法错误； B：朋友之间要有分寸，不能毫无保留，故B说法错误； C：也是交往中所需要的，但在材料中没有体现出来，故C不符合题意； 故本题选D。 8. 不同的知识有不同的记忆要求：有些知识只需原封不动地记住；有些知识需要理解内在意义；还有些知识不仅要理解，还要经过练习。这启示我们要（ ） A. 提高自主学习的能力 B. 到社会中去读“无字之书” C. 掌握科学的学习方法 D. 发现并保持对学习的兴趣 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查掌握科学的学习方法。 C：不同的知识类型有不同的学习和记忆要求，启示我们要掌握科学的学习方法，故C符合题意。 ABD：选项说法正确，但是与题干无关，故ABD不符合题意。 故本题选C。 9. 小兰在家从不徽家务，只专注于学习，可自从上了寄宿学校以后，打水、洗衣服、整理床铺等事情都要她自己做，所幸的是她都学会了，而且还在学校举办的班级内务评比中获了奖。这表明（ ） ①每个人都要自觉遵守集体规则 ②我们在认真做事的过程中学会做有担当的人 ③集体生活有助于我们学会与人交往 ④集体生活有助于我们不断完善自己 A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干主要体现小兰自理能力提升，未体现遵守规则，故①不符合题意； ②：小兰学会做事并获奖，体现认真做事中培养担当，故②符合题意； ③：题干未涉及人际交往内容，故③不符合题意； ④：小兰从不做家务到获奖，体现集体生活完善自我，故④符合题意。 10. 党的二十大报告指出，建设教育强国，教师队伍建设是其中最重要的基础工作之一。老师是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。学习生活中，面对老师的劝诫和批评，我们应该（ ） ①我行我素，敬而远之②认真聆听，尊重教诲③有则改之，无则加勉④理解老师，坦诚相待 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会与老师相处。 ②③④：依据教材知识可知，老师是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。学习生活中，面对老师的劝诫和批评，我们应该认真聆听，尊重教诲；有则改之，无则加勉；理解老师，坦诚相待，故②③④符合题意； ①：是不尊重老师的表现，故①说法错误； 故本题选D。 11. 小林因病双腿无法正常行走。10年来，同学小阳一直充当着小林的“腿脚”，背着他一起长大，成绩优异的小林在学习上也常常帮助小阳，两人成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白（ ） A. 友谊是一成不变的 B. 友谊是平等的、双向的 C. 友谊不能没有原则 D. 竞争并不必然伤害友谊 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对友谊的正确认识。 A：友谊不是一成不变的，A说法错误； B：依据题文描述，小林和小阳在生活和学习中相互帮助，成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白友谊是平等的、双向的，B说法正确； CD：友谊不能没有原则，不能不加分辨为朋友做任何事；竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度；观点正确，与题文中二人相互帮助没有关系，CD说法与题不符； 故本题选B。 12. 感动中国2023年度人物张雨霏，颁奖词这样评价她：“探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。”这对我们青少年的启示是（ ） A. 珍惜青春就能为祖国赢得荣誉 B. 以冠军为榜样，立志做运动员 C. 青春意味着改变自己适应世界 D. 青年要有梦想，不断为之奋斗 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对少年有梦的认识和理解。 D：题干中张雨霏探索运动的极限，收割青春的金牌，这启示我们青年要有梦想，青春要不断奋斗，故D说法符合题意； A：珍惜青春就能为祖国赢得荣誉的说法太绝对，故A说法错误； B：以冠军为榜样，但不一定要做运动员，故B说法错误； C：题干未涉及改变自己，故C说法不符合题意； 故本题选D。 13. 小伟和小博在班级排练集体舞时，因为意见不一致发生了冲突。现在两人放学回家都各走各的，谁也不理谁。化解他们之间矛盾的正确做法是（ ） ①相互理解，欣赏对方的优点②及时处理，找到共同的愿望 ③相互忍让，回避存在的问思④勇于认错，承认自己的不足 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确解决矛盾冲突。 ①②④：根据题文及教材知识，化解他们之间矛盾的正确做法是相互理解，欣赏对方的优点；及时处理，找到共同的愿望；勇于认错，承认自己的不足，故①②④符合题意； ③：相互忍让，回避存在的问题，这种做法不利于解决两人之间的矛盾，故③说法错误； 故本题选B。 14. 世上没有天然的锦绣，更没有不劳而获的前程。想要抵达成功的彼岸，唯有奋力奔跑、不懈努力，这主要表明（ ） A. 梦想不能实现就没有意义 B. 只要付出努力就会实现梦想 C. 我们不仅要有梦想，更要付诸行动 D. 梦想与现实总有一定距离 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。 C：材料告诉我们要有梦想，并且要为梦想的实现不懈努力，故C说法正确； A：如果梦想实现不了，为梦想的努力过程也是有积极意义的，故A说法错误； B：努力是实现梦想的重要因素，但不是唯一因素，故B说法错误； D：努力是实现梦想的桥梁，通过努力可以实现，故D说法错误； 故本题选C。 15. 今年是我国首次载人航天飞行任务成功20周年。20年来，共有18位航天员圆梦太空。在硕果累累的载人航天事业中，广大航天人牢记使命，不负重托，培育铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。传承载人航天精神，青少年应该（ ） A. 努力学习航天知识，实现祖国的航天梦指日可待 B. 认识到梦想与时代脉搏、祖国发展结合更有意义 C. 立志成为航天员，这是实现人生价值的唯一途径 D. 要坚持弘扬以改革创新为核心的中华民族精神 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查少年有梦、民族精神。 B：传承载人航天精神，青少年应该肩负历史重任，认识到梦想与时代脉搏、祖国发展结合更有意义，故B说法正确； A：指日可待的说法太绝对，故A说法错误； C：唯一的说法太绝对，实现人生价值的途径有很多种，故C说法错误； D：民族精神的核心是爱国主义，故D说法错误； 故本题选B。 16. 古语云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这揭示出学习要（ ） A. 养成良好的习惯 B. 掌握科学的方法 C. 采取合适的方式 D. 保持浓厚的兴趣 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 D：古语云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”意思是对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人；这揭示出学习要保持浓厚的兴趣，故D正确； ABC：选项与题干主旨不符合，故ABC排除； 故本题选D。 17. 漫画《变了味的帮助》给我们的启示是（ ） A. 每个人都要有自己的朋友圈 B. 交友是一个双向的过程 C. 不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊 D. 朋友带给我们温暖，能帮我们解决所有困难 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊必须坚守原则。 C：漫画《变了味的帮助》可以看出，我们要慎交朋友，把握好交友的原则，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊，故C符合题意； AB：漫画没有体现每个人都要有自己的朋友圈、交友是一个双向的过程，故AB不符合题意； D：“解决所有困难”的说法太绝对，故D错误； 故本题选C。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 在日记中，小林是这样描述他的校园生活的： 激动人心的拔河比赛中，大家喊着口号，步调一致，用尽全力，在加油声中取得胜利。领奖时，大家感到非常开心，无比自豪！ 从小学到初中，将近一年的寄宿生活让我学会了自己洗衣服整理房间，大大提高了我的生活自理能力。 在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。 自从担任体育委员后，我忙得不亦乐乎。为了班级能在校运动会上取得好成绩，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗多了，生活也过得更加充实。在大家的共同努力下，我们班获得了团队总分第一名的好成绩。 结合材料，请谈谈你对集体生活的认识和感受。 【答案】①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②集体生活能带给我们温暖。③集体生活有助于我们学会与人交往。④集体生活有助于培养我们的责任感。⑤集体生活有助于我们发展个性。⑥集体是我们共同成长的园地。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查对集体生活的认识和感受的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 拔河比赛在加油声中取得胜利，可知集体生活能带给我们温暖； 主动与同学交流、合作，领奖时，大家感到非常开心，无比自豪，可知集体生活有助于我们学会与人交往； 感觉自己比以前开朗多了，可知集体生活有助于我们发展个性； 会更加努力做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，可知集体生活有助于培养我们的责任感+集体是我们共同成长的园地； 我的生活自理能力大大提高了+我也情不自禁地大声朗读起来，可知集体生活可以影响甚至改变一个人。 19. 小奇喜欢文学创作，一次上数学课时，他偷偷在下面写小说，被数学老师发现后，辛辛苦苦写的手稿被没收，还挨了一顿批评。小奇很难过，当堂顶撞了数学老师。回家后，妈妈批评小奇不尊重数学老师，要他向老师道歉。小奇说：“数学老师找我茬儿，我才顶撞他的。我才不向他道歉呢！” 联系所学道德与法治课程内容，结合材料对小奇的言行进行辨别与分析。 【答案】小奇的观点是错误的，他应该正确对待老师的批评，尊重老师。 因为，一方面，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫。数学老师批评小奇在数学课上写小说，是担心小奇数学成绩下降;另一方面，尊重老师是中华民族的优良传统，是我们作为晚辈的基本道德修养。小奇当堂顶撞老师，是不尊重老师的表现。 因此，小奇应反思自己哪方面做得不好，理解老师的良苦用心、尊重老师，主动认错，从而建立良好的师生关系。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待老师的批评、新型的师生关系。 能力考查：辨别分析能力。 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：小奇认为数学老师是找茬儿才顶撞他。而且不向老师道歉。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：应该正确对待老师的批评，尊重老师。 论据②：老师的批评意味着关心、提醒和劝诫。 论据③：尊重老师是中华民族的优良传统。小奇当堂顶撞老师，是不尊重老师的表现。 论据④：小奇理解老师的良苦用心、尊重老师，主动认错，从而建立良好的师生关系。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 阅读材料，回答问题。 随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。班主任打算开一次以“学会享受学习”为主题的班会。假如你是班里的一员，请参与进来，共同体验这次“享受学习”之旅。 （1）我来解说：请结合所学知识谈一谈学习对我们成长的重要性。 （2）我来建议：班会中，围绕如何学会学习，同学们畅所欲言，请你说说你的建议。 【答案】（1）学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有充实的生活；学习打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔精彩；学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习能改变我们的思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；学习才能成长，同时也可以帮助他人、服务社会，为幸福生活奠基。 （2）发现并保持对学习的兴趣；掌握科学的学习方法；善于运用不同的学习方式。 【解析】 【小问1详解】 本题考查学习的意义，可以根据教材知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查学会学习，可以根据教材知识进行回答。 21. 阅读材料，完成任务。 张某是国内很有名气的青年实力派演员。但是，他从一名新人演员到真正的大紫大红，用了十几年的时间。一开始的时候，他总是很自卑，认为自己长得也不帅，资源也不够多。刚开始演的大多是不知名的小角色，而且观众的认可度也不高。面对这样的状况，他不断地告诉自己：“我是一名演员，我要用好的作品来赢得观众的喜欢。”于是他不再纠结，把精力放在打磨自己的演技上。如今，他不断有新的优秀作品奉献给观众。 （1）材料中，张某一开始认识自己的途径是什么？ （2）结合张某的经历和所学知识，说一说“正确认识自己”的意义是什么。 （3）从“做更好的自己”的角度，谈谈张某的成长带给我们的启示。 【答案】（1）自我评价； （2）正确认识自己，可以促进自我发展，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力；正确认识自己，可以促进与他人的交往，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动；等等。 （3）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；做更好的自己，要珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；做更好的自己，要扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华；等等。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己的方法、正确认识自己的意义、做更好自己的要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为张某，需要运用“正确认识自己的方法”相关知识，从体现类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：不断告诉自己：“我是一名演员，我要用好的作品来赢得观众的喜欢”→自我评价。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为张某，需要运用“正确认识自己的意义”相关知识，从意义类题目的角度作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：把精力放在打磨自己的演技上→可以促进自我发展； 关键词②：不断有新的优秀作品奉献给观众→可以促进与他人的交往。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为张某，需要运用“做更好自己的要求”相关知识，从做法类题目的角度作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：把精力放在打磨自己的演技上→不断激发自己的潜能，珍视自己的兴趣爱好、专注自己喜爱的领域； 关键词②：不再自卑、不再纠结长得不帅、资源不够→扬长避短。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省周口市2024-2025学年七年级上学期期中学情检测 道德与法治试卷 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分，下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意） 1. 凡事预则立，不预则废。在规划初中生活时，需要注意的是（ ） ①应当首先制订行动方案 ②设立发展目标时只用考虑个人兴趣 ③可以在老师和家长的帮助下设立目标 ④要对发展目标进行分解，使行动方案切实可行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 小羽在日记中写道：“小时候，遇到困难首先想到的求助对象就是爸爸妈妈，现在遇到困难，首选的倾诉对象却是我的朋友。”可见，对小羽来说（ ） A. 朋友在生命中越来越重要 B. 交友的范围发生了巨大变化 C. 父母的作用变得不再重要 D. 朋友的意义逐渐替代了父母 3. 桂海潮为了实现航天梦，抓住一切时间学习，他始终坚信读书的力量。秉持着一学到底的那股韧劲，经过不懈努力，他最终脱颖而出，成为航天员。对此，下列观点你认同的有（ ） ①学习是成就梦想的重要路径 ②学习让我们拥有实现梦想的持续力量 ③只要认真学习，就一定能实现梦想 ④学习仅仅关乎个人的命运 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 国家重视文明家庭创建，大力表彰全国文明家庭。“天下之本在家”，要注重家庭、注重家教、注重家风建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。建设美好家庭，我们青少年需要（ ） ①孝顺长辈，爱护弱小，以实际行动践行家庭美德 ②换位思考，以彼此尊重为前提进行沟通和交流 ③放弃学业，挣钱养家，减轻家庭生活负担 ④分担力所能及的家务劳动，增强家庭责任意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 习近平主席曾这样谈到教师：教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。这说明（ ） ①教师对个人成长和民族复兴的作用不可替代 ②老师作为教育工作者,是人类文明的唯一传承者 ③老师承担着教书育人的使命 ④教师是人类灵魂的工程师,学生的健康成长取决于老师 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 6. 周末，小峰邀请小书一起去露营时说：“都是一个班的同学，咱们要一起愉快地玩耍才和谐，千万别竞争，我们要避免内卷。”对于他的观点，你的看法是（ ） A. 同意。集体的发展只依赖于成员间的相互合作 B. 不同意。集体的发展需要成员间的良性竞争 C. 不同意。即使只在一起愉快地玩耍也会产生竞争 D. 同意。竞争不利于个人的成长和进步 7. 邓稼先是我国著名的科学家，在氢弹和原子弹的研制中承担着非常重要的职责。他和杨振宁从小就是好朋友。1971年，邓稼先到机场迎接分别整整二十年的老朋友杨振宁，两人一见面就热情地聊起来。但是由于邓稼先从事的工作属于国家机密，两人的谈话总是点到为止，尽量不涉及这方面的问题。这说明在与朋友的交往中（ ） A. 要有所保留，不能付出真心 B. 要真诚热情，敞开心扉，彼此间毫无保留 C. 要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步 D. 要学会尊重对方，把握好彼此的界限和分寸 8. 不同的知识有不同的记忆要求：有些知识只需原封不动地记住；有些知识需要理解内在意义；还有些知识不仅要理解，还要经过练习。这启示我们要（ ） A. 提高自主学习的能力 B. 到社会中去读“无字之书” C. 掌握科学的学习方法 D. 发现并保持对学习的兴趣 9. 小兰在家从不徽家务，只专注于学习，可自从上了寄宿学校以后，打水、洗衣服、整理床铺等事情都要她自己做，所幸的是她都学会了，而且还在学校举办的班级内务评比中获了奖。这表明（ ） ①每个人都要自觉遵守集体规则 ②我们在认真做事的过程中学会做有担当的人 ③集体生活有助于我们学会与人交往 ④集体生活有助于我们不断完善自己 A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④ 10. 党的二十大报告指出，建设教育强国，教师队伍建设是其中最重要的基础工作之一。老师是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。学习生活中，面对老师的劝诫和批评，我们应该（ ） ①我行我素，敬而远之②认真聆听，尊重教诲③有则改之，无则加勉④理解老师，坦诚相待 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 小林因病双腿无法正常行走。10年来，同学小阳一直充当着小林的“腿脚”，背着他一起长大，成绩优异的小林在学习上也常常帮助小阳，两人成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白（ ） A. 友谊是一成不变的 B. 友谊是平等的、双向的 C. 友谊不能没有原则 D. 竞争并不必然伤害友谊 12. 感动中国2023年度人物张雨霏，颁奖词这样评价她：“探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。”这对我们青少年的启示是（ ） A. 珍惜青春就能为祖国赢得荣誉 B. 以冠军为榜样，立志做运动员 C. 青春意味着改变自己适应世界 D. 青年要有梦想，不断为之奋斗 13. 小伟和小博在班级排练集体舞时，因为意见不一致发生了冲突。现在两人放学回家都各走各的，谁也不理谁。化解他们之间矛盾的正确做法是（ ） ①相互理解，欣赏对方的优点②及时处理，找到共同的愿望 ③相互忍让，回避存在的问思④勇于认错，承认自己的不足 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 世上没有天然的锦绣，更没有不劳而获的前程。想要抵达成功的彼岸，唯有奋力奔跑、不懈努力，这主要表明（ ） A. 梦想不能实现就没有意义 B. 只要付出努力就会实现梦想 C. 我们不仅要有梦想，更要付诸行动 D. 梦想与现实总有一定距离 15. 今年是我国首次载人航天飞行任务成功20周年。20年来，共有18位航天员圆梦太空。在硕果累累的载人航天事业中，广大航天人牢记使命，不负重托，培育铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。传承载人航天精神，青少年应该（ ） A. 努力学习航天知识，实现祖国的航天梦指日可待 B. 认识到梦想与时代脉搏、祖国发展结合更有意义 C. 立志成为航天员，这是实现人生价值的唯一途径 D. 要坚持弘扬以改革创新为核心的中华民族精神 16. 古语云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这揭示出学习要（ ） A. 养成良好的习惯 B. 掌握科学的方法 C. 采取合适的方式 D. 保持浓厚的兴趣 17. 漫画《变了味的帮助》给我们的启示是（ ） A. 每个人都要有自己的朋友圈 B. 交友是一个双向的过程 C. 不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊 D. 朋友带给我们温暖，能帮我们解决所有困难 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 在日记中，小林是这样描述他的校园生活的： 激动人心的拔河比赛中，大家喊着口号，步调一致，用尽全力，在加油声中取得胜利。领奖时，大家感到非常开心，无比自豪！ 从小学到初中，将近一年的寄宿生活让我学会了自己洗衣服整理房间，大大提高了我的生活自理能力。 在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。 自从担任体育委员后，我忙得不亦乐乎。为了班级能在校运动会上取得好成绩，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗多了，生活也过得更加充实。在大家的共同努力下，我们班获得了团队总分第一名的好成绩。 结合材料，请谈谈你对集体生活的认识和感受。 19. 小奇喜欢文学创作，一次上数学课时，他偷偷在下面写小说，被数学老师发现后，辛辛苦苦写的手稿被没收，还挨了一顿批评。小奇很难过，当堂顶撞了数学老师。回家后，妈妈批评小奇不尊重数学老师，要他向老师道歉。小奇说：“数学老师找我茬儿，我才顶撞他的。我才不向他道歉呢！” 联系所学道德与法治课程内容，结合材料对小奇的言行进行辨别与分析。 20. 阅读材料，回答问题。 随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。班主任打算开一次以“学会享受学习”为主题的班会。假如你是班里的一员，请参与进来，共同体验这次“享受学习”之旅。 （1）我来解说：请结合所学知识谈一谈学习对我们成长的重要性。 （2）我来建议：班会中，围绕如何学会学习，同学们畅所欲言，请你说说你的建议。 21. 阅读材料，完成任务。 张某是国内很有名气的青年实力派演员。但是，他从一名新人演员到真正的大紫大红，用了十几年的时间。一开始的时候，他总是很自卑，认为自己长得也不帅，资源也不够多。刚开始演的大多是不知名的小角色，而且观众的认可度也不高。面对这样的状况，他不断地告诉自己：“我是一名演员，我要用好的作品来赢得观众的喜欢。”于是他不再纠结，把精力放在打磨自己的演技上。如今，他不断有新的优秀作品奉献给观众。 （1）材料中，张某一开始认识自己的途径是什么？ （2）结合张某的经历和所学知识，说一说“正确认识自己”的意义是什么。 （3）从“做更好的自己”的角度，谈谈张某的成长带给我们的启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $